個人學(xué)校工作總結(jié)

| 彭永

西周稱學(xué)校為“辟雍”,是少數(shù)奴隸主貴族讀書的場所。古代的學(xué)校稱為庠、序、學(xué)、校、塾。在開始產(chǎn)生時并不都是專門的教育機構(gòu),而兼為習(xí)射、養(yǎng)老的場所。下面是小編給大家整理的個人學(xué)校工作總結(jié),僅供參考希望能夠幫助到大家。

個人學(xué)校工作總結(jié)

個人學(xué)校工作總結(jié)(篇1)

一、健全組織,明確分工,構(gòu)建安全網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校成立了安全工作委員會:由校長為主任,分管安全副校長為副主任,以各科室負(fù)責(zé)人為委員的安全工作委員會,負(fù)責(zé)對全校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。并進(jìn)一步明確了各部門和各級各類人員的安全職責(zé)。各年級主任負(fù)責(zé)本年級的安全管理工作;各班班主任作為班級安全員,負(fù)責(zé)對本班學(xué)生的安全教育和管理工作。保衛(wèi)科為學(xué)校的安全監(jiān)管部門,負(fù)責(zé)全校的安全教育計劃、安全檢查及巡查,督促安全隱患的整改,調(diào)查處理各類安全事件等,保證各項安全工作的貫徹落實。

二、落實制度,責(zé)任到人,使各項安全保衛(wèi)工作有條不紊

安全工作重在預(yù)防,認(rèn)真落實規(guī)章制度是做好安全工作的基礎(chǔ),為了使各種安全事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài),我們重點做了以下幾個方面的工作:

(一)堅持教育先行,落實宣傳教育制度

一是常規(guī)教育。保衛(wèi)科制訂了安全教育計劃,并逐步進(jìn)行落實。先后進(jìn)行了交通安全、、消防安全、食品安全、反邪教教育和法制安全教育等。利用《牽手報》和安全教育展板,對全體師生進(jìn)行安全知識宣傳,讓每一位教師明確自己的安全職責(zé);在學(xué)生中堅持利用安全教育課和廣播、舉辦安全板報展評等形式進(jìn)行安全知識的教育,提高同學(xué)們的安全防范意識。使學(xué)生了解法律常識和常用的安全知識,樹立法制意識和安全意識。

二是個別教育。對輕微違犯紀(jì)律的學(xué)生,采取個別教育的原則。主要是幫助查找違紀(jì)的原因,糾正思想上的偏差。

三是跟蹤教育。主要是針對多次違紀(jì)或嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的教育,本著處理與教育并存的原則。發(fā)動年級、班主任、任課老師和家長的力量,共同對其進(jìn)行教育。保衛(wèi)科定期了解其思想轉(zhuǎn)變情況,直到轉(zhuǎn)化為止,對預(yù)防學(xué)生違紀(jì)起到了積極作用。

(二)堅持安全隱患排查及整改制度,做到早發(fā)現(xiàn)早預(yù)防

預(yù)防學(xué)生違紀(jì)是加強對學(xué)生管理的積極手段,是消除安全隱患的重要措施。為此,保衛(wèi)科著重做了以下幾個方面的工作:一是通過無記名投票和設(shè)立安全員檢舉等多渠道搜集信息,及時掌握重點學(xué)生的思想動態(tài)。二是經(jīng)常對信息進(jìn)行分析和整理,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有不安定的事故苗頭時,采取積極手段進(jìn)行預(yù)防,提前檢查通報,控制事態(tài)的發(fā)展。三是不定時進(jìn)行安全隱患大排查,查除管制刀具等不安全因素?;馔瑢W(xué)之間的矛盾,把問題解決在萌芽狀態(tài)。由于我們預(yù)防工作做得扎實有效,未發(fā)生任何重大學(xué)生安全事故。

(三)定期組織學(xué)校安全應(yīng)急疏散演練,提高應(yīng)急避險能力:

把安全應(yīng)急疏散演練活動常態(tài)化,每周由各級部自行組織一次,學(xué)校定期組織全校范圍內(nèi)的演練,演練內(nèi)容涉及教學(xué)樓和公寓中的防火、防震、防停電等意外緊急情況,及時總結(jié)演練中存在的不足,并制定整改措施,使全體師生警鐘長鳴,做到快速反應(yīng),提高防范意識,真正掌握在緊急情況下迅速逃生、自救、自護(hù)的基本方法,提高抵御和應(yīng)對突發(fā)事件的能力.

(四)組織校園值班,加強校園防護(hù)

組織安排日常校園值帶班,安排了清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)等特殊時段的假期值班,做到每天對校園進(jìn)行實時監(jiān)控。劃分了學(xué)校值帶班和級部值帶班區(qū)域和職責(zé),雙管齊下,平行管理,有效預(yù)防了校園安全事件的發(fā)生。

加大對學(xué)校周邊環(huán)境安全排查。重點對文體中心和校園東圍墻加強了巡查,對于發(fā)現(xiàn)的一些社會青年未經(jīng)許可進(jìn)校打球、玩耍等不利于學(xué)校安全的問題及時進(jìn)行處理。

(五)加大值班督查,及時公布通報,確保校園安全不失控

安全科堅持對校園值班情況進(jìn)行抽查,內(nèi)容涉及樓層、餐廳、公寓值班,校園巡查,校舍設(shè)施檢查等各個方面。把安全抽查情況和每天的值班情況及時匯總,并在第一時間對全校師生公布,便于及時加以改進(jìn),有效避免了安全隱患的蔓延。

(六)堅持責(zé)任追究,落實獎懲制度,增強教師的責(zé)任心

按照誰主管誰負(fù)責(zé)的原則,學(xué)校與教師簽訂《安全責(zé)任書》,形成安全工作事事有人管,層層抓落實的局面。并對全體教職工進(jìn)行了安全知識達(dá)標(biāo)測試,進(jìn)一步提高了教師的責(zé)任意識。對在校園值班中工作責(zé)任心強,安全工作突出的給予通報表揚,對責(zé)任心較差,沒有盡到責(zé)任的點名批評,對造成不良影響和后果的還要追究相應(yīng)的責(zé)任。由于責(zé)任清楚,目標(biāo)明確,避免了學(xué)校安全事故的發(fā)生。

三、加強“三防”建設(shè),不斷提高學(xué)校的安全防范能力

在人防方面,首先是堅持值帶班領(lǐng)導(dǎo)24小時值班和夜間巡查制度,確保校園安全。二是加強對門衛(wèi)的管理和培訓(xùn),提高服務(wù)質(zhì)量。對門衛(wèi)劃分了詳細(xì)的職責(zé)分工,明確了值班職責(zé),要求著裝上崗,維持好出入登記,嚴(yán)格控制無關(guān)人員

