將一年的工作情況進(jìn)行總結(jié)，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)，以便于將來(lái)年的工作做得更好。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于單位考核年度工作總結(jié)5篇，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
回顧__年的工作，我們?cè)趩挝活I(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)主管部門的關(guān)心下，在碼頭職工的支持和配合下，對(duì)照全年的目標(biāo)任務(wù)，作了一定的努力，完成了年初定的__萬(wàn)噸砂的工作任務(wù)，并正在完成吊費(fèi)的收繳任務(wù)。我們著重做了以下幾個(gè)方面的工作：
一、是統(tǒng)一思想，提高自身素質(zhì)。首先，我們把思想統(tǒng)一到完成全年工作目標(biāo)任務(wù)上來(lái)。今年由于市政府東方路延伸，涉及到征用土地，由于我們單位也在搬遷之列，所以遭成客戶思想波動(dòng)，甚至他們中也有改到其他地方吊裝去，這使我們單位在業(yè)務(wù)量上受到很大沖擊，在吊費(fèi)款的收繳上受到很大的困難。但我們還是迎難而上，做到盡量挽留顧客，做到單位既要?jiǎng)?chuàng)收，又盡力幫他們解決場(chǎng)地等實(shí)際困難。
不斷提高自身素質(zhì)。一是抓理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)是立身之本，在工作繁重、問(wèn)題復(fù)雜的情況下，只有通過(guò)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)才能把握關(guān)鍵，增強(qiáng)研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
二、求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作。在自已的工作崗位上嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持原則，秉公辦事，開(kāi)拓進(jìn)取。今年雖業(yè)務(wù)沒(méi)往年忙，但也做到星期天有事沒(méi)事到碼頭上轉(zhuǎn)一圈，做到業(yè)務(wù)的有序進(jìn)行和對(duì)安全工作的督促，確保安全第一。深入到一線中去，幫吊機(jī)工解決機(jī)械上的電氣線路故障和他們晚上加夜班和節(jié)假日加班中碰到實(shí)際困難。
三、工作中存在的問(wèn)題。今年的吊費(fèi)的收繳工作不樂(lè)觀，到目前止還有不少欠款在外，雖然存在這樣那樣的困難，我們將努力把最后的收繳工作做好，盡力做到把盡可能少的欠費(fèi)留到明年。明年工作我將更加努力，切實(shí)做到講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，切實(shí)增強(qiáng)工作的針對(duì)性，對(duì)每一項(xiàng)工作都以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好。
初三一學(xué)年一來(lái)，我作為數(shù)學(xué)教師在工作崗位上恪盡職守，不斷地調(diào)整自己的教學(xué)方法，提升學(xué)生能力的同時(shí)，也不忘在工作中提升自己的工作能力。
帶領(lǐng)著這個(gè)班度過(guò)了兩年的時(shí)間，我也比較了解班上的學(xué)生們了，為了讓他們?cè)谶@最后的一年中能夠努力的沖刺，好好的讀上理想的高中，我也是下了不少功夫。現(xiàn)在這一年的教學(xué)也已經(jīng)結(jié)束，我就對(duì)這一年來(lái)的工作做一次總結(jié)吧。我的工作總結(jié)如下：
一、在思想方面的教學(xué)上
雖然作為一名數(shù)學(xué)老師，但我也不希望我的學(xué)生中有偷奸?；?。我的科目是數(shù)學(xué)，但是我也是有教導(dǎo)和管理學(xué)生思想方面的辦法。
在我的課堂上，對(duì)于抄作業(yè)、考試作弊，以及其他不正當(dāng)?shù)氖侄蔚模紩?huì)得到我親自的單獨(dú)輔導(dǎo)，直到他將超過(guò)的題目學(xué)到會(huì)為止。雖然這樣也同樣耗費(fèi)了我許多的精力，但三年堅(jiān)持下來(lái)，這樣的舞弊說(shuō)謊的行為至少在數(shù)學(xué)課上被阻斷了。
二、在教學(xué)上
