戶外活動(dòng)方案中班

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在制作方案的過(guò)程中不需要在標(biāo)題中注明時(shí)間,生成時(shí)間也不完全放在文本末尾。而中班孩子們的教育離不開戶外的活動(dòng)生活,因此作為中班教師需定期制定相關(guān)活動(dòng)方案。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“戶外活動(dòng)方案中班”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

戶外活動(dòng)方案中班1

一 、活動(dòng)主題::天有情,心安寧

二、活動(dòng)時(shí)間:20--年--月

三 、活動(dòng)地點(diǎn):天心閣

四、參與人員:--------學(xué)院----系---部學(xué)生會(huì)成員

五、活動(dòng)參加人及具體安排:

--負(fù)責(zé)通知部門成員活動(dòng)開展的具體時(shí)間及地點(diǎn):

六、 活動(dòng)目的及意義:

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,--系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)--部為學(xué)院秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利開展做出了一定的努力,在此過(guò)程中的每位成員都繃緊了神經(jīng),同時(shí)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿成功給了他們很大的鼓勵(lì);他們也希望借此機(jī)會(huì)增加彼此之間的了解,通過(guò)這次活動(dòng),最終目的是讓新成員融入到這個(gè)集體來(lái),感受這個(gè)集體的溫暖能和給他們帶來(lái)的活動(dòng)經(jīng)歷,方便我們內(nèi)部成員之間的感情交流,讓新老成員都各自了解并有良好的感情基礎(chǔ),以便于在以后的工作與活動(dòng)中可以團(tuán)結(jié)一心,做出很好的成績(jī)。

七、活動(dòng)地點(diǎn)介紹:天心閣在長(zhǎng)沙市中心地區(qū)東南角上,是長(zhǎng)沙古城的一座城樓。為長(zhǎng)沙重要名勝,也是長(zhǎng)沙僅存的古城標(biāo)志。在地勢(shì)上,天心閣的基址占著城區(qū)地勢(shì),加之坐落在30多米高的城垣之上,又有“高閣插云”、“麓屏聳翠”、“疏樹含煙”、“池塘夕照”四景相隨,近有妙高峰為伴,遠(yuǎn)望岳麓山為屏,因而顯得更加挺峭、峻美。登上天心閣,極目四望,全城景物,盡收眼底。天心閣又是歷代軍事必爭(zhēng)之地,濃重的愛國(guó)氣氛圍繞在這里,如果我們----系學(xué)生會(huì)--部全體成員到這來(lái),一定會(huì)被這里的美景,一派和諧氣息所吸引,而流連忘返。

八、活動(dòng)前期安排:

1、--、--負(fù)責(zé)聯(lián)系活動(dòng)來(lái)回路線安排。(包括乘坐公交車時(shí)具體第幾站及大概下車時(shí)間)

2、---負(fù)責(zé)活動(dòng)中門票的購(gòu)買,與活動(dòng)場(chǎng)地工作人員保持隨時(shí)聯(lián)系防止意外事故。

3、---需要收集并保管學(xué)生會(huì)各成員的身份證、學(xué)生證。

4、---負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程的水,飲料等購(gòu)買,帶幾塊小桌布以及必要的一些物品:紙巾,方便袋,文風(fēng)油精,繃帶,暈車藥等。

5、--、--負(fù)責(zé)此次活動(dòng)中人員組織安排。

6、--負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的保管及出行、聚餐時(shí)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的記錄。

7、---,--負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中的拍照。

8、全體成員須預(yù)先準(zhǔn)備一個(gè)表演節(jié)目。

9、各成員可自帶一些自己推薦喜歡的零食和大家分享。

九、活動(dòng)具體流程安排:

1、上午8點(diǎn)在校門口集合參加活動(dòng)的人數(shù)并點(diǎn)名。

2、參與活動(dòng)成員可將成員身份證、學(xué)生證交予郝君榮。

3、8:10分左右各成員可一起在學(xué)校門口乘坐---次公交大約18分鐘到---站下。

4,8:35分左右可在---站乘坐---次公交忘本次活動(dòng)目的地---天心閣出發(fā)。

5,車程大約40分鐘,考慮到個(gè)別成員可能會(huì)有暈車的癥狀,部門成員可以在車上適當(dāng)?shù)恼f(shuō)說(shuō)話以轉(zhuǎn)移個(gè)別成員的注意力,同時(shí)成員之間的默契也得以提高。

