為了確定工作或事情順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的活動方案10篇，希望能夠幫助到大家。
二、參賽對象：初二、初三所有在籍注冊團員和初一年級所有學(xué)生。
三、參賽作品內(nèi)容及形式
（一）參賽作品內(nèi)容
以“保護環(huán)境，愛我家鄉(xiāng)”為主題，從不同角度宣傳環(huán)保、描繪未來的生活環(huán)境，增強廣大師生的環(huán)保意識，營造良好的環(huán)保氛圍。
（二）參賽作品分書法（毛筆、硬筆）、繪畫、兩大類。
（一）毛筆書法作品限于4尺宣紙對開以內(nèi)，一律豎式；硬筆書法作品限8開、16開兩種。
（二）繪畫作品（包括中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等）中國畫限于4尺3開以內(nèi)，格式不拘。其他繪畫作品不超過40ⅹ60厘米（四開大小）。
如不符合上述要求，作品不予入選。所有參賽作品一律不退，處置權(quán)歸舉辦者。
（一）初二、初三以支部為單位報送，作品不少于５幅；初一年級以班級為單位，報送作品不少于8幅。
（二）作品必須于11月26日—27日一次性上交學(xué)校團委。參賽作品必須以班為單位按要求填寫《20xx年豐大市第四中學(xué)書畫比賽報送作品登記表》（附后），并在每件參賽作品的背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名，初二、初三年級的學(xué)生還須標(biāo)明是否為團員。參賽作品不要裝裱。
（一）比賽分年級組，按繪畫、毛筆書法、硬筆書法進(jìn)行評選。
（二）設(shè)獎名額
各組別分別評出毛筆書法、硬筆書法、繪畫一、二、三等獎若干名。
（三）征稿結(jié)束后，團委將邀請相關(guān)專家進(jìn)行評選，作品將擇優(yōu)選登“豐大四中網(wǎng)”（zz），獲獎作品將在學(xué)校櫥窗展出。
（四）獲獎?wù)呔l(fā)給獲獎證書。
豐大四中團委
為推動我校語言文字工作向更高標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)，為使語言文字規(guī)范化工作更好納入我校培養(yǎng)目標(biāo)，納入學(xué)校常規(guī)管理，納入教師和學(xué)生基本功訓(xùn)練，滲透到德、智、體、美、勞和社會實踐等各項教育教學(xué)活動中；為更好地增強我校師生員工的語言文字規(guī)范化意識，提高語言文字應(yīng)用能力，學(xué)校擬在九月開展“推普月”活動，活動方案如下：
二、活動口號：同說普通話齊寫規(guī)范字
三、活動要求：
1、推普周期間，校內(nèi)學(xué)生與學(xué)生間，學(xué)生與教師間，教師與教師間，一律用普通話進(jìn)行日常交流。
2、教師上課使用普通話。
3、對校內(nèi)用字進(jìn)行普查；面向家庭作語言文字規(guī)范的社會宣傳。
1、利用升旗儀式，由少先隊代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“同說普通話，齊寫規(guī)范字”的倡議，進(jìn)行學(xué)校推普活動宣傳、動員。
2、利用校園的文化櫥窗對學(xué)生進(jìn)行普通話文明用語的宣傳教育。
3、在9月26日前，每班辦一期“說普通話，寫規(guī)范字”的板報。
4、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)一檔“推普”專題欄目。播出一期推普周專題廣播，全校性進(jìn)行推普宣傳；在這一周里，校小記者站的小記者們，利用下課時間對同學(xué)們進(jìn)行活動成果探訪，拍照存證。
5、分年級開展活動：
