學校校長的工作管理計劃

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校長工作計劃,計劃形式是指用文字和指標等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員,在未來一定時期內(nèi)關(guān)于行動方向、內(nèi)容和方式安排的管理事。下面就是小編給大家?guī)淼膶W校校長的工作管理計劃五篇,歡迎查閱!

學校校長的工作管理計劃1

在20__—20__年學年度,我將在學校黨政領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下,積極開展各項工作,按照年度工作計劃和分管工作安排以及兼職的生物學科的教學工作安排,團結(jié)一致,積極協(xié)調(diào),身先士卒,嚴謹治學,在工作中始終堅持飽滿的工作熱情,積極的工作態(tài)度,保證辦公室各項工作全方位地為學校教育教學服務(wù)、為全體師生員工服務(wù),保證教書育人,高效率完成本學科教學任務(wù),我計劃如下:

一、深化學習、努力提高理論水平

作為學校副校長、辦公室主任、八年級生物科教師,我始終堅持堅定的政治立場,在上、行動上與黨保持高度一致,嚴于律己,團結(jié)同志,盡職守則,勤奮工作,與時俱進,構(gòu)建和諧社會的實踐。認真學習重要及創(chuàng)建和諧社會,創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境,認真撰寫了學習體會、黨性剖析材料及個人學習方案,進一步增強自己的黨員意識和黨員責任感,增強政治敏銳性和鑒別力,增強用理論指導工作的意識和能力。

二、擺正位置、做好服務(wù)工作

作為分管行政總務(wù)副校長兼辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應(yīng)具備的職責和應(yīng)盡的責任。時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導和服務(wù)工作。在工作中,盡量發(fā)揮自己的主觀能動性,積極主動地想問題,辦事情,力爭把各項服務(wù)都做在領(lǐng)導決策前,同時注意做好經(jīng)驗總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在貫徹領(lǐng)導旨意或在催辦、督辦工作時,積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā),尊重每個部門的每一位同志,尊重每個職務(wù)角色的重要性,切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作,促進全校各項工作的順利進行。

三、兢兢業(yè)業(yè),搞好事務(wù)工作

辦公室擔負著全校的文字處理、檔案管理、接待、會務(wù)、人事管理、工資管理、精神文明文明建設(shè)等多項工作,是學校信息傳遞、落實政策、上下內(nèi)外溝通的窗口,是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門,既要承擔繁忙的事務(wù),又要參與政務(wù),做好校領(lǐng)導的參謀和助手。我們的工作不象教學部門那樣可以量化出來,也沒有一個標準可以恒量我們的工作。而辦公室是學校的協(xié)調(diào)部門,承擔著協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導的重要職能,為配合學校做好這些工作,辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、資料搜集整理各項工作外,在各項活動都時間緊、人員少的情況下,保證團結(jié)協(xié)作、不計較個人得失的堅守工作崗位,以認真負責地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導交給我們的任務(wù),力爭為學校各項工作有序進行做出我們的貢獻。

四、人事工作

群眾利益無小事,職稱評審、人事、調(diào)資等工作是學校辦公室的重頭工作,也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事,由于學校現(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達120多人,無論是工資還是職稱,業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長,但仍舊是一個專職干事,在辦公室工作雜、業(yè)務(wù)量大、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下,我們依舊嚴格按照上級部門要求,高質(zhì)量認真完各項人事工作,完成教職工考核工作;在時間緊、工作量大的情況下,我們辦公室工作人員哪怕加班加點,也要認真做好全校128名教職工的人事工作。

五、積極投入教育教學管理工作

根據(jù)分工情況,積極投入所包年級管理工作。從學年開始我將和年級主任深入班級,深入學生,檢查備課、作業(yè)情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時總結(jié),采取措施,因勢利導,并認真分析記錄;認真組織聽、評課活動,正常開展學科組教研,集體備課、聽課、評課;及時組織年級教情、學情分析會,家長座談會,和家長、教師、學生積極溝通,提倡全年級“一個都不能拉下”,促進學生大面積進步,為實現(xiàn)學?!熬胖袩o差生”宏偉目標而努力。

六、認真搞好學科教學工作

1、認真?zhèn)?、講、批、輔、改,積極參與生物學科組活動,群策群力,搞好集體備課,集體學習、討論,把教科研工作推向新的高度;

2、認真落實知識傳授,積極采用多種方法,解決重難點,鞏固知識內(nèi)容,開展素質(zhì)教育,著重培養(yǎng)學生多種思維和多種能力;

3、走進學生內(nèi)心世界,做學生知心朋友,積極聯(lián)系家長,落實德育教育,促進優(yōu)生發(fā)展,轉(zhuǎn)化差生現(xiàn)狀,既教書,更育人;

4、加強自身素質(zhì)提高,積極學習新知識,積極參與課改實驗,用完備的知識和先進的方法裝備自己,為提高教育教學工作奠定基礎(chǔ);

