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中學校長培訓工作總結(jié)范文2020

| 邱妹2

中學校長培訓工作總結(jié)2020_中學校長培訓工作總結(jié)怎么寫

校長是學校發(fā)展的靈魂,校長工作的責任重大,那么中學校長工作總結(jié)該怎樣寫呢?下面就是小編給大家?guī)淼闹袑W校長培訓工作總結(jié)范文2020,希望大家喜歡!

中學校長培訓工作總結(jié)范文2020

中學校長培訓工作總結(jié)一

對一所學校來講,安全工作是底線,教學質(zhì)量是生命線,衛(wèi)生工作是臉面。一學期以來,我校在各級教育主管部分的領導和關懷下,積極探索管理新模式,重實際、抓實事、求實效,在深化教改、依法民主治校和全面進步教學質(zhì)量上作了有益的嘗試。現(xiàn)總結(jié)匯報以下:

一、主要成績:

1、安全衛(wèi)生取得不錯成績。這兩項是學校工作的底線和門面,忽視不得。我堅持天天住校,天天檢查學生的出勤,晚休的人數(shù)統(tǒng)計等。衛(wèi)生上,我親身督辦,帶領學生動手除草、拾垃圾、刷蛛網(wǎng)等,在學校迎接的各類檢查中,衛(wèi)生幾近未出現(xiàn)任何疏漏。清除積攢多年的垃圾堆,修整了學校的綠化帶,并用條幅、展板等襯托校園,讓學校更清雅。

2、自主教育改革取得進展。本學期組織了教學大比武、教師基本功比賽、教學示范崗和教學示范班的評選、優(yōu)秀班級和文明宿舍的評比、教學常規(guī)大檢查、學生作品展現(xiàn)、特長班教育活動、自主教育標語“每節(jié)展現(xiàn)一分鐘,一定改變你一生”“付出才會杰出,磨練才會熟練”等。切實引導老師教研,采取隔周檢查教學常規(guī)、教學效果考評、聽評課、心得交換、到外校觀摩、參加縣市教研部分活動等以提升學校教學質(zhì)量。落實每周逐日讀報、練字、演講,圖書角、圖書室的管理等。

學校工作扎實有序、有條不紊, 在各級組織的檢查中,均受好評。在全縣組織的開學工作檢查評比中,我校開學工作迎來了良好的局面,工作安穩(wěn)、正常有序。教師到位上崗率達100%、學生到位率在97%以上。

本學期我校實施了特點教育,全校開辦6個特點班,如文藝、籃球、棋藝、字畫等,每周三下午活動2小時左右,每班2-3名輔導老師,收到了很好的效果,讓學生在沉重的學業(yè)中解脫出來,玩得愉快。學得開心。

3、班級管理日益規(guī)范。四個班主任一起溝通交換管理必得,共同進步。在我?guī)У钠咭话?,充分發(fā)揚民主,發(fā)揮班干部的能動作用,嚴愛結(jié)合,重視細節(jié),班級發(fā)展勢頭良好。本學期又增設了班主任聯(lián)誼會,隔周召集一次,每次1個小時左右,交換班級管理心得體會。重視學生會干部的提拔、更換、培訓,他們起到協(xié)助管理學校的作用。

學生綜合能力明顯進步,碩果累累。學生宿舍內(nèi)務管理更上新層次,學生同一床單被罩,天天要在早起后10分鐘內(nèi)整理終了。

課間活動的展開,如跑步、經(jīng)典朗誦、跳繩、踢毽子等。

4、學校校風好轉(zhuǎn),迎檢達40次。教風、學風、考風一步步回到正規(guī),老師們的服務意識不斷增強。迎接了縣委胡書記、楊縣長等縣委政府四大家領導、以祝局長為首的教育主管領導等對我校的調(diào)研,整體上都給予了學校好評。