進(jìn)入校園,并盤查驗證。每周對門衛(wèi)值班情況一次匯總,及時公布。

在技防方面,學(xué)習(xí)利用現(xiàn)有設(shè)備,加強對校園的安全監(jiān)控。對微機室等重點部位的紅外監(jiān)控報警系統(tǒng)、教學(xué)樓、辦公樓、公寓的監(jiān)控系統(tǒng)等定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng),確保其正常運行,保證了重點目標(biāo)和重要部位的安全。

在物防方面,主要是加強基礎(chǔ)設(shè)施的改造,配備相應(yīng)數(shù)量的安全器材。對學(xué)校部分圍墻進(jìn)行了加固,設(shè)置安全敬告牌,并安排專人定時巡防,有效減少了外來人員和學(xué)生翻越圍墻的現(xiàn)象,在微機室、財務(wù)室等重點要害部位還增設(shè)了滅火器,對預(yù)防事故發(fā)生起到了積極的作用。

個人學(xué)校工作總結(jié)(篇2)

_年度,我校財務(wù)根據(jù)教育局年初工作計劃及本校財務(wù)計劃的要求,本著服務(wù)特殊教育發(fā)展的宗旨,以規(guī)范、合理、高效使用教育經(jīng)費、為本校教育事業(yè)發(fā)展提供保障為目標(biāo),認(rèn)真細(xì)致開展了工作,在“創(chuàng)新”、“落實”上下功夫,扎實做好預(yù)算、經(jīng)費、支出管理、財務(wù)監(jiān)督、維修等各項工作,為完成本校_年工作任務(wù)作出了一定努力。

主要工作內(nèi)容

一、財務(wù)管理方面

1、積極抓好內(nèi)部財務(wù)管理工作,規(guī)范了單位收入與支出,促進(jìn)財務(wù)管理有序發(fā)展。

2、認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》,積極落實義務(wù)教育界經(jīng)費管理機制,規(guī)范、合理使用了生均公用經(jīng)費。

3、認(rèn)真履行學(xué)校預(yù)算管理工作,嚴(yán)格按照常規(guī)預(yù)算要求編制收支預(yù)算,并按預(yù)算執(zhí)行,全面合理安排各項教育經(jīng)費,為教育發(fā)展提供財力支撐。

4、配合本校財務(wù)收支內(nèi)部審計工作,對學(xué)校行政賬和食堂賬做到了一期一審,并及時上報了審計報告。

5、規(guī)范了學(xué)校津補貼的發(fā)放。

6、做到了以收定支,不負(fù)債消費。

7、認(rèn)真對待學(xué)校的維修工作。根據(jù)需要確定維修項目,對小型維修不等不靠,并嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),完善學(xué)校教學(xué)條件。

二、固定資產(chǎn)管理方面

根據(jù)固定資產(chǎn)管理相關(guān)規(guī)定,加強了學(xué)校固定資產(chǎn)的保管、使用和維護(hù)。對學(xué)校增加的固定資產(chǎn)及時入帳,定期對固定資產(chǎn)進(jìn)行盤點核查,保證賬表相符,賬物相符。今年對固定資產(chǎn)賬務(wù)重新進(jìn)行了明細(xì)錄入,并按國資局的要求,對全校的資產(chǎn)核查,按時完成了國資局組織的三年一次的資產(chǎn)大清理及所有資產(chǎn)卡片錄入、賬務(wù)處理工作。

三、加大經(jīng)費投入力度

為了用足用好各項教育經(jīng)費投入政策,學(xué)校多渠道籌措教育經(jīng)費,切實為特殊教育發(fā)展提供了財力保障。

1、爭取財政撥款主渠道投入,充分利用政策提供的口子和渠道,爭取教育經(jīng)費。

2、積極籌措資金,爭取了社會各界和個人捐資助學(xué),充分發(fā)揮了教職工的力量,廣泛聯(lián)系,爭取預(yù)外收入。并管好用好來自各種渠道的捐贈、助殘款、助學(xué)金。

3、力爭專項資金,加強了與上級部門及外界聯(lián)系,爭取專項和補助資金對我校的投入。

個人學(xué)校工作總結(jié)(篇3)

本人自20_年12月任中學(xué)二級教師以來,一直從事語文教學(xué)及班主任工作,同時擔(dān)任語文組長及??骶?。幾年來,我盡職盡責(zé)完成本職工作,成績雖小,感慨良多。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結(jié)。

一、職業(yè)道德方面

我積極參加政治學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。深知教書育人,為人師表,要有強烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。我認(rèn)真履行崗位職責(zé),在工作中,具有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。工作積極主動,勇挑重?fù)?dān),顧全大局,始終堅持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線。任現(xiàn)職以來,一直堅持出全勤。每天堅持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,甘于奉獻(xiàn),從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較好的教師形象。在鎮(zhèn)第一屆“感受教育 魅力教師”演講比賽活動中,榮獲教師組二等獎。

二,教育教學(xué)能力及成績

1、 任職以來,我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng),深入鉆研教材,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,堅持趣味性、啟發(fā)性、探究性的教學(xué)方法。教學(xué)中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實落實教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實施上,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求和新課改的精神,對學(xué)生不強求“齊頭并進(jìn)”,而是正視事實,追求“個性差異發(fā)展”。

在教學(xué)方法的設(shè)計上,我針對初中學(xué)生的特點,突出落實激發(fā)學(xué)生的主體意識,激發(fā)學(xué)生的求知欲望,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。每一節(jié)課都要設(shè)計學(xué)生參與的問題,來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。在激發(fā)學(xué)生興趣方面,我能夠利用電腦網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)代教學(xué)手段開展形式多樣課堂活動,將教學(xué)內(nèi)容融于活動中,寓教于樂。在輕松之中鍛煉了學(xué)生運用語文的能力,營造良好的語文學(xué)習(xí)氛圍,起了很好的導(dǎo)向作用。在20_年市少年讀書系列活動中,榮獲“奧運暢想”主題征文初中組指導(dǎo)教師二等獎。

在長期的初中語文教學(xué)中,我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,形成了自己的特色,在20_年獲市鎮(zhèn)中學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評比賽三等獎。20_年在鎮(zhèn)初中語文科說、作、評評優(yōu)活動中獲說、作課二等獎。 2、積極進(jìn)行教學(xué)研究,作為語文教研組長,我不僅帶領(lǐng)本組教師積極開展教研活動,我自己還不斷對教育教學(xué)進(jìn)行總結(jié)提高,并寫成論文。任現(xiàn)職以來,我的論文《關(guān)于如何上好初中語文活動課的探索》在20_年市教育教學(xué)論文被評為二等獎,《如何使用電教手段優(yōu)化語文課堂教學(xué)》在“市中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)秀論文”評選活動中榮獲二等獎。

