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2021年高中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

| 敏榮

2021年高中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)5篇

進(jìn)入高中后,很多新生有這樣的心理落差,比自己成績(jī)優(yōu)秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,這是正常心理,但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。下面是小編為大家整理的關(guān)于2021年高中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié),希望對(duì)您有所幫助。

2021年高中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1

牛頓第二定律

1.牛頓第二定律:物體的加速度跟所受合外力成正比,跟物體的質(zhì)量成反比,加速度的方向跟合外力的方向相同。

2.a=k?F/m(k=1)→F=ma

3.k的數(shù)值等于使單位質(zhì)量的物體產(chǎn)生單位加速度時(shí)力的大小。國(guó)際單位制中k=1。

4.當(dāng)物體從某種特征到另一種特征時(shí),發(fā)生質(zhì)的飛躍的轉(zhuǎn)折狀態(tài)叫做臨界狀態(tài)。

5.極限分析法(預(yù)測(cè)和處理臨界問(wèn)題):通過(guò)恰當(dāng)?shù)剡x取某個(gè)變化的物理量將其推向極端,從而把臨界現(xiàn)象暴露出來(lái)。

6.牛頓第二定律特性:

1)矢量性:加速度與合外力任意時(shí)刻方向相同

2)瞬時(shí)性:加速度與合外力同時(shí)產(chǎn)生/變化/消失,力是產(chǎn)生加速度的原因。

3)相對(duì)性:a是相對(duì)于慣性系的,牛頓第二定律只在慣性系中成立。

4)獨(dú)立性:力的獨(dú)立作用原理:不同方向的合力產(chǎn)生不同方向的加速度,彼此不受對(duì)方影響。

5)同體性:研究對(duì)象的統(tǒng)一性。

力學(xué)單位單位制的意義

1.單位制是由基本單位和導(dǎo)出單位組成的一系列完整的單位體制。

2.基本單位可任意選定,導(dǎo)出單位則由定義方程式與比例系數(shù)確定的?;締挝贿x取的不同,組成的單位制也不同。

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1、參考系:描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),選來(lái)作為標(biāo)準(zhǔn)的的另外的物體。

運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,靜止是相對(duì)的。一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,都是相對(duì)于參考系在而言的。

參考系的選擇是任意的,被選為參考系的物體,我們假定它是靜止的。選擇不同的物體作為參考系,可能得出不同的結(jié)論,但選擇時(shí)要使運(yùn)動(dòng)的描述盡量的簡(jiǎn)單。

通常以地面為參考系。

2、質(zhì)點(diǎn):

①定義:用來(lái)代替物體的有質(zhì)量的點(diǎn)。質(zhì)點(diǎn)是一種理想化的模型,是科學(xué)的抽象。

②物體可看做質(zhì)點(diǎn)的條件:研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),物體的大小和形狀對(duì)研究結(jié)果的影響可以忽略。且物體能否看成質(zhì)點(diǎn),要具體問(wèn)題具體分析。

③物體可被看做質(zhì)點(diǎn)的幾種情況:

(1)平動(dòng)的物體通??梢暈橘|(zhì)點(diǎn).

(2)有轉(zhuǎn)動(dòng)但相對(duì)平動(dòng)而言可以忽略時(shí),也可以把物體視為質(zhì)點(diǎn).

(3)同一物體,有時(shí)可看成質(zhì)點(diǎn),有時(shí)不能.當(dāng)物體本身的大小對(duì)所研究問(wèn)題的影響不能忽略時(shí),不能把物體看做質(zhì)點(diǎn),反之,則可以.

注(1)不能以物體的大小和形狀為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷物體是否可以看做質(zhì)點(diǎn),關(guān)鍵要看所研究問(wèn)題的性質(zhì).當(dāng)物體的大小和形狀對(duì)所研究的問(wèn)題的影響可以忽略不計(jì)時(shí),物體可視為質(zhì)點(diǎn).

