為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案10篇，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間：20xx年4月19日 12:15
地點(diǎn)：昌平區(qū)濱河公園
以昌平濱河公園步行道為比賽線路，沿3公里步行道行走兩圈，全程6公里，完成比賽。
（一）各部門工會(huì)統(tǒng)一組織報(bào)名，并于20xx年4月10日前將報(bào)名表發(fā)至郵箱xx紙質(zhì)版交至學(xué)校工會(huì)辦公室（昌平校區(qū)主樓1405室）。
（二）部門工會(huì)主席擔(dān)任各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)。
本次長(zhǎng)走為團(tuán)體賽，分A組和B組進(jìn)行，教職工人數(shù)60人以上（含60人）的部門工會(huì)為A組，A組每隊(duì)參賽隊(duì)員不得少于15人；教職工人數(shù)60人以下的部門工會(huì)為B組，B組每隊(duì)參賽隊(duì)員不得少于10人。
A組（60人及以上）：法學(xué)院工會(huì)、民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院工會(huì)、刑事司法學(xué)院工會(huì)、政治與公共管理學(xué)院工會(huì)、商學(xué)院工會(huì)、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院工會(huì)、人文學(xué)院工會(huì)、科研院所工會(huì)、校部機(jī)關(guān)一工會(huì)、校部機(jī)關(guān)二工會(huì)、后勤校醫(yī)院工會(huì)。
B組（60人以下）：國(guó)際法學(xué)院工會(huì)、國(guó)際教育學(xué)院工會(huì)、繼續(xù)教育學(xué)院工會(huì)、社會(huì)學(xué)院工會(huì)、法律碩士學(xué)院工會(huì)、馬克思主義學(xué)院工會(huì)、科學(xué)技術(shù)教學(xué)部工會(huì)、比較法學(xué)院工會(huì)、中歐法學(xué)院工會(huì)、新聞與傳播學(xué)院工會(huì)、圖書館工會(huì)、現(xiàn)代教育中心工會(huì)、體育教學(xué)部工會(huì)、出版社工會(huì)、證據(jù)科學(xué)院工會(huì)。
參與獎(jiǎng)：凡參加本賽的選手皆可獲得參與獎(jiǎng)一份
集體獎(jiǎng)：A組前三名；B組前三名
集體獎(jiǎng)以團(tuán)隊(duì)參加的人數(shù)和最快完成隊(duì)伍給予的積分來(lái)綜合評(píng)定（總分=團(tuán)體前十得分+參賽人數(shù)得分）。
團(tuán)體前十得分：以每隊(duì)第十名選手到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間為準(zhǔn)，記錄每隊(duì)前十名參賽選手完成比賽的時(shí)間，以此排名，第一名50分、第二名47分、第三名44分依次類推。
參與人數(shù)得分：（每隊(duì)參賽人數(shù)/該部門工會(huì)總?cè)藬?shù)）*該隊(duì)完賽人數(shù)。
身患疾病，不宜參加長(zhǎng)走活動(dòng)的教職工請(qǐng)勿報(bào)名參賽。
1、每周一課間操時(shí)間參加升旗儀式。
2、每周三、五課間操時(shí)間練習(xí)廣播體操。
3、每周二、四下午第八節(jié)在操場(chǎng)按要求開展適宜的體育活動(dòng)。（跳繩、踢毽、呼啦圈、羽毛球等）
1、上午課間操時(shí)間，班主任必須和學(xué)生一起參加本年級(jí)活動(dòng)，班主任為學(xué)生安全第一責(zé)任人。
2下午第八節(jié)課體育大課間活動(dòng)，班主任必須和學(xué)生一起參加本年級(jí)活動(dòng)，班主任為學(xué)生安全第一責(zé)任人。所教班沒(méi)課的任課教師到操場(chǎng)參與所教班的大課間活動(dòng)，并協(xié)助班主任管理學(xué)生。
3、體育教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)護(hù)學(xué)生的體育大課間活動(dòng)。
4、活動(dòng)要求:
①一切活動(dòng)必須服從學(xué)校、年級(jí)組、體育組的統(tǒng)一安排和指揮。
②班主任老師必須督促本班學(xué)生積極地投入到大課間活動(dòng)中去，可以師生同樂(lè)，帶學(xué)生按組參加活動(dòng)。班主任主要在教學(xué)樓跳繩區(qū)域。
③班主任老師必須加強(qiáng)安全教育，嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)活動(dòng)安全注意事項(xiàng)，特別是活動(dòng)過(guò)程中遇到問(wèn)題或碰撞及摩擦?xí)r，強(qiáng)調(diào)學(xué)生要及時(shí)找班主任或其他相關(guān)教師，班主任及相關(guān)教師及時(shí)協(xié)調(diào)處理的同時(shí)，通知年級(jí)組。禁止學(xué)生之間以不當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q問(wèn)題，否則給予警告以上處分。
5、活動(dòng)區(qū)域：主要在操場(chǎng)。
1、時(shí)間安排：
周二：八1至八10班；周四：八11班至八20班
2、各班場(chǎng)地位置：
以操場(chǎng)南側(cè)的第4棵樹起每班占三個(gè)樹空，按八1班至八10班（或八11班至八20班）的順序由南向北分布。
3、各項(xiàng)目具體位置：
為跳繩區(qū)，向西依次為呼啦圈區(qū)、踢毽區(qū)、羽毛球區(qū)。
4、活動(dòng)過(guò)程:
①班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加活動(dòng)，以班級(jí)為單位，在教學(xué)樓西側(cè)指定地點(diǎn)集合。
②在體育教師的統(tǒng)一指揮下，以班級(jí)為單位帶入本班指定的活動(dòng)場(chǎng)地。
③各任課教師必須提前到達(dá)指定場(chǎng)地，認(rèn)真組織好活動(dòng)及參與活動(dòng).
