校園活動策劃方案為同學們供給一個施展技能與綜合素質(zhì)的機會,引導同學們樹立正確的擇業(yè)觀,同時在活動中充分發(fā)現(xiàn)自身與企業(yè)用人標準之間的差距,以便在日后的學習以及求職過程中不斷提升自我的本事。那校園活動策劃方案怎么寫呢?下面是小編整理的一些關于校園活動策劃方案的文章,歡迎參考和借鑒,希望對你有所幫助。
一、目的
經(jīng)過選拔賽的形式,宣傳__醫(yī)院服務資料,提高醫(yī)院的知名度和美譽度,強調(diào)專業(yè)品牌形象
二、__醫(yī)院市場現(xiàn)狀分析
天津__是天津地區(qū)首家以女性醫(yī)療服務為主體,集預防、保健、醫(yī)療、康復、休閑、整形美容為一體的現(xiàn)代化、專業(yè)化、時尚化、品質(zhì)化的新型醫(yī)療機構(gòu)。醫(yī)院全面導入國外先進的醫(yī)院管理模式和經(jīng)營理念,與國內(nèi)知名醫(yī)療機構(gòu)長期協(xié)作,匯集了一大批經(jīng)驗豐富、技術(shù)精湛的全國知名專家和教授;巨資引進國際最先進的診斷、治療設備,建立了超凈化手術(shù)室,實施全程陪護,溫馨就醫(yī)的服務理念,精心開設整形美容、激光脫毛、不孕不育、計劃生育、婦科腫瘤、泌尿生殖感染等重點特色科室。
__醫(yī)院將憑借有豐富臨床經(jīng)驗的各類醫(yī)學專家和精湛的醫(yī)療技術(shù),高科技的醫(yī)療設備,舒適的就醫(yī)環(huán)境,完善配套的服務設施,嚴謹?shù)膶W術(shù)態(tài)度,全新的人性化服務呵護女性朋友的健康,創(chuàng)造女性朋友的美麗。
目前,在天津的醫(yī)療市場上與女子醫(yī)院主要服務項目類似的醫(yī)院有很多。如天津464醫(yī)院、天津五洲婦科醫(yī)院、天津現(xiàn)代女子醫(yī)院等,而這些醫(yī)院服務的主要人群都是以有獨立消費本事的職業(yè)女性為主,構(gòu)成了有限的市場被眾多醫(yī)院瓜分的現(xiàn)狀。__醫(yī)院為了更好的發(fā)展自我,必須另辟蹊徑,堅持領先的地位。
三、__醫(yī)院高校宣傳策略
由于本次活動營銷應對的主要人群是在校女大學生,年齡較低,社會經(jīng)驗不足,自我保護意識較差,同時對專業(yè)的女子醫(yī)院比較敏感和排斥,諱疾忌醫(yī)的現(xiàn)象比較嚴重。所以如何進入學校進行宣傳而又不引起女生的戒備和排斥,使其理解__醫(yī)院的品牌和服務,尤為重要。
經(jīng)過對在校大學生生活現(xiàn)狀的分析,我們決定用舉辦選美比賽的形式,吸
引大學生的眼球,選美比賽不僅僅是女生來參與,對于男生來說也是視覺的盛宴。以大賽為載體,對醫(yī)院進行宣傳和推廣。這類活動的代表有:《超級女生》、《花兒朵朵》、《我型我秀》等等,在大學學校引起了很大的反響,大大刺激了女大學生參加此類賽事,展示自我的欲望,且這種活動容易參與,影響面廣,也比較容易引起社會的關注。
所以經(jīng)過研討決定,我們將本次活動確定位“健康之星”---__醫(yī)院形象代言人學校選拔賽。
四、活動的具體流程
(1)活動時間
●20__年X月X日—20__年X月X日前期宣傳工作(為其一周)
●20__年X月X日—20__年X月X日各高校進行報名
●20__年X月X日—20__年X月X日各高校進行海選
●20__年X月X日各高校進行復賽
●20__年X月X日各高校進行決賽
●20__年X月X日—20__年X月X日培訓
●20__年X月X日總決賽
(2)活動地點
各高校在自我學校范圍內(nèi)進行報名、海選、復賽、決賽。
總決賽地點:待定。
(3)宣傳方式
傳單:12:00—13:00,17:00—18:30在食堂和宿舍區(qū)等人流密集的地方發(fā)放。另采用宿舍直投的方式,進入宿舍內(nèi)部發(fā)放比賽宣傳單。
