初中生端午節(jié)活動(dòng)策劃方案大全

| 炳卓2

  端午是紀(jì)念屈原,弘揚(yáng)屈原的愛國精神的節(jié)日,愛國精神在學(xué)習(xí)階段就應(yīng)該教給每個(gè)孩子,端午節(jié)的活動(dòng)更是要慶祝!下面是由小編為大家整理的“初中生端午節(jié)活動(dòng)策劃方案”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生端午節(jié)活動(dòng)策劃方案大全

  初中生端午節(jié)活動(dòng)策劃方案(一)

  端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,結(jié)合我校的實(shí)際,本著“切實(shí)可行”的原則,制訂本活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)目的

  以“我們的節(jié)日”為主題,充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)中學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,建設(shè)精神家園,增強(qiáng)愛國情感。

  二、活動(dòng)的內(nèi)容

  1、舉辦一期有關(guān)“端午節(jié)”相關(guān)內(nèi)容的黑板報(bào)。

  2、開展“學(xué)包粽子”活動(dòng)。

  3、舉行“我們的節(jié)日?端午”主題班會(huì)。

  4、志愿者開展活動(dòng)。

  三、活動(dòng)的具體安排

  1、下周二班會(huì)時(shí)間,各班舉行一次“我們的節(jié)日?端午”主題班會(huì)。

  2、各班將學(xué)包粽子的任務(wù)作為家庭作業(yè)布置給學(xué)生。利用端午節(jié)放假時(shí)間,回家和父母一起包粽子,利用此活動(dòng),增深學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的了解。

  3、各班舉辦一期有關(guān)“端午節(jié)”相關(guān)內(nèi)容的黑板報(bào)。黑板報(bào)的內(nèi)容包括端午節(jié)的來源、全國各地紀(jì)念端午節(jié)的活動(dòng)、各班學(xué)生以何種活動(dòng)紀(jì)念端午節(jié)等。

  4、利用端午節(jié)放假時(shí)間,校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織志愿者到敬老院、社區(qū)失庭、留守兒童一起活動(dòng),歡度端午節(jié),并留下影像資料。

  初中生端午節(jié)活動(dòng)策劃方案(二)

  端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五,又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等;端午節(jié)是中國漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日?!斑^傳統(tǒng)節(jié),共中國情”___中學(xué)全體師生端午節(jié)校園活動(dòng)策劃如下。

  一、準(zhǔn)備限量小禮品

  向各班派發(fā)端午節(jié)海報(bào),普及端午知識(shí),派發(fā)端午節(jié)禮品。

  其中包括:包粽子的方法學(xué)習(xí)紙條一張;小粽子一個(gè);端午節(jié)賀卡一張,香囊艾葉菖蒲適量。以班級(jí)為單位每班派發(fā)若干份,讓同學(xué)們在端午收到驚喜,感受驚喜,從而加深同學(xué)們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí),給端午增光添彩。

  二、端午節(jié)知識(shí)競賽

  過端午,端午知識(shí)當(dāng)然必不可少,我們準(zhǔn)備收集一些關(guān)于端午的小常識(shí),編集成海報(bào),一份張貼于校門口,另外以班級(jí)為單位分發(fā),讓同學(xué)們過端午,知端午,過一個(gè)充滿知識(shí)趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對端午節(jié)進(jìn)行知識(shí)問答,答對題數(shù)最多者可獲獎(jiǎng)品——粽子一個(gè)。

  三、端午節(jié)問卷調(diào)查

  根據(jù)海報(bào)編10道左右關(guān)于端午知識(shí)的知識(shí)問答題,在全校師生范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)查,看看大家對于端午知多少,也可以由此向同學(xué)們普及端午知識(shí)。

  四、號(hào)召有條件的同學(xué)端午觀看賽龍船慶

  端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶?;顒?dòng),也是一項(xiàng)體壇盛事!

  龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。

  去看一次賽龍舟。看著一支支龍舟在湖面上激起層層的水花,鼓聲震天,激動(dòng)人心,槳手們以整齊劃一的動(dòng)作推動(dòng)龍舟矯健地前行,似一條條真龍欲一躍而起,情不自禁的跟著龍舟的節(jié)奏心潮澎湃,那是民族的力量在激揚(yáng)。

  五、自制粽子

  端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn),但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應(yīng)節(jié)食品。從前的粽子是以粟為主要原料,不添加其余餡料.但在講究飲食的中國人巧手經(jīng)營之下,今天我們所能看到的粽子,不論是造型或內(nèi)容,都有五花八門的變化。先就造型而言,各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言,粽子餡葷素兼具,有甜有咸。北方的粽子以甜味為主,南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒,再用繩子扎起所有的祝福與希望。過去,人們把粽子投入江中,讓屈原免受魚兒的傷害,寄托他們對一個(gè)偉大的靈魂的哀思與紀(jì)念。在學(xué)校,可以利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,讓同學(xué)們跟著指導(dǎo)老師學(xué)做粽子,知道粽子的原料和做法。聯(lián)系好廚房的師傅,包好的粽子可以提前作為端午節(jié)的小禮品之一,送給同學(xué),尤其是住在宿舍的同學(xué)們。

  六、留下懸艾葉菖蒲,配香囊的風(fēng)俗

  端午在班級(jí)或者家中門上插一束艾菖蒲葉,配一個(gè)香囊,為自己祈福,保佑平安,也祝愿災(zāi)難中的人們早日振作,重建起美麗的家園。讓每一個(gè)節(jié)日在中國人的心中扎根,讓中華民族的精神不斷延續(xù)。

  今年的端午節(jié),我們有傳統(tǒng),也有創(chuàng)新,在普及端午知識(shí)的同時(shí),也倡議師生向勇士們學(xué)習(xí),端午是民族的節(jié)日,在端午我們?yōu)樽约旱挠⑿鄱湴?,為我們的民族而自?

