活動方案

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為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編收集整理的活動方案10篇,希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

一、指導(dǎo)思想

家長是學(xué)校教育不可缺失的教育力量。家長教育水平的高低直接影響孩子對待學(xué)習(xí)生活的態(tài)度,直接影響孩子正確人生觀與價值觀的形成。學(xué)校重視在家長學(xué)?;顒又校l(fā)揮教師在教育實踐中的指導(dǎo)作用,提升教師與家長的深入溝通能力,期望更多的家長在平等與尊重的溝通平臺上獲得科學(xué)、正確、有針對性的家教方法和家校配合經(jīng)驗。

二、活動形式

沙龍互動、書信交流等

三、活動時間

20xx年11月29(周五)下午3:30

四、活動議程

1、觀看《鎮(zhèn)江市教育信息網(wǎng)》網(wǎng)上家長學(xué)校視頻。

2、三至六年級進(jìn)行沙龍互動交流。

五、活動具體內(nèi)容

1、一年級、二年級各班班教小組兩位老師每人與牽手學(xué)生(至少2-3名)家長進(jìn)行書信交流。交流自己在一、兩個方面的教育故事,教育心得等。通過書信的形式拉近學(xué)校與家長的距離。建議手寫書信,并能留好復(fù)印件,如果家長有回信,請收好回信,建立檔案。

2、三至六年級教師組織家長觀看《z市教育信息網(wǎng)》網(wǎng)上家長學(xué)校視頻。觀看自己所在年級的內(nèi)容。時長約(40分鐘)。

3、三至六年級各班在班級以沙龍互動的形式進(jìn)行家校交流活動。建議課桌排成圓弧形,班教小組成員坐于圓弧中央,家長圍坐在四周?;顒忧埃嗉壥占眉议L的問題或困惑,互動中圍繞家長最關(guān)心的,小組成員重點準(zhǔn)備其中的某項問題集中與家長交流(征集問題見附件1)。并形成書面文稿。交流中,鼓勵家長談自己的經(jīng)驗與感受。

4、互動交流中,可輔以PPT展示學(xué)生的作業(yè)圖片,活動圖片等。

力求多方面地表現(xiàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活。

5、交流中營造平等、尊重的交流氛圍,讓家長在較為輕松的沙龍中獲得教育的成功感,真正能從互動中有所收獲。鼓勵家長表露心聲,以期在今后的工作中給予最大的支持與配合。

六、需提供的材料(12月6日前交齊材料)

1、教師活動交流文稿,低年級家長書信每人2份。

2、家長簽到簿、活動記錄。

3、班級活動圖片。

活動方案 篇2

一、 活動目的

七夕節(jié)又名乞巧節(jié)、七巧節(jié)、七姐誕,是中國傳統(tǒng)情人節(jié),以唯美的愛情故事為背景,為這個節(jié)日增添了更多甜蜜氣息。

在控制器分廠也有許多戀人,他們可能是情侶、夫妻、也有可能正在單身暗戀,不論你現(xiàn)在處在什么樣的戀愛狀態(tài),20xx年8月17日七夕,一年中最浪漫的日子,這一天無限柔情和蜜意盡情釋放,真誠的渴望與期待等待回答,心與心的碰撞,撞出永恒不熄的愛的火花。

讓我們攜手感受七夕節(jié)日的甜蜜,一同度過這個溫馨甜美的節(jié)日吧!

二、 活動宗旨

在豐富員工業(yè)余生活的同時,也為幸福的戀人送上甜蜜祝福,為分廠廣大單身青年創(chuàng)造脫單機會。

三、活動主題

天上牛郎織女 地上金童玉女

四、活動時間

20xx年8月17日(周五)

五、活動地點

控制器分廠員工活動休息區(qū)

六、活動內(nèi)容

01、愛的丘比特

游戲要求:所有女生蒙住雙眼,男生站作一排,由女生以此進(jìn)行摸手,并確定為心儀對象,由主持人喊開始,女生依次進(jìn)行摸手,摸到心儀男生的手后可摘下眼罩站在對方身后,所有女生都確定后,只有互相心儀才可記分,最先確定互相心儀的記3分,第二的記2分,第三的記1分。