6,9:10分左右到達(dá)天心閣門口,--、--組織下車并清點(diǎn)人員。

7、進(jìn)大門后可在園內(nèi)的涼亭,長(zhǎng)椅上稍做休息,之后可沿崇烈塔、崇烈門、崇烈亭及古城墻,歷代名人石板畫的順序依次參觀。

8、9:45分左右按照活動(dòng)前期安排,由---購(gòu)買門票,發(fā)放門票。進(jìn)入天心閣。

9、進(jìn)去后,可在天心閣城墻前涼亭稍做休息,9:50分左右,一起去參觀天心閣城墻,一路上可以相互了解部門的成員,為以后的工作做準(zhǔn)備。

10、部門新成員可以要求部門學(xué)姐分享工作經(jīng)歷和對(duì)未來(lái)的理想以及對(duì)新成員的期望和鼓勵(lì)。(考慮到城墻高,地勢(shì)好,視線寬廣的優(yōu)勢(shì),我們可以在上面拍照留念,制作個(gè)性影集,展示新一代學(xué)生干部的風(fēng)采)

11、大約11:00分左右城墻游玩完畢后,由--組織到城墻下的草地上集中大家到“警世鐘”前參觀,了解過(guò)去的歷史增強(qiáng)成員歷史責(zé)任感。

12、11:30分左右,組織在天心公園假山前集合并清點(diǎn)人數(shù),---,---、---布置野餐場(chǎng)地,--、--、---負(fù)責(zé)裝飾表演會(huì)場(chǎng)。

13、11:45分左右,由主持人---進(jìn)行開場(chǎng)解說(shuō),由部門代表--,--發(fā)言并宣布表演活動(dòng)開始,按照--、--、---、--、--、--、---、---、---、--、---的順序依次進(jìn)行活動(dòng)表演。表演之后個(gè)人可根據(jù)自身實(shí)際情況進(jìn)行附加文藝表演。

14、12:40表演活動(dòng)結(jié)束,由--、--、--組織去天心閣酒店就餐,可進(jìn)行拼桌或成員圍成圓弧狀,由每人輪流介紹自己的家鄉(xiāng)和美食, 轉(zhuǎn)圈圈吃零食等食物。

15、14:00分左右可以在天心閣東門步行300米左右到達(dá)長(zhǎng)沙博物館。

16、14:12分左右根據(jù)活動(dòng)前期安排由---攜帶各成員身份證在博物館領(lǐng)票處領(lǐng)取入館門票參觀。

17、16:00在博物館門口集合點(diǎn)名按原路返校。

十、活動(dòng)注意事項(xiàng):

1在開展活動(dòng)前,每位成員都需了解整個(gè)活動(dòng)大致流程,注意活動(dòng)環(huán)節(jié)事項(xiàng),在活動(dòng)開展前全體組員都做好詳細(xì)安排,避免活動(dòng)時(shí)手忙腳亂的局面;

2、在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為保證每位團(tuán)學(xué)干部的安全,必須聽從安排,不得擅自離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng);

3 .為維護(hù)學(xué)校形象,不得在活動(dòng)地點(diǎn)破壞公共財(cái)產(chǎn),亂扔垃圾等;

4、本次活動(dòng)為自費(fèi)活動(dòng),請(qǐng)大家于星期四之前將30元活動(dòng)費(fèi)用交由--。

5、無(wú)論何時(shí)何地都不能單獨(dú)活動(dòng),也不能參與任何具有危險(xiǎn)性的活動(dòng);

