小學(xué)保安個人工作總結(jié)

| 德龍2

保安指保衛(wèi)治安,是一個職業(yè)工種。其主要職責(zé)為防火、防盜、保護人身安全。通過保安人員的工作實施來保障固定區(qū)域內(nèi)的安全,正常工作秩序、治安秩序,防范于未然。以下是小編整理了關(guān)于小學(xué)保安個人工作總結(jié),一起來看看吧!

小學(xué)保安工作總結(jié)1

2020年的春季,我懷揣著一顆激動的心,來到了這個學(xué)校,這個萬人傳頌的龍頭企業(yè)--,有幸地成為了其中一員。在師傅們的悉心教導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)了月桂烯的操作流程,工藝流程,掌握了工作內(nèi)容,雖然只有短短的8個班時間,已收獲甚多。

就在我想要更加熟練地操作月桂烯生產(chǎn)設(shè)備的時候,一個十分難得的的機會擺在我的面前,我被派到安環(huán)部參加安環(huán)部的工作。這是個極其幸運的事,能在進入公司短短的時間內(nèi),從操作工到后勤部工作,真是羨煞旁人。于是我握緊雙拳,暗自鼓舞,一定要加倍努力,成為安環(huán)部不可或缺的一員。

忙忙碌碌中,已經(jīng)在安環(huán)部工作近11個月了,最全面的范文參考寫作網(wǎng)站在這段時間里,在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的教導(dǎo)下,參與準備幾個項目環(huán)評、安評的資料,參與了公司每月一次的安全檢查及整改工作,參與編制了應(yīng)急演練方案、腳本,組織員工進行應(yīng)急演練,在工程師的指導(dǎo)下,修訂了公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案,參與了公司安全標準化二級達標的具體工作。

資料準備,聽起來就是打字復(fù)印,那么簡單,但也需細細研讀幾

個項目的報告書,在應(yīng)對專家提出的問題時,深刻體會到國家法律法規(guī)、行業(yè)標準的嚴謹,見識到專家們看待問題細致入微的.工作態(tài)度,值得我好好學(xué)習(xí)。

每個月的安全隱患檢查及整改工作,這是一項十分重要的工作,能將安全隱患遏制在萌芽狀態(tài),有效地減少事故的發(fā)生,領(lǐng)導(dǎo)非常重視,但總出現(xiàn)整改進度非常緩慢,并且整改過后一段時間又出現(xiàn)的情況,對此我略有拙見。試想每月邀請幾個基層員工參與我們的安全檢查,在公司領(lǐng)導(dǎo)的指引下,發(fā)現(xiàn)隱患及各種不安全因素,將原因及后果分析給員工聽,此時員工應(yīng)該會自行檢討,察覺自己在平時工作中存在的問題,自己工作場所存在的隱患,檢查過后員工便會主動針對自己工作范圍內(nèi)的情況自行檢查、主動整改并維持下去,并且這種心態(tài)能影響到他周邊的每個員工,范文寫作讓安全意識真正深入人心。

安全標準化工作,是一項系統(tǒng)工程,工作量大,任務(wù)重,需要協(xié)調(diào)部門多,這是本年度未完成的事項,也是迫在眉睫的工作。對于國家出具的每一個行業(yè)標準,每一個專家在研讀過程中,都有不同的見解,根據(jù)他們的見解,他們心目中都有獨到的標準答案。那么我們的安全標準化工作,是在公司安全工程師的指導(dǎo)下進行的,順著他對安全標準化實施細則的解讀,我們一步一步地完成著里面的內(nèi)容,哪怕是細到只會扣1分的項目,只要我們能做到,就一定不會讓它失分。而最關(guān)鍵的是,安全標準化二級達標評審專家組,他們對這個標準的見解是什么樣的?希望與我們的不會有太大出入;我們的工作能否得到高分?申請安全標準化二級達標,是2016年工作中的頭等大事,期待能順利完成。