5、招生工作:在期中考試后分赴到各小學,向六年級學生宣傳我校辦學模式,并分發(fā)《致家長一封信》,取得了不錯的效果,眾多家長帶著孩子來校咨詢。假期內(nèi)我們還將組織全體老師分赴到各個村組,進行家訪。

6、積極維修,辦學條件改善,把唯一的資金用在刀刃上。本期添置學校后勤設備有磨皮機、大盆等,清算了多年積攢的垃圾堆,添置了4臺大空調(diào),在綠化上修整等。

二、存在的題目和不足

2、生源較差,給正常的教育教學工作帶來很大困難。校風、學風、教風,必須花大力氣改變。

3、個別科目的教師嚴重缺少,存在著各學科發(fā)展不平衡的現(xiàn)象。

4、教師的觀念還有待于進一步轉(zhuǎn)變,不愛學習研究,校本培訓還要進一步加強。

5、教學樓、宿舍樓老化急需維修;廚房也急需改造。

6、個人不足。我性情急躁,說話刻薄,心直口快,好傷同道間和氣,請大家諒解;在學生出錯時,有時會沖動乃至傷了學生自尊,這一點我很苦惱;關心困難教職工不夠等等。

三、后期工作表態(tài)

我們將給后代留下一個怎樣的世界,取決于我們給世界培養(yǎng)出怎樣的后代。我果斷擁戴黨的領導,聽眾并全面落實縣、鎮(zhèn)教育主管部分的方針政策。把寺溝中學改變過來并且發(fā)展壯大起來。

我堅信,堅持就是成功,教育事業(yè),關鍵是能坐得下來,靜下心來研究;耐得信孤單,守得信清貧。又是一年,我的政治生命又長了一歲,當更加成熟。今后,我仍將以飽滿的熱情、充足的干勁,用不怕吃苦、不怕吃虧的精神干好本職工作,接受大家的監(jiān)視,接受黨的考驗。

中學校長培訓工作總結(jié)二

回顧20__年度的任期工作,在上級教育主管部門的正確領導下,我能注重加強學習,端正教育思想,更新教育理念,全面貫徹黨的教育方針,堅定不移地實施素質(zhì)教育,滿腔熱情地投入新課程改革,堅持依法治校,依法治教,積極完成上級各部門布置下達的各項工作任務,做到敬業(yè)勤政,廉潔自律,作風民主,關心教師,熱愛學生。我團結(jié)依靠行政領導班子成員,盡心盡力履行校長職責,努力完成好校長管理目標。著力做了以下幾方面的工作。

一、加強“兩支隊伍”建設,形成合力,提高工作效率。

在中心校的領導下,我切實加強領導班子成員的政風和行風建設,行政班子堅持每周一開好例會,班子成員堅持廉潔奉公,率先垂范,勤奮工作,以身作則,在全體教師中樹立了較高的威信,相應地提高了管理效率。在處理紛繁的行政事務中我始終堅持親自教課,體察教學甘苦,探索教改規(guī)律。在原來領導人員稍有變動的情況下及時調(diào)整分工,保持節(jié)奏,聚精會神,步調(diào)一致抓好條線管理工作。

切實加強師資隊伍建設是我校的光榮傳統(tǒng)。我始終把建設一支作風正、業(yè)務精、能吃苦、肯奉獻的師資隊伍作為學??沙掷m(xù)發(fā)展的根本來抓,要求骨干教師在實踐中磨合鍛煉,迅速成長;要求青年教師努力學習,并給他們傳授經(jīng)驗,使之迅速溶入戰(zhàn)斗集體,同時注意加強教學基本功訓練。對教師的業(yè)務能力和教科研能力有明確的目標管理。每學期每人需交一份優(yōu)秀教案,一張獨立命題試卷,上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,寫一篇教育教學研究論文,一篇讀書筆記,管好一個班級,樹立一個良好的師表形象。對于老教師、骨干教師還要求創(chuàng)造自己的教學特色,展現(xiàn)教學個性。正是依靠這兩支心靈相通,步調(diào)一致的隊伍使我校煥發(fā)青春,充滿了生機和活力。

