好的方案會充分考慮各專業(yè)的問題，給各專業(yè)留下足夠空間，從而減少成本。而在這雷鋒紀念日將到，我們?yōu)楹霌P雷鋒精神，可以開始進行學雷鋒主題活動的方案策劃工作。你是否在找正準備撰寫“35學雷鋒活動方案”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
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一、活動名稱：雷鋒精神伴我行
二、活動主題：完善自我，服務他人，奉獻社會
三、活動目的 ：
為隆重紀念雷鋒同志，響應老一輩革命家_親筆題詞發(fā)出“向雷鋒同志學習”號召，進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化當代大學生向雷鋒同志學習，不斷從小事做起，從身邊事做起，展現(xiàn)當代大學生良好風貌;使我們當代學生更好的樹立遠大目標，完善自我，服務他人，奉獻社會。并結合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，為使學生更好樹立服務社會，服務同學觀念，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，為創(chuàng)建文明城市，爭做文明長子人，特舉行本次活動。
四、活動時間：
五、活動概要：
(1)和諧校園
主要內(nèi)容：a：做板報，宣傳雷鋒精神
b:進行一些環(huán)境保護，同學們的圖書捐贈
c:觀看有關雷鋒的電影
時間：3月2日-----3月9日
(2)心靈籍養(yǎng)
主要內(nèi)容：a：在大街上募捐圖書，或其它生活用品。。。
b：一些企業(yè)為其捐贈。。。。
時間：3月2日-----3月9日
捐贈地點：長子孤兒院
(3)低調(diào)攢人品，快樂做環(huán)保
主要內(nèi)容：
a：收集廢舊電池
b：清理公園垃圾
時間：3月10日---3月16日
(4)歡樂你我他
主要內(nèi)容：a：在長子孤兒院進行聯(lián)歡活動
b:為小朋友們捐贈物品
時間：3月17日
(5)雷鋒精神伴我行
主要內(nèi)容：a：進行活動總結
b:評選優(yōu)秀雷峰人物
一、指導思想
以爭創(chuàng)文明、滿意單位為目標，以為人民群眾服務為宗旨，廣泛普及“崗位學雷鋒”的服務理念，堅持貼近工作實際、貼近日常生活、貼近干部職工，引導廣大干部職工積極參與到“崗位學雷鋒、領航實好干”實踐活動中來，使雷鋒精神融入時代特色，努力推動學雷鋒活動的常態(tài)化，大力彰顯學雷鋒活動的普遍性和實效性，不斷促進干部職工道德素質(zhì)和社會文明程度不斷提高。
二、活動內(nèi)容
1、大力宣傳弘揚雷鋒精神。充分運用各種會議、刊物、報紙和網(wǎng)絡等有效載體，廣泛宣傳雷鋒精神，廣泛宣傳學雷鋒先進集體和先進個人的優(yōu)秀事跡，倡導做中華美德的傳承者、道德規(guī)范的實踐者、良好風尚的創(chuàng)造者，夯實用雷鋒精神引領中心服務工作的思想根基，通過宣傳確保崗位學雷鋒活動全面覆蓋，深入人心。
2、轉變作風提高工作效能。緊緊圍繞活動要求，增強服務意識，認真解決作風建設上存在的“慵、懶、散、慢、拖”和“門難進、臉難看、事難辦”等問題，促進工作人員滿懷熱情地開展服務，讓前來參觀學習的干部群眾切身感受到學雷鋒活動帶來的變化和成果。
3、規(guī)范言行提升服務形象。強化服務儀表、服務語言、服務態(tài)度、服務紀律的行為規(guī)范，牢固樹立“業(yè)務熟一點，待人親一點，語言美一點，理由少一點，效率高一點”的服務理念，不斷提升對外服務形象。
4、立足崗位樹立模范典型。廣泛進行學雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，正確認識新時代雷鋒精神的實質(zhì)，形成人人踐行雷鋒精神、人人爭當先進模范的生動局面，形成我為人人，人人為我的良好氛圍。結合工作實際積極參與和開展崗位學雷鋒活動，樹立典型、弘揚正氣。
三、活動要求
1、提高認識，加強領導。為深入開展“崗位學雷鋒、領航實好干”主題實踐活動，全體干部職工要高度重視，結合實際成立由主任為組長的崗位學雷鋒工作領導小組。在市城建中心領導小組的統(tǒng)一領導下，形成一級帶一級、層層抓落實的工作格局。
2、積極開展，務求實效。為確?；顒禹樌_展，黨支部將這次活動與日常工作結合起來，以黨員為主力先鋒，貼近實際，立足大局學雷鋒;貼近生活，立足全員學雷鋒;貼近群眾，立足崗位學雷鋒。強化督導，以活動突出成效，以實效推進整體提升。
3、不斷改進，長效堅持。要堅持把崗位學雷鋒活動作為一項長期任務，健全學雷鋒活動的長效機制，激發(fā)全體黨員、干部、職工參與活動的積極性和主動性。做到統(tǒng)籌安排、整體推進，避免“一陣風”、“走過場”，形成學雷鋒活動的制度化、常態(tài)化。
一、活動時間
3月5日—4月5日
二、活動主題
學雷鋒、樹新風、我行動。
三、活動內(nèi)容