④學(xué)生全員參加，因身體原因不能參加的在本班一側(cè)看管本班物品。
⑤學(xué)生必須按所報(bào)組別參加活動(dòng)，禁止串組、串班，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按違紀(jì)處理。各組安排正、副兩名組長(zhǎng)、一名紀(jì)律監(jiān)察員，負(fù)責(zé)組織和監(jiān)督本組活動(dòng)，并及時(shí)向任課教師和班主任反饋情況和化解矛盾?；顒?dòng)時(shí)學(xué)生必須做好準(zhǔn)備活動(dòng)，不做危險(xiǎn)動(dòng)作并時(shí)刻注意自己身邊的情況，避免意外事件發(fā)生。
⑥學(xué)生必須按作息時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)(結(jié)束由廣播統(tǒng)一通知)，學(xué)生中途不能離開場(chǎng)地，不得提前結(jié)束活動(dòng)。在活動(dòng)課中要認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī)，不得追逐打鬧、說(shuō)臟話，不得攜帶任何食品、飲料、礦泉水等進(jìn)入場(chǎng)地，否則依違紀(jì)情況嚴(yán)肅處理。
⑦每班準(zhǔn)備一個(gè)物品儲(chǔ)存箱，學(xué)生在自己的物品上標(biāo)注好班級(jí)及姓名，活動(dòng)結(jié)束后，各班所用器材統(tǒng)一收回，由班主任妥善保管。所備大課間使用的體育用品只有在大課間活動(dòng)時(shí)才可以使用，其他時(shí)間不準(zhǔn)用器材活動(dòng)。器材使用過(guò)程中如有損壞，由班主任根據(jù)實(shí)際情況協(xié)調(diào)解決。
⑧學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中如出現(xiàn)意外情況，各組組長(zhǎng)要及時(shí)向班主任和相關(guān)教師匯報(bào)，班主任及時(shí)與年級(jí)組和家長(zhǎng)聯(lián)系，妥善解決問(wèn)題。
20xx年3月27日是第21個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，主題是“預(yù)防校園暴力，共建和諧校園”。按照《xx縣教育體育局關(guān)于做好第21個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”專題教育活動(dòng)的通知》(x教通發(fā)[20xx]46號(hào))有關(guān)文件精神，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，為切實(shí)開展好安全教育日主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高師生自救自護(hù)能力，有效防范校園安全事故，保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)，特制定本活動(dòng)方案。
學(xué)校要把安全教育納入學(xué)校文化建設(shè)，通過(guò)開展系列教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全素養(yǎng)，使學(xué)生真正樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高安全能力，養(yǎng)成安全習(xí)慣。
組 長(zhǎng)：馬成云
副組長(zhǎng)：趙時(shí)鋒
成 員：王麗榮、顧越飛、各班班主任及任課教師
20xx年3月27日——4月18日
“預(yù)防校園暴力，共建和諧校園”
20xx年3月27日(星期一)，舉行一次以安全教育為主題的國(guó)旗下講話，對(duì)全體師生進(jìn)行“預(yù)防校園暴力，共建和諧校園” 為主題的宣傳活動(dòng)。
20xx年3月27日(星期一)班會(huì)課時(shí)間，各班級(jí)開展《預(yù)防校園暴力，共建和諧校園》為主題的安全教育班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全知識(shí)教育，強(qiáng)化安全防范意識(shí)，掌握事故發(fā)生的急救措施，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。詳實(shí)完成此次班會(huì)記錄并按時(shí)上交。
重點(diǎn)加強(qiáng)防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災(zāi)害和防網(wǎng)絡(luò)詐騙等安全知識(shí)、法律法規(guī)教育，真正使安全知識(shí)入腦入心，進(jìn)一步提高廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
學(xué)校充分發(fā)揮校園黑板報(bào)宣傳陣地作用，刊出一期以“預(yù)防校園暴力，共建和諧校園”為主題的黑板報(bào)，黑板報(bào)設(shè)計(jì)要新穎，有特色，圖文并茂，有針對(duì)性的進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳。
為創(chuàng)新安全教育形式，教育司委托湖南衛(wèi)視策劃制作了以中小學(xué)生安全教育為主題的節(jié)目，并于3月27日18:00-18:30在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出。學(xué)校利用校訊通形式通知到每一位學(xué)生家長(zhǎng)，讓學(xué)生在家與父母共同觀看，倡議家長(zhǎng)配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。通知各班班主任，給學(xué)生布置一份查找學(xué)校存在的安全隱患并提出整改設(shè)想方面的作業(yè)，組織開展專題討論，讓學(xué)生參與其中，切身感受，強(qiáng)化意識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，熟練掌握自救自護(hù)技能。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全體教職工要充分認(rèn)識(shí)安全教育日專題活動(dòng)工作的重要性，增強(qiáng)工作的責(zé)任感。為確保此項(xiàng)工作的順利開展，學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)副校長(zhǎng)擔(dān)任，其他行政領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)班子。確保組織工作到位。
2、合理安排，周密部署。學(xué)校在檢查摸底的基礎(chǔ)上，針對(duì)存在的問(wèn)題，制定整治工作方案。各班要對(duì)班內(nèi)存在的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真的梳理，明確整治工作目標(biāo)任務(wù)、時(shí)間和工作任務(wù)，全?？倓?dòng)員，大家一起行動(dòng)，對(duì)學(xué)校存在的突出問(wèn)題進(jìn)行全面整治。
3、廣泛宣傳，營(yíng)造聲勢(shì)。學(xué)校將通過(guò)廣播、專題板報(bào)、知識(shí)講座、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)課等形式，大力開展以“預(yù)防校園暴力，共建和諧校園”等為主題的宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳安全教育活動(dòng)的重要意義，調(diào)動(dòng)全體教職工和全校學(xué)生積極參與學(xué)校安全工作的積極性，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把學(xué)生生命和安全教育貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
各分團(tuán)委、團(tuán)支部：