5、認真開展生物課外活動,開拓學生知識面,培養(yǎng)學生聯(lián)系生活,聯(lián)系實際,聯(lián)系社會的新的生物觀,學會運用知識,解決實際生活問題,分析現(xiàn)象,使他們從小對祖國對社會對生活環(huán)境,有一個科學的認識,樹立學好生物學,長大立志報國,報效社會的遠大志向。

總之,在新的一年中,本人將在校領(lǐng)導黨支部的正確領(lǐng)導下,認真負責地開展各項工作,但由于事務(wù)多、事情雜,在工作中難免有急燥情緒,用理論指導實際工作的水平也尚有欠缺,希望各位同事和領(lǐng)導給予諒解,在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督,不斷進步,努力與大家一道為學校的發(fā)展作出自己的貢獻。

學校校長的工作管理計劃2

一、指導思想:

圍繞區(qū)教育局《十_五教育發(fā)展規(guī)劃》及市區(qū)教育工作會議精神,堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以科學的辦學理念為先導,以精細化的學校管理為抓手,強化課程改革,深入實施素質(zhì)教育,堅持特色辦學,統(tǒng)籌推進重點工作,全面提升辦學效能,為辦好人民滿意的教育,為全區(qū)小學優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展目標的實現(xiàn)做出新的貢獻。

二、主要任務(wù):

1、以效能評估促進全面發(fā)展。深入分析《江寧區(qū)中小學辦學效能評估方案》各項指標,梳理學校各項工作,強化管理,爭取在201_年全區(qū)中小學辦學效能評估和先進學校評比中有好的成績。

2、以精細化管理推動內(nèi)涵發(fā)展。以全面追求“綠色質(zhì)量”為目標,踐行“輕負高效,促進學生全面可持續(xù)發(fā)展”的教學理念,以精心的態(tài)度,實施精細的管理,追求精品的成果,從而全面提升辦學質(zhì)量。

3、以重點帶動引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展。一是啟動學?!懊麕煛惫こ?,打造校內(nèi)名師,力推區(qū)內(nèi)名師,爭取市內(nèi)名師;二是繼續(xù)打造珠心算特色,引領(lǐng)校本課程建設(shè)。

三、具體工作:

(一)、德育工作

整合德育功能,規(guī)范學生行為,全方位、細致地落實好學生的常規(guī)管理,引導未成年人養(yǎng)成良好的文明生活習慣。

1、強化德育意識,抓好班主任隊伍建設(shè)。發(fā)揮德育工作的整合功能,嚴格落實班主任例會制度,組織學習《德育工作規(guī)程》,開展班主任培訓,增強班主任的育人意識和育人能力。以評選“優(yōu)秀中隊輔導員”“優(yōu)秀班主任”為契機,弘揚先進,發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用。

2、重視行為養(yǎng)成教育,促進校園文化建設(shè)。加強行為規(guī)范教育,以《小學生日常行為規(guī)范》為標準,以一日常規(guī)考核為抓手,開展好文明禮儀教育系列活動。結(jié)合區(qū)教育局開展好“十個每一次”工作要求,利用晨會、班隊會、主題教育活動、班級公約等,強化教育訓練,注重細節(jié),特別是抓好學生的就餐、集隊、上操、午間管理和課間行為規(guī)范等,切實培養(yǎng)學生做“講文明、講禮儀”的校園小主人。

3、開展好系列主題教育活動。利用每周一的升旗儀式和國旗下講話,結(jié)合重大節(jié)日、紀念日,發(fā)揮少先隊陣地作用,一月一主題,對學生進行感恩、奉獻、友愛、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊主題教育,塑造學生良好品格。

4、開展好讀書節(jié)系列活動。德育處要結(jié)合市、區(qū)開展的各種讀書節(jié),組織開展好形式多樣的讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,引導學生多讀書,讀好書,下半年舉辦麒小第一屆讀書節(jié)總結(jié)表彰會,展示學生、教師的閱讀成果,打造書香校園。

5、重視心理健康教育。以《中小學心理健康教育綱要》為指導,落實各項心理健康工作方面的要求,培養(yǎng)學生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài),增強學生適應(yīng)能力和抗挫能力。對學生要注意抓好留守學生、學困生和習困生的心理輔導;對教師要注意考前復(fù)習時的心理疏導。心理咨詢室要定期開放。

6、落實教育三結(jié)合。溝通才能理解,理解才會支持,所有教師要多了解家長,多與家長溝通,調(diào)動家長的積極性,與家長智慧相處,德育處要積極督促并參與班級的家長會,深入管理,合力育人。另外要爭取社會支持,使用好家校通平臺和學校網(wǎng)站,“網(wǎng)上家長學?!睓谀恳皶r更新內(nèi)容,發(fā)揮其作用。上半年要重點開好六年級的家長會,下半年開好一年級的家長會,其他年級每學期至少開一次家長會。

(二)、教學工作

以教研室下發(fā)的《江寧區(qū)中小學教學常規(guī)工作精細化管理實施意見》為標準,進一步規(guī)范辦學行為,在教學常態(tài)工作的主要環(huán)節(jié)上做精、做細、做實,引導教師愛崗敬業(yè),用心育人,潛心教學,促進教師專業(yè)發(fā)展和教學質(zhì)量的雙贏。

