寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家?guī)淼哪甓人枷雮€(gè)人工作總結(jié)，希望大家能夠喜歡!
一年多來，在市政協(xié)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，踏著正確的步伐，我與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)和貫徹了市政協(xié)第屆次會議的精神，市政協(xié)的各項(xiàng)任務(wù)都能做到積極的去配合，發(fā)揮政協(xié)委員政治協(xié)商、參政議政、民主監(jiān)督三項(xiàng)職能，盡的努力履行了自己的職責(zé)與使命?，F(xiàn)將半年來的思想認(rèn)識和工作情況做出簡要的總結(jié)：
一、注重學(xué)習(xí)，政策理論水平和自身素質(zhì)不斷提高
我按照市政協(xié)關(guān)于政協(xié)委員要注重學(xué)習(xí)，不斷提高參政議政能力的要求，把學(xué)習(xí)放在工作和生活的第一位。除積極參加市政協(xié)組織的集中培訓(xùn)外，堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間自學(xué)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了憲法和政協(xié)章程。注重理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)習(xí)憲法和政協(xié)章程同學(xué)習(xí)兩會精神結(jié)合起來，同更好地履行職能結(jié)合起來，同加強(qiáng)自身建設(shè)結(jié)合起來，做到邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊指導(dǎo)工作，收到了良好的效果。
二、勤奮工作，認(rèn)真履行政協(xié)委員的各項(xiàng)職責(zé)
作為一名政協(xié)委員，在感到光榮和自豪的同時(shí)，感到更多的是責(zé)任和義務(wù)。一年來，我踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念。教海無涯貴求真。只有真教，才能尋找到課堂的真諦，讓課堂教學(xué)成為靈動(dòng)的課堂，從而開啟學(xué)生的智慧，打動(dòng)學(xué)生的心靈，促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展。作為教育工作著，在教育學(xué)生的過程中，我會用愛心去幫助學(xué)生，用誠心去感動(dòng)學(xué)生，用耐心去等待學(xué)生的進(jìn)步，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，多級把尺子衡量學(xué)生，在學(xué)生的心田播下快樂的種子，相伴學(xué)生幸?？鞓方】党砷L。
做好班級工作，需要教師用心去留意，留意一顆顆嫩芽是否舒展著生長;用心去體驗(yàn)，體驗(yàn)同學(xué)生走過的每一次情感經(jīng)歷;用心去感受，感受學(xué)生帶給我的美好情感。只有創(chuàng)造溫暖和諧的教育環(huán)境，才能剝?nèi)ズ筮M(jìn)生心頭的云霧，才能撥開云天見月明。
通過學(xué)習(xí)，我深刻體會到，愛心、事業(yè)心是育人的基礎(chǔ)。但處在當(dāng)前這個(gè)復(fù)雜的社會環(huán)境里，僅有這些是不夠的，只有能夠洞悉當(dāng)代學(xué)生的心里特點(diǎn)，具有塑造心靈的藝術(shù)功力，才能獲得教育的成功。要是自己在課堂上表現(xiàn)的游刃有余，得心應(yīng)手，是沉悶的課堂變成學(xué)生充實(shí)快樂的知識殿堂，還要教師在教學(xué)之路上不斷探索、不斷嘗試、不斷反思、不斷積累，哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的靈感與方法也不要放過。
三、立足崗位，做好分管工作
我所在的單位，分管學(xué)校所有數(shù)學(xué)老師的日常聽課、備課、各種教學(xué)常規(guī)的檢查。任務(wù)繁多，且很容易得罪人。出力不討好。但工作總的有人干，我不干別人也要干。我就不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，提高自己的業(yè)務(wù)水平。多角度、多方式地去思考、去學(xué)習(xí)、去交流，不但使每個(gè)學(xué)生學(xué)得有余，而且教師也一定會受到許多啟迪和教育，會不斷改進(jìn)自己的教學(xué)，讓自己不斷進(jìn)步，不斷成長，常教常新，教學(xué)相長。
四、存在的不足
這些成績的取得應(yīng)歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和廣大政協(xié)委員對我的大力支持和幫助。但是回顧起來，也有許多不盡人意的地方。一是忙于日常工作，學(xué)習(xí)抓得不太緊，一些新的知識、政策沒有及時(shí)進(jìn)行深入研究和思考;二是批評人嚴(yán)厲，不講情面，關(guān)鍵時(shí)刻不講方式，可能會傷害一些同事的感情。這些都需要我今后虛心向各位委員學(xué)習(xí)，要求認(rèn)真克服，通過卓有成效的工作，更好地履行各項(xiàng)職責(zé)，為姜莊的教育工作做出新的更大貢獻(xiàn)。
