通過挺膺擔當主題團課，可以強化團員和青年的擔當意識，讓他們認識到作為新時代的青年，應(yīng)該積極承擔起時代賦予的責任，下面是小編整理的“挺鷹擔當”主題團課錄入內(nèi)容總結(jié)范文，希望能夠幫助到大家。
以下是三個挺膺擔當活動方案的設(shè)計思路：
方案一：組織社區(qū)服務(wù)活動
確定服務(wù)對象和目標：選擇一個社區(qū)或特定群體作為服務(wù)對象，明確服務(wù)目標和計劃。
制定服務(wù)計劃：根據(jù)服務(wù)對象的需求和實際情況，制定具體的服務(wù)計劃，包括服務(wù)時間、地點、人員分工等。
開展服務(wù)活動：組織學(xué)生志愿者開展社區(qū)服務(wù)活動，如環(huán)保宣傳、義教輔導(dǎo)、關(guān)愛老人等。
總結(jié)反思：活動結(jié)束后，組織學(xué)生進行總結(jié)反思，分享經(jīng)驗和感受，提出改進意見。
確定活動主題：選擇一個與團隊合作相關(guān)的主題，如“團隊力量”、“共同成長”等。
制定活動計劃：根據(jù)主題和目標，制定具體的活動計劃，包括活動時間、地點、人員分工等。
開展團隊建設(shè)活動：通過游戲、挑戰(zhàn)、分享等方式，促進團隊成員之間的溝通和協(xié)作，增強團隊凝聚力。
總結(jié)反思：活動結(jié)束后，組織學(xué)生進行總結(jié)反思，分享經(jīng)驗和感受，提出改進意見。
確定模擬演練主題：選擇一個與挺膺擔當相關(guān)的主題，如“應(yīng)對突發(fā)事件”、“處理復(fù)雜問題”等。
制定模擬演練計劃：根據(jù)主題和目標，制定具體的模擬演練計劃，包括演練時間、地點、人員分工等。
開展模擬演練活動：通過模擬演練的方式，讓學(xué)生了解并掌握應(yīng)對突發(fā)事件和處理復(fù)雜問題的方法和技巧。
總結(jié)反思：活動結(jié)束后，組織學(xué)生進行總結(jié)反思，分享經(jīng)驗和感受，提出改進意見。
以上三個方案可以根據(jù)實際情況進行靈活調(diào)整和組合，以更好地滿足學(xué)生的需求和發(fā)展目標。
一、活動目標
增強學(xué)生對挺膺擔當精神的理解和認識，培養(yǎng)他們的責任感和擔當精神。
提高學(xué)生的團隊合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，增強他們的綜合素質(zhì)。
引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀，為他們的未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、活動內(nèi)容
挺膺擔當精神講解：通過講解挺膺擔當精神的內(nèi)涵和意義，使學(xué)生了解并認識到挺膺擔當精神的重要性。
案例分析：通過分析一些具有代表性的案例，讓學(xué)生了解挺膺擔當精神在實際中的應(yīng)用和價值。
團隊游戲：通過組織團隊游戲，提高學(xué)生的團隊合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，增強他們的團隊協(xié)作精神。
模擬演練：通過模擬一些突發(fā)事件或復(fù)雜問題的處理，讓學(xué)生了解并掌握應(yīng)對突發(fā)事件和處理復(fù)雜問題的方法和技巧。
總結(jié)反思：活動結(jié)束后，組織學(xué)生進行總結(jié)反思，分享經(jīng)驗和感受，提出改進意見。
三、活動流程
開場白：介紹活動主題和目標，引導(dǎo)學(xué)生進入活動狀態(tài)。
挺膺擔當精神講解：講解挺膺擔當精神的內(nèi)涵和意義，讓學(xué)生了解并認識到挺膺擔當精神的重要性。
案例分析：分析一些具有代表性的案例，讓學(xué)生了解挺膺擔當精神在實際中的應(yīng)用和價值。
團隊游戲：組織團隊游戲，提高學(xué)生的團隊合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，增強他們的團隊協(xié)作精神。
模擬演練：模擬一些突發(fā)事件或復(fù)雜問題的處理，讓學(xué)生了解并掌握應(yīng)對突發(fā)事件和處理復(fù)雜問題的方法和技巧。
