見過(guò)的經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)應(yīng)該是什么樣寫的?總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,下面是小編給大家整理的體育教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié),僅供參考希望能幫助到大家。
本學(xué)期我校體育教研工作我校工作要點(diǎn),體育藝術(shù)學(xué)科特點(diǎn),以新課程改革和建設(shè)為核心,以提高教師新課程改革的實(shí)踐與創(chuàng)新能力為重點(diǎn),以集中教研培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和課改實(shí)踐課相結(jié)合為形式,順利完成了各項(xiàng)工作,并取得了優(yōu)異成績(jī)。現(xiàn)具體總結(jié)如下:
一、在思想方面;
認(rèn)真組織全組教師學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策和重要思想,提高教師對(duì)體育教育的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)對(duì)教師事業(yè)心、責(zé)任感和工作態(tài)度以及師德的教育,使教師形成愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作,不斷鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)的良好習(xí)慣,業(yè)務(wù)能力不斷提高,以教書育人和服務(wù)育人為宗旨,注重學(xué)生智力發(fā)展和能力的培養(yǎng)。全面提高了學(xué)校教育工作的質(zhì)量,為我校爭(zhēng)創(chuàng)校風(fēng)一流、教風(fēng)一流、學(xué)風(fēng)一流,做出了貢獻(xiàn)。開學(xué)初,在教研組活動(dòng)時(shí),組內(nèi)統(tǒng)一思想,認(rèn)識(shí)到教學(xué)研究是引領(lǐng)教學(xué)、提高教學(xué)的基礎(chǔ),有了教學(xué)研究才能發(fā)現(xiàn)新原理、創(chuàng)造新方法,才能指導(dǎo)我們的教學(xué)。
二、教研、教學(xué)方面:
本學(xué)期,在狠抓體育課堂教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,配合市、縣、鎮(zhèn)、校一系列的檢查、比賽、活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)體育藝術(shù)興趣小組的指導(dǎo),在所參加的比賽及活動(dòng)中取得了優(yōu)異成績(jī)。在教學(xué)和訓(xùn)練的同時(shí)摸索教改新路子,在科研教學(xué)上創(chuàng)新,并且配合教務(wù)處做好研究性學(xué)習(xí)的開展工作。
1、加強(qiáng)教研組的備課工作,要求每位教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的教案,在教案中設(shè)計(jì)到課的細(xì)節(jié),要求以詳案為主,教案書寫要認(rèn)真,明確教學(xué)目標(biāo),要突出重難點(diǎn),并組織全組教師統(tǒng)一聽課。
2、抓好體育與藝術(shù)教學(xué)常規(guī)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)其新的思路和精神,注意對(duì)照新舊課程標(biāo)準(zhǔn)異同點(diǎn),切實(shí)把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò),為教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。狠抓常規(guī)管理,定期對(duì)教研組教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、聽課筆記等資料進(jìn)行檢查,定期開展教研活動(dòng)。
3、抓好興趣小組和校隊(duì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,并取得了優(yōu)異成績(jī)。為了搞好校園文化建設(shè),發(fā)現(xiàn)藝術(shù)人才,學(xué)校面向每一位學(xué)生積極開展課外藝術(shù)活動(dòng),成立了藝術(shù)團(tuán)隊(duì);組建舞蹈、合唱、二胡、三枝花、橫笛、電子琴、電腦繪畫、兒童畫、書法、中國(guó)畫等藝術(shù)興趣藝術(shù)小組,藝術(shù)老師積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類的活動(dòng)與競(jìng)賽,一幅幅精美的圖畫、一曲曲動(dòng)聽的歌聲、一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞蹈,凝聚了藝術(shù)老師辛勤的汗水和心血。
4、狠抓“兩操一課”,培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
5、做好體育達(dá)標(biāo)測(cè)試工作,本年度各年級(jí)體育達(dá)標(biāo)達(dá)到98%以上。
在教研組全體老師的共同努力和卓有成效地工作下,我們教研組出色的完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),并取得了可喜的成績(jī)。但成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,在以后的工作中,我們?nèi)M老師將更加努力地工作,為進(jìn)一步貫徹黨的教育方針,使我校在各方面邁上一個(gè)新的臺(tái)階作出自己更大的貢獻(xiàn)!
轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期教學(xué)工作接近尾聲。一學(xué)期來(lái),本人思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中嚴(yán)格要求自己,積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
熱愛祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,在思想上和行動(dòng)上和黨中央保持高度一致;努力學(xué)習(xí)、為人師表,熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事,樂于助人;及時(shí)了解關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,樹立正確的世界觀、人生觀,形成良好的師德、規(guī)范,平時(shí)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,把全身心投入到教育教學(xué)中去。在教學(xué)過(guò)程中,自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),至期考前,本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)已圓滿完成。
一學(xué)期來(lái),本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。
(一)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣
興趣是學(xué)習(xí)體育的基本動(dòng)力。本人充分發(fā)揮體育教學(xué)特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將體育課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生健康鍛煉方面作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟體育的獨(dú)特價(jià)值。
(二)使學(xué)生形成基本的體育素養(yǎng)
在體育教學(xué)中,本人注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,在教學(xué)過(guò)程中注意選擇基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的體育知識(shí)和技能,結(jié)合學(xué)習(xí)過(guò)程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。
(三)教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)
教學(xué)之余,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短.當(dāng)然,教學(xué)工作中出現(xiàn)這樣那樣的失誤和缺點(diǎn)在所難免的。本人在邊學(xué)邊教的過(guò)程中,注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),向先進(jìn)個(gè)人和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富之人士學(xué)習(xí),互補(bǔ)有無(wú),取長(zhǎng)補(bǔ)短,以達(dá)良好的體育教學(xué)效果,從而順利地完成本學(xué)期的教育教學(xué)務(wù)。
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想。體現(xiàn)現(xiàn)代教育和體育教學(xué)改革、發(fā)展的要求。促進(jìn)小學(xué)生身心健康地發(fā)展,保證學(xué)生的運(yùn)動(dòng)安全。教學(xué)內(nèi)容要活潑、健康、反映時(shí)代精神、具有創(chuàng)造性、激勵(lì)學(xué)生積極向上,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的情感、態(tài)度與價(jià)值觀。根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和身心發(fā)展地特點(diǎn),設(shè)計(jì)、組織和實(shí)施小學(xué)體育過(guò)程。
二、學(xué)情分析
1、三年級(jí)的小學(xué)生是形成自信心的關(guān)鍵期。他們更容易產(chǎn)生興奮感、自豪感,對(duì)自己充滿信心:有的還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自我確定、自我主張。因此,在教學(xué)中要時(shí)不時(shí)應(yīng)用一些小“特技”來(lái)提醒那些目空一切的孩子告誡他們自己還有很多東西要學(xué)。
2、情緒不穩(wěn)定:三年級(jí)學(xué)生由于生活經(jīng)驗(yàn)不足,容易產(chǎn)生緊張的情緒,他們喜歡與伙伴共同游戲、學(xué)習(xí),但情緒很不穩(wěn)定,容易激動(dòng)、沖動(dòng)。這就要求我們要有敏銳的洞察力,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,并且在平日教學(xué)中增加小組合作,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。