海報:張貼在學校的宣傳欄內(nèi)、學校食堂門口的公告板、以及宿舍樓樓下的
宣傳欄。
展架:在每一天報名處擺放兩個。資料就為本次活動的宣傳畫以及LOGO。精美海報:每位報名的選手都能得到一份精美的海報,資料為本次活動的宣
傳畫,以及課表和日歷表,能夠粘貼在宿舍的門上。
門票:復賽和決賽選擇持票入場的方式,12:00—13:00,17:00—18:30在食堂和宿舍區(qū)口發(fā)放。
條幅:懸掛于學校操場外圍欄和宿舍區(qū)出入口處。資料大致為:__醫(yī)院,尋找健康之星活動。
學校廣播:每日中午和午時報道本次活動的進程,每次報道__醫(yī)院名不少于3次。
精美卡片:給到場的每一位觀眾發(fā)放一張制作精美的卡片,卡片用途為__醫(yī)院的九折卡。
BBS:在每個學校的BBS采用直播貼、互動貼和投票貼的方式來和不能到現(xiàn)場觀看比賽的同學進行交流,投票貼在比賽開始前5分鐘到比賽結(jié)束位投票時間。帖子的標題為“__醫(yī)院,尋找健康之星活動投票貼”(X月X號直播貼等)
(4)評選方式:采用大眾票選和評委票選兩種相結(jié)合的方式。評委一票為大眾
票的5票。
(5)評委:請一名藝術(shù)學院服裝專業(yè)的教師,一名服裝表演系出眾的學生,一
名校學生會主席或部長,一名__醫(yī)院醫(yī)生。
(6)評選流程:·選手自我介紹·個人才藝展示·評委提問、點評
·根據(jù)實際參賽人數(shù)報名情景來決定X人為一組,一組選手全部
表演結(jié)束,評委針對這一組淘汰X名選手。
五、報名細則
(1)報名條件:·在校女大學生
·思想端正、品行良好、無任何違紀記錄·熱愛學校、熱愛生活、陽光有活力·端莊大方有親和力·身高165cm以上
(2)報名注意事項:并按要求如實填寫參賽報名表(如發(fā)現(xiàn)虛假填者,一律取
消其參賽資格)。報名時需攜帶本人身份證和學生證復印件、近期1寸免冠照片2張和4寸生活照1張。
(3)報名人數(shù):每個學校截止到第__X名。
(4)報名方式:學校內(nèi)食堂、宿舍區(qū)門口的報名點處報名?;虬l(fā)Email到來報名(Email需附有1寸免冠照片和4寸生活照各1張)
六、獎項設置
(1)各高校內(nèi)部設立一、二、三等獎,分別授予證書。一等獎獲得__醫(yī)院所提
供的X元獎金。
(1)獲得總冠軍的選手將與__醫(yī)院簽署一份為期一年的形象大使合約,在未來
的一年當中擔任__醫(yī)院平面、媒體等廣告的形象代言人。還會獲得__醫(yī)院所供給的X元獎金以及證書、皇冠、獎杯。
(2)獲得總決賽二、三名的選手將獲得__醫(yī)院所供給的X元獎金以及證書、皇
冠、獎杯。大賽5佳單項獎
(1)“最佳臺風獎”一名(2)“最佳才藝獎”一名(3)“最佳時尚個性獎“一名(4)“最具魅力智慧獎”一名(5)“最佳完美體態(tài)獎”一名
七、活動相應操作說明
比賽流程具體說明:
(1)海選說明:各個學校團委負責整體海選的活動,請到藝術(shù)學院的教師來擔
任主評審,校學生會主席團輔助教師來完成初步的海選,最終由我們來進行審核確定,入圍50人。
(2)復賽說明:各個學校評選出來的50人參加復賽,復賽時間定為晚上6:30
開始,參賽者經(jīng)過自我介紹、才藝展示、評委提問等環(huán)節(jié)來展示自我,最
終由評委和大眾評選來決定選手的去留。采用10人為一組的形式,每組所有選手表演完畢后,當場投票淘汰5人。最終勝出得25名選手進入各校的總決賽。
(3)決賽說明:各個學校評選出的25名選手參加學校的最終決賽,依然采用
復賽的方式5人一組,最終優(yōu)勝者將代表學校參加最終的總決賽。
(4)培訓:最終對各個學校脫穎而出的10名選手集中培訓,資料包括(T臺
秀、舞蹈、形體、禮儀、服裝搭配等方面)。針對總決賽排練開場舞。準備總決賽對于女大學生健康方面的演講稿。