二、加強學?!叭L”建設,提高師生素質(zhì),樹立群體形象。

作風,在一定意義上是學校生存、發(fā)展的基礎之一,是學校的精神財富和無形資產(chǎn)。

第一:校風建設校風建設,我著力抓了三方面工作:一是學校傳統(tǒng)教育。左橋小學,人才輩出,許多從這所學校走出去的成功人士都很關心母校的建設和發(fā)展,他們都成了廣大學生的學習榜樣。我們在校內(nèi)提出:“今天我以學校為榮,明天學校以我為榮?!毙蜗蟮靥岢隽藷釔蹖W校,以前輩校友為榜樣,努力學習,為母校爭光。依此思路向師生宣傳幾代校友中的杰出人物,尋找他們努力學習、成長、成才的軌跡,從而形成奮發(fā)向上,為國育才,為校爭光的良好校風。二是抓平時的表彰先進活動。在激發(fā)師生對學校優(yōu)秀傳統(tǒng)精神向往的同時,及時表彰在教育過程中表現(xiàn)突出的各類先進人物。學校設有介紹本校出色教師事跡,介紹學生參賽獲獎情況,學生在作文比賽中獲獎的優(yōu)秀習作的墻報欄,從而構(gòu)成了生動活潑的校風介紹環(huán)境,還有挑選優(yōu)秀學生擔任每周升旗儀式的旗手,并簡要介紹他們的先進事跡,使之成為學生求進步的偶像。三是抓環(huán)境形象教育。整潔、有序、充滿朝氣的學校環(huán)境就是一本校風教科書。我校盡量采用言簡意明、教育性強的標語,讓師生隨時感知我校在倡導什么,每間教室里都有名人名言。除此之外,我校堅持實行衛(wèi)生檢查評比制度,教室、學生宿舍以及各功能室都布置得井井有條,這些都體現(xiàn)了學校對學生身心健康發(fā)展的關注和一切為了學生的理念。總之,我在校風建設這一塊已下了很大的功夫,據(jù)了解,師生、家長以及社會對學校的滿意率達95%以上。

第二:教風建設主要抓認真貫徹執(zhí)行教師崗位職責和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范。開展了“講文明、樹新風、獻愛心”等師德教育系列活動,學校結(jié)合課程改革給教師學習教學的新理念、新要求,除了堅持執(zhí)行學校的教學常規(guī)工作細則外,還鼓勵教師大膽創(chuàng)新與細致工作結(jié)合起來。本學年教導處提出“教案改革”新思路,摒棄備課抄教案的形式主義和經(jīng)驗主義,要求教師心中有學生,堅持教學從實際出發(fā),明確教學目標,理清教材思路;規(guī)范教學流程,創(chuàng)設問題情景;化解教學疑問,促進心智發(fā)展。從實際出發(fā)體現(xiàn)學校教學的個性化和教風特色,促進了教風的改革和發(fā)展。

第三:學風建設:培養(yǎng)學生的主體精神,變要我學為我要學,狠抓了學習目的性教育,學風教育和班隊活動。在學科教學中根據(jù)不同年級的要求重視培養(yǎng)了學生的學習興趣、良好的學習習慣和自覺的學習態(tài)度,逐步形成了適應學生學習各科的自學能力,形成了獨立作業(yè),誠實考試,自覺糾錯,查漏補缺以及發(fā)展自身興趣、愛好、特長、主動學習的風氣

三、加強規(guī)章制度建設,依法治校,按章治教。

多年來,學校的規(guī)章制度是比較健全而有效的。其中強化了教師在學校中的主人翁地位和學校行政為師生服務的意識。遵照上級指示,我校堅持校務公開制度,在獎勵表彰、收費管理等方面堅持公開、民主。在教職工會議中如實報告工作,聽取各種意見和建議,使決策建立在民主集中的基礎上,使制度成為團結(jié)協(xié)作、促進發(fā)展,盡力減少和消除工作中的差錯。