1.開展社區(qū)文明禮儀引導志愿服務活動。開展“文明禮儀大講堂”，重點普及職業(yè)禮儀、社會禮儀、生活禮儀知識，引導社區(qū)居民知禮講德、知榮明辱，共建文明有禮的新型社區(qū)。
責任單位：各街道
2.開展垃圾分類文明引導志愿服務活動。開展垃圾分類進機關、進學校、進社區(qū)、進家庭文明環(huán)境引導活動，宣傳引導市民增強垃圾分類意識，養(yǎng)成垃圾分類習慣。
責任單位：教育局、各街道
3. 開展清潔市容文明引導志愿服務活動。組織志愿者在全市的重要公共場所、重點街道和路段、旅游景點，對隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂寫亂畫等有損市容環(huán)境衛(wèi)生的不文明行為進行勸阻和教育，集中清除街頭“牛皮癬”和越冬垃圾，引導廣大市民自覺遵守社會公德、維護市容環(huán)境。
責任單位：志愿者協(xié)會成員單位
4.開展扶貧助困志愿服務活動。以敬老院、福利院、單親家庭、留守兒童家庭為重點服務對象，廣泛開展扶貧濟困、敬老助老、幫孤助殘等志愿服務活動。
責任單位：婦聯(lián)、殘聯(lián)、衛(wèi)生局、文廣新局、民政局
5.開展文明交通共鑄志愿服務活動。提供交通指引與咨詢，為指定路口或路段過往行人提供交通指引和咨詢服務。提供宣傳交通法規(guī)常識，增強市民文明交通意識，營造文明、和諧的交通環(huán)境。廣泛開展“文明行路、文明乘車、文明駕車、文明停車”宣傳,勸導乘客文明排隊上車、有序下車，養(yǎng)成自覺排隊習慣，努力創(chuàng)建文明暢通和諧有序的城市交通環(huán)境。
責任單位：交通局、公安局、交警大隊、運管所
6.開展便民服務志愿服務活動。開展醫(yī)療、金融理財、食品藥品安全等服務。開展法律、就業(yè)、升學、家政等咨詢。開展科普宣傳、消防演示、無償獻血等活動。組織商場、個體經(jīng)營者開展家電、生活用品維修等服務。開展志愿者招募、注冊活動。
責任單位：衛(wèi)生局、工商銀行、食安辦、司法局、人社局、教育局、科協(xié)、消防大隊、紅十字會
三、活動要求
1.提高認識，統(tǒng)一思想。各部門、各單位的志愿服務團體要充分認識開展志愿服務活動的意義，統(tǒng)一時間、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一主題，認真做好志愿服務活動的具體安排，廣泛動員志愿者開展學雷鋒志愿服務活動，真正做到各部門聯(lián)動、全社會參與。
2.周密部署，精心組織。各部門、各單位要加強領導，精心組織，統(tǒng)一部署，形成合力。要充分發(fā)揮志愿者的主動性和創(chuàng)造性，圍繞全市工作大局和__社會發(fā)展的需要，不斷拓寬志愿服務的領域，突出為困難群眾服務，以社會公益服務為重點，組織開展多種類型、豐富多彩、行之有效的志愿服務活動。并努力推動志愿服務活動經(jīng)?；⒅贫然?。
3.廣泛宣傳，營造聲勢。要加大宣傳力度，讓更多的人知道志愿服務，參與志愿服務行動。電視臺要集中宣傳報道活動開展情況，并及時向上級媒體報送信息，努力擴大活動的社會影響。
一. 活動主題
學習雷鋒精神，讓雷鋒精神開展到我們學生中去
二. 活動目的
繼全省掀起“學習雷鋒好榜樣”活動之后，我院積極響應團省委、團市“學雷鋒 展青春 建新功”暨錫城青年“學習雷鋒好榜樣”系列活動的號召，開展我院學雷鋒主題系列活動。我院將以青年志愿者活動為載體，繼續(xù)深化我院省級高等學校和諧校園建設;以實際行動將傳承雷鋒精神為主的志愿者服務活動常態(tài)化，全年化。
三、活動時間：
四、活動地點：河北軟件職業(yè)技術學院
教學樓 201主持人：劉遙
五、動內(nèi)容
雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底組織全校學生在課外時間到校外旅游點幫助游客解決遇到的問題，并設立幫助點給游客提供水和藥品，并介紹當?shù)鼐包c，做到幫助他人并介紹當?shù)氐奶厣?/p>
六、體事項
1.組織召開“學雷鋒”主題班會，讓全班同學參與其中。
2.班干部帶頭，節(jié)約用水、用電。發(fā)展艱苦樸素的精神。
3.在活動中結合“3·12”植樹節(jié)，配合院系、開展綠化、環(huán)?；顒樱?1)、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。(2)、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。(3)、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。(4)、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒?。
4.在活動中聯(lián)合幫助唐縣貧困小學生，開展“愛心”活動，讓更多大人參與幫助他人。
七、活動意義：