總結(jié)反思：活動結(jié)束后，組織學(xué)生進行總結(jié)反思，分享經(jīng)驗和感受，提出改進意見。
結(jié)束語：總結(jié)活動內(nèi)容和成果，鼓勵學(xué)生將挺膺擔當精神融入到日常生活中。
四、活動效果評估
通過學(xué)生的參與度和反饋，評估活動的趣味性和實效性。
通過學(xué)生的總結(jié)反思和反饋，評估活動對于培養(yǎng)學(xué)生的責任感、擔當精神、團隊合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力的效果。
通過學(xué)生的實際應(yīng)用和實踐表現(xiàn)，評估活動對于提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件和處理復(fù)雜問題的方法和技巧的效果。
挺膺擔當課程的目標內(nèi)容安排可能包括以下幾個方面：
培養(yǎng)責任感和擔當精神：通過課程活動和實踐，使學(xué)生了解并認識到自己在社會、家庭和學(xué)校中的責任，培養(yǎng)他們的責任感和擔當精神。
提升團隊合作能力：通過團隊活動和合作項目，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和協(xié)作能力，使他們能夠更好地與他人合作，共同完成任務(wù)。
培養(yǎng)解決問題的能力：通過案例分析、問題解決等活動，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，使他們能夠獨立思考、自主決策。
增強心理素質(zhì)：通過心理輔導(dǎo)、挫折教育等活動，增強學(xué)生的心理素質(zhì)，提高他們的抗壓能力、抗挫能力。
培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力：通過領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練、模擬演練等活動，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理技巧，為他們未來的職業(yè)生涯做好準備。
以上僅是挺膺擔當課程目標內(nèi)容安排的一部分，具體的安排還需根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實際情況進行設(shè)計。
挺膺擔當課程的目標內(nèi)容安排旨在培養(yǎng)學(xué)生的責任感、擔當精神、團隊合作能力、解決問題能力和心理素質(zhì)，為他們未來的成長和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
首先，課程目標明確，注重培養(yǎng)學(xué)生的責任感和擔當精神。通過課程活動和實踐，使學(xué)生認識到自己在社會、家庭和學(xué)校中的責任，培養(yǎng)他們的責任感和擔當精神。同時，課程還注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和協(xié)作能力，使他們能夠更好地與他人合作，共同完成任務(wù)。
其次，課程內(nèi)容豐富多樣，注重實踐性和應(yīng)用性。課程內(nèi)容包括案例分析、問題解決、心理輔導(dǎo)、挫折教育、領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練、模擬演練等多種活動，通過這些活動，學(xué)生可以鍛煉自己的實踐能力，提高自己的綜合素質(zhì)。
此外，課程還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。通過引導(dǎo)學(xué)生進行獨立思考、自主決策，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，為他們未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
最后，課程評價方式多元化，注重過程性和發(fā)展性評價。課程評價包括自我評價、互評、教師評價等多種方式，通過這些評價方式，可以全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和綜合素質(zhì)發(fā)展情況，為他們的未來發(fā)展提供有針對性的指導(dǎo)和幫助。
