書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書節(jié)洋溢著我們學(xué)生濃濃的讀書氣氛。下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)校園讀書節(jié)活動總結(jié)，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
學(xué)校開展了豐富多彩、扎扎實(shí)實(shí)的讀書節(jié)活動。在陣陣書香中，我們四年一班也開展了多項(xiàng)有趣的讀書活動。在各項(xiàng)活動中，讓同學(xué)們親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，成長的過程與好書相伴。我們四年一班的活動具體開展如下：
一、親近書本，建立班級“小小讀書角”
班級中每個學(xué)生捐贈出五本圖書，加上圖書架上原有的圖書組建了班級圖書角。目前班里的圖書柜里的藏書琳瑯滿目，涉獵廣泛，其中有科普知識，有寓言故事，有童話故事，有歷史故事，有趣味幽默大全等等。班干部中自發(fā)地成立了圖書管理小組，由馬一鳴和趙華鎮(zhèn)同學(xué)主要負(fù)責(zé)，班級開展了借閱管理活動，同時也舉行了好書交流會活動，同學(xué)們積極地互相推薦自己喜歡的書，形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍。
二、愛上閱讀，潛心博覽群書。
班級規(guī)定每周末在家兩個小時的閱讀專用時間，潛心閱讀，博覽群書，吸收著人類“最高級的營養(yǎng)品”。家長們很配合，抽出時間與孩子一起共享讀書樂趣，做好親子閱讀活動記錄，許多家長紛紛表示這樣的活動讓他們也收獲多多?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯” ，看到孩子們對書如此傾心，如此愛不釋手，我知道他們已經(jīng)愛上讀書了。
三、召開主題班會，交流閱讀心得。
按照班級讀書活動的計(jì)劃，我們開展了“好書伴我成長”的主題班會。在這次主題班會中，同學(xué)們暢談閱讀樂趣，交流閱讀心得，互相介紹讀書經(jīng)驗(yàn)等，有的同學(xué)還介紹了和父母一起閱讀的經(jīng)歷，把校園的書香帶到他們的家庭中去。通過主題班會，同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多更好讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識。
四、精心設(shè)計(jì)讀書手抄報(bào)。
同學(xué)們精心設(shè)計(jì)了一張張反映自己讀書情況的小報(bào)。孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書內(nèi)容貢獻(xiàn)出來，其中有讀書名言，有名人讀書故事，有推薦閱讀的書目等等，內(nèi)容豐富多彩。其中蔡鈺欣、劉舒晴、蔡鴻森、蔡育奎完成的手抄報(bào)分別獲得學(xué)校讀書節(jié)手抄報(bào)二等獎，周浩、蔡文韜等人的手抄報(bào)獲得三等獎。
五、開展各種讀書活動，激發(fā)讀書興趣
結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)的方案，我班利用語文閱讀課的時間開展了“我是故事大王”成語故事大賽、“經(jīng)典與傳承”經(jīng)典美文誦讀比賽、書簽制作比賽。同學(xué)們興致盎然，紛紛報(bào)名參加。報(bào)名的同學(xué)利用周末時間準(zhǔn)備充分，比賽表現(xiàn)突出。我覺得以這種方式更契合學(xué)生的心理，鼓勵學(xué)生多閱讀多積累，從而提高閱讀與寫作的水平。
六、積極參加讀書征文比賽，展示風(fēng)采。
這個讀書月里，我們班有六個同學(xué)分別參加了學(xué)校組織的“讀后感”，“好書推薦”的征文比賽，其中周浩同學(xué)的作文獲得了四年級組二等獎，蔡鈺欣、蔡鴻森、賴亦馨等獲得四年級組三等獎。
在本次讀書活動中，孩子們暢游書海，獲取了書籍帶來的知識，享受了讀書帶來的快樂，初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。班里洋溢著人人好讀書，人人讀好書的氣氛。當(dāng)然，讀書是每一個孩子，同樣也是每一位老師一生的事情!讀書學(xué)習(xí)活動是一項(xiàng)長期、文明、健康的教育工程!