我們欣喜地看到，在校園里，雷鋒精神深入人心，關心集體、關愛他人、友愛互助蔚然成風，校園精神文明建設進一步加強。我們將以本次活動為契機，將學雷鋒活動長期開展下去，讓每一天都是學雷鋒紀念日，努力營造文明、和諧的校園氛圍，讓同學們的身心得到進一步的鑄造。
活動背景：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。作為新時代的青少年，我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。
煙花三月，春暖大地。雷鋒的精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，我們黨支部開展此次學雷鋒活動，能更好地弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質(zhì)，美化校園的文化環(huán)境，同時，對于我國的社會主義精神文明建設也有重要的促進作用。
學雷鋒主題活動月與3月 12日 植樹節(jié)相結合，宣傳環(huán)保意識。 活動目的：
1、了解雷鋒精神的含義。
2、開展各種學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。
4、宣傳黨支部愛心互助的精神，使更多同學了解我們的組織;
5、在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。
6 、培養(yǎng)廣大青年學生樂于助人，甘于奉獻的良好精神品質(zhì)。
8、 推動我們院學風建設，為綠色校園做貢獻。
活動主題：
學雷鋒從我做起
活動對象：
計算機科學與技術計算機第一黨支部09、11級全體成員 活動地點：
軟件園教學樓教學教室，軟件園食堂門口
活動時間：
前期準備：
1、小組內(nèi)成員開會分成兩個小組
2、活動所需大號黑色垃圾袋10個
3、印有“學雷鋒從我做起“的2米條幅
4、軟件園食堂門口活動場地的申請
活動內(nèi)容：
1、19號中午在軟件園食堂前進行“學雷鋒從我做起“簽名
活動。
2、兩個小組分別到教學樓b區(qū)和c區(qū)教室進行垃圾清理和黑
板的清潔。
活動要求：
本次活動要注重實效。抓住學雷鋒從我做起的活動，為大學生樹新風，鼓勵大家做文明大學生，同時促進學院學風建設的順利進行。
一、活動目的
弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。
二、活動主題
弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，完善自我，服務他人，奉獻社會
三、活動要求：
“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒活動深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。
四、活動時間：20__年3月起
五、活動安排：
第一階段：宣傳發(fā)動（各班召開主題班會，制定方案）
1、升旗儀式，校少先大隊向全校師生發(fā)出“學習雷鋒好榜樣”倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題班報，少先隊于3月25日前進行集中評比。
3、校園廣播站播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。
第二階段：活動開展（各班按照活動內(nèi)容組織實施）
主題一：用雷鋒精神完善自我
1、各班利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動：在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優(yōu)點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，各班制定學雷鋒活動計劃，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。
2、立足校園、立足身邊，爭做文明學生。學雷鋒應如何從身邊的小事做起？
①堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
②立足學習，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的`濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有較大的提高。
3、繼續(xù)開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。
4、少先隊組織各班將于3月下旬組織開展“續(xù)寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記征文比賽，3月底進行評比。
主題二：學習雷鋒，服務他人，奉獻社會
組織學生參加一些校外的公益勞動