3、作為學(xué)校教研組長,我堅持在教學(xué)的第一線,親身接觸教師、教材、學(xué)生,充分對我校的教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)研,并主持進(jìn)行了全校的教研活動,如:“牽手交流活動”“助教活動”“教研月活動”等教研活動,廣泛的發(fā)動了我校的教師教學(xué)研究的熱情,促進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

三、班主任工作方面:

在班主任工作中我積累了豐富的班級管理經(jīng)驗,善于根據(jù)學(xué)生的心理特點,結(jié)合本地的人文習(xí)慣,科學(xué)的耐心教育學(xué)生。始終堅持做學(xué)生的朋友,傾聽他們的煩惱與快樂,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活,常利用放晚自習(xí)后的時間到教室和宿舍探視學(xué)生,了解他們的學(xué)習(xí)情況和生活情況。同時注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力,鼓勵他們大膽參與班級管理,引導(dǎo)他們討論結(jié)合班級特點制定好班級管理規(guī)定。讓他們做班級的主人,加強了班集體觀念及榮譽感。由于所采用的措施科學(xué)有效,所帶的班級多次被評為學(xué)校先進(jìn)班集體。每年中考均有多名學(xué)生被市重點中學(xué)錄取,成績喜人。本人也在20_年被鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀班主任。并于20_,20_、20_年年度考核中連續(xù)被評為優(yōu)秀授予嘉獎。20_年9月被市政府授予優(yōu)秀教師稱號。

幾年來,我對學(xué)校布置的各項工作都能認(rèn)真按時地完成,教育管理也有一定的成效,特別是在教育學(xué)生方面,我善于用賞識的眼光去看待學(xué)生,并注意以情動人。學(xué)生犯錯誤時,我常像魏書生那樣讓學(xué)生寫“說明書”,而非“檢討書”,因而我也贏得了學(xué)校的肯定和同學(xué)的愛戴,并曾獲得過市級“優(yōu)秀班主任”稱號。

以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結(jié),雖然取得了一定的工作成效,但我還要加倍努力,當(dāng)然其中也許難免有些不足,我一定會在今后的工作中盡力克服,并不斷地完善自我,努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

個人學(xué)校工作總結(jié)(篇4)

20_年的調(diào)研處工作基本是穩(wěn)步前進(jìn)的一年。我們在學(xué)?!坝u創(chuàng)優(yōu)”工作的大背景下,遵循學(xué)校的相關(guān)決策精神,嚴(yán)格在團(tuán)委和主席團(tuán)的直接指導(dǎo)下有條不紊的開展工作,較好的完成了任務(wù),也進(jìn)行了一些學(xué)生會和調(diào)研處自身的創(chuàng)新?;仡櫰渲?,我們有成績,也看到了自身所存在的不足,并及時總結(jié)了經(jīng)驗和教訓(xùn)。

在基本的職能范圍內(nèi),我們堅持長抓內(nèi)部監(jiān)督不松懈,在整年度內(nèi)的學(xué)生會辦公室人事管理和活動監(jiān)督上表現(xiàn)出了應(yīng)有的負(fù)責(zé)態(tài)度和公正準(zhǔn)則。在今年的兩個學(xué)期的職能部門干部考核和招新工作中,正是有了我們平時每個干部和干事工作的認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn),才使得整個工作較為順利的進(jìn)行和完成。在進(jìn)行基本職能行使的同時,我們在延續(xù)著本處的品牌活動“綠色行動”。綠色行動作為在學(xué)校有著較高知名度的一個大型活動,主題是針對同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)、心理等方面所遇到的各方面問題,通過對學(xué)生進(jìn)行調(diào)研等方式,有針對性的挖掘,并力圖用多種渠道和系列活動為同學(xué)們解決和服務(wù),引導(dǎo)大學(xué)生健康、向上和積極主動的精神風(fēng)貌。這項活動主要是在上半年開展的,所謂春回大地,綠色在行動。今年的主題是“關(guān)注你我,關(guān)注成長”。

我們分別就同學(xué)們在學(xué)分制改革后在選課上的的困惑和磬苑校區(qū)第一屆畢業(yè)生所面臨的就業(yè)或考研的困惑進(jìn)行了力所能及的解決和咨詢。兩個問題均引起了同學(xué)們高度的共鳴:無論是本處干事下寢室進(jìn)行調(diào)研、訪談,還是貫穿始終的宣傳、現(xiàn)場的教務(wù)處副處長和就業(yè)指導(dǎo)中心老師的現(xiàn)場解答都有著非常熱烈的氣氛,起到了很好的效果。在后續(xù)活動上,又及時向同學(xué)們進(jìn)行最新動態(tài)的宣傳,并在本處內(nèi)部進(jìn)行了討論和總結(jié)。

繼下半年的招新工作之后,我們也聯(lián)合其他部處開展了相關(guān)活動,均起到了較好的效果,如聯(lián)合秘書處進(jìn)行的對05級學(xué)生會成員的訪談和調(diào)研,讓雙方都有了一個機會在進(jìn)行接觸的同時,對學(xué)生會整體工作和自身工作有了新的認(rèn)識和啟發(fā);聯(lián)合生活部進(jìn)行的食堂問題的問卷調(diào)研和隨后的食堂檢查和“心級評比”。加強了學(xué)生對學(xué)校食堂衛(wèi)生的監(jiān)督,也加強了我們學(xué)生組織和食堂的聯(lián)系和溝通,方便了以后工作更好的開展;在本處內(nèi)部,我們開展了三次對新干事的培訓(xùn),分別對安徽大學(xué)目前的學(xué)生組織設(shè)置、辦事流程,以及應(yīng)用文寫作進(jìn)行了有針對性的培訓(xùn)。

