大二班長工作總結
大二班長工作總結（一）
經過全體同學的共同努力,本班在德,智,體,美,勞方面都有著不同程度的可喜進步.回想過去的一個學期:綜合測評，入黨積極分子等等，眼間就度過了大二的上學期，我擔任了班長以后對班級的情況比以前了解多了，明白到輔導員老師和班干要組織好一個班級并不是一件容易的事，而要把一個班級辦得有聲有色更是一項復雜的工程。我在這里非常感謝一直在默默為班級服務的各位班干部和對我們關心備至的輔導老師及助理輔導員，還有班級里的每一位同學，全賴你們的努力和支持才能夠把我們班級的各項事務順利開展。從開學初，我們就十分注重班級團結建設。最初的人管1班，以宿舍為單位的小集體現象更是愈演愈烈，平時上課及課外時間班內同學大多是以宿舍為一個個小團體各自行動。經過一年多的磨合，同學們彼此間有了一定程度的了解，生活和思想也從高中階段過渡到了大學階段，加上各項活動的舉行，讓同學們不斷團結起來了。
對于我個人來說，本學期的工作在某些方面的確是有點不到位，我自己知道的有一些，不知道的，肯定也還有不少，希望同學們通過各種方式指出我的不足，以便我在以后改正。簡單說說這一學期來我個人感受和感悟。
雖然在工作中我不乏壓力，但是有壓力往往也是一件好事，這樣也就又多了一個動力的來源。由于平日增加的工作量，學習的時間固然比以前少了很多，而要學會怎樣處理好兩者之間的關系對于自己來說是一個很重要的問題，如果自己身為班長，卻不能樹立不管是行為上還是學習上的好榜樣，這樣是絕對不行的。
在大學擔任了班長一職后，很深刻的體會到了大學班長和高中班長是不一樣的，不知道是不是因為我們都不是高中那群小孩了都長大了，還是大學里沒有像班主任那樣的老師來主導這個班級。大學里班干部工作的辛苦，其中也夾雜了一些心酸， 有時候可能因為一些小的誤會，導致同學們甚至其他班干部對我工作的不理解，產生了偏差，但是同時很欣慰的是，理解的同學們都會很誠懇地在同學間相互進行協調，消除大家心中的隔閡，說實話我很高興，欣慰自己的努力沒有白費，還是有理解自己的，在這里我說一聲--謝謝！每當看到大家在班級活動里笑成一群，融洽地相處時，開心的照著集體照時，心中會涌出一種莫名的欣慰。
一學期一學期的這樣走過來來，我學習到很多很多，也汲取了不少的經驗教訓。感受最深刻的一點是，能夠為同學服務，我感到很光榮。其實，當初毅然決定當班長，對我來說只是想鍛煉一下自己，存在著私心，為了讓自己以后在社會上更加出眾，在起初當上班長的時候，我從來沒想過當個班長是這樣難，確實挺難……現在，一切都過來了，我也如愿所想，我被鍛煉了，被練得更加堅強更有忍耐力。雖然工作辛苦，困難不少，但我沒有后悔。總之，凡在我任職期間，我會一如既往堅持 “一切為同學們著想，一切為同學們服務?！钡某兄Z。在接下來還屬于我的工作職責中，我會繼續(xù)嚴以律己，身先士卒，爭取把我們班級的每件事情處理好，讓班里的每一個同學滿意。
最后，真心的感謝每一個同學對我的支持！
大二班長工作總結（二）
一、班級學風篇
本學期大家都盡自己最大的努力抓好學習，成績是我們大家努力最好的見證。及格率和優(yōu)秀率都大大的提高了，初步營造了健康和諧的競爭，互幫互助、共同進步的學習氛圍?；叵氪蠹覡幏謯Z秒的平時及復習備考階段，起早貪黑宅克立，宅圖書館的復習狀態(tài)還歷歷在目，感到很欣慰，我們大家再加把勁爭取接下來的考試都是一路綠燈。
學習是我們學生的第一要任，但大家也不忘把學到的知識應用到實踐中來。大部分同學都參加各種方式的家教中去，進一步學習了解教師技能。本學期本班也創(chuàng)建了一個學習教師技能的平臺，以自愿參與原則，舉辦了兩次“班級小課堂的活動”，具體的了解作為一名教師應有的禮儀及基本技能。在準備前期班委都積極去咨詢學習要如何開展此活動，舉辦過程中，由于沒有經驗，內容和形式偏于簡單，實踐效果不夠理想，但會不斷創(chuàng)新，偕同班級同學共同創(chuàng)建好這個實踐平臺。
二、班級風采篇
1.評選校優(yōu)良學風班：全班同學都參與進來，各盡其職為班集體爭取榮譽。每個宿舍跟大家分享其宿舍文化及宿舍趣事，完善各項資料。在籌備資料期間，由于自己有幾項工作沖突，幸好同學們很給力，特別是我舍友們一遍一遍的幫忙文字加工，盡力做到字字句句都是工整的和更好詮釋我們班級的風采。最后也如愿的評上了校級優(yōu)良學風班，這都是大家辛苦付出的功勞，為我們大一的生活畫上圓滿句號。