1、擬定于9月27日的第6節(jié)課在一、二年級開展“祖國媽媽，聽我講故事”活動，全員通過參加富有趣味的故事比賽，積極參與推普活動，讓低年級的學(xué)生通過活動了解努力學(xué)習(xí)和在必要場合自覺使用普通話，以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要的重要性。并向自己的父母家人推廣普通話，讓推普活動走進(jìn)家庭。
2、向三、四年級同學(xué)征集“祖國在我心中”推普主題手抄報，9月27日前評選完畢并頒獎。
3、擬定于9月27日的第6節(jié)課在四、五年級開展“誦讀經(jīng)典，愛我中華”詩歌朗誦、演講比賽。
4、擬定于9月27日的第6節(jié)課在六年級分班開展主題班會活動：聯(lián)系深圳這所我們居住的城市，講講說普通話的重要性。
推普領(lǐng)導(dǎo)小組：
推普小組成員：
為全面落實集團公司“**”主題實踐活動的總體部署，進(jìn)一步提高我廠依法經(jīng)營意識及管理水平，特制定本方案如下：
通過開展主題實踐活動，普遍增強我廠廣大干部職工遵紀(jì)守法意
識，加強我廠內(nèi)控制度建設(shè)，進(jìn)一步提高依法制企、依法經(jīng)營、依法管理的能力，保障企業(yè)又快又好的發(fā)展。
為保障此次主題實踐活動有效地開展，我廠成立主題實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，掛靠財務(wù)部，負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)活動的具體實施。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面貫徹、部署動員會議精神。
召開中層以上干部主題實踐活動專題會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)集團公司。
10月23日—24日“依法經(jīng)營，遵紀(jì)守法”主題實踐活動動員會精神。重點傳達(dá)***總對本次會議的批示，集團公司**在會議上指示，財務(wù)管理部、監(jiān)察部、審計部、人力資源部在會議上所作的專題發(fā)言，使廣大干部認(rèn)識到此次主題實踐活動的重要意義。
在我網(wǎng)頁上建立“****”主題實踐活動專欄，將學(xué)習(xí)資料、活動方案全部上傳至網(wǎng)頁，使廣大職工學(xué)習(xí)、了解、認(rèn)識本次活動的深遠(yuǎn)意義，保證本次主題實踐活動在全廠范圍內(nèi)全面展開。
2、認(rèn)真分析研究，深入查找問題，全面開展自查活動。
按照集團公司及華電能源股份公司的活動安排，結(jié)合我廠實際情況，將我廠經(jīng)營與發(fā)展過程中存在的問題進(jìn)行分析研究，全面深入查找存在的問題，對集團公司在本次主題實踐活動中重點關(guān)注的問題及歷年內(nèi)外部檢查出的問題和整改情況，以及集團公司提出的規(guī)范整改意見的十四個方面可能存在的問題，進(jìn)行逐條對照落實，并提出詳實、具體、可行的整改措施。
3、全面整改。
對自查存在的問題進(jìn)行徹底的整改，按照集團公司的總體部署及我廠活動方案，堅持邊查邊改的原則，進(jìn)行逐條整改落實，確保在規(guī)定的時間內(nèi)整改到位。
1、活動部署階段。
（1）全員動員
20xx年10月30日前，組織我廠中層以上干部召開專題會議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)、學(xué)習(xí)集團公司會議精神，同時成立本次主題實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
（2）制定活動方案
