總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),下面小編給大家?guī)?lái)植樹節(jié)個(gè)人活動(dòng)總結(jié),供大家參考!
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★植樹節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)23篇★
★學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)23篇★
★2024年植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)21篇★
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為深入貫徹落實(shí)縣教育局團(tuán)工委“植一棵樹,綠一方土”植樹節(jié)的活動(dòng)通知,構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境,提高校園文化品位,結(jié)合實(shí)際,我校以3。12植樹節(jié)為契機(jī),扎實(shí)落實(shí)縣教育局團(tuán)工委精神,現(xiàn)將活動(dòng)情況簡(jiǎn)要如下:
一、成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強(qiáng)學(xué)校綠化工作管理,加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐,經(jīng)中心學(xué)校團(tuán)總支研究決定,特成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,中心學(xué)校教學(xué)副校長(zhǎng)歐陽(yáng)輝任組長(zhǎng),吳棟梁(游港中學(xué)校長(zhǎng))、李建國(guó)(班嘴中學(xué)校長(zhǎng))、彭躍(中魚口中學(xué)校長(zhǎng))、謝春成(中魚口聯(lián)校團(tuán)總支書記)為副組長(zhǎng),各校團(tuán)支部書記為責(zé)任人組員,建立健全發(fā)展機(jī)制,確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實(shí)。
二、分析現(xiàn)狀,制定實(shí)事求是的綠化方案
我中心學(xué)校三所中學(xué)游港中學(xué)和中魚口中學(xué)(班嘴中學(xué)正在擴(kuò)建中)綠化面積比率高,有著較好的綠化基礎(chǔ);三所中學(xué)均為農(nóng)村中學(xué)且無(wú)學(xué)農(nóng)基地,學(xué)校集中組織植樹大型活動(dòng)不現(xiàn)實(shí)。
鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析,根據(jù)實(shí)事求是的原則,今年我中心校的綠化原則是,積極宣傳植樹綠化家園,并在原有基礎(chǔ)上向精細(xì)化提升,向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。
1、根據(jù)我中心校學(xué)生不多、占地面積大,但活動(dòng)空間有限的特點(diǎn)(大部分校園面積已被植被覆蓋),在既不影響學(xué)生的活動(dòng)空間,范又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設(shè)計(jì)。
2、學(xué)校原有大型喬灌木較多,不宜再種植大型喬灌木,本次以種植攀援植物和闊葉樹苗木為主,綠化設(shè)計(jì)向塊狀和立體綠化發(fā)展。
為進(jìn)一步推進(jìn)城區(qū)生態(tài)文明建設(shè),促進(jìn)城區(qū)綠化進(jìn)程,改善城區(qū)周邊生態(tài)環(huán)境,切實(shí)為人民群眾創(chuàng)造良好的生產(chǎn)、生活環(huán)境。3月12日,區(qū)發(fā)改局響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府的號(hào)召,積極組織人員,在副局長(zhǎng)孫寶軍的帶領(lǐng)下,參加了3.12“植樹節(jié)”活動(dòng)。在植樹現(xiàn)場(chǎng),我局工作人員相互配合,挖坑、扶樹、填土,大家干得熱火朝天,到處都是忙碌的`身影和勞動(dòng)的歡聲笑語(yǔ)。在大家的努力下,短短的時(shí)間內(nèi),一棵棵樹苗扎根沃土,傲然挺立,呈現(xiàn)出一片盎然生機(jī)。
此次植樹活動(dòng),我局干部職工牢固樹立了“既要金山銀山,也要綠水青山”、“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)戰(zhàn)略思想,深刻認(rèn)識(shí)深入開展全民義務(wù)植樹活動(dòng)的重要意義。紛紛表示,結(jié)合當(dāng)前開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),把參加植樹活動(dòng)作為建設(shè)薛城的重要舉措,進(jìn)一步融入“環(huán)境立區(qū)”戰(zhàn)略和生態(tài)型城市建設(shè)之中,廣泛推進(jìn)全民義務(wù)植樹活動(dòng),為保護(hù)和發(fā)展山更綠、水更清、地更凈、天更藍(lán)的生態(tài)環(huán)境夯實(shí)基礎(chǔ),為爭(zhēng)創(chuàng)美麗薛城作出貢獻(xiàn)。
為深入貫徹落實(shí)縣教育局團(tuán)工委“植一棵樹,綠一方土”植樹節(jié)的活動(dòng)通知,構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境,提高校園文化品位,結(jié)合實(shí)際,我校以“3.12”植樹節(jié)為契機(jī),扎實(shí)落實(shí)縣教育局團(tuán)工委精神,現(xiàn)將活動(dòng)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強(qiáng)學(xué)校綠化工作管理,加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐,經(jīng)中心學(xué)校團(tuán)總支研究決定,特成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,中心學(xué)校教學(xué)副校長(zhǎng)x任組長(zhǎng),x(x中學(xué)校長(zhǎng))、x(x中學(xué)校長(zhǎng))、x(x中學(xué)校長(zhǎng))、x(x聯(lián)校團(tuán)總支書記)為副組長(zhǎng),各校團(tuán)支部書記為責(zé)任人組員,建立健全發(fā)展機(jī)制,確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實(shí)。
二、分析現(xiàn)狀,制定實(shí)事求是的綠化方案
我中心學(xué)校三所中學(xué)x中學(xué)和x中學(xué)(x中學(xué)正在擴(kuò)建中)綠化面積比率高,有著較好的綠化基礎(chǔ);三所中學(xué)均為農(nóng)村中學(xué)且無(wú)學(xué)農(nóng)基地,學(xué)校集中組織植樹大型活動(dòng)不現(xiàn)實(shí)。
鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析,根據(jù)實(shí)事求是的原則,今年我中心校的綠化原則是,積極宣傳植樹綠化家園,并在原有基礎(chǔ)上向精細(xì)化提升,向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。
1、根據(jù)我中心校學(xué)生不多、占地面積大,但活動(dòng)空間有限的特點(diǎn)(大部分校園面積已被植被覆蓋),在既不影響學(xué)生的活動(dòng)空間,又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設(shè)計(jì)。
2、學(xué)校原有大型喬灌木較多,不宜再種植大型喬灌木,本次以種植攀援植物和闊葉樹苗木為主,綠化設(shè)計(jì)向塊狀和立體綠化發(fā)展。
三、具體活動(dòng)
1、為確保綠化工作適時(shí)有效開展
學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、團(tuán)員的`模范帶頭作用。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)令各副組長(zhǎng)歸校立刻召集各級(jí)負(fù)責(zé)人會(huì)議,宣講本次植樹活動(dòng)方案,積極開展相關(guān)工作。并上報(bào)各校具體活動(dòng)方案和相關(guān)材料。
2、強(qiáng)化宣傳,增強(qiáng)宣傳力度
三所中學(xué)通過黑板報(bào)、旗下講話、學(xué)校板報(bào)、主題班會(huì)等多種學(xué)生喜聞樂見的形式強(qiáng)化宣傳,在師生中形成巨大的宣傳攻勢(shì),為植樹活動(dòng)做好了充分的輿 論準(zhǔn)備。特別值得一提的是x中學(xué)。x中學(xué)不僅通過黑板報(bào)、手抄報(bào)的評(píng)比將植樹造林的意識(shí)深深地根植于學(xué)生心中,并且在學(xué)校宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站開辟專欄來(lái)介紹植樹造林等相關(guān)知識(shí),極大地提高學(xué)生對(duì)植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。
3、相關(guān)植樹活動(dòng)
①x中學(xué)團(tuán)支部組織學(xué)生于3月10日下午組織全校團(tuán)員,在老師的帶領(lǐng)下沿著南茅線開展植樹造林工作,共栽種楊樹180余棵。
②x中學(xué)于3月11日組織學(xué)生在學(xué)??盏亻_展植樹活動(dòng),共栽種80余棵,并培植100多盆花卉。
③x中學(xué)后勤組織部分后勤人員沿著學(xué)校圍墻共栽植爬山虎100棵,薔薇50余棵、凌霄30余棵。并通過班主任責(zé)令學(xué)生在家每生完成栽種5棵樹木。根據(jù)統(tǒng)計(jì),學(xué)生在家共栽種樹木430余棵。
4、植樹與環(huán)保
開展植樹造林等相關(guān)活動(dòng),都是為了增強(qiáng)學(xué)生強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。環(huán)保意識(shí)不上來(lái),植樹也將成為一個(gè)過程,或只能成為一項(xiàng)無(wú)意義的活動(dòng)。為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保的責(zé)任感,我們特開展了相關(guān)志愿者服務(wù)。如:
①x中學(xué)團(tuán)支部3月9日開展了“保護(hù)環(huán)境,愛我校園”學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng),40多位環(huán)保志愿者走向x街道,清除學(xué)校周邊白色垃圾,宣傳環(huán)保。
②x中學(xué)團(tuán)支部3月12日繼續(xù)開展了“情系校園美化,奉獻(xiàn)學(xué)子愛心”志愿者服務(wù)。38名志愿者帶著勞動(dòng)工具,將學(xué)校一些衛(wèi)生死角徹底地清理干凈。兩次志愿者活動(dòng)中,志愿者積極主動(dòng),做出了巨大的貢獻(xiàn),通過兩次活動(dòng)也將環(huán)保意識(shí)根植在學(xué)生的心中。
③x團(tuán)總支本次主題德育活動(dòng)以植樹綠化為載體,使廣大學(xué)生在參與綠化活動(dòng)中,自我教育,自我提高,增強(qiáng)了綠化意識(shí)、環(huán)保意識(shí),提高了個(gè)人素質(zhì),達(dá)到了為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。這個(gè)春天,讓我們的綠色校園更美、更和諧!