游戲規(guī)則:在女生進(jìn)行蒙眼摸手過程中,男生不可發(fā)出任何聲音,禁止做出提示,任何小動作違反將視為棄權(quán)不可在參加此輪游戲。

02、一生守護(hù)

游戲要求:一男一女為1組,3組隊伍同步參與比賽,由主持人喊開始,氣球最先被對方踩破的記1分,第二被踩破的記2分,第三被踩破的記3分。

游戲規(guī)則:每組參賽情侶/夫妻,男生在前、女生在后,將系好長繩的氣球系到女生腰間上,游戲開始后,三組參賽情侶分別開始踩對方的氣球,男生在女生前面保護(hù)女生不被其他隊伍踩破氣球,哪一組參賽情侶的氣球最先破則記1分,第二被踩破的記2分,第三被踩破的記3分。

03、同甘共苦

游戲要求:一男一女為1組,5組隊伍同步參與比賽,率先一起喝完飲料的隊伍記5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。

游戲規(guī)則:主持人喊開始后,參賽隊伍將面前人力科準(zhǔn)備好的飲料兩人一起用吸管喝完,不得用手觸碰,率先喝完的情侶記5分。

04、心有靈犀一點通

游戲要求:一男一女為1組,根據(jù)在規(guī)定時間內(nèi)說出正確最多的一組決出名次,第一名8分,第二名6分,第三名5分依次排名,未答對者0分。

游戲規(guī)則:情侶或者夫妻,一人背對屏幕,一人面對屏幕,面對屏幕者用動作表演屏幕所示,也可用語言提示,但在語言中若涉及到具體的圖片或文字,則視為違規(guī),背對屏幕者說出屏幕所示內(nèi)容,時間為三分鐘。

七、活動要求

1、每支參加活動的隊伍必須由2人(一男一女)組成,可根據(jù)第一輪選擇心儀女生組隊(女生也心儀你)。

2、服從活動主持安排,遵守會場紀(jì)律。

3、報名方式:8月16日(本周四)20:00前至人力科柴兆田處報名或通過識別下方微信二維碼報名即可

活動方案 篇3

一、比賽內(nèi)容

1、采用“金山打字通”軟件,通過現(xiàn)場指定打字內(nèi)容進(jìn)行測試,按軟件顯示的打字進(jìn)度與準(zhǔn)確率相乘為分?jǐn)?shù),從高到低排序來計算名次。

2、打字內(nèi)容為金山打字通英文練習(xí)中文章練習(xí)的第一課。

3、報名方式:每班選送 10人參加校比賽,男女不限。

4 、比賽時間:20xx年5月20日中午。

二、比賽規(guī)則

1 、參賽人員提前十分鐘進(jìn)場。

2 、比賽時,不得暫停,直至比賽完畢。

3 、如果電腦出現(xiàn)了故障,我們會給與重新測試的機會。

4 、因個人操作原因?qū)е鲁煽兂霈F(xiàn)錯誤時,將不予重新測試。

5 、不按照工作人員指令,提前輸入或延長輸入時間,將予0分計算。

三、比賽時間

:第十二周對應(yīng)的信息課

四、比賽地點:計算機房

五、計分方式:分?jǐn)?shù)=打字進(jìn)度×準(zhǔn)確率。

六、評獎方法:

班級獎:一等獎 2名、二等獎3名、三等獎5名。

班級獲獎?wù)邊⒓幽昙壻?,年級獎:一等?2名、二等獎3名、三等獎5名。

七、負(fù)責(zé)老師:

鄧桂香

活動方案 篇4

一、大賽主題

本次大賽以“規(guī)劃人生,放飛夢想”為主題,以“普及規(guī)劃知識,提升職業(yè)能力,打造優(yōu)質(zhì)人生”為宗旨。

二、大賽分類

本次大賽設(shè)立以選擇具體職業(yè)就業(yè)為目標(biāo)的職業(yè)規(guī)劃類和以自主創(chuàng)業(yè)為職業(yè)目標(biāo)的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃類兩個類別。

