從學(xué)生歡快的舞步、開心的笑臉，我們不難感覺到校園集體舞的育人價(jià)值。讓學(xué)生在這樣的環(huán)境中成長，他們一定會健康美麗、端莊自尊。下面是小編帶來的五篇校園集體舞比賽總結(jié)，希望對大家有所幫助!
為促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，教育部開始在全國校園內(nèi)推行“陽光體育”計(jì)劃，校園集體舞也成為該計(jì)劃的一部分為進(jìn)一步豐富小學(xué)生藝術(shù)活動的內(nèi)容和形式提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源，營造良好的校園文化環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生參加豐富多彩的課外文體活動，促進(jìn)青少年健康成長、和諧發(fā)展，全面推廣教育部自編的《第一套全國中小學(xué)校園集體舞》。體育組將校園集體舞作為本學(xué)期體育工作的一個(gè)重點(diǎn)，同時(shí)我們還將全校校園集體舞的展比賽作為一項(xiàng)重要工作。這么一項(xiàng)意義重大的活動，如何才能保證時(shí)間、保證質(zhì)量、保證效果，我們體育組的做法是這樣的：
首先，教師盡心盡力，嚴(yán)格要求，力求把每一個(gè)動作標(biāo)準(zhǔn)又規(guī)范，有利于準(zhǔn)確的教給學(xué)生。全體教師集中學(xué)習(xí)校園集體舞。全校學(xué)生集體學(xué)習(xí)校園舞，平時(shí)利用大課間、體育課和課外活動，學(xué)生跳校園集體舞《陽光校園》、舞蹈風(fēng)格清新、大方，緊扣簡單的舞步、間接地藝術(shù)表現(xiàn)形式，讓學(xué)生們能夠輕松、快樂的舞動。動作內(nèi)容結(jié)構(gòu)清新，對于小學(xué)生容易記憶與掌握。舞蹈的形式變換能夠吸引學(xué)生的持久興趣，不會因?yàn)橹貜?fù)而感到厭煩，能夠有效的增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)美感及身體協(xié)調(diào)性。集體舞的身體語言力求纖長，動作充滿活力與美感，自然、和諧。音樂動感十足，充滿激情，整個(gè)舞蹈比較適合小學(xué)生。通過一段時(shí)間的教學(xué)，我們總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
一、讓學(xué)生們通過多媒體觀看校園集體舞錄像，建立一個(gè)完整我動作概念。
二、教師講解示范，先教會學(xué)生們基本步伐，再整體練習(xí)。
三、數(shù)拍子完成腳和手的完成動作。
四、舞蹈中每個(gè)動作做八拍處理。教師再實(shí)際教學(xué)中，動作反復(fù)次數(shù)可視當(dāng)時(shí)教學(xué)情況及學(xué)生狀態(tài)而定。
五、教學(xué)中要注意動作與音樂的配合，培養(yǎng)學(xué)生良好的節(jié)奏感，這樣可以大大調(diào)動提高學(xué)生的表現(xiàn)能力。
六、反復(fù)練習(xí)的過程中，在學(xué)生能熟練的完成的基礎(chǔ)上再進(jìn)行分段教學(xué)，同時(shí)穿插隊(duì)列變化。
在教學(xué)過程中與班主任及任課教師密切配合，組織好學(xué)生紀(jì)律，有秩序的進(jìn)
行集體舞教學(xué)，力爭使每個(gè)學(xué)生都掌握所有舞蹈動作，并都能隨音樂有節(jié)奏的進(jìn)行集體舞表演。從學(xué)生歡快的舞步、開心的笑臉，我們不難感覺到校園集體舞的育人價(jià)值。讓學(xué)生在這樣的環(huán)境中成長，他們一定會健康美麗、端莊自尊。
校園集體舞將會在我們中心校正式的開展起來，學(xué)生的課余生活也會更加豐富。我們的校園將會更加的熱情活潑，奮進(jìn)祥和.本次活動的開展，切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和審美情趣，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，充分展示我校全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌。本次活動充分證實(shí)我校課外活動開展的實(shí)效性，切實(shí)展示了當(dāng)代少年兒童團(tuán)結(jié)協(xié)作、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，有效的提高全校學(xué)生的身體素質(zhì)，扎實(shí)培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，有力促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