1、加強常規(guī)管理,規(guī)范教學行為。一是認真學習《江寧區(qū)中小學教學常規(guī)工作精細化管理實施意見》,了解《意見》中八個方面的具體要求,并在教學中自覺加以執(zhí)行。二是進一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作,做好每日巡課工作,行政領(lǐng)導和年級部主任要多聽推門課,重點督查教師執(zhí)行課程計劃、上好常態(tài)課、執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情況;三是繼續(xù)組織校內(nèi)視導,將視導重點放在薄弱學科、薄弱班級、薄弱教師中,加快薄弱學科、教師的成長,進一步提升學校整體教學質(zhì)量;

2、以人為本,全面提高教學質(zhì)量。一是強化低段學生的學習習慣、學習興趣的培養(yǎng)。制定具體的學習習慣要求,健全表揚激勵制度。二是繼續(xù)抓好畢業(yè)班教學管理和監(jiān)察,安排好畢業(yè)考試和復(fù)習指導工作,注意做到科學有效,保持并促進畢業(yè)班教學質(zhì)量在全區(qū)處于較好位次。三是組織期末語文、數(shù)學、英語學科教學質(zhì)量調(diào)研,教導處要及時分析,及時通報,督促教師及時調(diào)整改進。四是規(guī)范教師家校通發(fā)送信息的管理和使用,強化家校合作,共同做好學困生和習困生的幫扶、教育工作;五是組織學生參加“數(shù)學與生活”等教研室組織的相關(guān)學習競賽活動。

3、重點帶動,全面提升教師素質(zhì)。一是開展教研組示范課、同課異構(gòu)、青年教師成長匯報課、組內(nèi)觀摩課、骨干以上人員的展示課等多種形式的教學研討活動,其間邀請區(qū)內(nèi)名教師來校上課,引導教師加強教學基本功的訓練與提升,促進教師專業(yè)技能發(fā)展;二是結(jié)合教研室新一屆帶頭人、骨干的評選,組織一到兩次的帶頭人、骨干教師的獻課活動,引領(lǐng)教師更新教學理念,學習先進教學方式,反思個人教學情況,加快課堂教學改革,打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學;三是圍繞區(qū)級基本功大賽,有序組織好教師寫字、編寫教案、說課等基本功訓練,讓競賽活動成為教師專業(yè)成長的催化劑。

4、抓珠心算特色發(fā)展,引領(lǐng)校本課程建設(shè)。校本課程多樣化是為學生個性化發(fā)展提供多樣化的校本課程選擇。我校的珠心算教學一直開展得有聲有色,我們應(yīng)該堅定不移地堅持珠心算的特色發(fā)展,繼續(xù)做大做強。而我校的體、音、美設(shè)施和師資已初步到位,面上學生的素質(zhì)需要提升,更需要精英項目和團隊的出現(xiàn),今后我們與市局的“2+2”才藝拓展計劃對接。本學期,教導處要做好校本課程多樣化建設(shè),重點開設(shè)三到五個供學生選修的課程,學校層面要建設(shè)一個藝術(shù)和體育特色項目,每位學生分別學習一個藝術(shù)和體育特長。

5、細化教育信息管理。信息技術(shù)服務(wù)教學的功能毋庸置疑,與學科教學的整合,也越來越受到教師的重視。全年主要工作是:一是加強技術(shù)培訓,達到“骨干教師示范、青年教師過硬、中年教師過關(guān)、老年教師適應(yīng)”的要求,上半年主要做好部分班級、學科教師電子白板的培訓,促進教師多媒體技術(shù)裝備的應(yīng)用能力的提高。二是教育技術(shù)室要制訂信息技術(shù)設(shè)備使用、保養(yǎng)的相關(guān)制度,規(guī)范設(shè)備使用與保管,用好信息技術(shù)設(shè)備。三是完善校園網(wǎng)站的管理,各分管領(lǐng)導要及時更新校園網(wǎng)站,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在師生學習、教學研究、信息交流等方面的作用;四是定期完善EMIS系統(tǒng),教育資產(chǎn)與技術(shù)裝備管理系統(tǒng),校信通系統(tǒng),數(shù)字圖書館系統(tǒng)數(shù)據(jù),做好各項技術(shù)支持工作;五是利用電子屏幕以及學校網(wǎng)站及時宣傳學校的大事。

(三)教研工作

教而不研則淺,研而不教則空。只有兩者相輔相成,學生才能真正受益。

1、集體課題引領(lǐng)學科課堂改革。圍繞新立項的集體課題《小學專題式研究性學習的實踐研究》認真開展好研究。引領(lǐng)教師深入課堂,改革舊模式,研究新方法,打造有效課堂、高效課堂。

2、細化個人課題過程管理。上半年是區(qū)級個人課題結(jié)題和申報的時間,每一位教師都要做到:一是結(jié)合自己的課題上好研究課,分學科展開交流;二是召開好專項個人課題會議或成果交流會,樹立成果意識,不能流于形式,嚴禁出現(xiàn)不結(jié)題的現(xiàn)象;三是教科室建立個人課題管理手冊,督促教師個人課題研究有實效;四是適時開展一次片級個人課題展示活動,為教師提供交流平臺。