三、參賽對象

溫州醫(yī)科大學(xué)全日制在校生。

四、賽程安排

本次大賽自20xx年2月啟動,分職業(yè)規(guī)劃類(簡稱A類),創(chuàng)業(yè)規(guī)劃類(簡稱B類),大賽分學(xué)院選拔、初賽、復(fù)賽和決賽四個階段。各階段安排如下:

1.學(xué)院選拔 2-3月,各學(xué)院充分動員學(xué)生積極參與大賽,通過院內(nèi)比賽等形式做好選手選拔工作,推薦優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入學(xué)校比賽(學(xué)院參賽名額分配表見附件1)。大賽需要選手提供規(guī)劃作品的電子文本,請各學(xué)院于4月1日(周五)16:30前將選手報名匯總表(附件2)及規(guī)劃書電子稿以電子郵件方式發(fā)送到***@qq.com。

2.學(xué)校初賽 4月中上旬,初賽只對選手規(guī)劃作品的電子文本進(jìn)行評選,組委會將組織評委根據(jù)“職業(yè)規(guī)劃類書面作品評分標(biāo)準(zhǔn)”(附件3)和“創(chuàng)業(yè)規(guī)劃類書面作品評分標(biāo)準(zhǔn)”(附件4)給各參賽作品逐一評分,每件作品按各自得分,從高到低分別評選出20名選手(共40名)進(jìn)入學(xué)校復(fù)賽

3.學(xué)校復(fù)賽 4月下旬,復(fù)賽環(huán)節(jié)由主題陳述和現(xiàn)場答辯組成,根據(jù)分?jǐn)?shù)高低,評出20名選手晉級決賽,其中職業(yè)規(guī)劃組10名,創(chuàng)業(yè)規(guī)劃組10名。

4.學(xué)校決賽 5月上旬,決賽環(huán)節(jié)由主題陳述、職業(yè)(創(chuàng)業(yè))角色模擬、現(xiàn)場答辯三部分組成,每位選手比賽時間15分鐘。職業(yè)角色模擬部分必須體現(xiàn)選手對目標(biāo)職業(yè)的深刻理解,展示職業(yè)精神內(nèi)涵。創(chuàng)業(yè)角色展示部分必須展示體現(xiàn)選手的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)。評委分別根據(jù)“職業(yè)規(guī)劃類決賽評分標(biāo)準(zhǔn)”(附件5)和“創(chuàng)業(yè)規(guī)劃類決賽評分標(biāo)準(zhǔn)”(附件6)對每位選手進(jìn)行現(xiàn)場打分,按得分高低從各類別各組分別評選出一等獎和二等獎獲得者。

五、獎項設(shè)置

大賽分別設(shè)職業(yè)規(guī)劃類A類、創(chuàng)業(yè)規(guī)劃類B類一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)勝獎10名。

六、組織單位

大賽由溫州醫(yī)科大學(xué)學(xué)生職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)中心主辦,溫州醫(yī)科大學(xué)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會承辦。

大賽將邀請職業(yè)咨詢專家、企事業(yè)用人單位代表等相關(guān)人員組成評委會,按不同階段有關(guān)程序和要求進(jìn)行評審。

本次大賽組委會辦公室設(shè)在同心樓213室,未盡事項可在工作時間現(xiàn)場咨詢或電話咨詢,聯(lián)系電話:0577-86689763;溫州醫(yī)科大學(xué)就業(yè)信息網(wǎng)址:。