俗話說無規(guī)矩不成方圓,一個健全正規(guī)的組織是需要嚴(yán)格和完善的制度來保障的。利用招新工作后學(xué)生會蓬勃的新氣象,我們在有意識把目光放遠(yuǎn)的'同時,也結(jié)合目前新區(qū)學(xué)生會工作的實際情況,聯(lián)合秘書處對原有學(xué)生會工作制度進(jìn)行了較大的改進(jìn),為以后的工作打下了一個新的良好的開端。從調(diào)研處所負(fù)責(zé)的幾項制度來說,原先的有《干部考核制度》、《干部候選人考核條例》、《學(xué)生會人事獎懲細(xì)則》、《干事考核制度》以及和秘書處共同執(zhí)行的《辦公室工作條例》,這比較重復(fù)與繁瑣。我們在此基礎(chǔ)上,把幾項考核制度合并為兩項,分別是《安徽大學(xué)學(xué)生會干部考核制度》,《安徽大學(xué)學(xué)生會人事獎懲細(xì)則》。此外,本著提高學(xué)生會工作效率的干部自身素質(zhì)的目的。我們改進(jìn)了安徽大學(xué)學(xué)生會干部管理制度,新加了安徽大學(xué)學(xué)生會干部培訓(xùn)制度。再加上秘書處所負(fù)責(zé)制度的改進(jìn),這已經(jīng)很清晰和條理的呈現(xiàn)了學(xué)生會的基本工作框架,規(guī)范了學(xué)生會干部和干事的工作。也基本顯現(xiàn)出了調(diào)研處以后的工作重點以及整個學(xué)生會的發(fā)展方向。

在問題的認(rèn)識和現(xiàn)實的欠缺上,不僅從調(diào)研處也是學(xué)生會帶有普遍性的問題講開來:廣大同學(xué)對學(xué)生會的期望和目前的學(xué)生組織實際情況的差別造成我們對當(dāng)前學(xué)生會定位的意識真空;調(diào)研處在學(xué)生會內(nèi)部職能定位上與其他職能的合作與沖突?!@是關(guān)乎根本的兩個問題。在技術(shù)性層面上,我們對辦公室工作能力的欠缺,對開展大型活動的經(jīng)驗的欠缺和不足,對公關(guān)能力的認(rèn)識不夠和自身意識欠缺,也從較大程度上牽制了調(diào)研處的發(fā)展。

站在20_年末的關(guān)口來回顧過去、展望未來,可以發(fā)現(xiàn)調(diào)研處在很多方面的工作上其實取得了很多進(jìn)步。問題是不少的,但相信我們在團(tuán)委和主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,在調(diào)研處全體同事的共同努力下,我們會把調(diào)研處的工作開展的更好,我們的安徽大學(xué)學(xué)生會也一定會蓬勃發(fā)展。

個人學(xué)校工作總結(jié)(篇5)

眨眼,一個學(xué)期過去了,回想起當(dāng)初緊張的面試,仿佛就是昨天的事。在人力的這一學(xué)期,我學(xué)到了很多,收獲了很多,也讓自己成長了不少。

一、聯(lián)系會長

這份工作簡單,卻也需一定技巧。會長都是大二大三的師兄師姐,因此肉肉也強調(diào)要注重禮貌。但聯(lián)系會長時遇到了一點問題,我負(fù)責(zé)的社團(tuán)會長都已經(jīng)全換了,后來再收到的通訊錄,但我負(fù)責(zé)的三個社團(tuán)上面依然是老會長的聯(lián)系方式。其中有一位老會長還說,早已經(jīng)把新會長的聯(lián)系方式發(fā)給了社聯(lián),為什么我們部門沒有更新,是不是我們部門和其他部門溝通不好……自己所在的部門收到批評,心里真的很不是滋味,但同時真的需要反思:是不是上一次通訊的更新工作未落實好,或是我們部門和社團(tuán)之間缺乏溝通而導(dǎo)致他們換了會長,我們也不知道?這樣的失誤其實完全可以避免,最主要的,還是要注意“溝通”二字,同時一份工作無論大小,也要注重每個細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)上的失誤,也可能將為日后的工作帶來很多不必要的麻煩。

二、hr系列培訓(xùn)

承上啟下的過渡語不說了……直奔問題:要發(fā)給會長的資料未提前準(zhǔn)備好,在會議開始后還在匆忙地印刷和派發(fā)資料——突發(fā)狀況無法預(yù)料也難以避免,但在下一次準(zhǔn)備資料的時候,我們可以根據(jù)所需資料的量的多少去衡量需要提前多少時間去準(zhǔn)備。

三、鷹翔計劃

這次工作我們干事也是負(fù)責(zé)通知會長,而我則太過于心急,在例會結(jié)束后就忙著去通知會長。而事實上,師兄師姐也有提醒我們不用急著通知會長,活動的各種細(xì)節(jié)還沒落實。因為我的心急,而導(dǎo)致每更改一次活動的時間,內(nèi)容,我都得再告知會長一次,這樣不僅浪費精力,也煩到了會長。吸取教訓(xùn),以后做事要沉著,要聽清主管的話,不能急于求成。

四、社團(tuán)換屆

這次換屆大會,我們干事主要負(fù)責(zé)到現(xiàn)場監(jiān)督,我監(jiān)督過的社團(tuán),有十分正式地?fù)Q屆的(時長3小時多,會長發(fā)言,老會長發(fā)言,候選人發(fā)言,投票,驗票,宣布結(jié)果,表彰,大會總結(jié)等各種環(huán)節(jié)應(yīng)有盡有),也有十分隨便的(來到現(xiàn)場直接填完表格走人),讓我體會到大社團(tuán)和小社團(tuán)之間真有如此大的差別。同時,大家也在糾結(jié)同一個問題:換屆大會的必要性。大社團(tuán)不多,對于一些會員已經(jīng)屈指可數(shù)的社團(tuán),要進(jìn)行換屆大會確實有點為難,很多社團(tuán)都流于形式,意思意思,也就算了,但同時,社聯(lián)不規(guī)定同一換屆,我們對社團(tuán)的管理就會出現(xiàn)很多麻煩,通訊錄也沒辦法及時更新,大大增加我們的工作量。這一大矛盾,還等待我們?nèi)ニ伎?,解決。

五、會長任命大會

這次大會,深深感到我們確實該把會議的形式改一下,首先是會長穿正裝這一要求。當(dāng)天天氣很冷,一個師兄也跟我說穿正裝會很冷,不太想穿。到現(xiàn)場,也看見很多會長都是里面穿了正裝,外面穿了很厚的大衣,到了室內(nèi),才硬著頭皮脫下大衣。其實,換個角度想,如果我們是會長,我們也不愿意在這么冷的天氣穿正裝吧,如果僅為拍照留念,確實沒有太大的意義。另外,就如文昌師兄說的,我們應(yīng)該試著了解會長想要一個怎樣的換屆大會和任命大會,多聽聽他們的意見,或許會更好,大會期間讓每個會長放一段自己社團(tuán)的小視頻,回味一下社團(tuán)走過的點點滴滴,現(xiàn)場的氣氛或許會變得熱鬧,溫馨而不會不斷出現(xiàn)冷場。