為強(qiáng)化基層團(tuán)支部建設(shè)，提升基層團(tuán)組織活力，本學(xué)期校團(tuán)委將以紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，我校校慶6周年為契機(jī)，開展秋季學(xué)期主題團(tuán)日活動(dòng)。本學(xué)期主題團(tuán)日活動(dòng)具體可分為特色主題團(tuán)日活動(dòng)、常規(guī)主題團(tuán)日活動(dòng)、支部共建團(tuán)日活動(dòng)和學(xué)院大型主題團(tuán)日活動(dòng)分享會(huì)。
特色主題團(tuán)日活動(dòng)以“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，傳承強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想”和“我打造新惠園”為主題，要求各團(tuán)支部在本學(xué)期內(nèi)須圍繞2個(gè)特色團(tuán)日主題分別開展至少1次特色主題團(tuán)日活動(dòng)。常規(guī)團(tuán)日主題將分別圍繞“三走”系列、“四進(jìn)四信”系列、社會(huì)志愿服務(wù)系列、新素質(zhì)技能提升系列四個(gè)方面展開，要求圍繞某1個(gè)常規(guī)團(tuán)日主題開展至少1次常規(guī)主題團(tuán)日活動(dòng)，同時(shí)鼓勵(lì)各支部依據(jù)自身時(shí)間和需求自行開展跨年級(jí)、跨院、跨校聯(lián)動(dòng)的支部共建團(tuán)日活動(dòng)，不作硬性規(guī)定。教學(xué)第十六周（12月12日—12月16日）前，各學(xué)院均須圍繞1個(gè)分主題，完成本學(xué)院的大型主題團(tuán)日分享會(huì)。
在活動(dòng)開展的數(shù)量方面，分團(tuán)委在指導(dǎo)支部工作時(shí)，要保證大一大二年級(jí)團(tuán)支部全覆蓋，大三年級(jí)至少0%的團(tuán)支部開展活動(dòng)，大四年級(jí)可暫時(shí)不作數(shù)量要求。
活動(dòng)具體安排如下：
（一）特色團(tuán)日主題
1．我打造新惠園
20xx年是校慶六十五周年，也是我校創(chuàng)建一流大學(xué)目標(biāo)的起始年。為激發(fā)各支部團(tuán)員主動(dòng)性，增強(qiáng)團(tuán)員的主人公意識(shí)，現(xiàn)就與校園建設(shè)有關(guān)的主題，面向所有團(tuán)支部團(tuán)員征集關(guān)于學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)的改進(jìn)方案。此活動(dòng)將與學(xué)工部班級(jí)建設(shè)活動(dòng)配套開展，各團(tuán)支部需按照專項(xiàng)實(shí)施方案集中開展，具體開展時(shí)間和方案另行通知。
2弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，傳承強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想
20xx年是長(zhǎng)征勝利八十周年紀(jì)念，長(zhǎng)征精神是中華民族精神的寶貴財(cái)富，更是人類歷史上艱苦奮斗精神的楷模，是當(dāng)代青年學(xué)子的必修一。為更好地傳承長(zhǎng)征精神，各支部可組織爬長(zhǎng)城等活動(dòng)，使同學(xué)們了解和學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神，提升自身品質(zhì)，轉(zhuǎn)化為促進(jìn)自身發(fā)展和為國(guó)家奉獻(xiàn)的動(dòng)力。要求各支部圍繞這一主題，自行舉辦至少一次特色主題團(tuán)日活動(dòng)。
（二）常規(guī)團(tuán)日主題
1步履不?！叭摺毕盗谢顒?dòng)
為響應(yīng)團(tuán)中央關(guān)于“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走進(jìn)操場(chǎng)”活動(dòng)的號(hào)召，校團(tuán)委鼓勵(lì)各團(tuán)支部開展以“三走”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。支部可通過(guò)在校內(nèi)外組織定向越野賽、素質(zhì)拓展活動(dòng)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等，提高支部成員的運(yùn)動(dòng)積極性。
2走進(jìn)“雙周青年匯”——“四進(jìn)四信”系列活動(dòng)
“雙周青年匯”是我校大學(xué)生理論學(xué)術(shù)中心開展的，旨在幫助同學(xué)了解國(guó)情、認(rèn)識(shí)社會(huì)、堅(jiān)定信念的系列討論會(huì)。校團(tuán)委將組織申報(bào)該主題程的支部在本學(xué)期參加雙周青年匯，引導(dǎo)同學(xué)樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、追求高尚理想、提升道德情操和增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。支部應(yīng)在講座中保持良好的出勤。
眾人拾柴——社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)
志愿活動(dòng)是大學(xué)生活的重要部分，是大學(xué)生參與社會(huì)生活非常重要的方式。各團(tuán)支部可組織同學(xué)統(tǒng)一參加學(xué)校志愿團(tuán)或志愿北京的志愿項(xiàng)目，亦可自己組織形式多樣的志愿項(xiàng)目。通過(guò)多種形式，激發(fā)同學(xué)們參與志愿服務(wù)的熱情，用志愿活動(dòng)所帶的“正能量”豐富校園生活。
4第五項(xiàng)修煉——新素質(zhì)技能提升活動(dòng)
大學(xué)是青年人學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)技能的重要時(shí)期。各支部可征求本班同學(xué)意見，選出一項(xiàng)本班同學(xué)希望學(xué)習(xí)的技能，包括但不限于藝術(shù)、國(guó)學(xué)、體育等，通過(guò)支部?jī)?nèi)或支部間互幫互助開展技能交換和學(xué)習(xí)活動(dòng)。
（三）學(xué)院主題團(tuán)日分享會(huì)（12月）
學(xué)院大型主題團(tuán)日分享會(huì)是由各分團(tuán)委組織的、總結(jié)主題團(tuán)日活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的交流展示會(huì)。在主題團(tuán)日活動(dòng)后期，各學(xué)院在特色團(tuán)日主題和常規(guī)團(tuán)日主題共6個(gè)分主題中任選1個(gè)分主題作為學(xué)院團(tuán)日成果分享會(huì)的主題，展示學(xué)院支部在主題團(tuán)日活動(dòng)期間舉辦的具有創(chuàng)造性的、代表性的活動(dòng)，為支部今后開展主題團(tuán)日活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。分享會(huì)形式不限，鼓勵(lì)形式創(chuàng)新，鼓勵(lì)院際合作。學(xué)院合辦主題團(tuán)日分享會(huì)，要求不超過(guò)個(gè)學(xué)院，參與學(xué)院將獲得分附加分。
為使各分團(tuán)委和支部充分發(fā)揮自身主觀能動(dòng)性，本次主題團(tuán)日立項(xiàng)校團(tuán)委不指定活動(dòng)形式，同時(shí)鼓勵(lì)各支部開展豐富多彩、創(chuàng)意十足的團(tuán)日活動(dòng)，避免開展單一重復(fù)性的參觀、出游活動(dòng)。
本次主題團(tuán)日活動(dòng)將全部納入EA平臺(tái)中的思想引導(dǎo)平臺(tái)，每次程完成后，各支部報(bào)名程的同學(xué)將獲得02分思想引導(dǎo)平臺(tái)學(xué)分（主題團(tuán)日程學(xué)分與雙周青年匯學(xué)分不可疊加）。EA平臺(tái)將開設(shè)主題團(tuán)日專區(qū)，各支部以學(xué)院為單位開、上傳程開展新聞稿并結(jié)。校團(tuán)委將在EA平臺(tái)就各支部的主題團(tuán)日開展情況予以監(jiān)督及評(píng)比。
（一）程申報(bào)