活動方案 篇5

一、主辦單位

中共xx市xx區(qū)委宣傳部

xx市xx區(qū)教育委員會

二、協(xié)辦單位

xx市xx區(qū)人力資和社會保障局

xx市xx區(qū)體育局

xx市xx區(qū)總工會

三、承辦單位

xx市xx隆化職業(yè)中學(xué)校

xx市xx區(qū)隆化第一小學(xué)校

四、比賽時間

20xx年6月xx日——7月10日

五、參加單位

各學(xué)校、片區(qū)教管中心、事業(yè)單位、區(qū)教育基金會、幼兒園、退教協(xié);主辦單位、協(xié)辦單位可自愿報名參加。

六、競賽項目

(一)團(tuán)體表演賽

1二十四式簡化太極拳

2趣味活動項目:協(xié)作跑

(二)自行車:團(tuán)體賽(公路賽)

(三)田徑

1男子組(共10項)

100米、200米、400米、800米,4×100米接力、000米、10000米(公路賽)、跳高、跳遠(yuǎn)、實心球(2公斤)

2女子組(共10項)

100米、200米、400米、800米、100米、4×100米接力、000米(公路賽)、跳高、跳遠(yuǎn)、實心球(2公斤)

(四)乒乓球:混合團(tuán)體賽、男子單打、女子單打

(五)羽毛球:男子團(tuán)體賽、女子團(tuán)體賽、男子單打、女子單打

(六)籃球:男子組、女子組

(七)棋類:

1象棋:個人賽

2圍棋:個人賽

五子棋:個人賽(女)

七、運動員參賽資格

(一)參賽運動員必須是本片區(qū)、本單位在編在崗教職工,含聘用兩年以上的在崗合同工,凡弄虛作假者取消比賽成績,并對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行通報批評。

(二)上掛下派人員在現(xiàn)工作單位參賽。

(三)參賽者必須身體健康,適宜參加該項活動,方可報名參賽。

八、參加辦法

(一)聯(lián)合組隊:其項目為籃球,以片區(qū)為單位組隊,其中高完中以校為單位組隊參賽。

(二)獨立組隊:其項目為太極拳、協(xié)作跑、自行車、田徑、乒乓球、羽毛球、棋類;太極拳、協(xié)作跑、自行車、田徑、各校必須參加;棋類(象棋、圍棋、五子棋)和球類(乒乓球、羽毛球)各類至少選擇一項參賽。

(三)參加保險:各參賽隊員必須參加人生意外傷害險(含往返途中訓(xùn)練及比賽期間),否則不予參賽。

九、報名要求

(一)二十四式簡化太極拳

每隊報領(lǐng)隊1人、教練員1人,運動員表演方隊1個。

(二)協(xié)作跑

每隊報領(lǐng)隊1人、教練員1人,運動員21人(男11女10)。

(三)自行車賽

每隊報領(lǐng)隊1人、教練員1人,運動員人(男女2)。

(四)田徑

每單位可報1隊,報領(lǐng)隊1名、教練員1-2名,每人限報2項,每項限報2人,可兼報接力。

(五)羽毛球

每單位可報1隊,每隊報領(lǐng)隊1人,教練1人,男女運動員各人。

(六)乒乓球

每單位可報1隊,每隊報領(lǐng)隊1人,男女教練各1人,男女運動員各人。

(七)籃球

每隊報領(lǐng)隊1人,男女教練各1-2人,男女運動員各12人。

(八)棋類:

每單位可報領(lǐng)隊1名、教練員1名,運動員人(象棋、圍棋男女混合賽;五子棋只設(shè)女子組)。

(九)除團(tuán)體表演(二十四式簡化太極拳、協(xié)作跑)外,其余各項目每名運動員限報2項,多報則取消該運動員參賽資格?;@球比賽每隊場上隊員體育教師(體育專業(yè)畢業(yè))最多不能超過三人。