比賽取得了圓滿的成功，達(dá)到了預(yù)期目的。通過本次校園集體舞比賽，豐富了校園文化生活，檢查了各班校園集體舞的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生大方優(yōu)雅的氣質(zhì)和健康挺拔的體態(tài)，讓學(xué)生在舞動中盡情地釋放自己的青春，緩解學(xué)習(xí)和生活帶來的壓力，提高學(xué)生的審美觀和藝術(shù)鑒賞力，使學(xué)生身心得到健康和諧的發(fā)展，
__小學(xué)校園集體舞比賽活動總結(jié) 為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的要求，為少年兒童提供優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育活動資源，促進(jìn)少年兒童健康成長、全面發(fā)展，我校統(tǒng)一組織校園集體舞比賽活動。
各班參賽隊(duì)員們個(gè)個(gè)身著整齊靚麗的服裝，精神抖擻、情緒高漲。比賽中，學(xué)校的參賽隊(duì)員用青春、歡快的舞步，跳出了當(dāng)代少年兒童活潑、樂觀、團(tuán)結(jié)、友愛的精神風(fēng)貌，贏得了大家的陣陣掌聲。本次活動從培訓(xùn)到比賽，具有廣泛的普及性。全校共有7個(gè)班級參加。各班教師都高度重視，積極訓(xùn)練，認(rèn)真跳好學(xué)校規(guī)定的集體舞，這項(xiàng)活動，從普及到提高，各參賽隊(duì)都充分展示了良好的精神風(fēng)貌和精湛的舞藝。
通過這次活動，愉悅了學(xué)生身心，培養(yǎng)了他們健康的審美情趣，改善了學(xué)生身體形態(tài)和機(jī)能，提高了身體素質(zhì)，培養(yǎng)了集體主義精神，使學(xué)生得到了生動活潑的發(fā)展，今后，我們還將以開展“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”為契機(jī)，繼續(xù)開展這方面的活動，促進(jìn)少年兒童德智體美全面發(fā)展。相信在我們的共同努力下，劉堂小學(xué)的校園集體舞水平一定會再上新臺階!
__年5月20日下午2時(shí)，我縣以“夢想中國，舞動校園”為主題的中小學(xué)校園集體舞展示活動(汾南片)在夏日驕陽的映照下隆重開始了，本次活動我校共有三、四、五年級40名同學(xué)參與，從教師學(xué)習(xí)動作到學(xué)生學(xué)習(xí)、比賽短短半個(gè)月，在時(shí)間緊、任務(wù)重，學(xué)生和部分老師觀念意識偏差等困難中，我們依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、依靠班主任、多渠道引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生。在教育理念上更新，在教法、學(xué)法和教學(xué)組織等方面開展教學(xué)活動，取得了汾南片第三名的好成績，為今后我校的大型活動提供了參考和借鑒，為此特總結(jié)如下:
一、校園文化的回歸，教育理念的升華
根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神，為進(jìn)一步豐富中小學(xué)生藝術(shù)活動的內(nèi)容和形式，提供優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育資源，營造良好的校園文化環(huán)境，引導(dǎo)中小學(xué)生參加豐富多彩的課外文體活動，促進(jìn)青少年健康成長、和諧發(fā)展，教育部組織創(chuàng)編了兩套全國中小學(xué)校園集體舞，兩套校園集體舞是在充分調(diào)查研究和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，考慮到不同年齡段學(xué)生的生理和心理發(fā)育規(guī)律而創(chuàng)編的，具有鮮明的教育性、科學(xué)性和群體參與性，富有時(shí)代特點(diǎn)和青春氣息，適合城市和農(nóng)村的廣大中小學(xué)生。開展校園集體舞活動，有助于學(xué)生愉悅身心、培養(yǎng)健康的審美情趣，有助于改善學(xué)生身體形態(tài)和機(jī)能，提高身體素質(zhì)，有助于培養(yǎng)集體主義精神，使學(xué)生得到生動活潑的發(fā)展。
