有關學校開展學雷鋒活動的總結

| 秋騰

學雷鋒是一種信念,是一種價值追求,它通過普遍的公益服務,為人們帶來了實際的幫助和改變,進一步發(fā)掘國人的互助優(yōu)良傳統(tǒng)和文明行為。以下是小編整理的學校開展學雷鋒活動的總結,歡迎大家借鑒與參考!

有關學校開展學雷鋒活動的總結

有關學校開展學雷鋒活動的總結精選篇1

20__年x月,__小學組建了教師志愿者服務隊,制訂了“教師學雷鋒志愿者服務隊工作計劃”,并認真開展了教師志愿者服務隊活動。

一、組建隊伍

學校按要求招募了不低于教師數(shù)15%的教師為志愿者,他們分別是:x老師、__老師、__老師等。

二、開展活動

教師志愿者服務隊以“關愛他人”為主題,開展了支教助學活動。利用節(jié)假日走訪家庭,了解學生及家庭情況,幫扶慰問貧困生。把留守兒童作為重點對象,為留守兒童排憂解難。

教師志愿者服務隊以“關愛社會”為主題,開展了文明風尚普及活動。隊員利用上、下學時間,走上街頭,進行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導活動。

教師志愿者服務隊以“關愛自然”為主題,開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動。開展了環(huán)保志愿服務活動,經常組織學生志愿者隊清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等,凈化、美化校園及周邊環(huán)境。在學生中開展了防災減災知識宣傳。以校園環(huán)境建設為依托,積極參與了學校綠化帶植樹活動。

__小學教師志愿者服務隊才剛剛組建,活動內容、經驗還不豐富。今后,學校將進一步加強教師志愿者服務隊伍建設,努力弘揚志愿服務精神,讓更多的'教師參與到志愿服務活動中來,促進志愿服務陣地化、活動經?;?、管理制度化,讓教師志愿者服務隊伍成為學校精神文明建設的一道亮麗的風景線!

有關學校開展學雷鋒活動的總結精選篇2

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長。校園是少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。在3月5日學雷鋒紀念日來臨之際,我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神。現(xiàn)將具體情況小結如下:

一、營造氣氛,深入宣傳

三月初,學校大隊部就制訂了學雷鋒行動方案,做到行動有計劃,安排有部署,利用班隊會進行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。

二、開展豐富多彩的學雷鋒活動

上周我校掀起了學雷鋒的高潮,各種形式的學雷鋒活動有聲有色,涌現(xiàn)出許多的小雷鋒。

1、利用節(jié)假日,組織學雷鋒小隊少先隊員到村內小廣場清理垃圾,為人們營造一個良好的生活娛樂環(huán)境,獲得村民好評。

2、每個同學利用周六日每天做一件好事,用實際行動來詮釋雷鋒精神。低年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來,開展了“自己的事情自己做”從身邊的'小事做起,還有許許多多的同學默默無聞的為班級做好事,為同學做好事,主動在校園撿拾垃圾,拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。

3 、三年級利用班隊會時間學唱“學雷鋒”歌曲,二年級組織“學雷鋒”主題講故事、演講比賽,其他年級開展學雷鋒手抄報評比活動,各項活動開展的有聲有色,活動效果良好。

4、利用周一升旗儀式宣講雷鋒精神內涵,使同學們更深層次了解雷鋒精神,立志做一個雷鋒式的好少年。

三、進行總結評比,樹立榜樣,深化活動內涵

此次主題活動即將結束了,各中隊都對本次活動進行了認真總結評比,學校評選出學雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級,樹立榜樣,讓雷鋒精神永遠活在我們心中!

有關學校開展學雷鋒活動的總結精選篇3

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。全校的教師和學生積極響應號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內開展了互幫互助活動。在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了,“事不關己,高高掛起”的人少了;相互關懷的'人多了,同學間的隔閡少了,我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。

我們班也不例外,緊緊圍繞學雷鋒月積極開展各項活動,努力把學雷鋒活動落實到實處。首先提出“學雷鋒三個一”:為老師同學做一件好事,為班級做一件好事,為學校做一件好事。在活動當天,同學們把教室打掃的干干凈凈,還把樓道的走廊和玻璃擦得一塵不染,同學們干的可積極了,袖子濕了,衣服臟了,沒有人叫苦叫累。同學們每人都做了一期學雷鋒小報,了解雷鋒事跡,感受雷鋒精神。在班內開展“雷鋒在我心中”活動,讓學生真切感受雷鋒精神的內涵。雷鋒精神就好比一把鑰匙,開啟我們心靈的鎖,把我們領入一個新的社會高峰!同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學的先進,活動中,同學們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒,從而提高全體同學的積極性。

結合我校的禮儀教育,規(guī)范學生的行為習慣,在校做文明學生,在家做文明子女,在社會上做文明小公民。從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事。在活動中,班上涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀 班干部,他們都為班上的同學做出了很多貢獻,他們把雷鋒精神深深印在心中。

雖然三月已經過去了,但這并不意味著學雷鋒活動就此結束,我們還會在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。相信:只要我們全校師生愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒就會永遠在我們身邊!