(2)質(zhì)點(diǎn)并不是質(zhì)量很小的點(diǎn),要區(qū)別于幾何學(xué)中的“點(diǎn)”.

3、時(shí)間和時(shí)刻:

時(shí)刻是指某一瞬間,用時(shí)間軸上的一個(gè)點(diǎn)來(lái)表示,它與狀態(tài)量相對(duì)應(yīng);時(shí)間是指起始時(shí)刻到終止時(shí)刻之間的間隔,用時(shí)間軸上的一段線段來(lái)表示,它與過(guò)程量相對(duì)應(yīng)。

4、位移和路程:

位移用來(lái)描述質(zhì)點(diǎn)位置的變化,是質(zhì)點(diǎn)的由初位置指向末位置的有向線段,是矢量;

路程是質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度,是標(biāo)量。

5、速度:

用來(lái)描述質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)快慢和方向的物理量,是矢量。

(1)平均速度:是位移與通過(guò)這段位移所用時(shí)間的比值,其定義式為,方向與位移的方向相同。平均速度對(duì)變速運(yùn)動(dòng)只能作粗略的描述。

(2)瞬時(shí)速度:是質(zhì)點(diǎn)在某一時(shí)刻或通過(guò)某一位置的速度,瞬時(shí)速度簡(jiǎn)稱速度,它可以精確變速運(yùn)動(dòng)。瞬時(shí)速度的大小簡(jiǎn)稱速率,它是一個(gè)標(biāo)量。

6、加速度:用量描述速度變化快慢的的物理量。

加速度是矢量,其方向與速度的變化量方向相同(注意與速度的方向沒有關(guān)系),大小由兩個(gè)因素決定。

易錯(cuò)現(xiàn)象

1、忽略位移、速度、加速度的矢量性,只考慮大小,不注意方向。

2、混淆速度、速度的增量和加速度之間的關(guān)系。

2021年高中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)3

1、熱力學(xué)第二定律

(1)常見的兩種表述

①克勞修斯表述(按熱傳遞的方向性來(lái)表述):熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體。

②開爾文表述(按機(jī)械能與內(nèi)能轉(zhuǎn)化過(guò)程的方向性來(lái)表述):不可能從單一熱源吸收熱量,使之完全變成功,而不產(chǎn)生其他影響。

a.“自發(fā)地”指明了熱傳遞等熱力學(xué)宏觀現(xiàn)象的方向性,不需要借助外界提供能量的幫助。

b.“不產(chǎn)生其他影響”的涵義是發(fā)生的熱力學(xué)宏觀過(guò)程只在本系統(tǒng)內(nèi)完成,對(duì)周圍環(huán)境不產(chǎn)生熱力學(xué)方面的影響.如吸熱、放熱、做功等。

(2)熱力學(xué)第二定律的實(shí)質(zhì)

熱力學(xué)第二定律的每一種表述,都揭示了大量分子參與宏觀過(guò)程的方向性,進(jìn)而使人們認(rèn)識(shí)到自然界中進(jìn)行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過(guò)程都具有方向性。

(3)熱力學(xué)過(guò)程方向性實(shí)例

特別提醒:熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體,但在有外界影響的條件下,熱量可以從低溫物體傳到高溫物體,如電冰箱;在引起其他變化的條件下內(nèi)能可以全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,如氣體的等溫膨脹過(guò)程。

2、能量守恒定律

能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生,也不會(huì)憑空消失,它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一物體,在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程中其總量不變。

第一類永動(dòng)機(jī)不可制成是因?yàn)槠溥`背了熱力學(xué)第一定律;

第二類永動(dòng)機(jī):違背宏觀熱現(xiàn)象方向性的機(jī)器被稱為第二類永動(dòng)機(jī).這類永動(dòng)機(jī)不違背能量守恒定律,不可制成是因?yàn)槠溥`背了熱力學(xué)第二定律(一切自然過(guò)程總是沿著分子熱運(yùn)動(dòng)的無(wú)序性增大的方向進(jìn)行)。

熵是分子熱運(yùn)動(dòng)無(wú)序程度的定量量度,在絕熱過(guò)程或孤立系統(tǒng)中,熵是增加的。

3、能量耗散:系統(tǒng)的內(nèi)能流散到周圍的環(huán)境中,沒有辦法把這些內(nèi)能收集起來(lái)加以利用。

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1、定義:直接接觸的物體間由于發(fā)生_性形變(即是相互擠壓)而產(chǎn)生的力.