讀書活動不可能在讀書節(jié)閉幕的時候劃上句號，我相信四年一班的孩子們能在讀書節(jié)啟航，一生與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂，不斷讀書，不斷成
歷經(jīng)一個月的第四屆讀書節(jié)已經(jīng)落下了帷幕?？墒亲x書給我們帶來的欣喜與快樂卻讓我們回味無窮，書香之氣充實(shí)了我們的校園。在這一個月的時間里，大家在工作、學(xué)習(xí)之余暢游書海，和好書交朋友，品讀詩書，感受書籍給我們帶來的幸福和快樂。
“暢游書海，汲取精華?！笔俏倚＿@次讀書節(jié)的主題。隨著我校高效課堂改革、“大閱讀”工程的不斷深入，我們在讀書節(jié)結(jié)合同學(xué)們的學(xué)習(xí)實(shí)際開展不同形式的主題讀書活動，做到周周有主題，周周不一樣。
各個班級圍繞不同的主題，結(jié)合班級實(shí)際開展讀書活動。不論是古詩積累周、讀書漂流周，還是讀書交流周、創(chuàng)作展示周，各個班級結(jié)合讀書情況開展了讀書交流，講書中的故事，積累書中的好詞、佳句，寫讀書筆記，等豐富多彩的讀書活動，感受讀書的快樂。
特別是同學(xué)們設(shè)計(jì)的讀書手抄報(bào)，版面新穎，內(nèi)容廣泛、可讀性強(qiáng)，有的還是家長、同學(xué)共同完成，從一張張的報(bào)紙中，我為同學(xué)們感到驕傲。還有我們很多班級在活動中有自己的獨(dú)到之處，好的經(jīng)驗(yàn)值得推廣：比如一年三班在閱讀故事中把訂閱的《小學(xué)生優(yōu)秀作文》等刊物充分利用，每天必讀2篇文章;二年二班的同學(xué)讀完書后都寫讀書筆記，三年三班評比讀書小達(dá)人，四年一班的讀書角達(dá)到每人手中三本書，五年二班開展讀書積累比賽，六年一班開展“讀書與智慧人生”交流會……
我們還參加連山區(qū)旅游局舉辦的“品讀家鄉(xiāng)景，快樂連山行”旅游征文”活動，59名同學(xué)榮獲一二三等獎和優(yōu)秀獎、提名獎，受到國內(nèi)知名作家的高度評價(jià);多項(xiàng)特色活動的開展，推動著讀書活動不斷深入，從活動中，我也受到了很大的震撼，領(lǐng)略到全校師生精彩的文筆和聰明的才智。
“在閱讀中汲取精華，讀書啟迪智慧，讀書改變命運(yùn)”。在讀書節(jié)活動中，各個班級還完善了圖書角建設(shè)，增添書籍，并有專門的管理員管理，同學(xué)們積極踴躍把自己的好書和同伴交流，達(dá)到了資源共享的目的。我們的班級、我們的校園，讀書風(fēng)氣漸盛，書香之氣漸濃。正是大家愛讀書，學(xué)校才涌現(xiàn)出一年三班、五年二班等8個“書香班級”，全校涌現(xiàn)出60名“讀書小博士”，在此，我們由衷為他們祝賀。
同學(xué)們，讀書節(jié)活動雖然結(jié)束了，但我們讀書的熱情沒有減退，讀書風(fēng)氣不能停止，我們要借此次活動的東風(fēng)，讓濃濃的書香永遠(yuǎn)充裕我們的校園，讓我們大家多讀書，多積累，多汲取書中的精華，以拓寬我們的視野，豐富我們的內(nèi)涵!
做一個愛讀書的人，品讀詩書，我們將終身受益無窮!愛書吧，它是知識的源泉!
讀書節(jié)活動已經(jīng)落下帷幕，現(xiàn)就本次活動的實(shí)施內(nèi)容及效果等各方面做以下總結(jié)：
本次讀書節(jié)的主題與口號是“點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園”。同學(xué)們在校領(lǐng)導(dǎo)、班主任以及語 文老師的指導(dǎo)下開展了各式各樣的讀書活動，同學(xué)們與大師對話，與高尚為伍;與偉人碰撞，激勵自己前行。校園里書香彌漫，同學(xué)們在讀書中快樂成長。我們具體開展的活動有：
一、選定一本好書，細(xì)細(xì)品讀
參考了語文老師的意見以后，每個同學(xué)選擇了一本對自己有意義的書，由圖書管理員從圖書館借閱，或者學(xué)生自己去書店購買。要求同學(xué)們在讀的過程中，做好讀書筆記，寫下自己的閱讀感受。
二、召開主題班會，體會讀書的樂趣
在4月12日第七周的主題班會上，我們開展了各種形式的活動，如“談?wù)勀壳盀橹箤δ阌绊懽畲蟮囊槐緯薄ⅰ爸v一講你與書之間的故事”，“演一演書中的經(jīng)典橋段”，“分享你的讀書經(jīng)驗(yàn)”，“討論讀書中應(yīng)注意哪些習(xí)慣”等等。
三、靜心讀書
