在實施“課堂教學改革年”的基礎上，各校認真研究總結出符合本校實際的課堂教學特色。以下是小編整理的初中行政副校長工作計劃，歡迎大家借鑒與參考!
本學期我繼續(xù)分管學校教育教學工作，身為一名教學副校長，本學期我要協(xié)助校長做好教育教學管理工作，創(chuàng)造性的.開展和組織本職工作，力爭本學期教學質(zhì)量能夠躍上一個新臺階。以下是我本學期的工作計劃：
一、主要工作
1、協(xié)助校長做好學校管理工作。
2、負責領導教務處貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策工作督促教務處及時合理制定本學期計劃。
3、開學初落實分課，排課等工作。
4、負責抓教學常規(guī)、教師進修培訓、教研教改工作。
5、負責督促執(zhí)行學校教育教學方面的檢查，共同執(zhí)行并監(jiān)督指導教務管理。
6、負責教職工考勤考績、教師績效考核、學校宣傳及辦公室工作。
二、工作具體目標校辦工作
1、督促校辦及時查看并做好文件的上傳下達，善于積累材料并及時存檔。
2、做好學校對外宣傳工作，督促校辦及時發(fā)送教育微博。
3、進一步健全和完善教師考核制度。
4、加強考勤統(tǒng)計工作，堅持每周例會通報制度，使校務透明化。
5、做好校本培訓工作的計劃，并按時完成。
三、教務工作
1、進一步完善考試評價制度。
2、進一步規(guī)范并督促做好教學常規(guī)檢查工作。
3、盡量組織教師多外出學習聽課交流。
4、組織安排好第二課堂活動。
5、加大教研教改的力度，定期召開教研組長會議。
6、主抓教學常規(guī)，尤其是加強對教師作業(yè)布置與批改的檢查工作。
7、加強聽評課活動的檢查。
8、堅持學校班子推門聽課的制度。
9、堅持抽考，抽背誦，抽聽寫制度。
10、做好新教師結對工作，并給與必要指導。
11、做好每次考試的組織（試卷、監(jiān)考、批卷、登分、評比）工作。
12、繼續(xù)落實“書香校園”相關活動的開展。
總之，力爭經(jīng)過一個學期的努力，使我校教師的教學行為更加規(guī)范；學生良好的學習習慣逐步養(yǎng)成；學校的教育教學秩序井然，能盡快形成團結、活潑、開拓、進取的校風，使學校教育教學質(zhì)量躍上一個新臺階。
作為一名業(yè)務副校長，深感自己任重道遠，現(xiàn)結合學校總體工作計劃及本人分管工作，特制定工作計劃如下：
一、教科研工作。
1、對教科室每個成員的工作要分配明確、合理、細致，責任到人。
2、加大培訓力度。要充分利用好每周的集會、教研活動等時間，不斷對所有老師進行各方面培訓，爭取使學校早日出現(xiàn)一支師德高尚、業(yè)務精湛的引領團隊。
3、努力組織好各科教學的優(yōu)質(zhì)課競賽。結合新教育實驗“構筑理想課堂”的評價標準，客觀、公平、公正的評出單項獎、綜合獎。
4、幫助每位老師樹立小課題意識，積極參加上級有關部門的課題申報活動，不斷進行課題研究，并及時把優(yōu)秀成果推廣、融入到我們的教育教學之中。
二、數(shù)學、英語教學工作。
1、抓好常規(guī)管理。每月教案、作業(yè)要及時檢查，有紀錄、有評價、有反饋。
2、認真落實學校的聽評課制度。教研組長要積極組織安排，做好聽課考勤。
3、繼續(xù)堅持每月月考制度，從出題、考試到改卷要組織細致、嚴密，考完后要及時評比、反饋，使之能真實有效的促進我們的教學。
4、要把4—6年級、特別是6年級作為重中之重的工作來抓，及時收集信息、改進方法，多和有關老師交流、探討想法。
5、認真組織好各種有關數(shù)學、英語的競賽活動。
三、新教育實驗工作。
1、及時制定總體目標，每學期要有計劃、有落實、有反饋。
2、及時了解實驗動向，掌握并傳達最新的實驗精神。
3、積極參加“新教育實驗”總課題組組織的各種有關實驗活動。
5、加強“新教育實驗工作室“的管理，充分發(fā)揮其榜樣作用，使它真正成為激勵廣大教師、學生奮進的工作室。
四、自身建設。
1、加強學習，每天至少讀書半小時，每周至少寫2篇隨筆，不斷提高自身業(yè)務素質(zhì)，要創(chuàng)造性的去開展各項工作。
2、團結每位同志，時刻以大局為重，積極為學校的發(fā)展出謀劃策。
3、做好表率，引領好學校隊伍的建設。
4、多動腦想辦法調(diào)動老師的工作積極性。
5、樹立服務意識，找準位置，做好校長的助手。
總之，學校是一個團隊，如何能“人盡其材，物盡其用”，關鍵在于“領頭雁”的引領，作為其中一員，我愿傾我所能、盡我所力，向著我校三年規(guī)劃發(fā)展的目標而努力奮斗！
