為保障事情或工作順利開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案具有可操作性和可行性的特點。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的以冬天為主題的活動方案范文通用，歡迎大家分享。
1、調動廣大少先隊員鍛煉身體的積極性，增強體質。
2、對比祖輩與自己過冬的不同，感受當今的幸福生活，更加熱愛生活。
3、了解生活習俗，懂得節(jié)約糧食。
4、培養(yǎng)少先隊員觀察生活、觀察自然的能力。
全體少先隊員
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
1、天天鍛煉身體。
2、完成消寒表的填寫。
3、積谷存糧，吃臘八粥。
4、尋冬、訪冬、畫冬、吃冬、送冬。
1、真正鍛煉身體，如實填寫消寒表（一至六年級）。
2、備好瓶子、罐子、盒子、盆、碗、甕等一樣器皿，要求貼上自制的向陽花，寫上自己的姓名和所在的中隊（一至六年級）。
3、每周往器皿里放入一把糧食（大米、粗糧、雜糧），變質的要剔除。20xx年1月16日、17日帶積存罐等到學校。臘八當日喝臘八粥（一至六年級）。
4、到街道、公園、郊外去尋找冬天的蹤影，如樹、葉、花、冰、霜、雪等，拍成照片（一、二年級）。
5、采訪爺爺奶奶，了解他們小時候是怎樣過冬的，寫成報道（五、六年級）。
6、把你看到的冬天的樣子畫下來，玻璃上手指畫、紙質畫都行，比如冰凌、花開、玩雪、賞雪、過年習俗等（三、四年級）。
7、觀察整個冬季，自己家、親友家、飯店里哪些食品是冬天特有的，寫一份記錄，也可拍攝制作的照片和視頻（五、六年級）。
8、觀察自然界冬去春來的變化（一至六年級）。
1、知道天冷了，要做好保暖工作。
2、鼓勵幼兒不怕冷，堅持天天按時來園，做一個勇敢的人。
圖片
一、談話引出課題。
師：小朋友們，天氣冷了，你怕不怕？那你聽聽這些人怕不怕冷，他們是誰，好嗎？
二、教師結合圖片，講述故事。
教師提問：
1、你聽到了有哪些人？
2、他們分別在干什么？
3、他們怕不怕冷？他們勇敢嗎？教師小結：叔叔阿姨、哥哥姐姐真勇敢，雖然天很冷，但是他們不怕冷，仍然像以前那樣，打掃馬路，洗菜，鍛煉身體，去上學，那小朋友你們怕冷嗎？你們現(xiàn)在是怎么在做的呢？
三、請幼兒說說自己平時的表現(xiàn)。
師：天雖然變冷了，但我們小朋友仍然能堅持天天按時來園，是個勇敢的人對嗎？（可結合個別幼兒遲到現(xiàn)象進行隨機教育）
師：但是，雖然我們都是小勇士，但是還是得注意一些必要的保暖工作，比如早上來園時要戴手套、圍巾等等，保護自己的身體。
四、延伸活動：到戶外做鍛煉
師：你覺得現(xiàn)在外面冷嗎？但是我的小勇士們，你們怕冷嗎？那我們一起到外面去鍛煉身體好嗎？