春回大地,萬(wàn)象更新,又是一年芳草綠。花兒開了,小草綠了,一年一度的“3.12”植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。植樹節(jié)讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù),對(duì)綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明,關(guān)心愛護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”,是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。
為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的知識(shí),了解植樹節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高孩子保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力,我園在3月12日,組織了中班級(jí)親子植樹活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來(lái)歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護(hù)樹,進(jìn)行樹類知識(shí)講解的同時(shí)并呼吁大家:
1、要關(guān)心、愛護(hù)綠色生命,自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。
2、選擇一些適合在家種植的植物,種在陽(yáng)臺(tái)上或房間里。
3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹,定期的給予澆水和修剪。
4、積極參加社區(qū)、幼兒園組織的護(hù)綠活動(dòng),看到不文明的行為及時(shí)勸阻,讓我們生活的環(huán)境多一片綠色,多一份溫馨。
5、周末去大自然中尋找綠色足跡,并向大家宣講環(huán)保知識(shí)。
在老師的帶領(lǐng)下我們的`家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗(yàn)活動(dòng),在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動(dòng)中,孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。
此次植樹節(jié)活動(dòng),加深了我園師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái),為了保護(hù)地球母親,為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn),也為了美化我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量!
又一年,三月的春天,草長(zhǎng)起來(lái)了,飛起來(lái)了,冬天的寒意還沒有褪去,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)。春風(fēng)吹樹枝上的綠芽,吹地上的綠草,也吹我們幼兒園小朋友的熱情。
為了更好地滿足孩子們的積極性,3月12日,一年一度的植樹節(jié),我們組織孩子們開展了“保護(hù)一棵小樹,綠色的`一面是凈土”的植樹節(jié)活動(dòng)。本次活動(dòng)分為大、中、小三個(gè)層次。在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)和幫助下,活動(dòng)分組進(jìn)行。下午兩點(diǎn),我們大團(tuán)隊(duì)的孩子們,在老師和家長(zhǎng)的陪同下,來(lái)到綠化帶,用大手和小手一起努力種下一棵樹苗。活動(dòng)中,孩子們嘗試了勞動(dòng)、挖坑、種地、澆水的樂趣,對(duì)樣品烘干的熱情很高,充滿期待。
植樹活動(dòng)結(jié)束時(shí),孩子們回憶起經(jīng)典繪本《樹真好》,將對(duì)樹木的美好贊美帶入現(xiàn)實(shí)生活。孩子們說:每天來(lái)看看小樹,讓它們和自己一起成長(zhǎng)吧!
這項(xiàng)活動(dòng)使兒童能夠積極與環(huán)境對(duì)話,積極參與與植樹節(jié)相關(guān)的活動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)兒童愛護(hù)植物的情感,加深兒童對(duì)常見樹木的理解,了解樹木與人類的關(guān)系,激發(fā)兒童愛護(hù)樹木、熱愛自然的情感。
這次植樹節(jié)活動(dòng)的開展,讓孩子們走進(jìn)大自然,感受大自然,讓綠色滋潤(rùn)他們幼小的心靈。孩子和父母一起種樹,夏天孩子會(huì)收獲綠色;我們,將收獲孩子們心中的綠色。
3月12日是植樹節(jié),中國(guó)植樹節(jié)是以促進(jìn)國(guó)土綠化,保護(hù)人類生態(tài)環(huán)境而設(shè)立的節(jié)日。在這個(gè)即將到來(lái)的特別日子里,為了增強(qiáng)孩子、家長(zhǎng)和教師們保護(hù)環(huán)境、熱愛大自然的意識(shí),親身體驗(yàn)種植的樂趣,養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的好習(xí)慣,__幼兒園組織開展了以“小手拉大手,共創(chuàng)森林城”為主題的植樹節(jié)活動(dòng)。
首先,幼兒園通過懸掛宣傳條幅、家長(zhǎng)微信群等方式向家長(zhǎng)和孩子們宣傳植樹節(jié)活動(dòng),激發(fā)大家愛樹、種樹的熱情,營(yíng)造全民參與共創(chuàng)森林城的氣氛,同時(shí)鼓勵(lì)家長(zhǎng)利用周末時(shí)間和孩子們小手拉大手一起參與種樹、護(hù)樹、種花、養(yǎng)花的活動(dòng)。
其次,各班教師根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)開展具有特色的植樹節(jié)主題活動(dòng)。老師和孩子們相互交流了周末和爸爸媽媽一起種樹的感想,并適時(shí)的通過各種形式向孩子們介紹“植樹節(jié)”的來(lái)歷,植樹的意義以及愛護(hù)小樹苗的常識(shí)。接著老師與孩子們一起為幼兒園的樹木除草、澆水、松土;設(shè)計(jì)愛心卡片懸掛在小樹上,把美好的祝愿送給每一棵小樹,并提醒大家愛護(hù)樹木;還有的孩子拿來(lái)自己親手種下的綠植放在小樹旁,期待著自己的綠植能和小樹一起成長(zhǎng)。
此次活動(dòng)的開展,不僅用實(shí)際行動(dòng)增強(qiáng)了孩子們的綠化環(huán)境意識(shí),還激發(fā)了他們愛護(hù)花草樹木的感情,同時(shí)也促進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的互動(dòng),給家長(zhǎng)和孩子們留下了美好的回憶!這次活動(dòng)以后,相信每一位孩子的心中都播撒下了環(huán)保的“種子”,它們會(huì)和綠色一起成長(zhǎng)。
時(shí)間的軸輪轉(zhuǎn)到了三月。在這個(gè)季節(jié)里,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮勃勃生機(jī)的景象,萬(wàn)物都向人們露出春天的微笑。在這里———我們可愛的__,一個(gè)學(xué)子們學(xué)習(xí)修養(yǎng)的佳境,鳥語(yǔ)花香的好地方。一切都昭示我們新一代的青春與活力。也就是在今天我們__社與__學(xué)院兩家親大型連誼大型植樹活動(dòng)風(fēng)風(fēng)火火的展開了。
“飲水思源,取之社會(huì),用之社會(huì)”帶著這份感恩與社會(huì)賦予我們的使命,我們要為新的一年栽下新的希望,播撒愛的種子,讓思源的愛的信念傳播的更遠(yuǎn),讓更多的人民感受到愛的溫暖。國(guó)家并沒有拋棄我們這樣的貧困學(xué)子,而是給了我們很多的關(guān)愛。我們要為我們的家盡自己一份微薄之力!
我們12點(diǎn)鐘在學(xué)校集合以后,就浩浩蕩蕩的來(lái)到了植樹場(chǎng)地,由組長(zhǎng)們事先聯(lián)系好的一家農(nóng)戶,幫他們植樹。農(nóng)家很樂意并熱情地為我們提供了開水及一些植樹用具。盡管人很多,但組長(zhǎng)們做的周到細(xì)心,他們分好組,井然有序地把樹苗分發(fā)給每個(gè)小組,并囑咐大家要小心行事。安排妥當(dāng)后,大家都干勁十足的忙活起來(lái)。
此時(shí)的我們心里滿是快樂與輕松,很快一棵棵樹苗聳立與春土中,以昂揚(yáng)的.姿態(tài)向世界宣布了自己的一片立足之地。以后,它們會(huì)健康的成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹!這不正象征著我們這新一代的國(guó)家未來(lái)接班人嗎?我們就是在社會(huì)的愛護(hù)與培養(yǎng)中茁壯的成長(zhǎng)中。此時(shí)我們應(yīng)該做的就是努力吸取科學(xué)文化知識(shí),積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),努力提高自身文化品德修養(yǎng),爭(zhēng)取作個(gè)21合格人才!
春和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,在廣袤的中華大地上,有一個(gè)地方一群有著美好希望與夢(mèng)想,心懷感恩的陽(yáng)光燦爛青春年華的少男少女們正在快樂的忙活著。此時(shí)的他們是最可愛的,說笑著,忙活著,著不得不讓人承認(rèn)是一道別有風(fēng)味的風(fēng)景線!
