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黨支部專題學(xué)習(xí)黨章方案

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黨支部專題學(xué)習(xí)黨章方案

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神,落實全面從嚴(yán)治黨要求,推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,進一步增強基層黨組織的政治功能,強化黨員教育管理,區(qū)委組織部要求在全區(qū)廣大黨員中深入開展以“新時代要有新作為、新起點實現(xiàn)新跨越”為主題的黨章學(xué)習(xí)活動。

一、重要意義

黨章集中表達了我們黨的理論基礎(chǔ)和政治主張,集中體現(xiàn)了我們黨的整體意志和共同理想,為全黨統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動、加強黨性修養(yǎng)提供了根本標(biāo)準(zhǔn),為從嚴(yán)治黨提供了根本依據(jù)。中國共產(chǎn)黨把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨寫進了黨章,鮮明昭示我們黨是代表全國各族人民根本利益的政黨。黨章黨規(guī)黨紀(jì)就是作為黨員做人、行事、履職的底線。只有把黨章學(xué)習(xí)好、遵守好、貫徹好、維護好,才能凝聚起全黨同志的意志和力量為實現(xiàn)黨的理想和目標(biāo)而共同奮斗,才能鞏固黨的執(zhí)政地位,保持黨的先進性,黨才能始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。

二、階段劃分

全區(qū)廣大黨員,包括黨員發(fā)展對象,以及入黨積極分子,都要積極參與此項活動。黨章集中學(xué)習(xí)活動分為三個階段。

第一階段:學(xué)習(xí)討論

1.黨員個人自學(xué)。全區(qū)廣大黨員需原原本本、原汁原味學(xué)習(xí)黨章等黨內(nèi)文件,了解和掌握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的基本內(nèi)容;聯(lián)系實際、深入思考,領(lǐng)會和貫徹黨的十九大報告和新修訂的黨章的原則要求。

2.專題學(xué)習(xí)討論。以黨支部或黨小組為單位,以專題內(nèi)容解讀、學(xué)習(xí)心得分享、主題討論等形式,組織黨員開展黨章學(xué)習(xí)。原則上,各支部至少要圍繞黨章學(xué)習(xí)開展一次專題組織生活會,要有主題、有討論、有共識,至少到就近的社區(qū)黨建服務(wù)中心開展專題黨課、組織生活或誓詞教育活動一次。

3.在線學(xué)習(xí)教育。區(qū)黨建服務(wù)中心依黨建網(wǎng)和“黨建E家”微信公眾號,打造線上學(xué)習(xí)教育平臺,定時推送學(xué)習(xí)內(nèi)容和黨員遠(yuǎn)程教育課件,方便黨員學(xué)習(xí)。區(qū)屬黨(工)委組織部門和各街鎮(zhèn)社區(qū)黨建服務(wù)中心要指導(dǎo)基層黨組織,應(yīng)充分發(fā)揮各類互聯(lián)網(wǎng)互動平臺,開展形式多樣內(nèi)容豐富的黨章學(xué)習(xí)活動,結(jié)合黨章學(xué)習(xí)教育,舉辦專題黨課講座。

第二階段:主題實踐

4.微型黨課宣講。做實各街鎮(zhèn)黨建服務(wù)中心社區(qū)黨校,建立由黨校專家、黨務(wù)干部、優(yōu)秀黨員(含退休老黨員)組成的師資隊伍,開展集體備課、黨課觀摩等活動,為基層黨組織送學(xué)上門。創(chuàng)新講黨課方式,開展“千名支部書記圍繞黨章上黨課”和“萬名黨員圍繞黨章講故事”為主題的專題組織生活或開放式黨日活動。各基層黨支部書記都要帶頭學(xué)黨章、講黨章,都要給所在支部黨員上一次專題黨課。

5.精品黨課選送。以基層申報和組織選送相結(jié)合,確定一批精品黨課,面向全區(qū)各基層黨組織配送黨課。各級黨建服務(wù)中心要將其講課活動制作成視頻教材或宣傳短片,在網(wǎng)絡(luò)平臺播出和展示。

6.主題黨日活動。圍繞黨章學(xué)習(xí)這一主題,精心設(shè)計“紅色之旅”、“黨員志愿服務(wù)行動”等主題活動,重點體現(xiàn)黨員按照黨章要求發(fā)揮作用,深入社區(qū),服務(wù)社會、服務(wù)群眾。

第三階段:測試評比

7.征集優(yōu)秀方案和競賽試題。發(fā)動全區(qū)各基層黨支部圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容開展“自學(xué)、自測、自評”競賽活動,區(qū)各級黨建服務(wù)中心面向全區(qū)各基層黨組織征集優(yōu)秀活動方案和競賽試題,并評選優(yōu)秀組織方案。

8.開發(fā)線上競賽小程序。區(qū)黨建服務(wù)中心將依托“五星微語”平臺,開發(fā)含線上學(xué)習(xí)、競賽為內(nèi)容的“闖關(guān)游戲”小程序,建立具有不同層級和不同難度的知識題庫。全區(qū)將以黨支部為單位,推出排行榜;對黨員參與黨章學(xué)習(xí)、知識競賽的情況,納入黨員積分管理。

9.舉辦全區(qū)現(xiàn)場知識競賽。區(qū)黨建服務(wù)中心將結(jié)合線上測試情況,以黨支部為單位,通過組織選送或特邀方式,組織全區(qū)性的黨章知識競賽活動。依據(jù)競賽結(jié)果,評分等次,發(fā)放證書,并給予相應(yīng)紀(jì)念品或物質(zhì)獎勵。

三、幾點要求

一要加強組織領(lǐng)導(dǎo)。做好組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳發(fā)動工作。各級黨建服務(wù)中心要充分發(fā)揮陣地平臺作用,為基層黨組織提供保障。要注重與區(qū)域內(nèi)黨性教育基地等資源對接,豐富學(xué)習(xí)資源。

二要突出工作實效。堅持集體學(xué)習(xí)和黨員自學(xué)相結(jié)合,“線上”教育測試和“線下”競賽展示相結(jié)合,開展活動和完善機制相結(jié)合,分步驟組織開展好學(xué)習(xí)、討論、測評、競賽等活動。

三要營造良好氛圍。各黨建服務(wù)中心要應(yīng)充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和多媒體平臺開展宣傳活動,營造“比學(xué)趕超”的良好氛圍。

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