四、加強業(yè)務學習與培訓,打造特色教育。

學校領導班子能同心協(xié)力、信心百倍,全體教職工能保持步調(diào)一致、安教樂教,爭創(chuàng)特色教育,以“解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新”的精神為指導,對照課程改革的方案要求。建立了基于網(wǎng)絡環(huán)境下的校本研究,開通了學校網(wǎng)站以及教師教育博客,為校本研究搭建了良好的交流平臺,開闊了教師視野,為提高我校的教育教學質(zhì)量打下了基石。今后我校將切實加強培訓學習,博采眾長,帶動全體教職工腳踏實地去工作,打造自己的辦學特色。

五、本年度我著力抓好了以下幾項工作。

加強黨風廉政建設。作為一名黨員干部,我認真參加縣教育體育局、不斷提高對反腐倡廉意義的認識,做到遵章辦事,不謀私利,廉潔從教,敬業(yè)奉獻,認真接受上級部門的檢查、考核和群眾的測評、監(jiān)督。

認真貫徹“學校體育衛(wèi)生兩個條例”。我認真抓好學校體育衛(wèi)生常規(guī)工作,因地制宜地舉行了體育運動會,開展小型體育競賽,激發(fā)了學生鍛煉興趣,增強了身體素質(zhì),活躍了身心;尊重關心教師。在學校管理中,我能體現(xiàn)“以人為本”的管理理念,在對教師進行量化考核、剛性管理的同時能充分尊重、關心教師,盡力想辦法改善教職工的生活條件,全心全意為教職工著想,為教職工辦實事,努力營造一個充滿信任、合作、民主、和諧的教育教學工作環(huán)境,同時我還關心離退休教師,力所能及地幫助他們解決一些實際問題。

加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)。學校經(jīng)常利用晨會、班會對學生進行講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講道德、講秩序等教育,使學生懂得尊敬師長、團結(jié)同學、學會感恩的重要性,逐步形成了良好的行為習慣。

加強學校收費管理。認真學習上級有關文件和規(guī)定,以高度負責的態(tài)度把好收費關,嚴格執(zhí)行“收支兩條線”管理,對學校經(jīng)費的支出實行編制預算、立項審批,并接受財務監(jiān)督和校務監(jiān)督,保證合理使用好學校每一筆教育經(jīng)費。

總之,一學年來,我看到了在全校教職員工的共同努力下,取得了可喜的成績。但是我也清醒地認識到,當前教育正面臨新的機遇和挑戰(zhàn),在激烈的競爭中,我校將與時俱進,開拓創(chuàng)新,要以創(chuàng)辦學校的特色為前提,以鍥而不舍的實干精神為保證,堅持發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),一步一個腳印,在縣教育體育局、鄉(xiāng)中心校的正確領導下,以加強校本研究為契機,全面實施素質(zhì)教育,全面提高學校的教育教學質(zhì)量,努力把學校辦出特色來,謀求新的發(fā)展。使我校煥發(fā)青春,永遠充滿生機和活力!

中學校長培訓工作總結(jié)三

20__年是繁忙的一年,是迎接全國義務教育均衡發(fā)展檢查驗收的關鍵年。總結(jié)一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考。

一、堅持學習,提高政治修養(yǎng)和業(yè)務水平

帶頭堅持政治學習,力求多看、多聽、多思、多省。學以致用,在聽課的基礎上,還擠時間堅持寫“教育隨筆、管理案例、感悟、讀書體會”等,通過學習,不斷給自己充電,力爭使自己更加勝任本職工作。

二、履行職能,辦人民滿意教育

一年來,學校工作總體上說,雖然沒有跨越式的發(fā)展,但也穩(wěn)中有進。在抓常規(guī)管理的基礎上,著力突出以下幾個方面的工作:

1、進一步明確了學校的辦學理念,并以“立足自身,搶抓機遇,充實內(nèi)涵,提升品質(zhì)”為依托,全面提高教育教學質(zhì)量。

2、加強對全體教職工的師德教育,強化教師的責任、大局、服務等意識。

3、繼續(xù)加強教師隊伍建設。首先為教師提供機遇,搭設平臺,積極組織開展多種形式的競賽活動,讓教師在活動中得到成長和鍛煉。其次還新建了“省勞模工作室”、鞏固“名師工作室”成果、充分發(fā)揮骨干作用,積極開展“師徒結(jié)對”活動,并取得實效。全年教師培訓經(jīng)費3萬余元。

4、德育工作以“實、小、新”為活動目標,以精細化管理為宗旨,貫徹“生活德育”,全面提升素質(zhì)教育、促進學生健康成長。

5、廉潔自律、“開展預防職務犯罪專項工作方案”,增強了遵守“八項規(guī)定”的自覺性。具有正確的世界觀、權力觀和政績觀。

6、本人能較好地遵循學校的各項規(guī)章制度,勤于和班子成員、教師開展思想溝通,一年來,溝通人數(shù)約占全校教職工的85%。

7、本年度,學校著力改善辦學條件,營造良好育人環(huán)境。工作中精打細算,開動腦筋,把經(jīng)費花在刀刃上,在現(xiàn)有條件下,今年學校共投入資金83萬元,用于改善辦學條件。

三、存在問題:

1、個人能力欠缺,知識水平有限,隨著工作深度和廣度的拓展,越來越感覺到吃力。

2、管理上仍還不夠精細化,管理鏈銜接不緊,對末端觸動不大,缺少管理魄力。

3、工作缺少創(chuàng)新,教育教學“雙效”不高,工作中有拖拉現(xiàn)象,效率不高。

四、今后打算:

1、加強學習,并把理論學習和工作實踐結(jié)合起來,真正做到學以致用。

2、學校管理精細化要從“精”入手,從“細”抓實,要有力度、有魄力要敢于承擔,并抓出成效。

3、制定科學規(guī)范的管理制度和評價體系,并用好評價結(jié)果,調(diào)動全體教師的積極性,促進學校和諧發(fā)展。

中學校長培訓工作總結(jié)四

20__年,本校始終堅持黨的教育方針和正確的辦學方向,在上級領導的正確指導下,圓滿完成各項任務?,F(xiàn)總結(jié)、匯報如下:

一、加強學習,更新觀念,努力提高自身素質(zhì)

社會在不斷地進步,新的教育理念在不斷地產(chǎn)生。作為新時期的校長,只有加強學習,不斷地提高自身素質(zhì),才能適應新時期教育的需要。

1、加強學習,提高自身政治素質(zhì)

認真開展第三批科學發(fā)展觀教育活動,加強黨性知識的學習,認真學習各種法律法規(guī),通過形勢教育以及各種新聞媒介,了解國內(nèi)外時事,用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。

2、注重自身業(yè)務素質(zhì)的提高

面對新的素質(zhì)教育觀,通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實質(zhì),認真學習別人有關素質(zhì)教育的科研成果,積極投身于教育教學改革之中。積極參加各種學術教研活動,汲取先進的教育思想。加強自身業(yè)務進修培訓,認真參加教師繼續(xù)教育的同時,積極進行學歷提高培訓。

作為一個教育工作管理者,我還通過訂閱如《中小學管理》《現(xiàn)代教育科學》《中小學校長》等經(jīng)驗雜志,學習先進的管理經(jīng)驗;根據(jù)實際,學習區(qū)內(nèi)兄弟學校先進管理辦法,努力提高自身的教育管理水平。