為進一步加強青少年法制教育，規(guī)范和完善兼職法制副校長職責，推進學校法制教育工作，全面提高我校師生員工的法制觀念，增強法律意識，更好地完成我校制定的法制教育目標任務，特制定法制副校長工作計劃如下：
一、重視法制副校長、法制輔導員作用，健全法制教育組織。
充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導員在學校法制教育中的積極作用是搞好學校法制教育的重要保證。發(fā)揮法制副校長的專業(yè)特長，在法制副校長的指導和配合下，上半年內(nèi)完成對學校法制教育工作領導小組的調(diào)整和加強。在實施法制教育的工作過程中，重點要做到“四個結合”，即領導重視與宣傳發(fā)動相結合；建章立制與依法施教、規(guī)范辦學相結合；學校教育與社會教育相結合，法制副校長專題教育與普法骨干教師常規(guī)教育相結合。
二、突出法制教育重點，發(fā)揮法制副校長特長。
本年度學校要在法制副校長指導和配合下，采取多種形式積極開展法制教育活動。通過課堂教學、報告會、專題講座、宣傳日、圖片展板等，大力加強普法的宣傳教育工作。在新的一年里，學校重點要開展好以下幾項活動：
1、認真舉辦好“法制宣傳月”的各項活動。
2、認真落實“安全教育日”、“禁毒宣傳日”、“消防安全日”等專項活動的活動內(nèi)容。
3、認真落實各種法律法規(guī)的宣傳普法工作。對學生注重法制教育與法制實踐相結合，著重開展“未成年人保護法”的普法教育。組織廣大學生認真學習《公民道德建設實施綱要》，學習《未成年人保護法》等法律文本，不斷提升廣大學生的法制意識，促進學生的健康成長。對教職工組織他們認真學習《學生傷害事故處理辦法》和《公民常用法律手冊》等法律法規(guī)，適時組織他們參加各類普法考試，提高他們的法制教育水平。
三、加強教師的普法學習，提高教師的法律素質(zhì)。
我校要進一步加強教師的普法學習。要針對教師依法施教的需要，有重點地組織教師學習法律法規(guī)，明確自身的權利和義務。幫助教師比較全面地掌握基本的法律原則和各種必要的法律法規(guī)，提高教師指導學生學習法律知識，培養(yǎng)學生法制觀念的意識和水平。每學期安排不少于2次教師學法報告會，法制副校長對全體教職工進行法制教育培訓。只有讓教師首先成為具有良好法律素質(zhì)的合格公民，才能讓他們在對學生實施法制教育的過程中發(fā)揮應有的作用。學校擬在今年內(nèi)，每季度對廣大教職工的學法用法情況進行考試，年終進行考核、測評。教職工的學法普法考試結果記入本人業(yè)務檔案，并在評優(yōu)、晉級等方面產(chǎn)生作用。學校將為每一位教職工購置上級部門指定的法律知識讀本、教材，認真組織落實好學法、知法、守法、用法考試，對考試結果按學校制定的相關規(guī)定給予獎懲。
一、指導思想
堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為學校教育的根本任務。以素質(zhì)教育為統(tǒng)領，創(chuàng)新德育工作模式。創(chuàng)新德育工作載體，以“三愛”、“三心”為主線，推進“五個校園”建設，把德育融入學校工作的各個環(huán)節(jié)；創(chuàng)新德育工作途徑，開展校園文化創(chuàng)建活動。為進一步深化推進素質(zhì)教育，全面提高育人質(zhì)量，形成系統(tǒng)化、科學化的德育工作機制，努力構建具有本校特色的德育工作新體系。
二、工作要點
（一）創(chuàng)新德育工作模式，加強德育隊伍建設
1、加強班主任隊伍建設。
強化新班主任的上崗培訓工作，學校要開展“師徒結對”系列活動，積極推動學校形成班主任的校本化培訓機制，有效提升班主任隊伍的業(yè)務素養(yǎng)，建立和完善班主任評優(yōu)激勵機制。加強對班主任應該具有的專業(yè)道德和專業(yè)能力的培養(yǎng)，在年內(nèi)將舉辦一次班主任基本功單項比賽，努力為班主任的快速健康成長搭建平臺。
2、建立行政人員幫教制度。
學校要將班主任對班級的全面管理與行政人員對被幫教學生的個別教育有機整合，使兩者相輔相成、相得益彰，發(fā)揮教育的整合效應。同時，要配套建立被幫教學生成長檔案制度、定期談心與交流制度、工作例會制度、家校聯(lián)系制度等，使工作有章可循，管理規(guī)范。
3、開展中隊管理文化建設。
