班長轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

| 子東

時間飛快,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時間的工作,理論知識和業(yè)務水平都得到了很大提高,是時候在工作總結(jié)中好好總結(jié)過去的成績了。你所見過的工作總結(jié)應該是什么樣的?這次小編給大家整理了班長轉(zhuǎn)正工作總結(jié),供大家閱讀參考,希望大家喜歡。

班長轉(zhuǎn)正工作總結(jié)1

轉(zhuǎn)眼間,為其6個月的班長試用期已經(jīng)接近尾聲。

一、班長是一個班組的榜樣

作為一個班長,是一個最基礎(chǔ)組織的領(lǐng)導者,也是一個榜樣。因此,需要注意好自己的言行舉止和工作態(tài)度。如果班長對自己的本職工作,拖拖拉拉,敷衍了事,那么勢必會導致其他組員的效仿,影響到整個班組甚至整個公司。

二、班長是一個班組的技術(shù)核心

三、班長是一個班組的監(jiān)督者

班長在做好自己工作的同時,也要監(jiān)督好班組成員,對于班組成員違反公司規(guī)定、工作紀律、安全規(guī)范的一定要及時制止,對于已經(jīng)

四、團隊精神是一個班組的保障

班組是一個班長和幾個組員共同組成的一個基本單元,他們要分工協(xié)作,共同去完成工作。如果缺少了團隊精神,對分配的工作斤斤計較,老是認為自己做多了,別人做少了;

那么,這個班組肯定和諧不了。

以上是本人在班長試用期對本職工作的一點認識,再次感謝領(lǐng)導對本人的信任。

班長轉(zhuǎn)正工作總結(jié)2

做好車間管理工作對于身為車間班長的我來說自然是很重要的,畢竟肩負著重要的職責便應該在車間工作中為領(lǐng)導分憂才行,所以我從未在車間管理工作中有所懈怠并帶領(lǐng)車間的同時完成了許多領(lǐng)導安排的任務,無論是生產(chǎn)線的維護還是車間安全方面的問題都能夠通過工作中的努力完成得很好,因此我在轉(zhuǎn)正之前應當對以往做好的車間管理工作總結(jié)一番?! ?/p>

較好地完成試用期間的生產(chǎn)任務并對底下的員工進行教導,對于車間管理工作來說生產(chǎn)任務的完成往往都是十分重要的,因此我在生產(chǎn)線的維護與監(jiān)管方面付出了不少努力并按時完成了自身的任務,只不過部分入職時間不長的員工在工作技巧的運用方面并不熟練,因此我在每周都會抽空組織員工開會從而討論車間工作中遇到的問題,實際上由于車間的管理制度并不嚴格的緣故導致這類做法取得的效果并不理想,為此我十分注重對車間員工的培養(yǎng)從而實現(xiàn)整體效益的提升,通過這段時間的努力讓我在車間工作中逐漸獲得了員工們的認可?! ?/p>

加強了對生產(chǎn)原料的審核從而確保產(chǎn)品的質(zhì)量不會受到影響,在車間工作中做好對原材料的檢驗是生產(chǎn)環(huán)節(jié)中不可缺少的步驟,若是因為自身的疏忽導致生產(chǎn)的產(chǎn)品在質(zhì)量方面不合格無疑是不值得的,另外我對產(chǎn)品的包裝環(huán)節(jié)也比較重視從而通過自身的參與調(diào)動了員工們的積極性,雖然包裝環(huán)節(jié)更為簡單卻也因為繁瑣的流程導致部分員工并不重視,所以我在維護生產(chǎn)線的同時也會強調(diào)做好產(chǎn)品包裝的重要性,對每個生產(chǎn)步驟進行嚴格的監(jiān)管才能夠確保產(chǎn)品不會出現(xiàn)質(zhì)量方面的問題?! ?/p>

注重管理經(jīng)驗的積累以及其他員工的交流讓我在能力方面提升了許多,實際上作為車間班長應該對工作環(huán)境有著詳細的了解才能夠履行好自身的職責,而且無論是底下員工的認同還是自身工作能力的提升都是比較重要的,所以我在管理工作中不敢有絲毫懈怠并盡力完成領(lǐng)導布置的生產(chǎn)任務,尤其是生產(chǎn)一線的任務要全天候地做好監(jiān)管工作才能夠按時達到相應的指標,考慮到我在轉(zhuǎn)正前缺乏管理經(jīng)驗積累的緣故導致每次領(lǐng)導布置的任務都讓自己十分重視。  