這次的活動(dòng)我們都很開心,學(xué)會(huì)了很多的東西。下午三點(diǎn)多完工大家排隊(duì)打道回府。一路沐浴在陽(yáng)光的愛河里,樹兒也友好的向我們招手示意。大家對(duì)這次活動(dòng)都感觸頗深,皆感慨萬(wàn)千,可以說這次活動(dòng)不僅拉進(jìn)了大家的心,使我們的大家庭體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要。更使我們的心靈得到了一次凈化。
“飲水思源,取之社會(huì),用之社會(huì)”心存感恩將永遠(yuǎn)美好,心向陽(yáng)光就永遠(yuǎn)不會(huì)有陰影。讓我們愛護(hù)自然環(huán)境,樹立正確的世界觀和人生觀,帶著自己的使命與信念更加堅(jiān)定地前進(jìn)!這就是我們此次活動(dòng)的感想,謹(jǐn)共享!
一年一度的植樹節(jié)又和我們見面了,為提高大家愛護(hù)花木,珍惜綠色的責(zé)任心,生物協(xié)會(huì)以三月份植樹節(jié)為契機(jī),于20__年x月x日在福州大學(xué)生活一區(qū)廣場(chǎng)開展形式多樣的愛綠、護(hù)綠活動(dòng),通過以植樹節(jié)為主題的漫畫征集及評(píng)比和盆栽植物連連看及展示等系列活動(dòng),擴(kuò)寬同學(xué)們的知識(shí)面,認(rèn)識(shí)各種對(duì)人體有害或有益的盆栽植物。同時(shí)增強(qiáng)廣大學(xué)生的生態(tài)和環(huán)保意識(shí),樹立好“綠色家園,從我做起”的理念,鼓勵(lì)同學(xué)們做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色。本次活動(dòng)基本圓滿結(jié)束,同學(xué)們反映良好,現(xiàn)將活動(dòng)基本情況匯報(bào)如下:
一、 活動(dòng)基本情況
3月12號(hào)上午八點(diǎn),生物協(xié)會(huì)部員開始準(zhǔn)備生活一區(qū)廣場(chǎng)場(chǎng)地的布置,男生搬桌子帳篷還有展板,女生負(fù)責(zé)將所有盆栽帶到活動(dòng)場(chǎng)地并擺放好盆栽,同時(shí)宣傳部負(fù)責(zé)將植樹節(jié)漫畫張貼到展板上。首先進(jìn)行漫畫的投票評(píng)選活動(dòng),由值班人員負(fù)責(zé)向過往的同學(xué)介紹本次活動(dòng)并讓他們對(duì)參加評(píng)選的漫畫進(jìn)行投票,從中選出最佳漫畫獎(jiǎng)。十點(diǎn)鐘開始進(jìn)行盆栽植物連連看游戲,由過往的同學(xué)根據(jù)盆栽的簡(jiǎn)介猜出正確的花名,猜中者送予小獎(jiǎng)品,同學(xué)們的積極性很高,現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)面一片火熱,30多種植物不到一小時(shí)全被猜中了。而另一邊的投票評(píng)選活動(dòng)依然在火熱進(jìn)行中,游戲結(jié)束后的盆栽展示也并未冷場(chǎng),很多同學(xué)觀賞并詢問各種植物的信息,一直到活動(dòng)結(jié)束仍然有不少同學(xué)過來(lái)觀看植物盆栽。
一點(diǎn)多活動(dòng)結(jié)束,協(xié)會(huì)開始清理場(chǎng)地,送回借的盆栽。同時(shí)從參與投票的同學(xué)中抽取出一名幸運(yùn)之星并送出獎(jiǎng)品。時(shí)候在活動(dòng)室進(jìn)行評(píng)選的計(jì)票,選出最佳漫畫,分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
二、 活動(dòng)過程中存在的不足
1、 前期準(zhǔn)備不足?;顒?dòng)內(nèi)容及形式?jīng)]有事先想清楚,很多同學(xué)在詢問游戲形式時(shí)內(nèi)部還在討論;桌椅、展板等物資沒有落實(shí)好,顯得有些倉(cāng)促和手忙腳亂,導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)布置的時(shí)間有些過長(zhǎng)。
2、 任務(wù)分配不夠明確,部員工作的積極性有待加強(qiáng)。整個(gè)活動(dòng)流程沒有很清楚地傳達(dá)到每個(gè)部員那邊,致使他們對(duì)活動(dòng)的形式有些疑惑,同時(shí)他們?cè)诨顒?dòng)過程中表現(xiàn)較為被動(dòng),不能很積極的進(jìn)行宣傳。
3、 盆栽植物連連看的游戲時(shí)間過短。盆栽數(shù)量有點(diǎn)少,且游戲形式不夠完善,很多同學(xué)意猶未盡,最后有很長(zhǎng)的時(shí)間是盆栽展示,不能很好的代表生物協(xié)會(huì)的特色。
三、 活動(dòng)建議
1、 建議舉辦活動(dòng)前提前一星期計(jì)劃好整個(gè)活動(dòng)的.進(jìn)程,充分討論要準(zhǔn)備的東西、活動(dòng)過程會(huì)遇到的各種困難,以便想好對(duì)策。
2、 提高部員的積極性。希望能讓部員更多的了解活動(dòng)的內(nèi)容,同時(shí)更多的參與到活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作中。
3、 游戲是吸引同學(xué)們興趣的一個(gè)好途徑,應(yīng)該提高游戲的吸引了和豐富度。
四、 收獲:
本次活動(dòng)是本學(xué)期的第一個(gè)活動(dòng),內(nèi)容豐富又有意義。
首先,盆栽展覽吸引了很多眼球,是活動(dòng)的一大亮點(diǎn),在游戲過程中認(rèn)識(shí)不少花草植物,了解了一些植物的習(xí)性,知道了哪些盆栽對(duì)人體有益,那些盆栽有毒性不宜養(yǎng)植,增加了同學(xué)們的見識(shí)。其次,漫畫的主題很切合植樹節(jié)這個(gè)主題,由于是向全校學(xué)生征集的作品,擴(kuò)大了此次活動(dòng)的影響力,從而取到了宣傳植樹節(jié),號(hào)召“愛綠、護(hù)綠”的目的。同學(xué)們反映活動(dòng)內(nèi)容新穎有特色,獲得極大的好評(píng)。
我們土木系青年志愿者協(xié)會(huì)秉承傳統(tǒng),開展了一次植樹活動(dòng)。這次活動(dòng)以綠化地球,貢獻(xiàn)社會(huì),學(xué)習(xí)雷鋒,豐富大學(xué)生活為目的,在四美塘公園舉行。參與此次活動(dòng)的除土木系青年志愿者協(xié)會(huì)的志愿者外,還有我校義務(wù)助學(xué)社及機(jī)械系青年志愿者協(xié)會(huì)的學(xué)生。
3月12日早上7:20,所有參與者在校門口集合,休整過后大家坐上開往四美塘公園的大巴車。到達(dá)四美塘公園后,所有參與者首先進(jìn)行游園活動(dòng)。在春風(fēng)拂面、柳枝依依的四美塘公園游湖、泛舟,享受融融春光。
游園后所有成員在10:30重新集聚,并分成五人的植樹小組,以組為單位開始植樹活動(dòng)。同學(xué)們各自分工,有人到指定地點(diǎn)挑選自我心儀的樹種并由兩個(gè)人一齊搬運(yùn)到植樹點(diǎn),有人幫同伴拿鐵鍬,一切準(zhǔn)備就緒大家開始熱火朝天的干活。由女生扶住樹苗,男生用鐵鍬挖除雜草和泥土,并將挖起的泥土堆在一邊,忙得不亦樂乎,大家的臉上都洋溢著滿滿的笑容。植完樹后,每人將自我寫的祝??ㄆ瑨煸跇渖希⒑嫌傲裟?。
植完樹后,大家圍坐在一塊,一齊玩一些健康趣味的游戲,氣氛十分愉悅,最終在午時(shí)3點(diǎn)半左右離開四美塘公園安全返校。
這次活動(dòng)是土木工程系青年志愿者協(xié)會(huì)開學(xué)來(lái)主辦的第一次大型校外活動(dòng),并且有義務(wù)助學(xué)社和機(jī)械系青年志愿者協(xié)會(huì)參與。經(jīng)過這次活動(dòng),大大促進(jìn)了社團(tuán)與社團(tuán)間的交流、合作與溝通,同時(shí)也增進(jìn)了社團(tuán)內(nèi)部人員相互之間的了解,更進(jìn)一步團(tuán)結(jié)了我們土木系青年志愿者協(xié)會(huì)的力量,促進(jìn)協(xié)會(huì)以后的發(fā)展。
這次活動(dòng)在響應(yīng)“向雷鋒學(xué)習(xí)”的號(hào)召下進(jìn)取展開,充分展現(xiàn)了我們作為新世紀(jì)大學(xué)生,努力回報(bào)社會(huì)、貢獻(xiàn)社會(huì)、美化地球的一面。雖然只是幾個(gè)人共植一棵樹,雖然所做的這些對(duì)社會(huì)來(lái)說是微不足道的,但當(dāng)我們看見自我親手種下的樹就在那里,想象著有一天它會(huì)長(zhǎng)大時(shí),一種成就感和滿足感油然而生。這也是對(duì)我們大學(xué)生本身整體素質(zhì)的一種培養(yǎng)。
當(dāng)然,這次活動(dòng)的開展,還有些不足之處。在開展活動(dòng)前夕,宣傳力度不是很到位,以致于參與者數(shù)量少于預(yù)計(jì)人數(shù),活動(dòng)剛開始時(shí)的分組有點(diǎn)混亂。可是我相信在以后的活動(dòng)中這種問題將能更好的解決,我們能越做越好!