20xx年11月3日前，制定活動方案，并以書面形式上報華電能源股份公司活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、全面自查、整改階段
20xx年11月4日—27日，在全廠范圍內(nèi)開展自查活動，針對發(fā)現(xiàn)的問題，客觀地進(jìn)行分析，并提出詳實、具體、可行的整改措施。
3、接受監(jiān)督檢查
20xx年11月28日—12月10日，接受公司監(jiān)督檢查。
4、總結(jié)階段
20xx年1月12日前，進(jìn)行本次主題實踐活動總結(jié)。
活動開展期間如有問題，請及時與廠活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)系。
一、設(shè)計思路：天氣已漸漸轉(zhuǎn)涼，小朋友穿的衣服明顯多了起來。午睡起床后耳朵聽到最多的一句話：“老師，我不會穿衣服，請你幫幫我”。于是結(jié)合小班幼兒的年齡特點（家里包辦多、生活自理能力差、不愿自己動手）等。同時，也為了從小培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力，讓幼兒知道自己的事情自己做，不要爸爸、媽媽幫忙的習(xí)慣。我們小班教研組選擇了適合小班幼兒學(xué)習(xí)的生活活動比賽——穿衣服比賽。讓幼兒通過比賽對穿衣服增添信心。
二、活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒自己的事情自己做，提高幼兒自我服務(wù)意識。
2、幼兒學(xué)會穿衣服的簡單生活技能，并能運用于生活中。
3、通過比賽鼓勵幼兒嘗試自己穿衣服，提高幼兒的動手操作能力及小肌肉群的發(fā)展。體驗成功的快樂，樹立自信心。
二、活動時間：20xx年12月3日下午
三、活動準(zhǔn)備：
1、參賽對象：各班確定參賽幼兒，各班進(jìn)行穿衣服比賽，選出5名幼兒，共15名幼兒參加年級組比賽。
2、統(tǒng)一穿衣服比賽的比賽服裝（拉鏈外套衫）
3、場地準(zhǔn)備：小二班教室。
4、幼兒園為幼兒準(zhǔn)備獎狀。
四、評委：由小一班、小二班、小三班的涂明珍、俞慧明、趙玉英老師。
五、活動程序：
1、教師介紹比賽注意事項：
比賽內(nèi)容：穿衣服比賽
比賽服裝：幼兒的統(tǒng)一款式的拉鏈外套衫
比賽規(guī)則、要求：教師發(fā)令后幼兒開始穿園服，完成后到老師處領(lǐng)取名次牌
（一定要在發(fā)令后再動手穿園服比賽才有效）
六、頒 獎：分別以幼兒的穿衣速度、整潔度為評分標(biāo)準(zhǔn)，分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。
一、引言
教師是“人類靈魂的工程師”，教師在孩子們的成長過程中起著橋梁作用。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，這都是師德。對教師來說，最好的回報就是得到孩子的真心擁戴。
好的師德師風(fēng)的一個具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重?！把员匦?，行必果”，行動實踐遠(yuǎn)勝于說教。在實際工作中就為孩子們樹立榜樣，而不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!
二、此次征文演講活動主題：《做一個有責(zé)任的教師》(題目可以自擬)
三、開展此次活動的目的：為培養(yǎng)教師良好的師德風(fēng)尚，營造良好的師德氛圍，提高教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，促進(jìn)我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展。