以爭當“四好少年”活動為載體，探索中隊形象大使推介制度。采取以年級為主、學校為系統(tǒng)的形式開展，主要將傳統(tǒng)班級管理中的一般獎勵評比、批評檢查、制度規(guī)范、班級活動轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N班級管理文化創(chuàng)建，大力開展以中隊為主體的班級形象大使推介、主題班會創(chuàng)意競賽等新穎的校本化活動形式，夯實班級管理文化建設與制度建設。
4、強化青少年法制教育。
增強青少年學法、知法、守法、護法意識，有機結合青少年心理健康教育和青少年社會綜合實踐，在繼續(xù)采用法制教育報告講座等傳統(tǒng)模式的基礎上，創(chuàng)新開展法制教育基地參觀訪問、學生申訴制度建立、聽證會探索等工作，鮮活青少年法制教育的內(nèi)容，建立健全法制教育個人和集體相關檔案。
5、重視家校互動。
通過家長學校、家長委員會、家長會、家訪、校園開放日、優(yōu)秀家長的經(jīng)驗推廣等多種形式，加強對家長培訓，努力提高家長的家庭教育水平，使學校教育的理念不斷地“融入”到家長的教育孩子行為之中，促進家庭教育與學校教育逐步趨向吻合。逐步建立網(wǎng)上家長學校，創(chuàng)造有利的教育氛圍。完善家長學校的管理，做到組織落實、時間落實、講課人員落實、家長聽課落實。
（二）創(chuàng)新德育工作載體，推進校園文化建設
1、平安校園建設。
制定與完善學校安保應急等相關制度，成立護校隊，強化管理人員和全體教職員工“人人都是德育工作者”、“教育無小事”等觀念，營建全員育人氛圍，真正體現(xiàn)全體教職員工對學生道德教育的責任感和主動性。
2、人文校園建設。
創(chuàng)建人文校園，注重精神文化建設。結合學校特色建設，以“梅蘭竹菊”以及唐詩宋持等精神文化為引領，通過“讀、誦、講、唱”，豐富師生精神生活；通過開展溫馨、關心、尊重等“三愛、三新”等主題活動，體現(xiàn)學校人文關懷；通過“為他人著想，為團隊著想”的教育，體現(xiàn)教育的人文價值，通過“快樂自己、負責他人”主題活動的參與性體驗，體現(xiàn)教育的人文意義。
3、健康校園建設。
結合“陽光體育大聯(lián)賽”，大力開展健康校園、陽光心理主題活動，通過大課間、體藝活動、經(jīng)典誦讀、心理健康教育等活動的開展，使師生身心得到浸潤，精神得到呵護，思想得到升華。
4、數(shù)字校園建設。
創(chuàng)建數(shù)字校園，立足為師生提供思想交流平臺。逐步利用網(wǎng)絡平臺開展論壇、博客、QQ、飛信、MSN等進行師生學習、生活、思想的交流與問題討論活動，提倡開設與學校、家庭的校外網(wǎng)絡交流服務建設，通過數(shù)字校園建設，為學校德育工作現(xiàn)代化、信息化和導向性開拓新的方法與途徑。
5、綠色校園建設。
創(chuàng)建綠色校園，遵循以師生為本的理念，學校要為老師創(chuàng)設和諧、關懷、理解、專業(yè)發(fā)展支持平臺，開展溫馨辦公室、溫馨教室、文化教室創(chuàng)建活動。在綠色校園建設過程中，要注重以學生發(fā)展為本，開展以環(huán)境保護為主題的學生社團活動，開展生命教育，為學生的發(fā)展和成長負責。通過綠色校園的人文關懷，開辟師生“訴求”通道，可嘗試每月開展1～2次“無批評日”活動，讓師生在綠色校園建設中真正體會到生命成長的快樂。
（三）深化主題教育活動，增強德育工作的實效性
把主題教育活動貫穿于各月份，做到主題明確，形式多樣，過程豐富，效果明顯。結合實例，搞好個案收集，及時宣傳報道。
九月份：規(guī)范行為習慣月。抓好一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，使學生養(yǎng)成良好的紀律習慣、禮儀習慣、勞動習慣和安全習慣，規(guī)范班級管理，確立良好的班風。
十月份：弘揚民族精神月。充分利用社會實踐基地開展生動活潑的教育實踐體驗活動。
十一月份：家庭教育指導月。通過各類家長活動的開展，幫助家長樹立先進的教育理念，廣泛普及家庭教育知識，推廣先進的家庭教育經(jīng)驗，增強家長與學校、家長與孩子之間的溝通，為學生健康成長營造良好的家庭教育氛圍。
十二月份：安全法制宣傳月。通過各項系列活動，提高師生的遵紀守法意識、安全防范意識和共同參與意識，為創(chuàng)造穩(wěn)定、平安、和諧的校園奠定了良好的基礎。
一月份：爭先創(chuàng)優(yōu)風采月，充分發(fā)揮正面的激勵導向作用，全面推進素質(zhì)教育，健全和完善育人機制。
