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慶祝元旦活動方案7篇

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慶祝元旦活動方案7篇(2023)

元旦到來之際,通過慶祝元旦活動的開展,了解祖國的傳統(tǒng)文化,綜合展現(xiàn)學生的各種特長,鍛煉學生的自主管理能力,增加師生之間的感情,那么關于元旦的活動方案怎么寫呢?下面是小編給大家?guī)淼膽c祝元旦活動方案7篇(2023),以供大家參考!

慶祝元旦活動方案7篇

慶祝元旦活動方案篇1

活動目標:

1、知道一月一日是元旦節(jié),是新的一年的第一天。

2、學說祝福的話語,體驗體驗節(jié)日的快樂。

活動準備:

1、布置教室,營造新年氣氛。

2、磁帶,會唱《新年好》的歌。

3觀察過街上環(huán)境的變化。

活動過程:

一、認識“元旦節(jié)”

你看到街上有些什么變化?(拉起了彩旗,掛起了紅燈籠,哥哥姐姐們還舉行各種活動,慶祝元旦節(jié)~~~。)鼓勵幼兒大膽講述。

教師總結:一月一日是新的一年的第一天,也是元旦節(jié),它表示新的一年到了。新的一年到了,人們都很高興,他們要拉起彩旗,掛起紅燈籠,舉行各種活動來慶祝新年的到來,除了這些外,人們之間還互相送禮物,說祝福的話語,祝你在新的一年里身體健康,笑口常開,學習進步,工作順利,萬事如意等等。

二、送禮物,學說祝福的話語

1、老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。

2、同伴互送禮物,說祝福的話語。

請你們把禮物送給你想送的人,送禮物時要說祝福的話,收到別人的禮物要說”謝謝”、知道了嗎?教幼兒說幾句祝福的話。

三、游戲時間

1、音樂游戲《碰一碰》。

2、體育游戲《小熊請客》

四、結束活動

教師發(fā)獎品和元旦紀念品,結束活動。

慶祝元旦活動方案篇2

一、設計思路:

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,我園將開展以“歡慶元旦”為主題的一次大型文藝演出,通過文藝演出,讓幼兒知道一月一號是元旦,是每一個新年的開始,讓幼兒在歡樂中度過一個難忘的元旦。

二、活動目標:

1、讓幼兒知道什么是元旦,感受節(jié)日帶來的歡樂氣氛。

2、讓幼兒在表演中展現(xiàn)自己,增加幼兒的自信心。

3、通過活動加深師生之間的情感。

三、活動組織者:

實驗小學幼兒園全體教職員工

四、活動時間:

五、活動地點:

幼兒園內一樓大廳

六、活動對象:

全體幼兒

七、注意事項:

1、活動中八位老師分工負責,注意幼兒的安全,讓幼兒有序的參加活動。

2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

3、參加活動不擁擠、要排隊進場、候場、退場。

八、活動流程:

1、播放新年歌曲,在節(jié)日的愉快氛圍下,家長入場,坐在家長席內。

2、各班老師組織幼兒入場,并在大廳左側候場。

3、鐘園長致辭,將新年的祝福送給大家。

4、主持人上場致辭,活動開始。

5、幼兒文藝表演。

6、主持人致辭,活動結束。

附節(jié)目單

一、開場:古詩聯(lián)唱——陽光班,海洋班,彩虹班

二、舞蹈:《串燒》

三、快板表演:《弟子規(guī)》

四、詩朗誦:《我長大了》

五、英語話?。骸缎〖t帽》

六、舞蹈:《胖娃搬西瓜》

七、舞蹈:《七彩畫筆》

八、小班舞蹈:《布法羅女孩》

九、舞蹈:《我和小音符》

十、中文童話?。骸缎◎蝌秸覌寢尅?/p>

十一、歌曲:《愛上幼兒園》

慶祝元旦活動方案篇3

一、活動目的:

借元旦活動,二年級七班舉行“創(chuàng)建優(yōu)良家風家訓,共慶快樂元旦佳節(jié)”班級元旦活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富我班學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

二、安全人員配置:

為防止意外事故的發(fā)生,我班家長積極參與,共同維護班級的安全,將意外事故降到最低。安全人員配置共計8人,呂昱名媽媽,厲津萌媽媽,郭俊毅爸爸,陳俊東媽媽,萬俊豪媽媽負責突發(fā)性事件的處理,對涉及到使用電、火、交通工具等存在安全隱患的器材要做好檢查,正確使用;其中3名醫(yī)護人員:林子涵媽媽,郭云鵬媽媽,孫萌媽媽。臨時性組建的班級安全護衛(wèi)隊。