有關學校開展學雷鋒活動的總結精選篇4

五十多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神,在團區(qū)委的號召下,在局團委的指導下,我校團委組織全校師生積極開展豐富多彩的學雷鋒活動,同學們以團支部為單位,緊緊圍繞上級的部署,根據(jù)我校的活動方案,開展班級建設,組織各項活動,把雷鋒精神落到實處,取得了可喜的成效,現(xiàn)將具體情況小結如下:

一、營造氣氛,深入宣傳

首先,在三月初,學校團委召集全校各班的.團支部書記和班長開了一個學雷鋒活動月的宣傳動員會,并向全校同學發(fā)起弘揚雷鋒精神,爭當雷鋒標兵的學雷鋒活動倡議。本次活動主要圍繞兩個內容開展:開一次主題班會,開展一次學雷鋒為主題的社會實踐活動。各團支部積極響應校團委發(fā)出的號召,紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過國旗下講話、舉行團支部活動、開主題班會等形式多樣的活動,帶領學生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。

二、開展豐富多彩的學雷鋒活動

1、學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。校團委把3月2日至3月6日定為倡議宣傳周,3月3日至3月27日為行動周,3月30日至4月3日為總結周。在這個月中,全校師生積極參加學雷鋒活動,累計做好事件數(shù)137件,其中高一年級45件,高二年級66件,高三年級26件,組織學雷鋒活動小組共131組,參加學雷鋒活動人次1308人。

2、志愿活動有聲有色。其中新華中學志愿者服務隊到花都區(qū)氣象天文科普館開展世界氣象日志愿服務活動;高一(8)班的志愿者在秀全公園進行曲奇餅義賣活動籌集善款近400元;高二(15)班志愿者在校內組織義賣活動并用籌集的善款探訪獨居老人;學生會志愿服務隊在校內舉行閑置物品義賣活動;另外各班團支部還組織志愿者到花都湖、橫潭村幼兒園、學校周邊社區(qū)等開展了一系列的志愿服務活動。

三、進行總結評比,樹立榜樣,深化活動內涵

此次主題活動即將結束了,學校團委對本次活動進行了認真總結評比。雷鋒活動月活動開展以來,各團支部好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在學雷鋒活動中發(fā)揚 這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種雷鋒精神永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

雷鋒活動月雖然已經過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根,并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神。

有關學校開展學雷鋒活動的總結精選篇5

我們共同期盼的文明禮貌月已走過,學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學雷鋒活動日。在這熱情洋溢的三月,我們班所有同學都積極參加了學雷鋒活動。

3月5日我們在教室舉行學習雷鋒班會,會上同學們各抒己見,最后達成一致的共識:“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人。即使3月過去,也不意味著學雷鋒活動就會結束,在日后的生活中將雷鋒淡忘。我們應該在日常的`生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。

班會上,我們進行了“我來講一個雷鋒的故事”的比賽活動,使同學們更進一步規(guī)范自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生,使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設者和接班人。通過這次活動,班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了,學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多,好同學起了帶頭作用,他們主動幫助那些學習落后的同學,提高全體同學的積極性和成績。

為了真正展示雷鋒精神,同學們將雷鋒精神付諸于行動,主動幫老師打掃辦公室衛(wèi)生;還有一些同學到去幫助小朋友;還有一些學生到校園內去撿垃圾,同學們制作出了各種可愛的小宣傳卡片,為保護學校環(huán)境出自己的一份微薄之力;同時也增強了孩子們熱愛校園的意識。

本次活動我們以“揚雷鋒精神”為主題,為了讓更多的同學知道我們活動的意義。在勞動過程中,同學們干勁十足,提前完成了任務,享受著豐收的快樂,因為我們懂得付出是快樂的。

三月,“學雷鋒月”中,同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的,雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。讓我們繼續(xù)努力!

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