我叫__x，現(xiàn)任縣林業(yè)局黨委委員、總工程師、高級工程師。是縣政協(xié)第七屆和第八屆委員會委員、第八屆委員會常委。作為一名政協(xié)委員，我時(shí)刻牢記：政協(xié)委員是地位、是榮譽(yù)、更是責(zé)任。近幾年來，我立足本職工作，始終以飽滿的熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任感履行一個(gè)委員的職責(zé)，積極參政議政，做了一些力所能及的工作，得到了縣政協(xié)的肯定，連續(xù)三年被縣政協(xié)評為優(yōu)秀政協(xié)委員。下面，我就如何立足本職工作履行政協(xié)委員職責(zé)談幾點(diǎn)體會：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升履行委員職責(zé)的能力。
政協(xié)委員既是我縣政治生活中的一員，也是各行各業(yè)中的精英和代表。具有雙重身份。在做好本職工作的同時(shí)，還要代表各自的界別履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政的職能。雖然大多數(shù)政協(xié)委員在各自的崗位上是具有中、高級職稱和業(yè)有所成的各界精英，有朝氣、有活力，是專家，是業(yè)務(wù)能手，但作為一名政協(xié)委員，特別是新政協(xié)委員，對政協(xié)工作來說還是一項(xiàng)新工作，對政協(xié)的地位、性質(zhì)、職能等認(rèn)識不夠深刻，履行政協(xié)職能的業(yè)務(wù)還不熟，只有通過學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，才能提升履行政協(xié)委員職責(zé)的能力。
一是要加強(qiáng)對政協(xié)發(fā)展的歷史、政協(xié)的組織、會議、政協(xié)委員的權(quán)利和義務(wù)以及履行職責(zé)的主要方式、有關(guān)法律和規(guī)定等進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深對政協(xié)的認(rèn)識，增強(qiáng)作為政協(xié)委員的榮譽(yù)感、自豪感、責(zé)任感和使命感，才能更加熱愛政協(xié)，積極參加政協(xié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
二是要加強(qiáng)寫作能力和口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)和提高。作為一個(gè)政協(xié)委員，進(jìn)行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政是我們的主要職能，這除了需要有較高的政治理論水平和各種專業(yè)知識水平外，更多的是需要我們深入基層和群眾中，進(jìn)行科學(xué)的調(diào)查研究，然后將發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行匯總分析，找出產(chǎn)生問題的原因，提出解決問題的方法和途徑;同時(shí)，作為政協(xié)委員，經(jīng)常要在各種會議和場合，就黨委和政府的重大問題、社會的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題等，發(fā)表意見，反映民意。這些能力，概括起來就是要能寫和會說。沒有能寫和會說的本領(lǐng)，就寫不好提案和調(diào)研報(bào)告，就不能很好的發(fā)表意見，要么結(jié)結(jié)巴巴，要么干脆啞口無聲，所能做的就是拍拍手了。因此，作為政協(xié)委員，必須要加強(qiáng)寫作能力和口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)，通過學(xué)習(xí)，達(dá)到較高水平的寫和說，更好地履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政的職能。
三是要加強(qiáng)對新知識的學(xué)習(xí)。形勢在變化，時(shí)代在發(fā)展，新知識新技術(shù)不斷涌現(xiàn)。因此，作為我國政治生活中一分子的政協(xié)委員，除了要努力學(xué)習(xí)哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)等知識外，更要加強(qiáng)對新知識的學(xué)習(xí)，把握形勢，找準(zhǔn)位置，及時(shí)調(diào)整思路，確實(shí)有效地履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政的職能。同時(shí)，面對科技日新月異和市場經(jīng)濟(jì)復(fù)雜多變，還要自覺加強(qiáng)對反映當(dāng)代世界和我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新知識新技術(shù)的學(xué)習(xí)，注重研究那些帶有全局性、戰(zhàn)略性和前瞻性的重大問題，緊跟時(shí)代步伐，更好履行職能。