我們深知“書是人類進(jìn)步的階梯”，是人類的精神食糧，是我們緊張學(xué)習(xí)時最最愜意的休閑方式。所以我們利用班隊(duì)課的后15分鐘以及寫讀報(bào)課的時間，讓學(xué)生潛心閱讀。每個學(xué)生都十分珍惜。
四、手抄報(bào)
讀書節(jié)期間(4月底)，我們組織班級學(xué)生采用各種方式出一份讀書小報(bào)，最終評選出五份優(yōu)秀手抄報(bào)，參與學(xué)校的評獎，參評的學(xué)生有：徐__。手抄報(bào)內(nèi)容豐富，有學(xué)生摘錄的名言名句，有學(xué)生自己寫的讀書感悟，有精美的繪畫，充分發(fā)揮了學(xué)生們的藝術(shù)才能。
五、演講比賽
結(jié)合本?！案卸?理想”的特色，學(xué)校組織了以“點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園”為主題的演講比賽。本班的徐雯瑜與詹美仙，賴金龍與雷勇杰代表班級參加這次比賽。《人生路漫漫，感謝有你相伴》，《沉浸在書香里的日子》，充分體現(xiàn)了學(xué)生對感恩與理想的理解。
六、黑板報(bào)
五月中旬，本班板報(bào)組的同學(xué)群策群力，精心設(shè)計(jì)了一期以“以書為友、快樂成長”為主題的黑板報(bào)，我們將板報(bào)的題目命名為《快樂閱讀》。高質(zhì)量的板報(bào)又為我班讀書節(jié)活動增添了一抹亮色，最終讓我們贏得了初中組黑板報(bào)評比的第一名。
七、將讀書進(jìn)行到底
蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。我們希望通過這一系列的活動，讓自己、讓學(xué)生一生與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂，不斷讀書，不斷成長，不斷完善自己。讀書節(jié)活動即將閉幕，但是我相信，我們對讀書的熱情不會就此減滅，只有站在巨人的肩膀上，我們才能看得更遠(yuǎn)，走得更遠(yuǎn)!一生一世，將讀書進(jìn)行到底。
為了深入開展“全民讀書月”活動，進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書熱情，引導(dǎo)學(xué)生育德勵志、啟智明史、提高素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，不斷增強(qiáng)校園文化的人文底蘊(yùn)，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，積極打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香校園，按照沈北新區(qū)教育局的有關(guān)要求，我校從4月23日至5月23日在全校范圍內(nèi)廣泛開展了中小學(xué)生讀書月活(liu_ue86.com)動，現(xiàn)總結(jié)如下。
我校以“閱讀、提升、和諧”為主題，以傳承文明禮儀，創(chuàng)建書香校園為重點(diǎn)，組織廣大師生認(rèn)真開展讀書活動，積極參與各項(xiàng)活動，在校園內(nèi)外營造了讀書尚學(xué)的文化氛圍。
一、開展了“六個一”活動
活動月期間，我校組織師生開展了“五個一”活動：即每人讀一本好書，寫一篇讀書心得，收看一次讀書節(jié)目，參與一項(xiàng)主題活動，出一期板報(bào)，進(jìn)行了一次廣播宣傳。同時，組織師生參與了圖書捐贈活動，共捐書130本。
二、舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識競賽
結(jié)合本次“全民讀書月”活動，我校于20__年4月29日舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識競賽。本次競賽圍繞沈北新區(qū)的歷史人文、黨史以及建國以來、改革開放和組建新區(qū)以來所取得的巨大成就展開。全鄉(xiāng)6所學(xué)校的18名選手參加了比賽。同學(xué)們在競賽中增長了知識、了解了新區(qū)、熟悉了家鄉(xiāng)，進(jìn)一步激發(fā)了愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。
三、舉辦學(xué)生作文大賽
20__年5月8日，全鄉(xiāng)6所學(xué)校選拔出的7名選手在中心小學(xué)參加了讀書作文比賽。按照讀書作文的特點(diǎn)，中心小學(xué)德育處給出的作文題目為《讀書真好》和《我的讀書故事》。最后選拔出中心小學(xué)的楊雨欣同學(xué)參加沈北新區(qū)中小學(xué)生作文大賽。