我堅(jiān)持“最好的教師永遠(yuǎn)是學(xué)生自己的學(xué)習(xí)欲望”，在教學(xué)的時(shí)候，我的課堂分為幾個(gè)小組，在我講解完之后，由同學(xué)們自己討論題目的思路。并且為了每個(gè)人都能積極的參與到討論中來(lái)，在討論結(jié)束后，我會(huì)隨機(jī)抽取每組的同學(xué)來(lái)解答題目，當(dāng)然差生優(yōu)先。為了防止作弊，題目當(dāng)然也是上臺(tái)后隨機(jī)給的。
三、自我的提升上
作為一個(gè)教師，我自然知道只有作為一名學(xué)習(xí)型的教師才是才教師這個(gè)職位上不斷前進(jìn)的方法。在平時(shí)我也沒(méi)有光顧著休息，我不斷的提前對(duì)接下來(lái)的課程進(jìn)行規(guī)劃，對(duì)教案進(jìn)行完善，并對(duì)過(guò)去的課程的復(fù)習(xí)也不拉下，讓學(xué)生們?cè)诔跞龑W(xué)習(xí)完初三內(nèi)容的同時(shí)，也能很好的鞏固之前的知識(shí)。
四、不足之處
今年的工作我依然拼盡了全力，但我知道自己依然沒(méi)有將工作做到最好，提升是沒(méi)有止境的，但我知道我們教師能做的，就時(shí)不斷我的提升。
在今年的工作中，到了后期學(xué)生有一定的疲態(tài)，這樣快速的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中，數(shù)學(xué)確實(shí)有些枯燥，我應(yīng)該更多的準(zhǔn)備一些教學(xué)的教案，或是準(zhǔn)備一些新的學(xué)習(xí)方法，用改變學(xué)習(xí)方式的方法來(lái)提升學(xué)生的興趣。
總結(jié)一下，在今年的工作中，我雖然沒(méi)能做到心目中的最好，但同學(xué)確實(shí)都給了我一個(gè)滿意的成績(jī)。為了這份成績(jī)，在今后的工作中，我也必須得不斷的提升自己!
作為_(kāi)_幼兒園的教師讓我明白從事學(xué)前教育行業(yè)的重要性，畢竟在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中幼兒園教師的教導(dǎo)是十分重要的，我在本年度主要負(fù)責(zé)中_班的教學(xué)工作并得到了班主任的配合，通過(guò)以往的經(jīng)驗(yàn)讓我明白教導(dǎo)好中班孩子的重要性并制定好了相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，隨著本年度教學(xué)工作的完成也讓我對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行了工作總結(jié)。
認(rèn)真做好新生接待工作并記錄好相應(yīng)的花名冊(cè)，由于小班孩子升入中班以后需要進(jìn)行分班的緣故從而會(huì)導(dǎo)致自己會(huì)對(duì)部分孩子不熟悉，為了解決這個(gè)問(wèn)題導(dǎo)致我在開(kāi)學(xué)前便對(duì)根據(jù)班上孩子的信息制定的花名冊(cè)，事實(shí)上也有部分孩子是由其他幼兒園轉(zhuǎn)來(lái)的緣故從而需要做好接待工作，而我則需要了解每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度以便于在工作中制定方案，得益于我對(duì)孩子們的重視從而在這學(xué)期的教學(xué)工作中能夠和他們相處得很好，而且我也有積極配合班主任開(kāi)展教學(xué)工作從而幫助孩子們掌握了不少重要的基礎(chǔ)知識(shí)。
幫助孩子們掌握二十以內(nèi)的加減法以及書(shū)寫(xiě)的正確方式，其中書(shū)寫(xiě)的正確方式雖然在小班階段就有在糾正卻也僅僅是在鞏固基礎(chǔ)罷了，由于他們那時(shí)掌握的字詞數(shù)量很少導(dǎo)致書(shū)寫(xiě)的過(guò)程也是比較緩慢的，因此我在進(jìn)行教導(dǎo)的時(shí)候盡量要求每個(gè)孩子將字寫(xiě)大些，這樣的話有助于觀察書(shū)寫(xiě)的筆畫(huà)是否存在錯(cuò)誤之處。數(shù)學(xué)教導(dǎo)方面則是簡(jiǎn)單的加減法計(jì)算并設(shè)置的獎(jiǎng)勵(lì)，主要是為了激勵(lì)孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，看似教導(dǎo)的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單卻也是為了幫助孩子們掌握重要的基礎(chǔ)知識(shí)，而且我在布置試題的數(shù)量方面也稍微提升了一些。