3、注重成果轉(zhuǎn)化。隨著本校教師教科研成果質(zhì)量的提高,每位教師在平時的教學中,做有心人,從事草根研究,注重教研成果的轉(zhuǎn)化,最終為提升質(zhì)量服務(wù)。一是引導教師在教學過程中開展教育科研工作,積極撰寫教后反思、聽課反思等活動,選出優(yōu)秀作品參加上級評比。二是教科室定期組織好“菜單式”講座等教科研理論學習,邀請專家來校指導,安排教師參與校、區(qū)、市級科研培訓;特別鼓勵中老年教師勤動筆,積極參與各級成果評比,使教師們的教科研能力得到深度提升。三是注意總結(jié)。開設(shè)學校教科研講壇,讓一等獎、二等獎教師獲得者介紹教科研經(jīng)驗。

(四)、體衛(wèi)藝及科技工作。

嚴格執(zhí)行體育和衛(wèi)生工作兩個“條例”,保證學生身心受益,同時加大藝術(shù)科技等教育,促進學生全面發(fā)展。

1、體育工作抓提升。規(guī)范課堂教學行為,杜絕體育課“放鴨子”的現(xiàn)象;深入開展學生陽光體育運動,保證學生每天有一小時的體育活動;全面推進《學生體質(zhì)健康標準》的實施工作,確保上報數(shù)據(jù)的及時和準確;籌辦好麒麟小學第十三屆秋季田徑運動會。落實專項人員提前組隊、訓練并參加各級各類的體育競賽活動,力爭取得優(yōu)異成績。

2、衛(wèi)生工作抓細致。進一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機制,提高學生衛(wèi)生安全意識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康行為。加強學校食堂衛(wèi)生、防疫、心理健康教育和保健人員隊伍建設(shè),利用櫥窗、板報、晨會等形式對學生進行衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成等方面的健康教育。抓好“兩操”的落實,做好預(yù)防近視,預(yù)防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作,定期對全體學生進行一次體檢。完善衛(wèi)生檔案。

3、藝術(shù)科技工作抓落實。音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育和科技教育是學校素質(zhì)教育的重要組成部分,要以新課標為指導,認真抓好課堂教學的研究,同時要切實抓好書畫、合唱、三模、科技、英語短劇、鼓號隊等社團的訓練,保證時間和人員,爭取在省市區(qū)各類比賽中獲得好成績。和德育處共同組織好麒小第二屆藝術(shù)節(jié)。

(五)安全工作

安全法制辦要在對學生開展自我保護、自我生存及生命意識教育的同時,定期對學校的安全隱患進行倒逼式控制,逐一分析,逐一排除,提高校園安全系數(shù)。在年內(nèi)創(chuàng)建成為“江蘇省平安校園”。

1、強化安全意識,提高師生的自護能力。一是有計劃安排舉行校園逃生演練活動,鍛煉學生在緊急情況下鎮(zhèn)靜沉著的心理素質(zhì),增強學習處理突發(fā)事件能力,保證每學期一次;二是有私家車的教師要遵守南京市校園車輛行駛規(guī)定,在校內(nèi)按要求限速行駛、停放等;三是認真學習國家的法律法規(guī),嚴格遵守省廳“五嚴”規(guī)定和市局“三要八不準”。

2、加強飲食安全管理。今年學校將食堂的管理作為校園安全的重點工作來抓,加強對校園食堂管理人員和工作人員的食品安全教育,嚴格把好食品采購的源頭關(guān)。

3、加強交通安全教育。強化乘車安全,及時登記乘車學生,堅持做好護導上車及交接手續(xù)。與街道、交通、公安等部門主動協(xié)調(diào)、通力合作,全力保障學生交通安全。

4、加強校園安全管理,為師生創(chuàng)造安全和諧的校園教學環(huán)境。一是開展多種形式的教育活動。利用每周一升旗、班會等時間,集中進行安全教育。二是層層簽定目標責任書。學校校長與科任教師、職能部門,班主任與學生家長層層簽定,劃清責權(quán)關(guān)系。三是定期召開安全工作會。通過召開各班班主任參加的安全會議,總結(jié)布置安全事宜,發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。

(六)隊伍建設(shè)

未來教育的發(fā)展最終比拼的還是師資的力量。學校的師資強,發(fā)展前景才越大。用力只能稱職,用心才能優(yōu)秀。因此隊伍建設(shè),全年要做好以下幾件事:

1、認真學習。最近教育部頒布了《中小學(幼兒園)教師專業(yè)標準》,內(nèi)容包括理念、師德、師能等幾個方面,這是我們加強教師建設(shè)的保障、指導、依據(jù)和指南。每位教師要對照《中小學(幼兒園)教師專業(yè)標準》,認真學習找差距,通過自己補、學校幫助補等形式開展“達標”活動,自覺提升素養(yǎng),努力走專業(yè)發(fā)展之路。