總之，挺膺擔當課程的目標內(nèi)容安排注重培養(yǎng)學(xué)生的責任感、擔當精神、團隊合作能力、解決問題能力和心理素質(zhì)，為他們未來的成長和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。同時，課程還注重實踐性和應(yīng)用性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，為他們未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
一、活動時間
本次活動計劃于__月__日(周X)下午X點至X點進行，活動時間為1小時。
二、活動地點
本次活動將在學(xué)校多功能教室進行。
三、參與人員
本次活動面向全校學(xué)生，邀請團員代表和相關(guān)教師參加。
四、活動內(nèi)容及流程
講解挺膺擔當精神(5分鐘)
(1)開場白：介紹活動主題和目標，引導(dǎo)學(xué)生進入活動狀態(tài)。
(2)挺膺擔當精神講解：通過PPT演示和講解，讓學(xué)生了解挺膺擔當精神的內(nèi)涵和意義。
案例分析(15分鐘)
(1)案例選取：選取具有代表性的案例，包括挺膺擔當?shù)牡湫褪论E、社會熱點事件等。
(2)案例分析：通過PPT演示和講解，引導(dǎo)學(xué)生分析案例中體現(xiàn)的挺膺擔當精神，加深對挺膺擔當精神的理解。
小組討論(15分鐘)
(1)分組：將學(xué)生分成若干小組，每組5-6人。
(2)討論內(nèi)容：小組內(nèi)討論挺膺擔當精神在實際生活中的應(yīng)用和價值，以及自己在日常生活中如何踐行挺膺擔當精神。
(3)總結(jié)：每組選派一名代表總結(jié)小組討論成果。
互動環(huán)節(jié)(10分鐘)
(1)問題選?。哼x取具有代表性的問題，包括如何培養(yǎng)挺膺擔當精神、如何在團隊中發(fā)揮挺膺擔當精神等。
(2)互動回答：通過現(xiàn)場提問、小組討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生積極參與問題回答，增強活動的互動性和參與性。
總結(jié)反思(5分鐘)
(1)個人總結(jié)：每位學(xué)生寫一份總結(jié)反思，總結(jié)本次活動收獲和自己的不足之處，提出今后在日常生活中踐行挺膺擔當精神的計劃和措施。
(2)教師點評：教師對本次活動進行點評，肯定學(xué)生的參與和表現(xiàn)，指出今后需要努力的方向。
有人說，青春是那詩人案邊吟誦的陶醉;有人說，青春是那畫者筆下?lián)]灑的壯美;還有人說，青春，是那歌者喉中吟唱的激昂。而我認為，青春是包裹著外衣，卻懷揣著斑斕的夢想。每個人堅定著自己的腳步，和著或甜或苦的旋律，深深行走在那心底最澎湃的角落。我們都經(jīng)歷著生活、學(xué)習(xí)的波瀾，有時迷茫有時苦痛，但唯有努力的.奮斗，才能將最真摯地笑臉留在了青春的歲月中。
青春不是激情。
可，青春充滿激情。當清晨的第一道陽光照射到身上，青春便被賦予奮斗的新生機與無限動力，埋頭于題海中，新穎與奇想在解題的旋律中積極跳躍。此刻，夢想就在奮斗的路上。不管面對學(xué)習(xí)還是生活，青春就是擁有著激情與夢想，去盡情燃燒吧。
青春不是炫耀。
但，青春需要張揚。年輕確實是我們每個人共存的一種資本，一種與生俱來的資本。但，親愛的我們要記住，請不要揮霍這短暫的青春，更不要刻意的炫耀。青春的張揚與吶喊，是奮斗對夢想的宣戰(zhàn)。其實，夢想與現(xiàn)實只差一步，關(guān)鍵是我們是否用奮斗去踏出這一步。這個世界永遠不存在天才，每個人都是普通人。不要說為什么別人成功了你我卻還在原地踏步?首先，做人做事都要有絕對自信，深信奮斗成就夢想，永遠不要否定自己的能力。當我們懷抱著理想時，去宣揚，去宣戰(zhàn)，你，已經(jīng)踏出了第一步。
青春沒有界限。
在青春這場盛宴里，我們都哭過，我們也都笑過。我們也都無奈徘徊過，我們也激情澎湃過。從來沒有人會準確的定義青春的界限，更不會有人去劃分奮斗的征程。青春的樂曲，會在決心與信心的奮斗中，相攜甚遠。
奮斗不是盲戰(zhàn)。