（1）走進福利院看望老人，以實際行動去服務社會
（2）走向市區(qū)進行清除白色垃圾
（3）創(chuàng)建清潔文明校園,對校園進行一次徹底的打掃除
第三階段：總結表彰（學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人）3月底，各中隊進行“學雷鋒活動月”情況總結，并將總結材料（連同活動中照片、影像資料等）于3月31日前上交少先大隊；期末少先隊、教務處將根據(jù)各中隊一期來學雷鋒活動持續(xù)開展情況評選出“十佳學雷鋒先進班級”，每個班級同時推評1名“學雷鋒先進個人”，期末集中進行表彰公示。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我?！皩W雷鋒”活動的深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設中，少先隊大隊部決定于20__年3月集中開展紀念學習雷鋒活動，特制訂如下方案：
一、指導思想：在全校進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導少先隊員們在奉獻中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明、促進和諧，從而帶動全校學生積極參與志愿服務，促進公民道德素質(zhì)和社會文明程度的.不斷提高。
二、活動主題：弘揚雷鋒精神 傳遞愛心火炬 參與志愿服務 構建和諧校園
三、 活動口號：雷鋒就是你、我、他
四、活動時間：20__年3月
五、活動地點：我校校園內(nèi)或校外
六、活動內(nèi)容：
(一)、切實做好學雷鋒的宣傳發(fā)動工作
利用升旗儀式、“紅領巾”廣播臺、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，結合《中共中央國務院關于進一步加強和改革未成年人思想道德建設的若干意見》，做好宣傳工作，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念;從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起，促進學生的全面發(fā)展。
(二)、認真開展好學雷鋒的系列活動
1、開展向“雷鋒”學習活動，發(fā)揚自強自立精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心，各班召開一次主題班會，會議內(nèi)容要有記錄，內(nèi)容可作班級評比材料。
2、各班出一期以“雷鋒精神，伴我成長”為主題的黑板報。(要求：黑板報由學生自己創(chuàng)辦，輔導員指導。)少先隊將于3月24日組織開展對黑板報評比。
3、3月17日下午在操場舉行 “學雷鋒”詩歌朗誦比賽;詩歌朗誦標題3月15日前上報少先隊。
4、立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒。
①、開展“做文明學生”活動，為學校清理白色垃圾、衛(wèi)生死角。
②、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。
七、具體要求：
1、高度重視，精心組織。
全校各班級要提高認識，高度重視，精心組織，把集中開展主題志愿活動作為當前班級少隊工作的重中之重抓實、抓好。
2、立足基層，務求實效。
要立足基層，注重從實際出發(fā)，突出本地、本班特色，因勢利導，因地制宜，解決實際問題，避免形式主義。
3、加強宣傳，營造氛圍。
要充分借助各種新聞媒體，注意典型事跡、人物的挖掘，大力宣傳，在全校強化志愿服務意識，營造良好的精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。
八、做好學雷鋒的總結表彰：
1、開展好“學雷鋒先進班級”、“學雷鋒標兵”的評選
各班隊要注重及時總結和推薦活動中涌現(xiàn)的先進個人和典型事跡，并及時將學雷鋒活動開展情況上報少先隊。少先隊將認真組織進行“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒標兵”的評選，4月中旬公布評選結果并進行表彰。
2、少先隊將利用 “紅領巾”廣播臺，將各班學雷鋒活動情況予以通報，表彰先進，鞭策后進。
“3·5”學雷鋒志愿服務日即將來臨，為進一步弘揚雷鋒精神，創(chuàng)建全國文明城市，推動志愿服務活動的深入開展，踐行社會主義核心價值觀，傳遞正能量，創(chuàng)建美麗社區(qū)，制定社區(qū)20__年3月學雷鋒活動方案。
一、活動目的`：倡導文明新風，提升文明程度，傳承雷鋒精神，建設美麗家園。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐居民的心中。
二、活動主題：“學雷鋒見行動、美麗家園齊動手”
三、活動時間：3月3日上午9點
四、集合地點：江南新城北區(qū)志愿廣場(簽到積分)