四、重點(diǎn)推薦書目《弟子規(guī)》
在讀書月活動中，我校重點(diǎn)推薦學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》，體會其中蘊(yùn)藏的智慧精髓。利用好《弟子規(guī)》校本教材，每周一節(jié)，以學(xué)生為主體，實(shí)踐為主線，心靈塑造為宗旨，以傳授《弟子規(guī)》為平臺，從習(xí)慣抓起，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的進(jìn)一步升華。引導(dǎo)學(xué)生感受五千年文明智慧的熏陶。
五、青年教師讀書征文大賽
我校團(tuán)委組織青年教師參加了沈北新區(qū)團(tuán)區(qū)委舉辦的“青春建功新農(nóng)村，我與新區(qū)共奮進(jìn)”讀書征文大賽。
一、活動要求
1、本屆讀書節(jié)活動本著“人人參與、突出特色”的原則，力求在總結(jié)往屆讀書節(jié)活動的成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上能有所突破、力求創(chuàng)新。
2、各班級要結(jié)合本校實(shí)際，制定活動方案，積極組織、協(xié)調(diào)人員，并做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報(bào)工作。
3、對本校的特色活動和活動成果，要及時進(jìn)行組稿，利用校園廣播站和校園網(wǎng)宣傳。
二、活動安排
讀書節(jié)雖然定在了每年的九月二十五日，但是讀書節(jié)應(yīng)該是持續(xù)一個月的。我們提倡讀書節(jié)、讀書月活動。讓整個一個月都洋溢著我們學(xué)生濃濃的讀書氣氛。今年的讀書節(jié)恰逢我們偉大的祖國建國__周年，我們的組織少先隊(duì)組織__周年，我們以此為契機(jī)，將我校今年的讀書節(jié)系列的活動舉辦的更加豐富多彩。
1、每位少先隊(duì)員要做到五個“一”
獻(xiàn)一本好書。為中隊(duì)小小圖書室捐獻(xiàn)給一到兩本好書。
讀一本好書?？稍诩议L、老師的指導(dǎo)下選擇一本適合自己的好書來認(rèn)真讀，如童話、寓言、中外名著等。
設(shè)計(jì)一張書簽。在書簽上寫上一句讀書名言，既可以提醒我們讀到哪了，又可以督促我們該讀書了，真是一舉兩得。
寫一篇讀書筆記。讀了那么多書，一定有什么想法，寫下來吧。覺得自己寫得還不錯的可以向報(bào)紙、雜志或是學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播正午陽光欄目投稿。
參加一次讀書心得的交流會。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得，你會覺得受益匪淺。
2、每個中隊(duì)要完成三個“一”
各中隊(duì)根據(jù)每個家庭的申報(bào)情況，推選出本次讀書節(jié)的“書香家庭”，將較好的、較具有影響力，讀書學(xué)習(xí)氛圍較濃的家庭推選出來，并將申報(bào)材料上學(xué)校德育處。
班級將根據(jù)每個同學(xué)的表現(xiàn)評選出本次讀書節(jié)的“讀書小博士”。并將申報(bào)材料整理齊全上交德育處。
開展一次以“頌祖國讀紅書、愛組織開隊(duì)會”為主題的中隊(duì)班會活動。
3、學(xué)校大隊(duì)部將結(jié)合區(qū)少工委的工作組織開展一系列讀書征文活動，以及請名人進(jìn)校園進(jìn)行贈書儀式。(詳見具體安排)
第一階段：活動啟動，營造書香濃郁的讀書氛圍。
(10月12日——10月16日)
1、在校內(nèi)成立讀書月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂校園讀書月活動的具體方案，形成責(zé)任包干落實(shí)制。
2、廣泛發(fā)動各中隊(duì)，進(jìn)行讀書月宣傳。利用主題升旗儀式和校會時間向全校同學(xué)提出“快樂讀書”的號召，告知讀書月活動具體內(nèi)容安排，講述“愛讀書、會讀書、讀好書”的重要意義。
3、各中隊(duì)在班主任的帶領(lǐng)下開始著手準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容，讓校園充滿濃郁的書香。
第二階段：實(shí)踐體驗(yàn)活動(10月19日——10月23日)