在這些工作中,“安全”兩個字,始終貫穿其中,這也讓我的安全意識從零逐步往上長,現(xiàn)在“安全”這兩個字已經(jīng)深深的烙在了我的心里。接下來的2016年,首先要充實自己,學(xué)習(xí)安全管理知識,考取安全管理員證書,真正的成為具有安全管理資格的安全管理人員,同時在工作中不斷學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)和專家們的經(jīng)驗,從而提升自己;其次切實做好部門領(lǐng)導(dǎo)下達的各項工作任務(wù),不懈怠,認真負責(zé),積極主動。除此以外,還應(yīng)深入學(xué)習(xí)動火作業(yè)的審批過程,適宜動火的各項安全條件,動火作業(yè)前的準備工作等,掌握動火作業(yè)審核要領(lǐng)。

新的一年意味著新的起點,有新的機遇,新的挑戰(zhàn),我將挺直腰桿,勇往直前。

小學(xué)保安工作總結(jié)2

在忙忙碌碌中,這學(xué)期就接近尾聲了,回顧這一學(xué)期我們的工作,是有喜有憂。門衛(wèi)的職業(yè)是鎖碎的,細小的,但我們熱愛這個職業(yè),在工作中,我個人認為還是可以的,有口皆碑,有柔有剛。概括起來主要表現(xiàn)在以下四個方面,即:責(zé),勤,愛,言。四個字上,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、在工作中長期堅持一個“勤”字,勤是我們搞好工作的前提和基礎(chǔ),尤其是門衛(wèi)工作,離開了勤字是無法完成職責(zé)的,門衛(wèi)工作看似輕松,實則不然,就拿我們一天的工作來說吧,一要經(jīng)常開關(guān)門,二是每天進出的車輛不下50趟次,三是我們的工作是24小時,有很強的亞疲勞感,四是我們還要隨時隨地,打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生。五是我們還要堅守職責(zé),防止閑雜人等潛入院內(nèi)搞破壞,所以這些都要靠什么來完成呢?當然靠的就是個“勤”字,此外對于校領(lǐng)導(dǎo)分配的其它各種任務(wù),我們也是做到隨叫隨到,不折不扣去完成。

二、在工作中,始終圍繞一個“責(zé)”字,我的工作是為學(xué)生負責(zé)、為家長負責(zé)、更是為學(xué)校的發(fā)展和老板的財產(chǎn)負責(zé)。所以我們在工作中,我們是堅持做到24小時不離人,不空崗,勤關(guān)門,學(xué)校雖然車輛不多,但也不少,如學(xué)生車、上級來車、送水車等等,對進出的每輛車,我們都做到笑進迎出,不厭其煩地問清來龍去脈,嚴格把控,這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內(nèi)無關(guān)的車輛都攔截在校門外,把隱患根除在零點,讓全校師生都有一分安全感。對來訪的家長和外來人員出入,我們都做到了認真盤查、登記和引導(dǎo),上課期間,社會青年一律不準入內(nèi)。

三、在工作中,我們主張是個“言”字,也就是言傳身教吧,在我們3月份來的時候,孩子們在上課時,總是千方百計想找理由出去,我就通過動之以情,小知以禮,言傳身教的辦法來說教,比如,有個孩子問我:“你以前在干什么工作、為什么來這里搞門衛(wèi)呢?”我就實話實說,我以前是搞糧食工作的,由于自己的文化低,搞到了副經(jīng)理的職位就再也上不去了,加上國家搞改革,所以我就被改下來了,沒文化、沒技術(shù),只能來看門呀。學(xué)生聽了我的講述后,就自己回去上課去了,以后我很少看見他上課時出來。時間一長,上課時外出的學(xué)生少了,這是有目共賭的,當然這些成績的起得是與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和老師的.辛勤勞動是分不開的。

四、一直以來,我們遵遁著一個“愛”字來管理學(xué)生,把學(xué)生視同已出一樣去關(guān)心他們、去愛護他們,天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句,多加點衣服,對小孩子們就說,在放學(xué)和上學(xué)的路上要靠邊走,不要走在路中間去了,要注意來往的車輛等等。這樣一來,我們也有了回報,是什么呢?是孩子們在進出校門口時的微笑和問候,說實在的,當我聽到孩子們的問候和看到他們的微笑,我們也就心滿意足了。

以上就是我們門衛(wèi)一年來的工作總結(jié),不到之去,請校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師批評指正。由于水平限制,還有很多內(nèi)容沒有表達出來,同時以上所述只是我們應(yīng)該做的,離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求還不夠,我們會吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,在新的一年里,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,進一步加強學(xué)校的門衛(wèi)工作使每一項工作落到實處,做到防患未然,確保安全無事故,使精英學(xué)校有一個讓精英學(xué)習(xí)的好環(huán)境。