總之,這次活動(dòng)是一次成功的活動(dòng),一次有意義的活動(dòng)。我們會(huì)在以后的工作和活動(dòng)中吸取這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),彌補(bǔ)出現(xiàn)的不足,提高解決問題的本事,充分調(diào)動(dòng)大家的主觀能動(dòng)性,發(fā)揮團(tuán)體智慧,為我們土木系青年志愿者協(xié)會(huì)貢獻(xiàn)自我的一份力量!
以三月份植樹節(jié)為契機(jī),我校在全校少先隊(duì)員中開展了形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以到達(dá)為班級(jí)、校園、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
1、植物種植全校播種行動(dòng):大隊(duì)輔導(dǎo)員在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召:“我為綠樹掛”,人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、學(xué)生自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐,撰寫觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告,進(jìn)行成果展示。
3、環(huán)保護(hù)綠行動(dòng):各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各中隊(duì)制作護(hù)綠卡片,統(tǒng)一懸掛。
4、“我明白”植物生長(zhǎng)知識(shí)班隊(duì)交流活動(dòng):收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)在十分鐘隊(duì)會(huì)上交流、宣傳。
透過這次植樹節(jié)活動(dòng),全校師生都認(rèn)識(shí)到植樹是為了環(huán)保,是為了綠化環(huán)境、凈化校園、美化教室,創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)
生活環(huán)境。在這次活動(dòng)中,不僅僅是對(duì)社會(huì)、校園環(huán)境的改善,
也是對(duì)我校師生環(huán)保意識(shí)的又一次提高。此刻,全校師生愛護(hù)綠化的風(fēng)氣蔚然成風(fēng),大家都愿意為綠化出一份力。
3月12日是一年一度的植樹節(jié),開學(xué)伊始,為給學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn),給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,學(xué)校大隊(duì)部向全校發(fā)出倡議,倡議人人參與“綠色校園我爭(zhēng)先”活動(dòng)。
為了保護(hù)樹木,我院社會(huì)實(shí)踐部成員在樹上掛上愛心提示,提醒同學(xué)們愛護(hù)樹木。有的樹由于是珍貴品種,好多同學(xué)都不知道它們的名字,我們就在樹上掛了對(duì)每一種樹的簡(jiǎn)介,增長(zhǎng)同學(xué)們的知識(shí)。我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)的活動(dòng)。
此次活動(dòng)是我們歷史學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部在20__年新學(xué)期開學(xué)以來(lái)的較大的活動(dòng),同時(shí)也是我們今年一系列團(tuán)委學(xué)生會(huì)活動(dòng)中的一個(gè)組成部分。此次活動(dòng)的順利展開,為我們以后工作的進(jìn)一步展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也使我們對(duì)以后的工作充滿了信心。
正因?yàn)槲覀冇腥绱硕酂嵝牡耐瑢W(xué),我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團(tuán)結(jié)在一起,我們就一定能成功。團(tuán)委學(xué)生會(huì)的作用就是要帶領(lǐng)好大家,組織好大家,做好自己的事,實(shí)實(shí)在在的`做好自己的帶頭作用,通過此次活動(dòng)我們也應(yīng)該深刻的感受到學(xué)生會(huì)的作用,同時(shí)也應(yīng)該更好的發(fā)揮好學(xué)生會(huì)的作用。
通過這次植樹節(jié)活動(dòng),我校的每一位師生都認(rèn)識(shí)到植樹是為了環(huán)保,為了保護(hù)地球母親,也為了凈化我們校園,創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。在3月12日“植樹節(jié)”來(lái)臨之際,為了讓幼兒感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛環(huán)境的情感了解植樹節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高孩子保護(hù)樹木花草的責(zé)任感。觀山湖區(qū)金華幼兒園充分利用這傳統(tǒng)的節(jié)日,開展了“綠化我們的幼兒園”系列教育活動(dòng)。
各班根據(jù)幼兒年齡、心理特點(diǎn)靈活開展活動(dòng),孩子們沐浴著早春溫暖的陽(yáng)光,走出室外,拿起工具,挖坑、種植、填土、澆水,個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎。與此同時(shí),各班還開展了植樹節(jié)主題活動(dòng),介紹植樹節(jié)的由來(lái),通過一系列豐富多彩的.活動(dòng),孩子們進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義,了解了樹的作用,激發(fā)了幼兒愛護(hù)花草樹木的感情,培養(yǎng)了孩子們“保護(hù)環(huán)境,從我做起”的環(huán)保意識(shí)。
植樹節(jié)每年只有一天,而綠化環(huán)境是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,總的來(lái)說,這次植樹節(jié)活動(dòng),加深了我園師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái),為了保護(hù)地球母親,也為了美化我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量!
早春三月,草長(zhǎng)鶯飛間,園外到處已是一片春意盎然之景,幼兒園里也灑滿了春的氣息。在植樹節(jié)當(dāng)天,為了增強(qiáng)幼兒愛護(hù)花草植物的意識(shí)以及培養(yǎng)幼兒的自主勞動(dòng)技能,給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),我園在20__年3月12日上午組織開展了以“播種綠色,收獲希望”為主題的植樹節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)前,老師們通過不同形式向孩子們介紹了“植樹節(jié)”的來(lái)歷意義,宣揚(yáng)了愛護(hù)花草保護(hù)環(huán)境的是小朋友應(yīng)該具備的好品質(zhì),為即將到來(lái)的植樹節(jié)系列活動(dòng)做好了準(zhǔn)備。活動(dòng)以班組為單位,分別開展了各具特色的種植活動(dòng),中班“小花匠”們用小水壺“喂飽”了小花小草,大班小朋友親手制作了“護(hù)樹卡”,還為小樹掛上了小標(biāo)簽,寫上了自己的名字,送上了對(duì)小樹最真心的.祝福,希望它們借著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng)。
本次活動(dòng)在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束了,我園孩子在此次活動(dòng)中不僅僅只是澆灌了花花草草,認(rèn)領(lǐng)了一棵小樹,而是在春天里播種下了愛的種子,承擔(dān)起了一份責(zé)任,在未來(lái)也一定會(huì)收獲滿滿的愛與希望。
暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)。公司為響應(yīng)國(guó)家植樹綠化的號(hào)召,使員工充分了解有關(guān)樹木的知識(shí),了解植樹節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高員工保護(hù)樹木花草的職責(zé)感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的.本事,我公司特將3月10日—16日定為“綠化周”,發(fā)動(dòng)了“爭(zhēng)做綠城衛(wèi)士”植樹節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們要求員工們做到:
1、了解植樹節(jié)的來(lái)歷及意義,圍繞愛樹、護(hù)樹,進(jìn)行樹類知識(shí)講座;
2、利用周末對(duì)本公司及自我所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動(dòng),為小樹澆水、施肥,除雜草等;
3、可創(chuàng)作愛樹護(hù)綠標(biāo)語(yǔ),制作標(biāo)語(yǔ)牌;
4、可上網(wǎng)了解樹類知識(shí)及相關(guān)資料,進(jìn)行一次樹類知識(shí)調(diào)查,在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。
3月7日,各班公司號(hào)召員工利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識(shí)、植樹節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大的意義;3月10日,全公司以部門為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的團(tuán)體活動(dòng),深化員工的思想意識(shí),明確此次活動(dòng)的要求;下班后,在人事的帶領(lǐng)下,員工們饒有興致地將這些標(biāo)語(yǔ)細(xì)心翼翼地懸掛于公司綠化帶的花草樹木上,以提醒行人:要愛護(hù)花草樹木!將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是員工團(tuán)體給小樹苗澆水活動(dòng):12日午時(shí),公司員工從家里帶來(lái)水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具,以小組為單位分別為科技園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土,場(chǎng)面熱火朝天。
此次植樹節(jié)活動(dòng),加深了我司員工的環(huán)保意識(shí)。大家都進(jìn)取地行動(dòng)起來(lái),為了保護(hù)地球母親,為了美化綠城__市,也為了美化我們的家園,貢獻(xiàn)自我的力量!