本次主題團(tuán)日活動(dòng)采取項(xiàng)目申報(bào)的辦法，申請(qǐng)立項(xiàng)的團(tuán)支部須在10月20日前填寫2份《對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)主題團(tuán)日開申請(qǐng)表》（見附1），其中包括1份特色主題團(tuán)日開申請(qǐng)表，1份常規(guī)主題團(tuán)日開申請(qǐng)表?！拔掖蛟煨禄輬@”特色主題團(tuán)日開申請(qǐng)表暫不提交。分團(tuán)委于10月21日前將本院材料匯總，將電子版上交至校團(tuán)委組織部，組織部審核各團(tuán)支部主題團(tuán)日計(jì)劃，審核后，通知分團(tuán)委合格項(xiàng)目與不合格項(xiàng)目，不合格項(xiàng)目要求團(tuán)支部重新設(shè)計(jì)提交。在確定所有活動(dòng)以后，校團(tuán)委組織部向二三堂運(yùn)營(yíng)中心提供所有程名單。
（二）開
根據(jù)各支部的擬開展時(shí)間，各分團(tuán)委填寫《對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)主題團(tuán)日月開匯總表》（見附2），按月向二三堂運(yùn)營(yíng)中心提交本院該月所有主題團(tuán)日開申請(qǐng)并在二三堂開系統(tǒng)上統(tǒng)一為程申請(qǐng)開。二三堂運(yùn)營(yíng)中心收到匯總表，與校團(tuán)委組織部提供的名單對(duì)照后，將學(xué)院申請(qǐng)的程設(shè)置為向公眾開放，開放程日原則上為活動(dòng)開展前一周，開放程后，各支部組織成員報(bào)名。
（三）活動(dòng)開展（11月—12月）
活動(dòng)開展前，支部成員須在EA平臺(tái)上報(bào)名本支部程，然后各團(tuán)支部根據(jù)前期的立項(xiàng)策劃，逐步開展并推進(jìn)相關(guān)活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后完成程評(píng)價(jià)。在項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中記錄并保存活動(dòng)資料（字、圖片、視頻等），留作后期結(jié)項(xiàng)時(shí)的評(píng)選依據(jù)。
（四）結(jié)
1材料提交：各支部開展第一類特色主題團(tuán)日活動(dòng)后，須向分團(tuán)委提供團(tuán)日成果即一份電子版改革發(fā)展建議，開展第二類特色主題團(tuán)日及常規(guī)主題團(tuán)日活動(dòng)后，須向所在分團(tuán)委提供該活動(dòng)的電子版新聞稿，其中包括活動(dòng)當(dāng)日概況和活動(dòng)照片（不少于三張全員照片）。次月月初，分團(tuán)委向上月活動(dòng)電子版材料收齊后交至校團(tuán)委宣傳部。校團(tuán)委宣傳部審核后將新聞稿按學(xué)院投放至EA平臺(tái)“主題團(tuán)日”板塊。
2程評(píng)價(jià)：活動(dòng)結(jié)束后，支部成員須完成程評(píng)價(jià)，否則無(wú)法得到程學(xué)分。
今年主題團(tuán)日立項(xiàng)以分團(tuán)委為單位進(jìn)行評(píng)選。校團(tuán)委將主要從以下兩大方面進(jìn)行考察與評(píng)比：
1支部活動(dòng)過(guò)程：包括支部開展活動(dòng)的數(shù)量、活動(dòng)開展質(zhì)量（以新聞稿和校團(tuán)委期中抽查為依據(jù)）
2學(xué)院主題團(tuán)日分享會(huì)：包括分享會(huì)的參與度、創(chuàng)新性等（校團(tuán)委組織部將組織專人現(xiàn)場(chǎng)參與并考察）。
對(duì)于“我打造新惠園”該項(xiàng)特色主題團(tuán)日開展成果顯著的團(tuán)支部，將予以表彰和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)方法詳見專項(xiàng)方案。
本次主題團(tuán)日成績(jī)歸屬于分團(tuán)委達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)中“思想引導(dǎo)平臺(tái)”的“組織引導(dǎo)”分項(xiàng)，將對(duì)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)成績(jī)產(chǎn)生較大影響。同時(shí)，本次主題團(tuán)日成績(jī)也將成為20xx—20xx學(xué)年度校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部評(píng)選的依據(jù)。
共青團(tuán)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)委員會(huì)
10月1日
第8周班會(huì)課
現(xiàn)在的學(xué)生，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，只知道享受，只知道自己需要，只知道汲取的“冷漠一代”。 以此次活動(dòng)，告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出，請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。
老師：同學(xué)們，我說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞，看看大家知不知道它的中文含義，Thanksgiving Day，對(duì)，是感恩節(jié)，大家知道，在美國(guó)，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對(duì)自己的恩賜和惠顧。我們中國(guó)也有著 “感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在有不少學(xué)生令人遺憾地成了不會(huì)感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。 由此我們舉行這次以《學(xué)會(huì)感恩》為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母，老師和社會(huì)，
下面請(qǐng)大家一起來(lái)聽一個(gè)感人的故事：蘋果樹和小男孩
主持人：大家和我們一樣，一樣都是故事中的小男孩，從出生到現(xiàn)在，父母的愛(ài)一直伴隨著我們成長(zhǎng)，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，此時(shí)此刻我們的心情都不會(huì)很平靜，下面這首歌是否能引進(jìn)大家的共鳴呢?把“父親”這首歌獻(xiàn)給我們偉大的父母! 這首歌不禁使我們回憶起，在我們成長(zhǎng)的這十幾年中，父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么誰(shuí)愿意與大家一起分享他的感動(dòng)呢?請(qǐng)大家舉手 (同學(xué)發(fā)言)
主持人：雖然同學(xué)們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同，但誰(shuí)也不能否認(rèn)，成長(zhǎng)的每一步無(wú)不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛(ài)。你們的父母在時(shí)時(shí)刻刻掛念著你們，祝福著你們，請(qǐng)聽一下來(lái)自父母的心聲：(家長(zhǎng)代表3個(gè))有的家長(zhǎng)雖然沒(méi)有來(lái)，但是也給我們同學(xué)留了言?？纯词钦l(shuí)的父母呢?(放錄像)這就是大家的父母!當(dāng)你們落寞時(shí)，撫慰你們孤寂的心靈;當(dāng)你們迷惘時(shí)，照亮你們茫茫的人生……
可我們又對(duì)父母了解多少呢 ?下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查
問(wèn)題：1、你母親的生日? 2、你給父親買過(guò)生日禮物嗎? 3、你母親最喜歡的是哪套衣服? 4、你父母的結(jié)婚紀(jì)念日? 5、你爸爸今天40幾歲?屬什么的?6、你爸爸喜歡喝白酒嗎?那他一般喝什么牌子的? 7、你父親喜歡吃的菜是? ………
通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶的都很深刻!