利用節(jié)假日開(kāi)展家訪工作從而了解孩子們?cè)诩覍W(xué)習(xí)的狀況，事實(shí)上我在隨同校車接送孩子的時(shí)候便了解了部分人在家的表現(xiàn)，因此我很重視與家長(zhǎng)之間的交流并經(jīng)常詢問(wèn)孩子們?cè)诩移陂g的狀況，這樣的話也是為了配合教學(xué)工作的展開(kāi)從而鞏固孩子們的基礎(chǔ)，另外在季節(jié)變換的時(shí)候也會(huì)囑咐家長(zhǎng)照顧好孩子，畢竟季節(jié)性流感之類的問(wèn)題還是要予以重視才不會(huì)輕易感染，而且園領(lǐng)導(dǎo)也有定期組織對(duì)孩子們進(jìn)行體檢從而了解他們的身體狀況。
盡管是初次參與中班教學(xué)工作卻在這一年收獲了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我也明白自己對(duì)待教學(xué)工作應(yīng)該要全力以赴才能夠更好地促進(jìn)他們的成長(zhǎng)，至少回顧以往的表現(xiàn)讓我對(duì)完成的教學(xué)工作感慨良多，因此我會(huì)繼續(xù)履行好教師的職責(zé)并為了班上孩子們的成長(zhǎng)而努力。
九年級(jí)第一學(xué)期的工作已接近尾聲，這是我第一次帶九年級(jí)畢業(yè)班，教學(xué)上遇到了前所未有的挑戰(zhàn)。我虛心請(qǐng)教師父、潛心研究教法、在實(shí)踐中摸索前進(jìn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也取得了應(yīng)有的成績(jī)。以下是對(duì)本學(xué)期教學(xué)情況的簡(jiǎn)要總結(jié)。
一、培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣
英語(yǔ)作為一門外語(yǔ)，對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，既生疏又困難。在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語(yǔ)，就要讓學(xué)生喜愛(ài)英語(yǔ)，讓他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。為此，我采取了一些方法，如盡多使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué);開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的課堂語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng);介紹英美國(guó)家的文化，生活故事;幫助班上的同學(xué)改英文名等等。使他們了解英語(yǔ)、喜歡英語(yǔ)，從而培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。目前，我們班學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣始終穩(wěn)定在較高水平。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，改進(jìn)教學(xué)方式、注重輔導(dǎo)學(xué)法工作總結(jié)
在集體備課的基礎(chǔ)上，我能自覺(jué)鉆研教材、研究學(xué)生，進(jìn)行二次備課。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。
教態(tài)自然、講課生動(dòng)、難易適中、照顧全部，課堂就能夠吸引住學(xué)生。本人能做到每天都有積極的精神狀態(tài)，讓學(xué)生感受到一種積極的學(xué)習(xí)氣氛。我能遵循聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先、讀寫(xiě)跟上的教學(xué)要求，努力加大課堂訓(xùn)練量，加快課堂節(jié)奏，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。除保證課堂效果之外，還需要讓學(xué)生課外多讀，多講，多練。為此，在早讀時(shí)，我堅(jiān)持到班輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。課后堅(jiān)持認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。對(duì)部分不自覺(jué)的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，以打好他們的初一基礎(chǔ)。
三、做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”