二、立足本職，認(rèn)真履行委員職責(zé)。
我們政協(xié)委員都來自各行各業(yè)，都有各自繁忙的本職工作，都有雙重身份，“一崗雙責(zé)”。我們要正確處理好本職工作和履行委員職責(zé)的關(guān)系。立足本職努力工作認(rèn)真履行委員職責(zé)。
一是要立足本職崗位，做好本職工作。我們政協(xié)委員是通過層層協(xié)商推薦和組織考核而產(chǎn)生的，都是各行各業(yè)的精英，群眾和組織把我們推到了這個(gè)位置上，我們要倍加珍惜，更應(yīng)努力工作，只有做好了本職工作，才有地位，才有影響力，才能更好地履行委員的職責(zé)。近幾年來，我在本職崗位勤奮工作，取得了顯著成績，先后被評為“黃石市林業(yè)系統(tǒng)先進(jìn)工作者”、“全縣農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作先進(jìn)工作者”、“全縣新農(nóng)村建設(shè)駐村先進(jìn)工作者”，承擔(dān)的“筍用竹優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)栽培技術(shù)”和“油茶芽苗斷根容器育苗技術(shù)”等項(xiàng)目先后獲黃石市農(nóng)業(yè)科技推廣三等獎(jiǎng)。
二是要牢記自己是一名政協(xié)委員，認(rèn)真履行委員的職責(zé)?！罢f(xié)是舞臺，委員是演員”。委員主體作用的發(fā)揮，直接關(guān)系到政協(xié)形象，關(guān)系到政協(xié)履職的水平。作為一名政協(xié)委員，我經(jīng)常提醒自己，不要忘記委員的職責(zé)，更不要忘記組織的重托。政協(xié)委員不僅是政治榮譽(yù)，而且肩負(fù)著為各界群眾參政議政的重要責(zé)任。因此，我們政協(xié)委員參政議政不僅是個(gè)人的事情，更重要的是體現(xiàn)著自已所代表的界別和群體的利益。作為一名政協(xié)委員，必須嚴(yán)肅認(rèn)真、盡職盡責(zé)地對待政協(xié)工作，按時(shí)參加政協(xié)的會議，積極參加政協(xié)的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真做好政協(xié)分工辦理的事情。決不能做“四少”委員，即出席會議少，參加活動(dòng)少，撰寫提案少，發(fā)表意見少。這都是責(zé)任意識不強(qiáng)的表現(xiàn)。
幾年來，我作為縣林業(yè)局的業(yè)務(wù)骨干，盡管工作比較繁忙，但絲毫沒有動(dòng)搖我對政協(xié)工作的熱情和赤誠，積極參加政協(xié)的各項(xiàng)活動(dòng)。政協(xié)的每一次全會我從不缺席;要求我參加的各項(xiàng)專題調(diào)研、視察活動(dòng)我從不放棄;按排我撰寫的調(diào)查報(bào)告我盡心盡力，認(rèn)真對待，從不推脫不馬虎。有時(shí)白天參加政協(xié)的會議，晚上才到自己的辦公室處理日常工作;有時(shí)白天做本職工作，晚上寫政協(xié)的調(diào)查報(bào)告或議政發(fā)言稿。我深知，縣政協(xié)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，那是縣政協(xié)為我們委員搭建的參政議政平臺。我們應(yīng)倍加珍惜。如實(shí)反映社情民意，為縣委、縣政府及時(shí)了解民情，指導(dǎo)工作提供第一手資料，這是我們委員的職責(zé)所在，也是群眾的期望所在。
三、開展調(diào)研，提高履行委員職責(zé)的實(shí)效“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”。
開展調(diào)查研究，是政協(xié)委員履行職責(zé)的前提和基礎(chǔ)，也是履行職責(zé)的質(zhì)量和實(shí)效的關(guān)鍵。我們只有深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，充分了解情況，并緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，抓住群眾普遍關(guān)心、政府亟待解決的問題，才能提出切實(shí)可行的意見和建議，履行職責(zé)才能落到點(diǎn)子上。不深入調(diào)查研究，履行職責(zé)就只能是一句空話。我認(rèn)為，未經(jīng)過深入調(diào)查研究就不要建言、立論。要大興調(diào)查研究之風(fēng)，大辦調(diào)查研究之事，大倡調(diào)查研究之實(shí)，使調(diào)查研究在我們政協(xié)委員中蔚成風(fēng)氣。這樣，政協(xié)的工作就會更有活力，就可以邁上新的臺階。