6、 手機(jī)保持通話順暢,隨時(shí)保持聯(lián)系。

十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

車費(fèi):--元左右

午餐:---元左右

天心閣門票:---元左右

戶外活動(dòng)方案中班2

一、游戲名稱

接力跑。

二、游戲準(zhǔn)備

紅飄帶,接力棒。

三、游戲過(guò)程

1、每個(gè)家長(zhǎng)和自己的寶寶組成一個(gè)小組,然后,給自己的小組取一個(gè)好聽的名字。

2、每個(gè)小組到前臺(tái)領(lǐng)取一個(gè)紅飄帶,一個(gè)接力棒。

3、按照小組的形式,三個(gè)小組一場(chǎng)比賽,分別站到三個(gè)跑道上。

4、游戲開始之前,家長(zhǎng)們先給自己的寶寶寄好紅飄帶,寄到胳膊上。

5、游戲開始的時(shí)候,寶寶們拿著接力棒,開始跑第一棒。

6、家長(zhǎng)站到跑道中間的位置,等待著寶寶們的到來(lái)。

7、寶寶們到家長(zhǎng)面前的時(shí)候,先將紅飄帶解下來(lái),然后,將紅飄帶寄到家長(zhǎng)的胳膊上。

8、奔跑吧,家長(zhǎng),誰(shuí)最先到終點(diǎn),那么,誰(shuí)就是這個(gè)小組的勝利者。

9、勝利者之間再繼續(xù)比賽,直到前三甲出現(xiàn)。溫馨提示,以上運(yùn)動(dòng)類型的趣味親子游戲,根據(jù)上面的游戲提示,家長(zhǎng)和孩子一起奔跑在這個(gè)秋季吧。

戶外活動(dòng)方案中班3

一、活動(dòng)宗旨

友誼第一,比賽第二。

二、活動(dòng)主題

娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。

三、活動(dòng)簡(jiǎn)介

1、活動(dòng)時(shí)間:20--年-月-日

2、活動(dòng)地點(diǎn):---

3、參賽對(duì)象:--班及家長(zhǎng)

四、比賽項(xiàng)目及規(guī)則

1、參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

2、比賽距離:20米距離

3、裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。

4、規(guī)則:

(1)家長(zhǎng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。

(2)比賽開始了,2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去,一對(duì)走完或跑完后另一對(duì)開始,依次類推。

(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。

戶外活動(dòng)方案中班4

金秋時(shí)節(jié),秋高氣爽,為了讓孩子們和家長(zhǎng)們盡快相互認(rèn)識(shí),增進(jìn)交流,一年級(jí)一班決定組織 “進(jìn)大自然,擁抱秋天”秋季親子遠(yuǎn)足活動(dòng)。本次活動(dòng)的宗旨是讓孩子們走出城市,親近自然,在相互嬉戲和玩耍中相互認(rèn)識(shí),增進(jìn)了解,盡快融入班集體生活,也為家長(zhǎng)們互相認(rèn)識(shí)和交流提供一個(gè)平臺(tái),也標(biāo)志著我們一年級(jí)一班雛鷹小隊(duì)活動(dòng)的正式啟動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間:

--月--日(本周六,上午8:00-下午3:30)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

------。

三、參加人員

一年級(jí)一班全體師生和家長(zhǎng)。

四、活動(dòng)主題

走進(jìn)自然,擁抱秋天。

五、活動(dòng)原則

自愿報(bào)名。

六、就餐方式

自備午餐。

七、活動(dòng)內(nèi)容

(一)上午

1、啟動(dòng)儀式、合影。

2、以孩子自我介紹為主,各小組原地分組開展活動(dòng),主要是讓孩子們盡快互相認(rèn)識(shí),增進(jìn)了解。

3、趣味拔河比賽,鍛煉孩子們的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)和樹立孩子們集體榮譽(yù)感。

4、趣味廣播操比賽,讓孩子們?cè)诖笞匀焕锸嬲菇罟?,大膽展示自我?/p>

(二)午餐

快樂合家餐。大家將自備午餐統(tǒng)一放置在由家長(zhǎng)和孩子們圍成的大自然餐桌前,讓孩子們盡情品嘗,盡享野餐盛宴。(請(qǐng)大家自備野餐墊,如果有)