2、弘揚師德。我們要以“師德高尚”為教師隊伍建設(shè)的目標追求,教師要為人師表,領(lǐng)導干部要為師之表。一是要加強經(jīng)常性的教育。在教師群體中大力弘揚“學習師德模范、爭當時代先鋒”的正氣。二是樹立師德典型。通過家長評、學生評、教師評等綜合評價,評出若干師德先進集體和個人,予以表彰和獎勵,強化正面引導。三是建立機制。面向家長開通校長信箱和投訴電話,暢通家長的投訴渠道,加強外力監(jiān)督。四是加大考核權(quán)重。對違反師德規(guī)范的教師絕不姑息縱容,并在評優(yōu)評先、職稱晉升、職級認定上實行“一票否決”,且三年內(nèi)不予考慮,在績效工資考核中也要給予體現(xiàn)。五是骨干示范。區(qū)級骨干稱號以上的教師要努力成為師德標兵,帶頭模范執(zhí)行各項規(guī)定、規(guī)范,特別是要自覺拒絕有償家教,區(qū)骨干以上教師要帶頭簽訂拒絕有償家教承諾書。

(七)保障工作

學校的后勤、財會、圖書、檔案等工作,明確角色,為教育教學主動服務(wù),為師生主動服務(wù),敢當勤務(wù)員。

1、樹立服務(wù)意識,強化服務(wù)功能。后勤工作人員要深入各組、各室了解情況,及時搞好日常教學的后勤服務(wù),確保教學需要。充分利用好春季大好時節(jié),精心設(shè)計,積極創(chuàng)造條件,用二、三年的時間創(chuàng)建“南京市園林式校園”;繼續(xù)強化食堂管理,督促食堂承包人,保障飯菜質(zhì)量,使師生能就餐滿意;年內(nèi)實現(xiàn)電力增容(增加變壓器一臺),以滿足教學用電需要。

2、嚴格校產(chǎn)管理。校產(chǎn)管理員要及時登記校產(chǎn),協(xié)助后勤保管、使用,監(jiān)督賠償,使物盡其用。

3、加強校務(wù)公開。凡是涉及學校重大事項,教師關(guān)心的熱點事、家長們關(guān)注的問題都要及時公開,接受監(jiān)督。特別是要嚴格規(guī)范教育收費,嚴格執(zhí)行“收費制度”,嚴禁亂收費,杜絕推銷教輔資料、接受家長吃請等有違師德的行為。不斷提高依法行政、依法執(zhí)教水平。

4、規(guī)范做好學校圖書、檔案管理工作。學校的閱覽室要及時整理好書籍,定時開放,發(fā)揮育人功能;檔案室的管理要定人定責,及時收集裝訂好學校的相關(guān)資料。

5、抓好工會、共青團工作。學校工會、共青團要樹立服務(wù)意識,關(guān)心教師身心健康,積極開展文體活動,豐富全體教職工的業(yè)余生活,營造溫馨和諧的教工之家。工會要及時組織召開教代會,激發(fā)教師代表的主人翁意識,為學校發(fā)展出謀劃策,每年召開兩次。

學校校長的工作管理計劃3

一、指導思想

緊緊圍繞學校工作的總體要求,以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標,抓調(diào)研,抓協(xié)調(diào),抓督查,抓學習與作風建設(shè)。在主管校長的領(lǐng)導下,認真貫徹黨的教育方針、政策,遵照上級部門的指示、決定,以為學校、為教師、為學生服務(wù)為己任,加強學習,注重細節(jié)、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能,在校領(lǐng)導的統(tǒng)一領(lǐng)導下,腳踏實地,勤奮工作,默默奉獻,為學校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻!

二、主要任務(wù)與目標

(一)增強責任意識,協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學校重點工作。

1、協(xié)助學校搞好活動的組織安排工作,確保學校工作政令暢通,做到“及時,全面,準確,高效”。協(xié)助校長做好學校有關(guān)創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。

2、整理各分管校長工作要點和各處室工作,提前做好學校一周工作安排,在學校網(wǎng)站上開辟“一周工作”專欄,將每周工作及時發(fā)布到學校網(wǎng)站“一周工作”欄,使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務(wù)。

(二)加強辦公室建設(shè),做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。

1、爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始,建立辦公室定期例會制度,完善內(nèi)部管理,確定每個崗位、每項工作的標準和責任,堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時,營造健康的工作環(huán)境,自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協(xié)調(diào),牢固樹立全局觀念,強化服務(wù)意識。

2、根據(jù)學校的實際情況,做好《實驗小學制度匯編》,進一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度,以管理考核為手段,旨在提高教師的素質(zhì),加強我校的教師隊伍建設(shè),使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角,滿足人才的需求。

3、根據(jù)學校整體工作要求,具體協(xié)調(diào)安排好各種會議、工作,做好會議記錄。認真完成校領(lǐng)導交辦的工作,注重調(diào)查研究,為領(lǐng)導決策提供科學、具體、全面的第一手資料,在求實、務(wù)實、落實上下功夫。