20__年12月7日下午13時(shí)，我校動感校園秧歌集體舞比賽在 冬日暖陽的映照下隆重開始了，本次活動有我校初一級、初二級27個(gè)班，40多位老師、1500多名同學(xué)參與，規(guī)?？涨?，氣勢宏大。從教師培訓(xùn)到學(xué)生學(xué)習(xí)、比賽短短一個(gè)月，在時(shí)間緊，任務(wù)重，學(xué)生和部分老師觀念意識偏差等困難中，我們依靠學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)、依靠班主任、多多渠道引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生。在在教育理念上更新，在教教法、學(xué)法和教學(xué)組織等等方面開展教學(xué)活動，取取得了預(yù)期的教育效果。。成績斐然、成效顯著，，為今后我校的大型活動動提供了參考和借鑒，為為貴定縣初級中學(xué)《第一一套全國中小學(xué)校園集體體舞》的開展做出了示范范。為此特總結(jié)如下:
一、校園文化的回歸，，教育理念的升華
根據(jù)據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思思想道德建設(shè)的若干意見見》和《中共中央國務(wù)院院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》》的精神，為進(jìn)一步豐富富中小學(xué)生藝術(shù)活動的內(nèi)內(nèi)容和形式，提供優(yōu)質(zhì)藝藝術(shù)教育資源，營造良好好的校園文化環(huán)境，引導(dǎo)導(dǎo)中小學(xué)生參加豐富多彩彩的課外文體活動，促進(jìn)進(jìn)青少年健康成長、和諧諧發(fā)展，教育部組織創(chuàng)編編了第一套全國中小學(xué)校校園集體舞，并于__年年6月1日發(fā)出通知，決決定自9月1日起在全國國中小學(xué)校全面推廣?！丁兜谝惶兹珖行W(xué)校園園集體舞》包括小學(xué)組《《好朋友》《陽光校園》》《小白船》，初中組《《青春旋律》《校園秧歌歌》，高中組《青春風(fēng)采采》《校園華爾茲》等77個(gè)校園集體舞蹈。這套套校園集體舞是在充分調(diào)調(diào)查研究和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基基礎(chǔ)上，考慮到不同年齡齡段學(xué)生的生理和心理發(fā)發(fā)育規(guī)律而創(chuàng)編的，具有有鮮明的教育性、科學(xué)性性和群體參與性，富有時(shí)時(shí)代特點(diǎn)和青春氣息，適適合城市和農(nóng)村的廣大中中小學(xué)生。開展校園集體體舞活動，有助于學(xué)生愉愉悅身心、培養(yǎng)健康的審審美情趣，有助于改善學(xué)學(xué)生身體形態(tài)和機(jī)能，提提高身體素質(zhì)，有助于培培養(yǎng)集體主義精神，使學(xué)學(xué)生得到生動活潑的發(fā)展展。
二、依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)，班主任 團(tuán)隊(duì)合作
在學(xué)校的安排下，我校校教師集體舞培訓(xùn)在 110月 日運(yùn)動會結(jié)束后后開始，大家不顧運(yùn)動會會的超量工作，馬上投入入了緊張的學(xué)習(xí)，一天的的學(xué)習(xí)換來全身的疲勞，，責(zé)任讓我們學(xué)習(xí)結(jié)束后后立即開始了教學(xué)，學(xué)生生的渴望成為我們最大的的工作熱情。集體舞推廣廣工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的的極大關(guān)注，得到了班主主任老師最大力量的支持持，多數(shù)的班主任與我們們一起上了一節(jié)又一節(jié)的的課，跳了一遍又一編的的舞。有的學(xué)生不愿意跳跳，我們在他(她)面前前示范了一次又一次，班班級骨干的力量，班主任任老師的具體指導(dǎo)以及團(tuán)團(tuán)隊(duì)力量展現(xiàn)都發(fā)揮得淋淋漓盡致，貴定二中教師師的堅(jiān)持、韌性和合作精精神又再一次得到了印證證，貴定二中學(xué)生勤奮、、睿智的學(xué)風(fēng)得到了最好好的回報(bào)。
