2020年中學警示教育活動總結
依據(jù)澄教科發(fā)【2020】322號文件精神，按照教科局的統(tǒng)一安排部署，北關中學在警示教育中，本著狠抓落實，力求實效的原則，扎扎實實，一步一個腳印、不斷把這一活動引向深入，出現(xiàn)了學習熱，人人正思想，干群論作風的學習氛圍。構成了上下結合、內(nèi)外結合、層層查擺、共同提高的良好教育局面?，F(xiàn)將活動開展狀況總結匯報如下：
一、領導高度重視，周密安排部署。
自接到上級文件后，我校領導高度重視，及時召開了學校校委會，統(tǒng)一了思想，明確了認識，制定了《北關中學開展警示教育活動工作實施案》，建立健全了領導小組，認真研究制定工作意見、學習日程表，并嚴格遵照執(zhí)行，抓好落實。各項準備工作到達了充分有序的要求，為工作開好頭、起好步奠定了良好的基礎。
二、具體做法
第一階段:學習剖析
1. 深入學習，
針對這次警示教育活動政治性強、教育面廣，時光緊、任務重的特點，警示教育活動領導小組對本次活動進行了統(tǒng)籌兼顧，科學合理的安排。校長張玉芳在12月7日全干會上親自領學教科系統(tǒng)違紀違法15起案例，書記王進升組織廣大教師集中學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《監(jiān)察法》、《事業(yè)單位人員行處理辦法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《澄城縣教職工請銷假規(guī)定》、《澄城縣教育科技局關于在全系統(tǒng)實行禁賭、禁酒制度的通知》、《澄城縣教科局關于印發(fā)嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》等紀律法規(guī)。他通過微信群將相關內(nèi)容發(fā)至群中，要求各位領導、教師繼續(xù)自學，吃透相關法律法規(guī)，嚴格要求自己，并規(guī)定活動期間集中學習不少于3次。在規(guī)定的時間內(nèi)，每位黨員干部、教師都認真閱讀了警示教育材料。
2.深入剖析。
深入查找問題，自我剖析。我校充分利用此項活動的開展，嚴格對照檢查，深刻反思剖析，切實查找在工作方面存在的不足和突出問題，深入分析根源，還從科學發(fā)展觀和樹立正確人生觀、價值觀、利益觀等方面進行了剖析。全體教師結合自我的工作實際，查找根源，從思想、紀律、為人師表、廉潔自律等方面認真、深入地查找自身存在的突出問題。切實做到了“查找問題準、認識程度深”。
3.形成個人剖析材料
通過召開民主生活會個人自查等方式，要求各教師圍繞紀律觀念、為人師表、廉潔從教、師德師風等方面，查找自身存在的問題和不足，深刻剖析原因，并形成一份剖析到位的自查自糾及今后努力方向的材料。
第二階段：查找問題，分析原因
1.查擺問題。
結合實際，認真查擺班子成員和個人在紀律、為人師表、廉潔奉公等方面存在的突出問題。把上班不作為、紀律觀念不強、亂辦班、亂收費、收受賄賂等問題作為突破口，通過召開專題民主生活會，采取匿名舉報等形式，認真查找問題，加強制度建設，堅決杜絕違法亂紀、違反師德等違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。通過自查與互查和召開民主生活會等方式查擺出來一些問題，經(jīng)過分類和歸納，共梳理出四個方面的共性問題。
(1)思想迂腐，不能用活用好現(xiàn)有的政策，在有些人頭腦中存在小團體利益和個人利益至上的思想。
(2)個別教師缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)的敬業(yè)精神，不同程度的存在遲到早退現(xiàn)象，且工作態(tài)度不夠積極
(3)紀律約束不強，尤其是召開各類大會時，說話聲不斷，與文化人這個名詞極為不符。
(4)在個別人中存在思路不清、緊迫感不強、工作效率不高、創(chuàng)新意識不強的問題。
2.深刻剖析問題根源
針對上述問題，我們進行了認真地剖析，存在問題的原因是：
(1)認識還不夠到位，工作中循規(guī)蹈矩，缺乏主動性和創(chuàng)造性，不能用全新的思維和方式，去做開創(chuàng)性的工作。
(2)思想解放程度不高，思想保守，安于現(xiàn)狀，工作不夠用心主動，還需要進一步增強事業(yè)心和職責感。
(4)堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識潛力的培養(yǎng)再造。學習的自覺性、主動性不強，忙于整體工作達標，不愿擠出時光學習。即使有了時光也坐不下來。對專業(yè)知識學習主動性不強，有時即使學了，也是淺嘗輒止，缺乏系統(tǒng)性認識。
(5)工作爭先創(chuàng)優(yōu)的意識不強。大膽工作的思想觀念樹立得不夠牢固，爭先創(chuàng)優(yōu)的意識不強。
第三階段：整改方向和措施
校黨組對查擺梳理出的問題，進行了深入剖析，并制定出整改措施。
1.帶好隊伍，每個班子成員都要做奉公守法、廉潔從教的典范，做到勤政向我學習，廉政向我看齊，為全體教師帶個好頭。
2.加強政治學習，提高素質(zhì)。由校黨支部牽頭，堅持好全員每周五學習日活動，做到理論學習和業(yè)務學習常抓不懈。
3.強化大局意識，做好各項工作，立足職能，創(chuàng)新方法，完善措施，提高此次警示教育活動的效果。
4.堅持社會主義法治理念，樹立"立德樹人、廉潔從教"的教育觀。
總之，此次警示教育活動開展，提高了廣大黨員干部、教師的思想道德素質(zhì)，鍛煉了黨性，凈化了心靈;增強了法制觀念和紀律意識，增強了拒腐防變和求真務實的自覺性，為推進我校各項工作的順利開展打下了堅實的基礎。