這次活動(dòng)的主題是“綠色暢想”,通過這次活動(dòng),同學(xué)們對(duì)植物的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深,提高了環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),為學(xué)校和社會(huì)增添了綠色?,F(xiàn)在,全體學(xué)生愛護(hù)綠化的風(fēng)氛蔚然成風(fēng),人人爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士,大家都愿意為學(xué)校的綠化出一份力。
暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹綠化的號(hào)召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí),了解植樹節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的`責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力,我校在3月12日—3月17日組織全體隊(duì)員開展“行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做綠色小使者!”?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、健全機(jī)構(gòu)組織,加強(qiáng)監(jiān)督
學(xué)校成立了由校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng),具體布署和實(shí)施植樹節(jié)活動(dòng)。做到分工明確,責(zé)任到人,目標(biāo)一致,互相協(xié)調(diào),確?;顒?dòng)有序開展。
二、加強(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識(shí)
為了使本次植樹節(jié)活動(dòng)人人皆知,學(xué)校加大了活動(dòng)的宣傳力度,3月12日我校舉行了“行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做綠色小使者!”的啟動(dòng)儀式。大隊(duì)長(zhǎng)在升國(guó)旗儀式進(jìn)行了主題國(guó)旗下演講。向全體少先隊(duì)員宣傳環(huán)保知識(shí),提出倡議,利用主辦宣傳櫥窗、黑板報(bào)、主題班會(huì)課開展學(xué)習(xí)“植樹節(jié)口號(hào)標(biāo)語(yǔ)”和圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會(huì)活動(dòng),等來(lái)大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過開展植樹節(jié)活動(dòng),全體師生認(rèn)識(shí)到綠色與個(gè)人、學(xué)校、家庭和社會(huì)息息相關(guān),激發(fā)師生共同參與綠色行動(dòng),保護(hù)美麗家園行動(dòng)中來(lái),營(yíng)造播種綠色,播撒文明的校園。
三、落實(shí)組織,開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動(dòng)
1、3月12日各中隊(duì)圍繞植樹愛樹主題,召開主題班會(huì),進(jìn)行樹類知識(shí)講座。有平臺(tái)的班級(jí)利用網(wǎng)上資源向?qū)W生介紹樹的知識(shí)。
2、3月13日至3月15日,四至六年級(jí)各輔導(dǎo)員組織隊(duì)員開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng),內(nèi)容都是以關(guān)于“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)?!?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”為主。孩子們充分精心設(shè)計(jì),仔細(xì)查找資料,編辦出了一張張版面精美,內(nèi)容豐富的環(huán)保小報(bào)。
3、五,六年級(jí):圍繞“植樹節(jié)”主題,以愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境為主,撰寫了觀察日記和作文。
春天是孕育生命的季節(jié),所有大型生命都處于嬰兒期。3月12日下午,我公司發(fā)起了以“保護(hù)環(huán)境,為綠色做貢獻(xiàn)”為主題的植樹活動(dòng)。活動(dòng)在地勢(shì)較高的中坡山進(jìn)行,不僅可以讓每個(gè)人從植樹活動(dòng)中感受到快樂,還可以親近自然,培養(yǎng)員工熱愛自然的興趣,從而增強(qiáng)他們的環(huán)保意識(shí)。
當(dāng)公司人員向全體員工宣布將于3月12日開展植樹活動(dòng)時(shí),員工反應(yīng)熱烈、積極,許多員工不斷詢問植樹活動(dòng)的相關(guān)信息和具體安排,希望在這個(gè)特殊的日子里表達(dá)他們對(duì)大自然的熱愛和對(duì)活動(dòng)的支持。然而,這次活動(dòng)的主題是“保護(hù)環(huán)境,為綠色做貢獻(xiàn)”。我希望通過這次植樹活動(dòng),我們能夠更加積極地關(guān)注環(huán)境問題,從我和身邊的小事做起,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,為美化我們的家園貢獻(xiàn)自己的力量。
X公司的人員負(fù)責(zé)這項(xiàng)活動(dòng)?;顒?dòng)非常成功。3月12日中午12點(diǎn),企業(yè)全體員工聚集在學(xué)校門口,乘車出發(fā),12點(diǎn)40分到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。到達(dá)目的地后,員工們非常積極有序。按照之前的分組,他們很快就開始種樹,有的挖坑,有的種苗,大家都充滿了干勁和熱情,但是在處理幼苗的時(shí)候還是比較謹(jǐn)慎的。在整個(gè)植樹過程中,大家充分享受了植樹活動(dòng)帶來(lái)的樂趣。雖然很多員工在培土澆水的過程中被土壤羞辱,但大家都不在乎。他們?nèi)匀痪Τ渑?,一起工作。不到半個(gè)小時(shí),一棵樹苗直立了起來(lái)!最后,看著春風(fēng)吹著樹葉,陽(yáng)光灑下一點(diǎn)點(diǎn)光斑,面對(duì)自己種下的小樹,每個(gè)人都感到無(wú)比幸福和滿足。雖然種樹有點(diǎn)累,但他們臉上看到的都是喜悅。
由于高度的熱情和團(tuán)結(jié)合作,植樹帶來(lái)的樹苗很快就種好了。然后在主持人的帶動(dòng)下,進(jìn)行《杯水一戰(zhàn)》、《你心中的他(她)》等娛樂活動(dòng)。因?yàn)檫@些活動(dòng)很有娛樂性,所以大家都喜出望外。四點(diǎn)鐘集體乘車回去。
對(duì)于這次植樹活動(dòng),員工都覺得意義重大。不僅植樹造林,美化環(huán)境,還加強(qiáng)了員工之間的溝通,增進(jìn)了他們的理解,加深了他們的友誼。更重要的是,通過這次植樹活動(dòng),以及對(duì)環(huán)境問題和植樹知識(shí)的宣傳,我們讓人們更加意識(shí)到環(huán)境的重要性,切實(shí)加入到“保護(hù)環(huán)境”、“綠色家園”的行動(dòng)中,貢獻(xiàn)自己的力量。
時(shí)間飛逝,又到了一年一度的植樹節(jié)。我們區(qū)綠化辦認(rèn)真貫徹落實(shí)市城區(qū)綠辦《關(guān)于開展春季義務(wù)植樹的通知》文件精神,廣泛發(fā)動(dòng)、加強(qiáng)宣傳、強(qiáng)化舉措,大力開展各種形式多樣的全民秋季義務(wù)植樹活動(dòng)。通過這次植樹活動(dòng),的群眾性綠化工作又有了新的發(fā)展,居民群眾愛綠護(hù)綠的意識(shí)又有了進(jìn)一步的增強(qiáng),取得了較好效果。
今年我們社區(qū)在積極響應(yīng)植樹節(jié)活動(dòng)中,主要開展了以下一些工作:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)部署,精心組織
根據(jù)文件精神,區(qū)綠化辦結(jié)合轄區(qū)實(shí)際,在第一時(shí)間轉(zhuǎn)發(fā)市城區(qū)綠辦文件給相關(guān)單位,要求轄區(qū)各有關(guān)單位采取有力措施,實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,及早部署落實(shí)秋季義務(wù)植樹工作,確保全民義務(wù)植樹的成效。街道、街道、街道在收到文件后著手召開了相關(guān)動(dòng)員會(huì),對(duì)秋季義務(wù)植樹活動(dòng)進(jìn)行全面布置,明確各社區(qū)的綠化目標(biāo)任務(wù),要求各社區(qū)集中時(shí)間、集中力量認(rèn)真做好秋季義務(wù)植樹活動(dòng),把本次活動(dòng)落到實(shí)處,并由街道城管科負(fù)責(zé)總體的監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作。
二、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍,全面發(fā)動(dòng)
在秋季義務(wù)植樹活動(dòng)開展期間,街道、街道、街道充分利用橫幅、宣傳窗、黑板報(bào)、社區(qū)報(bào)、網(wǎng)站等形式宣傳此次義務(wù)植樹活動(dòng),使秋季義務(wù)植樹活動(dòng)人人皆知,進(jìn)一步提高了群眾的綠化意識(shí),增強(qiáng)參加義務(wù)植樹活動(dòng)的自覺性。
三、形式多樣,特色鮮明,成效明顯
一是把秋季義務(wù)植樹作為春季義務(wù)植樹的補(bǔ)充,開展轄區(qū)內(nèi)綠地認(rèn)養(yǎng)認(rèn)管活動(dòng)檢查和各類綠地的補(bǔ)種補(bǔ)植,確保春季義務(wù)植樹成果。區(qū)綠化辦在八月份對(duì)轄區(qū)各街道社區(qū)的認(rèn)養(yǎng)認(rèn)管綠地進(jìn)行了集中檢查,并將檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)各相關(guān)單位,要求各相關(guān)單位結(jié)合秋季義務(wù)植樹進(jìn)行增綠和整改工作。