3、自控力不強(qiáng):從三年級(jí)開始,學(xué)生進(jìn)入少年期,因此他們的性格特征中也會(huì)表現(xiàn)出明顯的獨(dú)立性。但是內(nèi)部的自控能力又尚未發(fā)展起來(lái),還不能有效地調(diào)節(jié)和控制自己的日常行為。遇到這種問(wèn)題我們應(yīng)該“恩威并用”,表?yè)P(yáng)自覺的學(xué)生,適時(shí)使用管理軟件對(duì)不能自控的學(xué)生進(jìn)行提醒、控制。
三、教育教學(xué)成果
因首次參加教學(xué)工作,教學(xué)成果就是豐富自己的教學(xué)實(shí)踐,向各位前輩們學(xué)習(xí)一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
四、師德師風(fēng)
樹立的職業(yè)道德,時(shí)時(shí)以育人者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,努力塑造好自我的人格,處處為人師表。要認(rèn)真鉆研教材及體育大綱要求,關(guān)心現(xiàn)代信息,要打破門戶之見,相互交流,相互學(xué)習(xí),博取眾長(zhǎng),使自我的常識(shí)專精博覽,以適應(yīng)教育的要求,為培養(yǎng)現(xiàn)代化高素質(zhì)人才而努力。
五、工作業(yè)績(jī)
學(xué)期初一年級(jí)隊(duì)形隊(duì)列比賽取得良好成績(jī)。
六、存在問(wèn)題
針對(duì)于體育大綱要求,理解不是很透徹。教學(xué)氛圍較為嚴(yán)肅且無(wú)活力,對(duì)于學(xué)生表?yè)P(yáng)及鼓勵(lì)的語(yǔ)言較為貧瘠。
七、改進(jìn)措施
1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,扎實(shí)開展教學(xué)工作。
2、每節(jié)課讓學(xué)生做到有備而來(lái),有獲而歸。
3、鼓勵(lì)的語(yǔ)言是激發(fā)學(xué)生能動(dòng)與潛能的催化劑。因此,無(wú)論是在教學(xué)中還是課后,多從正面的評(píng)價(jià)學(xué)生
八、其他設(shè)想
因?yàn)槭堑谝粚W(xué)期參加教師工作,一定會(huì)暴露出些問(wèn)題。但是在接下來(lái)的教育教學(xué)過(guò)程中積極學(xué)習(xí),提升自己教學(xué)水平。將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,進(jìn)一步完善自我,向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
孩子是家庭的希望,祖國(guó)的未來(lái)。關(guān)心孩子成長(zhǎng),首先要從關(guān)注他們的身體健康素質(zhì)開始。我校認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育工作增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,落實(shí)國(guó)務(wù)院《全民健身計(jì)劃綱要》,全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,在極為有限的條件下,切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)。
一、提高認(rèn)識(shí),明確實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的目標(biāo)與要求
《標(biāo)準(zhǔn)》是國(guó)家對(duì)不同年齡階段學(xué)生個(gè)體在體質(zhì)健康方面的基本要求,實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,激勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉,促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的重要舉措。學(xué)校高度認(rèn)識(shí)增強(qiáng)青少年體質(zhì)、促進(jìn)其健康成長(zhǎng)的重要性,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),把《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要工作,列入議事日程,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際認(rèn)真組織實(shí)施。
二、統(tǒng)一部署,制定符合學(xué)校校情的制度與方案
我校以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,加強(qiáng)學(xué)校體育課程建設(shè),大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng),同時(shí)把推廣全民健身與提高體育工作實(shí)效相結(jié)合,讓全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命。使學(xué)生養(yǎng)成積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),文明禮儀素質(zhì),推進(jìn)校園文化建設(shè)。將快樂體育,趣味體育引入體育活動(dòng),強(qiáng)化活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與管理,并建立各項(xiàng)管理制度,在活動(dòng)的內(nèi)容與形式,過(guò)程與評(píng)價(jià)上形成有效管理。充分挖掘校內(nèi)外多種體育資源,不斷豐富和開展活動(dòng)的內(nèi)涵,不斷提高活動(dòng)水平。