(5)總決賽:總決賽的環(huán)節(jié)為:賽前領導致辭——評委代表致辭——選手代
表致辭----主辦方宣布比賽開始。選手們比賽的環(huán)節(jié)分為:分別以女大學生健康生活為主題進行演講——進行才藝展示——評委分別對每位選手進行即興提問——最終評委商討決定和宣布比賽結(jié)果。
工作人員說明:
我們負責整體工作的協(xié)調(diào)和安排,每人負責X個學校,對學校內(nèi)的活動進行監(jiān)督和指導,校學生會的成員負責宣傳、場地布置、報名點設置等工作。校學生會各與我們直接聯(lián)系,保證工作的順利進展。
八、活動經(jīng)費預算待定。
九、預計參賽學校
活動標題:
大學生完美簡歷設計大賽
二活動主題:
簡自我風采,歷職場未來
三活動背景:
經(jīng)濟市場整體的不景氣導致企業(yè)招聘計劃的減少,直接引起的后果就是應屆畢業(yè)生就業(yè)率的大幅下滑。而今年增至800多萬的全國應屆畢業(yè)生讓本就嚴峻的就業(yè)形勢更是雪上加霜。在這樣的一個社會大背景下,舉辦關于職場技巧的比賽,提高學生社會實踐本事是有必要的。眾所周知,個人簡歷是現(xiàn)代職場競爭中一張“無聲勝有聲”的金名片,一份個性化的求職簡歷能幫忙求職者在短時間內(nèi)捕捉到用人單位的目光,邁出成功求職的第一步!在現(xiàn)今嚴峻的就業(yè)形勢下,每位大學生在扎實學好自我專業(yè)知識的同時,更要推陳出新,設計出具有個性化的簡歷。所以,掌握設計簡歷的技巧,制作一份完美的簡歷是徹底打破就業(yè)門檻通往夢想未來的關鍵一步。
四活動目標
1.為同學們供給一個施展技能與綜合素質(zhì)的機會,引導同學們樹立正確的擇業(yè)觀,同時在活動中充分發(fā)現(xiàn)自身與企業(yè)用人標準之間的差距,以便在日后的學習以及求職過程中不斷提升自我的本事。
2.讓同學們經(jīng)過這次活動能掌握簡歷制作的技巧,設計出具有個人特色的簡歷,為以后在堆積如山的求職簡歷中脫穎而出做好準備。
五活動流程
3月13日前各選手提交簡歷作品(電子版)
初賽:時間3月16日,地點定于教學樓201,202。
比賽流程:
18:45工作人員到位,同時根據(jù)簡歷上交時的編號檢查每位選手簡歷播放順序。19:00專家及評委到位
19:05比賽開始
19:05--21:00分兩個教室比賽,每位選手有2分鐘時間做簡歷介紹。(評委對選手
有1分鐘的點評時間)
21:05比賽結(jié)束,工作人員整理選手評分表,交給秘書處保管。
21:20場地的清潔工作完成
決賽:時間:3月23日,地點:學生活動中心
比賽資料:
1)精彩個人簡歷show【8進5】
2)反串主考官【5進3】
3)巔峰對決
完美簡歷活動第1頁共3頁
獎項:最佳人氣獎1名,優(yōu)秀獎2名,銅獎3名,銀獎2名,金獎1名
具體流程:
1)7:15~7:30完美簡歷DV回放
2)7:30~7:35主持人宣布完美簡歷開始,介紹到場嘉賓(學校學院領導,
教師和本次面試官。)
(一)精彩個人簡歷show
1)7:35~8:15選手逐個輪流上臺作精彩個人簡歷展示,并講述簡歷制作理念。(每
位選手的時間為5分鐘)語音提示時間到,參賽選手停止作答。
2)8:15~8:30評委點評,并淘汰三名選手
(二)反串主考官
資料:由選手隨機抽取題目(題目是各具特點的簡歷)
8:35~9:00選手輪流上臺分析簡歷中的優(yōu)點以及不足。(每位選手的時間為5
分鐘)語音提示時間到,參賽選手停止作答。
9:00~9:15評委點評,并淘汰2名選手
(三)巔峰對決
資料:情景模擬,選手根據(jù)抽簽拿到簡歷,選手有2分鐘的閱讀,閱讀后有2分鐘
的思考時間,然后在6分鐘以內(nèi),說服用人單位聘請自我。語音提示時間到,
參賽選手停止作答。
1)9:20~9:50情景模擬賽