我明白轉(zhuǎn)正后的車間管理工作將會變得更加艱巨,因此我時刻注重綜合能力的提升并為領(lǐng)導布置的任務做好了相應的準備,以往我在車間管理工作中付出了不少努力自然不會在轉(zhuǎn)正過后便有所松懈。

班長轉(zhuǎn)正工作總結(jié)3

本人自進入入職班以來,擔任副班長一職已有一個月了,雖然任職時間不長,但是在老師的傾力幫助和班級成員的積極配合下,目前已熟悉擔任職位所負責的具體工作。為更好服務集體、分擔老師工作,特提出轉(zhuǎn)正申請。  

本人工作認真且具有較強的責任心,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強,確實完成老師交付的工作,和班級成員之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,目前正在和班級成員籌備新生晚會,力圖給老師及公司領(lǐng)導帶來耳目一新的晚會?! ?/p>

在這一個月中,我在老師和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進步,并且自己對本班級也有了新的理解:  

1、班級現(xiàn)狀。人員年齡差距較大,素質(zhì)參差不齊,有在職職工、社會招工人員及大學畢業(yè)生等,這樣的情況決定了班級的特殊性,要認真分析班級每個成員的性格特點,針對不同的任務,根據(jù)人員年齡及能力的不同進行合理搭配。  

2、對班級管理建議。班級全員參與管理,建議實行值日班長制度,輪流記錄每日情況,讓每個人都參與到班級管理中來,由此提高集體責任感及榮譽感。 自從進入到這個集體,我無論在思想境界或工作能力上都得到了一定的提升,在今后的工作中,我會進一步嚴格要求自己,虛心其他班級成員學習,爭取在各方面取得更大的進步?! ?/p>

以上是本人的'轉(zhuǎn)正申請,望老師批準!

班長轉(zhuǎn)正工作總結(jié)4

我于20__年4月20日成為公司的試用員工,到今天3個月試用期已滿,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。  

作為一個剛進去大城市的農(nóng)村孩子來說,初來公司,曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我在這里體會到了家一樣的感覺?!?/p>

我是在公司的機修崗位上實習,剛來的時候?qū)@個崗位的服務流程還不是很熟悉。但是在各部門領(lǐng)導和同事的耐心指導,使我在較短的時間內(nèi)適應了公司的工作環(huán)境,也熟悉了這個崗位的整個操作流程?! ?/p>

在本崗位的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好派給自己的每一個任務,在平時不忙的情況下去看其他師傅們在工作中怎么和客戶溝通的,在處理問題上的快捷,以便讓自己學習的更多。自己在工作中可以借鑒他們的經(jīng)驗,在此,我要特地感謝部門的領(lǐng)導和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正?! ?/p>

經(jīng)過這3個月,我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理維修中的難題,對我所維修車輛的故障能做出快速的解決方法,用最短的時間處理問題。當然我還有很多不足,處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,需要不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務能力?! ?/p>

這是我的第一份工作,這三個月來我學到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標,體現(xiàn)自己的人生價值,和公司一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展望美好的未來!

班長轉(zhuǎn)正工作總結(jié)5

二分廠__ 班組長是企業(yè)的兵頭將尾,是企業(yè)各項工作的最終落實者,在安全生產(chǎn)過程中往往起著承上啟下、至關(guān)重要的作用。當好一名班組長,應該具備很多方面的條件,有較高的文化水平,較寬的知識面,較強的專業(yè)技能,較好的組織協(xié)調(diào)能力,還要有一定的領(lǐng)導決策能力。

首先, 對上級,我門是高效的執(zhí)行者。企業(yè)每一項經(jīng)營活動都是由我們來實施,每一項工作計劃都需要我們來完成。班組長應及時、準確的向上級反映工作中的實際情況,提出自己的建議,做好上級領(lǐng)導的參謀助手。如果僅僅停留在人員調(diào)配和生產(chǎn)安排上,就沒有充分發(fā)揮出班組長的橋梁和推動作用。

其次,對待同級我們只是一位協(xié)作者。

最后,對待下級我們要懂得關(guān)心員工,這種關(guān)心要真誠,當他們犯錯的時候除了批評外要多加層鼓勵及對他的信任.讓員工從心理服你. 這樣有利于促進班組團結(jié)。要胸懷大度,不要對人報有偏見,任何人都有優(yōu)缺點,要創(chuàng)造條件讓班組每個人的積極性都得到充分的發(fā)揮,只要關(guān)心員工、愛護員工、團結(jié)員工、依靠員工是法寶,堅持以人為本,用熱心、公心、愛心、良心去處理問題,班組的工作就將一帆風順。

總而言之, 當你面對下屬的時候要時刻站在公司的立場說話,當你面對你的上級的時候你要真誠的去輔助他,做好他的左膀右臂。



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