4、組織起草學校發(fā)展規(guī)劃、工作要點、工作總結(jié)、經(jīng)驗材料及學校領(lǐng)導報告、講話。提前做好學期結(jié)束前的工作安排,根據(jù)學校部署及時起草學校工作計劃。

5、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設(shè)。

6、創(chuàng)建學習型處室,創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍,加強辦公室工作人員的轉(zhuǎn)自政治業(yè)務(wù)學習,提高自身素質(zhì),為更好的開展工作打好堅實的理論基矗

(三)高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。

1、在校領(lǐng)導指導和幫助下,明確任務(wù),各負其責,做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作,信息采集、上報的管理工作。對來文的閱批、領(lǐng)導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作,做到嚴謹有序,不出差錯。各項文件材料,力求及時、準確、優(yōu)質(zhì)、高效。

2、繼續(xù)做好宣傳工作,以及各種迎檢及接待工作。

我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的廣播站、板報、櫥窗等板塊的內(nèi)容,辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設(shè)發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用,圍繞學校重點工作,以信息為載體,反映學校實力,展示亮點,營造氛圍,提升學校的知名度和美譽度。

隨著學校的發(fā)展,上級檢查事宜越來越多,辦公室要切實做到三到位,一是接待前到位,根據(jù)任務(wù)大小,周全考慮,統(tǒng)一部署,細致安排各項接待工作。二是接待中到位,做到態(tài)度要和藹,語言要標準,舉止要優(yōu)雅,接待要得體。三是接待后到位,接待后要及時清理現(xiàn)場,使之恢復(fù)清潔,為下一次接待做好準備。

3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作,鞏固文明創(chuàng)建成果。

省級文明單位為目標,繼續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作,不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑,不斷豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)涵,把精神文明建設(shè)與學校教育教學工作緊密結(jié)合起來,以精神文明建設(shè)促進學校發(fā)展。

4、做好檔案管理工作。

做好學校文函檔案管理工作和,根據(jù)檔案管理的要求,完善檔案管理制度,規(guī)范檔案管理工作,注意收集整理體現(xiàn)學校辦學水平的教學教研材料并歸檔,使檔案管理更科學、規(guī)范。符合保密要求,做好檔案利用工作,更好地為教育教學及各項工作服務(wù)。

5、做好單位考勤工作,按月及時公布。

6、管理好單位印章,實事求是地開具各類證明、介紹,慎重使用學校印章,做好印章使用登記。

7、認真做好信訪工作。建立老干部檔案,按時慰問離退休老教師,關(guān)心幫助老教師解決生活中的困難。對到校來訪的家長、老教師要耐心接受咨詢做好解釋工作。對不屬于自身職責范圍內(nèi)的事項,應(yīng)及時引導到相關(guān)部門或說明情況、作好記錄、轉(zhuǎn)交材料、上報上級領(lǐng)導。采用多種渠道,加強家校聯(lián)系。

8、完成好校領(lǐng)導交辦的其他臨時工作任務(wù)。

學校校長的工作管理計劃4

1.樹立一種意識:以學生為主體。

2.抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班級管理。

3.突出三個重點:通過課堂教育熏陶良好品德,通過常規(guī)管理促進養(yǎng)成教育,通過豐富活動培養(yǎng)能力'寓教于樂。

三、主要職責

1.協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針,以德育為先導,認真執(zhí)行上級黨組織、教育行政部門的指示和校黨組織及行政決議。

2.建立健全校紀校規(guī),加強德育工作的制度建設(shè),制定德育各崗位職責條列和考核措施。

3.負責學生會、年級組、班主任的領(lǐng)導,經(jīng)常與他們研究改進對學生的教育、管理工作。

4.深入學生、了解學生、召開學生座談會或與學生對話,把握學生思想脈搏,有的放矢地對學生進行教育工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

5.指導和幫助少先隊、關(guān)工委、家長委員會開展工作,使學生工作形式生動活撥,健康向上的局面。

6.發(fā)動全體教師、職工、各部門、學生家長共同做好學生德育工作,保證德育工作的全員性、形成齊抓共管的格局。

7.指導教師發(fā)揮各學科德育功能的教育使德育工作做得有序、自然、生動,全面提高學生的素質(zhì)。

8.負責組織德育研究工作,不斷總結(jié)德育工作經(jīng)驗,探索規(guī)律,全面提高學校德育工作質(zhì)量。

9.加強學習落實"中小學師德規(guī)范"工作,組織學習有關(guān)法律法規(guī),組織開展德育工作研討,交流會議,不斷提高教師隊伍素質(zhì)。

10.負責領(lǐng)導學校安全教育、法制教育工作。通過多種形式的教育,增強學生的安全意識和法制觀念,提高學生的防范意識和自我保護能力。

四、主要工作

(一)加強校風、學風建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境

1、加強教師職業(yè)道德建設(shè)

(1)全面深入開展“讓學生喜歡我的課,做學生喜歡的老師”活動。通過開展活動,全體教師嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,形成“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學樂教、廉潔奉獻”的師德風尚。通過一系列活動,展示教師新形象,以德育人新風尚。