  初中生端午節(jié)活動(dòng)策劃方案(三)

  __年屈原故里端午文化節(jié)將于6月中旬在我校舉辦,學(xué)校對此事高度重視。根據(jù)此項(xiàng)活動(dòng)全校整體工作方案要求和全校實(shí)際,學(xué)校決定在初中部組織開展“傳承端午習(xí)俗,弘揚(yáng)屈原愛國精神”企業(yè)系列活動(dòng)。為確保活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

  一、活動(dòng)目的

  通過開展“傳承端午習(xí)俗,弘揚(yáng)屈原愛國精神”企業(yè)系列活動(dòng)讓初中師生更進(jìn)一步了解端午習(xí)俗,了解屈原生平,了解屈原作品,理解屈原作品精神內(nèi)核。達(dá)到師生自覺傳承屈原文化,自發(fā)弘揚(yáng)屈原“愛國、求索”精神之目的。同時(shí),也是組織全體初中師生廣大師生為__年屈原故里端午文化節(jié)做出應(yīng)有貢獻(xiàn),把屈原愛國精神轉(zhuǎn)化為師生愛家鄉(xiāng)的實(shí)際行動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  __年_月_日至_月_日。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、召開一次動(dòng)員會(huì)。要求全體初中師生各級(jí)各類學(xué)校在5月31日前召開以“迎端午、講文明、樹新風(fēng)”為主題的動(dòng)員會(huì),號(hào)召全體師生積極參與到全體初中師生“迎端午”活動(dòng)中來。

  2、辦一期宣傳專欄。要求各學(xué)校在6月5日前,認(rèn)真辦一期以屈原文化為主題的宣傳專欄,并在班級(jí)之間、年級(jí)組之間開展評比,促進(jìn)學(xué)生自覺傳承屈原文化,弘揚(yáng)屈原精神,營造良好學(xué)習(xí)氛圍。

  3、上好一節(jié)端午節(jié)活動(dòng)課。要求全體初中師生各學(xué)校組織活動(dòng)課教師認(rèn)真?zhèn)湟还?jié)《端午節(jié)活動(dòng)課教案》,上好一節(jié)端午節(jié)活動(dòng)課。并請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和縣直學(xué)校各推薦2篇《端午節(jié)活動(dòng)課教案》于6月10日前網(wǎng)傳至___,我們將組織專班進(jìn)行評選,對評選出的優(yōu)秀作品予以頒證獎(jiǎng)勵(lì),并在___上刊登。

  4、開展一次“話端午”主題活動(dòng)。要求各學(xué)校以班為單位組織開展端午節(jié)主題教育活動(dòng),讓同學(xué)們?nèi)巳肆私舛宋绻?jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習(xí)俗活動(dòng),進(jìn)而感受傳統(tǒng)節(jié)日折射出的濃郁文化氣息。

  5、組織一次“屈原簡介”講座。要求各學(xué)校組織屈原簡介講座,讓學(xué)生知道屈原的生平和主要代表作品,并能背誦他的名句,小學(xué)生5至10條,中學(xué)生20條以上。

  6、組織一次詩歌朗誦會(huì)。要求各學(xué)校組織以屈原作品為主題的詩歌朗誦會(huì),讓學(xué)生理解屈原主要作品的精神內(nèi)核,通過朗誦會(huì)讓同學(xué)們了解愛國詩人屈原的高尚人格和愛國情懷。

  7、組織一次主題班會(huì)。要求各學(xué)校以班為單位組織一次“學(xué)屈原,愛祖國”主題班會(huì),通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。

  8、組織一次青春詩會(huì)。要求各初中和高中組織以“繼承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)屈原愛國精神”為主題的青春詩會(huì),并組織評獎(jiǎng)。各初中和高中于6月20日前傳至教育股,我們將組織專班進(jìn)行評選,對評選出的優(yōu)秀作品予以頒證獎(jiǎng)勵(lì),___上刊登。

  9、組織一次“沿著屈子的足跡”文化考察活動(dòng)。

  __鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)和__學(xué)校結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際組織學(xué)生參觀考察,深層了屈原,學(xué)習(xí)屈原,然后組織撰寫大賽,抒發(fā)學(xué)生情懷,抒發(fā)愛國情感。

  10、組辦一臺(tái)文藝晚會(huì)。要求各學(xué)校以“追懷先賢、弘揚(yáng)國學(xué)、超越自我”為主題舉辦一臺(tái)文藝晚會(huì)。通過形式多樣的節(jié)目更直觀的展示“端午習(xí)俗”,讓學(xué)生更進(jìn)一步知曉屈原、學(xué)習(xí)屈原,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

  四、活動(dòng)要求

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。縣教育局成立以局長為組長,副局長為副組長,股室負(fù)責(zé)人為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。各學(xué)校要迅速成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案,并將方案于6月5日前上報(bào)至教育股。

  2、加強(qiáng)督辦落實(shí)。教育局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對全體初中師生各學(xué)校開展“傳承端午習(xí)俗,弘揚(yáng)屈原愛國精神”的活動(dòng)情況進(jìn)行檢查督辦,結(jié)果與年度目標(biāo)考核掛鉤。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和縣直學(xué)?;顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組也要加強(qiáng)對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)和本單位的活動(dòng)開展情況的督辦,確保活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。此項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后,請各校整理好檔案資料,并將活動(dòng)總結(jié)于6月28日前上交。

  3、確?;顒?dòng)安全。各校組織開展此活動(dòng)時(shí)一定要高度注意安全工作,特別是組織戶外活動(dòng)時(shí)一定要制定詳細(xì)的安全預(yù)案,確保安全“零事故”。


70408