四、具體要求：
1、征文主題明確、突出，觀點正確，角度新穎，材料典型。事、情、理交融，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。
2、各位讀書沙龍成員4月18日前將征文傳郵箱。同時也歡迎非沙龍成員積極參與此項活動。
3、工會與教師發(fā)展部聯(lián)合對征文進(jìn)行評選，獎項設(shè)定：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
4、征文獲獎?wù)哌M(jìn)行演講。要求演講精彩有力，使人在美的享受中受到深刻的教育，具有鼓勵性、激勵性、說服力、感召力強。(演講時間待定)
凌橋中心小學(xué)工會、教師發(fā)展部
一、活動目的
了解我院學(xué)生的心聲，知道我院學(xué)生的感觸，使08級新生盡早適應(yīng)大學(xué)生活，同時為我院學(xué)生提供一鍛煉自身的機會，樹立正確的價值觀，人生觀。
二、活動主題：綻放青春,放飛希望
三、活動對象：工學(xué)院07級08級學(xué)生
四、活動要求
(1)參賽選手演講詞要求主題鮮明、思想活潑向上、結(jié)構(gòu)合理、語言順暢。
(2)參賽選手演講時間不得超過5分鐘。
(3)參賽選手應(yīng)服飾得體、舉止自然大方。
五、活動流程
(1)科技部內(nèi)部商議并制定一套周密可行的活動方案。
(2)召開學(xué)習(xí)委員會議并傳達(dá)活動有關(guān)事宜。
(3)在指定時間指定地點開展活動。
六、活動時間
初賽：9月23日(星期二)
復(fù)賽：9月26日(星期五)
七、活動地點：五棟308
八、獎項設(shè)置
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名
在教師節(jié)即將來臨之際，結(jié)合這次主題活動，利津縣第二實驗幼兒園的老師跟小朋友們組織了“采訪老師，喜迎節(jié)日”的活動，小朋友們化身成小記者采訪了幼兒園各個崗位的老師及員工。
孩子們準(zhǔn)備的采訪稿也是多種多樣的，比如采訪老師平時喜歡什么？最高興的事情是什么？最難過的事情是什么等等。采訪結(jié)束后，孩子們用繪畫或者文字的形式來記錄下此次采訪的內(nèi)容。
瞧！孩子們戴著記者證，手拿麥克風(fēng)，一個個專業(yè)，神氣的表情，活脫脫就是一個個的小記者。
通過這次活動，讓孩子們與老師有一個良好的互動，讓孩子們更加了解自己的老師，培養(yǎng)與鞏固了師生之間的良好感情，讓孩子們試著體會到老師辛苦的付出，讓孩子們學(xué)會感恩，更加的喜歡老師。
l、了解教師的職業(yè)特點，知道老師的辛苦，老師愛小朋友，嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感。
2、知道9月10日是教師節(jié)，理解老師過節(jié)和小朋友過“六一”是一樣的重要。
l、一張幼兒園畢業(yè)生給老師的賀卡。
2、一張老師送給自己老師的賀卡。
3、錄音機、磁帶。
l、引起幼兒談話興趣。老師和小朋友圍坐在一起，猜一猜老師手里信封中裝的是什么，引起幼兒興趣。
2、出示賀卡，讓幼兒看一看賀卡上的內(nèi)容，猜猜是送給誰的。
3、介紹教師節(jié)。
4、幼兒說一說自己對教師工作的看法，如教師是做什么的？你喜歡什么樣的老師？你覺得自己班上的老師有哪方面好，哪方面不太好？
5、你知道有幾類教師？列舉自己知道的不同層次、不同分工的教師。如幼兒園、中小學(xué)、大學(xué)、特長教師、家庭教師等。
6、將自己知道的教師用最簡單的圖畫表現(xiàn)出來。
7、每人講一句最想說的話，制作成磁帶，在幼兒園的廣播中播放。
l、繪畫活動：《老師的微笑》或其他。
2、我為老師做件事：引導(dǎo)幼兒選擇一件自己力所能及的事情堅持做下去。