(三)下午

以自由活動(dòng)為主。

活動(dòng)結(jié)束后,統(tǒng)一按原車返回。

八、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了確保此次活動(dòng)的順利開展,本次活動(dòng)成立以家委會(huì)成員為主的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):---(---媽媽)

組員:--(---媽媽)、---(---媽媽)、---(---爸爸)、---(---爸爸)、---(---媽媽)。

九、注意事項(xiàng)

1、由于本次活動(dòng)是班級(jí)第一次集體活動(dòng),又是戶外活動(dòng),一年級(jí)的孩子們年齡偏小,因此,請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要樹立強(qiáng)烈的安全意識(shí),確保孩子安全。請(qǐng)?jiān)诩w活動(dòng)期間不要隨意走動(dòng)、擅自離隊(duì),有事情要給組委會(huì)請(qǐng)假,請(qǐng)認(rèn)真遵守本次活動(dòng)紀(jì)律。

2、本次活動(dòng)我們實(shí)行午餐自備制度,有野餐墊的都帶著,讓孩子們感受一下集體野餐的感覺。午餐盡量以方便、快食、健康為主,大家可以互相分享,相信這將會(huì)是一次非常特別、非常豐富和美味的午餐。

3、出行方式。為了讓孩子們充分感受集體的氛圍,也為了便于集中統(tǒng)一管理,本次活動(dòng)采取統(tǒng)一乘座大巴車出行的方式。集合地點(diǎn):山師附小東北門接送孩子處。(如有特殊情況需要自駕車前行的,請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖM委會(huì))

4、活動(dòng)方式:本次活動(dòng)由于人數(shù)眾多,我們?cè)诔霭l(fā)前將進(jìn)行分組,本次活動(dòng)共分四個(gè)小組,各小組選出一位組長(zhǎng)(家委會(huì)成員兼職),負(fù)責(zé)本組的組織和協(xié)調(diào)活動(dòng),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)均以小組的形式進(jìn)行。

5、出行前一天晚上,請(qǐng)讓孩子保證充足的睡眠,并密切關(guān)注天氣情況,適當(dāng)穿衣。另外,秋季干燥,請(qǐng)勿必為孩子帶足飲用水,可適當(dāng)帶些水果。

6、活動(dòng)結(jié)束后,我們將統(tǒng)一按原車返回。

為確保本次活動(dòng)的順利開展,請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極配合,齊心協(xié)力,統(tǒng)一行動(dòng)。畢竟我們家長(zhǎng)朋友們大部分也是初次見面,相互不太熟悉,這就更要求我們家長(zhǎng)大朋友們要互相體諒,互幫互助,積極配合家委會(huì)和現(xiàn)場(chǎng)工作人員工作,共同把首次班級(jí)集體活動(dòng)搞好,為今后活動(dòng)的開展積累經(jīng)驗(yàn),開一個(gè)好頭,也為我們的孩子們做一個(gè)榜樣和表率。活動(dòng)過(guò)程中,也希望大家能夠多多交流與溝通,多提寶貴意見和建議,以鞭策我們今后更好地開展工作。

戶外活動(dòng)方案中班5

以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以“寓快樂于體育教學(xué)之中”為教學(xué)目標(biāo)。在體育活動(dòng)過(guò)程中以幼兒為主體,發(fā)展幼兒個(gè)性,創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力。充分發(fā)揮幼兒的主體作用。讓幼兒在玩的過(guò)程中主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索,培養(yǎng)幼兒的自學(xué)、自練、自評(píng)的能力。

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、嘗試多人合作協(xié)同向前蹲走10米左右,發(fā)展下肢腿部肌肉力量。

2、通過(guò)討論、商量、相互學(xué)習(xí),解決游戲中的困難。

3、在競(jìng)爭(zhēng)性游戲中與本隊(duì)同伴積極合作,感受到通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)獲得的成功感。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、蝴蝶胸飾一個(gè)、錄音機(jī)、磁帶、口哨一個(gè)。