十、錄取名次和計分辦法

(一)田徑、乒乓球、羽毛球、棋類項目,獲單項前8名的運動員分別按9、7、6、、4、、2、1分計入單位總分。

(二)男子10000米,女子000米獲前8名的運動員分別按12、10、9、8、7、6、、4分計入單位總分,其余有成績的運動員按1分計入單位總分。

(三)籃球、乒乓球、羽毛球接力團(tuán)體獲前8名的代表隊兩倍計分。

(四)協(xié)作跑、自行車賽按照參賽隊數(shù)設(shè)一等獎0%,二等獎0%,按照(9、)×2分計入單位總分。

(五)二十四式簡化太極拳比賽按照參賽隊數(shù)設(shè)一等獎0%,二等獎0%,按照(9、)×分計入單位總分。

(六)各單位參賽項目得分之和為團(tuán)體總分,按照參賽單位總分取前十二名。

十一、獎勵辦法

(一)團(tuán)體總分獎

按照參賽單位總分取前12名給予獎勵。

(二)單項獎

1二十四式太極拳比賽按照參賽隊數(shù)設(shè)一等獎0%,二等獎0%給予獎勵。

2自行車、協(xié)作跑、田徑、乒乓球、羽毛球、籃球、棋類項目錄取前名給予獎勵。

(三)體育道德風(fēng)尚獎

以項目為單位設(shè)體育道德風(fēng)尚獎。

(四)優(yōu)秀組織獎

以團(tuán)體為單位設(shè)優(yōu)秀組織獎。

十二、裁判工作人員

裁判工作人員由區(qū)教委統(tǒng)一抽調(diào)。

十三、經(jīng)費及其他

(一)各單位參賽經(jīng)費一律自理,大會負(fù)責(zé)競賽和獎勵經(jīng)費。

(二)各單項比賽的相關(guān)規(guī)程將另下發(fā)。

(三)本方案解釋權(quán)屬xx市xx區(qū)教育委員會,未盡事宜,另行通知。

活動方案 篇6

一、活動主題

:莘莘學(xué)子,明日棟梁(開學(xué)補給站,盡在白蓮廣場購物中心)

活動時間:20xx年8月25日-9月4日

二、活動內(nèi)容

1、 在活動期間,凡在白蓮廣場購物中心消費可享受本超市部分商品的會員價(購物免費贈送會員卡)。同時在文體專柜一次性購滿98元送軟皮筆記本一個,滿68元送精美文具合一個,滿38元送真彩水毛一支

2、 即將開學(xué)之際,為答謝廣消費者對我超市的支持與厚愛,我超市文體專柜開展學(xué)前優(yōu)惠活動,文化用品9折優(yōu)惠,兒童讀物8折優(yōu)惠(特價商品除外)。

3、 季末大清貨,盡享特價(蚊香、殺蟲水超低價促銷,默默無蚊的貢獻(xiàn))

4、 書包、電風(fēng)扇、涼草席、蚊帳、背心全場8折銷售(特價除外)

5、 物超所值,盡享半價(凡在本超市對某一件商品同一時間重復(fù)購買第二次時可享受半價優(yōu)惠)

三、版面設(shè)計

1.生鮮特價:每天補充新營養(yǎng)(包括:水果、蔬菜、雞蛋、鮮肉)

2.調(diào)味部特價:調(diào)味健康生活(包括:油、米、面、調(diào)味食品)

3.食品部特價:美食誘惑,難以抵擋(包括:紫菜湯、果凍、餅干、熟食)

4.酒飲特價:震撼低價

5.衛(wèi)生巾(女人貼心好伴侶)

6.日常用品類:貨真價低為您省錢

會員積分 好禮相送 每日特賣

積分 贈券 周一 新鮮蔬菜特賣

200分 38元 周二 雞蛋特賣

400分 80元 周三 水果特賣

600分 128元 周四 大米特賣

800分 178元 周五 面條特賣

1000分 238元 周六、日 新鮮豬肉部分特賣

活動方案 篇7

一、活動目的

書寫是學(xué)生學(xué)習(xí)中必不可少的一項練習(xí),我校語文組結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的“養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正、整潔”的要求,同時為了使學(xué)生重視寫字練習(xí),大面積提高寫字教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生“規(guī)范寫字、寫漂亮字”的良好習(xí)慣,提高我校學(xué)生的書寫能力,德育處決定舉行全校性寫字比賽。

二、比賽形式:

比賽分為鉛筆字、鋼筆字兩類,現(xiàn)場書寫參賽作品。

三、比賽時間:

初賽:20xx年11月6日(星期三)班會課時間。

決賽:20xx年11月7日(星期四)下午。

四、比賽地點

初賽:各班教室

決賽:綜合樓多媒體教室

五、比賽內(nèi)容:

初賽:一年級:聲母、韻母;二、三年級:抄寫生字;四、五、六年級:抄寫課文中的一個片段。

決賽:書寫的內(nèi)容由德育處比賽時統(tǒng)一安排;

六、比賽要求:

1、用筆要求:比賽用的筆(鉛筆、鋼筆)由學(xué)生自行負(fù)責(zé),一、二年級用鉛筆書寫,三至六年級學(xué)生用純藍(lán)鋼筆書寫。

2、紙張要求:初賽時書寫紙由班主任統(tǒng)一組織到商店領(lǐng)取,決賽時書寫紙由德育處統(tǒng)一發(fā)放;一、二年級統(tǒng)一使用“低年級寫字作品展示”專用紙,三年級以上用統(tǒng)一使用“中高年級寫字作品展示”專用紙。

3、比賽時學(xué)生需自帶語文課本。

4、寫得不好的學(xué)生不準(zhǔn)把參賽內(nèi)容重寫一次。

5、學(xué)生的姓名、班級等信息一律寫在正頁的正上方,無作者信息算無效作品處理。

6、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中,沒有涂改,不要寫錯別字,標(biāo)點符號標(biāo)得準(zhǔn)確(注意,一般的一個符號占一格,但在對話中的冒號與前引號可以占用一格,省略號和破折號占兩格)。

7、每件作品必須是參賽者本人書寫的,不得由他人代筆,保證參賽作品的真實性、公平性,否則將取消參賽資格。

8、要認(rèn)真進(jìn)行選拔,并推薦上報參加決賽學(xué)生名單。嚴(yán)禁隨意指派,否則將取消該參賽資格。

9、評委組務(wù)必要在規(guī)定的時間內(nèi)完成工作任務(wù);

七、參加決賽對象及人數(shù)

各年級學(xué)生,按班計算,每班10%的學(xué)生參加比賽,比賽分一至六年級六個組進(jìn)行。

八、決賽負(fù)責(zé)人:

姜xx

九、評比要求

(1)總分(100分):工整勻稱(35分);大小適中(35分);沒有錯別字(10分);標(biāo)點符號(10分);卷面整潔(10分),錯別字、涂改一個字扣0.5分。

(2)同一作品,由3位評委評價,取平均分。

十、評選及獎勵辦法

為了突出比賽活動的公正、公平、科學(xué),行政組成立由吳勇、文明亮、周夕知、姜巧雅、吳娜、龍上6人組成的評委組,吳勇、文明亮、吳娜為一組負(fù)責(zé)評選一、二、三年級作品,周夕知、姜巧雅、龍上為另一組負(fù)責(zé)評選四、五、六年級作品,根據(jù)評獎標(biāo)準(zhǔn)分年級評選出10件優(yōu)秀作品進(jìn)行獎勵,其中一等獎設(shè)2個、二等獎設(shè)3個、三等獎5個。

活動方案 篇8

1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗愛的圣潔,無私和偉大。

2、讓學(xué)生學(xué)會理解父母,孝敬父母,以實際行動報答父母。

中隊長:全體起立,稍息,各小隊報告人數(shù)。

小隊長:第x小隊全體立正,向右看齊,向前看齊連續(xù)報數(shù),稍息。

中隊長:各小隊報告人數(shù)。

小隊長:第x小隊全體立正,報告中隊長我小隊原有x人,實到多少人報告完畢——稍息。

中隊長:(敬禮)報告輔導(dǎo)員老師,五二中隊?wèi)?yīng)到31人,實到31人,今天我們準(zhǔn)備舉行xx的中隊活動,請求您的批準(zhǔn)!(敬禮)

輔導(dǎo)員:(敬禮)接受你的報告。同意你們的請求。預(yù)?;顒尤〉脠A滿成功!

