在經(jīng)歷了一個豐富多彩的活動后，我們從中吸收了不少新的知識，是時候靜下心來好好寫寫活動總結(jié)了。那么活動總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的廉潔校園實踐活動開展情況總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考!
為認真貫徹落實中央關(guān)于《建立健全懲治和預防腐敗體系20---20--年的工作規(guī)劃》和20--年黨風廉政建設目標責任書要求，我公司黨支部以廉政文化進企業(yè)活動為載體，積極組織開展廉政文化建設進項目活動，取得了一定成效。現(xiàn)前階段工作情況總結(jié)如下。
一、加強組織領導，健全工作機制。
一是成立由公司黨支部書記為組長、班子其他成員為副組長的廉政文化活動領導小組，公司黨支部年初與監(jiān)理人員分別簽訂了黨風廉政建設目標責任書，把廉政文化進項目工作全面落實到各責任領導及責任科室，形成由公司黨支部統(tǒng)一領導，公司領導班子分工負責，科室室通力協(xié)作的廉政文化進項目活動領導體系，為廉政文化六進活動提供組織保證。
二是在廣泛開展工作調(diào)研的基礎上，結(jié)合質(zhì)監(jiān)部門實際，按照市建委的具體要求，突出重點，著重加強廉政文化進企業(yè)工作指導，并與各工地簽訂了綜治---、平安創(chuàng)建等目標責任書，把廉政文化建設作為一項重要內(nèi)容經(jīng)常性監(jiān)督管理，形成以各企業(yè)為基本單位的廉政文化組織網(wǎng)絡，保持了廉政文化進企業(yè)活動的有效開展。
三是推進廉政文化進企業(yè)機制建設，加強廉政文化進企業(yè)工作指導，定期開展工作檢查。
二、加強工作宣傳，提高思想認識。
為有效推進廉政文化進企業(yè)活動開展，公司黨支部把加強宣傳、提高思想認識放在突出位置，相繼在各科室中廣泛開展了廉政文化進企業(yè)宣傳教育活動，開展了對黨的---精神的學習，宣講了黨的基本知識、基本理論以及黨紀政紀條例、黨員權(quán)利義務等相關(guān)知識，不斷提高員工對黨的基層組織建設和廉政文化進企業(yè)工作的思想認識，增強廉政文化活動進企業(yè)的工作意識，自覺組織和參與廉政文化進企業(yè)建設活動，充分發(fā)揮基層組織作用，加強企業(yè)民主、法制建設，保障員工合法權(quán)益，打擊消極、腐敗現(xiàn)象和不良行為，推動企業(yè)積極向上的文化事業(yè)，形成遵紀守法和充滿活力的企業(yè)工作氛圍，保障一方平安和社會穩(wěn)定，通過學習教育，廉政文化進企業(yè)的基礎思想工作基本形成，企業(yè)廉政文化建設工作得到了加強，有效促進了各項工作的開展，為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和廉政建設提供了組織保障，推動了公司經(jīng)濟的健康發(fā)展。
三、建立廉政文化進企業(yè)規(guī)章制度。
為有效貫徹實施廉政文化進企業(yè)工作，公司根據(jù)實際情況，分步逐步推進。
一是對各科室，按照廉政文化進企業(yè)工作要求，建立企業(yè)黨風廉政工作守則，讓有一定影響力的同志擔任廉政文化進企業(yè)的監(jiān)督員和信息員，對企業(yè)黨員職工的廉政情況進行監(jiān)督，收集廉政文化建設的意見和建議，及時發(fā)現(xiàn)問題，確保廉政文化建設各項措施落到實處，不斷規(guī)范企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營行為。