2)9:55~10:10評分系統(tǒng)計出選手分數(shù),主持人宣布獲勝選手
3)10:10~10:15評委對選手作精彩點評。
4)10:15~10:30頒獎環(huán)節(jié)(最佳人氣獎1名,優(yōu)秀獎2名,銅獎3名,銀獎2名,
金獎1名)頒獎音樂
5)10:32~10:35主持人宣布金牌面試活動正式結(jié)束,感激單位,合影留念。
6)10:35-23:00場地收拾
六宣傳方案
⑴傳單宣傳:制作“完美簡歷”的宣傳單,將在學校內(nèi)校道各設宣傳點,同時將在我校的
15棟宿舍內(nèi)的每一間宿舍派發(fā)宣傳單,力求把傳單落實到每個人的身上。讓
每位同學都了解我們的活動。
⑵橫幅宣傳:將制作10__1米的橫幅,在活動前一星期開始懸掛在校區(qū)內(nèi)校道,直到活動
結(jié)束。力求讓每位同學對活動構(gòu)成潛移默化的印象。
⑶海報及展板宣傳:
在活動開始前一個星期,我們將在內(nèi)校道張貼海報、擺放展板,力求讓鮮艷
醒目的設計吸引廣大學生對我們活動的關注。
⑷媒體宣傳:①:廣播媒體:校廣播臺。
②:平面媒體:《經(jīng)管學風窗》《工大青年》扥校內(nèi)刊物。
③:工大后院bbs,各就業(yè)網(wǎng)站。
④:QQ,飛信宣傳。
完美簡歷活動第2頁共3頁
七經(jīng)費預算
八效果預測
我們此次活動是以培養(yǎng)當代大學生職場經(jīng)驗及綜合素質(zhì)為目的,把在現(xiàn)實企業(yè)招聘中所涉及到的面試技巧和執(zhí)行工作的本事作為競賽項目,參賽選手經(jīng)過多輪面試考核,采用現(xiàn)代化企業(yè)的人才考核體系來考評各個參賽選手的成績,旨在幫忙同學們了解和熟悉社會上大型企業(yè)、公司的面試與考核的方式和過程,縮小學生從學校步入求職場之間的差距,全力打造一個能夠適應面試挑戰(zhàn)的成熟畢業(yè)生。
在就業(yè)形勢如此嚴峻的社會大背景下,我們擁有之前活動成功積累的人氣、上幾屆活動積累的成功經(jīng)驗、專業(yè)的人才支持后盾、學校方面的鼎力支持、絕對專業(yè)的面試流程,我們有信心也有本事將這次活動做強做精,將完美簡歷活動打造成為廣東工業(yè)大學以致全國高校的品牌特色節(jié)目。在這樣的一個利好的機會面前,我們相信我們的活動將會取得圓滿成功。
一.活動背景
新春到來,無限生機。期望那熟悉的水果,在新奇的創(chuàng)意下能變幻成多彩的拼盤,為這春天增添一份色彩;期望那濃濃的奶油蛋糕,雕畫出精致的作品,為這春天送去一絲甜意。同時也期望本次美食節(jié)活動能給大家?guī)順啡ぁ?/p>
二.活動意義與目的
為豐富我校同學的美食文化,鍛煉同學的動手創(chuàng)新本事,給大家來一份學校美食大餐。本次活動主力營造一種健康向上的娛樂休閑方式,同時為大家?guī)須g樂祥和的氣氛,有利于增進同學之間的交流與合作。
三.活動說明
1.活動資料:分為初賽與決賽兩部分。初賽資料為水果拼盤,決賽資料為蛋糕雕花。
2.活動地點:南食堂三樓
3.參賽形式:以小組參賽,同學能夠自行組隊報名,也能夠個人報名比賽前隨機分組。
4.準備工作:初賽,水果刀10把,一次性桌布30張,一次性手套若干,水果蔬菜若干,瓷盤10個
決賽,奶油,巧克力若干,蛋糕10個,雕花工具10組
四.活動流程
1.宣傳:以海報,橫幅,傳單(報名時分發(fā)),等形式宣傳。
2外場:在北食堂前進行現(xiàn)場報名,同時分發(fā)傳單。
3比賽地點:南食堂三樓。
4初賽流程:①選5名評委
②在會場中間布置10張桌子,每次有10組選選手參賽
③每組選手隨意取材,(也可自帶水果)在15分鐘內(nèi)完成作品,交由評委打分。并由選手介紹自我的作品,限時2分鐘。
④準備現(xiàn)場的音樂,主持人維持現(xiàn)場氣氛。