2、產(chǎn)生條件:直接接觸,有_性形變。

3、方向:_力的方向與施力物體的形變方向相反(與形變恢復(fù)方向相同),作用在迫使物體發(fā)生形變的物體上。_力是法向力,力垂直于兩物體的接觸面。具體說(shuō)來(lái):(_力方向的判斷方法)

(1)_簧兩端的_力方向,與_簧中心軸線重合,指向_簧恢復(fù)原狀的方向。其_力可為拉力,可為壓力;對(duì)_簧秤只為拉力。

(2)輕繩對(duì)物體的_力方向,沿繩指向繩收縮的方向,即只為拉力。

(3)點(diǎn)與面接觸時(shí)_力的方向,過(guò)接觸點(diǎn)垂直于接觸面(或接觸面的切線方向)而指向受力物體。

(4)面與面接觸時(shí)_力的方向,垂直于接觸面而指向受力物體。

(5)球與面接觸時(shí)_力的方向,在接觸點(diǎn)與球心的連線上而指向受力物體。

(6)球與球相接觸的_力方向,沿半徑方向,垂直于過(guò)接觸點(diǎn)的公切面而指向受力物體。

(7)輕桿的_力方向可能沿桿也可能不沿桿,桿可提供拉力也可提供壓力,這一點(diǎn)跟繩是不同的。

(8)根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)情況。利用平行條件或動(dòng)力學(xué)規(guī)律判斷.

說(shuō)明:

①壓力、支持力的方向總是垂直于接觸面(若是曲面則垂直過(guò)接觸點(diǎn)的切面)指向被壓或被支持的物體。

②繩的拉力方向總是沿繩指向繩收縮的方向。

③桿既可產(chǎn)生拉力,也可產(chǎn)生壓力,而且能產(chǎn)生不同方向的力。這是桿的受力特點(diǎn)。

桿一端受的_力方向不一定沿桿的方向。

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一、質(zhì)點(diǎn)、參考系和坐標(biāo)系

●物體與質(zhì)點(diǎn)

1、質(zhì)點(diǎn):當(dāng)物體的大小和形狀對(duì)所研究的問(wèn)題而言影響不大或沒有影響時(shí),為研究問(wèn)題方便,可忽略其大小和形狀,把物體看做一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)叫做質(zhì)點(diǎn)。

2、物體可以看成質(zhì)點(diǎn)的條件

條件:①研究的物體上個(gè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況完全一致。

②物體的線度必須遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大于它通過(guò)的距離。

(1)物體的形狀大小以及物體上各部分運(yùn)動(dòng)的差異對(duì)所研究的問(wèn)題的影響可以忽略不計(jì)時(shí)就可以把物體當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)

(2)平動(dòng)的物體可以視為質(zhì)點(diǎn)

平動(dòng)的物體上各個(gè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況都完全相同的物體,這樣,物體上任一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況與整個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況相同,可用一個(gè)質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替整個(gè)物體。

小貼士:質(zhì)點(diǎn)沒有大小和形狀因?yàn)樗鼉H僅是一個(gè)點(diǎn),但是質(zhì)點(diǎn)一定有質(zhì)量,因?yàn)樗砹艘粋€(gè)物體,是一個(gè)實(shí)際物體的理想化的模型。質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量就是它所代表的物體的質(zhì)量。

●參考系

1、參考系的定義:描述物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),用來(lái)做參考的另外的物體。

2、對(duì)參考系的理解:

(1)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,都是相對(duì)于參考系而言的,例如,肩并肩一起走的兩個(gè)人,彼此就是相對(duì)靜止的,而相對(duì)于路邊的建筑物,他們卻是運(yùn)動(dòng)的。

(2)同一運(yùn)動(dòng)選擇不同的參考系,觀察結(jié)果可能不同。例如司機(jī)開著車行駛在高速公路上以車為參考系,司機(jī)是靜止的,以路面為參考系,司機(jī)是運(yùn)動(dòng)的。

(3)比較物體的運(yùn)動(dòng),應(yīng)該選擇同一參考系。

(4)參考系可以是運(yùn)動(dòng)的物體,也可以是靜止的物體。

小貼士:只有選擇了參考系,說(shuō)某個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,物體怎樣運(yùn)動(dòng)才變得有意義參考系的選擇是研究運(yùn)動(dòng)的前提是一項(xiàng)基本技能。

●坐標(biāo)系

1、坐標(biāo)系物理意義:在參考系上建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,從而,定量地描述物體的位置及位置變化。

2、坐標(biāo)系分類:

(1)一維坐標(biāo)系(直線坐標(biāo)系):適用于描述質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng),研究沿一條直線運(yùn)動(dòng)的物體時(shí),要沿著運(yùn)動(dòng)直線建立直線坐標(biāo)系,即以物體運(yùn)動(dòng)所沿的直線為x軸,在直線上規(guī)定原點(diǎn)、正方向和單位長(zhǎng)度。例如,汽車在平直公路上行駛,其位置可用離車站(坐標(biāo)原點(diǎn))的距離(坐標(biāo))來(lái)確定。

(2)二維坐標(biāo)系(平面直角坐標(biāo)系)適用于質(zhì)點(diǎn)在平面內(nèi)做曲線運(yùn)動(dòng)。例如,運(yùn)動(dòng)員推鉛球以鉛球離手時(shí)的位置為坐標(biāo)原點(diǎn),沿鉛球初速方向建立x軸,豎直向下建立y軸,鉛球的坐標(biāo)為鉛球離開手后的水平距離和豎直距離。

(3)三維坐標(biāo)系(空間直角坐標(biāo)系):適用于物體在三維空間的運(yùn)動(dòng)。例如,籃球在空中的運(yùn)動(dòng)。

歸納整理:質(zhì)點(diǎn)、參考系和坐標(biāo)系是運(yùn)動(dòng)學(xué)乃至整個(gè)力學(xué)的最基本最重要的概念。質(zhì)點(diǎn)是為了研究問(wèn)題的方便而引入的理想化模型。質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)是相對(duì)的。為了描述運(yùn)動(dòng)而假定為不動(dòng)的物體為參考系。坐標(biāo)系則是參考系中各個(gè)點(diǎn)的定量表示。本節(jié)重點(diǎn)內(nèi)容是對(duì)質(zhì)點(diǎn)概念的理解以及研究問(wèn)題時(shí)如何選取參考系。

二、時(shí)間和位移

●時(shí)間和時(shí)刻:

①時(shí)刻的定義:時(shí)刻是指某一瞬時(shí),是時(shí)間軸上的一點(diǎn),相對(duì)于位置、瞬時(shí)速度、等狀態(tài)量,一般說(shuō)的“2秒末”,“速度2m/s”都是指時(shí)刻。

②時(shí)間的定義:時(shí)間是指兩個(gè)時(shí)刻之間的間隔,是時(shí)間軸上的一段,通常說(shuō)的“幾秒內(nèi)”,“第幾秒”都是指的時(shí)間。

●位移和路程:

①位移的定義:位移表示質(zhì)點(diǎn)在空間的位置變化,是矢量。位移用又向線段表示,位移的大小等于又向線段的長(zhǎng)度,位移的方向由初始位置指向末位置。