二是對正在施工的各工地，首先建立企業(yè)黨風廉政工作制度，設立了廉政監(jiān)督電話，把企業(yè)工作自覺地放置在群眾的監(jiān)督之下，增強企業(yè)建設工作的透明度。
三是健全了企業(yè)黨員職工學習制度，定期對企業(yè)干部職工進行廉政建設教育活動，提高他們對此項活動的認識，從而為廉政文化建設在企業(yè)的開展提供思想上和組織上的保證。
四、健全載體，建立廉政文化宣傳陣地。
一是通過會議向員工宣傳"廉政文化"相關(guān)資料，發(fā)放廉政文化進企業(yè)公開信和宣傳手冊。
二是設立廉政櫥窗和宣傳欄，把廉政格言、廉政公益廣告和廉政漫畫向廣大員工展示宣傳。
三是將反腐倡廉方面的書報雜志送到工地和科室，在公司的員工文化園地中專門建立廉政文化園地。四是在宣傳欄設立"反腐敗警示錄"專欄，將典型腐敗案例掛在宣傳欄上，通過案例分析，加強廉政建設教育。五是建立由員工組成廉情通報隊，向廣大員工宣講黨風廉政建設和反腐敗工作所取得的重大成果，引導員工正確認識反腐敗形勢，倡導尊廉崇廉的企業(yè)文化，積極推動廉政文化建設的深入開展。
五、開展活動，促進廣泛參與。
一是加強管理人員的教育，積極開展爭當"廉領導、廉助手、廉管家"活動，加強公司政務公開、廠事務公開、財務公開等工作，強化企業(yè)財務管理，引導公司誠信經(jīng)營、合法經(jīng)營。
二是定期開展廉潔自律報告會，開展民主評議，認真聽取員工意見建議，開展批評與自我批評。
三是在宣傳欄開辟廉政討論專欄，引導員工開展職業(yè)道德大討論，增強員工的社會公德意識。
四是組織員工觀看一些先進典型示范教育片和反面典型警示片，使之更加形象的了解廉政文化；
五是適時舉行以廉政為主題的讀書活動，大力倡導員工"讀書修德，以德律己"。
通過"廉政文化進企業(yè)"工作，把廉政文化融入到企業(yè)文化、企業(yè)精神文明建設中，增強了黨員干部職工艱苦奮斗、廉潔奉公的意識，進一步密切黨支部與公司、黨員和群眾、干部與員工的關(guān)系。廉政文化調(diào)研報告廉政文化進農(nóng)村工作總結(jié)縣地稅局廉政文化建設工作總結(jié)。
20__年度，我校積極開展廉政文化進校園活動，宣傳櫥窗增設了廉政文化板塊，樓道等處都專門開辟了廉政文化宣傳欄。利用每周的升旗儀式、班會，每月的校會對學生進行廉政文化方面的教育，利用教工例會對教職工進行廉政文化教育。此外，還聘請了退休教師鐘盛茗作為廉政文化教育輔導員，每月定期來校對學生進行廉政文化方面的教育。在對師生的廉政文化教育方面，我校著重從以下四個方面進行。
1、在學校黨員干部中開展“廉潔從政、率先垂范”為主題的教育活動。
學校定期召開黨員干部廉政學習會，要求全體黨員干部深刻領會廉潔從政之意義，并在日常教育教學管理工作中以身作則、率先垂范；在黨員干部中開展"提煉一句廉潔從政格言"、"閱讀好一本有關(guān)倡廉敬廉的書籍"活動。又組織全體黨員赴瑞金革命根據(jù)地，學習革命先烈、黨的好公仆時刻心系群眾利益，為了黨和人民的事業(yè)不怕犧牲、無私奉獻、兩袖清風的崇高品質(zhì)。通過一系列的教育活動，進一步提高了我校黨員干部的廉政意識和反腐防變的自覺性。
2、堅持自覺落實廉政思想于工作之中
通過校務公開制度、設置“收費公示欄”、公開舉報電話，真正把規(guī)范收費行為落到實處。堅持每年度召開一次教職工代表大會。嚴格執(zhí)行收支、采購等工作制度，并把教職工關(guān)心的事務具體公布，保證教職工對學校事務的知情權(quán)，接受教職工對學校各項工作的監(jiān)督。
3、在廣大教師中積極開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”活動