⑤若出現(xiàn)相同分數(shù)的組,則在最終進行飲食健康知識問答,得分多者晉級。(選出10組選手參加決賽)
5決賽流程:①10組選手進行蛋糕雕花比賽,限時30分鐘。
②最終有4分鐘時間向評委介紹自我的作品,并由評委打分。
③中間能夠穿插一些小游戲……
④評選出前三名,頒發(fā)獎品,宣布比賽結(jié)束
五.商家贊助
1贊助金額:全程贊助
2權(quán)益:
①現(xiàn)場設置贊助方的冠名贊助的幕布
②在活動前為贊助商在學校做地毯式宣傳(橫幅,海報,宣傳冊等)
③在現(xiàn)場為贊助單位設置有贊助單位標識的旗幟和橫幅等物品
④晚會結(jié)束公開鳴謝
備注:能夠多家聯(lián)合贊助
2、實物贊助商:(以蛋糕店為主)
①權(quán)益
②在現(xiàn)場為贊助單位設置有贊助單位標識的旗幟與橫幅等物品
③晚會結(jié)束公開鳴謝
六.資金預算
一、指導思想
書是人類禮貌和智慧的結(jié)晶,是人類提高的階梯!為了讓學生能與好書為友,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,為了讓書香充溢我們的學校,為小學生的全面發(fā)展打下堅實的人文基礎,努力提升學校的辦學品位,引領師生與知識為友,讓讀書成為習慣,讓書香溢滿學校,讓學生與經(jīng)典同行,與好書同行。
二、活動目標
1、激發(fā)學生的讀書興趣,培養(yǎng)學生良好的讀書習慣,習得基本的讀書方法,構(gòu)成必須的閱讀本事,在學校內(nèi)營造一種“書聲瑯瑯,書香滿學?!钡牧己梅諊?,使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。
2、進取倡導“我與好書同行,營造書香學校,打造人文鳴小”的思想,努力踐行“我讀書,我歡樂,我成長”的理念,提高讀寫本事,夯實文化底蘊,使學生的素質(zhì)獲得主動、和諧、全面的發(fā)展。
3、努力引導學生在讀書的同時學會做人,做事,使學生受到我國傳統(tǒng)美德的熏陶,培養(yǎng)良好的品性。
4、在指導學生讀書的過程中,力求教師和家長的素質(zhì)也同步得到提升,推動閱讀型學校、閱讀型班級、閱讀型家庭的建設。
三、活動主題、口號:
主題:“營造書香學校,打造人文鳴小”
口號:“我讀書,我歡樂,我成長”
四、組織領導:
組長:祁秀琴
副組長:趙有林宋慧麗祁慧芳劉海霞
組員:班主任及語文教師
五、主要工作
(一)、創(chuàng)設良好的閱讀氛圍。
首先,良好的學校、班級文化環(huán)境不僅僅能從感觀上誘發(fā)學生讀書的欲望,并且也能激發(fā)起學生的閱讀興趣。所以,我們首先從學校外部環(huán)境的布置入手,努力營造適合學生閱讀的良好氛圍,力求讓環(huán)繞學校的每一面墻壁,懸掛的每一幅作品、圖畫,學校內(nèi)的每一個宣傳版面,乃至每一棵小草,每一株花,每一棵樹木,每一個角落都會說話。
其次,每學期的期初和期中過后將舉行一次全校性的“書香班級”的環(huán)境布置比賽。努力為學生營造閱讀的氛圍,例如設立班級讀書角,制定好班級圖書借閱手續(xù),定期更換圖書;在班級中隊角中開辟閱讀園地,向?qū)W生推薦一些好書,張貼學生閱讀書籍的照片以及優(yōu)秀的文章;經(jīng)過黑板報,告訴學生一些好的閱讀方法,如何做好閱讀筆記;在教室的墻壁上張貼名人名言或警句;黑板報可開設“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”等欄目,每一天抄寫一些經(jīng)典的明言警句、優(yōu)秀的古詩文讓學生背誦、積累。比賽的成績將納入每學期末“書香班級”的考核中。
另外,充分利用早晨和中午的時間加強閱讀。另把每周五的早讀課和每周四的語文課定為課外閱讀指導課,班主任認真組織學生閱讀、交流感想。聘請專家對我們的課外閱讀課進行指導和引領。這樣濃郁的閱讀氛圍,能使學生自然而然地投入到閱讀過程當中去,并且,久而久之,閱讀便成為一種習慣,一種樂趣。