五、參與人員：在職黨員、社區(qū)黨員、業(yè)委會、物業(yè)公司、居民骨干、社區(qū)志愿者
六、活動內(nèi)容
1、召開“學雷鋒見行動、美麗家園齊動手”的黨員動員會，向黨員、婦女、青少年和居民朋友們發(fā)出萬戶節(jié)儉養(yǎng)德，低碳生活行的倡議。
2、搭建在職黨員兩進兩服務平臺，做一天社區(qū)人。
3、社區(qū)公益超市集中簽約周邊商家提供便利惠服務，建立持新干線志愿服務有禮卡褒揚機制
3、學雷鋒主題實踐活動：“保護環(huán)境，潔美家園”江南新城西區(qū)環(huán)境整治活動，主要清除公共綠化帶內(nèi)的垃圾及白色污染，清除亂搭亂建，勸阻種菜、亂堆亂放等不文明行為。(清除組：戴春光、張輝、文明辦、執(zhí)法隊及物業(yè)保安；勸導組：王秋云、潘娟，業(yè)委會成員；清潔組：彭燕、程順美，黨員居民志愿者，清運組：葉宏義，張武承)
七、活動宣傳：通過社區(qū)網(wǎng)站、微信群、QQ群、宣傳欄等各種形式宣傳，讓黨員、居民朋友們知曉活動，積極參與，提供活動所需的清潔工具等
一、活動主題
弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，構建和諧校園
二、活動時間
__年3—4月
三、活動內(nèi)容及安排
1、動員階段：3月1日3月9日
3月6日班會課各班開展以雷鋒精神代代傳為主題的班隊會，認真地了解雷鋒和雷鋒精神。組織學生學習雷鋒事跡，閱讀雷鋒故事，全面地了解雷鋒，挖掘雷鋒精神。（屆時將到各班檢查班會組織情況并拍照在櫥窗展示）
2、活動階段：3月10日至3月31日
（1）倡導學生在學校里遇到師長主動問好，在家里對長輩有禮貌，并在生活中、學習中學習雷鋒勤儉節(jié)約的精神，做到隨時關燈、關水，不亂扯紙張，不亂放文具，不浪費物品等，愛護公物，節(jié)約能源。
（2）立足校園、延伸社區(qū)，開展弘揚雷鋒精神，倡導社區(qū)文明主題活動。組織學生到社區(qū)開展凈化活動，清除衛(wèi)生死角，培養(yǎng)學生熱心社會公益事業(yè)良好道德品質(zhì)。（活動過程要注意安全）
（3）以助弱、幫困為重點，深入開展志愿者服務行動。組織學生利用課余時間，到社區(qū)為孤老殘弱的對象提供生活照顧等內(nèi)容的志愿服務。
（4）開展一期黑板報的評比活動（詳見本學期板報安排）
3、總結階段：4月1日4月4日
請各班在活動過程中注意活動照片和本班好人好事事跡的收集，活動結束后以書面和照片形式將本班學雷鋒活動作出總結，并交至團委辦公室，屆時將出版學雷鋒活動圖片展，并評出先進個人和先進組織若干名給予表彰。
為貫徹落實中央和省委省政府關于發(fā)展志愿服務事業(yè)的系列決策部署，深入推進學雷鋒志愿服務活動常態(tài)化開展，引導社會各界在廣泛開展志愿服務的過程中，培育和踐行社會主義核心價值觀，白銀市義工聯(lián)合會決定于3月份在全市范圍開展“學雷鋒全民志愿服務行動月”（以下簡稱“學雷鋒月”）活動。具體方案如下：
一、活動時間
20__年3月-5月
二、活動主題
全民學雷鋒 傳播正能量
三、活動內(nèi)容
“學雷鋒月”期間，白銀市義工聯(lián)合會各服務隊組織義工率先垂范，帶動廣大志愿者立足社區(qū)、深入農(nóng)村等基層一線，圍繞創(chuàng)建最美志愿服務團隊、深化鄰里互助、扶貧濟困助殘等領域，廣泛開展有特色、有成效的學雷鋒志愿服務活動，在全社會廣泛營造“鄰里守望、和諧幸?！钡纳鐓^(qū)氛圍和“我為人人，人人為我”的社會風尚。
（一）以全民參與為重點，廣泛開展文明交通志愿服務活動。一是組織開展文明交通志愿服務活動，通過線上、線下齊參與的方式，開展以文明交通為主題的大討論，發(fā)動身邊更多的人參與到文明交通志愿服務行列中。二是組織開展文明交通勸導活動，主要是勸阻行人亂穿行、闖紅燈以及機動車闖紅燈、超越停車線等不文明行為，進一步營造全市的安全文明出行的交通環(huán)境。
（二）以踐行核心價值觀為重點，廣泛組織學生志愿服務活動。一是發(fā)動各類大中專學生志愿服務組織立足學校周邊群眾需求，結合專業(yè)創(chuàng)新實施志愿公益項目，開展“送文化”進社區(qū)、進農(nóng)村偏遠學校志愿服務活動。二是中學要成立志愿服務隊，結合主題團隊日設計適合中學生參與的服務項目，利用節(jié)假日常態(tài)開展公益宣傳、扶老攜幼、環(huán)境保護等社區(qū)志愿服務活動。
（三）以傳播正能量為重點，通過微博、微信、貼吧等渠道，發(fā)布#全民學雷鋒，傳播正能量#話題，開展座談交流、簽名承諾、宣傳動員等活動。
四、工作計劃
1、組織開展“交通勸導志愿行，你行我行大家行”文明交通勸導活動。
2、組織開展“提高環(huán)保意識，保護美好家園”環(huán)?；顒印?/p>
3、組織開展義務修腳活動。
4、組織開展“弘揚雷鋒精神，愛與奉獻同行”簽名活動。
5、組織開展“弘揚雷鋒奉獻精神，不計個人名利得失”公益講座。
6、組織開展“衣舊情深，走進會寧”捐贈活動。
7、組織開展表彰優(yōu)秀志愿者活動。