2.班會暨團日活動：本學期開展了兩次以“追夢”為主題的班會，意在調動班級的學習風氣。第一次班會總結大一的各項工作，指出我們要共同努力的方向；第二次班會旨在明確自己的目標，做好人生規(guī)劃。
3.包餃子小聚餐：為了放松放松心情，組織了這次以“信心”為主題的團日活動，剛好當天班級有三位同學生日，借此共同慶祝。此次活動也考驗了剛上任的班委們，前期的場地和各種美食配料都得好好籌劃一番。
4.班級出游活動：本學期在節(jié)假日期間有部分同學自發(fā)組織了一兩次出游活動，班級也組織了整體的金榜山一日游。雖然就爬爬山，稍微走動走動，但是大家還是玩得很開心。
5.籃球賽：本次比賽男生們參與度高了很多，技術也進步很多哦。女生同胞也抽空去幫忙加油鼓勁。記得觀看其中一場比賽中，龍哥百分百托中哦。帥呆了！
三、個人工作陳述
大一擔任班委一年，對班級各項事務會相對了解，加上借鑒渣哥的工作經驗，對于班長本職工作上手相對較快。但其中也存在很多地方需要進一步改進，自己考慮不夠周到的地方。
通知事情時，比較重要的事情會在班級統一通知，并通過短信提醒，但知道大家對于短信有點厭煩，盡量用電腦群發(fā)減少短信條數。由于有些事情不能每個同學都記得，常常會重復通知事情，有點羅里羅嗦了。
班委分配工作時，由于個人性子比較急，有時想到什么就會做什么，而對于該做的工作不喜歡拖拉的習慣，會一直催著趕著，也就給大家照成困惱了。本學期中班委工作分配中，該忙的時候沒讓一個閑著，盡量讓大家都互相協助提高效率完成工作，但還是有分配不妥的，開展活動時，有時沒能讓大家都理解自己的本職工作，往往會有力不從心的感覺。但最后還是能較好的完成本學期各項任務。
本學期試圖調動大家參與活動的積極性，但沒有得到較好的效果。其實是自己想法過于簡單，沒有綜合考慮我們班一貫低調穩(wěn)重的作風來開展適合班級的活動，碰了不少壁。但明白了一個班級要有屬于自己的文化自己的風格，應切身實際的考慮本班同學的興趣及意愿開展些有提高自身素質性的活動。
對于班級各項事務盡力做到民主化、透明化，一些班級資料會及時通過郵箱、博客來跟班級同學分享，并征求大家對班級建設的意見。也盡量偕同各個班委整理好班級各方面材料，做到完整、工整。
最后，感謝三班同學們的配合和很給力的支持，共同努力創(chuàng)造三班更多的佳績！
大二班長工作總結（三）
還記得當初競選班委的時候的緊張，到最后換屆時候一些無奈和惋惜。感覺當了一年的班長有收獲，有遺憾。我開始有了筆記本，屬于我自己的工作筆記，看著筆記本上一頁一頁的增加，我有些欣慰，因為我會覺得我自己在為班級做事。筆記本的第一頁寫著：第一次班長支書例會，一種莫名的新鮮感，可能以前的班長跟大學的班長是不一樣的吧，有些激動。我就這樣正式接過了班長這個職務，就這樣我就開始了我的一年班長經歷。
第二頁寫的是我第一次召開班會，這是我第一次這么正式的站在講臺上，說了這么多的話，從學習，日常事務，到生活。我感覺突然自己能力有所提高了，自己變得不再那么害羞了。能在全班面前像一位“領導者”。
第四頁寫的是班級同學貸款的名單，從這開始我真正的試著了解全班同學的生活和家庭背景，從池源斌那里我知道了原來我完全不知道的事情，我們班級有很多同學的家庭情況都不是很理想。我就開始在日常生活中不斷的關注他們，一旦他們有什么問題就想方法幫助他們，不過可能我跟他們接觸的機會不是很多，很多人都不太愿意把自己遇到的問題告訴我，之后我就想通過其他班委了解，可是事情沒有我想的那么簡單，班委也很少把事情告訴我，我很多都是事后才知道的。這也是我的失誤，我剛開始應該跟池源斌好好談談話，借鑒下他那時候的經驗，感覺班委之間的互動不夠。
第五頁是CUBA的拉拉隊，這也是我第一次組織班級同學一起參加活動，上面密密麻麻寫了很多我也不想一一闡述了。那一次我們都很激動，雖然華大輸了，但是感覺第一次親身看到這種籃球比賽，還是很開心。