中隊長:謝謝輔導(dǎo)員。

中隊長:《感恩父母》主題中隊會現(xiàn)在開始。

第一項:出旗敬禮,完畢。

第二項:唱隊歌,請坐。

第三項:中隊長講話。

同學(xué)們,我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛,接受父母的幫助,并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的。因此,我們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘幸福的感覺,所以,今天我們開展《感恩父母》主題中隊會,希望通過今天的活動,讓我們每個人都知道生活中有許多值得我們感謝的人,特別是我們的父母。

第四項:活動開始,請主持人上場。

女:是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭。

男:是我們敬愛的父母。

女:是誰牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步。

男:是我們敬愛的父母。

女:父母賦予了我們生命。

男:父母給了我們溫暖的家庭。

女:為了子女,父母什么苦都愿意吃。

男:為了子女,父母什么罪都愿與受。

女:當(dāng)生死攸關(guān)的時候,父母總會義無反顧的舍棄自我,把生命的希望留給后代。

男:下面請欣賞真實故事:《壯舉》《六旬老父捐腎救子》《母親下崗》。

女:父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗中的藝術(shù)光明,我們?yōu)檫@樣的父母感到驕傲,但同時我們也不希望再次受到這樣的感動。因為那樣的父母付出的代價太大了。

男:我們過著普普通通的生活,因此父母并不能每時每刻都在做令兒女感動的事,有的甚至沒有過這種體驗,難道父母在平凡的生活中并不愛我們嗎?

女:其實天下的父母都是一樣的,他們都是愛我們的,可能以前我們沒有像今天這樣靜下心來感受。

男:哎!***你說我們的父母這樣愛我們,我們該怎么做呢?

女:那我們還是先來欣賞歌曲《感恩的心》,以及歌曲背后感人的故事吧。

男:懂事的小女孩,雖然說不出話但是她明白了媽媽么心,她要好好的活下去,讓媽媽放心的離去。

女:我看到大家眼里含著的淚花,我知道大家已經(jīng)被這個故事深深地打動了,因為父母的愛,才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福。

男:同學(xué)們,我們同樣不希望這樣感動的事再次發(fā)生,因為這種感動讓主人公也付出了太大的代價。

女:那么就讓我們回到我們平凡的生活中,用自己的心思考,我們該怎么做才能《感恩父母》。

①了解父母各個方面(如:爸爸媽媽的工作是什么辛苦嗎爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么,你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎你爸爸媽媽的生日是哪一天)。

②尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣。

③生活節(jié)儉,無浪費現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求。

④父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。

⑤有心事主動和父母說,經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)。

⑥碰到一些比較重大的事情,要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見。

⑦外出時,在征得父母同意后,應(yīng)把去向和時間告知父母(未成年人保護(hù)法)。

⑧努力學(xué)好各門功課,經(jīng)常主動向父母匯報自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心。

⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出(實話實說)。

女:同學(xué)們說得真好,那就讓我們該說謝謝的時候,就大聲地說出來,不要只把謝意埋在心里。

男:那就讓我們該行動起來的時候,就大膽去做,不要把欲望的腳步停住。

女:行動起來。

男:行動起來。

合:用真誠的心回應(yīng)真誠的心,用真摯的愛回報真摯的愛,《感恩父母》活動到此結(jié)束。

第五項:輔導(dǎo)員講話。

聽了同學(xué)們心靈的表白,我真的非常感動,今天的隊會也讓我們明白了,對于愛我們不能夠不停的索取,還要懂得感謝回報。生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù),只要我們用心去聆聽,用心去感受,你就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,因為我們學(xué)會了感恩!