本人自被當(dāng)選為東光縣第十三屆政協(xié)委員以來，在縣政協(xié)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真貫徹縣政協(xié)各項(xiàng)會議精神，發(fā)揮政協(xié)委員“政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政”三項(xiàng)職能，始終以飽滿的熱情，履行各項(xiàng)職責(zé)，提高政治修養(yǎng)，加強(qiáng)自我改造，遵紀(jì)守法;不斷提高業(yè)務(wù)能力，努力鉆研，扎實(shí)工作，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，圓滿完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。
幾年來，以鄧小平理論、三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀為行動(dòng)指南，認(rèn)真學(xué)__強(qiáng)調(diào)“抓創(chuàng)新就是發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來”的新思想和習(xí)近平主席的系列重要講話精神，學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的十八大、十八屆三中、四中、__精神，堅(jiān)持從嚴(yán)要求自己，正確處理學(xué)習(xí)和工作關(guān)系;積極參加?xùn)|光縣政協(xié)各種政治活動(dòng)，提高自身修養(yǎng)和政治理論水平，為做好臨床第一線工作奠定了思想基礎(chǔ)。
二、高度自律，清正廉潔。
作為一名醫(yī)務(wù)工作者，自從當(dāng)選為東光縣政協(xié)委員以來，本人能注重自己的政協(xié)委員的形象，嚴(yán)于律己，能認(rèn)真落實(shí)縣政府、政協(xié)、衛(wèi)生院的各項(xiàng)規(guī)章制度，并以各項(xiàng)規(guī)章制度為依據(jù)，遵紀(jì)守法。對政協(xié)組織的會議，政協(xié)委員的權(quán)利和義務(wù)等法律、法規(guī)，以及憲法和政協(xié)章程認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步加深了對政協(xié)的正確認(rèn)識，其榮譽(yù)感、使命感增強(qiáng)了，從而更加熱愛;要求自己從小事做起，從我做起，把服從轉(zhuǎn)化為自覺，克服工作中浮躁松垮、差錯(cuò)誤漏現(xiàn)象，踏踏實(shí)實(shí)做工作，勤勤懇懇為人民，提高自控力，堅(jiān)持原則，按規(guī)章制度辦事。
三、忠實(shí)履行職責(zé)，發(fā)揮參政議政。
作為一名東光縣政協(xié)委員，在感到光榮和自豪的同時(shí)，不忘政協(xié)委員的職責(zé)和義務(wù)，不忘縣政府、縣政協(xié)的委托，不忘肩負(fù)著參政議政的重要責(zé)任。
一是認(rèn)真履行政協(xié)委員職責(zé)。幾年來，積極參加政協(xié)每一次會議，從不缺席，積極參加專項(xiàng)調(diào)研，下傳黨和政府的惠民政策，上達(dá)群眾關(guān)切的心聲，及時(shí)反映社情民意。發(fā)現(xiàn)群眾關(guān)心的問題，社會上存在的問題，撰寫切合實(shí)際的調(diào)查報(bào)告。三年來，在政協(xié)會議期和閉會期間，我分別提議繼承發(fā)展中醫(yī)中藥事業(yè)和建立縣級別的圖書館的議案，充分發(fā)揮參政議政的作用，為我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展、精神文明建設(shè)，做好“三文”工作，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
二是扎實(shí)做好本職工作。我是一直工作在一線的醫(yī)生，幾年來，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識，開闊視野，總結(jié)自己的專業(yè)上的得失。對患者的痛苦及診治，換位思考，得到了廣大群眾和患者的稱贊、認(rèn)可。在自己管理的公共衛(wèi)生服務(wù)工作上，認(rèn)真對待，以政協(xié)委員的身份要求自己，積極帶頭工作，耐心為重點(diǎn)人群的體檢、隨訪，不造假，不應(yīng)付，不閉門造車，必須做到真實(shí)可靠，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和肯定。
總之，近年來，身為政協(xié)委員，要用愛心關(guān)注民生，了解民情，反映民意，以赤誠的心，去履行政協(xié)委員的職責(zé)和義務(wù)。今后，我要以務(wù)實(shí)的作風(fēng)，創(chuàng)新的精神，認(rèn)真做好“一崗雙責(zé)”，提高自我政治敏銳性，站好隊(duì)，與時(shí)俱進(jìn)，建言獻(xiàn)策，為東光政協(xié)東光鎮(zhèn)衛(wèi)生院增光添彩，不辜負(fù)東光縣政協(xié)、統(tǒng) 戰(zhàn)部、鎮(zhèn)衛(wèi)生院和人民群眾對我的期望和重托，虛心向各位委員學(xué)習(xí)，努力做好一名合格的東光縣政協(xié)委員，更好地履行各項(xiàng)職責(zé)，為我縣政協(xié)工作、衛(wèi)生工作和公共衛(wèi)生服務(wù)工作做出新的成績!