一、指導思想
在全面推進素質(zhì)教育的過程中，對中小學生健康成長，抵制個人主義、拜金主義等消極腐朽思想對中小學生消極影響具有特別重要而深遠的意義。我校將組織開展“雷鋒精神永存”主題教育活動，現(xiàn)對本次活動作如下安排：
二、活動安排
（1）、學校組織召開“學雷鋒”動員大會。（3月5日）
（2）、利用班隊課和周會課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記、唱唱《學習雷鋒好榜樣》。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。通過班隊課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義。
（3）、各班出好一期以學習雷鋒精神為主題的板報。要求：板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。（3月9日進行評比）
（4）、組織學生觀看雷鋒電影。（具體時間另定）
（5）、結合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)?；顒樱?/p>
（一）常規(guī)要求：
1、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。
3、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。4積極參加各項有意義的綠化、環(huán)保活動。
（二）各年級要求：
1、低年級的同學負責管好自己班內(nèi)的保潔工作。
2、中高年級的同學負責自己班包干區(qū)的清潔以及拔雜草的.工作。
3、中學部團員同學到學農(nóng)基地植樹造林。
4、愛衛(wèi)大行動，三—九年級清掃學?！l(xiāng)鎮(zhèn)府路段。
5、各班組織做一件好人好事。
三、活動總結
各班要認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
四、要求：
1、各班中隊長和團支部書記（七年級班長）負責把班內(nèi)的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表，并上交團隊室。
2、由各班負責人負責組織班內(nèi)的同學進行總結，寫成的總結于3月30日上交大隊部。
為了弘揚雷鋒精神，進一步推動我社區(qū)“學雷鋒”活動深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，激發(fā)居民關愛他人，關心集體，奉獻社會的熱情，倡導社會文明新風，加強我社區(qū)精神文明建設，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我?！皩W雷鋒”活動要立足本職，立足本學會，使學雷鋒深入到每個居民心中。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進良好行為習慣的形成。制定方案如下：
一、活動主題：《護綠環(huán)保我先行》
二、活動形式：以“學雷鋒小組”成員為先鋒，積極參與“護綠環(huán)保我先行”活動，并帶動其他居民，共同關注法醫(yī)學會及周邊環(huán)境，參與環(huán)境整治、植綠護綠志愿服務活動。
三、活動時間：20__年3月1日——10日
四、活動地點：大井巷轄區(qū)內(nèi)
五、活動過程：
第一階段：組織與宣傳
1、以海報形式，向居民宣傳“雷鋒精神”與創(chuàng)建舒適環(huán)境活動的意義和內(nèi)容。
2、以“學雷鋒小組”為中心，向團員及志愿者進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”。
3、以社區(qū)為單位，向全社區(qū)居民宣傳“雷鋒叔叔的精神和事跡”。
第二階段：實踐行動
1、以“學雷鋒小組”為先鋒，開展社區(qū)及周邊環(huán)境整治、植綠護綠志愿服務活動。
2、發(fā)動全社區(qū)居民參與“社區(qū)整潔大行動”，關注周圍的環(huán)境。
3、具體要求：
①3月5日，全體學雷鋒志愿者參與植樹美化環(huán)境的活動，整理學會周邊樹木、花臺，進行拔草、撿樹葉、種植、澆水等等，積極倡導愛護樹木人人有責，增強生態(tài)環(huán)保意識。
②創(chuàng)建清潔文明社區(qū)，為了讓居民們有個更好的生活環(huán)境，志愿者動手徹底清除衛(wèi)生死角，給大家一個干凈整潔的家園。
③大井巷社區(qū)內(nèi)多為背街小巷，周邊墻上偶爾會有“牛皮癬”，道路兩旁有時會有隨手亂扔的垃圾。所以，組織志愿者每月一次周邊環(huán)境清查。
一、活動宗旨
為深入開展學雷鋒、樹新風活動，培養(yǎng)和訓練學生的演講技能，發(fā)現(xiàn)和選拔演講人才，提高學生的綜合素質(zhì)，根據(jù)學校期初工作計劃，定于三月下旬舉行學雷鋒、愛鎮(zhèn)小演講比賽活動。