首先是重視體育課的教學(xué)效率,體育課可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行有組織、有系統(tǒng)的體能、技能訓(xùn)練。我校把體育課教學(xué)和語(yǔ)、數(shù)學(xué)科放在同等重要位置來(lái)抓,一是科學(xué)安排課表,保證按量開足,二是加強(qiáng)體育課教學(xué)常規(guī)檢查,杜絕隨意、放羊式教學(xué);經(jīng)常深入課堂,聽課、評(píng)課,予以指導(dǎo),注重學(xué)生的體能訓(xùn)練,真正把學(xué)生的鍛煉落實(shí)在體育課上。三是結(jié)合學(xué)校跳繩特色活動(dòng),創(chuàng)編”繩舞飛揚(yáng)”校本教材,本學(xué)期以構(gòu)建高效課堂為契機(jī),選擇“花樣跳繩”教學(xué)作為提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量的切入點(diǎn),以“花樣跳繩”研究來(lái)促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。學(xué)校還給體育教師提供和創(chuàng)造學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì),聘請(qǐng)專業(yè)跳繩教練規(guī)范跳繩技巧。讓他們不斷地充電,不斷提高業(yè)務(wù)水平。
第二是精心設(shè)計(jì)“陽(yáng)光體育大課間”活動(dòng)。包括“繩彩飛揚(yáng)”跳繩活動(dòng)、“七彩陽(yáng)光”廣播操、自主創(chuàng)編的“韻律繩操”三部分(遇到陰雨天不能進(jìn)行正常室外活動(dòng)時(shí),各班由班主任自行在教室進(jìn)行室內(nèi)游戲),在班主任的協(xié)助下,做到組織有序、鍛煉有效。學(xué)校還要求班主任結(jié)合家長(zhǎng)開展校外陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),讓學(xué)生形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,切實(shí)提高體質(zhì)健康水平。每一項(xiàng)活動(dòng)都做到了有計(jì)劃、有預(yù)案;有過(guò)程、有記載;有總結(jié)、有評(píng)比;確保活動(dòng)收到實(shí)效。
再次是組織好體育活動(dòng)。每學(xué)年我校都開展跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子跳繩比賽,從運(yùn)動(dòng)中展示學(xué)生優(yōu)良的精神風(fēng)貌,從而也培養(yǎng)了學(xué)生積極向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的個(gè)性品質(zhì)。定期開展晉級(jí)活動(dòng),通過(guò)“繩斗士封號(hào)達(dá)標(biāo)”等活動(dòng),對(duì)達(dá)到不同水平的學(xué)生和集體授予相應(yīng)級(jí)別的“__繩斗士”與“__戰(zhàn)隊(duì)”稱號(hào),鼓勵(lì)學(xué)生不斷努力,跳出水平、跳出風(fēng)采,增強(qiáng)體育活動(dòng)趣味性,感受運(yùn)動(dòng)的快樂。今年將舉辦首屆“跳繩節(jié)”,將豐富多彩的文化、體育活動(dòng)與“跳繩”這一主題結(jié)合,開展相關(guān)的競(jìng)技、征文、繪畫、表演等活動(dòng),多角度展現(xiàn)跳繩的風(fēng)采,豐富學(xué)校跳繩活動(dòng)內(nèi)涵和孩子的校園生活,從而形成規(guī)范的有特色的傳統(tǒng)活動(dòng)。
三、加強(qiáng)檢測(cè),促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)
我校根據(jù)國(guó)家頒布的中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),按照檢測(cè)項(xiàng)目對(duì)我校學(xué)生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行了檢測(cè),同時(shí)對(duì)我校學(xué)生的鍛煉情況、體育興趣愛好等社會(huì)信息進(jìn)行了調(diào)研,并根據(jù)檢測(cè)和調(diào)研結(jié)果采取了相應(yīng)的措施。
1、認(rèn)真組織實(shí)施。三年級(jí)共有學(xué)生185人,其中男生116人,女生69人。參加檢測(cè)的人員由教導(dǎo)主任以及班主任、體育教師組成。制定了測(cè)試方案、計(jì)劃、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試調(diào)查問(wèn)卷表和測(cè)試卡片的編制,進(jìn)行了學(xué)生信息采集,學(xué)生健康狀況篩選等。整個(gè)測(cè)試工作包括四個(gè)階段:前期準(zhǔn)備階段;測(cè)試階段;數(shù)據(jù)整理、分析、上報(bào)階段;測(cè)試工作總結(jié)階段。我校嚴(yán)格按照上級(jí)指示,按階段分步驟操作,確保了我校學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)工作的有序進(jìn)行。在20__年下期的體質(zhì)質(zhì)檢測(cè)中,男生平均分78.59分,女生平均分為76.76分,合格率100%,優(yōu)秀率18.03(其中男生21.74%,女生11.76%),良好率38.3%(其中男生36.52%,女生42.65%).