(2)從大處著眼,從小事入手,加強班主任隊伍建設(shè)。

2、切實加強德育組織建設(shè)

(1)完善學校少先隊組織建設(shè)。大隊委、各中隊干部實行民主選舉和定期輪換制度。要把大、中、小隊建設(shè)成“快樂、自主、友愛、向上”的集體。

(2)規(guī)范班級管理,促使文明行為習慣養(yǎng)成教育落到實處。按照“面向?qū)嶋H,嚴格管理,貴在堅持,重在滲透”的原則,確實加強對班級工作的管理。從常規(guī)工作入手,抓好班級“五個一”的訓練。即整頓“一個陣容”,抓好升旗儀式,課間操的隊列,塑造學生的精神面貌;建立“一種秩序”,即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習慣”,做到語言文明、講普通話、待人接物大方禮貌并形成習慣;堅持“一項制度”,室內(nèi)衛(wèi)生和室外責任區(qū)保潔制度,確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個觀念”,即遵紀守法,尊老愛幼、團結(jié)友善。

養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎(chǔ),對每位學生提出具體要求,落實“每天十個道德好習慣”:

早睡早起勤鍛煉,輕松迎接每一天

整理衣冠講衛(wèi)生,干凈迎接每一天

主動招呼有禮貌,微笑待人每一天

物歸原處有收拾,關(guān)愛他人每一天

不吃零食愛糧食,勤儉節(jié)約每一天

新聞?wù)诹私?,關(guān)注時事每一天

學校趣事告家長,親子交流每一天

學習知識常溫習,自我檢查每一天

積極勞動樂助人,鄰里友善每一天

多做好事不留名,快樂健康每一天

(二)加強校園文化建設(shè),凈化育人環(huán)境。

學校將繼續(xù)以“圍繞學生的發(fā)展”為主題,營造“書香校園”氛圍,凸現(xiàn)科技教育特色,以“務(wù)實、創(chuàng)新、協(xié)作、高效”的學校精神為指導,全面推進校園文化建設(shè),努力為學生創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美、典雅別致的“校園”,一個朝氣蓬勃、勤奮好學的“樂園”,一個團結(jié)友愛、和睦融洽的“家園”。

1.精心布置宣傳陣地。加強對黑板報、宣傳欄、隊角等文化陣地的指導管理,在把好輿論導向的同時,要力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2.規(guī)范班室布置。各班教室的布置要體現(xiàn)班室特點,營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

3.加強對學生進行環(huán)境意識教育,在各學科教學中滲透這種意識,讓學生爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”,建設(shè)綠色校園,綠色家園。

4.開展“讀書好、讀好書、好讀書”活動。大力推進“書香校園”進程,提高圖書室、閱覽室的開放率,規(guī)范班級圖書角建設(shè),加強讀書指導,提倡辦好班報,鼓勵師生共讀、親子共讀,營造學習型師生、學習型班級、學習型學校、學習型家庭的良好氛圍。

(三)拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。

1.加強學校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,開展好“千名教師訪萬家”活動。對于自我控制力差的學生、行為習慣較差的學生要定期聯(lián)系,切實做好這些特殊學生的轉(zhuǎn)化工作。

2.舉辦好家長學校,加強學校與家長的溝通,及時宣傳學校的教育理念,指導家長搞好家庭教育,提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求,使孩子在家長的指導下,加快常規(guī)的養(yǎng)成。

3.認真開展校外德育基地活動,開闊學生視野,豐富學生能力'。對學生進行科技、法制、環(huán)保、尊老、助殘等多方面的教育。

(四)活動豐富,富有特色

開展形式多樣的少先隊活動,努力營造隊的濃厚文化氛圍,增強少先隊組織建設(shè)的影響力,推進學校少先隊工作的可持續(xù)發(fā)展。

學校校長的工作管理計劃5

一、指導思想:

以科學發(fā)展觀為指導,堅持以質(zhì)量為中心,進一步加強學校管理,優(yōu)化教育環(huán)境,提高管理服務(wù)水平,努力提升辦學品位,凸顯辦學特色,豐富辦學內(nèi)涵,促進我校教育又好又快發(fā)展,努力實現(xiàn)“做人民滿意教師,辦人民滿意學?!钡墓ぷ髂繕恕?/p>

二、工作目標:

一加強制度建設(shè),規(guī)范學校管理.

二注重師德修養(yǎng),加強德育工作。。

三聚焦課堂教學,積極構(gòu)建有效課堂模式。

四認真抓好校本教研,廣泛開展課題研究和社團活動。

五發(fā)揮學校鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢,提升學校文化品位,凸顯學校特色。

六搞好對外宣傳和對外開放工作。

七認真做好其他工作,實現(xiàn)學校和諧發(fā)展。

三、具體措施:

一常規(guī)管理

1.規(guī)范各項規(guī)章制度。結(jié)合學校具體情況,,進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度,力求使學校管理制度化、科學化、規(guī)范化、精細化,通過績效考核來引導干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。

2.規(guī)范校務(wù)公開制度。發(fā)揮民主監(jiān)督職能,開好教代會,給教師搭建參議學校大事的平臺;利用好家長委員會,組織好家長會,認真聽取家