二、活動內(nèi)容、形式
1、演講主題：以學雷鋒、樹新風為主題。演講內(nèi)容包括學雷鋒樹新風的體會或感想，報道或表揚學雷鋒樹新風的先進事跡等。
2、演講形式：命題單人演講或雙人對講（脫稿演講）
3、演講時間：三月二十八日下午（星期五下午第一節(jié)課開始決賽）
4、演講地點：學校操場。
5、演講人員：三－六每班選派兩至三名選手參賽（如雙人對講，可相應增加人員.）
三、評分標準
演講評分項目及標準
1、內(nèi)容：4分，指演講的.主題材料、結構等，演講內(nèi)容與主題不符此項不記分；
2、表達：4分，其中脫稿1分，口語2分（包括普通話標準、口齒清楚、聲音宏量等），態(tài)勢語1分；
3、風度、儀表及其他2分，時間在5分鐘內(nèi)，其中的“其他”是指是否超時，是否卡殼等。
四、競賽方法
1、初賽。3月15日前，請各班自行組初賽，按照名額分配確定參加決賽。
2、決賽。3月28在學校操場舉行決賽。
五、評獎辦法
根據(jù)評委當場亮分，去掉一個最高分和一個最低分，然后按平均分從高至低，設個人一等獎1，二等獎2，三等獎3，記念獎6名。由學校頒發(fā)獎品或獎狀，并由政教處給獲獎班級加分，一等獎加5分，二等獎加4分，三等獎加3分，每個參與的節(jié)目加1分。
為加強本次活動領導，經(jīng)校務會研究，決定成立“學雷鋒、樹新風賽活動組委會，下設四個組。
一、活動宗旨
學習雷鋒精神，把握精神實質(zhì)，培養(yǎng)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予時代內(nèi)涵。
二、活動目的
通過開展各種形式的學習和實踐活動，宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認識雷鋒精神的實質(zhì)，并以此為契機，強化居民傳統(tǒng)美德和公民道德意識，提高居民素質(zhì)，從而推動我社區(qū)工作向縱深發(fā)展。
三、活動時間
20__年3月4日
四、活動內(nèi)容
1、開展關愛空巢老人志愿服務活動。以“老吾老以及人之老”為主題，以社區(qū)為依托，采取結對幫扶的`辦法，為高齡空巢老人提供救助、家政服務、心理撫慰、健康保健志愿服務。
2、開展清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務活動。組織志愿者深入到背街小巷、社區(qū)樓院、公共場所，清除衛(wèi)生死角，整治“臟亂差”、文明督導等活動，提高社區(qū)環(huán)境和文明形象。
3、開展網(wǎng)絡文明傳播志愿服務活動。組織志愿者積極參與“續(xù)寫雷鋒日記”網(wǎng)絡文明傳播活動，通過論壇跟帖、撰寫博文等方式，積極引導網(wǎng)上輿論。
4、開展維護社會秩序志愿服務活動。在公共場所設立志愿服務站點，開展秩序維護志愿服務，形成文明禮讓的社會秩序。要廣泛開展文明交通志愿服務，引導人們文明出行。成立治安巡查志愿服務隊，引導居民義務參與社會治安綜合治理，完善群防群治網(wǎng)絡。
一、指導思想
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在雷鋒同志逝世五十周年之際，我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路，結合上級的`有關精神，制定了我校學雷鋒活動方案。
二、活動主題
《弘揚雷鋒精神做有道德的人》
三、活動要求
全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，從身邊的小事做起，告別陋習，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
四、活動時間
20__年3月起
五、活動安排
第一階段：宣傳發(fā)動
1、大隊部制定活動方案。
2、通過升旗校會，大隊部向全校師生發(fā)出《弘揚雷鋒精神做有道德的人》倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
3、充分利用校園廣播、黑板報等方式，宣傳雷鋒事跡，播放雷鋒歌曲，營造學雷鋒活動氛圍。
第二階段：活動開展
1、各班利用班會課開展學習雷鋒，養(yǎng)成教育活動，引導學生認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改。
2、從身邊小事做起，在學校，同學之間互助互愛；在家庭，孝敬父母。
3、開展制作學雷鋒事跡手抄報、電子報、學唱雷鋒歌曲等活動。
4、開展出一期“雷鋒”主題板報評比活動。
5、組織高年級學生參加校外公益活動。走進養(yǎng)老院看望老人、走進社區(qū)清理垃圾等活動。
第三階段：總結表彰
三月底，進行“學雷鋒活動月”情況總結，并將活動信息及照片上報區(qū)教育局德育辦、區(qū)團委、朝文報等部門，通過升旗校會，評選出“雷鋒班”、“雷鋒式好少年”進行表彰獎勵。
一、活動主題