組織廣大教師重溫《南康教師“十不準”》進一步規(guī)范師德行為，禁止教師接受學生家長饋贈、搞有償家教或利用職務之便牟取不正當利益等違紀行為，樹立嚴謹治學、廉潔從教的師德形象。
4、在廉潔文化進校園教育活動中突出學生這個主體
我們樹立了廉潔文化從學生抓起的理念，把廉潔文化融入學?；顒又校颜\實守信、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學校德育教育體系。把廉潔文化教育與校園文化活動、加強未成年人思想品德教育有機結(jié)合起來。通過黨團活動、廣播、黑板報、主題班會等形式，提高學生對廉潔文化教育重要性的認識。
課堂教學是對學生進行思想教育的主渠道。在語文、政治、音樂、美術(shù)等學科的教材中，都蘊涵著豐富的“廉潔文化”教育內(nèi)容。學校要求教師充分發(fā)揮課程中的資源，緊密聯(lián)系學生生活和社會實際，積極改進教學方法和形式，利用現(xiàn)代化的多媒體輔助教學手段進行教學，豐富廉潔教育的教學內(nèi)容，激發(fā)學生學習的興趣。
總之，對中學生進行廉潔教育，可以幫助同學們樹立正確的義利觀，掌握與廉潔相關(guān)的法律法規(guī)，從而形成廉潔高尚和自覺遵紀守法的觀念；青少年的廉潔教育加強了，對于反腐倡廉工作乃至凈化整個社會風氣、促進社會穩(wěn)定與和諧，都具有非常重要的作用。
我校全面貫徹落實中共中央、國務院 《關(guān)于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》，結(jié)合學習實踐---活動、社會主義榮辱觀教育，本著“辦人民滿意的教育，構(gòu)建和諧校園”的工作目標，開展貼近教師和學生的實際的廉政文化進校園活動，突出“崇廉憎腐”教育，做到知識性、娛樂性、趣味性、教育性相結(jié)合。通過廉政教育，全體教職工牢固樹立正確的社會主義榮辱觀。在學校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍。現(xiàn)將我校開展廉政文化進校園工作總結(jié)如下：
一、大力宣傳，營造氛圍
我校把校園廉政文化建設作為思想道德教育的重要內(nèi)容，列入議事日程。并把廉政文化建設容入課堂，以思想政治課為載體，向?qū)W生進行廉政教育，并且年初我們向全體師生發(fā)出了倡議，并多次在國旗下的講話中進行了廉政建設進校園的宣傳教育。我們在學校中開舉辦 “廉政文化進校園工作”作文競賽、校報?？?，同時各班級在黑板報上舉辦了以廉政文化內(nèi)容為主題的板報，很好地營造了學習宣傳氛圍。我們還利用網(wǎng)絡等載體，通過豐富多彩的校園文化活動，構(gòu)建反腐倡廉教育新平臺，擴大廉潔教育覆蓋面，把思想道德教育與遵法制、守紀律、重操守、講誠信的教育結(jié)合起來，把廉潔教育作為師生思想道德教育的重要內(nèi)容，組織適合中學生興趣的報告、講座廣泛宣傳廉政文化，傳播廉政知識，弘揚廉政精神，培育廉政意識。特別是拓展廉政文化建設的空間和渠道，構(gòu)建網(wǎng)絡廉政文化宣教平臺，推動廉政文化在校園的傳播。把廉政文化建設工作做到教師辦公室和學生班級，培養(yǎng)師生正確的價值觀念和高尚的道德情操，積極推動廉政文化進校園工作。
二、加強學習教育提高認識，構(gòu)筑拒腐防變思想防線
