名班主任工作室年度個人成長總結(jié)
時光在流逝，從不停歇;萬物在更新，而我們在成長。當(dāng)鍵盤在我歡快地敲擊下，涌動心潮澎湃的文字的時候，方才驚覺，原來一年的時光已經(jīng)倏然遠(yuǎn)去。想起這一年，工作室開展了豐富多彩的教研活動，充分展現(xiàn)了名班主任工作室"示范、引領(lǐng)、帶動、輻射"的作用，“一花獨(dú)秀不是春，百花齊放花滿園”，實現(xiàn)了讓我們每一位老師都滿載而歸。我和“名班主任XX工作室”的同伴們一起，在濃郁的研究氛圍中，并肩前行，一同成長……
(一)學(xué)無止境——為有源頭活水來
“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。”為了讓閱讀成為我們的一種習(xí)慣，成長路上，我們與好書同讀共享!書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中更有大智慧。“XX市中小學(xué)名班主任XX工作室”成立后，2020年7月至8月工作室全體人員利用暑假，讀一本好書，寫心得體會。2020年11月17日在德慶縣實驗小學(xué)舉行了“XX市中小學(xué)名班主任(XX)工作室系列研討活動”。上午教研結(jié)束后，工作室緊接著組織了“讀書分享”和思想交流活動。工作室的所有伙伴們紛紛發(fā)言，分享了自己在假期里讀一本好書的心得體會，還分享作為工作室成員的喜悅之情。工作室是大家的，它的建設(shè)要靠團(tuán)隊的智慧和努力。我們一起研究“當(dāng)班主任”的滋味，總結(jié)經(jīng)驗、更新觀念，讓自己的教育教學(xué)理念能緊緊跟上課改的步伐，去追尋理想教育的那一片藍(lán)天。
(二)追本溯源——絕知此事要躬行
站在生命的源頭思考教育，致力于班主任的教育，專注于本真教師成長!合作、創(chuàng)新、磨練、共進(jìn)!遇見，仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開始，我們與名班主任工作室的伙伴們遇見，能夠讓我們彼此之間感受到更多的美好!感恩遇見氣質(zhì)優(yōu)雅知性有魅力有魄力的的導(dǎo)師——馬校，感恩遇見優(yōu)秀積極向上的同行，感恩工作室開展的讀書活動和班主任工作研究的微課題等活動。
為了進(jìn)一步提高XX市中小學(xué)名班主任(XX)工作室的工作實效，發(fā)揮名班主任工作室在全縣的影響力和輻射力，增加我縣班主任隊伍建設(shè)專業(yè)化發(fā)展，2020年11月17日在德慶縣實驗小學(xué)舉行了“XX市中小學(xué)名班主任(XX)工作室系列研討活動”。德慶縣教育局德育股江樹愛主任，XX市中小學(xué)名班主任(德慶縣香山中學(xué)李海林)工作室主持人與部分成員、學(xué)員和(XX)工作室的成員、學(xué)員、德慶縣實驗小學(xué)的行政領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任出席了本次活動。
如工作室主持人——實驗小學(xué)XX老師率先示范，大膽創(chuàng)新，在語文教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化教育，達(dá)到育人的效果。工作室成員實驗小學(xué)黃茜老師上了一節(jié)精彩的心理健康教育課《學(xué)會合作》，課堂教學(xué)取得了顯著的成效及聽課老師的一致好評。。
(三)春生夏長——映日荷花別樣紅
在工作室里，我抓緊一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會，虛心向前輩們學(xué)習(xí)，以期快速提升自己的教育教學(xué)水平。參加活動之后都能及時撰寫心得和反思教研。如：2020年10月10日至20日，參加了“國培計劃(2020)”的學(xué)習(xí)，被評為優(yōu)秀學(xué)員，并作了主題發(fā)言——《一群幸福的追夢人》。10月24日-10月26日，XX市教育局組織XX市中小學(xué)名班主任工作室主持人及骨干成員研修班一行40人到深圳廣東省名班主任宋雪、劉靜工作室參觀交流學(xué)習(xí)。撰寫了《思則睿 行其勝——XX市中小學(xué)名班主任XX工作室參與研修活動掠影》，并與工作室的同伴們一起分享。在工作室這個大家庭的智慧引領(lǐng)下，我們逐夢前行!通過本人的不懈努力，本年度取得得喜人成績：
1.撰寫的師德論文《立德樹人，立教圓夢》在2020 年3月“德慶縣紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)主題征文大賽”中榮獲優(yōu)秀獎。
2.《小學(xué)班級文化建設(shè)的實效性研究》已被確認(rèn)為XX市基礎(chǔ)教育科研“十三五”規(guī)劃項目2020年度課題，課題編號為：2020ZQJYKYKT350(2020年6月結(jié)題)
3.2020年9月被評為“德慶縣優(yōu)秀班主任”
4.2020年9月教室設(shè)計評比中榮獲二等獎;
5.2020年12月第五屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)之花樣扇子舞和小型體育運(yùn)動會比賽中均獲一等獎;
6.本年度多次被學(xué)校評為“陽光文明班級”和“書香班級”。
一年了，我們不但在XX市名班主任XX工作室的這片沃土上留下了自己的足跡，更在這里收獲著成功，收獲著成長。在忙忙碌碌的工作中付出辛勤與勞累，在前行與逐夢中感悟到人生的遺憾與快樂，在教育教學(xué)中領(lǐng)略到班主任工作的無窮魅力……
成績會隨著時光的流逝成為過去，但我們研究的腳步不會停歇，我們XX市名班主任XX工作室的全體成員會凝聚智慧，且行且思，懷揣夢想，砥礪前行!共同行走在幸福的教育研究之路上!