我們還應(yīng)該感謝哪些人呢?教師的工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)，精心上好每一堂，耐心輔導(dǎo)每一自習(xí)，可我們又是怎么回報(bào)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)的呢?是不是有時(shí)候也充滿這不理解甚至埋怨呢?其實(shí)我有自己也曾經(jīng)不理解過(guò)老師，對(duì)朋友有時(shí)候也有著那樣這樣的不滿，但我相信從今天開始，同學(xué)們會(huì)和我一樣，充滿著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待我們的老師，同學(xué)和朋友 。下面有請(qǐng)4個(gè)同學(xué)演唱：《感恩之心》
一起做一個(gè)感恩的人吧!感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)……這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起，(放FKASH音樂(lè)：《感恩的心》，)老師：感恩的心，感謝有你 ，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)， 花開花落，我依然會(huì)珍惜…… 伴隨著這動(dòng)人的歌曲，我宣布主題班會(huì)到此結(jié)束
讓學(xué)生回家做好三個(gè)一活動(dòng)：
1、給遠(yuǎn)方親人寫一封信。
2、為父母或親人洗一次腳
3、每天為家里做一件家務(wù)感恩教育活動(dòng)中的教育敘事一則
為進(jìn)一步打造一支品德高尚、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，促進(jìn)師德師風(fēng)和幼兒園行風(fēng)水平再有新的提高，推進(jìn)和諧校園的建設(shè)，我園在原有師德建設(shè)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，特制定《機(jī)關(guān)幼兒園“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)方案》，具體如下：
機(jī)關(guān)幼兒園“師德師風(fēng)建設(shè)”主題——塑師德新形象，展機(jī)幼新風(fēng)采
口號(hào)—— “以愛(ài)育愛(ài)”，即對(duì)幼兒有愛(ài)的情感、有愛(ài)的行為、有愛(ài)的能力，有愛(ài)的藝術(shù)。
20xx年x月—20xx年xx月
幼兒園成立“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員如下：
組長(zhǎng)：邵芳君 徐軍
組員：李玉茹 張利亞 顧偉青
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，創(chuàng)設(shè)師德建設(shè)氛圍
1、組織學(xué)習(xí)
充分利用政治學(xué)習(xí)等各種形式，組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》，不斷提高全體教職工的思想覺(jué)悟，形成良好的自律氛圍。
2、宣傳發(fā)動(dòng)
幼兒園通過(guò)召開師德動(dòng)員大會(huì)、家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等會(huì)議，充分利用板報(bào)、櫥窗、校園網(wǎng)等媒體在園內(nèi)外進(jìn)行廣泛地宣傳。
(二)開展師德師風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)，深化師德教育內(nèi)涵
1、以“塑師德新形象，展機(jī)幼新風(fēng)采”為主題，開展“平凡的感動(dòng)”師德主題墻或師德征文活動(dòng)。重點(diǎn)挖掘身邊普通教師身上的閃光點(diǎn)，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。
2、廣泛發(fā)動(dòng)教師，可以結(jié)合案例，共同討論保教一日工作中的師德內(nèi)涵和師德規(guī)范以及如何提高教師的育人水平。
3、開展“師德規(guī)范用語(yǔ)”征集活動(dòng)。
4、發(fā)動(dòng)黨團(tuán)員積極開展多項(xiàng)志愿者服務(wù)活動(dòng)，向社會(huì)展示我園教師良好的精神風(fēng)貌。
5、組織拓展訓(xùn)練，積極打造“團(tuán)結(jié)、合作、奮進(jìn)、和諧”的完美團(tuán)隊(duì)。
1、幼兒園將在師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)結(jié)束后，發(fā)放家長(zhǎng)師德調(diào)查問(wèn)卷，對(duì)教師的師德進(jìn)行考核，并評(píng)選出園級(jí)的“師德先進(jìn)個(gè)人”或“師德標(biāo)兵”。
2、幼兒園將對(duì)師德建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行實(shí)事求是的總結(jié)，挖掘成功事例，尋找改進(jìn)措施。
3、努力探索建立師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。以抓師德建設(shè)促進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建，促進(jìn)幼兒園德育工作的開展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，把幼兒園師德建設(shè)工作真正落到實(shí)處。
百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本;教師大計(jì)，師德為本。作為一個(gè)教師，正確的教育理念、多元的知識(shí)結(jié)構(gòu)、扎實(shí)的教育技能固然重要，然而教師的思想情操、職業(yè)道德素養(yǎng)更重要。在以后的工作中，我們要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，精心組織“師德師風(fēng)建設(shè)”各項(xiàng)教育活動(dòng)，努力塑造一支政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)水平精湛、師德修養(yǎng)高尚的師資隊(duì)伍。
感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任，感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng)，對(duì)于廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，它是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。擁有一顆感恩的心，同學(xué)們才懂得去孝敬父母，才懂得去尊敬師長(zhǎng)，才懂得去關(guān)心，幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己、贏得友誼、擁有快樂(lè)。為貫徹落實(shí)《中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》，全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。鑒于商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，一些成年人世界觀、人生觀和價(jià)值觀發(fā)生扭曲，道德的缺失和信仰的危機(jī)給廣大未成年人的健康帶來(lái)的嚴(yán)重的負(fù)面影響;腐朽落后的思潮和不良信息的傳播，漸漸地腐蝕著未成年人的心靈，使得少數(shù)未成年人精神空虛，情感蒼白;行為失范。我校領(lǐng)導(dǎo)班子審時(shí)度勢(shì)，根據(jù)我校的校情和學(xué)情決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn)，對(duì)全體學(xué)生全方位實(shí)施“感恩教育”，精心培育學(xué)?！案卸魑幕?，并將其作為我校的德育特色工作開展，為確?！案卸鹘逃鄙钊肴诵?，取得預(yù)期的效果，特制定方案如下：
