活動方案

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為了確保我們的努力取得實效,時常需要預先開展方案準備工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編收集整理的活動方案10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

一、活動背景:

在我們生活中“標志”無處不在,時刻提醒著我們遵守規(guī)則。機場、車站、碼頭、公路等場所,各種標志隨處可見,這些標志如同形象的語言,給人們生活帶來極大的方便。 隨著社會的快速發(fā)展,一些精心設計且具有高度實用性的標志,廣泛地應用于社會的各個領域。但這些標志,對于活潑好動的孩子來說,往往熟視無睹,或者說視而不見,因此,常常出現一些不應該發(fā)生的事情,比如:有的孩子買小食品時,不注意包裝上的質量安全標志,食用不合格食品,使身體受到傷害;有的孩子過馬路時忽視了應遵守的行走標志而發(fā)生意外??梢姡瑯酥驹谖覀兊纳钪衅鹬豢晒懒康淖饔?。為此,確定了本次綜合實踐活動主題《生活中的標志》,引導學生走進生活,了解標志的分類、作用,并能設計簡單的標志,讓學生通過觀察與體驗,去發(fā)現問題、提出問題和解決問題。

二、活動目標:

1、通過調查咨詢、查閱資料等方式,深入了解研究不注意安全標志的危害,培養(yǎng)搜集資料、處理資料的能力,鍛煉動手實踐,收集、分析、處理、利用信息的能力。

2、通過活動使學生認識生活中常見的標志及作用,讓學生了解標志的種類及與人們生活的密切關系。

3、通過辦板報、手抄報,寫標語等形式對全校同學進行“忽視安全標志的的危害”的宣傳活動,提升分析問題,學生解決問題的能力。

4、增強學生自覺遵守規(guī)則的意識,培養(yǎng)社會責任感和在活動中與人合作的精神。

三、活動過程紀要及具體操作流程:

1、明確活動的目的和意義。

2、學生自主選題并進行討論選擇,確定主課題,制定活動方案。

3、細化分析提出子課題,自由組合探究小組,搜集各類標志并辦板報、手抄報,寫標語。

4、成果匯報、展示。

四、活動形式:

1、組織形式: 采用個人活動、小組活動和班級活動相結合的方式。

2、實踐形式:

(1) 調查采訪。

(2)查閱書籍。

(3)上網查找。

(4)社會調查。

五、活動步驟

1、準備階段:確定主題,合理分組

(1)確定主題,制定活動方案

(2)明確小組分工,確定活動方向,提出問題:你想了解關于哪方面的標志?

(3)根據歸納的問題自由分組。

(4)制定調查問卷表,在全校范圍內對學生安全標志識別情況進行問卷調查。

2、實施階段:

(1)搜集資料階段:組員在老師、家長的帶領下,通過圖書館、網絡等媒體搜集、了解生活中常用的標志有哪些。

(2)整理資料階段:將搜集到的資料帶到組內進行分類整理,了解這些標志在生活中有什么意義和作用。

(3)、各組通過制作板報、手抄報、社區(qū)宣傳欄等形式進行義務宣傳,提高周圍人對生活中標志的認識和理解

(4)擬定匯報方式:以小組為單位對本組搜集和整理的標志擬定匯報交流方案。

3、總結階段:

成果展示:指導學生采取各種不同的形式進行匯報和交流。

(1)標志圖片展:你在生活中見到那些標志,用自己手中的照相機記錄下來吧!

(2)標志繪畫比賽:將你常見的標志畫出來,并給圖片配上說明。

(3)制作小標志:你覺得生活中除了已有的標志外,還需要什么樣的標志來指導大家購物、出行、游玩等,可以自己進行設計。

(4)知識競賽:舉辦一次“我身邊的小標志”知識競賽。

(5)手抄報比賽:在以上活動基礎上,出一期以標志為主題的手抄報,參加評比。

六、活動課時安排:

第一課時-------------------------------------主題生成課

第二課時-------------------------------------實踐調查課

第三課時-------------------------------------展示交流課

活動方案 篇2

為拓展學生視野,陶冶學生情操,豐富學生生活,體驗綠色生活,感受社會主義建設的偉大成就,更好地開展集體主義、愛國主義和社會主義教育,全面推進素質教育進程,我校決定計劃于下周組織學生外出進行社會實踐活動(參觀、游園、體驗等活動)。具體安排事項如下:

一、活動時間、地點

七、八、九年級:20xx年11月3日由學校出發(fā)到宋城、杭州樂園開展社會實踐(具體時間視天氣情況)。

出發(fā)時間:七八年級早上7:40集合準時上車;九年級集合上車時間8:20。

回校時間:下午2:50分集合返校,到校約下午4:00。

二、活動要求

1、要求全體學生參加,特殊情況不參加者留校自學(留校具體要求附后)。班主任在10月24日放學前做好各班參加人員的落實工作,人數上報政教處。

2、各班在活動前進行一次:社會文明禮儀(互幫互助、遵守公德)以及安全教育。

3、學生統一校服。

4、班主任分好活動小組,確定好組長,小組統一行動。

5、學生活動量力而行,盡量不要玩危險項目,同時活動注意安全。

三、人員安排

xxx,xxx等。

備注:跟班教師隨班主任負責班級安全管理,特殊情況不去的班主任要落實好負責人。

四、附錄

1、要求班主任務必提前一天放學前以短信的形式把本次活動的要求及時告知家長。

2、若班級確實有困難不參加,班主任提前一天務必與家長聯系,落實學生學習、安全。

活動方案 篇3

活動名稱:

護綠行動

年齡段:小班

活動目標:

1、樂意參加護綠行動,愿意與社區(qū)人員交流,體驗共同相處的快樂。

2、嘗試了解植樹節(jié)的意義,懂得保護綠化,愛護周圍環(huán)境。

活動地點:新源幼兒園

參與人員:

教師:各班老師、 小班組長

幼兒:小班幼兒

家長:年級組家長委員會成員

其他:沁富社區(qū)義工

活動準備:

1、收集各種馬夾袋、準備好各種工具。

2、制作護綠行動的牌子、準備護綠行動的馬夾。

3、各班對幼兒進行愛護綠化的談話教育。

活動過程:

一、活動前的要求:9點整參加活動的孩子在各班教室集合。

1、教師交代本次活動的目標、任務和注意事項。

告訴幼兒護綠行動的目的,并提出注意事項。

給幼兒穿上護綠行動的馬夾,激發(fā)幼兒爭做護綠小衛(wèi)士的愿望。

2、談話:今天我們要去干什么?護綠小衛(wèi)士可以為幼兒園做些什么事?

等會兒老師就要帶著小朋友一起去進行護綠行動。

請小朋友仔細找找哪兒有臟東西、撿到垃圾裝在馬夾袋、小手要注意安全和衛(wèi)生,小腳走的時候要注意綠化,結束的時候再看看幼兒園的環(huán)境整潔情況。

二、帶領幼兒進行護綠行動

1、老師帶領小朋友在各自的環(huán)境區(qū)域進行護綠行動。

2、鼓勵幼兒爭做護綠小衛(wèi)士。

3、將幼兒護綠行動用照相機拍下活動情況。

4、將護綠行動的牌子插在各班的環(huán)境區(qū)域。

三、活動后的談話:帶幼兒回教室,洗干凈小手。

1、剛才我們做了什么?說說各自的感受。

2、你覺得做護綠小衛(wèi)士開心嗎,說出來和大家一起分享。

3、喊出我們的口號:護綠行動,從我做起。

小結:

教育幼兒要保護綠化,愛護周圍環(huán)境。人人爭做護綠小衛(wèi)士。

活動方案 篇4

活動目標:

1、在參觀幼兒園的過程中,喜歡上幼兒園。

2、能用較清楚的語言地表達自己的見聞。

活動準備:

事先規(guī)劃好參觀路線。

活動過程:

一、提出參觀要求

1、今天老師要帶著小朋友去參觀一下我們美麗的幼兒園,你們想不想去啊?

2、參觀的路上要用眼睛看看幼兒園有什么變化?有哪些漂亮的地方?

二、幼兒參觀幼兒園

1、根據規(guī)劃的路線,帶領幼兒參觀。

2、教師邊走邊引導幼兒發(fā)現幼兒園的變化。

3、回教室。

三、談話

1、你在幼兒園看到了什么漂亮的地方?