二、勤政務實,真抓實干,全力搞好學校工作

近幾年學校管理工作的實踐,使我深深體會到;要搞好學校工作,必須全心全意依靠教職工,帶領行政一班人,團結(jié)一致,共同努力,依法打造穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境,讓教職工對校長、對學校政治上有強烈的信賴感,工作上有危機感和責任感。

3、認清形勢,樹立三種意識

針對我校師生的比為1:10的嚴峻形勢,正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識,探索試行符合校情的教師績效考核制,形成正確的激勵機制。具體做法有:

引導教職工依據(jù)上級要求、國家政策,民主制定考核細則、日常工作細則,及時進行考評公開;

監(jiān)督實施民主管理,完善各項制度和考核辦法,加大群眾參與力度,保證考核公平性、透明度;

通過每周例會,充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用,討論決策學校重大事項;

以師德培訓為基礎,加強團隊的整體政治素質(zhì)提高工作。

4、狠抓校風、學風、教風建設

落實德育工作,學校工作以德育工作為首,學校成立了德育工作領導小組,制定并落實計劃,團結(jié)協(xié)作,積極開展主題中隊會、校園廣播站、國旗下講話、三期奪標評比等系列活動。

積極推進素質(zhì)教育,進行新課程式改革,有的放矢地設計教研活動,開展好校本教研,鼓勵教師走出去學習考察、教師撰寫課改論文、教學隨筆、階段性總結(jié)、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改。

以目標管理為手段,以研促教,狠抓教學管理。強化質(zhì)量管理,加強過程管理,進行教學常規(guī)月檢,納入考核,進行獎懲;制定合理的學生綜合素質(zhì)評價方案,面向全體,不放棄每一位學生,注重學困生轉(zhuǎn)化,嚴控后進生產(chǎn)生,全面實現(xiàn)檔案室管理。

定期召開家長會、開放課堂活動,實現(xiàn)三位一體教育網(wǎng)絡構(gòu)建,有效開展豐富多彩的活動,通過舉行各種文體娛樂活動,活躍校園文化氛圍,組織學生參加上級組織的各種競賽。

5、強化安全教育和安全工作管理

成立安全工作領導小組,實行月檢查、月公示制度;簽訂安全目標責任書;堅持專人負責記錄《安全工作日志》,記錄當天學校的安全工作情況。堅持安全工作匯報制度和責任追究制度;杜絕瞞報、不報或遲報。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識競賽、防疫知識競賽、安防交流會等安全教育活動。

6、積極穩(wěn)妥地推進事業(yè)單位人事制度改革工作

加強宣傳,全面制定各項考核辦法,注重平時對教職工進行全面考核。

7、積極推進依法治校進程

完善各項制度,認真做好落實,年度內(nèi)分別與華為警務室、河北李景玉律師事務所建立友好關系,加大師生的法制教育力度。

8、積極探索“多措并舉促教育”模式

年內(nèi)三月份,暑期完成了村街建設的幼兒圖書室、玩具室的建設。學校硬件設施得到進一步完善,“多措并舉促教育”取得明顯成效。

三、廉潔自律,認真履行自身崗位職責

在文教衛(wèi)生局黨委、小學部領導的正確指導下,嚴于律己,廉潔行政,認真履行自身崗位職責,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,扎實做好干部作風建設年工作。

1、依法管理學校一切財經(jīng),并依據(jù)上級財經(jīng)紀律和制度,不僅要求學校行政、財務人員嚴格執(zhí)行,本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度;

2、嚴肅財經(jīng)紀律,嚴格執(zhí)行國家財經(jīng)報銷制度及上級的有關規(guī)定,從不虛報、亂報,限度合理使用財政經(jīng)費,一切為教學服務;

3、為了更好地嚴于律己,設立意見箱,在施教區(qū)域內(nèi)公布信訪電話與校長聯(lián)系方式,定期公式收支情況;

4、堅決執(zhí)行義務教育收費政策,不亂訂“教材和教輔”,不加重學生經(jīng)費負擔;