1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”?！暗嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)”。
2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。
3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。
老師，謝謝您的諄諄教誨
XXXX年11月24日—28日
1、開展一次國(guó)旗下講話(11月24日);
2、出一期感恩教師黑板報(bào)(11月24日檢查);
3、學(xué)生活動(dòng);
(1)一、二年級(jí)學(xué)會(huì)一首感恩歌曲;(11月27日檢查)
(2)三、四年級(jí)開展以感恩為主題的講故事比賽;(11月27日開展，方瓊淋具體負(fù)責(zé))
(3)五、六年級(jí)開展感恩教師一封信。(每班5篇，11月25日上交)
4、評(píng)選活動(dòng)
(1)文明禮儀小標(biāo)兵評(píng)選;(每班一人，11月24日上交，推薦表+電子生活照一張)
基本條件：
1、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校。熟唱國(guó)歌、校歌。參加升旗儀式莊嚴(yán)、肅穆。自覺(jué)維護(hù)國(guó)家、學(xué)校形象。積極關(guān)心國(guó)家大事、學(xué)校大事。
2、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。見到老師主動(dòng)問(wèn)好。尊重老師的辛勤工作，認(rèn)真聽課。虛心接受老師的教育。與同學(xué)相處愉快，較少發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)和矛盾。不給同學(xué)起綽號(hào)。同學(xué)有困難時(shí)能主動(dòng)幫助，樂(lè)于助人。
3、遵守校紀(jì)校規(guī)、班紀(jì)班規(guī)。在日常行為規(guī)范評(píng)比、班級(jí)行為規(guī)范評(píng)比中表現(xiàn)優(yōu)秀。外出活動(dòng)服從老師安排，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
4、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。并在某項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，取得一定的成績(jī)?；顒?dòng)包括：學(xué)校大隊(duì)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、假日小隊(duì)活動(dòng)、區(qū)級(jí)以上各項(xiàng)比賽等。
5、心理健康，會(huì)自我調(diào)節(jié)。遇到心理困難，主動(dòng)尋求幫助，不自暴自棄。
6、愛(ài)勞動(dòng)。積極參加學(xué)校、家庭勞動(dòng)，積極參加社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)、公益活動(dòng)。勞動(dòng)表現(xiàn)佳。
7、講正義明辨是非，誠(chéng)實(shí)守信，知錯(cuò)就改。在班集體中有榜樣示范作用。
8、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，個(gè)人儀表衛(wèi)生、用餐衛(wèi)生情況良好。
9、自覺(jué)鍛煉。認(rèn)真做兩操，積極參加學(xué)校文體活動(dòng)，體育成績(jī)良好。
10、會(huì)交往，會(huì)合作。與同學(xué)和睦相處，主動(dòng)做老師的小助手。能主動(dòng)與新朋友交往，談吐自然，儀態(tài)大方。與同伴合作時(shí)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，會(huì)合作。
11、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，各科成績(jī)達(dá)到良好以上。學(xué)習(xí)習(xí)慣好，課堂表現(xiàn)佳，作業(yè)情況良好，具有創(chuàng)新意識(shí)。
重點(diǎn)條件：
積極參加文明禮儀活動(dòng)，并且表現(xiàn)優(yōu)異。在日常生活中講文明、懂禮儀，表現(xiàn)突出，具體可參照以下內(nèi)容——
1、將微笑進(jìn)行到底：師生見面先微笑，敬個(gè)禮來(lái)問(wèn)聲好。見到長(zhǎng)輩笑盈盈，真心誠(chéng)意來(lái)幫忙。
2、將右行進(jìn)行到底：讓出半邊給他人，安全禮讓真時(shí)尚。習(xí)慣養(yǎng)成靠堅(jiān)持，相互提醒共受益。
3、將文明進(jìn)行到底：公共場(chǎng)合莫喧嘩，言談舉止重文雅。沒(méi)有急事不奔跑，休閑之時(shí)莫吵鬧。
4、將寬容進(jìn)行到底：君子動(dòng)口不動(dòng)手，有話坐下好好說(shuō)，換個(gè)角度看世界，理解萬(wàn)歲歡樂(lè)多。
5、將關(guān)愛(ài)進(jìn)行到底：你有困難我來(lái)幫，我有喜訊共分享，同窗情深似手足，師生互愛(ài)樂(lè)融融。
6、將責(zé)任進(jìn)行到底：小小崗位責(zé)任大，誠(chéng)信第一是關(guān)鍵，事情交我請(qǐng)放心，盡心盡力來(lái)完成。
7、將奉獻(xiàn)進(jìn)行到底：付出不為求回報(bào)，眾人拾柴火焰高，人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界變得更美好。
(2)最美教師評(píng)選(11月25日上交、每樓層2人，推薦表+電子生活照一張)
評(píng)選條件：
1、高尚師德和良好修養(yǎng)。熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)康橋，勇于承擔(dān)教育教學(xué)重任、服從組織安排、人際關(guān)系和諧。甘于奉獻(xiàn)、化苦為樂(lè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、受到學(xué)生愛(ài)戴和崇敬，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。
2、勤學(xué)精神和豐富知識(shí)。主動(dòng)學(xué)習(xí)本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科知識(shí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師，具有深厚文化底蘊(yùn)，以學(xué)生為本的課堂教學(xué)具有一定深度和廣度，做學(xué)生良師益友。
3、研究意識(shí)和先進(jìn)理念。主動(dòng)參加各級(jí)學(xué)科交流活動(dòng)，積極進(jìn)行教育科研試驗(yàn)和探究，具有現(xiàn)代教師觀和學(xué)生觀，師生關(guān)系融洽，課堂氣氛活躍，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，樹立學(xué)生正確人生觀和成長(zhǎng)目標(biāo)，為學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù)。
4、文雅舉止和陽(yáng)光心態(tài)。舉止文明，言行高雅，習(xí)慣良好，做學(xué)生表率。具有樂(lè)觀向上的心態(tài)，用微笑面對(duì)生活困難，有大局觀、具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹立教師自身和學(xué)校形象。
5、出色智慧和育人藝術(shù)。積極思考，主動(dòng)發(fā)展，善于把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)?zāi)芍腔鄣慕痂€匙，用高超育人藝術(shù)開啟每個(gè)學(xué)生的心智，促進(jìn)學(xué)生成功成才，努力踐行“五真六忌”教育教學(xué)理念。
5、感恩卡送祝福活動(dòng)(11月24日)
寢室吉尼斯大賽
1． 最大限度為同學(xué)們提供一個(gè)發(fā)揮想象空間，搭建當(dāng)代大學(xué)生展現(xiàn)自我的舞臺(tái)；
2． 進(jìn)一步豐富l旅商的寢室文化，充實(shí)同學(xué)們的課余生活；
3． 增強(qiáng)寢室的團(tuán)隊(duì)合作精神，激揚(yáng)同學(xué)們內(nèi)心對(duì)寢室大家庭的熱愛(ài)；