我校大力開展廉潔從教的學習，圍繞“四個學習系列”即“學習實踐---”系列學習活動;現(xiàn)代教育思想的學習系列;“師德規(guī)范”的學習系列;法律法規(guī)的學習系列。采取校務會、教師會、座談會等多種形式，組織廣大黨員干部認真學習中央各級會議精神，堅持正面教育為主，大力宣傳中央關(guān)于黨風廉政建設的方針、政策和重大成果，深入開展了學習《教育法》、《教師法》、《中小學職業(yè)道德規(guī)范》、《三生教育》、黨中央國務院《關(guān)于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》和教育系統(tǒng)八條禁令等，黨支部定期學習與開展黨風、黨紀和廉政教育的活動，參學率達100%。結(jié)合學習提倡“三種精神”即自覺學習，提倡終身從教的獻身精神;教書育人，提倡認真執(zhí)教的敬業(yè)精神;關(guān)心學生，提倡愛生如子的園丁精神。
二是對于黨員干部，加大了廉政建設職責教育，對不認真履行職責的，按有關(guān)規(guī)定實行責任追究，規(guī)范了教師廉潔從教行為，堅持了領導班子制度。
三是把黨風廉政宣傳教育貫穿到對黨員干部的培養(yǎng)、選拔、管理的各個環(huán)節(jié)，完善了教育制度，將黨風廉政教育與教師管理緊密結(jié)合，增強針對性和實效性，并深入開展了---精神、《黨章》、《毛澤東----論---》、《---重要論述摘編》、《深入學習實踐---活動領導干部學習文件選編》為主要內(nèi)容的.學習實踐活動，引導廣大黨員干部堅定理想信念，筑牢拒腐防變的思想防線。
三、結(jié)合學校工作實際，夯實廉政文化建設工作
1、與“學習實踐---活動”“榮辱觀教育”相結(jié)合。
我校“廉政文化進校園”教育活動與“學習實踐---活動”和“榮辱觀”教育緊密結(jié)合，通過聽報告、講座、座談、討論等途徑，組織黨員教師學習有關(guān)資料書籍，對師生進行了以誠信、責任、正直等為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育;以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育;以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制意識教育等，使師生的道德情操得到有效提升。
2、與素質(zhì)教育相結(jié)合。
我校寓“廉政文化進校園”教育于學科教學之中，梳理整合學生思想品德課的教學內(nèi)容，在教學中滲透廉政文化，增加廉政教育內(nèi)容，通過感受、交流、討論等形式，加強學生對清正廉潔品質(zhì)的感受與體驗。把“廉政文化進校園”教育活動的有關(guān)內(nèi)容與學校德育教育、學科教育、素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，促進教風、學風、考風建設，培養(yǎng)學生誠信做人、遵紀守法、廉潔奉公的道德意識。
3、與師德教育相結(jié)合
師德教育是廉政建設的一個重要部分。因此我們把師德教育作為我們廉政教育進校園的一項主要任務來抓。一年來針對師德師風中存在的主要問題，熱點、焦點和難點問題，從實際出發(fā)，開展“四評”活動：一是自評，以年級組為單位，人人根據(jù)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等若干規(guī)定，針對自己的工作態(tài)度、思想作風、言談舉止進行自我評價。二是學生評，從教師是否及時批改作業(yè)，是否公正對待學生，是否體罰學生，從語言到行為等諸方面對學生進行問卷調(diào)查和座談。三是家長與社會評，對學生家長及師德師風監(jiān)督小組成員進行問卷調(diào)查，主要調(diào)查教師是否收受禮品，是否吃請，是否利用職責之便 謀取私利;是否搞有償補課、搞托管，是否公平公正地對待每一位學生。