(二)、設立年級部主要負責人。
學校要有閱讀組織,班級要有閱讀組織,語文教師負主要職責,班主任做好協(xié)調(diào)組織工作,同時選威信高、負職責、具有較強的組織本事的學生任班級讀書負責人。
(三)、落實活動。
教師讀書系列——教師是打造書香學校的關鍵。
1、書香學校行動——“讀書俱樂部”活動。突出讀書活動的群眾性,努力營造學校讀書的氛圍,進取開展多種形式的讀書活動。2、建立“教師讀書活動”的相關制度與配套措施。
(1)圖書推薦。每學期為教師推薦必讀書目和選讀書目2-3本,要求做好讀書筆記,寫下讀書心得。開展好“同讀一本書”和“自選經(jīng)典”活動。
(2)成果交流展示。如讀書沙龍,讀書筆記交流,經(jīng)典詩文誦讀,讀書典型事跡宣講,讀書筆記檢查情景匯總公布等。
(3)開展與學生“同讀一本書”、“同背一首詩”“同過一個節(jié)(讀書節(jié))”活動。
(4)進一步確立大語文教育觀,打通課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的聯(lián)系通道。結(jié)合語文課等教學資料,向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物。并且,在備課中必須予以體現(xiàn)。待條件成熟后,再擴展到其他學科。
學生讀書系列——學生是書香學校的主人。
1、每位學生要準備閱讀記錄本(采蜜集)
低年級——學生讀后把頁碼或標題記錄下來,由家長簽字證明;
中年級——做好讀書筆記(以摘抄優(yōu)美詞句為主,也可模仿優(yōu)美詞句進行仿寫)
高年級——做好讀書筆記(資料能夠是摘抄精美詞句、資料摘要、閱讀賞析、閱讀收獲等)
2、開展豐富多彩的閱讀活動。
(1)開好“班級讀書會”。學校要組織各班每月舉辦一次“班級讀書會”,組織學生展示匯報自我近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的書籍、“好書推薦”等小板塊,向同學們介紹自我看過的新書、好書,交流自我在讀書活動中的心得體會,在班級中構(gòu)成良好的讀書氛圍。
(2)優(yōu)秀兒童文學作品閱讀和每周一詩積累。每學年完成一篇兒童文學作品和一部經(jīng)典名著的閱讀,第一學期閱讀優(yōu)秀兒童文學作品,第二學期閱讀經(jīng)典名著。各年級按學期初下發(fā)的古詩目錄帶領學生吟古詩、背古詩,了解詩人、理解詩意。在期末測試中對詩文閱讀進行考核。
(3)開展其它各類讀書活動。學校根據(jù)讀書主題,結(jié)合學校和學生實際,分年段舉行閱讀成果匯報展示活動。低年段:精彩故事會中年段:讀書交流會高年級:“與經(jīng)典同行”主題閱讀展示活動(主題隊活動)
(4)讀書筆記展評、讀書手抄報展覽。(期末)
(5)發(fā)揮紅領巾廣播臺和學校網(wǎng)的作用,繼續(xù)舉辦“讀書樂”欄目,分好書介紹、讀書心得、每周一詩(詞)等資料,引導學生誦讀經(jīng)典。
3、確定3個讀書時間。
(1)晨讀,即早上入校到早讀課之前朗讀語文拓展閱讀或自我的課外讀本;
(2)晨會,每周五的晨會課均用來在教師的指導下開展讀書活動;
(3)每人每一天在家讀書不少于半小時,并做好相關的讀書記錄。
4、開展好每學期一次的“學校讀書節(jié)”活動。(其中安排一場“親子讀書活動”)在全校范圍內(nèi)開展經(jīng)典誦讀活動,每個年級組織不一樣形式的讀書競賽和論壇,如低年級的兒歌朗誦、中年級的講童話故事、高年級的名篇欣賞比賽,閱讀知識競賽等。
5、繼續(xù)開展好“班級圖書角”活動,提倡開展“好書交換看”的活動,并在每學期定期開展好1-2次全校性的“跳蚤書市”的活動。
6、建設好“學生閱覽室”,為“讀書課”供給方便。