5、耐心解釋群眾疑點問題。

1、認真做好上傳下達工作,保證政令的暢通,建立上級文件接受、處理臺帳,實現(xiàn)檔案式管理,有效實現(xiàn)督察、督辦。

2、認真貫徹黨的教育方針、政策,堅持正確的辦學方向,嚴格執(zhí)行《省實施義務教育法辦法》、《河北省普通中小學校管理規(guī)定》,依法行政、從嚴治教、依法治校,努力提升學校的整體辦學水平。

3、走“民主治?!敝?,堅持“民主集中制”原則,切實推進校務公開工作,特別體現(xiàn)在完善和執(zhí)行學校的規(guī)章制度時,做到共商大計,以班子會、教代會形成決議,從不搞官僚主義。

4、學校的“評優(yōu)、晉職、晉級”等事關教師切身利益的事,嚴格依據(jù)學校規(guī)章制度、考核辦法,通過行政班子會、教代會,研究討論后作出決定。

5、遵守重大事情的情況通報和報告制度,不僅向全體教職工通報,并及時向教育局及上級黨政報告。

四、存在的不足及發(fā)展思路

存在的不足

本人治校經(jīng)驗欠缺,理論水平還有待提高,只有不斷地加強理論學習,積極吸取先進經(jīng)驗,廣泛聽取意見,才能不斷地提高自己,完善自我,也才能更好地履行自身工作職責。

1、強化“合作—發(fā)展”辦學核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路,以科研為指導,以改革為動力,以教師和學生的發(fā)展為目的,將課題研究與學校發(fā)展高度融為一體。使學校朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進。

2、爭取多方支持,繼續(xù)做好民盟農(nóng)村教育燭光行動工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。

中學校長培訓工作總結(jié)五

__-__學年年是讓人難忘的一年。這一年學校事情多,變化多,相應的是自己經(jīng)受的考驗也多,得到的鍛煉也多??v觀一年來的工作,自己能擺正心態(tài),不計是非得失,埋頭苦干,勤勉工作,為學校的穩(wěn)定和發(fā)展盡心盡力,較好地履行了校長職責。具體匯報如下:

一、政治思想方面

我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛社會主義,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持黨的正確方針路線,堅持四項基本原則,堅持馬列主義、毛澤東思想,堅持鄧小平理論,高舉__的偉大旗幟。不斷提高自身的政治思想素質(zhì),不貪圖享受,永遠忠誠自己的祖國,忠誠教育事業(yè)。樹立“以人為本”的教育思想,形成正確的人才觀、質(zhì)量觀。我遵守國家法律,遵守各級規(guī)章制度,遵守學校勞動紀律,不做違法亂紀的事。聽從上級安排,以服從命令作為天職。遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,不遲到,不早退,不私自離校。關心學生,熱心公務,團結(jié)同志,為人師表,有強烈的責任感和敬業(yè)精神。不管何時何地,從事何種工作,我都保質(zhì)保量地完成,深受領導和家長的好評。我遵守社會公德,發(fā)揚中國優(yōu)良傳統(tǒng),不計個人得失,不謀取私利,不貪圖名利,學校評優(yōu)或表彰,總是主動讓給別人,五年來在校只評過一次榮譽類獎。關心他人,當別人需要幫助時我主動伸出援助之手,而不計報酬。在家孝敬父母,愛護家人,不與左鄰右舍發(fā)生沖突,時時注意維護教師形象。

二、強化師生管理

質(zhì)量是學校的生命線,管理才能出效益。

(1)管理好班子成員。領導班子團結(jié)合作,分工不分家。形成工作面前齊抓共管。補臺不拆臺,通氣不賭氣,齊心下活一盤棋。樹立“無功便是過”、“管理就是服務”的意識,在服務的過程中充分尊重教師、學生的人格,記人之善,忘人之過,肯定長處,寬容不足。重視人的主觀能動性,強調(diào)自我教育,自我完善。實施人性化管理,構(gòu)建和諧校園。