小學(xué)保安工作總結(jié)3

在校黨政的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,各相關(guān)單位、部門的協(xié)助下,在全體師生員工的支持下,我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)、實踐科學(xué)發(fā)展觀,扎實推進“##省平安校園”創(chuàng)建工作,在組織建設(shè)、維護穩(wěn)定、平安創(chuàng)建、人武等方面做了大量的工作,確保了學(xué)校安全、穩(wěn)定的良好秩序,完成了部門年度工作目標和校黨委、行政交辦的各項工作任務(wù)?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

一、全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,加強政治理論學(xué)習(xí)與廉政教育,大力開展“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動,建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部

1、認真學(xué)習(xí)黨的107大和十七屆五中全會精神,進一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部。我們充分利用處辦公例會、周三政治學(xué)習(xí)日、支部大會、全體人員會議等平臺,堅持學(xué)習(xí)與工作兩不誤,齊抓共進,一方面認真完成校黨委部署的各類政治學(xué)習(xí)任務(wù),另一方面加強安全保衛(wèi)和人武工作的研究與學(xué)習(xí),提高全體保衛(wèi)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)與水平,著力解決制約學(xué)校安全保衛(wèi)與人武工作的難題,以適應(yīng)不斷發(fā)展的保衛(wèi)與人武工作的新形勢和新要求。

2、大力開展黨風(fēng)廉政教育,切實加強處領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。根據(jù)校、機關(guān)兩級黨委的部署,通過集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合,我們深入開展《廉政準則》學(xué)習(xí)活動,積極接受拒腐防變警示教育。在學(xué)習(xí)中,處領(lǐng)導(dǎo)班子身先士卒,率先垂范,堅持廉潔從政,自覺接受監(jiān)督,經(jīng)常組織民主生活會,開展批評與自我批評。在保衛(wèi)、人武工作中堅持有所為而有所不為,時刻牢記使命,積極履行職責(zé),努力創(chuàng)建平安校園。

3、積極營造學(xué)術(shù)研究氛圍,推動高教保衛(wèi)學(xué)研究工作。我處保衛(wèi)干部積極開展高教保衛(wèi)學(xué)研究,今年先后在省級以上期刊雜志發(fā)表研究論文##篇。我們今年##月份、##月份分別組織了2批保衛(wèi)干部參加省高教保衛(wèi)學(xué)會保衛(wèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,并組織人員到市消防支隊參加消防業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升保衛(wèi)人員業(yè)務(wù)工作水平與學(xué)術(shù)研究能力。

二、提高政治責(zé)任心,完善應(yīng)急工作機制,維護校園政治穩(wěn)定

1、強化不穩(wěn)定因素、矛盾糾紛排查調(diào)解機制。校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園安全穩(wěn)定工作,今年學(xué)校先后召開了兩次安全穩(wěn)定工作會議和一次安全防范工作會議,極大地推動了學(xué)校安全穩(wěn)定工作。本年度學(xué)校政治穩(wěn)定,沒有發(fā)生任何影響社會穩(wěn)定的事件。

2、建立信息員隊伍,加強信息的收集與報送。我們按照多層次物建、全方位布局,加大信息員隊伍的建設(shè)力度,完善信息網(wǎng)絡(luò)。我們今年健全了學(xué)生治保組織,重新登記造冊,成員覆蓋到全校各學(xué)院班級;同時指導(dǎo)學(xué)生會保衛(wèi)部、大學(xué)生安全協(xié)會積極開展活動,進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),發(fā)揮大學(xué)生在安全保衛(wèi)工作中的積極作用。

3、加強值班工作。保衛(wèi)工作做到一年365天不間斷,連續(xù)作戰(zhàn),我們始終堅持24小時值班制,處科長帶班,加強對值班工作的領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)。完善各類應(yīng)急處置預(yù)案,加強對各值勤崗位工作的督查,確保突發(fā)事件處置反應(yīng)迅速,應(yīng)對有方,措施得力。

三、加強綜合治理,完善學(xué)校內(nèi)部安全防控體系,全面推進平安校園創(chuàng)建工作,深入開展服務(wù)型機關(guān)建設(shè)