本年度，我擔(dān)任初中-班班主任，兼任-班語文老師，一年來，為了提高自身的能力，抓好班主任工作和教學(xué)工作，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛學(xué)習(xí)各種知識，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)本職工作。根據(jù)安排，現(xiàn)將一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)等情況總結(jié)如下：
一、與時(shí)俱進(jìn)提高思想素養(yǎng)
作為教師，責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn)。當(dāng)然個(gè)人的能力也非常重要。但沒有本人一直嚴(yán)于律已，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己，緊記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表。熱愛和關(guān)心學(xué)生。做到既教書又育人。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時(shí)上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動(dòng)，任勞任怨。從不斤斤計(jì)較個(gè)人得失，具有較高的事業(yè)心和責(zé)任感。能出色完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。注重學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的十八大理論，撰寫了上萬字學(xué)習(xí)筆記、心得體會。
二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)開展教育教學(xué)
堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。堅(jiān)持每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)，歸納成集。努力增強(qiáng)自己的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。為此，我在教學(xué)工作中還積極推進(jìn)素質(zhì)教育，并非只是傳授知識，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。學(xué)生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了，-就是實(shí)例.他由過去不喜歡上語文到愛上語文，由過去的字跡很大很亂到現(xiàn)在的比較整齊，由過去的字誰都不認(rèn)識到現(xiàn)在的都能看得清楚?就是一個(gè)質(zhì)的飛躍.總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強(qiáng);電腦知識長進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷努力。
三、耐心細(xì)致做好班級工作
都能協(xié)助有關(guān)部門做好學(xué)生的安全教育，培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的安全意識，防止任何安全事故的發(fā)生。但也有沒及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中隱藏著的矛盾，沒有很好地、正確對待、及時(shí)處理好，而是對學(xué)生護(hù)短，沒有站在公平的立場上，沒有及時(shí)地做好工作，使的學(xué)生打架事故再次發(fā)生的事也過.班主任組織學(xué)生開展課余活動(dòng)和義務(wù)勞動(dòng)，如：安全知識問答、衛(wèi)生競賽、跳繩比賽。豐富了學(xué)生的課余活動(dòng)，使學(xué)生集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)。還定期地更換黑板報(bào)的內(nèi)容和宣傳欄的內(nèi)容.不但如此我還經(jīng)常的檢查督促學(xué)生搞好教室、寢室個(gè)人及公共場所衛(wèi)生，督促學(xué)生按時(shí)作息，到學(xué)生寢室了解學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活情況，并教育學(xué)生維護(hù)好校園環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)公物。與家長及時(shí)取得聯(lián)系，家長的協(xié)助一項(xiàng)是不可忽視的工作。將學(xué)生的在學(xué)校情況反饋到家長，和家長交流，共同努力，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤想法及在學(xué)校里的不良表現(xiàn)，是帶好班級不可缺少的一環(huán)。經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的日常生活，讓學(xué)生體會到班級是個(gè)大家庭班主任就是自己的家長，使學(xué)生感到家庭的溫暖。