有志者，事竟成。每每都會被這句名言所感染，總會熱血沸騰。但，人生中真正的`智者，是擁有激情，卻能夠不被浮華與激情迷失方向，始終明確自己目標的人。在處于奮斗拼搏的時代，我們保持清醒，時刻讓我們認識到自己的水準，定好自己的人生方向。每一個人都有自己的目標，但生活卻不會讓你的人生那么簡單，一路上總會有坎坷。青春就是戰(zhàn)斗，滿腔熱血，方能勝利。
奮斗沒有止境。
青春象征著你我還年輕，那么你我該如何安放這段青春。如果在青春里找到屬于自己的執(zhí)著，追求自己的夢想，去真正的實踐，去真正的總結(jié)，我想這才是青春真正的意義——奮斗。奮斗就是為一個目標去戰(zhàn)勝各種困難的過程，這個過程會充滿壓力、痛苦、挫折，你會哭會崩潰，但我希望，你能堅持到最后，不負自我。愿你現(xiàn)在流的都是有價值的汗水和淚水。
我愿用屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”而結(jié)尾，因為，我也在奮斗的路上。因為，青春的奮斗沒有止境。
擔當，意為“接受并負起責任”在當今這個社會中，有太多的事情需要我們?nèi)斘覀冎挥杏掠趽斨厝?，才有可能走向成功?/p>
勇于擔當重任，于己于國，善莫大焉且不說毛遂自薦，勇于擔當重任，終成為賓客中的佼佼者;且不說亞里士多德?lián)鹬厝?，率領(lǐng)手無寸鐵的婦女兒童，利用光的反射原理擊退侵略者;且不說藺相如挺身而出，擔起為國家捍衛(wèi)尊嚴的重擔，成就“完璧歸趙”的佳話;單單說20_年世界杯中足壇門將卡恩，在本國球隊遇到缺兵少將的困境時，挑起維護祖國榮譽的大旗，憑借一己之力，把德國隊送入決賽，同時，自己也獲得了新千年的第一個“最有價值球員”獎這些成功人士的相同點就是勇于擔當重任，在國家或集體臨危受難之際，挑起大梁，帶領(lǐng)國家走出困境不但國家和集體擺脫危險，自己的名字也流芳百世。
相反，不敢承擔重任，既誤人又害己生活中總有人想鉆空子，不愿擔當，玩忽職守，最終身敗名裂像非典時期，人心惶惶，百姓在那時只關(guān)注北京疫情的變化但當時身為市長的孟學(xué)農(nóng)，因為怕被人們指責管理不善，不想擔當救市救民的重任，于是瞞報、謊報感染非典人數(shù)及疑似感染非典人數(shù)之后證明，這給人民造成了無法挽回的損失孟學(xué)農(nóng)也因玩忽職守而被撤下這個事例就像警鐘一樣，提醒著我們：在國家危難時刻，若不盡自己的能力，擔當重任，那么只會身敗名裂。
擔當重任如此重要，那么如何才能做到呢?我認為：我們需要用知識武裝自己，需要有十足的信心和勇氣，需要有鐵肩擔道義的氣魄，需要有舍我其誰的大公大勇之心。
如今的我們大多數(shù)已經(jīng)成人，成人就意味著要擔當更多的重任面對網(wǎng)絡(luò)色情泛濫、游戲成災(zāi)的現(xiàn)狀，面對國外叫囂的反華勢力，我們青年人應(yīng)該擔負起凈化精神的責任，應(yīng)該揮舞起愛國的大旗，擔當起保護國家的責任。
時代在發(fā)展，社會在進步，科技在騰飛隨著年歲的增長，肩上的擔子也就越重如果你不想被重擔壓垮，那就迎難而上，勇于擔當重任吧!
4月26日下午，我有幸參加了院里組織的團課，作為一名團員，這次學(xué)習(xí)讓我又重新一次正視了自己的團員身份，為什么以重新正視這個詞匯來說，因為我已經(jīng)不是學(xué)生時代的團員，步入工作的自己，對于團員這個身份，有了新的認識和職責。
曹書記的講話，讓我深刻認識到團員不僅僅要注意團員形象，言行行為是給人，給社會的直觀印象，特別是我們這些在一線的醫(yī)護人員，要做先鋒，做表率。因為中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互相關(guān)不可分割的。開展增強共青團員認識主題活動，是從源頭上的強化黨的進步性建筑，穩(wěn)固黨執(zhí)政的青年群眾根本重要步驟，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝集力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的現(xiàn)實舉動。