一、指導思想
緊緊圍繞學校工作的總體要求，以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務到位”為目標，抓調(diào)研，抓協(xié)調(diào)，抓督查，抓學習與作風建設。在主管校長的領導下，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，以為學校、為教師、為學生服務為己任，加強學習，注重細節(jié)、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能，在校領導的統(tǒng)一領導下，腳踏實地，勤奮工作，默默奉獻，為學校發(fā)展作出應有的貢獻！
二、主要任務與目標
（一）增強責任意識，協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學校重點工作。
1、協(xié)助學校搞好活動的組織安排工作，確保學校工作政令暢通，做到“及時，全面，準確，高效”。協(xié)助校長做好學校有關創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。
2、整理各分管校長工作要點和各處室工作，提前做好學校一周工作安排，在學校網(wǎng)站上開辟“一周工作”專欄，將每周工作及時發(fā)布到學校網(wǎng)站“一周工作”欄，使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務。
（二）加強辦公室建設，做好協(xié)調(diào)與服務。
1、爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始，建立辦公室定期例會制度，完善內(nèi)部管理，確定每個崗位、每項工作的標準和責任，堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時，營造健康的工作環(huán)境，自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協(xié)調(diào)，牢固樹立全局觀念，強化服務意識。
2、根據(jù)學校的實際情況，做好《實驗小學制度匯編》，進一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度，以管理考核為手段，旨在提高教師的素質(zhì)，加強我校的教師隊伍建設，使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角，滿足人才的需求。
3、根據(jù)學校整體工作要求，具體協(xié)調(diào)安排好各種會議、工作，做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作，注重調(diào)查研究，為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料，在求實、務實、落實上下功夫。
4、組織起草學校發(fā)展規(guī)劃、工作要點、工作總結、經(jīng)驗材料及學校領導報告、講話。提前做好學期結束前的工作安排，根據(jù)學校部署及時起草學校工作計劃。
5、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設。
6、創(chuàng)建學習型處室，創(chuàng)設良好的學習氛圍，加強辦公室工作人員的政治業(yè)務學習，提高自身素質(zhì)，為更好的開展工作打好堅實的理論基矗
（三）高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。
1、在校領導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報的管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準確、優(yōu)質(zhì)、高效。
2、繼續(xù)做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。
我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的廣播站、板報、櫥窗等板塊的內(nèi)容，辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用，圍繞學校重點工作，以信息為載體，反映學校實力，展示亮點，營造氛圍，提升學校的知名度和美譽度。