四、團(tuán)結(jié)互助處理同事關(guān)系
與同事交流，虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。同事間誰要是遇到了困難有求于我，無論是難與否，我都積極相助，誰身體出現(xiàn)狀況，我都主動(dòng)將他或她的課承擔(dān)過來，從不提報(bào)酬，與同事保持了和諧融洽的關(guān)系。一年來，雖然扎扎實(shí)實(shí)做了一些工作，但對照黨和人民的要求，還有一定的差距，在今后的工作中，我會盡自己的努力，盡可能地把工作做細(xì)、做實(shí)、做活，不斷提升自身教育教學(xué)水平。
高一一學(xué)年的教學(xué)任務(wù)還算是比較繁重的，在剛剛過去的一個(gè)學(xué)期之中我主要負(fù)責(zé)高一年級部分班級的數(shù)學(xué)教學(xué)，雖然說學(xué)生們比起上學(xué)期能夠有所進(jìn)步令我感到有些欣慰，但是實(shí)際上下學(xué)期的知識點(diǎn)是十分多的，因此這學(xué)年稍微在課堂上稍微走神都有可能趕不上其他人學(xué)習(xí)的進(jìn)度了，為此我在學(xué)年之初就針對每個(gè)班的學(xué)習(xí)進(jìn)度制定了相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，所幸的是這學(xué)年的數(shù)學(xué)教學(xué)工作完成得還算不錯(cuò)，以下便是高一學(xué)年的數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)。
一、夯實(shí)學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)
實(shí)際上并非每一個(gè)學(xué)生能夠在每個(gè)階段都能夠?qū)W得扎實(shí)，因此在學(xué)年之初我便重點(diǎn)抓班上幾個(gè)數(shù)學(xué)成績差的同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，這些學(xué)生大多都是在初中的時(shí)候沒有打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，尤其是應(yīng)對幾何類型的題目比較困難，因?yàn)樗麄兊哪X海中很難建立起數(shù)學(xué)模型，因此我在課堂上經(jīng)常鼓勵(lì)他們在課余的時(shí)候來我辦公室，有什么不會的問題我都可以單獨(dú)對他們進(jìn)行輔導(dǎo)，實(shí)際上在下課的時(shí)候只有幾個(gè)平時(shí)成績比較好的同學(xué)向我請教，后來在班主任的督促下才令差生主動(dòng)找我補(bǔ)課。
二、理清這學(xué)年教學(xué)的難點(diǎn)
這個(gè)學(xué)年的教學(xué)任務(wù)并不算難，但是勝在知識量比較大，再加上其他科目占用的時(shí)間，因此有些學(xué)生很難合理調(diào)配好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，即便是有些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)也經(jīng)常在課堂上做一些“撿芝麻丟西瓜”的時(shí)期，我在這學(xué)年經(jīng)常能看到這部分學(xué)生在數(shù)學(xué)課上做其他科目的作業(yè)，而當(dāng)這部分自認(rèn)為學(xué)得不錯(cuò)的學(xué)生站起來的時(shí)候卻是啞口無言，這無疑是讓我感到有些心痛的，學(xué)生自己都不引起重視又如何能夠?qū)W好數(shù)學(xué)?
三、逐步將教學(xué)計(jì)劃實(shí)施下去
所幸有些班級的班主任老師是比較開明的，在了解到像我這般的科任老師遇到的問題以后，很快就制定出了針對學(xué)生的課堂紀(jì)律，在班主任老師的嚴(yán)厲督促之下，我能夠感受得到班上的課堂秩序好了很多。每周我都會提前準(zhǔn)備好相應(yīng)的教案，避免在以后的授課之中出現(xiàn)突發(fā)狀況，重要的是不能夠讓學(xué)生漏掉任何的知識點(diǎn)，只有多做題才能夠避免錯(cuò)題，因此我經(jīng)常組織學(xué)生開展一些數(shù)學(xué)小測驗(yàn)，在他們做完試卷并改分以后，我再重點(diǎn)講解其中的錯(cuò)題。
實(shí)際上能夠圓滿地完成這學(xué)年的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)也是讓我送了一口氣，因?yàn)閷?shí)際上這學(xué)年教學(xué)中遇到的困難是比較多的，每個(gè)班的學(xué)生人數(shù)都比較多，如果他們不能夠在課余的時(shí)候找我進(jìn)行補(bǔ)課的話，如果不進(jìn)行測驗(yàn)是無法弄清他們有哪些題型是沒有徹底理解的，因此這學(xué)年我也將每個(gè)班的學(xué)生分成了多個(gè)小組，讓小組的成員互相輔導(dǎo)，每次月考結(jié)束以后我也會將每個(gè)班的優(yōu)秀試卷帶到不同的班進(jìn)行講解，希望的就是能夠激發(fā)學(xué)生競爭的心理，實(shí)際上這樣做的效果還算是不錯(cuò)的。