還記得第一次例會時,坐在我周圍的,都是陌生的面孔,大家除了自我介紹就是吹水,最后捧著一堆牙膏牙刷回宿舍;還記得傅悅和小潔生日,大家一起在飯?zhí)贸缘案?全員大會我們上演了一場難忘的舞臺劇,陳鋒和黃騰的反串尤其經(jīng)典;還記得第一次穿黑馬甲時的那種興奮與激動;還記得第一次部門唱k,第一次通宵(雖然通宵我沒去)……到了期末考,大家互相鼓勵打氣;軍訓(xùn)時,師兄們繞了整個華工就為了慰問我們……因為人力是一家人,才有這么多值得回憶的點點滴滴……雖然嘛….這一家人里面總是有人分不清靖雯和靜雯……

很感謝,我的大學(xué)生活里有了你們。

個人學(xué)校工作總結(jié)(篇6)

回顧近三學(xué)年的工作,本人熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高。同時做好校長的助手,領(lǐng)導(dǎo)老師們進(jìn)行課堂改革,在平時的`工作安排上盡量做到公平、公正,一碗水端平,讓自己沖在最前面。三年來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。現(xiàn)將個人情況總結(jié)如下:

一、德

本人堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,要求教師做到的,自己先做到,努力使自己成為校長的好助手,教師的好榜樣。

二、能

本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會新課標(biāo)理念,并能貫徹于教學(xué)活動之中;做事有條理,能吃苦耐勞,有較強的表達(dá)能力和溝通能力;善于與人合作,有團(tuán)隊精神,能快速適應(yīng)各種環(huán)境,具有較強的組織協(xié)調(diào)能力;能搞好校本教研工作,狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實,具有較強的科研能力。

三、勤

本人能模范遵守工作紀(jì)律,全年出滿勤,不遲到早退,不在工作時間辦私事;能按時上下課,不推遲上課,不延時下課。能做到愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,恪盡職守、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

四、績

本人能堅持以人為本管理思想,工作滿腔熱情,認(rèn)真負(fù)責(zé),能和同事和睦相處,共同進(jìn)步。能加強教學(xué)常規(guī)管理,健全落實各項工作制度;能創(chuàng)新開展教研工作,促進(jìn)教師隊伍建設(shè);學(xué)校檔案管理工作有特色。近三年中,兩篇論文獲國家級一等獎,一篇論文獲國家級二等獎,多篇論文獲市縣級一二等獎;20__年在縣教研室組織的“構(gòu)建黨生本活力課堂”中獻(xiàn)研究課一節(jié);在__中心校、__鎮(zhèn)中心校獻(xiàn)研究課各一節(jié);20__年4月?lián)蝊_鎮(zhèn)中心校組織的地方課程競賽評委一次。

個人學(xué)校工作總結(jié)(篇7)

20__年即將過去,在這一年中,我中隊全體人員在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在全體保安人員的共同努力下,學(xué)校安全保衛(wèi)工作得到了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的首肯與大力表揚。

一、工作中

“在人員緊、任務(wù)重、工作量大、工作時間長”的情況下大家都能克服一切困難。嚴(yán)格把關(guān),能嚴(yán)格按照學(xué)校的各項規(guī)章制度去辦、去做、去干。能不折不扣的完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所布置的各種任務(wù)。例如:學(xué)校召開運動會和政府機關(guān)在我校召開各種會議,舉辦一些大型活動,以及學(xué)校后門因修路而又開了一個東大門和__的特殊情況下,我中隊全體人員都能做到在崗在位,大家都能做到嚴(yán)格把關(guān)認(rèn)真負(fù)責(zé),順利完成了任務(wù)。在平時的工作中還遇到了一些社會人員及學(xué)生家長甚至還有個別老師對我們的工作不理解,不支持。但同志們都能做到盡量克制自己,避免發(fā)生沖突,盡量去說服他人同時也說服自己,努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作。

二、在日常管理工作中

我中隊始終堅持每周不少于一次中隊例會,一次集中學(xué)習(xí)。同時我們還要堅持周一至周五的訓(xùn)練制度,真正達(dá)到內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,使大家都能自覺嚴(yán)格要求自己。思想統(tǒng)一,團(tuán)結(jié)一致、相互幫助、相互關(guān)心,“心往一處想,勁往一處使”的工作氛圍。在文明執(zhí)勤中,大家出都能統(tǒng)一要求、統(tǒng)一著裝,做到文明禮貌,虛心待人、熱情大方,但在工作中也存在一些不足之處,如:大家思想還不夠穩(wěn)定,工作態(tài)度還不夠積極,工作方法還不夠靈活,行為語言上還不夠到位……

在此我全體中隊人員在今后的工作中決心要做到不驕不躁,更加嚴(yán)格要求自己,盡快熟練掌握自己的業(yè)務(wù)水平,不斷提高自己的工作質(zhì)量、工作能力、工作要求、工作成績,使我中隊在__中學(xué)成為形象窗口,為公司的美好前景,為了達(dá)到一個先進(jìn)中隊的標(biāo)準(zhǔn)而努力拼搏,努力奮斗。

個人學(xué)校工作總結(jié)(篇8)

認(rèn)真貫徹每星期的會議精神,防火安全的重點,處處嚴(yán)格要求自己,自覺堅守工作崗位,有事請假,從無曠工現(xiàn)象。對工作盡職盡責(zé),落實到行動上每次查違章用電,漏水,空床位和查家具等,都是我和同學(xué)一起上樓去查,發(fā)現(xiàn)出物有問題及時報修,并且特別注意安全工作,通過查房發(fā)現(xiàn)陌生人或其它問題,自己處理不了的及時上報領(lǐng)導(dǎo),絕不允許違規(guī)現(xiàn)象存在。

在工作中,自己以身作則,親自帶領(lǐng)同學(xué)一起打掃衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)死角及時處理,經(jīng)常巡查,保持清潔,一定做到:團(tuán)結(jié)、愛護(hù)、教育學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)做自己的親人。

宿舍衛(wèi)生管理、內(nèi)務(wù)管理要求宣傳到位,倡導(dǎo)“宿舍是我家”“我為人人,人人為我?!?/p>

落實室長負(fù)責(zé)制,讓室長管理和班主任管理相結(jié)合,對宿舍室長進(jìn)行培訓(xùn),實行室長責(zé)任制,充分發(fā)揮室長的作用。室長一般都是班級干部。要求室長嚴(yán)格控制晚就寢紀(jì)律,還利用班會課進(jìn)行投票,評出本班內(nèi)部最差宿舍,把先進(jìn)宿舍評比與期末考試獎勵相掛鉤。