1、未雨綢繆,整體推進平安校園創(chuàng)建工作。根據(jù)“##省平安校園”創(chuàng)建的工作要求,對照評估考核細則,提前做好平安校園綜合治理責(zé)任書,將平安創(chuàng)建的工作任務(wù)分解到各二級單位,為平安創(chuàng)建工作打下堅實的基礎(chǔ)。今年##月,學(xué)校成功召開了創(chuàng)建“##省平安校園”大會,確定了##年申報“##省平安校園”的目標,簽訂了平安創(chuàng)建責(zé)任書,并詳細部署了平安創(chuàng)建的各項工作與要求。

2、加強安全防范教育與宣傳,提高師生安全防范意識與能力。根據(jù)不同時期的特點,今年,我們發(fā)布各類安全通知(提示)##條、校園治安情況通報##篇,發(fā)送手機短信安全防范提示##條,制作安全知識宣傳圖板##塊,開展新生入學(xué)安全講座##次、消防安全講座與滅火技能培訓(xùn)##次,舉行學(xué)生高層公寓應(yīng)急逃生演練##次?!?1.9”冬季消防安全月期間,我們與市消防支隊、校團委、公寓團工委、校學(xué)生會聯(lián)合舉辦了第五期“決戰(zhàn)火?!毕腊踩麄髋c演練系列活動。

3、進一步完善規(guī)章制度,加強保衛(wèi)隊伍建設(shè)與管理。首先,我們先后修訂了保衛(wèi)處干部值班制度、加班與考勤制度、各值勤崗位標準化管理細則,為隊伍管理提供了制度上的依據(jù);其次,根據(jù)工作需要,我們在各校區(qū)設(shè)置保衛(wèi)管理辦公室,重新調(diào)整科室職能,合理調(diào)整工作人員,實行工作重心下移;再次,我們經(jīng)常召開隊伍管理工作會議,專題研究隊伍工作的新情況、新問題,推進隊伍管理工作科學(xué)化、民主化;最后,加強隊伍考核考評,積極開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動,我們先后開展了保安業(yè)務(wù)大練兵、主校區(qū)西門創(chuàng)建文明值勤示范崗、保安開展月百分制考核、季度評優(yōu)等工作,提升工作形象,提高隊伍工作質(zhì)量。

4、加強技防建設(shè),推進保衛(wèi)工作科技化。按照防控一體化的要求,我們合理整合學(xué)校防范資源,擴大技防設(shè)施覆蓋面,配合設(shè)備處、現(xiàn)教中心,完成全校監(jiān)控系統(tǒng)的規(guī)劃、布點、招投標等工作,全校計劃建設(shè)1個現(xiàn)代化的監(jiān)控中心、新增##個監(jiān)控點位,將于今年春節(jié)前基本到位。我們積極做好各校區(qū)監(jiān)控系統(tǒng)的日常值勤、運行管理、報修等工作。校園技防設(shè)施在保障校園安全方面的作用越來越大,一方面震懾了犯罪,另一方面有利于案件查處工作。今年我處利用監(jiān)控破獲筆記本盜竊案件##起。

5、加強內(nèi)部治安管理,積極尋求警校合作,加強大校園各類案件的查處力度。今年全校共發(fā)生各類案件##余起,其中丟失竊案件占90%以上,丟失竊案件以自行車、手機、MP3、筆記本電腦為主,多發(fā)生在宿舍、教室、食堂、車庫等公共場所。治安管理工作中,我們堅持“防范為主、打防結(jié)合”工作方針,一方面加強安全防范宣傳與教育,另一方面積極尋求警方支持,配合警方進行案件查處,全年共查處##起治安案件,成功調(diào)解了##次打架引發(fā)的糾紛。針對食堂拎包案件和學(xué)生公寓電瓶(車)失竊案件,我們開展了##次反偷竊伏擊專項行動,在食堂現(xiàn)場抓獲拎包嫌疑人##名,帶破拎包案件##起;在公寓區(qū)現(xiàn)場抓獲盜竊電瓶嫌疑人##名,帶破電瓶失竊案件##起,取得了良好的遏制效果。