按以往經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)入一定階段后，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，尤其是7A教材開(kāi)始啟用、學(xué)習(xí)難度加深以后。為此，我制定了具體的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”計(jì)劃和目標(biāo)，對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。例如我把這批同學(xué)分為三個(gè)組。第一組是有一定基礎(chǔ)，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué)，對(duì)這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué)、但學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行耐心指導(dǎo)，多加鼓勵(lì)，慢慢提高他們的成績(jī);第三組是紀(jì)律松散、基礎(chǔ)不好、學(xué)習(xí)又不認(rèn)真的同學(xué)。對(duì)這部分人進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。由于實(shí)施了分類輔導(dǎo)，針對(duì)性強(qiáng)，效果比較明顯。 一個(gè)學(xué)期的努力效果如何，期末考試就是一種考驗(yàn)了。無(wú)論成績(jī)高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是這學(xué)期本人確實(shí)學(xué)到很多，重要的是如何總結(jié)得失，以期在下學(xué)期后做得更好。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問(wèn)、多想、多向書(shū)本、專家、同行學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
初三畢業(yè)班的教學(xué)工作終于結(jié)束了，順利且圓滿地完成了各項(xiàng)指標(biāo)，并在全區(qū)排名前列，這給我們每一位初三老師為之感到興奮和驕傲，讓我們都深深地覺(jué)得這一年的付出是值得的，是有價(jià)值的?；仡欉@一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就這一年中我們整個(gè)年級(jí)所做的一些工作做簡(jiǎn)單的小結(jié)。
我們初三年級(jí)共有學(xué)科老師28位，其中高級(jí)教師位，另有十幾位富有多年經(jīng)驗(yàn)的資深教師。可以這么說(shuō)，師資力量雄厚是我們?nèi)藛T組成的一大特色。此外，我們還有8位青年教師，在初三工作時(shí)間最長(zhǎng)的也只不過(guò)三年，其中5位青年教師是第一年教初三。青年教師都非常珍惜這次機(jī)會(huì)，平時(shí)工作相當(dāng)努力、認(rèn)真，一有不懂的問(wèn)題就能及時(shí)向老教師請(qǐng)教。而老教師總是很熱情地、毫無(wú)保留地將教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給他們。在我們年級(jí)組里，老、中、青三代教師根本不存在所謂的代溝問(wèn)題，凡事大家都有商有量，互相幫助，其樂(lè)融融，因而出現(xiàn)了新尊老，老帶新可喜局面。在這期間，作為初三年級(jí)的一份子，我深刻地感到我們年級(jí)是個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)互助、奮發(fā)向上的優(yōu)秀集體。接下來(lái)我談?wù)勎覀兊囊恍┚唧w工作和措施。
初三畢業(yè)班工作非比尋常，我們每位老師心中都很清楚：教初三，就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益，教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任，因?yàn)槲覀円獙?duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，更要對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)!追求合格率和優(yōu)良率是我們一貫的目標(biāo)，為了表達(dá)我們的決心，在初三學(xué)年開(kāi)學(xué)伊始，每位任課老師就向校領(lǐng)導(dǎo)遞交了教學(xué)計(jì)劃書(shū)，每位老師都詳細(xì)制定了自己的教學(xué)計(jì)劃，列舉了需重點(diǎn)幫助的學(xué)生的名單，制定了幫教方案。事實(shí)上，老師們也確實(shí)在這一年里一步一步地、認(rèn)真地，實(shí)現(xiàn)著自己的諾言。開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期，我們就開(kāi)始實(shí)行早自修制度，，初三教師的工作量是相當(dāng)大的，回家后，老師們還要批改試卷，出試題，經(jīng)常要熬到深夜才能休息。