弘揚雷鋒精神
爭做文明學生
二、活動時間
3月5日——3月31日
三、活動方案
（一）啟動儀式
3月5日課間操時間，由大隊輔導員徐__介紹雷鋒事跡，宣讀雷鋒月活動安排。
（二）婦女節(jié)——在家爭當小雷鋒
請同學們利用周末的時間，為家中的媽媽、奶奶、姥姥等做一件力所能及的好事，并用照片記錄下來，在照片的背面寫下你的雷鋒事跡，并讓家長簽字。每上交一張照片，就可以班主任老師換取一張雷鋒卡。
（三）植樹節(jié)——爭當護綠小雷鋒
每個班都有生態(tài)角，但是很多植物都出現(xiàn)了不同程度的損壞現(xiàn)象，請各個班級利用植樹節(jié)期間，重新修正一下自己班級的生態(tài)角（學校統(tǒng)一下發(fā)適合盆栽的蔬菜種子，請各班利用原先的長方形白花盆自己動手進行栽種），各班進行看護，學期中針對各班的看護情況進行評比。
同時，除了愛護自己班中的綠色植物之外，還應該主動的保護我們校園的環(huán)境，愛護學校的花草樹木，主動清理花壇中更多垃圾，如有自覺清理學校衛(wèi)生環(huán)境的同學，可以到衛(wèi)生薛老師處領取雷鋒卡一張。
（四）天天都是雷鋒日
學雷鋒精神，不應該只是一天的事情，我們要把雷鋒精神始終記心里，學校美德論壇將開展一系列環(huán)保生態(tài)方面的系列節(jié)目，號召同學們用雷鋒精神來愛護生態(tài)，用自己的實際行動來貫徹雷鋒精神。
今后，任何拾金不昧、幫助他人、樂于奉獻、愛護生態(tài)的行為都應該被表揚，凡是做任意一件好事的同學，就可以到班主任或者大隊輔導員處領取雷鋒卡一張或是學校自種的“雷鋒果”。
四、評比方式
1、截止到3月31日，獲得雷鋒卡最多的班級被評選為“雷鋒班”。
2、每班獲得雷鋒卡最多的同學，評選為“雷鋒小標兵”。
一、活動設計依據(jù)及目標：
現(xiàn)在的學生對于學雷鋒活動就是表現(xiàn)為簡單的模仿和機械的重復雷鋒故事上。通過本次中隊活動讓學生樹立正確的人生觀，價值觀，能以實際行動體現(xiàn)雷鋒精神。
二、活動準備：
雷鋒故事和雷鋒格言，雷鋒圖片，班級同學學雷鋒事跡
三、活動時間：
20__年3月25日
地點：五（1）班教室
對象：五（1）中隊
四、活動過程：
（一）全體立正，各小隊檢查人數(shù)。
（二）出旗、敬禮。
（三）唱隊歌。
（四）中隊長講話，宣布活動開始。
（五）活動進行：
主持人甲：又是3月。每到這個時候，中國人總是自然而然地想起一個熟悉而親切的名字，一個在這個世上僅僅生活了22年的戰(zhàn)士——雷鋒。
主持人乙：44年前的3月，那個像流星一樣倏然劃過世界的年輕生命，以另外一種方式重新降生了。從那以后，這個名字就成為一個民族所共認的良知和美德的標志和尺度，他那22歲的目光和笑容就成為我們變動不居的生活中一抹溫暖感人的亮色。
主持人甲：今天，照例在這樣一個日子，各地又將組織各種形式的學雷鋒紀念活動，向社會宣示雷鋒精神，倡導人們“學雷鋒”。
主持人乙：一個如此短暫的生命，一個普普通通的士兵，為什么能引起我們?nèi)绱碎L久的懷念我們一起來認識一下這位英雄。 多媒體演示雷鋒圖片。 問：有誰了解雷鋒的生平（學生介紹雷鋒生平）
主持人甲：當44年的時光流逝，我們依然在內(nèi)心中懷念他，凝視他那憨樸純潔的笑容時，我們?nèi)匀桓惺艿揭环N直抵人心的力量，這就說明，這個年輕士兵身上一定蘊藏了更加豐富和純粹的人性內(nèi)容。下面我們認識一下雷鋒的釘子精神。 （一生講）
主持人甲：雷鋒叔叔就是這樣珍惜時間，刻苦學習的`。聽了這個故事你有何感想 一到兩名學生談談聽了故事的感想。 我們在學習上也要提倡這樣的“釘子”精神。其實我們班就有這樣的同學存在（讓同學舉例）
主持人乙：除了學習，雷鋒叔叔對待生活，對待身邊人的精神同樣也值得我們?nèi)W習。同學講雷鋒樂于助人的故事
主持人甲：聽了這些故事你又想說什么我們在生活中該如何向雷鋒叔叔學習 學生討論后個別回答 學生舉例在這方面做得比較好的同學全班表揚。
主持人乙：聽了雷鋒的故事，了解了雷鋒的生平，也發(fā)現(xiàn)了我們身邊的一些“小雷鋒”，（情景劇表演讓座） 但是最近班上也存在許多不足之處。 學生舉出一些不良風氣 如：如有些同學很自私，只顧自己，不理會別人及班集體，漠視班集體的利益等行為，而且在學習積極性方面還是不夠好。
主持人甲：那今后我們應該怎樣做呢（主持人和隊員共同商討對策） 中隊長：希望通過這次班隊我們班的不良風氣能得以改正，讓雷鋒精神閃耀在我們舜湖校園的每一個角落，閃耀在我們五（1）班的集體中。下面讓我們齊讀雷鋒格言齊唱雷鋒歌用于共勉。
全班齊讀雷鋒格言。
（六）輔導員講話：就象格言中所講，老師希望大家真正能做到團結友愛伙伴，孝順父母，勤儉節(jié)約，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，胸懷寬闊，心理健康，勇于創(chuàng)新，珍惜時間，刻苦鉆研，奮發(fā)向上，老師期待著你們的進步，同時希望大家能持之以恒，不要讓雷鋒精神“三月來，四月走”過于形式化。
（七）呼號。
（八）退旗、敬禮。