三、活動時間

20__年12月31日下午

四、活動的項目:

1、本次元旦活動具有鮮明的時代特征。如:孫萌、丁琪、焦千懿合唱《__寄語》;郭俊毅、陳墨涵、陳鑫磊、徐騰快板《看我來把家風說》;張又山小提琴獨奏《我的祖國》;郭云鵬、呂昱名、葛詩航、厲津萌京劇臉譜……校園特色與學生特點,要滲透德育,藝術性與思想性相融合,教育性和娛樂性相統(tǒng)一。充分展示了校本課程的開展收到的效果,極大帶動了孩子們和家長們的積極性與高度認可校本課程的開設。

2、本次活動力爭班的同學積極參與,在班級QQ群中大力鼓動家長給孩子做好相關的疏通工作,本著“家風家訓”為切入點大力宣傳。通過節(jié)目的報名,也感覺到班級的“班風班訓”特別積極向上。從而拉動了孩子之間相互協(xié)作的節(jié)目比比皆是,促進了家長之間的溝通合作,一直達到“班風班訓”良好的`效果。

3、為孩子營造節(jié)日良好氛圍,利用班級剩余的班費和學校的活動經費對教室進行簡單裝飾,力求簡單,不奢侈。為保證食品安全均從超市購買,本次活動不向家長集中收費,并安排2—3人對物品進行采購,有收據(jù),有憑證,做到賬目相符,相互監(jiān)督。

4、活動結束后全員參與對教室的衛(wèi)生進行清理,力爭活動期間讓同學們將垃圾集中放置,不亂扔果皮糖紙,保持一個整潔衛(wèi)生的環(huán)境,讓同學們之間相互監(jiān)督,過一個衛(wèi)生,歡快,向上的元旦節(jié)日。

每一次活動的開展少不了老師們,家長們的積極協(xié)助與配合,從而展示向上的班集體,祝愿二七班的老師們,同學們,家長們快快樂樂每一天,20__年天天都有收獲!

慶祝元旦活動方案篇4

活動時間:

20__年12月31日星期__

活動地點:

三樓多功能廳

參與人員:小班年級組全體幼兒及教師

活動目標:

1、通過迎新年活動,促進教師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間的互動,增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

活動準備:

班級教師:

1、各班進行新年環(huán)境布置,幼兒一起動手參與,感受新年的氛圍。

2、多功能廳環(huán)境布置——各班教師。(12月30日中午);凳子的擺放——各班保育員。

3、各班幼兒自制新年賀卡。

4、新年老人——顧佳靜新年老人服裝一套

5、主持人——邵連娜

6、關于過新年的動畫片——陳一吟

7、各班師幼準備一個節(jié)目,事先學會歌曲《新年好》

后勤:需要各類點心(小餅干、糕點、水果、各類零食)、糖果300顆

活動過程:

一、主持人開場

邵:親愛的小朋友們,你們好!明天就是1月1號元旦節(jié),我們要過新年啦!在這里老師們祝所有的小朋友新年快樂,希望在新的一年里小朋友變得更加聰明、更加健康,快快長大!

二、年的來歷

邵:小朋友知道什么叫過新年么?過新年呀也有一個故事,我們一起來看看《年的故事》

1、播放動畫片《年的故事》

2、現(xiàn)場互動提問:關于年的問題:過新年人們都怎么樣啦?要做哪些事情呢?

邵:除了年的故事,還有很多有趣的過新年的動畫片,我們一起來看一看。

3、播放新年動畫短片。

三、各班節(jié)目表演

邵:今天每個班里都有小朋友準備了節(jié)目,接下來我們一起來欣賞大家?guī)淼谋硌莅伞?/p>

全體師幼欣賞表演。

四、集體唱《新年好》,新年老人分糖

1、幼兒全體合唱《新年好》

邵:剛才的表演精彩么?現(xiàn)在請全體小朋友一起來唱歌好不好?

2、新年老人分糖

邵:剛才小朋友的表現(xiàn)太棒了,現(xiàn)在新年老人要給我們小朋友送糖果了。

五、各班交換賀卡

小朋友相互交換賀卡,慶祝新年。

六、活動小結

新的一年,新的氣象。過新年,小朋友就大一歲了,變得更加能干,要學更多的本領,祝你們在新年的一年里開開心心,最后祝全體老師和小朋友們新年快樂!