在這要表?yè)P(yáng)的是街道社區(qū)為走出一條社區(qū)綠地家庭認(rèn)養(yǎng)認(rèn)管長(zhǎng)效管理運(yùn)行之路,不斷對(duì)認(rèn)管形式和方法進(jìn)行修正,提出了“五個(gè)規(guī)定”,一是認(rèn)管者每星期至少一次對(duì)認(rèn)管綠地進(jìn)行雜草和垃圾清理;二是冬春兩季每十天澆一次水,夏秋兩季每三天澆一次水;三是對(duì)認(rèn)管綠地進(jìn)行除蟲、修枝等技術(shù)性強(qiáng)的`工作,必須在專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下方可進(jìn)行;四是實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度,每年3月12日作為本社區(qū)綠化認(rèn)管工作表彰日。
二是結(jié)合社區(qū)綠化改造活動(dòng),開展秋季義務(wù)植樹,綠化、美化身邊居住環(huán)境。街道、東海社區(qū)累計(jì)改造綠化面積達(dá)多平方米。
三是針對(duì)現(xiàn)有資源的有限性,開展各類形式多樣的活動(dòng),豐富義務(wù)植樹的內(nèi)容。街道組織城管義工、社區(qū)志愿者、學(xué)生志愿者、綠地認(rèn)養(yǎng)認(rèn)管家庭、各物業(yè)公司對(duì)各自范圍內(nèi)的綠地進(jìn)行了鋤草、修剪、保潔、清理雜物、澆灌等活動(dòng),累計(jì)約平方米。
這次的活動(dòng)取得了很大的成功,使我市和生態(tài)環(huán)境明顯改善,群眾的環(huán)保意識(shí)得到增強(qiáng)。
暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹綠化的號(hào)召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí),了解植樹節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的職責(zé)感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的本事,我校在3月12日——16日定為“綠化周”,組織了“愛家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”植樹節(jié)活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、健全機(jī)構(gòu)組織,加強(qiáng)監(jiān)督。
學(xué)校成立了由校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng),具體布署和實(shí)施植樹節(jié)活動(dòng)。做到分工明確,職責(zé)到人,目標(biāo)一致,互相協(xié)調(diào),確?!皭奂亦l(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”活動(dòng)有序開展。
二、加強(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識(shí)。
為了使“愛家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”活動(dòng)人人皆知,學(xué)校加大了活動(dòng)的宣傳力度,經(jīng)過3月5日國(guó)旗下講話向全體少先隊(duì)員宣傳環(huán)保知識(shí),提出倡議,發(fā)出號(hào)召:珍愛綠色,珍愛我們共有的.家園;利用主辦宣傳櫥窗、黑板報(bào)、主題班會(huì)課開展學(xué)習(xí)“植樹節(jié)口號(hào)標(biāo)語(yǔ)”和圍繞“愛家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”開展主題班會(huì)活動(dòng),等來(lái)大力宣傳本次工作的重要性和必要性。經(jīng)過開展“愛家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”活動(dòng),全體師生認(rèn)識(shí)到綠色與個(gè)人、學(xué)校、家庭和社會(huì)息息相關(guān),激發(fā)師生共同參與綠色行動(dòng),保護(hù)美麗家園行動(dòng)中來(lái),營(yíng)造播種綠色,播撒禮貌的學(xué)校。
三、落實(shí)組織,開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動(dòng)。
(一)各年級(jí)中隊(duì)主題活動(dòng)
1、3月12日,三、四年級(jí)圍繞愛樹主題,進(jìn)行樹類知識(shí)講座。有平臺(tái)的班級(jí)利用網(wǎng)上資源向?qū)W生介紹樹的知識(shí);沒有平臺(tái)的班級(jí),班主任則帶隊(duì)員到操場(chǎng)綠化對(duì)他們實(shí)行實(shí)地實(shí)物講解樹類知識(shí)。
2、3月13日至14日,三至六年級(jí)各輔導(dǎo)員組織隊(duì)員開展以“植樹節(jié)”為主題的黑板報(bào)活動(dòng),資料都是以關(guān)于“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)?!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”為主。孩子們充分精心設(shè)計(jì),仔細(xì)查找資料,編辦出了一期版面精美,資料豐富的黑板報(bào)。
3、3月15日至16日,三至六年級(jí)還圍繞“愛家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”主題,以愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境為主,撰寫了觀察日記和作文。
經(jīng)過這次活動(dòng)使少先隊(duì)員進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義,明白了愛護(hù)花草樹木的重要性,加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的思想道德建設(shè)。今日在孩子的心里播撒下綠色的期望,明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。
(二)全校主題活動(dòng)——“我為校(家)園穿新衣”
1、“我為學(xué)校穿新衣”大掃除活動(dòng)。
結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng),我校還開展“我為學(xué)校穿新衣”大掃除行動(dòng),各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織學(xué)生清除本班環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)校衛(wèi)生死角,給學(xué)校的綠化帶澆水、捉蟲、拔草等。清潔過的學(xué)校更加美麗,澆過水的花草仿佛更加鮮綠,學(xué)校仿佛又增添了一道春天的風(fēng)景。
2、“我為家園穿新衣”植樹活動(dòng)。
3月12日的中午,我校全校師生行動(dòng)起來(lái),在學(xué)校植樹領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,我們發(fā)動(dòng)每一個(gè)班級(jí)在課室里設(shè)有一個(gè)“自然生態(tài)”角,把綠色帶進(jìn)課室,帶進(jìn)課堂,帶進(jìn)生命。
經(jīng)過這次活動(dòng)使全校師生進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義,明白了愛護(hù)花草樹木的重要性,加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。為了保護(hù)地球母親,為了美化綠色學(xué)校,大家都進(jìn)取地行動(dòng)起來(lái),貢獻(xiàn)自我的力量!今日在孩子的心里播撒下綠色的期望,明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。
在這春暖花開的日子里,為了讓幼兒了解植樹節(jié),培養(yǎng)孩子樹立保護(hù)環(huán)境,熱愛大自然的意識(shí),養(yǎng)成愛護(hù)綠色環(huán)境的良好習(xí)慣。__年3月12日__幼兒園開展植樹節(jié)"愛綠護(hù)綠"系列活動(dòng)。
活動(dòng)前,老師通過各種形式向孩子們介紹"植樹節(jié)"的來(lái)歷,植樹的意義以及愛護(hù)小樹苗的常識(shí)。
小班的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到了種植區(qū),紛紛拿起小水壺,輕輕蹲在小樹苗身旁,喂小樹苗喝水;拿起垃圾袋,撿走垃圾,為小樹苗清理環(huán)境,充滿愛心的行動(dòng)表達(dá)了他們對(duì)樹木花草的愛護(hù)和祝福。收獲著種植的辛勞與快樂。
中班們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下給小樹穿新衣。孩子們的臉上洋溢著滿滿的笑容和快樂!
大班孩子開展樹葉拓印活動(dòng),孩子們?nèi)褙炞?,小心翼翼的把顏料涂在自己喜歡的樹葉上,然后一片片印在紙上,一幅幅色彩艷麗、栩栩如生又充滿童趣的作品展現(xiàn)在我們面前,孩子們也不時(shí)為自己的創(chuàng)作發(fā)出陣陣歡呼聲。
下午,孩子們組成了一支"護(hù)綠小分隊(duì)"在老師的帶領(lǐng)下開展"認(rèn)領(lǐng)一棵小樹,綠我一方凈土"愛樹、護(hù)樹活動(dòng)。
孩子們將自己制作的小樹認(rèn)領(lǐng)卡掛在了樹上,并為這些可愛的小樹松松土、澆澆水。認(rèn)領(lǐng)小樹,用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開始,爭(zhēng)做綠色文明小使者,為綠色家園出一份微薄之力。
愛護(hù)環(huán)境,從我做起,通過此次活動(dòng),體現(xiàn)了孩子們強(qiáng)烈的參與精神,用實(shí)際行動(dòng)加深了幼兒的保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。讓我們攜起手來(lái),播種綠色,放飛希望!