2、你最喜歡哪里?

3、教師小結:幼兒園有好多漂亮的地方,也有好多好玩的地方。以后,老師會帶小朋友到那些好玩的地方玩游戲哦!

活動小結:

孩子們經過了一個寒假,對幼兒園的生活又開始變得有點陌生了,有個別孩子出現了哭鬧的現象。為了減少這些現象,我?guī)е⒆觽內ニ麄兪煜さ牡胤睫D悠了一圈,讓孩子們回憶起曾經好玩的玩具,曾經好玩的游戲,孩子們在開開心心的游園中,嬉笑地聊著,我想這對孩子的情緒穩(wěn)定來說是一個很不錯的主意。在孩子們的表述過程中,我也發(fā)現孩子們經過一個學期的幼兒園生活,語言表達能力好了很多,大多數孩子能很清楚地說出自己喜歡的地方。整個討論活動,孩子們表現也很積極,都搶著講。

但孩子們講的基本上都是以一個詞為主的,比如問“你喜歡哪里?”孩子們往往回答“滑滑梯”。讓孩子說完整的話,這將是我們下一步的指導要點。

活動方案 篇5

活動主題:

株洲方特歡樂世界

活動時間:

株洲方特歡樂世界1日游(具體時間:另行通知)

活動目的:

為豐富員工的文娛生活,增進員工之間的溝通交流,增強公司員工的凝聚力,湖南明遠貿易有限公司將組織明遠全體員工去株洲方特歡樂世界一日游,遠離都市的喧囂,放松自我。

株洲方特歡樂世界簡介

株洲方特歡樂世界由飛越極限、星際航班、恐龍危機、生命之光、海螺灣、逃出恐龍島,聊齋、宇宙博覽會、火流星探險樂園等十幾項主題項目區(qū)組成。

步驟/方法

株洲方特歡樂世界游樂設施(給大家推薦幾個比較刺激點的游樂設施給大家):

恐龍危機

游客乘坐游覽車在一個恐龍橫行、一片混亂的城市中穿行,經過17處精心設計、虛實結合的場景,經歷3D影院一場恐龍破壞、毀滅城市的浩劫。

逃出恐龍島

逃出恐龍島”項目是一個結合Darkride(黑暗之旅)、漂流、激流勇進為一體的大型項目。由特種裝飾和現場特技裝置模擬出真實的恐龍島場景,讓游客們置身一個被恐龍侵占的原始部落島嶼。游客將乘船漂流,在一系列險象環(huán)生的經歷之后,從高空沖下,體驗高空滑墜的刺激感受,成功逃離恐龍的追捕。項目分排隊區(qū)、表演區(qū)兩個部分。

飛越極限

“飛越極限”項目占地面積約2100平方米。項目以人類航空發(fā)展歷史引入,通過陳列實體模型、圖片與視頻等展項,向游客立體展示人類追求飛行夢想的每一寸歷史足跡。隨后游客將通過觀賞球幕電影體驗自由飛翔的真實感覺。

嘟比歷險

本項目將動畫片“小雞不好惹”的故事延續(xù)出來,瘦高高和胖乎乎兩只黃鼠狼還沒有放棄抓雞吃,他們屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),發(fā)誓要吃上全雞餐,不過這一次小雞們不再孤軍奮戰(zhàn),它們有了游客的幫助。游客通過七輪新奇有趣的射擊游戲來幫助小雞,破壞黃鼠狼的進攻,取得這場快樂農莊大戰(zhàn)的最后勝利。項目分為預演廳和主演廳兩個部分。

出游費用計劃:門票200元

(因團購票價未定公司出100元、個人暫定100元,多出部分將退回)自己準備午餐。公司將安排車在建設北路電信局統一接送具體實施:公司統計人員名單后將按批次出游共分2次,未出游或不參加的人員將留守崗位值班。

活動方案 篇6

一、比賽時間:

20xx年3月第4周,具體待定

二、比賽地點:

學校操場

三、比賽分組:

七年級組、八年級組、九年級組

四、競賽項目:

單人一分鐘單搖跳繩

單人一分鐘雙搖跳繩)