充分發(fā)揮班級干部的帶頭作用。對班級干部提出嚴(yán)格要求,在各方面起模范帶頭作用,以點帶面,帶動整個宿舍各方面的提高;如此能給學(xué)生提供自我教育,自我管理的重要機會,通過班級干部的自我管理和監(jiān)督,達(dá)到學(xué)生自我管理和教育的目標(biāo)。

深入到同學(xué)中,和同學(xué)談心,及時發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)部問題,解決問題,了解學(xué)生的思想動向,防患于未然。

積極配合學(xué)校的衛(wèi)生檢查,制定規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行,采取表揚與批評的方式,促進(jìn)宿舍整體水平的提高。每周對學(xué)生宿舍進(jìn)行不定期抽查,嚴(yán)格檢查的結(jié)果,對表現(xiàn)差的宿舍進(jìn)行曝光,并與評優(yōu)相結(jié)合,對優(yōu)秀宿舍則及時進(jìn)行通報表揚。

個人學(xué)校工作總結(jié)(篇9)

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期就要結(jié)束了,不知不覺,我在讀協(xié)也工作了三個多月了。

對于這一階段的工作我的自我評價如下:首先我覺得我的態(tài)度很認(rèn)真每次部長交給我的任務(wù)我都積極認(rèn)真去做,每次部長布置下任務(wù),我總是第一時間去做,對于會員的提問我也會非常耐心的去回復(fù)。不過有的地方做的還不夠好,比如說,讓我去通知選手頒獎這件事,其實我覺得寫份通知這件事我還是能夠勝任的。但是在通知中,我竟然把讀者協(xié)會這幾個字給忘了,當(dāng)時部長發(fā)消息告訴我時,我當(dāng)時真的覺得很難受,也就是部長人比較好,要是換個脾氣急躁一點的,我估計我都被罵死,但要是部長真罵我,我也是活該。我覺得考慮問題還必須更周到一些,像這些事情中的基本注意事項也要提前搞清楚。第二,對協(xié)會的不夠事不夠積極主動,有時候協(xié)會有事情而我又有課,我就果斷的選擇去上課,但是我并不覺得這有什么錯。這些在下一階段的工作中都要改進(jìn),特別是第一點,我希望總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)把事情做的更完美。

在這三個多月的時間當(dāng)中,我學(xué)到了很多東西,也交到了很多朋友,我想要是沒有讀協(xié)我永遠(yuǎn)都不會認(rèn)識他們,對于此我很開心。但在這當(dāng)中我也發(fā)現(xiàn)了一些問題?;诖宋覍τ趨f(xié)會的意見和建議如下:我覺得既然我們是讀協(xié),就應(yīng)該多舉辦一些讀書活動。比如說,舉行“共讀一本書”活動,我們可以定期推薦一本書,讓有興趣的同學(xué)去讀,然后再就行一些后續(xù)活動,思想?yún)R報專題比如說演講比賽、讀后感之類的。我覺得這樣可以更好地發(fā)揮我們讀協(xié)的作用。當(dāng)然,這只是我的個人建議,如有不當(dāng)之處還請海涵。

個人學(xué)校工作總結(jié)(篇10)

一、指導(dǎo)思想:

全面貫徹落實黨的教育方針,堅持以德育為首,教學(xué)為中心,加強學(xué)科創(chuàng)新意識,深化教育教學(xué)改革,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和體育教學(xué)質(zhì)量,多向上一級學(xué)校輸運優(yōu)秀人才而不懈努力。

二、基本內(nèi)容及工作重點:

1、學(xué)習(xí)《新的課程標(biāo)準(zhǔn)》和先進(jìn)的教育教學(xué)理論,把體育教學(xué)接軌于《走進(jìn)新課程》的實施,用人才觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀去分析已經(jīng)陳舊教學(xué)模式,改變和探討新的教學(xué)思路,力圖改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于嘗試、肯于鍛煉,逐步提高學(xué)生的各項運動能力。

2、本著學(xué)生的興趣、需要、情感和個性,通過學(xué)生親身體驗,參與活動,自主學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展。

3、鼓勵學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)倡導(dǎo)學(xué)生自主創(chuàng)意、設(shè)計聰明玩的方案,倡導(dǎo)學(xué)生共同游戲,把玩作為教育的一種形式和手段,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

三、課堂教學(xué)方面:

課堂教學(xué)是教師向?qū)W生傳播知識的主要途徑,搞好課堂教學(xué)是我們的神圣職責(zé)。體育教學(xué)也是同樣,首先要向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),采取別人之長,補自己之短的方法。來提高自己的教學(xué)能力,并把握住教材的重點,難點,關(guān)建,易犯錯誤等,進(jìn)行策化,巧妙的按排所學(xué)的內(nèi)容,為了動作的準(zhǔn)確性、課前認(rèn)真練習(xí)了每一個示范動作,使學(xué)生能得到正確的模仿和學(xué)習(xí)。并結(jié)合學(xué)校體育工作計劃,抓住學(xué)生求知的迫切心理、及時而準(zhǔn)確地講授有關(guān)內(nèi)容。例如;學(xué)校運動會比賽規(guī)則,球類比賽裁判法等,由于學(xué)生們迫切需要了解這方面的知識,因而學(xué)習(xí)起來特別積極主動,較輕松的達(dá)到了目的。完成了教學(xué)任務(wù),使學(xué)生體質(zhì)與理論得到了較好的結(jié)合。

總之,本學(xué)期的成績是值得肯定的,但也存在著不足之處,存在的不足是今后工作進(jìn)步的動力。

個人學(xué)校工作總結(jié)(篇11)

為貫徹落實《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,加強全縣學(xué)校傳染病、常見病防治工作,保障在校學(xué)生身體健康,20__年—20__年,__縣疾控中心開展了對全縣范圍內(nèi)共有中小學(xué)校十四所,托幼機構(gòu)十八所進(jìn)行常見病、多發(fā)病及傳染病防治工作督導(dǎo)檢查。累計20__—20__年共督導(dǎo)轄區(qū)各類學(xué)校156次。

督導(dǎo)檢查主要內(nèi)容有:學(xué)校傳染病和常見病防治的組織機構(gòu)、相關(guān)制度是否健全;傳染病報告管理、常見病防治工作開展情況;并開展了傳染病、常見病知識知曉率調(diào)查等。