②路程的定義:路程是物體在空間運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度,是一個(gè)標(biāo)量。在確定的兩點(diǎn)間路程不是確定的,它與物體的具體運(yùn)動(dòng)過(guò)程有關(guān)。

●位移與路程的關(guān)系:位移和路程是在一段時(shí)間內(nèi)發(fā)生的,是過(guò)程量,兩者都和參考系的選取有關(guān)系。一般情況下位移的大小并不等于路程的大小。只有當(dāng)物體做單方向的直線運(yùn)動(dòng)是兩者才相等。

三、運(yùn)動(dòng)快慢的描述――速度

●速度的定義:速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。

●瞬時(shí)速度、平均速率與平均速度:

瞬時(shí)速度:運(yùn)動(dòng)的物體經(jīng)過(guò)某一位置或是某一時(shí)刻的速度,其大小叫速率。

平均速度:物體在某段時(shí)間的位移與時(shí)間的比值,能夠粗略的描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢。

平均速度是矢量,平均速度的大小和物體運(yùn)動(dòng)的階段有關(guān)系。定義式:v=s/t適用于所有的運(yùn)動(dòng)形式。

平均速率:物體在某段時(shí)間內(nèi)的路程與時(shí)間之比。平均速率是標(biāo)量。定義式:v=s/t.

注意:平均速度和平均速率往往是不相等的,只有物體做無(wú)往復(fù)的直線運(yùn)動(dòng)時(shí)兩者才相等。

歸納整理:物體的運(yùn)動(dòng)有快慢之分。不同的物體運(yùn)動(dòng)的快慢程度可以用速度來(lái)描述。本節(jié)重點(diǎn)圍繞與速度相關(guān)的平均速度、平均速率、瞬時(shí)速度、瞬時(shí)速率等概念及相關(guān)的公式和應(yīng)用。

四、實(shí)驗(yàn):用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度

●打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的分類:電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器。

1、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器:電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種記錄運(yùn)動(dòng)物體在一定時(shí)間間隔內(nèi)位移的儀器。它使用交流電源,工作電壓在10V以下,當(dāng)電源的頻率為50Hz時(shí),它每隔0.02S打一個(gè)點(diǎn)。

電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的構(gòu)造如圖所示。

2、電火花計(jì)時(shí)器:電火花計(jì)時(shí)器使用交流電源,工作電壓是220V.

電火花計(jì)時(shí)器的構(gòu)造如圖所示。主要由脈沖輸出開關(guān),正負(fù)脈沖輸出插座、墨粉紙盤、紙盤軸等構(gòu)成。

3、計(jì)時(shí)原理:

電火花計(jì)時(shí)裝置中有一將正弦式交變電流轉(zhuǎn)化為脈沖式交變電流的裝置當(dāng)計(jì)時(shí)器接通220V交流電源時(shí),按下脈沖輸出開關(guān),計(jì)時(shí)器發(fā)出的脈沖電流經(jīng)接正極的放電針和接負(fù)極的墨粉紙盤軸產(chǎn)生火花放電。利用火花放電在紙帶上打出點(diǎn)跡,當(dāng)電源的頻率為50Hz時(shí),它每隔0.02S打一個(gè)點(diǎn)。

●用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量瞬時(shí)速度

處理這類問(wèn)題可采用兩種方法:一是與某點(diǎn)相鄰的點(diǎn)間距離所對(duì)應(yīng)的時(shí)間很短。只有0.02S,故只要測(cè)出某點(diǎn)與其相鄰點(diǎn)間的距離x,再利用v=x/t求出平均速度,就可用這個(gè)平均速度來(lái)代表某點(diǎn)的瞬時(shí)速度;二是利用某點(diǎn)左側(cè)的位移與時(shí)間(0.02S)的比值求出速度v1,再利用某點(diǎn)右側(cè)的一段位移與時(shí)間(0.02S)的比值求出速度v2,利用Va=(v1+v2)/2就可得出a點(diǎn)更準(zhǔn)確的瞬時(shí)速度。


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