長對學校工作的意見和建議。

3.規(guī)范課程管理。嚴格按照省教育廳要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表,并上墻、上網(wǎng),接受社會監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程,不隨意增減課程和課時,不隨意調(diào)整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間,確保學生每天在校時間不超過7小時,不占用節(jié)假日集體上課、補課;認真上好“兩課兩操”,積極組織學生開展“陽光體育藝術(shù)活動”,進一步開展全校師生“跑操”活動,創(chuàng)新陽光體育活動。

4.規(guī)范招生行為。嚴格執(zhí)行教育局招生方案,本著公平、公開、公正原則,認真完成2___年招生工作。

5.規(guī)范后勤服務(wù)工作。加強校產(chǎn)的使用、維護工作,確保學校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用.

二、德育工作

1.堅持以人為本,加強教師隊伍建設(shè)。要求教師“以素質(zhì)樹形象,以作為換地位,以業(yè)績顯才華,以特色求發(fā)展”,立足學校,做好校內(nèi)“名師”建設(shè),發(fā)揮其先鋒模范作用,讓廣大教師以身邊的教師為榜樣,比、學、直、趕、幫、超,努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風范、模范師愛形象、高超知識本領(lǐng)的教師隊伍。加強師德師風建設(shè),樹立教師良好形象,杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現(xiàn)象。

2.嚴格師德考核評價制度。學校將通過領(lǐng)導評價、教師互評、學生評議、家長反映等方式,多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。將師德測評結(jié)果,納入教師

年度考核,作為評先評優(yōu)、職稱評聘的重要依據(jù)。積極鼓勵教師投身教育科研,參加上級主管部門和學校組織的各項教學活動、教研活動與課題研究。學會解決教育教學中的問題,努力做一個有思想、有追求的教師,力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、有影響力的教師。同時關(guān)注青年教師的成長,積極實施校內(nèi)培養(yǎng)計劃,加快其專業(yè)成長的步伐。

3.開展形式多樣的德育活動。利用校園廣播、板報、電視、重大節(jié)日和紀念日等德育陣地、對學生進行經(jīng)常性的養(yǎng)成教育、遵紀守法教育、人生觀、世界觀、價值觀、民族精神、愛國主義精神、理想信念和社會主義榮辱觀教育。并開展各種社團活動,全面提升學生的綜合素質(zhì),為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4.認真開展陽光體育活動。繼續(xù)組織學生開展“陽光體育活動”,保證體育課與體育活動課的足量,保證學生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,繼續(xù)組織開展“大課間”活動;將學生課外體育活動納入教育計劃,形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動,如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。

三教育教學工作

1、深入開展以“校級公開課”、“示范課”和“匯報課”等活動為載體的“課堂教學研討”,逐步形成具有我校特色的“特色課堂”。

2.各教研組制定出切實可行的“教研組工作計劃”,以教研組為單位,由教研組長組織,保證全校的教研活動順利有效地開展起來。

3.積極組織教師參加各種學習和培訓,做到有學習,有記錄,有匯報,有交流,有總結(jié)。

4、做好“名師、學科帶頭人和骨干教師”的培訓工作,。選出專業(yè)知識水平高,業(yè)務(wù)能力強,肯學習,愛鉆研、善總結(jié)的中青年教師作為培訓對象。打造出更多的名師和學科帶頭人,并充分發(fā)揮其輻射作用并組織“名師、學科帶頭人和骨干教師”對普通教師進行“一幫一”的培訓活動。

5、做好防控流失生工作,提高適齡少年的入學率和在校生的鞏固率。利用學期初的有利時機,對流失生進行集中多次家訪,注重實效。,組織教師對學生進行集中家訪,學年初召開家長會。

6、加強校園文化建設(shè),創(chuàng)建“以人為本,和諧發(fā)展”的校園環(huán)境。利用板報,學習園地、班會、集會對學生進行交通、勞動、飲食、防凍、和環(huán)保、國防、道德及法制教育。

四安全工作:

1、牢固樹立安全第一的理念,堅持開展常規(guī)安全檢查整改活動。對學校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查每周不少于1次,及時排除學校各種安全隱患。

2、定期開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動。采取多種形式,開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預(yù)防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練,有效防范不安全事故的發(fā)生。

3、建立健全安全工作機制,成立學校安全工作領(lǐng)導小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案,做到對隱患的排查與整改及時到位。

4、定期召開安全會議,提高師生安全意識。要求各班上安全課,以學生安全集中教育大會、安全教育主題班會、主題板報、手抄報等形式,積極開展安全教育與宣傳。

5、有效開展傳染病的預(yù)防,群策群力,做好學校的衛(wèi)生防疫工作。

五.抓好宣傳工作。

繼續(xù)發(fā)揮我校獨特的鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢,進一步搞好對外宣傳和對外開放工作。通過正確的輿論導向,讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價,提高我校的知名度和美譽度,創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,激發(fā)師生員工的積極性,促進學校的科學發(fā)展、和諧發(fā)展。


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