為深入貫徹落實(shí)縣教育局團(tuán)工委“植一棵樹,綠一方土”植樹節(jié)的活動(dòng)通知,構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境,提高校園文化品位,結(jié)合實(shí)際,我校以“3.12”植樹節(jié)為契機(jī),扎實(shí)落實(shí)縣教育局團(tuán)工委精神,現(xiàn)將活動(dòng)狀況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、成立中心校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強(qiáng)校園綠化工作管理,加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐,經(jīng)中心校園團(tuán)總支研究決定,特成立中心校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,中心校園教學(xué)副校長(zhǎng)歐陽(yáng)輝任組長(zhǎng),吳棟梁(游港中校園長(zhǎng))、李建國(guó)(班嘴中校園長(zhǎng))、彭躍(中魚口中校園長(zhǎng))、謝春成(中魚口聯(lián)校團(tuán)總支書記)為副組長(zhǎng),各校團(tuán)支部書記為職責(zé)人組員,建立健全發(fā)展機(jī)制,確保校園綠化工作的發(fā)展與落實(shí)。
二、分析現(xiàn)狀,制定實(shí)事求是的綠化方案
我中心校園三所中學(xué)游港中學(xué)和中魚口中學(xué)(班嘴中學(xué)正在擴(kuò)建中)綠化面積比率高,有著較好的綠化基礎(chǔ);三所中學(xué)均為農(nóng)村中學(xué)且無(wú)學(xué)農(nóng)基地,校園集中組織植樹大型活動(dòng)不現(xiàn)實(shí)。
鑒于上述校園綠化現(xiàn)狀分析,根據(jù)實(shí)事求是的原則,今年我中心校的綠化原則是,用心宣傳植樹綠化家園,并在原有基礎(chǔ)上向精細(xì)化提升,向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。
1、根據(jù)我中心校學(xué)生不多、占地面積大,但活動(dòng)空間有限的特點(diǎn)(大部分校園面積已被植被覆蓋),在既不影響學(xué)生的`活動(dòng)空間,又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設(shè)計(jì)。
2、校園原有大型喬灌木較多,不宜再種植大型喬灌木,本次以種植攀援植物和闊葉樹苗木為主,綠化設(shè)計(jì)向塊狀和立體綠化發(fā)展。
三、具體活動(dòng)
1、為確保綠化工作適時(shí)有效開展,校園充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、團(tuán)員的模范帶頭作用。中心校園領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)令各副組長(zhǎng)歸校立刻召集各級(jí)負(fù)責(zé)人會(huì)議,宣講本次植樹活動(dòng)方案,用心開展相關(guān)工作。并上報(bào)各校具體活動(dòng)方案和相關(guān)材料。
2、強(qiáng)化宣傳,增強(qiáng)宣傳力度。三所中學(xué)透過黑板報(bào)、旗下講話、校園板報(bào)、主題班會(huì)等多種學(xué)生喜聞樂見的形式強(qiáng)化宣傳,在師生中構(gòu)成巨大的宣傳攻勢(shì),為植樹活動(dòng)做好了充分的輿論準(zhǔn)備。個(gè)性值得一提的是游港中學(xué)。游港中學(xué)不僅僅透過黑板報(bào)、手抄報(bào)的評(píng)比將植樹造林的意識(shí)深深地根植于學(xué)生心中,并且在校園宣傳櫥窗和校園網(wǎng)站開辟專欄來(lái)介紹植樹造林等相關(guān)知識(shí),極大地提高學(xué)生對(duì)植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。
3、相關(guān)植樹活動(dòng)。①班嘴中學(xué)團(tuán)支部組織學(xué)生于3月10日下午組織全校團(tuán)員,在老師的帶領(lǐng)下沿著南茅線開展植樹造林工作,共栽種楊樹180余棵。②中魚口中學(xué)于3月11日組織學(xué)生在校園空地開展植樹活動(dòng),共栽種80余棵,并培植100多盆花卉。③游港中學(xué)后勤組織部分后勤人員沿著校園圍墻共栽植爬山虎100棵,薔薇50余棵、凌霄30余棵。并透過班主任責(zé)令學(xué)生在家每生完成栽種5棵樹木。根據(jù)統(tǒng)計(jì),學(xué)生在家共栽種樹木430余棵。
4、植樹與環(huán)保。開展植樹造林等相關(guān)活動(dòng),都是為了增強(qiáng)學(xué)生強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。環(huán)保意識(shí)不上來(lái),植樹也將成為一個(gè)過程,或只能成為一項(xiàng)無(wú)好處的活動(dòng)。為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保的職責(zé)感,我們特開展了相關(guān)志愿者服務(wù)。如:①游港中學(xué)團(tuán)支部3月9日開展了“保護(hù)環(huán)境,愛我校園”學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng),40多位環(huán)保志愿者走向游港街道,清除校園周邊白色垃圾,宣傳環(huán)保。②游港中學(xué)團(tuán)支部3月12日繼續(xù)開展了“情系校園美化,奉獻(xiàn)學(xué)子愛心”志愿者服務(wù)。38名志愿者帶著勞動(dòng)工具,將校園一些衛(wèi)生死角徹底地清理干凈。兩次志愿者活動(dòng)中,志愿者用心主動(dòng),做出了巨大的貢獻(xiàn),透過兩次活動(dòng)也將環(huán)保意識(shí)根植在學(xué)生的心中。
中魚口團(tuán)總支本次主題德育活動(dòng)以植樹綠化為載體,使廣大學(xué)生在參與綠化活動(dòng)中,自我教育,自我提高,增強(qiáng)了綠化意識(shí)、環(huán)保意識(shí),提高了個(gè)人素質(zhì),到達(dá)了為班級(jí)、校園、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。這個(gè)春天,讓我們的綠色校園更美、更和諧!
總體來(lái)說,我認(rèn)為這次活動(dòng)還是比較成功的。
春暖花開,萬(wàn)物復(fù)蘇。我們這次活動(dòng)的主要目的是植樹,其次能夠說是一個(gè)增進(jìn)協(xié)會(huì)同學(xué)們之間感情的機(jī)會(huì)。雖然這次活動(dòng)中有很多問題出現(xiàn),但是就這次活動(dòng)的根本目的來(lái)說,我認(rèn)為還是比較成功的。
經(jīng)過上次的會(huì)議以及本次活動(dòng),我認(rèn)為我們協(xié)會(huì)中存在的紀(jì)律問題很是嚴(yán)重。這是我在上學(xué)期以前多次反應(yīng)過的一個(gè)現(xiàn)象。
首先,會(huì)議中出現(xiàn)的`遲到現(xiàn)象比較嚴(yán)重,活動(dòng)中的無(wú)組織無(wú)紀(jì)律現(xiàn)象比較嚴(yán)重。開會(huì)紀(jì)律差,基本上是上邊開會(huì),下面聚會(huì)。雖然我們只是一個(gè)協(xié)會(huì),但我認(rèn)為我們就應(yīng)以一個(gè)正式部門的規(guī)定要求自己。在協(xié)會(huì)之中組織部就相當(dāng)于一個(gè)學(xué)院的紀(jì)檢部,這就要求組織部進(jìn)行必須的強(qiáng)制措施。另外需要各部部長(zhǎng)負(fù)起職責(zé),對(duì)自己部門的部門部員進(jìn)行嚴(yán)格要求,實(shí)行嚴(yán)格的加分制。其次,會(huì)員作風(fēng)散漫,工作效率低,工作認(rèn)真態(tài)度差。針對(duì)我們部門的狀況,主要是部員上交策劃方案不夠認(rèn)真。短時(shí)間內(nèi)不能完成任務(wù),其主要原因并不是時(shí)間不夠,而是不能自己逼著自己去完成。我們會(huì)在以后的工作中實(shí)行嚴(yán)格的考核制度,以保證工作的及時(shí)、有效的完成。
再次,我們的協(xié)會(huì)之中成員是比較多的,各部部長(zhǎng)是對(duì)部員們最為了解,將比較繁重且瑣碎的事情交給各部部長(zhǎng)進(jìn)行處理是比較妥當(dāng)?shù)囊环N辦法,能夠保證及時(shí)、準(zhǔn)確性,到達(dá)事半功倍的目的。
最后,我認(rèn)為各負(fù)責(zé)人之間的溝透過少,而且負(fù)責(zé)人在活動(dòng)結(jié)束之后不能及時(shí)的安排下一個(gè)工作任務(wù),應(yīng)變潛力較差。工作中傳達(dá)的消息往往不同,影響工作效率。
另一方面,我認(rèn)為雖然是工作,但在用心的工作氛圍中能夠保證工作的及時(shí)完成是最為難得的。針對(duì)這次植樹活動(dòng)。我個(gè)人認(rèn)為是相當(dāng)不錯(cuò)的,春天里,就是一個(gè)放松情緒的時(shí)間,同學(xué)們既能完成工作任務(wù),又能增進(jìn)互相之間的熟悉程度,是一個(gè)很好的活動(dòng)。至于工作中的不足,我認(rèn)為是各負(fù)責(zé)人之間的溝通不到位造成的,并不能以偏概全的去否認(rèn)這次活動(dòng)的成功。
春天是孕育生命的季節(jié),一切大號(hào)生命都在萌芽階段。3月12日午時(shí)我公司開展了一次以“呵護(hù)環(huán)境,奉獻(xiàn)綠色”為主題的植樹活動(dòng),此次活動(dòng)開展的地點(diǎn)在鐘坡山,鐘坡山地勢(shì)較高,不僅僅能讓大家從植樹活動(dòng)中感受到歡樂,并且還能親近大自然,培養(yǎng)員工們熱愛大自然的情趣,從而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