四是教師互評，檢查教師是否盡職盡責，是否團結(jié)協(xié)作，是否維護其他教師在學生中的威信。通過“四評”活動了解我校師德師風方面存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，并針對問題進行教育，使廉政教育落到實處。在四評活動中，評出了行業(yè)的良好風范，評出廉政建設的新風貌，評出了良好的師德師風，使教師們更加熱愛教育事業(yè)、熱愛學生，出現(xiàn)了“五多”“五少”的現(xiàn)象即：尊重學生的人格多了，訓斥學生的現(xiàn)象少了;注重講究教育方法的人多了，體罰和變相體罰的人少了;愛崗敬業(yè)的教師多了，不負責的現(xiàn)象少了;嚴格按照課表上課的教師多了，擠占、挪用技能科的現(xiàn)象少了;家長表揚教師的次數(shù)多了，投訴教師和學校的現(xiàn)象少了，有力地促進學校各項工作地順利開展和廉政建設的不斷深化。
為認真貫徹落實教育部《關(guān)于在大中小學開展廉潔教育試點工作的意見》精神，根據(jù)縣教育局開展“廉政文化進校園”的活動要求，學校大力加強廉政文化建設，以廉政文化進校園活動為載體，培養(yǎng)了廣大師生員工廉潔高尚的道德情操，形成了黨員干部廉潔自律，教師廉潔從教，校園文明和諧的良好氛圍。通過廉政文化進校園活動，全體教職員工自覺提高了反腐倡廉的意識和自覺性，做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、廉潔從教、為人師表，做人民滿意的教師；全體學生樹立起了“敬廉崇潔”的思想，培養(yǎng)了反腐倡廉的意識和能力，做到自尊自愛、誠實守信、遵規(guī)守紀、嚴于律己、遵守法律，做合格的社會主義建設者和接班人；活動的開展，加強了校園文化建設，營造了濃厚的校園文化氛圍和和諧的育人環(huán)境?，F(xiàn)將我校廉潔文化進校園活動總結(jié)如下：
一、大力宣傳“廉政文化進校園”的重要思想
廣大青少年傳承著中華民族的希望，擔負著建設祖國未來的重任。中華民族要屹立于世界強者之林，就一定要培養(yǎng)教育好下一代，從小樹立“廉潔光榮、腐敗可恥”的意識，培養(yǎng)健康向上的人生理念和道德觀念，無論是對他們自身的成長，還是對反腐倡廉工作乃至于整個社會的進步，都具有非常重要的意義。為此，學校利用政治學習、國旗下講話、懸掛條幅、制作宣傳展板等形式，廣泛宣傳廉潔文化進校園、進課堂的重要意義，以此提高全體師生對廉潔文化進校園活動重要性、緊迫性的認識。
二、完善規(guī)章制度，建立長效機制。
為確保廉政文化進校園活動持之以恒，我校確立了以教育為主導，以制度為保障，完善規(guī)章制度，建立了長效機制，以確保廉政文化進校園活動有行動，有效果。
1、為使我校的廉政文化進校園活動制度化、規(guī)范化、長期化，經(jīng)支委會討論研究，成立了由校長任組長、黨支部書記為副組長的廟爾溝中學廉政文化進校園領導小組，明確了各成員的分工及工作職責，做到了分工合作，齊抓共管，以有力的組織領導機構(gòu)確保了廉政文化進校園活動的順利開展。
2、加強師德師風建設，完善師德考核制度。結(jié)合“責任教育、良心教育”開展了系列師德教育活動，有利促進了良好師德師風的形成。
3、制定了《烏魯木齊縣廟爾溝中學廉政文化進校園活動方案》、確定了將廉政文化進校園活動作為黨風廉政中心工作來抓緊落實。要求教務處把廉政文化課程納入校本課程建設中統(tǒng)籌安排，在活動課中加以落實，作為學生思想品德和教師師德教育的重要內(nèi)容。
三、強化陣地建設，形成廉潔文化思想。