力求通過新穎豐富有趣的形式，讓少先隊(duì)員們暢游書海、快樂航行。開展以下競賽、評比活動：
1、各中隊(duì)開始進(jìn)行班級個人五個“一”活動。(獻(xiàn)一到兩本好書、讀一本好書、設(shè)計(jì)一張書簽、寫一篇讀書筆記、參加一次讀書心得的交流會。)
2、各中隊(duì)評選“讀書小博士”及“書香家庭”
3、10月23日、10月26日兩天上交各中隊(duì)推選出來的“讀書小博士”及“書香家庭”的申報(bào)材料。(每班各一名)
4、“名人進(jìn)校園”圖書捐贈儀式。
5、上報(bào)各中隊(duì)召開主題班隊(duì)會的時間及初定的班會主題。
第三階段：活動成果展示(10月26日——10月30日)
(一)匯報(bào)比賽
根據(jù)本屆讀書節(jié)活動的目的要求及活動安排，各中隊(duì)以“頌祖國讀紅書、愛組織開隊(duì)會”為主題召開中隊(duì)班會活動。每個中隊(duì)派出兩名小記者進(jìn)行觀摩。
(二)推選活動
根據(jù)各年級的推選，各評委的參評，加上各班小記者的投票，選出優(yōu)秀中隊(duì)。
第四階段：拓展延伸活動(11月9日——11月13日)
由獲獎的優(yōu)秀中隊(duì)進(jìn)行全校展示觀摩活動。
三、具體評比細(xì)則
1、讀書小博士
在班級評選中評選“讀書小博士”，讀書博士要名副其實(shí)。
第一：所讀的書多。
第二：讀書體會多(日記中也可體現(xiàn))。
第三：讀書效果好，能在學(xué)習(xí)成績中有所體現(xiàn)。
2、書香家庭
評比內(nèi)容呈現(xiàn)形式
1、有良好的讀書環(huán)境(有書房或書柜、書架;有書桌、臺燈等)家庭整體素質(zhì)，文學(xué)修養(yǎng)較高。
圖片展示(或)文字描述
2、有一定數(shù)量的適合孩子閱讀的課外讀物：每年購買新書不少于6冊;至少訂有一種報(bào)刊。
圖片展示(或)書刊目錄列表
3、家長和孩子能共同擬訂讀書計(jì)劃，按計(jì)劃讀書。家長能教育并引導(dǎo)孩子多讀書，讀好書，讀整本的書。
擬定一份讀書計(jì)劃
4、“親子共讀”每周至少有兩個小時的時間;孩子每天的閱讀時間不少于半小時。
書香家庭主題帖(或)親子共讀筆記
5、不定期開展家庭讀書交流會，家長與孩子共同討論交流讀書心得、讀書方法。經(jīng)常關(guān)心孩子在學(xué)校的讀書情況。
活動圖片(或)文字記錄
6、家長能鼓勵并督促孩子寫讀書筆記或做讀書摘錄(每周不少于兩篇)，引導(dǎo)孩子在讀書中思考人生，認(rèn)識世界。并幫助孩子養(yǎng)成記日記，勤練筆的好習(xí)慣。
讀書筆記、日記
作文、練筆等
7、利用周末或其他休息時間，家長能帶孩子到書店或圖書館一道買書、看書，讓讀書成為一種休閑時尚。家庭讀書活動能做到堅(jiān)持不懈。
圖片展示
文字描述
補(bǔ)充說明：
1、此項(xiàng)評比活動旨在培育先進(jìn)文化，營造家庭濃郁的書香氣，激發(fā)學(xué)生濃厚的讀書興趣，促使學(xué)生形成良好的讀書習(xí)慣，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的家庭。
2、讀書環(huán)境視家庭條件而定，或是小書房、或是實(shí)用的書柜、或是簡易的小書架，總之，要在家中給孩子讀書留出一個空間，給孩子的圖書留出一個角落。
3、凡是參與“書香家庭”評比的家庭，需要擬定出一份非常詳實(shí)的“家庭讀書計(jì)劃”，以上評比內(nèi)容均在讀書計(jì)劃中有說明和安排。
4、讀書成果呈現(xiàn)形式視家庭條件和個人喜好在三種形式中任選其一：一是個人網(wǎng)站或者博客(建議家中有電腦的家庭選用);二是用“記錄夾”(外皮硬塑，內(nèi)頁透明夾頁);三是用16開筆記本展示。
5、書香家庭主題帖、親子共讀筆記需要呈現(xiàn)的內(nèi)容有：家庭概況簡介、家庭成員照片、能反映家庭讀書氛圍的圖片、家庭讀書的日記、過程記錄、家庭成員的讀書筆記、家長的文學(xué)創(chuàng)作或?qū)⒆幼x書的評語、孩子的精彩習(xí)作、以及家庭開展的與“書香家庭”建設(shè)有關(guān)的圖文報(bào)道、過程記錄和其他一些資料。
6、此標(biāo)準(zhǔn)既是書香家庭的評比標(biāo)準(zhǔn)，也是書香家庭建設(shè)的導(dǎo)向，我們學(xué)校將定期開展書香家庭評比活動。各學(xué)校也應(yīng)把書香家庭的建設(shè)納入到書香校園的創(chuàng)建工作中來，并定期開展有主題的書香家庭互動、交流活動，通過努力，讓更多的人浸潤書香，暢享書韻。