五、參加辦法:

1、參賽運動員必須是本校在校學生。

2、單人單搖男女各3人

單人雙搖男女各2人

六、競賽辦法:(跳繩自帶)

1、單人單搖跳繩:以腳起跳,身體騰空后,跳繩自雙腳下,沿身體額狀軸旋轉360度為一周,雙腳齊跳齊落,計算為一個,如未完成,則算為一次失敗,時間一分鐘,以所跳個數多者為勝。

2、單人雙搖跳繩:以腳起跳,身體騰空后,跳繩自雙腳下,沿身體額狀軸旋轉720度為一周,雙腳齊跳齊落,計算為一個,如未完成,則算為一次失敗,時間一分鐘,以所跳個數多者為勝。

七、錄取名次與獎勵:

1、成績按試跳的成績排列名次,次數多者,名次列前;如遇成績相等,則抽簽決定名次。

2、各年級男女單人單搖、雙搖取前六名,發(fā)給獎狀、積分卡。

八、報名:

各班將報名表于20xx年3月4日前報政教處,聯系電話,郵箱z,報名表紙質材料一份,并發(fā)送郵箱。

九、裁判員:

裁判長副裁判長

裁判員zz

計時員

計數員:由裁判員和學生擔任

記錄員

攝影負責

活動方案 篇7

為全面貫徹黨的教育方針,落實省中小學管理規(guī)范。提升學校辦學效益,努力創(chuàng)辦人民滿意的學校,促進學校教育教學質量的最大發(fā)展,增強學校辦學行為的規(guī)范性。促進家校聯系、加強溝通和理解,積極構建學校、家庭、社會一體化的教育體系,讓家長走進校園,走進課堂,親身體驗學校的“有效課堂教學”,了解學校的管理與發(fā)展趨勢,了解當今課堂教學和課改動向,直接了解子女在校的學習生活情況,協調好學校與家庭教育的關系,使每一個孩子健康成長,進一步提升我校的辦學水平和辦學品位。根據縣教育局有關文件精神和學校工作計劃,為使我校今年教育教學開放周活動能穩(wěn)妥、有序、富有成效地開展,特制定本方案。

一、指導思想

1.努力構建和諧的育人環(huán)境,實現教育的均衡發(fā)展。

2.展現學校實踐教育教學改革的歷程以及所取得的階段性成果。

3.展示教師先進的教育教學理念以及對課堂教學現代化的探索與實踐。

4.展示學校多樣的教育方式和豐富多彩的教育活動。

5. 增進學校與社會、家庭之間的聯系,虛心聽取了解家長的意見。

二、活動時間:

20xx年11月16日----21日

三、活動領導小組

組長:z

副組長:z

成員:z

四、具體安排:

1.校內插彩旗、懸掛宣傳橫幅、條幅,出示戧板營造濃厚的氛圍。

2.學校利用宣傳櫥窗、報廊展示學校校史、海中名師、一年來重點教學活動、學生學習生活活動的豐碩成果(照片)、公示開放周活動安排。

3.每個班級利用板報、條幅、多媒體等形式展現班級的教育教學的特色和成果。

4.印發(fā)《致家長的一封信》,將素質教育開放周活動安排告知全體家長,歡迎家長積極參與并上傳到校園網;在活動期間向家長宣講教育教學的方式方法,并廣泛征求家長對學校教育教學的意見,加強溝通,增進了解,請家長填寫評價表。

5、開展“崇尚師德、拒絕有償家教”承諾活動。

6、進行一次對學生學習及師德滿意度方面的問卷調查。

7、優(yōu)秀教學課堂展評活動,征求家長意見,請家長填寫評價表。

8、活動周期間學校的所有教室全天開放,歡迎家長及來訪者 “推門聽課”,全面了解我校課堂教學情況,向社會展示我校課堂教學改革成果。

9、召開各年級家長會。

10、進行優(yōu)秀學生試卷展覽。

11、做好資料的收集和攝影工作。

附:南海初中第七屆教育教學開放周活動安排表

活動方案 篇8

活動目的:

學習校園安全知識,認識安全警示牌,對學生進行安全教育,防患于未然。

教學重點:

通過學習,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。認識安全的必要性,樹立安全意識;增強安全的責任感。

活動對象:

一年級4班全體學生

活動地點:

教室

活動準備:

安全知識

活動過程:

一、導入班會

男:同學們,我們少年兒童是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關注。

女:“同學們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”“下課后,千萬不要手中拿著鉛筆”這是老師們每天都要對我們說的話。

合:讓我們永遠將安全牢記在心中。一年級4班《校園安全伴我行》主題班會現在開始。

二、學習安全知識

女:同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生,我們大部分的時間都是在校園里度過的。請大家來說一說,在學習生活中,我們應該怎樣做才是最安全的呢?(自由發(fā)言)

老師將同學們所說的內容進行了歸納,下面請同學們認真聽:

小學生校園安全常識

(一)在校園內活動時該怎樣注意安全?

1、升旗、做操等大型活動或集會時,上下樓梯要靠右行,不得擁擠、不得推拉。遇見樓梯上有人摔倒的時候,要靜候原地不動,不得推搡、觀望。要勸阻制止后面的同學繼續(xù)往前擁擠。

2、自覺遵守公共場所秩序,課間做正當游戲。嚴禁追、趕、打、鬧和攀高走險。

(二)在教室內活動應怎樣注意安全?

在室內活動,有許多細微的事情值得同學們注意,同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個方面:

1、防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機等用品,所以不應在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。

2、防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。

3、防墜落。無論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽臺或者窗外,謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。

4、防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手,也應當處處小心,要輕輕地開關門窗,還先留意會不會夾到他人的手。

5、防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園,杜絕玩火等行為。

6、防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,使用時必須有老師指導,用后應妥善存放起來,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。

(三)課間活動應注意什么?

課間活動能夠起到放松、調節(jié)和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面:

1、室外空氣新鮮,課間應當盡量在室外指定的地方活動,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

2、活動的強度要適當,不能做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。

3、活動的方式要簡便易行,如做做操、跳跳繩等,不追逐打鬧,避免出現不安全事故。

4、活動更要要注意在安全情況下,要避免發(fā)生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危險。

(四)放學回家時應注意什么?

每天放學后全體同學必須在指定地點統一站隊回家。路隊行進時掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊等路隊過去后在撿東西或系鞋帶。

男:同學們,我們都知道了在校園中應該怎樣注意安全,可是如果我們沒有按照老師的要求去做,會發(fā)生什么情況,又會帶來怎樣的后果呢?請聽老師講故事。

三、講故事明道理。

①師講述故事一

女:同學們,聽了這個故事后,你最想說什么?

女:是呀!這個故事帶給我們慘痛的教訓。同學們我們要把安全永遠放在第一位。同學之間相處時,要互相謙讓,要隨時改正自己的問題,防患于未然。

四、校園安全知識討論

女:請大家認真思考,這樣做對不對?

五、兒歌表演。

男:同學們,校園就像一個家,安全文明靠大家。請看兒歌表演。

女:同學們,請牢記兒歌中的內容,時時刻刻把安全放在第一位。

男:你們知道嗎?在我們的身邊也出現過這樣一些不文明的現象。請大家看一看,說一說遇到以下情況到底該怎樣做?

合:請大家說一說如果發(fā)生這樣的情況我們應該怎樣做?

六、班會尾聲

男:同學們,聽了這么多事例,現在你最想說的一句話是什么呢?

女:是呀,一時的不文明,不小心有可能帶給我們的只是摔一個包,擦破一點皮,但很多時候因為不文明的行為卻造成了嚴重的傷害。平時一定要提高警惕。

老師:同學們,你們這次班會開得非常成功。通過這次班會,我們學到了許多安全知識,希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。在學校生活中,時時刻刻注意安全。

活動方案 篇9

一、活動目的

為了豐富教職工的業(yè)余生活,使廣大教職工在繁雜的工作之余調節(jié)一下身心,達到散心、休閑,加強相互溝通、增進友誼,享受回歸大自然的目的,組織教職工外出踏春。本次活動以工會組為單位組織,凡因自身原因不能參加者,學校不做任何補貼。