第六項:呼號全體起立禮畢。

第七項:退旗敬禮禮畢。

第八項:《感恩父母》主題隊會到此結(jié)束。

活動方案 篇9

一:活動組織與組織網(wǎng)絡(luò)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長 方利東

副組長 茅新龍

成員 任忠心 陳虹 許忠 徐林鵬 郭秋逸

2、組織網(wǎng)絡(luò)

校長室

教務(wù)處

教科室

拔尖人才

教研組長

校外專家

全體教師

活力課堂

二:實施過程

1、由校長室領(lǐng)導(dǎo),教務(wù)處、教科室組織,全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“活力課堂”有關(guān)理論知識,積極參加市局組織的培訓(xùn),開展以校本培訓(xùn)為形式的校內(nèi)專題講座,提高全體教師的思想認(rèn)識,掌握“活力課堂”的理論知識,積極投身到“活力課堂”中來。

2、由教務(wù)處組織,首先在學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、各級學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干、教研組長開展“活力課堂”的研究,然后在全體教師中全面展開對“活力課堂”的探索,努力使全體教師在所有課程中全面實施“活力課堂”的實踐。

3、由教科室組織,積極開展對“活力課堂”的研究與探索,以中層領(lǐng)導(dǎo)、拔尖人才、教研組長為骨干,以市局文件精神為指導(dǎo),以專家指導(dǎo)為依托,引領(lǐng)全體教師積極參與“活力課堂”的探索,積極參加各類聽課、評課活動,積極撰寫教后感,課堂教學(xué)評價,各級各類論文,努力提升全體教師的理論水平與專業(yè)實踐能力。

三、實踐時間表

xx年5月——8月,組織全體教師學(xué)習(xí)理論知識,開展專題講座。

xx年9月——10月,中層領(lǐng)導(dǎo)、拔尖人才、教研組長帶頭實施,每人開設(shè)1-2節(jié)研究課,全體教師參加聽課、評課,并寫教后感、課堂教學(xué)評析。

xx年11月——xx年1月,全體教師認(rèn)真實施,每人開設(shè)1節(jié)探討課,積極參加聽課、評課活動,將教案、教后感、課堂教學(xué)評析匯編成冊。

xx年2月,評選學(xué)校優(yōu)秀教案,優(yōu)秀課件,并上傳教研室。每位教師至少寫一篇關(guān)于“活力課堂”的論文。

xx年3月起,在第一輪“活力課堂”探索的基礎(chǔ)上,將“活力課堂”深化到所有學(xué)科的平時教學(xué)中。

活動方案 篇10

活動目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒運用已有的經(jīng)驗幫助走丟的朋友想出最適合的辦法。

2、大膽的表述自己的想法,培養(yǎng)關(guān)心他人的情感。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。

5、加強幼兒的安全意識。

活動重難點:

重點:幫助走失的朋友想出尋求幫助的最適合的辦法。

難點:培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人的情感。

活動準(zhǔn)備:

走丟錄象3段,事先環(huán)境創(chuàng)設(shè)

活動過程:

一、感知經(jīng)驗:

師:我們班有三個小朋友走丟了,迷路了,讓我們一起去幫助她們。

播放馬路走丟的情景(十字路口)

提問:__小朋友在哪?他怎么了?接下來怎么辦呢?我們一起幫助他。

指導(dǎo):

1、引導(dǎo)幼兒幫助朋友,激發(fā)關(guān)心他人的情感

2、鼓勵幼兒大膽清楚地表達(dá)自己的觀點

小結(jié):在馬路的人行道上原地等是最安全的方法,還可以請警察叔叔幫忙。(協(xié)管也行)

二、講述經(jīng)驗:

播放小區(qū)走丟的情景

小結(jié):可以在原地等,也可以找小區(qū)里的門衛(wèi)伯伯,讓他們打電話給爸爸媽媽或家里人,讓大人來領(lǐng)你。

三、提升經(jīng)驗:

播放超市走丟的情景(大賣場)

請走失幼兒講講當(dāng)時的情景,請其他幼兒發(fā)表看法。想想可行的辦法。

小結(jié):在超市里可以原地等也可以找營業(yè)員和工作人員,通過廣播小喇叭讓爸爸媽媽知道你在那里,然后來領(lǐng)你。(繼續(xù)看錄像,__小朋友是怎樣做的)

四、延伸:

走丟了以后,爸爸媽媽會很著急,我們都不想把自己弄丟,那么我們平時和家里人一起出去的時候要注意些什么呢?(幼兒自由講述)

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