3、表演
活動：我是小老師。
幼兒園教師節(jié)節(jié)日專題：老師您好
活動時間：4月20日—5月10日
活動內(nèi)容：
為慶祝家具城二期開業(yè)，家具城從中國最大的家具生產(chǎn)基地——東莞引進(jìn)流行時尚新款，廠商聯(lián)合讓利，首掀家具行業(yè)名牌折扣風(fēng)暴，全場3—5折，套房家具2518元起！名牌，真的就這樣的便宜！
活動的期間，凡是在家具城當(dāng)日全場累積消費每滿500元即可參加抽獎一次，滿1000元就可參加兩次，以此類推，多買多中，上不封項。
獎項設(shè)置（100%中獎）：
一等獎：2名各獎名牌冰箱一臺
二等獎：5名各獎名牌電動車一輛
三等獎：30名各獎名牌自行車一輛
四等獎：50名各獎精美電熱水壺一只
感謝獎：若干各獎水杯或靚盆一只
家具城為方便廣大消費者，特推出以舊換新、家具維修、送貨上門、家具購買常識咨詢等服務(wù)；舊家具最高折價500元。
活動期間，在家具城消費XX元即可享受免費“生活家”地板保養(yǎng)一次，每人每戶限一次，限實木地板，可轉(zhuǎn)讓。
活動的當(dāng)天，家具城門前廣場將舉辦精彩文藝演出，現(xiàn)場觀眾均是有機會參加此項活動。競猜價格最接近者為勝，獲價值50元獎品一份。演出的時間：活動當(dāng)天的上午10：00開始。
以建設(shè)全國革命老區(qū)扶貧攻堅示范區(qū)為契機，以推進(jìn)整村推進(jìn)和“雨露計劃”實施方式改革為動力，堅持推進(jìn)扶貧開發(fā)與農(nóng)村危舊土坯房改造、和諧秀美鄉(xiāng)村建設(shè)有效結(jié)合，加快整村推進(jìn)、移民搬遷、“雨露計劃”、產(chǎn)業(yè)扶貧等專項扶貧工作步伐，著力構(gòu)建專項扶貧、社會扶貧和行業(yè)扶貧“三位一體”大扶貧格局，為加快贛南蘇區(qū)振興發(fā)展，推進(jìn)建設(shè)物裕風(fēng)清、和諧幸福新做出新貢獻(xiàn)。
1、加快整村推進(jìn)扶貧開發(fā)進(jìn)程，確保年底前全面完成69個貧困村的扶貧開發(fā)項目。
2、加快實施移民搬遷計劃，確保年底前全面完成559人的移民搬遷計劃。
3、加大產(chǎn)業(yè)扶貧項目實施力度，確保年底前全面完成省級產(chǎn)業(yè)化扶貧項目和中央彩票公益金項目。。
4、抓緊開展“雨露計劃”培訓(xùn)，確保9月底前全面完成216人的貧困勞動力的培訓(xùn)任務(wù)。
5、深入開展縣直、駐縣單位定點扶貧、黨員干部結(jié)對幫扶和農(nóng)村致富能手結(jié)對幫扶貧困戶活動，努力形成大扶貧工作格局。
1、大膽創(chuàng)新，加快推進(jìn)扶貧攻堅示范鎮(zhèn)村試點工作
以建設(shè)全國革命老區(qū)扶貧攻堅示范區(qū)為契機，創(chuàng)新工作思路，用好用足有利政策和資源，加快推進(jìn)天九鎮(zhèn)扶貧攻堅示范鎮(zhèn)和村、村、村等3個扶貧攻堅示范村的綜合試點工作，在試范鎮(zhèn)村著力實施一批受益面廣的惠民項目，充分發(fā)揮示范鎮(zhèn)村在扶貧攻堅工作中的示范帶動作用。
2、統(tǒng)籌兼顧，有序?qū)嵤┱逋七M(jìn)扶貧開發(fā)項目
要按照突出重點，統(tǒng)籌兼顧的原則，根據(jù)各級扶貧資金計劃的時間節(jié)點，有序?qū)嵤?9個省、市、縣三級貧困村的整村推進(jìn)扶貧開發(fā)項目，力爭10月底前全面完成25個省級貧困村整村推進(jìn)扶貧開發(fā)項目，11月底前全面完成26個縣級貧困縣的整村推進(jìn)扶貧開發(fā)項目，12月底前全面完成34個市級貧困村整村推進(jìn)扶貧開發(fā)項目。
3、深入調(diào)研，穩(wěn)步實施移民搬遷計劃