我在這次聽演講課程中的學(xué)習(xí)真是受益匪淺。特別是馬部長以故事的形式，更生動形象的給我們展現(xiàn)了團員所代表的力量，那一個又一個真實的案例，那用生命證明的力量，吃苦在前享樂在后，奉獻自己奉獻生命的團員們，用切身行動影響著我們。在新時代，發(fā)展歷程中，此時此刻進行著的就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。從我們做起，新時代的新力量，從我們臨床一線做起，我們今天所做的，可能會被遺忘，但是我們還是會做，是什么讓我有如此堅定的信念，是團的教誨，是黨給予我們的信仰，我們會努力帶動一些人，他們的努力又會影響一群人，以我們青春的力量，在這個戰(zhàn)場上，奉獻自己的一份力量。
我們代表的不僅僅是一個人，我們代表的是團員的新生力量。對工作，我們認真嚴謹，對患者，我們細心耐心，對同事，我們友愛互助，對領(lǐng)導(dǎo)，我們直言進諫，服從安排。像王院長所說的，我們是新時代的力量，我們代表的是醫(yī)護人員，是醫(yī)院，是團員，是黨的后備軍，是新時代團員火炬的傳遞者，帶著青春的力量，勃發(fā)，奮進。
從我做起，從日常工作的點點滴滴做起，從身邊的小事，從每一次加藥，換藥，打針，核對醫(yī)囑做起，從我，從同事，從大家一起做起。展翅高飛帶著對黨的信仰，與我們新時代的夢想與激情，前進，再前進。
“生活中，我是一顆小小的螺絲釘，但我堅守著自己的崗位。”因為有我，世界變得精彩。
因為有我，我猶如一絲火種點燃集體的火炬。在一個寒冷的冬夜，我匆匆離開學(xué)校，最后一個踏上了回家的路途，我疾速奔馳著，轉(zhuǎn)眼間快到家了。一路上，皎潔的月光給小路灑上了一層薄薄的銀霜，路旁樹木搖曳著疲憊的身軀，前方霓虹燈調(diào)皮地眨著眼，忙碌了一天的我感到喜悅。然而一陣寒風(fēng)將我喚醒，一絲恐懼浮上我的心頭。我猶豫著，是否回學(xué)校關(guān)那開著的電燈。我呆呆地立在路燈下斟酌著，最終我回學(xué)校關(guān)掉了電燈，我惴惴不安的內(nèi)心也停止了躁動。正因為有我，集體的榮譽免受毀壞，盡管疲憊，但我卻無怨無悔，如螺絲釘般默默堅守崗位。
因為有我，我駐守在學(xué)校破舊的車棚旁，肩負著排車的使命。每天清晨，當東方的天際露出第一縷燦爛的曙光時，我便沐浴著晨光趕到學(xué)校。我耐心地守候著同學(xué)們的匆匆而至，一絲不茍地將凌亂的車輛排放整齊。正逢寒冷冬季，兇猛猙獰的北風(fēng)呼嘯地掠過，寒氣透骨，但我仍任勞任怨，艱難地頂著劍鋒般鋒利的寒風(fēng)緩緩前進，我仿佛是洶涌咆哮的中的一艘渺小的船，在浪峰濤谷中徘徊，我費了好一番功夫，才將車排齊。不知何時，窮兇極惡的北風(fēng)止了，望著金黃陽光照耀下整齊排放的車輛，我情不自禁地露出燦爛的微笑，為自己的杰作驕傲!在我的內(nèi)心中，高度的責任意識已像螺絲釘一樣，深深根植于內(nèi)心中，使我倍感自豪。
因為有我，友情的接力棒得以傳遞，也在自己的學(xué)習(xí)上夯實了基礎(chǔ)。我的學(xué)習(xí)生活是妙趣橫生、精彩紛呈的。課堂上，我聚精會神地專心聽講，老師生動活潑地講著課，播撒著珍貴的知識的種子，而這些種子都撒播進我求知的腦海里，生根發(fā)芽，這也就奠定了我樂于助人的基礎(chǔ)。課后，同學(xué)上課若遇到滯塞，就向我請教，經(jīng)過我的細心講解后，都恍然大悟。此時，我心中比吃了蜜還甜。因為有我，將知識的螺絲釘釘在同學(xué)的腦海中，同時也體會到友情的甜蜜，回味無窮。
因為有我，我就像顆微不足道的螺絲釘，為他人做出貢獻，堅守著自己的崗位，也收獲著一份寶貴的記憶。
曾國藩有言：“躬身入局，挺膺擔當，方有成事之可冀。”誠哉斯言!在經(jīng)過這次團日活動后，我對曾國藩的話有了更深的感悟，也明白了這樣一個道理：躬身入局，挺膺擔當，才能書寫“強國復(fù)興有我”的青春答卷。
當代新青年已經(jīng)從祖國的花朵進化成為了祖國的棟梁，在各個領(lǐng)域了新時代新青年的身影都在我們能看到的地方，正如梁啟超先生在《少年中國說》所言：“今日之職責，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強?！蹦睦镄枰覀?，我們就出此刻哪里，這是廣大青年的心聲，也是我們的行動。
我們作為時代新人，是引領(lǐng)未來社會發(fā)展的生力軍，是推動中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)宏偉事業(yè)的主力軍，站在新的歷史方位作 文 吧Www.ZuoWen8.coM，新時代新征程需要新時代人賡續(xù)奮斗。
以堅定的信念，過硬的本領(lǐng)，高尚的品德，使命的擔當，為國家發(fā)展貢獻自己的力量!