(2)加強師德師風建設,樹立教育行風新形象。學是師之骨,德為師之魂。我認識到自己肩負的教書育人的重任,注重提高自身和教師的素質(zhì),把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。做到:以高尚的人格感染人,以文明的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。

(3)打造一支作風過硬,業(yè)務精湛的教師隊伍。積極進行教育改革,實施新課程。和教師們一起認真學習教育理論和現(xiàn)代信息教育技術,提高自己的業(yè)務水平。深入到教學第一線,上課、聽課、評課,共同探討教改中存在的問題。積極承擔科研課題的研究,在科研中總結(jié)經(jīng)驗,撰寫成果,由經(jīng)驗型過渡到專家型。努力打造了一支品德高尚、精于教學、科學育人、熱情為學生服務的教師隊伍。

(4)制度面前人人平等。人管人不行,讓制度管人。先后修改和完善了《龍吟中學教師綜合考核細則》、《班主任考核細則》、《值周教師考核細則》、《值宿教師考核細則》等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作則,要求教師做到的自己首先做到。比如出勤:不遲到,不早退,不無故缺席,即使回江津,我努力做到學生上晚自習后才離開,第二天上課前回到學校。制度面前人人平等,自覺成為師生的示范者。

(5)強化學生管理

首先,開展向我學習,向教師學習的示范活動。教師就是學生的榜樣。其次,解決學生學習生活中的問題為重點,加強心理健康教育,開展心理咨詢,對學生青春期問題進行專題輔導,為學生創(chuàng)造寬松和諧的心理環(huán)境。第三、建立學生成長檔案。學校黨、政、工、團協(xié)調(diào)一致,經(jīng)常交流育人經(jīng)驗,建立成長記錄,針對性的做好每個學生的思想工作。第四、加強住校生管理。經(jīng)常深入到寢室、食堂、了解學生在校的生活、學習情況。第五、安全工作第一要務。樹立“安全責任重于泰山,防患勝于救災”的思想。我經(jīng)常檢查校園、校舍、水電、設備設施等的安全,確保師生平安。

三、后勤工作

1、加強財務制度建設,認真執(zhí)行校務公開。加強經(jīng)費的收支管理。嚴格執(zhí)行上級文件規(guī)定,依法收支,不擠占挪用。杜絕亂收費現(xiàn)象。

2、后勤管理嚴格實行以下規(guī)定

(1)學校不許為學生私自訂購教輔讀物和其它物品。

(2)每期末,在全體教師會上詳細公布學校經(jīng)費的收支情況,實施民主監(jiān)督。

(3)校長差旅費由書記簽批和凡有500元以上的采購提交行政會討論再執(zhí)行。

(4)伙食團人員聘用,大家推薦,試用滿意則留用,否則解聘。

(5)伙食團實行教師自己管理,物品由值周教師輪流采購,校長審核簽字支付,做到了保證質(zhì)量的同時加強了監(jiān)督。

(6)節(jié)省開支,精打細算,不大吃大喝,把有限經(jīng)費用在最需要的地方。

四、不足與思考

1、對新課改的教育思想和教育的方式方法的接受上還有明顯的差距,步子邁得不大,措施還不夠得力。

2、對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,尤其對學科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,沒有使他們真正發(fā)揮潛力。

3、關心同志們的生活、學習等方面還不夠具體、細致。

各位領導、老師們,回顧過去,崢嶸歲月稠;展望未來,任重而道遠。未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn),同樣面臨著巨大的壓力。但我相信,只要精神不滑坡,辦法總比困難多。團結(jié)就是力量,團結(jié)出效益,團結(jié)出生產(chǎn)力。我愿在上級領導的親切關懷和指導下,團結(jié)和帶領全體教職工,齊心協(xié)力、同心同德、群策群力、奮發(fā)圖強。努力為龍吟中學教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應有的才智。


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