隨著學校的發(fā)展，上級檢查事宜越來越多，辦公室要切實做到三到位，一是接待前到位，根據(jù)任務大小，周全考慮，統(tǒng)一部署，細致安排各項接待工作。二是接待中到位，做到態(tài)度要和藹，語言要標準，舉止要優(yōu)雅，接待要得體。三是接待后到位，接待后要及時清理現(xiàn)場，使之恢復清潔，為下一次接待做好準備。
3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作，鞏固文明創(chuàng)建成果。
省級文明單位為目標，繼續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作，不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑，不斷豐富精神文明建設的內(nèi)涵，把精神文明建設與學校教育教學工作緊密結合起來，以精神文明建設促進學校發(fā)展。
4、做好檔案管理工作。
做好學校文函檔案管理工作和，根據(jù)檔案管理的要求，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，注意收集整理體現(xiàn)學校辦學水平的教學教研材料并歸檔，使檔案管理更科學、規(guī)范。符合保密要求，做好檔案利用工作，更好地為教育教學及各項工作服務。
5、做好單位考勤工作，按月及時公布。
6、管理好單位印章，實事求是地開具各類證明、介紹，慎重使用學校印章，做好印章使用登記。
7、認真做好---工作。建立老干部檔案，按時慰問離退休老教師，關心幫助老教師解決生活中的困難。對到校來訪的家長、老教師要耐心接受咨詢做好解釋工作。對不屬于自身職責范圍內(nèi)的事項，應及時引導到相關部門或說明情況、作好記錄、轉(zhuǎn)交材料、上報上級領導。采用多種渠道，加強家校聯(lián)系。
8、完成好校領導交辦的其他臨時工作任務。
1.樹立一種意識：以學生為主體。
2.抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理。
3.突出三個重點：通過課堂教育熏陶良好品德，通過常規(guī)管理促進養(yǎng)成教育，通過豐富活動培養(yǎng)能力寓教于樂。
三、主要職責
1.協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針，以德育為先導，認真執(zhí)行上級黨組織、教育行政部門的指示和校黨組織及行政決議。
2.建立健全校紀校規(guī)，加強德育工作的制度建設，制定德育各崗位職責條列和考核措施。
3.負責學生會、年級組、班主任的領導，經(jīng)常與他們研究改進對學生的教育、管理工作。
4.深入學生、了解學生、召開學生座談會或與學生對話，把握學生思想脈搏，有的放矢地對學生進行教育工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
5.指導和幫助少先隊、關工委、家長委員會開展工作，使學生工作形式生動活撥，健康向上的局面。
6.發(fā)動全體教師、職工、各部門、學生家長共同做好學生德育工作，保證德育工作的全員性、形成齊抓共管的格局。
7.指導教師發(fā)揮各學科德育功能的教育使德育工作做得有序、自然、生動，全面提高學生的素質(zhì)。
8.負責組織德育研究工作，不斷總結德育工作經(jīng)驗，探索規(guī)律，全面提高學校德育工作質(zhì)量。
9.加強學習落實"中小學師德規(guī)范"工作，組織學習有關法律法規(guī)，組織開展德育工作研討，交流會議，不斷提高教師隊伍素質(zhì)。
10.負責領導學校安全教育、法制教育工作。通過多種形式的教育，增強學生的安全意識和法制觀念，提高學生的防范意識和自我保護能力。
四、主要工作
（一）加強校風、學風建設，優(yōu)化育人環(huán)境
1、加強教師職業(yè)道德建設
（1）全面深入開展“讓學生喜歡我的課，做學生喜歡的老師”活動。通過開展活動，全體教師嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，形成“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學樂教、廉潔奉獻”的師德風尚。通過一系列活動，展示教師新形象，以德育人新風尚。