作為一名新青年，我們應(yīng)該積極響應(yīng)時代的號召，以共學(xué)共悟新思想、挺膺擔當新時代為主題，不斷學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟和實踐馬克思主義中國化的最新成果，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。
我們要始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷提高人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。同時，我們還要加強自身的思想政治建設(shè)，提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，作為新時代的青年人，我們應(yīng)該牢記初心使命，勇?lián)鷷r代重任，努力拼搏進取，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗!
學(xué)習(xí)新思想，爭做新時代青年。大家好，我是咸水沽鎮(zhèn)東張莊村團支部書記陳思，今天我宣講的主題是“以挺膺擔當之姿勇?lián)聲r代使命”。
廣大青年要堅定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。作為“強國一代”的新時代青年，砥礪深耕、勇毅前行，主動擔當起時代賦予我們的歷史使命。
勇?lián)聲r代使命，要樹立遠大理想?！爸静涣?，天下無可成之事”，理想信念是精神之鈣，沒有信仰支撐，就會迷失自我。新時代青年必須把樹牢理想信念作為終身課題，才能有源源不斷的精神動力，才能為心中熱愛持續(xù)奮斗?！胺鲐氈ā秉S文秀、“燃燈校長”張桂梅、“排雷英雄”杜富國……，他們以堅定的理想信念書寫了不負時代、不負人民的非凡篇章。
勇?lián)聲r代使命，要厚植為民情懷。“人民”二字出現(xiàn)高達百余次，彰顯出我們黨始終把人民放在心中最高位置、始終堅持“人民至上”執(zhí)政理念。新時代青年要想繼續(xù)贏得人民群眾的支持和認可，必須要牢牢守住中國共產(chǎn)黨人一脈相承的為民初心，用心用情用力維護好人民群眾的根本利益，甘當人民群眾的“勤務(wù)員”?！案咴汀敝熘螄?、“當代愚公”黃大發(fā)、“草帽書記”楊善洲……他們把服務(wù)群眾作為畢生所求，以實際行動詮釋“我將無我、不負人民”的鏗鏘誓言。
勇?lián)聲r代使命，要始終艱苦奮斗。艱苦奮斗是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和傳家寶，從百年前嘉興南湖的一艘小小紅船，到如今領(lǐng)航中國行穩(wěn)致遠的巍巍巨輪，離不開一代代中國共產(chǎn)黨人接續(xù)奮斗，離不開一代代中國青年勇?lián)厝?。港珠澳大橋建設(shè)者80后占比過半，堅定不移走自主創(chuàng)新之路;逐夢太空的征途中，嫦娥團隊、神舟團隊、北斗團隊平均年齡不到35歲，青春成為中國航天最亮麗的色彩之一;冬奧會、亞運會賽場上，青年運動員脫穎而出、奮勇爭先，為國家榮譽而戰(zhàn);各行各業(yè)中的青年群體，在平凡的工作崗位默默堅守、無私奉獻……他們用艱苦奮斗展現(xiàn)青春的力量。
通過對“挺膺擔當”專題的學(xué)習(xí)，作為當代青年，在實現(xiàn)第二個百年奮斗目標的偉大征程中應(yīng)深刻認識到自身所面臨的時代機遇和歷史責任，擔負起時代的重要使命，將個人夢與中國夢結(jié)合;應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)、錘煉本領(lǐng)、修煉品德，努力做新時代具有過硬本領(lǐng)和高尚品格的接班人;應(yīng)積極投身實踐，不負時代、不負韶華、不負黨和人民的殷切期望，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而團結(jié)奮斗!