2、建立特殊檔案。對(duì)特殊體質(zhì)狀況的孩子建立特殊檔案,一類是有特殊疾病的,三年級(jí)學(xué)生中三甲班有4人(特殊疾病)、三丙班1人(骨折)不能參加劇烈運(yùn)動(dòng);二是生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)緩或過(guò)于肥胖的`。對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行特殊的鍛煉要求。
增強(qiáng)青少年的體質(zhì)是學(xué)校教育義不容辭的責(zé)任,我校體育工作的開展立足當(dāng)下,放眼未來(lái),通過(guò)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng),走進(jìn)自然,走到陽(yáng)光下,培養(yǎng)學(xué)生掌握至少兩項(xiàng)日常鍛煉的體育技能,培養(yǎng)終身體育意識(shí),養(yǎng)成自覺進(jìn)行體育鍛煉的好習(xí)慣,真正做到為孩子成長(zhǎng)奠基!
一、基本情況分析
體育活動(dòng)是小學(xué)生日常生活中不可缺少的部分,也是小學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的重要組成部分,為了鍛煉學(xué)生的身體,發(fā)展學(xué)生的智力,為了提高小學(xué)生的身體素質(zhì),促進(jìn)他們的身體健康發(fā)展,為他們的學(xué)習(xí)提供健康的體魄,根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行了最基本的身體素質(zhì)訓(xùn)練、多種形式的運(yùn)動(dòng),形成了良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,大部分學(xué)生的身體素質(zhì)有了提高,但仍有部分學(xué)生的身體素質(zhì)相對(duì)較差,有待于進(jìn)一步訓(xùn)練。為了更好的開展豐富多采的教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣,使學(xué)生的得、智、體全面發(fā)展,特對(duì)上學(xué)期的體活情況作如下總結(jié):
二、主要成績(jī)及經(jīng)驗(yàn)
上學(xué)期針對(duì)學(xué)生不同的身體素質(zhì)和思想狀況進(jìn)行了豐富多采的體育活動(dòng),采取了不同的訓(xùn)練措施,取得了良好的效果。
1.培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)興趣,增強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)意識(shí)。興趣是最好的老師,為了提高學(xué)生的身體素質(zhì),養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,我變換形式開展了不同的游戲,激發(fā)了學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)的興趣,為體育活動(dòng)的教學(xué)打下了基礎(chǔ)。
2.通過(guò)各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國(guó)教育,培養(yǎng)了的學(xué)生的民族榮譽(yù)感和為祖國(guó)勇于拼搏的精神。
3.通過(guò)韻律操、游戲和接力等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體育運(yùn)動(dòng)思想教育,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了運(yùn)動(dòng)的重要性,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體育運(yùn)動(dòng)思想教育。在增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí),鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì)和紀(jì)律觀念,促進(jìn)其心理的健康發(fā)展。
4.培養(yǎng)了學(xué)生的跳躍能力和勇敢品質(zhì)。訓(xùn)練了學(xué)生的注意力和節(jié)奏感。
5.鍛煉了身體,培養(yǎng)了學(xué)生的反映能力、敏捷性,培養(yǎng)了學(xué)生的韌性,進(jìn)一步發(fā)展了學(xué)生的跳躍能力及協(xié)調(diào)性。
三、不足之處
1.活動(dòng)興趣還不是很濃,特別是女同學(xué),存在著懶活動(dòng)現(xiàn)象。
2.學(xué)生的吃苦精神比較差,有些學(xué)生怕苦怕累。
3.有一小部分學(xué)生還對(duì)體育活動(dòng)認(rèn)識(shí)不足。
四、今后的打算
1.培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)興趣,組織多種形式豐富多彩增強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)意識(shí)。
2.培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的基精神與適應(yīng)環(huán)境的能力。
3.多開展一些運(yùn)動(dòng)比賽活動(dòng),及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生,使他們起模范帶頭作用,鼓勵(lì)其他學(xué)生的活動(dòng)興趣。