二、活動宗旨

釋放活力、陶冶情操、緩解壓力

三、活動對象

全體教職工

四、活動時間

20xx年3月19日上午

五、活動地點

湘潭盤龍大觀園半日游

六、經費預算

共計17700元。

門票費:約13000元

車費:800—1200元,根據實際租車情況而定。

餐費:40元/人,約3500元。

七、領導小組

組長:向文華、何亞萍

副組長:王素紅、劉歲芝、丁燕輝

組員:楊武奕、劉嵐、莫鳴鏑、羅瑛、陳可、徐楊、陳紅、劉華輝、趙健翔

八、時間及行程安排

7:50,學校前門集合、上車。

8:00,清點人數、出發(fā)。

9:00,合影、進入大觀園園區(qū)。

9:10—10:00,“杜鵑園”賞花,參觀目前中國規(guī)模最大、數量最多、品種最全、花齡最長的杜鵑園。

10:00—11:00,“蘭草園”賞花、賞名貴盆景。

11:00—11:50,暢游“養(yǎng)和園”,飽覽湖光山色、珍稀動植物,欣賞自然景觀。

(各園之間有免費電瓶車,有可以休憩的亭臺樓閣。)

12:00,清點人數,上車返回。

12:30,河東寶塔路口“實善屋”就中餐,之后返回學校。

九、工作人員及工作職責

總指揮:向文華、何亞萍,負責活動的策劃。

副總指揮:王素紅、劉歲芝,負責活動的安排、調度。

下組領導:向文華、何亞萍、王素紅、劉歲芝、丁燕輝,支持并督促本組工會組長的工作。

車長:劉歲芝(1車)、劉嵐(2車),負責清點本車人數、處理突發(fā)事件。

組織者:工會組長或年級組長(根據參加人員情況確定),安排本組人員上車就坐、清點人數。

后勤保障:楊武奕、王衛(wèi)平負責購票、結賬,戴利負責購水及分發(fā)。

醫(yī)療保障:劉亞利(1車)、李苗苗(2車)

攝影:周飛宇

橫幅:戴利、龍杰

十、注意事項及有關要求

1、穿便于行走的輕便的鞋子,做好防曬措施。

2、春游踏青期間,一切行動聽從指揮,領導小組成員間要保持聯絡,如有事及時匯報,遇重大事情必須第一時間向總指揮或副總指揮報告。

3、遵守上車時間,服從統一指揮,不擅自行動。

4、來回途中注意交通安全,在園區(qū)內不擅自下水,注意行動安全,強化安全預測,禁止冒險。

5、要注重文明形象,愛護景區(qū)衛(wèi)生和設備設施,遵守景區(qū)有關規(guī)定。

6、活動期間發(fā)揚團結、合作、互助的精神,要相互照顧,集體活動,不要單獨行動。

7、活動中發(fā)生意外和困難,要及時向領導小組成員報告,并在第一時間內迅速處理。

8、本次春游踏青活動結合開展教職工攝影比賽,每位參加活動的教職工都可以參賽,在3月30日前交電子照片一張或一組(4張以內)參賽。

活動方案 篇10

一、活動背景

為了增強學校組織能力,展現化妝學員學習成效,增進與xx工商學院合作情誼,摸索校企合作新模式。

二、活動目的

2、1展示xx學員風采,培養(yǎng)自我展現意識及自信心,培養(yǎng)正確的審美觀;

2、2為工商學員模特班學員提供一個展示自我的舞臺,積累舞臺經驗的一個機會;

2、3提升學校形象,提升影響力,建立長遠合作模式。

二、主題

尊貴、個性、定制、美麗

三、主辦單位

xxxx化妝美甲培訓學校

四、首席戰(zhàn)略合作單位

五、支持媒體

六、活動時間

xxx年11月1日

七、活動地點

市民廣場或世紀商城北廣場

八、參加嘉賓

8、1南京藍野造型;

8、2臺州怡妝美業(yè)培訓學校;

8、3潮州古一尚妝;

8、4上海筱雅造型;

8、5xx星夢印象。

九、活動內容

9、1領導講話,宣布第一屆xx杯造型服裝秀正式開始;

9、2夢回大唐華服秀;

9、3百年盛世清宮服;

9、4傳承經典秀禾服;

9、5引領朝流婚紗秀。

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