6、加強外來務(wù)工人員、境外人員的登記和管理。我們今年對全校各類外來人員進行了一次全面的登記工作,配合公安機關(guān),加強對各類外來人員的管理與教育,與外來人員簽訂治安保證書,指導(dǎo)各用工單位規(guī)范管理,合法用工。

7、開展校園交通規(guī)劃與建設(shè),加強校園內(nèi)交通秩序管理。一是組織人員開展交通標線、標牌的先期摸底工作,配合相關(guān)單位進行校園交通的規(guī)劃、論證、招投標、施工等工作,全年在三校區(qū)安裝減速帶##米,安裝交通標志牌##塊,劃線##萬多米,建成停車位##個,消除了校園內(nèi)部交通安全隱患,減少了校園交通事故。二是規(guī)范校園車輛通行證的辦理工作,督促各校區(qū)門衛(wèi)做好車輛進出校園登記、換證工作,加強校園公共部位車輛停放秩序管理工作。全年共新辦理校園通行證##余張,登記、換證將近##萬余次。為規(guī)范校內(nèi)停車秩序,在一些重要區(qū)域,進行違停車輛停放引導(dǎo)和書面友情告知。

小學(xué)保安工作總結(jié)4

一、健全組織,明確分工,構(gòu)建安全網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校成立了安全工作委員會:由校長為主任,分管安全副校長為副主任,以各科室負責(zé)人為委員的安全工作委員會,負責(zé)對全校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。并進一步明確了各部門和各級各類人員的安全職責(zé)。各年級主任負責(zé)本年級的安全管理工作;各班班主任作為班級安全員,負責(zé)對本班學(xué)生的安全教育和管理工作。保衛(wèi)科為學(xué)校的安全監(jiān)管部門,負責(zé)全校的安全教育計劃、安全檢查及巡查,督促安全隱患的整改,調(diào)查處理各類安全事件等,保證各項安全工作的貫徹落實。

二、落實制度,責(zé)任到人,使各項安全保衛(wèi)工作有條不紊

安全工作重在預(yù)防,認真落實規(guī)章制度是做好安全工作的基礎(chǔ),為了使各種安全事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài),我們重點做了以下幾個方面的工作:

(一)堅持教育先行,落實宣傳教育制度

一是常規(guī)教育。保衛(wèi)科制訂了安全教育計劃,并逐步進行落實。先后進行了交通安全、、消防安全、食品安全、反邪教教育和法制安全教育等。利用《牽手報》和安全教育展板,對全體師生進行安全知識宣傳,讓每一位教師明確自己的安全職責(zé);在學(xué)生中堅持利用安全教育課和廣播、舉辦安全板報展評等形式進行安全知識的教育,提高同學(xué)們的安全防范意識。使學(xué)生了解法律常識和常用的安全知識,樹立法制意識和安全意識。

二是個別教育。對輕微違犯紀律的學(xué)生,采取個別教育的原則。主要是幫助查找違紀的原因,糾正思想上的偏差。

三是跟蹤教育。主要是針對多次違紀或嚴重違紀學(xué)生的教育,本著處理與教育并存的原則。發(fā)動年級、班主任、任課老師和家長的力量,共同對其進行教育。保衛(wèi)科定期了解其思想轉(zhuǎn)變情況,直到轉(zhuǎn)化為止,對預(yù)防學(xué)生違紀起到了積極作用。

(二)堅持安全隱患排查及整改制度,做到早發(fā)現(xiàn)早預(yù)防

預(yù)防學(xué)生違紀是加強對學(xué)生管理的積極手段,是消除安全隱患的重要措施。為此,保衛(wèi)科著重做了以下幾個方面的工作:一是通過無記名投票和設(shè)立安全員檢舉等多渠道搜集信息,及時掌握重點學(xué)生的思想動態(tài)。二是經(jīng)常對信息進行分析和整理,當發(fā)現(xiàn)有不安定的事故苗頭時,采取積極手段進行預(yù)防,提前檢查通報,控制事態(tài)的發(fā)展。三是不定時進行安全隱患大排查,查除管制刀具等不安全因素?;馔瑢W(xué)之間的矛盾,把問題解決在萌芽狀態(tài)。由于我們預(yù)防工作做得扎實有效,未發(fā)生任何重大學(xué)生安全事故。