慶祝元旦活動方案篇5

一、活動目的

為向新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面,讓新老生充分交流,也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場文藝晚會發(fā)掘我系文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng),特舉辦本場迎新晚會。

二、活動主題

本次晚會主題是“春華秋實”,“華”即是“花”,春天開花,秋天結果一方面,用春天比喻大一新生大學生活的開始,通過這次迎新晚會,來激勵同學們邁好新生活的第一步,春華秋實,汗水凝成收獲;另一方面,用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作?;厥走^去的一年,我們感到無比的欣慰,即將逝去的20__年,是很有意義的一年,是勵精圖治的一年,更是輝煌的一年!

三、活動對象

全體師生

四、舉辦單位

主辦單位:__系

承辦單位:__系團總支文娛部

協(xié)辦單位:__系團總支編輯部、外聯(lián)部

五、活動內容和形式

1、形式不限,可單人或團組表演均可,節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。

2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負責。所有節(jié)目需提前彩排,經過節(jié)目策劃組審查之后,合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

3、節(jié)目來源:

(1)每部門限出一個節(jié)目,形式不限,內容健康接近主題。

(2)大一每班至少編排一個節(jié)目,由其班長負責組織。

(3)各同學可以自由組隊參加。

(4)由文娛部負責本晚會的壓軸節(jié)目。

(5)至少要有15個節(jié)目出來。

六、舉辦時間

__月__日晚上7:30—9:30(暫定)

七、舉辦地點

__大廳

八、晚會各環(huán)節(jié)及流程

宣傳階段(x月x—x月x):

1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯(lián)系方法)和要發(fā)的通知(通知要有時間地點,請求在班上宣傳等信息)。

2、發(fā)通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處。

3、到各宿舍派發(fā)宣傳單,動員學生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。

4、網(wǎng)絡宣傳,定時到本系各相關q群發(fā)信息,并讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。

節(jié)目準備工作(x月x—x月x):

1、節(jié)目的收集,定期和和各班各部門負責人聯(lián)系,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時了解身邊同學報名情況。

2、考慮到節(jié)目不夠的情況,文娛部要想出不少于三個節(jié)目。

3、晚會共120分鐘,節(jié)目最多占用80分鐘,所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少,還要考慮40分鐘的互動,暫定為有獎問答和有獎游戲。

4、各節(jié)目的排練,文娛部要派人跟蹤指導,登記好他們所要的幻燈片內容、音樂,及時發(fā)給編輯部制作和準備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備)。

5、x月x日前,節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發(fā)給主持人,同時向師兄師姐報告并請求指導。

6、x月x日,大彩排,邀請師兄師姐,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上。

7、總結彩排,修改細節(jié),同時現(xiàn)場布置方案也要出來;場地的申請:x月x號前要申請(是嗎?問學習部,)包括彩排,演出兩天。

嘉賓的邀請:

1、系領導和__負責人,初擬是:書記,老師……

2、__月__號發(fā)邀請函。

3、具體細節(jié)要及時問師兄師姐。

物品的準備:

1、宣傳單(宣傳階段),邀請函(x月x日),節(jié)目單(x月x日)。

2、所有物品(包括現(xiàn)場布置的用品),獎品和必須藥品在x、x、x號準備好。(有表出來,在那里買,誰買,買多少,買到統(tǒng)一放在那里,大家都有大家的任務)

3、現(xiàn)場布置:開始前的幾個鐘頭,根據(jù)布置方案進行。(包括,桌子的擺放,商家宣傳海報,氣球等)

4、從彩排到演出,對各節(jié)目的道具和服裝要跟進和協(xié)調。

5、禮儀服準時到位。

晚會開始:

1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程。(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支持人手上)

2、領導發(fā)表講話,贊助商鳴謝。

3、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進行演出。(具體要等節(jié)目出來,現(xiàn)在初步安排是5節(jié)目+1游戲+5節(jié)目+問答和游戲+5節(jié)目,ok?)