檢查發(fā)現(xiàn):全縣多數(shù)中、小學(xué)校能夠按照相關(guān)要求,成立了傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,安排專(兼)職人員負(fù)責(zé)開展學(xué)校傳染病防控工作,制定了傳染病疫情報告制度,開展學(xué)生缺課登記工作。能定期開展學(xué)生學(xué)生健康體檢、眼保健操、調(diào)整學(xué)生座位等常見病防控工作。多數(shù)學(xué)校能通過健康教育課、宣傳欄、黑板報、廣播等多種形式向?qū)W生宣傳衛(wèi)生安全知識。

但也存在諸多問題,主要表現(xiàn)在以下方面:

一是學(xué)校傳染病、常見病防治組織、制度不健全。絕大多數(shù)學(xué)校未成立常見病防控領(lǐng)導(dǎo)組,少數(shù)學(xué)校未成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)組,沒有落實專、兼職人員負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病、常見病防控工作。部分學(xué)校傳染病疫情報告、學(xué)生晨檢缺課登記、健康教育等相關(guān)制度沒有制定或制定不全。

二是傳染病報告管理工作不規(guī)范。部分學(xué)校晨檢、因病缺課登記和統(tǒng)計工作基本沒有開展。絕大多數(shù)學(xué)校無傳染病等報告登記簿。

三是常見病防控工作未落到實處。絕大多數(shù)學(xué)校未制定常見病工作計劃,也未將視力不良等常見病防治工作納入學(xué)校年度工作計劃中。未落實專(兼)職人員負(fù)責(zé)學(xué)校常見病防治工作。學(xué)校雖然開設(shè)健康教育課,但教案中缺少常見病防治知識內(nèi)容。我疾控中心每年對鎮(zhèn)內(nèi)中心學(xué)校學(xué)生進(jìn)行健康體格檢查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)中小學(xué)生視力低下與齲齒的情況較為嚴(yán)重。齲齒發(fā)病率20__—20__年分別是33.1%,36.3%,38.3%有逐年上升的趨勢。中小學(xué)生超重/肥胖發(fā)病率20__年—20__年分別為18.9%、19.6%、28.8%,超重肥胖發(fā)病率也在升高。

個人學(xué)校工作總結(jié)(篇12)

認(rèn)真組織學(xué)生參加運動會。x月份,學(xué)校開展一年一度的秋季田徑運動會,從挑選運動員,到組織學(xué)生進(jìn)行針對性地訓(xùn)練,我都進(jìn)取準(zhǔn)備,認(rèn)真訓(xùn)練,讓孩子們?nèi)〉米晕覞M意的成績。

組織棒壘球訓(xùn)練,積極參加比賽。x月份x市首屆中小學(xué)生軟式棒壘球比賽,從接到通知之日起,我就認(rèn)真組織訓(xùn)練。進(jìn)行暑期培訓(xùn),開學(xué)后,周一至周五每一天早晨上學(xué)前、午時放學(xué)后,認(rèn)真組織學(xué)生訓(xùn)練,功夫不負(fù)有心人,訓(xùn)練了兩個月的孩子們?nèi)〉昧说谌暮贸煽?,得到了家長、學(xué)校的一致好評。

組織學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試。x月份,組織學(xué)生參加體質(zhì)健康檢測,并上報國家。我所帶班級x名學(xué)生,其中優(yōu)秀x人,合格x人。

組織學(xué)生參加兩操活動。每一天一小時學(xué)校體育活動,嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于保證中小學(xué)生每一天一小時學(xué)校體育活動規(guī)定。每一天上午組織學(xué)生做眼保健操和廣播操x分鐘,每一天午時二節(jié)課課后組織學(xué)生進(jìn)行x分鐘團(tuán)體跑操鍛煉。

組織興趣活動小組。組建棒壘球興趣活動小組,我進(jìn)取做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對興趣小組工作的支持,并根據(jù)學(xué)生特點制定學(xué)習(xí)方法,讓每個學(xué)生都有收獲。

總之,一學(xué)期來,我能認(rèn)真履行崗位職責(zé),嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,堅持早到校,晚離校,堅決服從上級安排,努力做好各項工作。盡管如此,我還存在著一些不足:工作經(jīng)驗不足,做事前思考的不夠;性格比較急躁,不夠細(xì)心,總是急于求成,結(jié)果導(dǎo)致工作中有失誤;公文寫作方面還需進(jìn)一步加強;課堂教學(xué)本事和水平也有待進(jìn)一步提高等。

在今后的工作中,我將克服自身的不足,力爭做到事事講原則,件件有章法,處處善研究;不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識,完善自我;以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來要求自我;在履行工作職責(zé)時力求做到想得深、計劃遠(yuǎn)、工作細(xì)、有韌勁、勤整理、快反饋等,以便高水平、高質(zhì)量地完成各項工作。我將在學(xué)習(xí)中反思,實踐中成長,期望各位領(lǐng)導(dǎo)、教師能一如既往地關(guān)心、支持我,幫忙我,使我的工作能躍上一個新的臺階。

個人學(xué)校工作總結(jié)(篇13)

一、教學(xué)工作

認(rèn)真履行教師職責(zé),精心備課,注重教學(xué)方法的改進(jìn),嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,注意與學(xué)生的交流與互動。

1. 本年度主講三門課程,輔講兩門課程。主講課程為“互換性與技術(shù)測量”、“機械制造裝備設(shè)計”、“金屬切削機床”;輔講課程為:“質(zhì)量管理與可靠性”,作為工業(yè)工程專業(yè)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)組織“工業(yè)工程導(dǎo)論”的教學(xué),并主講該課程2次。

2. 指導(dǎo)本科畢業(yè)設(shè)計10人,指導(dǎo)專業(yè)課程設(shè)計1次。所指導(dǎo)的畢業(yè)設(shè)計有1人獲得校級優(yōu)秀畢業(yè)論文,該論文被學(xué)院答辯委員會推薦至每個專業(yè)優(yōu)選2篇的學(xué)校論文集。全年完成工作量約560學(xué)時。

3. 指導(dǎo)研究生3人,其中1人7月份畢業(yè),其畢業(yè)論文獲得校級優(yōu)秀碩士畢業(yè)論文。

4. 作為成果首位完成人,其“工科大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究與實踐”獲得校級教學(xué)成果二等獎;在教學(xué)團(tuán)隊支持下,認(rèn)真整理近三年的課程建設(shè)成果,通過了“機械制造及自動化基礎(chǔ)課程群”的驗收工作;2009年被評為校級優(yōu)秀教師。

二、科研工作

1.積極參與科研工作,主持省級科研項目2項,企業(yè)委托項目1項,到賬經(jīng)費17萬元。

(1)成功申報山東省科技攻關(guān)項目1項,總經(jīng)費12萬元,2009年到帳經(jīng)費6萬元;

