在經(jīng)歷了一個豐富多彩的活動后，相信大家都積累了不少經(jīng)驗吧，是時候抽出時間寫寫活動總結(jié)了。那么活動總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校組織的公益活動總結(jié)，希望大家喜歡。
針對校園自行車隨意停放，影響校容校貌這一現(xiàn)狀，高黨六班的志愿者于20年月10日在丁香12號樓開展了整理自行車志愿活動。
在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，參與此次活動的志愿者一起整了丁香12號樓的全部自行車。從兩側(cè)開始整理。男女生各負(fù)責(zé)一側(cè)。一輛一輛的推入黃線以內(nèi)，整齊，并攏。十幾分鐘后工作順利完成?？此破D巨的任務(wù)在不知不覺中逐步被完成。雖然有些累，但是看到整理后的自行車隊列整齊有序，大家很是興奮和滿足。這次活動后每個人收獲都很大，因為可以給予，雖然這件事情很小但是依然可以折射出成員的樂于奉獻(xiàn)，活動最后有同學(xué)在拍照留念。
活動期間志愿者們表現(xiàn)出來的任勞任怨、耐心細(xì)致的品質(zhì)得到同學(xué)們的高度贊揚，同學(xué)們也紛紛表示今后會注意自行車的停放問題。此次活動不僅引導(dǎo)同學(xué)們合理停放自行車，也使同學(xué)們樹立了方便他人，共建校園的意識，只要人人都能從身邊小事做起，凡事多為他人著想，校園一定能建設(shè)的越來越和諧。
在這次活動中，給我感觸最深的是團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)合作，的確，這是一次辛苦的任務(wù)，但是在我們高黨六班志愿者合作下順利完成。團(tuán)結(jié)的力量，恰當(dāng)?shù)陌才攀俏覀儓F(tuán)隊圓滿完成各種任務(wù)的法寶，身為其中的一員，我倍感自豪!志愿奉獻(xiàn)是我們的根本所在，我們開展的這次活動是有帶頭效應(yīng)的，雖然自行車的停放問題是長久的，不是一次整理就能解決的的，但是這是一次默默引導(dǎo)，是對全體大學(xué)生自覺性的一次引導(dǎo)，而這也是我們此次活動的最終目的。凡事從自我做起，定能創(chuàng)造一個和諧的校園。
也許我們的力量是微小的，但是我們依舊全身心的投入，用自身的實際行動去感染他人，為建設(shè)美好校園添磚加瓦。此次活動規(guī)范了校園自行車的擺放，既方便同學(xué)停取自行車，也使校園環(huán)境得到美化，同時也提高大家有序停放自行車的意識，是一次意義深刻的實踐教育。
應(yīng)青年志愿者協(xié)會號召，機(jī)電1522班十名同學(xué)于20年4月20日來到電工實驗室進(jìn)行志愿活動來鍛煉自己服務(wù)大家。以下是我們活動情況。
為了讓老師同學(xué)們有一個干凈舒適的是實驗環(huán)境，我班帶隊去打掃實驗室，每一位同學(xué)在勞動委的帶領(lǐng)下都能夠很好的投入到本次活動中去，每位同學(xué)都能夠十分認(rèn)真仔細(xì)的清理自己所負(fù)責(zé)的區(qū)域。并且還能夠積極的幫助其他同學(xué)清理，體現(xiàn)出了很好的團(tuán)結(jié)意識。
雖然打掃房間是一項十分費時費力的工作，但同學(xué)們絲毫不敷衍了事，都是非常仔細(xì)的清理。體現(xiàn)出了同學(xué)們不怕吃苦的精神。經(jīng)過同學(xué)們一個小時的不懈努力終于將實驗室打掃的一塵不染，同學(xué)們?yōu)樽约旱膭趧咏Y(jié)果感到十分的高興，老師也對我們的成果表示贊揚。
次活動在大家的積極參與與努力下圓滿的結(jié)束了，通過本次活動鍛煉了大家的吃苦耐勞精神，培養(yǎng)了大家的服務(wù)意識。希望大家在以后的活動中能夠再接再厲，將這種良好的狀態(tài)保持下去。
20年3月18日。彩虹明天公益社組織志愿者前往智光小學(xué)開展志愿活動。智光小學(xué)雖然叫小學(xué)，但和常規(guī)小學(xué)不同。里面的“孩子們”不是年齡上的小孩子，而是心智上的小孩子?？雌饋斫训某赡耆?，其實心理年齡和智力水平僅僅和一個兒童相當(dāng)。他們長時間生活在智光小學(xué)這個小天地里，十分希望能有人來陪他們玩，陪他們聊天。而我們的任務(wù)就是和他們一起玩游戲哄他們開心。
我的眼睛很大很大，裝得下高山，裝得下大海，裝得下整個世界，我的眼睛很小很小，有時遇到心事，兩行淚也裝不下。
剛到智光小學(xué)的門口，負(fù)責(zé)人就帶著一個“小朋友”來迎接我們。一個星期沒有見面，大家明顯都十分興奮。孩子們興沖沖的拉著我們的手走向活動室。負(fù)責(zé)人拿來了跳棋、象棋、五子棋、飛行器、拼圖、積木、撲克等玩具。同行的幾名志愿者帶著幾個年齡最小孩子去學(xué)唱歌、識字。
有個孩子象棋下的不錯，可以看出這個小朋友有一定的象棋基礎(chǔ)，懂象棋的規(guī)則。偶爾突然忘了，一經(jīng)提醒也能明白過來。但是小孩子總是犯顧首不顧尾的毛病?？偸窃诳床坏降胤骄蛠G子。為了讓他玩得開心我們總是在吃子的時候提醒他，或者讓他隨便悔棋。局勢對他不利時，我們也會故意的送棋。每當(dāng)這時，這些天真無邪的孩子們臉上就會浮現(xiàn)出開心的笑容。他每贏一局，我們就夸他聰明機(jī)靈，鼓勵他繼續(xù)玩下去。