在聽完今天的“挺膺擔當，強國有我”主題團課后，我感想萬千。在五千多年源遠流長的華夏文明歷史中，中華民族始終有著“自古英雄出少年”的傳統(tǒng)，始終有著“長江后浪推前浪”的情懷，始終有著“少年強則國強，少年進步則國進步”的信念，始終有著“希望寄托在我們身上”的期待。實現(xiàn)中國夢是一場歷史接力賽，當代青年要在實現(xiàn)民族復(fù)興的賽道上奮勇爭先。時代總是把歷史責任賦予青年。新時代的中國青年，生逢其時、重任在肩，施展才干的舞臺無比廣闊，實現(xiàn)夢想的前景無比光明。志存高遠方能登高望遠，胸懷天下才可大展宏圖。
“挺膺擔當”專題學(xué)習(xí)令我收獲頗多。作為一名研究生，我們應(yīng)當弘揚永久奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚吃苦耐勞、自力更生、艱苦奮斗的精神;我們要吸取老一輩的經(jīng)驗和教訓(xùn)，繼承他們的優(yōu)良品德，不負時代、不負韶華;我們應(yīng)勇于擔當、敢于創(chuàng)造，在實現(xiàn)民族復(fù)興的賽道上奮勇爭先，踏實進取，為建設(shè)我們更好的國家做出自己的努力，用實際行動續(xù)寫中國青年運動的奮斗華章!
第一，建設(shè)文化強國，形成民族的強大凝聚力。一個民族國家若一盤散沙，沒有凝聚力，絕對不是一個強國。一個多元的社會已經(jīng)呈現(xiàn)在我們面前，這種多元性不僅表現(xiàn)在利益上，而且表現(xiàn)在思想上。所以，中國的思想文化出現(xiàn)了多樣性、選擇性、多變性等一系列新特點。在這種情況下，怎樣使中華民族的凝聚力增強，這是我們現(xiàn)在碰到的一個難題，也是我們需要解決的課題。我認為，要建設(shè)文化強國，首先就是要通過文化來整合整個社會，以形成強大的民族凝聚力。
第二，建設(shè)文化強國，為經(jīng)濟發(fā)展和社會和諧提供強大的文化支撐。中國經(jīng)濟發(fā)展速度很快，但是新階段有許多難關(guān)需要我們?nèi)スタ?，有許多社會矛盾需要我們?nèi)セ狻＿@個時候尤其需要一種精神的動力和智力的支持。所以，全會提出建設(shè)文化強國，就是要用文化來更好地為現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)。因為文化是經(jīng)濟、政治、社會的反映，又可以反作用于經(jīng)濟、政治、社會。所以，建設(shè)文化強國是為了更好地推動經(jīng)濟政治和社會的發(fā)展，全面實現(xiàn)我們的現(xiàn)代化目標?，F(xiàn)代化是我們幾代人的追求，要在2023年實現(xiàn)全面小康，到2050年把中國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，不僅取決于經(jīng)濟的發(fā)展，而且越來越取決于文化的發(fā)展。
第三，建設(shè)文化強國，是要在全世界面前樹立一種全新的形象，增強我們國家的文化軟實力。改革開放以來，中國人大批走向世界，這是一件好事。但是，如果國人在國際經(jīng)濟政治和文化交流中表現(xiàn)不文明，留給世人的就是一種不佳形象。這種情況下，怎么讓人看到一個大國、強國形象呢?
第四，建設(shè)文化強國，歸根到底是為了造福我們的民族和人民。中華民族幾千年來能夠不斷向前發(fā)展，就是因為我們血管里流淌著中華民族的文化基因。但是，血液是要更新的，否則就不能夠適應(yīng)時代發(fā)展的需要，也不能夠滿足人們?nèi)找嬖鲩L的文化需求。所以，建設(shè)文化強國就是要“造血”，造一個新鮮的血液，給我們這個民族增添新的力量。這個新的力量，歸根到底就表現(xiàn)在我們中國人思想文化素質(zhì)的全面提高上。這是中華民族一個最大的福祉。