１、在各個班級根據(jù)學生的年齡特點，制作了關(guān)于廉政、廉潔文化相關(guān)的格言、警句，關(guān)于誠信守法、勤儉節(jié)約、愛護環(huán)境等方面的文字、兒歌、漫畫等，集嚴肅端莊、活潑大方于一體，用學生易于接受的方式有效地宣傳了廉政文化的內(nèi)涵。
2、制作了宣傳展板，用于宣傳我校在廉政文化進校園活動中的作法、經(jīng)驗，展示師生在活動中展現(xiàn)出來的風采，以身邊的榜樣激發(fā)師生的廉政熱情。
3、在校園醒目位置長時間懸掛廉潔宣傳橫幅，在校園各處墻壁上張貼了名言警句、校風學風教風等，利用一切場所營造濃郁的廉政文化氛圍，讓廉政文化起到“潤物無聲”的效果，使學生把廉政意識在日常生活中得到踐行。
4、在校園網(wǎng)站上宣傳，以弘揚廉政精神、傳播廉政知識；有我校進行廉政文化建設的相關(guān)通知、文件，以方便師生及時 查詢；有師生的優(yōu)秀廉政文章，供師生欣賞，廉政專題成為師生網(wǎng)上最愛瀏覽的地方。
5、利用每周一次“國旗下的講話”進行廉政宣傳，講話內(nèi)容有國家廉政建設的宏觀方面，也會有師生日常生活的微觀片段，或震聾發(fā)饋，或貼近生活，使同學深受教育。固定宣傳欄、展板、手抄報專欄、各種標語形成了一道亮麗的校園風景線，也使校園充滿了厚重的文化氣息。這些陣地發(fā)揮了很好的宣傳、教育、輻射作用，起到了良好的教育警示作用。
四、在教職工中廣泛深入開展“廉政文化進校園”活動
在全體教職工中開展“揚清正廉潔之風，辦人民滿意學校”為主題的“廉潔清風進校園”的教育活動，做好三個結(jié)合：
1、與教師政治學習相結(jié)合。按照學校政治學習計劃，對廉潔教育進校園活動進行集中學習、討論，進一步提高了教師對教育活動的認識，做到自覺投入、積極參與，并肩負起對學生教育引導的責任。
2、與行風建設和辦人民滿意教育相結(jié)合。學校工作的目標是社會滿意、家長放心、學生發(fā)展，因此，要求教師樹立正確的社會觀、家長觀、學生觀，扎扎實實做好每一項工作，尤其是在家長面前、學生面前做到勤政廉潔，不以職謀私：不讓家長為自己辦事、不向家長索取物品。
3、與廉政風險防范和教師職業(yè)道德建設相結(jié)合。重點開展了廉潔從教，敬業(yè)愛崗和誠心服務的活動，進行了教師廉政承諾活動，把“一切為了學生”、“以人為本、以學生為本、以學生的發(fā)展為本”作為努力的方向，一心一意教好學生，嚴肅學校的規(guī)章制度，做到不搞有償復習，不參與違法違紀的活動，管好自己，管好家庭，管好自己八小時外的活動。
五、在學生中積極開展以“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的系列教育活動。
為使廉潔文化進校園活動開展的扎實有效，學校在學生中開展了以“敬廉崇潔，誠信守紀”為主題的“十個一”系列教育活動，即：
1、學校辦一期以廉潔教育為主題的黑板報；
2、利用升國旗活動對全校學生進行了一次國旗下動員講話；
3、少先隊向全體師生發(fā)出一篇廉政倡議；
4、每位語文、思品、漢語教師撰寫一篇包含廉潔內(nèi)容的教案，要求每位教師每學期要上好一節(jié)廉政教育專題課，開展“敬廉崇潔、誠信守法”理論教育
5、學校組織了一次廉潔討論活動，每位教師寫一篇“廉潔文化進校園”的學習心得體會；
6、各班級開一次“敬廉崇潔、誠信守紀”主題班會。在主題班會上，學生以討論、小品、演講、講故事、放視頻材料等以豐富多彩的形式宣傳了廉政廉潔，勤儉節(jié)約思想，收到了良好的教育效果。
7、組織師生觀看了一次廉政警示教育專題片；
8、舉辦一次講廉潔故事會，把自己讀到的故事講給其他同學聽，既鍛煉了學生的表達能力，又宣傳了廉政精神。
六、堅持校務公開制度。
我校多年以來，一直堅持校務公開，及時公開校務、財務收支情況，接受師生監(jiān)督。校內(nèi)未發(fā)生過亂收費現(xiàn)象，也未發(fā)生過黨員干部、教師違規(guī)違紀現(xiàn)象。