中間我還組織了一次班級的“宿舍杯”籃球賽，那次最后的結果不是很重要，我其實最重要是聽到了同學們說，他們都玩的很開心，男女生之間的交流也增加了，大家說最后效果很不錯。我想這些都足夠了。
第二次班會：班級的第一次聚餐，可能那時候很多情景我很難回想起，但是這也是一次很成功的活動，結束之后大家都很開心。班會我準備了很久，針對之后要面臨的期末考，組織了學習小組，期末考試安排可能怕同學們都忘記，就打印了每個寢室一份，并交給寢室長張貼在寢室墻上，我想在每個寢室都弄一個“公告欄”，這樣以后通知事情或者很重要的東西大家就不會錯過了，可是大家對這個不是很感興趣，最后還是沒有辦起來，會想起來還是很有必要的。
中間還有很多事情，可能都是一些瑣碎的小事情，不過我都有一筆一筆記錄下來。
那個暑假我開始規(guī)劃我大二的生活，定了屬于自己的目標。1做一個好班長2在團聯當一個好部長3英語6六級好好準備4感情方面。
之后還有就是化工杯籃球賽，我們雖然一路都是比較坎坷的過來，但是我們還是順利的進入了4強，雖然我們只得了第四名，但是我覺得我們都很棒的，在球場上聽著班級同學喊著化工加油，里面還有學長學姐，我覺得化工真的很團結，我們都是一家人。
看著筆記本上一點一點的事情，現在看來我有莫名的幸福感，不管最后的結果是怎樣的，我覺得我們努力就行了。
最后我想批評下自己，也許是自己的能力不夠還是其他原因，我自己沒有樹立一個領導者的形象，作為一個班長不夠有魄力，沒有真正的帶領好班級。所以我現在回想起優(yōu)秀團員的評選的時候的那種尷尬場景，作為班長，做了一年，我的選票不是很高，我之后有考慮過我自己的原因，我還有很多地方都需要努力和提高。通過這些一次次的反思，我覺得我突然并不在意我那時候的選票，而是想著更好的怎樣做好我自己。那個選票只是一個隱射，讓我明白自己要反思了。我其實也要感謝大家。還有一點作為班委中的重要一員，我覺得在剛開始我沒有做好一個班長的職責，我沒有聯系好班委和同學之間，沒有聯系好班委之間，可能自己做了很多，但是一個人的力量總是比不過10幾個班委的力量的。我應該在剛開始就要把班委的職能分配清楚，這個問題直到我大二上學期末才意識到，在暑假里我在家就有好好想過，并制定了一份班委的職責，剛開始我覺得還不錯，可是到后來一切都成了浮云，大家早就忘記了一個活動中，自己需要做哪一方面的事情。后來干脆就是其他班委什么事情都不干了，也許沒有想到該為班級做些事情吧，把自己的事情看得太重，把班級的事情看得太輕了。所以我對這一屆班委說，你們要第一件事情就班委的職能分配，這樣以后才不會導致這種結果。
最后我覺得我和支書之間的交流太少了，其實這又是一個矛盾的問題，很多事情我有空就直接去做了，可能事情做多了也習慣了，很多時候我不會找支書幫忙，首先一點我和支書平時生活中很好，是好朋友，我可能是覺得關系太好不太好去批評或者去責備，可是有時候實在事情太多，我一個人很難做完。說實話大二上學期基本就是我一個人扛過來的，那時候可能還有很多激情，但是后來一個入黨聯系人跟我談到我是不是班級的事情很少做，大多都是在忙團聯那邊的事情，當然這些事情我知道是誰說的，我也不會對她怎樣，我是突然心里涼了一截，感覺我做的很多事情，我也不需要別人要多肯定我做的，我想至少不要說我什么都沒做啊。說實話我作為班長和部長以來，我一直以班級為重，因為部門還有副部可能幫我忙，但是班級我作為班長，我要更多的考慮同學們，班級才是我生活四年的地方?？赡芪覂煞矫婀ぷ饔兴鶝_突，我也不能不管部門，有那么幾天吧，兩邊的工作我實在忙不過來了，我就把事情交給了支書，可能那些事情比較麻煩，記得是綜合素質的成績錄入，我還讓我們副班長去一起幫她。我其實不想抱怨，我只是想我們就這樣熬過來了。很多事情都有好的一面和壞的一面，我現在就是想的是積極的。有些事情說的太多我覺得沒有太大的意思。
還有除了工作能力的提高。我覺得我個人規(guī)劃和目標性更強了，特別在學習方面我會更加主動地去學習，這個可能是我大一沒有做到的。我學會了在以后生活中如何去與人交流溝通，提高了交際能力。對待事情我覺得我能考慮到事情的兩面性，從正反兩方面去思考，我覺得這個是我成長的地方吧。
班長的經歷讓我收獲很多，感謝同學們一年來對我的支持，當然我不再是班長了，不過我還會為班級服務，為同學服務的。