4． 加強(qiáng)寢室之間的團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)部的交流，使學(xué)園向?qū)W院制的過(guò)渡更加順利。
●前期準(zhǔn)備：
1． 準(zhǔn)備比賽器材，聯(lián)系場(chǎng)地；
2． 落實(shí)報(bào)名工作，統(tǒng)計(jì)人數(shù)，分組；
3． 宣傳： 挑戰(zhàn)無(wú)極限 相聚吉尼斯
旅商寢室文化節(jié)吉尼斯系列之
寢室聚英堂
1． 報(bào)名時(shí)間:5月10日——5月20日20時(shí)
2． 請(qǐng)所有報(bào)名參加比賽的寢室關(guān)注16日至20日在各宿舍樓下張貼的比賽。
比賽獎(jiǎng)勵(lì)：1各項(xiàng).比賽最終獲勝者被授予“記錄保持寢室”稱號(hào)
2.針對(duì)不同成績(jī)?cè)O(shè)立不同素質(zhì)加分，
3.各項(xiàng)活動(dòng)冠軍寢室將參加吉尼斯總決賽。
旅游分院 籃球場(chǎng)
院學(xué)生會(huì)
某某專業(yè)
5月21日 9點(diǎn)――15點(diǎn)
△ 體重最重，最輕的寢室
規(guī)則：全體寢室成員參加，取平均值。
△ 身高最高寢室
規(guī)則：全體寢室成員參加，取平均值。
△ 肺活量最大寢室
規(guī)則：全體寢室成員參加，測(cè)2次，計(jì)個(gè)人最高值，取全體平均值。
△ 立定跳遠(yuǎn)最遠(yuǎn)寢室
規(guī)則：全體寢室成員參加，測(cè)2次，計(jì)個(gè)人最高值，取全體平均值。
△ 定點(diǎn)投籃投中最多寢室
規(guī)則：寢室四人組成一隊(duì)，三分鐘內(nèi)3名寢室成員按一定次序輪流在罰球點(diǎn)投籃，另外1名成員負(fù)責(zé)拾球，計(jì)投中的總個(gè)數(shù)。
△ 騎慢車時(shí)間最長(zhǎng)的寢室
規(guī)則：寢室成員任4名參加，比賽工具為普通自行車，自帶；場(chǎng)地為5×1米，從前輪進(jìn)入?yún)^(qū)域（壓線）始計(jì)時(shí)，至車輪出場(chǎng)（壓線）止；身體任何部位落地或車輪壓邊線，終止計(jì)時(shí)。
△ “飛鏢大賽”冠軍寢室
規(guī)則：寢室成員全體參加，每人3鏢，取總環(huán)數(shù)平均值；飛鏢盤靶心距地1.65米，射距3米。
△ “穿針引線”冠軍寢室
規(guī)則：每寢室4人參加，分為2組。每組1人拿針（小號(hào)針，針長(zhǎng)3.5cm）,一人拿線，記錄2分鐘內(nèi)成功穿入的針數(shù)，最后計(jì)2組總成績(jī)。
△ 轉(zhuǎn)呼啦圈圈數(shù)最多寢室
規(guī)則：全寢室成員參加，三分鐘內(nèi)一次性轉(zhuǎn)圈數(shù)，取平均值。
*△ 扛水最快/最多寢室
規(guī)則：a.全寢室成員參加，將5桶水從指定起點(diǎn)搬到終點(diǎn)處(約15米)，秒表計(jì)時(shí)。
b.全寢室成員參加，3分鐘內(nèi)從指定起點(diǎn)到終點(diǎn)處(約15米)搬運(yùn)桶裝水。
男女寢室各決出紀(jì)錄保持寢室。
規(guī)則：全寢室成員參加，兩人通過(guò)另兩人的口頭及肢體語(yǔ)言猜卡片上所寫的詞語(yǔ)，計(jì)時(shí)一分鐘，記錄猜出的詞語(yǔ)個(gè)數(shù)。
比賽所需器材：
1．體重測(cè)量器2臺(tái)；
2．身高測(cè)量器2臺(tái)；
3．肺活量測(cè)量器2臺(tái)；
4．米尺2個(gè)；
5．籃球10個(gè)；
6．飛鏢，針線，呼啦圈若干；
﹡7．桶裝純凈水10桶；
﹡8. 紙卡片15張。
組一：測(cè)身高體重；測(cè)肺活量；立定跳遠(yuǎn)，6人加1人總負(fù)責(zé)。
組二：投飛鏢；穿針引線；呼啦圈，7人加1人總負(fù)責(zé)。12
為弘揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，在全校團(tuán)員教師中弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)的偉大情感，營(yíng)造積極、健康、快樂(lè)、向上的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校團(tuán)員教師的青春風(fēng)采，為建設(shè)和諧、美麗的校園增添一份光彩，學(xué)校團(tuán)委擬于“五四”期間開展以“傳承五四薪火，共筑教育夢(mèng)想”為主題的于城小學(xué)五四青年節(jié)團(tuán)員教師系列活動(dòng)。
傳承五四薪火，共筑教育夢(mèng)想
于城小學(xué)團(tuán)員教師：金其慶、趙雪芳、楊敏佳、繆金超、陳紅霞、朱 云、謝曄曄、宋敏麗、鄭 琳、俞葉菁、王林峰、徐沈潔、張 斌、汪世軍、潘敏吉、虞建強(qiáng)、李 青、葉惠芳、金玉婷
1。“尋找校園之美”攝影比賽
2。暢談教育理想
（一）“尋找校園之美”攝影比賽
1、作品要求
圍繞主題，內(nèi)容健康向上，把照片插入Word中，并附100字左右說(shuō)明性文字，（可以結(jié)合“尋找于小教職工之美”活動(dòng)）文件名為作品題目+姓名，于4月30日前以電子稿形式上交李青處。
2、評(píng)選規(guī)則
（1）主題鮮明，內(nèi)涵豐富，思想性強(qiáng)。（20分）
（2）創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)思精巧，富有藝術(shù)感。（20分）
（3）技術(shù)運(yùn)用得當(dāng)，視覺(jué)效果好。（20分）
（4）注重內(nèi)容與形式多樣性。（20分）
（5）真正體現(xiàn)五四精神的價(jià)值和內(nèi)涵作用。（20分）評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名。
（二）暢談教育理想
1、時(shí)間：5月4日（星期一）中午
2、地點(diǎn)：行政四樓黨員活動(dòng)室
3、主講人員：（500字左右）
為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，切實(shí)查糾低保領(lǐng)域的不正之風(fēng)，確保低保政策公開、公平、公正實(shí)施。制定本方案。
按照公開、公平、公正原則，扎實(shí)開展城鄉(xiāng)低保集中專項(xiàng)治理行動(dòng)“回頭看”活動(dòng)，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的“人情?！薄板e(cuò)?！钡葐?wèn)題，推行“陽(yáng)光低?！?、“誠(chéng)信低保”，有效促進(jìn)低保政策公平公正實(shí)施。
（一）全面復(fù)核低保對(duì)象。重點(diǎn)清退10類人員：一是機(jī)關(guān)事業(yè)單位職工、國(guó)有企業(yè)職工、村（居）三職干部本人及配偶、父母和未成年子女享受低保的；二是婚嫁、死亡、服刑、戶籍遷出本縣的（大中專在校學(xué)生除外）；三是領(lǐng)取養(yǎng)老金、退休金、遺屬補(bǔ)助且家庭收入超過(guò)低保保障標(biāo)準(zhǔn)的；四是家有小汽車、經(jīng)營(yíng)性機(jī)動(dòng)車輛，有門市或2套及以上住房的；五是雇用他人從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的；六是務(wù)工收入超過(guò)低保保障標(biāo)準(zhǔn)的；七是法定贍養(yǎng)人、撫養(yǎng)人、扶養(yǎng)人有贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)能力不履行義務(wù)的；八是法定就業(yè)年齡內(nèi)具有正常勞動(dòng)能力，無(wú)正當(dāng)理由拒絕勞動(dòng)的；九是不如實(shí)申報(bào)或拒絕核查家庭收入等經(jīng)濟(jì)狀況的；十是家庭實(shí)際生活水平明顯高于低保保障標(biāo)準(zhǔn)的。按照民政部《最低生活保障審核審批辦法》及《市城鄉(xiāng)居民最低生活保障家庭經(jīng)濟(jì)狀況核算與評(píng)估實(shí)施辦法（試行）》等有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真檢查在低保申請(qǐng)受理、審核審批、民主評(píng)議、公開公示及動(dòng)態(tài)管理等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的政策執(zhí)行情況，堅(jiān)決糾正違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定的做法。