7月底前，要到移民搬遷對象所在村、各移民搬遷集中安置點深入開展調(diào)研，詳細(xì)摸清移民搬遷對象底數(shù)和各集中安置點的基本情況。9月底前要完成559人移民搬遷對象的落實及相關(guān)資料的建檔工作。10月底前要全面實施移民搬遷計劃，同時全面啟動各移民搬遷集中安置點的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。12月底前，確保全面完成全縣559人的移民搬遷計劃。
4、精心組織，大力實施產(chǎn)業(yè)扶貧
要抓緊實施產(chǎn)業(yè)化扶貧資金項目，7月底前要著手實施省級支持贛南等原中央蘇區(qū)和特困片區(qū)扶貧攻堅產(chǎn)業(yè)化資金項目計劃。7月中旬前要完成20xx年中央彩票公益金支持革命老區(qū)扶貧開發(fā)創(chuàng)新試點項目計劃的編制及申報工作，10月底前要全面實施中央彩票公益金支持革命老區(qū)扶貧開發(fā)創(chuàng)新試點項目計劃。力爭通過以上產(chǎn)業(yè)化扶貧項目的實施，不斷壯大我縣的扶貧主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，引導(dǎo)貧困農(nóng)戶轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，使直接參與項目的貧困戶年人均增收1000元以上。
5、合理安排，分批開展“雨露計劃”培訓(xùn)
要嚴(yán)格按照上級批復(fù)的“雨露計劃”培訓(xùn)項目計劃確定的時間節(jié)點，分批次、有計劃地實施216人的“雨露計劃”培訓(xùn)項目計劃。7月底前要完成25個省級貧困村的“雨露計劃”培訓(xùn)招生宣傳工作，8月底前完成170名土坯房改造工匠培訓(xùn)工作，9月底前完成10名“一村三師”、28中高級技工和8名職業(yè)教育學(xué)歷培訓(xùn)的招生工作。
6、多方支持，合力構(gòu)建大扶貧工作格局
要創(chuàng)新工作機制，調(diào)動各種力量，著力構(gòu)建大扶貧工作格局。要按照縣委辦、縣政府辦《關(guān)于開展20xx年度領(lǐng)導(dǎo)干部掛點扶持貧困鎮(zhèn)村及縣直（駐縣）單位定點扶持貧困村工作的通知》要求，在7月下旬要深入開展領(lǐng)導(dǎo)干部掛點扶持貧困鎮(zhèn)村及縣直（駐縣）單位定點扶持貧困村工作，同時要定期對各定點扶貧責(zé)任單位的工作落實情況進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和考核，確保定點扶貧工作取得實效。要不斷加大同省、市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門的溝通與對接力度，加快省、市“四個一”組合式扶貧舉措的落實，努力為我縣爭取更多的政策和資金扶持。
為了豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，學(xué)校決定舉辦桂林電子科技大學(xué)首屆大學(xué)生電影節(jié)。通過開展豐富多彩的電影藝術(shù)活動，發(fā)揮電影藝術(shù)的育人功能，引導(dǎo)廣大師生進(jìn)一步提高思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和電影藝術(shù)觀賞水平，努力營造積極健康向上的校園文化氛圍。請各單位、各部門積極組織廣大師生踴躍參與本屆電影節(jié)活動，現(xiàn)將具體要求通知如下：
青春筑夢如影隨行
傳播電影文化，展現(xiàn)電影魅力；豐富校園生活，營造文化氛圍
20xx年10月-11月
1．“佳片有約相遇桂電”電影展播活動
面向師生免費播放3場左右近期主題鮮明，有積極健康向上的思想內(nèi)涵和較高的思想性、藝術(shù)性、觀賞性，有較強的感染力和較好的傳播價值的電影,并在校新媒體中心官微上開展短評互動送禮活動。