（2）從大處著眼，從小事入手，加強班主任隊伍建設。
2、切實加強德育組織建設
（1）完善學校少先隊組織建設。大隊委、各中隊干部實行民主選舉和定期輪換制度。要把大、中、小隊建設成“快樂、自主、友愛、向上”的集體。
（2）規(guī)范班級管理，促使文明行為習慣養(yǎng)成教育落到實處。按照“面向?qū)嶋H，嚴格管理，貴在堅持，重在滲透”的原則，確實加強對班級工作的管理。從常規(guī)工作入手，抓好班級“五個一”的訓練。即整頓“一個陣容”，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學生的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習慣”，做到語言文明、講普通話、待人接物大方禮貌并形成習慣；堅持“一項制度”，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責任區(qū)保潔制度，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼、團結友善。
養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎，對每位學生提出具體要求，落實“每天十個道德好習慣”：
早睡早起勤鍛煉，輕松迎接每一天
整理衣冠講衛(wèi)生，干凈迎接每一天
主動招呼有禮貌，微笑待人每一天
物歸原處有收拾，關愛他人每一天
不吃零食愛糧食，勤儉節(jié)約每一天
新聞摘要勤了解，關注時事每一天
學校趣事告家長，親子交流每一天
學習知識常溫習，自我檢查每一天
積極勞動樂助人，鄰里友善每一天
多做好事不留名，快樂健康每一天
（二）加強校園文化建設，凈化育人環(huán)境。
學校將繼續(xù)以“圍繞學生的發(fā)展”為主題，營造“書香校園”氛圍，凸現(xiàn)科技教育特色，以“務實、創(chuàng)新、協(xié)作、高效”的學校精神為指導，全面推進校園文化建設，努力為學生創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美、典雅別致的“校園”，一個朝氣蓬勃、勤奮好學的“樂園”，一個團結友愛、和睦融洽的“家園”。
1．精心布置宣傳陣地。加強對黑板報、宣傳欄、隊角等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時，要力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2．規(guī)范班室布置。各班教室的布置要體現(xiàn)班室特點，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。
3．加強對學生進行環(huán)境意識教育，在各學科教學中滲透這種意識，讓學生爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”，建設綠色校園，綠色家園。
4．開展“讀書好、讀好書、好讀書”活動。大力推進“書香校園”進程，提高圖書室、閱覽室的開放率，規(guī)范班級圖書角建設，加強讀書指導，提倡辦好班報，鼓勵師生共讀、親子共讀，營造學習型師生、學習型班級、學習型學校、學習型家庭的良好氛圍。
（三）拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結合”教育優(yōu)勢。
1．加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，開展好“千名教師訪萬家”活動。對于自我控制力差的學生、行為習慣較差的學生要定期聯(lián)系，切實做好這些特殊學生的轉(zhuǎn)化工作。
2．舉辦好家長學校，加強學校與家長的溝通，及時宣傳學校的教育理念，指導家長搞好家庭教育，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使孩子在家長的指導下，加快常規(guī)的養(yǎng)成。
3．認真開展校外德育基地活動，開闊學生視野，豐富學生能力。對學生進行科技、法制、環(huán)保、尊老、助殘等多方面的教育。
（四）活動豐富，富有特色
開展形式多樣的少先隊活動，努力營造隊的濃厚文化氛圍，增強少先隊組織建設的影響力，推進學校少先隊工作的可持續(xù)發(fā)展。