(三)定期組織學(xué)校安全應(yīng)急疏散演練,提高應(yīng)急避險能力:

把安全應(yīng)急疏散演練活動常態(tài)化,每周由各級部自行組織一次,學(xué)校定期組織全校范圍內(nèi)的演練,演練內(nèi)容涉及教學(xué)樓和公寓中的防火、防震、防停電等意外緊急情況,及時總結(jié)演練中存在的不足,并制定整改措施,使全體師生警鐘長鳴,做到快速反應(yīng),提高防范意識,真正掌握在緊急情況下迅速逃生、自救、自護的基本方法,提高抵御和應(yīng)對突發(fā)事件的能力.

(四)組織校園值班,加強校園防護

組織安排日常校園值帶班,安排了清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)等特殊時段的假期值班,做到每天對校園進行實時監(jiān)控。劃分了學(xué)校值帶班和級部值帶班區(qū)域和職責(zé),雙管齊下,平行管理,有效預(yù)防了校園安全事件的發(fā)生。

加大對學(xué)校周邊環(huán)境安全排查。重點對文體中心和校園東圍墻加強了巡查,對于發(fā)現(xiàn)的一些社會青年未經(jīng)許可進校打球、玩耍等不利于學(xué)校安全的問題及時進行處理。

(五)加大值班督查,及時公布通報,確保校園安全不失控

安全科堅持對校園值班情況進行抽查,內(nèi)容涉及樓層、餐廳、公寓值班,校園巡查,校舍設(shè)施檢查等各個方面。把安全抽查情況和每天的值班情況及時匯總,并在第一時間對全校師生公布,便于及時加以改進,有效避免了安全隱患的蔓延。

(六)堅持責(zé)任追究,落實獎懲制度,增強教師的責(zé)任心

按照誰主管誰負責(zé)的原則,學(xué)校與教師簽訂《安全責(zé)任書》,形成安全工作事事有人管,層層抓落實的局面。并對全體教職工進行了安全知識達標測試,進一步提高了教師的責(zé)任意識。對在校園值班中工作責(zé)任心強,安全工作突出的給予通報表揚,對責(zé)任心較差,沒有盡到責(zé)任的點名批評,對造成不良影響和后果的還要追究相應(yīng)的責(zé)任。由于責(zé)任清楚,目標明確,避免了學(xué)校安全事故的發(fā)生。

三、加強“三防”建設(shè),不斷提高學(xué)校的安全防范能力

在人防方面,首先是堅持值帶班領(lǐng)導(dǎo)24小時值班和夜間巡查制度,確保校園安全。二是加強對門衛(wèi)的管理和培訓(xùn),提高服務(wù)質(zhì)量。對門衛(wèi)劃分了詳細的職責(zé)分工,明確了值班職責(zé),要求著裝上崗,維持好出入登記,嚴格控制無關(guān)人員進入校園,并盤查驗證。每周對門衛(wèi)值班情況一次匯總,及時公布。

在技防方面,學(xué)習(xí)利用現(xiàn)有設(shè)備,加強對校園的安全監(jiān)控。對微機室等重點部位的紅外監(jiān)控報警系統(tǒng)、教學(xué)樓、辦公樓、公寓的監(jiān)控系統(tǒng)等定期進行維護保養(yǎng),確保其正常運行,保證了重點目標和重要部位的安全。

在物防方面,主要是加強基礎(chǔ)設(shè)施的`改造,配備相應(yīng)數(shù)量的安全器材。對學(xué)校部分圍墻進行了加固,設(shè)置安全敬告牌,并安排專人定時巡防,有效減少了外來人員和學(xué)生翻越圍墻的現(xiàn)象,在微機室、財務(wù)室等重點要害部位還增設(shè)了滅火器,對預(yù)防事故發(fā)生起到了積極的作用。

小學(xué)保安工作總結(jié)5

學(xué)校保安部在市綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長宋新光直接抓,分管副校長李家意具體抓,學(xué)校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責(zé)組織實施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總書記、校長負責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

3、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

四、加強教育,促進自護

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基矗我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

2、認真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對學(xué)生騎車上學(xué)情況進行清查,

嚴禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。

五、加強檢查,及時整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前,學(xué)校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合市衛(wèi)生局對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學(xué)校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

2、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。


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