2、幼兒已知蝴蝶的生長(zhǎng)過(guò)程。

三、活動(dòng)過(guò)程:

開始部分:(5—7分鐘,強(qiáng)度:弱—漸強(qiáng)—弱)

1、幼兒聽信號(hào)進(jìn)行走跑練習(xí),變化隊(duì)形。

大圓走、跑步走、邊步走、開花走、小圓走、大圓走,切斷分隊(duì)走。

2、出示頭飾,帶領(lǐng)幼兒做熱身操。

教師:我是誰(shuí)呀?(蝴蝶)春天到了,蝴蝶媽媽生下了許多卵寶寶,你們?cè)覆辉敢庾龊麐寢尩穆褜殞毎?時(shí)間一天天過(guò)去了,卵寶寶要從卵里面鉆出來(lái)變成一條條的毛毛蟲了,我們一起來(lái)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)吧!

活動(dòng)頸部、上肢、腰部、腿部、膝關(guān)節(jié)、腳關(guān)節(jié)、手關(guān)節(jié)等。

基本部分:(20—25分鐘,強(qiáng)度:弱—漸強(qiáng)—強(qiáng))

1、鼓勵(lì)幼兒嘗試學(xué)習(xí)毛毛蟲走路的方法——蹲走。

教師:毛毛蟲是用身體的什么部位走路的啊?是怎么走的?

請(qǐng)幼兒模仿,引導(dǎo)幼兒蹲走,請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。

全體向前蹲走。詢問幼兒是否有困難,并探討蹲走的技巧。

老師總結(jié):兩腿分開一些,步伐要小一些,控制好速度,不能盲目求快;

全體幼兒跟老師口令獨(dú)立蹲走。

2、運(yùn)用游戲語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)情境,鼓勵(lì)幼兒嘗試兩人合作蹲走。

教師:時(shí)間過(guò)的真快,毛毛蟲漸漸長(zhǎng)大了,身子變長(zhǎng)了一些,小朋友們覺得如何表現(xiàn)毛毛蟲身子變長(zhǎng)啊?引導(dǎo)幼兒兩兩合作。

請(qǐng)個(gè)別幼兒示范合作蹲走的方法,詢問幼兒是否有困難,并通過(guò)討論解決問題。

3、教師:你們?cè)谟螒蛑杏惺裁蠢щy嗎?應(yīng)該怎么辦呢?

請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)說(shuō)說(shuō)有什么困難。請(qǐng)幼兒相互討論解決的方法。

老師總結(jié):兩人之間的距離要近一些;控制好速度,不能盲目求快;步伐節(jié)奏一定要一致,我們可以用喊口令的方法來(lái)統(tǒng)一節(jié)奏:“一二一、一二一……”。

4、鼓勵(lì)幼兒嘗試4-5人合作蹲走。

教師:現(xiàn)在毛毛蟲長(zhǎng)的更大了,我們要不要在多幾個(gè)人一起來(lái)當(dāng)長(zhǎng)大了的毛毛蟲啊?

全體幼兒分4-5人進(jìn)行游戲,并鼓勵(lì)幼兒探索穩(wěn)健蹲走的注意事項(xiàng)。

教師總結(jié):前面的幼兒不能走的太快,要顧及到后面的同學(xué),要保持與同伴步調(diào)的一致性。

5、多人合作,小組競(jìng)賽2—3次。

看哪一條毛毛蟲走的整齊,合作得緊密。

表?yè)P(yáng)合作較好的組,鼓勵(lì)其他組。

6、全體幼兒合作,變成一條大毛毛蟲;變成一個(gè)“大蛹”。

現(xiàn)在我們來(lái)變一條更大的毛毛蟲,請(qǐng)幼兒依次排成一隊(duì)蹲走。

請(qǐng)幼兒蹲走成一個(gè)大蛹。

結(jié)束部分:(3—4分鐘,強(qiáng)度:弱——漸弱)

1、聽音樂放松整理,成“蝴蝶”,一起來(lái)飛一飛吧。

2、師聲共同總結(jié)評(píng)價(jià)。

蝴蝶要飛回家嘍。

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