(2)積極準(zhǔn)備2009年省級科技攻關(guān)項目的驗收工作;

(3)主持企業(yè)委托項目1項,2009年到賬經(jīng)費11萬元。

2.發(fā)表b類科研論文2篇。

3.申報專利1項。

4.積極參與指導(dǎo)學(xué)生的科技創(chuàng)新設(shè)計大賽,獲得山東省科技創(chuàng)新大賽二、三等獎2項(第2位)。

三、機制系管理及其他工作

按照學(xué)院部署認(rèn)真履行系主任職責(zé),特別在上半年教學(xué)評估期間,認(rèn)真負(fù)責(zé)系里的各項教學(xué)評估準(zhǔn)備工作,熱心為大家服務(wù),任勞任怨,注重與教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極組織并參與教研設(shè)備的調(diào)研與論證工作。工業(yè)工程專業(yè)作為新上專業(yè),要求強化建設(shè)并重點匯報,作為專業(yè)負(fù)責(zé)人,本人認(rèn)真撰寫專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、專業(yè)檢查報告、專業(yè)情況介紹報告等一系列資料,并積極參與實驗室建設(shè)工作。

在今后的工作中,本人將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度,一如既往地認(rèn)真工作,爭取各方面有更大提高。

個人學(xué)校工作總結(jié)(篇14)

伏案回眸,總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點,同行相助的極好機會。下面將我一年來所做的工作,向諸位陳述,恭請領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。

學(xué)校的基本情況和學(xué)校辦學(xué)總體思路:

我校創(chuàng)辦于1983年,現(xiàn)有教職工68名,大學(xué)本科5人,專科26人。其中21個教學(xué)班,877名學(xué)生。長期以來,學(xué)校堅持全面貫徹教育方針,積極推行素質(zhì)教育。在鞏固兩基成果,實行“雙高普九”十五規(guī)劃中,不斷探索教育規(guī)律,大膽進(jìn)行教學(xué)改革。以“以人為本、全面發(fā)展、培養(yǎng)特長”為辦學(xué)宗旨,為努力形成特色學(xué)校而加強了藝術(shù)課程、活動課程、綜合實踐課程、信息課程校本課程的開設(shè)與研究,取得了良好的成績。2001年接受區(qū)教育局素質(zhì)教育督查,評為素質(zhì)教育合格學(xué)校;2004年中國教育學(xué)會授予我校為“藝術(shù)教育特色單位”。2017年再次被評為“區(qū)文明學(xué)?!?2017年我們投資了近二百萬元進(jìn)行了危房改造和校園整治,使校園面貌煥然一新。

我校以新的辦學(xué)理念為指導(dǎo),努力優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)建和諧校園。近年來,校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了可喜的變化,團(tuán)結(jié)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子,愛崗敬業(yè)的教師形成了一種合作向上的積極氛圍。近幾年,獲得各級各類表彰的教師達(dá)100多人次;7名教師評為市級骨干教師;18名教師評為區(qū)級骨干教師;50多篇論文參加區(qū)級以上優(yōu)秀論文評選并獲獎收入?yún)R編。學(xué)校開展“同在一片籃天下”、“愛心牽起你我他”、“凝聚愛心托起希望”等活動曾在中央省、市電視臺播出,學(xué)校曾被評為福建省“助殘扶殘先進(jìn)單位”;03年我校少先隊被評為“全國紅領(lǐng)巾手拉手先進(jìn)集體”;04年還被評為“福建省少先隊紅旗大隊”,同年獲得藝術(shù)教育特色單位;05年被評為關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體和先進(jìn)黨支部;06年獲得依法治校先進(jìn)單位;07年被評為平安校園和第九屆文明學(xué)校;08年被蕉城區(qū)婦聯(lián)授予巾幗文明崗榮譽稱號。

個人學(xué)校工作總結(jié)(篇15)

在即將過去的一年里,我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助、同志們的支持配合下,圓滿完成了各項目標(biāo)任務(wù)。全方面提高完善了自己的思想認(rèn)識、工作能力和綜合素質(zhì)?,F(xiàn)將任職以來的情況總結(jié)如下:

一、思想方面

認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,遵紀(jì)守法,學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。使自己進(jìn)一步向黨組織靠攏。積極參加學(xué)院組織的文體活動。樹立以人為本的思想、服務(wù)意識。具備較強的組織、協(xié)調(diào)、管理能力。具有機械專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和實踐工作經(jīng)驗,具備很好的專業(yè)背景。同時重視自身知識的更新,為了更好地學(xué)以致用,現(xiàn)正在攻讀管理科學(xué)與工程專業(yè)碩士學(xué)位,研究方向為教育管理。在學(xué)習(xí)過程中,使自己在管理科學(xué)特別是教育管理方面的理論水平得到了較大提高,在處理實際問題的時候,堅持理論聯(lián)系實際的原則。

二、工作方面。

熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作,認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律。針對教學(xué)管理工作比較瑣碎的特點,在保證質(zhì)量的前提下著重提高工作效率。主要完成了以下教學(xué)管理工作:

1、做好全院學(xué)生的各種考試的組織、管理、監(jiān)督工作。完成全院學(xué)生四個年級50多個班級的補考工作,對學(xué)生的考試資格進(jìn)行逐一的核查。

2、做好全院的調(diào)停課工作。

3、為學(xué)生辦理補考、緩考、重修手續(xù),核算并發(fā)放老師的重修勞務(wù)費。

4、組織新生在取得學(xué)籍后填寫學(xué)籍表及畢業(yè)生完善畢業(yè)檔案材料,形成文件上交學(xué)校檔案室。

5、做好職責(zé)范圍內(nèi)的各項教學(xué)資料的收集、匯總和歸檔工作。

6、本年度完成1999人次的四、六級考試報名和1223人次的計算機文化基礎(chǔ)考試報名工作。監(jiān)考人員配備,發(fā)放勞務(wù)費和成績單、考試合格證等工作。

7、做好實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的組織、管理、以及資料收發(fā)工作,協(xié)調(diào)學(xué)校各有關(guān)部門,盡量克服設(shè)計教室資源緊張帶來的不良影響。

8、做好校性通選課及第二學(xué)位的有關(guān)工作;

9、配合教務(wù)處處理日常教學(xué)調(diào)度事宜及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

三、廉潔方面

加強學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,增強廉潔自律的自覺性。發(fā)揚勤儉節(jié)約的精神,牢固樹立法紀(jì)觀念和廉潔從政意識。

180029