（二）嚴(yán)肅查處“人情?！?。按照《市低保經(jīng)辦人員和村（居）民委員會(huì)干部近親屬享受低保備案管理辦法》、《市民政局關(guān)于建立社會(huì)救助監(jiān)督檢查長(zhǎng)效機(jī)制的通知》要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及經(jīng)開區(qū)要常態(tài)化推進(jìn)低保經(jīng)辦人員和近親屬享受低保備案制度的落實(shí)，重點(diǎn)對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的“人情?！薄ⅰ瓣P(guān)系?！眴?wèn)題進(jìn)行集中查處；建立社會(huì)救助監(jiān)督舉報(bào)熱線，暢通投訴舉報(bào)渠道，對(duì)群眾反映和媒體披露的問(wèn)題，做到件件有核實(shí)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，做到發(fā)現(xiàn)一起，查處一起。出現(xiàn)重大違紀(jì)違規(guī)案件的，縣監(jiān)察局、縣民政局將直接督辦，并向社會(huì)公布調(diào)查處理結(jié)果。
（三）有效遏制“錯(cuò)保”。在城市低保審核審批中，加強(qiáng)核對(duì)機(jī)制的運(yùn)用，通過(guò)對(duì)救助申請(qǐng)家庭經(jīng)濟(jì)狀況信息的核對(duì)，提高低保等社會(huì)救助對(duì)象認(rèn)定手段；在農(nóng)村低保審核審批中，進(jìn)一步明晰家庭經(jīng)濟(jì)狀況核查的內(nèi)容和方法，堅(jiān)決糾正和杜絕不經(jīng)家庭經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查、不按規(guī)定程序納入低保的做法，有效減少和遏制“錯(cuò)保”發(fā)生。
（四）加強(qiáng)政策宣傳和信息披露。集中開展《社會(huì)救助暫行辦法》和最低生活保障相關(guān)政策法規(guī)的宣傳普及活動(dòng)，采取群眾喜聞樂(lè)見的途徑和形式將政策送村入戶，做到家喻戶曉、人人皆知。加強(qiáng)社會(huì)救助管理信息系統(tǒng)建設(shè)，及時(shí)錄入更新低保信息化管理系統(tǒng)，利用信息化手段提高社會(huì)救助對(duì)象管理服務(wù)水平，加強(qiáng)對(duì)象動(dòng)態(tài)管理。嚴(yán)格執(zhí)行社會(huì)救助對(duì)象本人申請(qǐng)、民主評(píng)議、審核審批社會(huì)公示制度，堅(jiān)決杜絕選擇性公示行為。審核審批過(guò)程中要堅(jiān)持在申請(qǐng)人所在村（社區(qū)）張榜公示，獲得救助后要進(jìn)行長(zhǎng)期公示，定期核查，廣泛接受社會(huì)和群眾監(jiān)督。
第一階段：部署啟動(dòng)階段（7月20日至7月31日）。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及經(jīng)開區(qū)要認(rèn)真總結(jié)4-6月全縣集中開展城鄉(xiāng)低保專項(xiàng)治理行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真開展“回頭看”，進(jìn)一步鞏固活動(dòng)成果。同時(shí)，按照中、省、市關(guān)于開展專項(xiàng)治理行動(dòng)相關(guān)部署要求，結(jié)合當(dāng)前開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《社會(huì)救助暫行辦法》及最低生活保障相關(guān)政策法規(guī)，圍繞專項(xiàng)治理行動(dòng)重點(diǎn)，研究制定具有針對(duì)性和可操作性的專項(xiàng)整治實(shí)施方案，部署有關(guān)工作。
第二階段：全面治理階段（8月1日至9月10日）。
集中力量對(duì)已納入保障范圍的城鄉(xiāng)低保對(duì)象進(jìn)行全面動(dòng)態(tài)復(fù)核，對(duì)于收入來(lái)源不固定、成員有勞動(dòng)能力和勞動(dòng)條件或群眾有異議的最低生活保障家庭，實(shí)施重點(diǎn)核查。動(dòng)員全縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位職工、國(guó)有企業(yè)職工、村（居）三職干部本人及配偶、父母、未成年或已成年但共同生活的子女享受低保的在8月20日前（教師在9月5日前）主動(dòng)申報(bào)取消，逾期不主動(dòng)申報(bào)，經(jīng)查證屬實(shí)，將依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。
第三階段：檢查督導(dǎo)階段（9月11日至9月20日）。
縣監(jiān)察局與縣民政局將采取實(shí)地檢查、督查與社會(huì)輿論監(jiān)督相結(jié)合的方式，掌握各地工作動(dòng)態(tài)，協(xié)助研究解決有關(guān)問(wèn)題，對(duì)工作流于形式、走過(guò)場(chǎng)的，要責(zé)令整改并嚴(yán)肅處理；對(duì)于最低生活保障重大信訪事項(xiàng)或社會(huì)影響惡劣的違規(guī)違紀(jì)事件，縣監(jiān)察局與縣民政局現(xiàn)場(chǎng)督辦解決。
第四階段：總結(jié)整改階段（9月21日至9月30日）。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及經(jīng)開區(qū)要結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總體安排，同步搞好城鄉(xiāng)低保集中專項(xiàng)治理行動(dòng)“回頭看”工作總結(jié)，并于9月25日前書面上報(bào)縣民政局與監(jiān)察局。
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及經(jīng)開區(qū)要高度重視城鄉(xiāng)低保集中專項(xiàng)治理行動(dòng)“回頭看”活動(dòng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立工作機(jī)構(gòu)，確保專項(xiàng)治理行動(dòng)落到實(shí)處，見到實(shí)效。
（二）廣泛宣傳，深入發(fā)動(dòng)。要重視輿論引導(dǎo)，充分利用廣播電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等各種媒體宣傳此次活動(dòng)的重要意義，公布舉報(bào)電話，充分發(fā)揮群眾在鄰里調(diào)查、民主評(píng)議中的作用，動(dòng)員村（社區(qū)）居民反映低保對(duì)象的就業(yè)狀況、實(shí)際生活水平等情況，真正把不符合條件的對(duì)象清退出去，將符合條件的對(duì)象納入保障范圍，做到應(yīng)保盡保、應(yīng)退盡退。
（三）精心組織，全面清查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及經(jīng)開區(qū)要統(tǒng)籌安排，精心組織，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的城鄉(xiāng)低保進(jìn)行全面徹底的清查，對(duì)矛盾突出的問(wèn)題，要積極引導(dǎo)，妥善處理，防止工作方法簡(jiǎn)單粗暴激化矛盾，確保社會(huì)穩(wěn)定。
（四）部門聯(lián)動(dòng)，密切配合。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級(jí)各部門和企事業(yè)單位要?jiǎng)訂T單位職工及村（居）三職干部8月20日前主動(dòng)申報(bào)取消直系親屬享受的低保，逾期不申報(bào)，將嚴(yán)肅查處。
（五）嚴(yán)肅紀(jì)律，落實(shí)責(zé)任。城鄉(xiāng)低保專項(xiàng)治理行動(dòng)實(shí)行單位主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)不力，工作敷衍了事，該清退未清退的要根據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理，追究相關(guān)人員責(zé)任。