4、互動環(huán)節(jié),支持人宣布游戲規(guī)則等。

5、獎品的派發(fā)也有名目哦,搞一下。

6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來。

7、晚會最后,邀請古智良,張可峰師兄發(fā)表感慨。

8、鳴謝商家,宣布晚會結束,支持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請求__成員留下幫忙清理現(xiàn)場。

九、經費預算

嘉賓用水一箱:__元氣球和打氣筒:__元

晚會橫幅:__元獎品:__元

宣傳單(__張)+嘉賓牌+邀請函+節(jié)目單(__張)=__+x+x+__=__元

熒光棒、哨子、現(xiàn)場裝飾等物品:__元備用:__元

共約:__元

慶祝元旦活動方案篇6

為進一步提升學校文化品味,增強師生的健康意識,豐富師生文化生活,落實“快樂學習,開心工作,幸福生活”的辦學理念,保證教育教學工作更好的開展,根據(jù)學校工會工作計劃和德育工作計劃,特制定本活動方案。

一、活動主題:

鍛煉身體,愉悅心情。

二、參加對象:

全校師生。

三、項目設置:

1、教職工:乒乓球比賽(個人)羽毛球比賽(個人)拔河比賽。集體舞展示(廣場舞,青春舞),個人才藝展示。

2、學生:定點投藍比賽,廣播操,1分鐘跳繩,拔河比賽,校園集體舞,個人才藝展示。

3、師生書畫展。

四、活動原則:

快樂參與,安全第一,張揚個性,展示風采。

五、活動時間:

1、教師體育活動:12月2日—12月20日(第14、15、16周)抽空進行。

2、學生體育活動:12月26日下午。(第17周)

3、師生文藝晚會:元旦節(jié)前一兩天。

4、元旦前一周展出。

六、活動安排:

(一)、教職工活動由工會活動室組織實施。

1、乓球羽毛球等個人項目,教職工于12月2—6日到工會活動室報名。拔河比賽將由工會活動室統(tǒng)一分組。負責人:張興宇。

2、中老年教職工集體舞和青年教師集體舞分別由蘇玲、陶露兩位老師負責。

(二)、學生活動由德育處負責組織實施。

1、1—6年級廣播操和3—6年級定點投藍由各班體育老師協(xié)同班主任負責訓練

2、跳繩比賽和班級才藝展示由班主任具體負責。

3、校園集體舞由四年級負責。

七、活動要求:

(一)乒乓球羽毛球比賽:

1、身體健康的教職工每人至少參加一項。

2、成績分男女組各取前3名。

(二)集體舞展示:

1、將全體女教職工分成青年組和中老年組(人數(shù)不限)。

2、參賽教師要求服裝得體,精神飽滿,團隊合作意思強。

3、節(jié)目內容健康,動作整齊連貫。

(三)師生個人才藝展示:

1、35歲以下青年教師必須人人參加,至少展示一項才藝。(不限內容和形式,也可多人合作完成。但不含教師集體舞)

2、學生才藝展示3—6年級每班一個節(jié)目。(跳校園集體舞的班級除外)

(四)定點投藍比賽:

1、以班級為單位,學生全員參與,按投中率計算成績。

2、活動分組進行,三年級為一組,四五年級為一組。各組取前__名并頒發(fā)獎狀。

(五)廣播操比賽

1、以班級為單位,學生全員參與,由評委老師按評分細則集體評分。

2、活動按低中高三個年級組各取前一名并頒發(fā)獎狀。

(六)1分鐘跳繩比賽:

1、各班預賽后,選送3—5名學生參加決賽。

2、決賽成績分年級組各取前三名頒發(fā)個人獎。

(七)師生書畫展:

1、學生書畫作品每班至少完成5副上交。按照50%的比例設一二等獎若干。

2、所有教師個人項目按照參加人員多少設一定獎勵,集體項目發(fā)紀念獎。

八、人員安排:

1、組長:__;

2、組委:__;

3、后勤保障:__。

九、未盡事宜另行通知

慶祝元旦活動方案篇7

一、活動目的:

為豐富校園課外文體生活,讓學生在新年到來之際,在各種游園活動中度過愉快的一天,送出深深的祝福,迎接新年的到來,培育積極向上的精神及歡樂和諧的風貌。

二、活動項目:

喜迎元旦,快樂游園

三、參加人員:

全體師生

四、活動地點:

學校運動場

六、活動具體安排:

七、活動方案

(一)海獅頂球

負責老師:__X

活動描述及游戲規(guī)則:

1、甲、乙背面站好,距離為2米,時間2分鐘。

2、甲乙隊員雙方將籃球夾在背上,走到對面,投入欄中,時間用得少的兩組獲勝,組員各獲一顆星。

3、當某1組隊員將球運至終點后,本輪比賽結束。

4、2米賽區(qū)內只能用背運球,不可用手或他物扶持。球不慎落地后,可撿回至起點位置后再往前行,但所用的時間算至總時間內。

(二)摸鼻子

負責老師:__

活動描述及游戲規(guī)則:

1、黑板上畫人頭像,游戲者先說要摸頭像的什么部位,然后蒙上眼睛,原地轉三圈,而后走向人頭像,用手摸人頭橡,在區(qū)內摸到自己指定的部位并未壓線,得一顆星,摸在區(qū)外或壓線,不得獎。

(三)、我們都是好朋友

負責老師:_

活動描述及游戲規(guī)則:

1、兩人一組綁住腳,兩組開始比賽,先到終點勝。

(四)巧搬氣球

負責老師:__

活動描述及游戲規(guī)則:

1、每次搬運不限數(shù)量,氣球不能用它物粘在一起。

2、從始點搬到終點,限時2分鐘,始點用手放好氣球,起步開始、途中不得用手和手臂觸球,氣球不能爆,不能落地,到了終點可用手放在指定地點,每人可得1顆星。

(五)百發(fā)百中

負責老師:__

活動描述及游戲規(guī)則:

1、比賽一次6人參加,設6個賽區(qū)。每輪比賽限時1分鐘。

2、參賽者站在離目標2米遠的地方,用手向桶內擲乒乓球。

3、每人五個球,投進3個球獲1顆星。

(六)腳踏實地

負責老師:__

活動描述及游戲規(guī)則:

1、參賽者左、右兩腳交替行走,一腳一腳按照已畫好的腳印按順序向前行進。

2、凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人(物)者,均以失敗論處,比賽立即終止。成功者得一張獎券。

(七)你演我猜

負責老師:

活動描述及游戲規(guī)則:

1、參加者可以猜掛在樹上A、B、C、D四個區(qū)域的謎語。謎語種類豐富,動物、植物、地名、成語等。

2、兩位員工一組,選四組員工上場,由一位員工看題目,并做出動作(不能說話),另外一位員工說出答案,在規(guī)定時間內猜得最多的為贏。道具:寫上詞語的紙張5張,猜中三次的獲得一顆星。

(八)乒乓球接力

負責老師:__

活動描述及游戲規(guī)則:

1、甲用乒乓球拍托著球傳給乙的拍子上,乙將球運至終點倒入桶內(注意:球掉了可撿起至起點重新開始)。

2、最先到達終點者小組每人獲1顆星。

(九)音樂椅子

負責老師:__

活動描述及游戲規(guī)則:

1、五位參賽者圍繞四把椅子跑,主持人以鼓聲為號,鼓聲一停各搶椅子坐下,一局比賽后,未搶到椅子者被淘汰出局,搬掉一把椅子。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減,堅持到最后3名各得獎券1張。

2、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī),罰當局離場。

3、鼓聲停止時才能開始搶椅子。

(十)、快樂傳遞

負責老師:__

活動描述及游戲規(guī)則:

1、在桌子上擺放五只碗,碗里盛放適量清水,由參加活動的同學將一個乒乓球從第一只碗開始向最后一個碗中吹,中途不能使乒乓球掉出碗中。能將乒乓球吹如最后一個碗內者可領取獎券。

2、不得用手或者其他道具使到達終點。

八、活動要求

1、中午13時前各班布置好游園活動的場所、張貼好活動規(guī)則、標好進出口路線。

2、班主任12月31日中午放學前做好學生活動中的安全教育,如:

(1)在參與活動時,上下樓梯注意安全,自覺遵守秩序排隊,不插隊,不推擠等。

(2)尊重工作人員,服從工作人員安排,使活動在團結、友愛、歡樂的氛圍中進行。

九、兌獎辦法

每個同學玩完5個項目后,先自行計算好活動總分,再到兌獎處憑活動卡領取一份新年禮物,并領取和自己活動總分相對應的活動獎品。

1、凡是參賽同學得兩個糖

2、參賽得三顆星以下者得五個糖

3、參賽得三顆星以上者得十個糖

4、參賽得五顆星者得十個糖和一個筆記本。

十、工作人員安排:

1、安全巡查:(巡查員職責:巡查學生在活動中的秩序和安全,特別是樓梯上的安全。引導學生有序進行活動,做到活動場所間不留安全死角)負責人:__、保安

2、攝像攝影:__

3、兌獎:

總負責:__

各組負責兌獎的老師在__月__日中午13時前布置好頒獎臺,14時前向總負責人領取獎品并擺放完畢。

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