當(dāng)公司人事向公司全體員工宣布在3月12日開展植樹活動(dòng)時(shí),員工們都反應(yīng)熱烈,進(jìn)取響應(yīng),并有不少員工不斷詢問這次植樹活動(dòng)的相關(guān)信息及具體的安排,期望在這異常的日子里表達(dá)出對(duì)完美大自然的熱愛以及對(duì)本次活動(dòng)的支持。但這次活動(dòng)的主題是“呵護(hù)環(huán)境,奉獻(xiàn)綠色”,期望經(jīng)過這次植樹活動(dòng),使大家能更加積極主動(dòng)的去關(guān)注環(huán)境問題,從我做起,從身邊的小事做起,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,為美化我們的家園貢獻(xiàn)自我的力量。
本次活動(dòng)由__企業(yè)的人事負(fù)責(zé)?;顒?dòng)開展的很成功。3月12日中午十二點(diǎn)企業(yè)全體員工在公司大門口集合,團(tuán)體乘車出發(fā),于十二點(diǎn)四十到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。到達(dá)目的地之后,員工們都表現(xiàn)很進(jìn)取,并且很偶秩序,按照先前的分組,很快就開始了植樹,有的挖坑,有的植樹苗,大家干勁十足,熱火朝天,但對(duì)待小樹苗卻時(shí)細(xì)心翼翼。在整個(gè)植樹過程中,大家充分享受著植樹活動(dòng)帶來(lái)的樂趣。
雖然在培土,澆水過程中有很多員工被泥土弄花了臉,但大家都毫不在意,依然干勁十足,同心協(xié)力,半小時(shí)不到,一棵棵樹苗就直立起來(lái)了!最終,看著春風(fēng)吹拂著樹葉,陽(yáng)光灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑,應(yīng)對(duì)大家自我種下的小樹,大家都感到無(wú)比開心和成就感,雖然植樹有點(diǎn)累,但在大家的臉上看到的都是喜悅。
這次植樹由于大家高昂的活力,和一致的團(tuán)結(jié)協(xié)作,很快就將所帶的`樹苗植完了,隨后在主持人的帶動(dòng)下,開展了《杯水一戰(zhàn)》,《你心中的他(她)》等娛樂活動(dòng)。由于這些活動(dòng)的娛樂性很高,讓大家都樂翻了天。四點(diǎn)鐘團(tuán)體乘車回到。
對(duì)于這次植樹活動(dòng),員工們都覺得意義十分。不但植樹造林,美化環(huán)境并且加強(qiáng)了員工之間的交流,增進(jìn)了員工間的了解,加深了彼此的友誼。更重要的是,經(jīng)過這次植樹及對(duì)環(huán)境問題和植樹知識(shí)的宣傳,使得大家更加認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性,切實(shí)投身“呵護(hù)環(huán)境”的行動(dòng)中來(lái),為我們的完美家園“奉獻(xiàn)綠色”,貢獻(xiàn)自我的一份力量。
春風(fēng)吹綠了嫩芽,吹綠了小草,也吹動(dòng)了意氣風(fēng)發(fā)的孩子們的熱情。在植樹節(jié)來(lái)臨之際,凱得威幼兒園積極開展植樹節(jié)活動(dòng)。
3月12日,我們凱得威幼兒園開展了“植綠、護(hù)綠、愛綠”的植樹節(jié)活動(dòng),全體幼兒參加活動(dòng)。上午10點(diǎn)半,校車司機(jī)伯伯和我們可愛的老師們就已經(jīng)在做準(zhǔn)備。種樹也是需要講究的,老師們細(xì)心挖好樹坑并給小樹拌好營(yíng)養(yǎng)土,我們的植樹活動(dòng)就開始。
這次學(xué)校給小朋友們選購(gòu)的是果樹,有桃樹、梨樹、棗樹等。我們是按班級(jí)來(lái)分配樹苗的,一個(gè)班一顆小樹,小樹也代表每個(gè)班。同時(shí)班級(jí)也要負(fù)責(zé)照顧好自己的小樹苗,既體驗(yàn)了種樹,又能給訓(xùn)練孩子的責(zé)任心。
在進(jìn)入我們的小花圃之前,老師為孩子們介紹不同果樹苗的品種,開花時(shí)間,成熟時(shí)間以及種植的注意事項(xiàng)。
在做好分配工作之后,孩子們便在老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)入了我們的種植地。在幼兒園的種植園地上,孩子們有的來(lái)扶助小樹,有的用鋤頭、有的用鏟子來(lái)為小樹填土,一起種樹,大家熱情十分高漲。小樹種好,孩子們開始輪流給小樹澆水,一起種上希望之樹,最后給樹木掛上一起精心制作的`標(biāo)語(yǔ)牌。
填完土澆完水,整個(gè)植樹活動(dòng)也就結(jié)束了。雖然植樹的時(shí)間只有短短的兩個(gè)小時(shí),可是通過在植樹的過程中,孩子們熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)得到了很好的提高,我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一個(gè)孩子的心中。
總的來(lái)說,這次植樹節(jié)活動(dòng),加深了我園師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái),為了保護(hù)地球母親,也為了美化我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量。
這天是一年一度的國(guó)際植樹節(jié),我們社團(tuán)舉辦了“播種期望,放飛夢(mèng)想”活動(dòng)。
早上六點(diǎn)半左右,我們就把活動(dòng)所需的工具搬到了九華廳門口,布置好了場(chǎng)地。初春的早晨,氣溫還是有點(diǎn)低,寒意濃濃,陣陣涼風(fēng)吹過,更增加了幾分寒意。但是我們有著強(qiáng)烈的職責(zé)感和使命感,明白自己的工作職責(zé)所在,所以我們不畏寒冷,早早地起來(lái)做好活動(dòng)開展前的準(zhǔn)備工作。
活動(dòng)開展得還算順利,當(dāng)我值班的時(shí)候,看到別人在便利貼上寫下自己心中自己的愿望或是夢(mèng)想,并貼在宣傳板上時(shí),我感到很高興,因?yàn)橛泻芏嗳藚⒓游覀兊幕顒?dòng),這說明我們的努力得到了回報(bào)。
總的來(lái)說此次活動(dòng)舉辦得還算成功,比我們預(yù)想的要好很多?;顒?dòng)結(jié)束時(shí),看到宣傳板上貼得滿滿的、奇形怪狀、色彩各異的便利貼,每張便利貼上都寫著每個(gè)人的夢(mèng)想,心里感覺暖暖的。那些夢(mèng)想,有遠(yuǎn)大的,有微小的;有短期的,也有長(zhǎng)遠(yuǎn)的;有關(guān)于生活的,也有關(guān)于學(xué)習(xí)的;有關(guān)于家人的,也有關(guān)于朋友的;有關(guān)于工作的,也有關(guān)于私人感情的……各種各樣的夢(mèng)想,說不完,道不盡。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,只是彼此不相同而已。有夢(mèng)就有期望,有期望就有生機(jī)。春,是播種的季節(jié),是期望的季節(jié)。在這完美的季節(jié)里,誠(chéng)心播下期望之種,用心耕耘夢(mèng)想之地,總有一天會(huì)收獲成功之果。
透過此次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了社團(tuán)存在的一些問題。第一,一部分社員參加活動(dòng)的用心性不夠強(qiáng),甚至對(duì)活動(dòng)一無(wú)所知;第二,社員的主人翁意識(shí)不強(qiáng),沒有把自己當(dāng)成社員的主人,沒有真正地融入到社團(tuán)當(dāng)中來(lái);第三,社團(tuán)的團(tuán)結(jié)力、凝聚力不夠強(qiáng),組織渙散,紀(jì)律松弛;第四,有些社員的職責(zé)感不強(qiáng),沒有意愿為社團(tuán)做點(diǎn)事情,獻(xiàn)出一份力量。
從活動(dòng)來(lái)時(shí)到結(jié)束,我感受到了與社員一齊工作的快樂,同時(shí)也有一點(diǎn)小小的成就感。因?yàn)閷?duì)社團(tuán)有感情、有職責(zé),所以我會(huì)盡自己的努力去做好社團(tuán)工作,在工作中成長(zhǎng),在工作中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,在工作中收獲快樂,在工作中提升自己,在工作中引導(dǎo)社團(tuán)往更好的方向發(fā)展。
一個(gè)人不管身在何處,都是頭頂一片天,腳踏一方土,都有其存在的好處,都肩負(fù)著職責(zé)。社團(tuán)是一個(gè)大家庭,每個(gè)社員對(duì)這個(gè)大家庭都有一份職責(zé),那就是發(fā)展壯大這個(gè)大家庭,提高知名度和影響力。俗話說:“人心齊,泰山移”“團(tuán)結(jié)就是力量”“眾人拾柴火焰高,十指抱緊力千斤”,由此可見,團(tuán)結(jié)力對(duì)一個(gè)社團(tuán)來(lái)說很重要。組織渙散就如一盤散沙,經(jīng)不起任何風(fēng)浪的考驗(yàn)。一個(gè)人的力量很弱小,但是一群人的力量很強(qiáng)大;一個(gè)人或許走不了多遠(yuǎn),但一群人能夠一齊走很遠(yuǎn);一個(gè)人堅(jiān)持下去很困難,但一群人一齊堅(jiān)持很幸福。
在社團(tuán)里,每個(gè)人都有一份職責(zé),把工作、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持串連在一齊,就會(huì)找到存在感、歸屬感、成就感,所以需要合作、需要團(tuán)結(jié)、需要堅(jiān)持。在社團(tuán)里,很多時(shí)候并不是無(wú)事可做,只要用心主動(dòng)一點(diǎn),就能找到可做的事情。在做社團(tuán)工作時(shí),用心性、主動(dòng)性、參與性很重要,同時(shí),團(tuán)結(jié)力、凝聚力、向心力也很重要,恒心、毅力、吃苦耐勞精神更是不可缺少。