和這些孩子們相處，最關(guān)鍵的一點就是把自己也想象成一個孩子。有的時候他們可能會突然變得脆弱而敏感，這時候就要拿出絕對耐心和溫柔安慰他們。換位思考理解他們的想法才有助于引導(dǎo)他們的情緒，讓他們變得開心快樂。一味的自私的用成年人的方式思考并不是一個稱職的志愿者的所作所為。
作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會與人溝通，學(xué)會關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)會到生命的意義。而且，志愿者的活動，也為我們提供了一個接觸社會的機(jī)會，提供了一個鍛煉自己的機(jī)會。
眾所周知，“清潔家園、清潔水源、清潔校園”的“三清潔”活動是我加大“美麗校園”建設(shè)力度，加快生態(tài)文明建設(shè)步伐的新舉措，是事關(guān)群眾福祉的一項有益活動。
組織師生在校內(nèi)開展清潔校園活動和到校外參加“三清潔”活動，既美化和清潔了校園，又強(qiáng)化了師生的環(huán)保意識和清潔行為。對此，筆者認(rèn)為，師生參加“三清潔”活動很有必要，學(xué)校應(yīng)組織師生積極參加“三清潔”活動。
首先，應(yīng)充分認(rèn)識參加“三清潔”活動的重要意義。
長此下去，人們的幸福指數(shù)將大打折扣。所以，開展“三清潔”活動十分必要也非常重要，通過“三清潔”活動，使水源變清潔，使家園(校園)變干凈，使田園變清新，使山更青天更藍(lán)，使人們的生活更加幸福美好!
其次，學(xué)校應(yīng)積極參加“三清潔”活動?！叭鍧崱被顒语@然不只是哪個部門的事情，必須全社會都行動起來，做到人人參與，不能有任何旁觀者。學(xué)校應(yīng)組織師生積極參與“三清潔”活動。
一、學(xué)校應(yīng)搞好校園的清潔衛(wèi)生
學(xué)校是教師和學(xué)生工作和學(xué)習(xí)的地方，尤其是隨著校點的撤并、寄宿生的增加，校園儼然成為了師生的“家園”，理應(yīng)時常保持清潔衛(wèi)生，使清潔校園的行為蔚然成風(fēng)。
使學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、清潔衛(wèi)生的良好習(xí)慣，學(xué)校要強(qiáng)化師生的環(huán)保意識，讓教師引領(lǐng)學(xué)生，在學(xué)生的心田播下生態(tài)文明的種子。否則，很難想象，一個連校園都不清潔的學(xué)校的師生能夠很好的參加“三清潔”活動。
二、學(xué)校應(yīng)組織師生積極參加“三清潔”活動
學(xué)校應(yīng)在不影響教學(xué)的情況下，利用勞動實踐課等組織師生積極參加校外的“三清潔”活動。撿拾校園周邊塑料袋和其他垃圾，清理校園附近污染水源的垃圾，助力校園四周的村莊打掃衛(wèi)生。
這既能使師生增強(qiáng)對“三清潔”活動重要性的認(rèn)識，為美麗幸福新大理的建設(shè)盡力，又能夠改變學(xué)生“一心只讀教科書，兩耳不聞窗外事”的現(xiàn)象，從而更好的了解社會，服務(wù)社會，同時還能使學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動、尊重勞動的良好習(xí)慣，提高學(xué)生動手和實踐的能力。
目前新華村委會的空巢老人共有9人，他們由于年事已高，體弱多病，沒有兒女照顧，普遍存在獨孤、悲觀的心理問題。從今年開始，東岳觀鎮(zhèn)在新華村委會試點舉辦“關(guān)愛農(nóng)村空巢老人”活動，鎮(zhèn)義工協(xié)會成立醫(yī)療組，每月定期探望農(nóng)村空巢老人，充當(dāng)“兒女”照顧他們，給他們送上社會的溫暖。鎮(zhèn)上也決定建立福利院，讓空巢老人能安享晚年。
“阿佰，我來探望您啦!”2月5日下午，東岳觀鎮(zhèn)新華村委會的空巢老人何佰洋溢著幸福的微笑，他原本寂靜的家頓時變得熱鬧起來，我是第一個前來探望他，在這個即將過年的時刻，我先給老人的住所清除灰塵，打掃衛(wèi)生生，洗衣做飯，并為他購買年貨。完后，我便和老人坐在了一起并同老人聊起了家常。話題從日常生活的照料到健康心態(tài)的調(diào)整再到新舊社會的變化，我與老人都聊的十分開心，其中，還聊到《紅燈記》、《天仙配》、《童話》和《太陽紅》等經(jīng)典戲劇，老人們樂在其中。
隨后，我又先后探望了新華村委會的其他6位空巢老人。新華村委會的何佰現(xiàn)年78歲，他早年參軍，在部隊打過仗，立過功。目前他每月都領(lǐng)取政府的補(bǔ)貼，衣食無憂，但年事已高，獨居生活，難免孤獨。自從知道鎮(zhèn)上決定建立福利院后，對未來的生活充滿希望。
此次來到新華村看望老人給我留下了深刻的印象。老人家的慈祥、質(zhì)樸及平易近人更是令我難忘。我覺得自己和老人之間雖沒有進(jìn)一步更詳細(xì)的了解，但彼此之間卻多了一份牽掛。
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。
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