17-18班主任工作總結(jié)
接過四三班我就感覺這是一個朝氣蓬勃的班集體，孩子們有著太陽一樣燦爛的笑臉，身處于他們之中，我像是沐浴在陽光里，感受孩子們帶給我的純真和快樂，這是在任何地方都感受不到的。
在金秋九月，很榮幸，通過參加2020年天橋區(qū)公開教師招聘成為天成路小學(xué)這個溫暖又奮進(jìn)大家庭的一份子!在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下實(shí)現(xiàn)了從象牙塔大學(xué)生到三尺講臺教師的身份轉(zhuǎn)變。
孩子們都有著陽光般燦爛的笑容，蕩滌著塵埃，只剩下美好。我與他們面對面，心碰心，自己置身于他們之中，我也仿佛回到自己的童年時代，回味著屬于童真時期特有的樂趣。
我的班主任工作
一、 語文教學(xué)工作：
首先，聽課學(xué)習(xí)，從中學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)老師長處，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的講課藝術(shù)。其次，參加學(xué)校新教師公開課，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們在百忙之中的聽課和指導(dǎo)。再次，向師傅學(xué)習(xí)教學(xué)知識和技巧，大到課堂流程的把握，小到知識點(diǎn)的掌握。第四，積極參加區(qū)教育局舉行的教研活動。
二、班級管理工作
首先，認(rèn)真與周葉老師做好交接工作、盡快熟悉班主任工作與職責(zé)，利用最短的時間對四年級三班整體情況以及每個學(xué)生的基本情況進(jìn)行摸底了解，做出本學(xué)期的班級計劃。其次，向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)。再次，組織四年級三班認(rèn)真準(zhǔn)備、積極參加學(xué)校的聚精彩展示周活動。第四，和家委會溝通，共同進(jìn)行班級文化建設(shè)。
感謝我們的家委會的大力支持，給孩子帶來溫馨又有著文化氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境聚精彩活動中，孩子們積極參加，在課本劇《幸福是什么》的排演中，孩子們獻(xiàn)言獻(xiàn)計，排舞、劇本、排練，每個人都在自己所擅長的領(lǐng)域貢獻(xiàn)自己的力量
當(dāng)然，班級管理少不了最重要的常規(guī)管理，學(xué)校的行為養(yǎng)成月活動，讓孩子們的常規(guī)更加規(guī)范
三、 個人思想學(xué)習(xí)：
首先，利用課余時間查找關(guān)于語文教學(xué)和班級管理的相關(guān)資料，進(jìn)行學(xué)習(xí)。其次在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行關(guān)于黨的十九大精神的學(xué)習(xí)，再次，學(xué)習(xí)關(guān)于天橋教育的有關(guān)文件和思想。
雖然這半年在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我自身有了提高，但工作上仍然存在不足。一是創(chuàng)新能力不夠，二是班級管理有待加強(qiáng)，三是缺乏經(jīng)驗(yàn)，突發(fā)事件處理上有待提高。
教師是人類靈魂的工程師，教師的職責(zé)與責(zé)任會一直督促我一點(diǎn)一點(diǎn)向前邁進(jìn)，為天成路小學(xué)奉獻(xiàn)自己的力量。
經(jīng)過一學(xué)期的努力，孩子們收獲頗豐，我們繼續(xù)加油!