為保障事情或工作順利開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案具有可操作性和可行性的特點。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的以冬天為主題的活動方案范文通用,歡迎大家分享。
1、調動廣大少先隊員鍛煉身體的積極性,增強體質。
2、對比祖輩與自己過冬的不同,感受當今的幸福生活,更加熱愛生活。
3、了解生活習俗,懂得節(jié)約糧食。
4、培養(yǎng)少先隊員觀察生活、觀察自然的能力。
全體少先隊員
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
1、天天鍛煉身體。
2、完成消寒表的填寫。
3、積谷存糧,吃臘八粥。
4、尋冬、訪冬、畫冬、吃冬、送冬。
1、真正鍛煉身體,如實填寫消寒表(一至六年級)。
2、備好瓶子、罐子、盒子、盆、碗、甕等一樣器皿,要求貼上自制的向陽花,寫上自己的姓名和所在的中隊(一至六年級)。
3、每周往器皿里放入一把糧食(大米、粗糧、雜糧),變質的要剔除。20xx年1月16日、17日帶積存罐等到學校。臘八當日喝臘八粥(一至六年級)。
4、到街道、公園、郊外去尋找冬天的蹤影,如樹、葉、花、冰、霜、雪等,拍成照片(一、二年級)。
5、采訪爺爺奶奶,了解他們小時候是怎樣過冬的,寫成報道(五、六年級)。
6、把你看到的冬天的樣子畫下來,玻璃上手指畫、紙質畫都行,比如冰凌、花開、玩雪、賞雪、過年習俗等(三、四年級)。
7、觀察整個冬季,自己家、親友家、飯店里哪些食品是冬天特有的,寫一份記錄,也可拍攝制作的照片和視頻(五、六年級)。
8、觀察自然界冬去春來的變化(一至六年級)。
1、知道天冷了,要做好保暖工作。
2、鼓勵幼兒不怕冷,堅持天天按時來園,做一個勇敢的人。
圖片
一、談話引出課題。
師:小朋友們,天氣冷了,你怕不怕?那你聽聽這些人怕不怕冷,他們是誰,好嗎?
二、教師結合圖片,講述故事。
教師提問:
1、你聽到了有哪些人?
2、他們分別在干什么?
3、他們怕不怕冷?他們勇敢嗎?教師小結:叔叔阿姨、哥哥姐姐真勇敢,雖然天很冷,但是他們不怕冷,仍然像以前那樣,打掃馬路,洗菜,鍛煉身體,去上學,那小朋友你們怕冷嗎?你們現(xiàn)在是怎么在做的呢?
三、請幼兒說說自己平時的表現(xiàn)。
師:天雖然變冷了,但我們小朋友仍然能堅持天天按時來園,是個勇敢的人對嗎?(可結合個別幼兒遲到現(xiàn)象進行隨機教育)
師:但是,雖然我們都是小勇士,但是還是得注意一些必要的保暖工作,比如早上來園時要戴手套、圍巾等等,保護自己的身體。
四、延伸活動:到戶外做鍛煉
師:你覺得現(xiàn)在外面冷嗎?但是我的小勇士們,你們怕冷嗎?那我們一起到外面去鍛煉身體好嗎?