4.及時(shí)肯定差生的點(diǎn)滴進(jìn)步,鼓勵(lì)大膽的參加體育活動(dòng),提高他們的身體素質(zhì)。教師參與學(xué)生的運(yùn)動(dòng),保持良好的師生關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。
5.經(jīng)常向他們講述關(guān)于為國(guó)爭(zhēng)光的體育運(yùn)動(dòng)員的故事,提高他們鍛煉身體的積極性,
緊張的一學(xué)期即將結(jié)束了,這學(xué)期我仍然擔(dān)任著三年級(jí)體育教學(xué)工作。學(xué)生都來(lái)自附近的農(nóng)村。學(xué)生有良好的習(xí)慣?,F(xiàn)將本學(xué)期的體育教學(xué)工作做總結(jié)如下:
一、思想方面。
本期以重要思想為指導(dǎo),加強(qiáng)了體育教學(xué)中滲透了學(xué)生思想品德教育。從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好了體育教學(xué)工作,提高學(xué)生體育水平和道德素質(zhì)。教學(xué)工作中嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)同志,服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,責(zé)任心較強(qiáng),自覺遵守紀(jì)律。
二、工作方面
1、加強(qiáng)了班級(jí)體育安全教育。
2注意了發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),鼓勵(lì)他們進(jìn)行體育鍛煉。
3讓學(xué)生體育水平有了一個(gè)提高。
4完成了學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)。
5達(dá)成了如下教學(xué)目標(biāo):
(1)學(xué)會(huì)了乒乓球,羽毛球,籃球。(2)學(xué)會(huì)了跑步。(3)學(xué)會(huì)了列隊(duì)。(4)學(xué)會(huì)了體育安全措施。
以上就是我個(gè)人這學(xué)期的教學(xué)工作中的一點(diǎn)體會(huì),當(dāng)然我做的還夠,有時(shí)是沒注意到,因此才讓班級(jí)學(xué)生體育水平提高不是太大。從某種程度上說(shuō)體育教學(xué)工作是長(zhǎng)期的堅(jiān)持,相信在以后的工作中,我將積累經(jīng)驗(yàn),會(huì)把體育教學(xué)工作做得更好。
一、要提高教學(xué)質(zhì)量,首先要上好課,
1、課前準(zhǔn)備:備好課
認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念都要弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好;了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,
他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
2、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛??紤]到學(xué)生身體素質(zhì)的差異,按能力分組,教學(xué)因人而異,讓每位學(xué)生各需所求,各揮其能,各展其才。
通過(guò)自己的精心設(shè)計(jì),合理安排,使學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)氣氛中完成體育教學(xué)任務(wù)。
3、課后反思,對(duì)教材搭配,教學(xué)手段及方法,學(xué)生生理心理承受情況,實(shí)現(xiàn)體育與健康課程三維目標(biāo)的情況等進(jìn)行系統(tǒng)性地分析總結(jié),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找出解決問(wèn)題途徑,改進(jìn)教學(xué)形式,完善教學(xué)模式,初三體育教學(xué)工作反思。
二、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后訓(xùn)練指導(dǎo)工作
本年段的學(xué)生體質(zhì)和健康水平存在著個(gè)別差異,體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技術(shù)結(jié)構(gòu)參差不齊,利用每周的一、三、五下午第四節(jié)在班主任的配合下,分層次教學(xué),對(duì)于不同基礎(chǔ)的學(xué)生采取不同的方案,教學(xué)中多用鼓勵(lì)教學(xué),堅(jiān)決不放棄基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,不斷總結(jié)探索更有效的教學(xué)方案。
積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
本著健康的指導(dǎo)思想,卻實(shí)加強(qiáng)體育工作的精神,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教育教學(xué)工作中還存在許多缺點(diǎn)和不足,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為我們學(xué)校體育貢獻(xiàn)自己的力量。