一、大力宣傳“廉政文化進校園”的重要意義
廣大青少年兒童傳承著中華民族的希望，擔負著建設祖國未來的重任。中華民族要屹立于世界強者之林，就一定要培養(yǎng)教育好下一代，從小樹立“廉潔光榮、腐敗可恥”的意識，培養(yǎng)健康向上的人生理念和道德觀念，無論是對于他們自身的成長，還是對于反腐倡廉工作乃至于整個社會進步，都具有非常重要的意義。因此，我們開展“廉政文化進校園”工作，把誠信守法、廉政奉公的有關(guān)廉政文化內(nèi)容納入學校德育工作體系之中，加強對老師和學生的“崇廉敬廉”教育。
開展“廉政文化進校園”工作，是堅持以人為本，積極探索加強和改進未成年人思想道德建設的有效形式和方法；健全和完善反腐倡廉“大宣教”工作格局，形成反腐倡廉宣傳教育工作整體合力的客觀需要。
二、深入開展“廉政文化進校園”活動
（一）在全體教師中積極開展“揚廉潔教之風、辦人民滿意教育”為主題的“廉潔清風進校園”的教育活動，做好三個結(jié)合：
1、與教師政治學習相結(jié)合。按照學校政治學習計劃，集中學習、撰寫體會，進一步提高了教師對教育活動的認識，做到自覺投入、積極參與，并肩負起對學生教育引導的責任。
2、與行風建設和人民滿意工程相結(jié)合。學校工作的落腳點是社會滿意、家長放心、學生發(fā)展，因此，教師的工作于之緊緊相連，要求教師樹立正確的社會觀、家長觀、學生觀，扎扎實實做好每一項工作，尤其是在家長面前、學生面前做到勤政廉潔，不以職謀私：不讓家長為自己辦事、不向家長索取物品。
3、與群體師德和教師職業(yè)道德建設相結(jié)合。重點開展了廉潔從教，敬業(yè)愛崗和誠心服務的活動，把“一切為了學生”、“以人為本、以學生為本、以學生的發(fā)展為本”作為努力的方向，一心一意教好學生，嚴肅學校的規(guī)章制度，做到不搞有償家教，不參與賭博等違法違紀的活動，管好自己，管好家庭，管好自己八小時外的活動。
（二）在學生中積極開展以“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的系列教育活動
結(jié)合學生的年齡特點和接受能力，我們以正面事例和正面說理為主，以先進和榜樣的力量充實他們的思想，使他們在崇敬的氛圍中通過增強認知能力和情感愉快地接受教育，達到潤物細無聲的實效。主要做了以下幾項工作：
1、組織機構(gòu)健全，領導高度重視，成立了以校長為組長的領導小組。
2、各校利用國旗下講話，讓學生明白廉政的重要意義。出了一期以廉政文化內(nèi)容為主題的板報，利用墻報、學習園地等進行學習宣傳，營造良好的學習宣傳氛圍。
3、要求第一位學生閱讀一本以廉政文化為主題的學生讀物，如歷史上名人清官的故事、廉政漫畫、廉政格言警句等。
4、每一所學校都上好一節(jié)廉政教育專題課，結(jié)合思想品德課，開展“崇廉敬廉”理論教育。開展一次以廉政文化為主題的班隊會，組織學生開展專題討論。
（三）在教育教學中，我們以“廉潔從教，服務學生”為主題，做到了三個結(jié)合：
即“廉政文化進校園與學校德育工作相結(jié)合；廉政文化進校園與學科課堂教學相結(jié)合。廉政文化進校園與學校日常管理工作相結(jié)合?！蔽覀冏⒁獍研@廉政文化建設的相關(guān)內(nèi)容自然地滲透到德育教育工作中，使兩者融為一體，互相促進，通過正面引導，使學生樂于和易于接受，在潛移默化中形成廉潔的意識和觀念。在有關(guān)的學科教學中，有意識地挖掘、利用廉潔教育的資源，使學生既學到文化知識，又得到廉政文化的體驗。初步建立起了廉政文化感染人、廉政文化規(guī)范人的制度和機制。