三、陽光校校園 動感校園，展示評評比活動展現(xiàn)我校素質(zhì)教教育成果
為積極響應(yīng)全全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)運(yùn)動的通知精神，為培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生大方優(yōu)雅的氣質(zhì)和和健康挺拔的體態(tài)，讓學(xué)學(xué)生在舞動中盡情地釋放放自己的青春熱情，緩解解學(xué)習(xí)和生活等帶來的壓壓力，提高學(xué)生的審美觀觀和藝術(shù)鑒賞力，提高學(xué)學(xué)生集體意識和參與意識識，突顯班級風(fēng)格，展示示班級風(fēng)貌，我校于2000年12月7日舉行了了《第一套全國中小學(xué)校校園集體舞》展示評比活活動，本次活動有27個(gè)個(gè)班參加，在以下幾個(gè)方方面評比:1、進(jìn)退有序序、精神飽滿、獨(dú)特新穎穎 2、服裝統(tǒng)一，具有有特色，體現(xiàn)個(gè)性 3、、動作協(xié)調(diào)、隊(duì)形整齊、、配合默契 4、節(jié)奏鮮鮮明、力度到位、歡快和和諧。各班都發(fā)揮了班級級的團(tuán)隊(duì)和集體力量，創(chuàng)創(chuàng)新和發(fā)展了集體舞，在在編排上各顯千秋，演繹繹了集體舞的青春活力，，大家陽光燦爛的純真笑笑容感染了全體同學(xué)，陣陣陣的掌聲、陣陣的歡呼呼代表了對優(yōu)異表演的祝祝賀，在輕松喜悅的氛圍圍中、活潑歡快的集體舞舞展示活動得到了同學(xué)們們的肯定。
四、觀念意意識存在偏差，有諸多不不足
本次校園集體舞展展示評比活動，既是學(xué)生生集體藝術(shù)活動，同時(shí)也也是班級風(fēng)貌、班風(fēng)、學(xué)學(xué)風(fēng)的評比，我們看到有有的班級精神面貌欠佳，，舞蹈動作不整齊，有部部分學(xué)生敷衍了事，有部部分的班主任、學(xué)生家長長、學(xué)生存在認(rèn)識上的誤誤區(qū)，觀念落后，在集體體舞活動中有顧慮，怕影影響學(xué)習(xí)，促成學(xué)生早戀戀。在行為上表現(xiàn)對集體體舞學(xué)習(xí)支持不夠 ，舞舞蹈動作沒有力度，削弱弱了集體舞的教育效果，，致使學(xué)生沒有得到應(yīng)有有的鍛煉。
為貫徹徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見見》的要求，為青少年學(xué)學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育活活動資源，促進(jìn)青少年學(xué)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展展，結(jié)合十月份主題《祖祖國在我心中》開展了《《第一套全國中小學(xué)校園園集體舞》比賽活動。
參賽隊(duì)員們個(gè)個(gè)身著整整齊靚麗的服裝，精神抖抖擻、情緒高漲。比賽中中，學(xué)校的參賽隊(duì)員用青青春、歡快的舞步，跳出出了當(dāng)代青年活潑、樂觀觀、團(tuán)結(jié)、友愛的精神風(fēng)風(fēng)貌，贏得了大家的陣陣陣掌聲。本次活動從培訓(xùn)訓(xùn)到比賽，具有廣泛的群群眾性和普及性。全校共共有30個(gè)班級參加。各各班教師都高度重視，積積極訓(xùn)練，認(rèn)真跳好教育育局規(guī)定的集體舞，這項(xiàng)項(xiàng)活動，從普及到提高，，各參賽隊(duì)都充分展示了了良好的精神風(fēng)貌和精湛湛的舞藝。
通過這次活活動，愉悅了學(xué)生身心，，培養(yǎng)了他們健康的審美美情趣，改善了學(xué)生身體體形態(tài)和機(jī)能，提高了身身體素質(zhì)，培養(yǎng)了集體主主義精神，使學(xué)生得到了了生動活潑的發(fā)展，今后后，我們還將以開展全國國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動動為契機(jī)，繼續(xù)開展這方方面的活動，促進(jìn)青少年年學(xué)生 德智體美全面發(fā)發(fā)展。相信在我們的共同同努力下，塔山小學(xué)的校校園集體舞水平一定會再再上新臺階!