2．電影評賞征文比賽
以展播電影為題材，自選主題撰寫影評文章，評選出若干獎項，并在校報上刊登。
3．微電影和自媒體短片參賽作品比賽
征集微電影、短視頻作品，評出若干獎項，同時在校新媒體中心官微信中開展網(wǎng)絡(luò)投票，選出最具人氣參賽作品。
4．電影海報設(shè)計比賽
根據(jù)公布出的電影片名組織師生開展微電影海報設(shè)計。從主題內(nèi)容、創(chuàng)意角度、文化意蘊、視覺表現(xiàn)等方面進(jìn)行評選展示，為海報設(shè)計愛好者搭建觀摩學(xué)習(xí)的交流平臺。設(shè)若干獎項。
5．電影片段朗誦秀比賽
參賽選手根據(jù)公布出的電影片名自選6分鐘左右電影片段參賽，根據(jù)朗誦水平和表演能力進(jìn)行評比，根據(jù)參賽人數(shù)可分為初賽、半決賽、決賽。
6．電影鑒賞講座
邀請有影響力的電影業(yè)界人士、影評人到校開展電影文化沙龍，或在電影展播結(jié)束后進(jìn)行影片欣賞活動。
7．“小科紅包雨”之電影尋寶活動
參照“小科紅包雨”模式，以10-11月播放的影片為主題，推送文章，尋找口令，集體參與搶紅包活動。
1．各項活動的具體安排詳見后續(xù)通知。
2．頒獎活動統(tǒng)一安排在本屆電影節(jié)閉幕晚會上進(jìn)行。
悟校訓(xùn)
通過不同形式，不同層次得解讀校訓(xùn)，感悟校訓(xùn)，同學(xué)們能夠在新學(xué)期伊始，在“包容堅毅德佳學(xué)優(yōu)健康快樂國際領(lǐng)先”的引領(lǐng)之下，帶著這份感悟，開始新的高中征程。
采訪校內(nèi)老師及領(lǐng)導(dǎo)，觀看影片，說評書
開場白：老師，同學(xué)們，大家好！校訓(xùn)，是一所學(xué)校的靈魂，體現(xiàn)了一所學(xué)校的辦學(xué)宗旨和精神風(fēng)貌，也是教書育人的目標(biāo)和方向，很多國內(nèi)外知名的學(xué)校，都有自己獨具特色的校訓(xùn)，激勵著一代又一代的學(xué)子。剛進(jìn)教室，想必同學(xué)們都注意到了講臺上方的16個字——“包容堅毅德佳學(xué)優(yōu)健康快樂國際領(lǐng)先”，接下來，有請班委為大家解讀校訓(xùn)！
第一環(huán)節(jié)：解讀“包容堅毅”。采訪了張xx校長，楊x老師，張xx老師對“包容堅毅”的理解和看法。
第二環(huán)節(jié)：評書——解讀“德佳學(xué)優(yōu)”
第三環(huán)節(jié)：用力克胡哲的一生來詮釋“健康快樂”的含義，同時，雷校長也對這一詞別有一番解讀。
第四環(huán)節(jié)：給出國際前200名學(xué)術(shù)權(quán)威大學(xué)，怎樣做到國際領(lǐng)先
活動結(jié)束，請班主任講話。
9月1日是開課的第一天，“解讀校訓(xùn)”這一班會活動在各班也如火如荼地展開了，我班自然也不例外。作為新高一開學(xué)的第一堂班會課，經(jīng)過班委們的精心準(zhǔn)備，最后呈現(xiàn)在同學(xué)們眼前的的確是一堂豐富多彩的班會課。無論是對校長，老師們的采訪，還是精彩絕倫的評書，都讓大家度過了一堂歡快而收獲頗多的課堂。
校訓(xùn)是一個學(xué)校前進(jìn)和努力的目標(biāo)，它體現(xiàn)了一個學(xué)校的辦學(xué)宗旨和精神風(fēng)貌，而解讀校訓(xùn)，我想，也是一名高一新生應(yīng)該去做的。雷校長說，堅毅是一首歌，唱響了人生的旋律，我想說，堅毅是一朵花，將盛開在絕處逢生的懸崖間。古代的司馬遷用他的行動為后人詮釋了什么叫作不屈不撓，而我們，是國家的希望，堅毅是我們必修的一課。
讓我們在今后的生活中將校訓(xùn)銘記在心，成為一個合格的xx人，做一個真正的有用的人！