工作強(qiáng)度大、任務(wù)重、壓力大，是我們每個(gè)初三老師的切身體會(huì)，但是，沒(méi)有一位老師因此而有一絲一毫的怨言，更沒(méi)有人因此而退縮，病，一如既往地工作。既然選擇了初三，就一定要做出成績(jī)!這是我們初三全體教師的誓言。
這使我們老師，特別是班主任老師的工作量又在原來(lái)基礎(chǔ)上增加了許多。老師眼中的學(xué)生已經(jīng)沒(méi)有了班級(jí)的區(qū)分，老師更多的時(shí)間幫助學(xué)生復(fù)習(xí)，可以把問(wèn)題講得更深、更細(xì)、更透徹，可以把工作做得更好。
這一年來(lái)的工作我也是感覺(jué)非常的有動(dòng)力，作為一名小學(xué)教師，我感覺(jué)非常這一年來(lái)的時(shí)間還是比較快的，不斷的提高自己能力，擺好心態(tài)，端正好心態(tài)，在這方面我還是要認(rèn)真的去做好的，這一點(diǎn)毋庸置疑，作為一名教師一年來(lái)我踏實(shí)的工作，完成好每天的教學(xué)工作，做好教案，雖然一年的時(shí)間過(guò)去了，但是也需要總結(jié)一下近期的工作。
在工作方面我端正好心態(tài)，發(fā)揮出一個(gè)好的工作能力，和其他的老師虛心的請(qǐng)教，我知道自己水平還是不夠，所以需要進(jìn)一步調(diào)整好這些，這一點(diǎn)是一定的，我非常清楚在這樣的環(huán)境下面我需要去努力的方向，一年來(lái)我也認(rèn)真的做好了很多方面的工作，有些事情還是要有一個(gè)客觀的態(tài)度，這是很有必要的，我清楚在這樣的環(huán)境下面我的業(yè)務(wù)水平肯定需要有進(jìn)一步的提高，一年來(lái)不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)自己的工作，在這方面我也是做好了很多的準(zhǔn)備，這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的，我也很清楚在接下來(lái)的工作當(dāng)中我應(yīng)該要做好自己分內(nèi)的職責(zé)，一年來(lái)我也是感覺(jué)自己有非常大的變化，我也愿意去接觸一些新的東西，這是毋庸置疑的，過(guò)去的一年和周圍的老師虛心的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的端正好自己的心態(tài)，工作專注我覺(jué)得在這一點(diǎn)上面我應(yīng)該要維持好狀態(tài)。
除了工作方面，我也是在各個(gè)方面都有很大的提高，這也是對(duì)我自身業(yè)務(wù)水平的考驗(yàn)，同年我也完成好了很多，繼續(xù)去做好這些細(xì)節(jié)非常重要，一年來(lái)我還是感覺(jué)很有意義的，我和其他教師相處的也是非常的不錯(cuò)，這方面我還是感覺(jué)非常有必要的，在未來(lái)的工作當(dāng)中我會(huì)進(jìn)一步改善教學(xué)方式，這一點(diǎn)是我應(yīng)該要有的態(tài)度，在這一點(diǎn)上面還是應(yīng)該要落實(shí)好的，作為一名小學(xué)教師，在工作當(dāng)中我也是能夠保持一個(gè)好的態(tài)度，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，我和其他老師相互之間交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從中也積累了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，過(guò)去的一年當(dāng)中，本班的成績(jī)比去年提高了一點(diǎn)，我也相信很多事情是可以得到積累的，包括教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，回顧過(guò)去一年來(lái)本班的成績(jī)變化，我還是比較欣慰的，正在逐步的提高，這是一個(gè)非常好的過(guò)程，真的感覺(jué)很有意義，現(xiàn)在我也是感覺(jué)有很大的提高的，來(lái)年的工作當(dāng)中我會(huì)把這份工作做的更好，讓自己得到更多進(jìn)步，有一個(gè)更好的教學(xué)方式去教導(dǎo)學(xué)生。
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