7、開展“書香班級”的申報、驗收和表彰工作。每學期一個循環(huán)。凡獲得“書香班級”榮譽稱號的班級予以獎勵,授予錦旗。
親子讀書系列——家庭是書香學校的延伸。
1、利用家長會或家校聯(lián)系卡等形式,向家長宣傳活動主題、目的,爭取家長的支持。
2、倡導“書香家庭四有建設”。引導每個家庭努力做到“四個有”,即有一個獨立的書房,有一個藏書豐富的書柜,有一張整潔的書桌,有一個讀書心得記錄本(可與學生的日記書寫相結(jié)合)?!八挠小苯ㄔO意在營造家庭讀書氛圍,為讀書活動供給物質(zhì)上的支持。
3、倡導“親子共讀日程化”。為激發(fā)學生閱讀的興趣,培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣,提議家庭制定“親子共讀時間”,提倡家長陪讀,時間從10分鐘開始,以后可慢慢延長時間,資料漸漸增加。
4、推薦經(jīng)典童書供學生閱讀。經(jīng)典童書,即無論知識性、趣味性都堪稱一流,是孩子能受益終身的書。
(四)落實評價
(1)、開展“每月一星”推薦、表彰活動。原則上每月每班推薦一人,在升旗儀式上進行通報表彰,并請一名同學進行事跡介紹。
(2)每位學生要建立自我的“讀書成長冊”??勺寣W生進行個性化欄目設計如:個人小檔案、讀書計劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。
(3)學校每學期要進行“讀書明星”、“書香班級”、“書香家庭”、“書香教師”的評比活動,并給予適當?shù)奈镔|(zhì)和精神獎勵。
(五)、其他要求:
(1)、請校廣播站及時報道信息,把讀書活動搞得轟轟烈烈。
(2)、教師是學生的表率,用我們教師的讀書去影響學生,用自我的愛好去潛移默化地感染學生。
(3)、語文教師和班主任要做好導讀工作,認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學校讀書活動計劃的基礎上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。
(4)、將學生的讀書評價與德育評價目標結(jié)合起來,具體到不一樣的年級都有相應的讀書目標。建立成長記錄袋,把學生自評、家長評價等德育評價手段充分利用起來,為打造“書香學?!?,幫忙每個學生切實感受讀書的樂趣,促使學生養(yǎng)成終生讀書的習慣。讓讀書活動成為我校的一個特色活動,讓我們的學校書香四溢。
活動名稱
“我為你贏一個中秋禮物”
活動簡介
海浪拍回岸的懷抱,天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會忘記的記憶。
也許今日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少,猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文游戲,是中國深沉的智慧,是中國最睿智的文學,怎樣能讓人不懷念。
此刻太湖文學社與千尋文學社有意再現(xiàn)當時猜謎的樂趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自我關心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一齊保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。
這個傍晚,在他鄉(xiāng)的中秋不寂寞!
活動具體操作
1在兩站路燈間拉一根繩子
2在繩上粘貼二十個燈謎
3對每個燈謎編號
4猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案
5工作人員對照手頭的答案紙,確定正誤,如果正確劃去該答案,并贈給猜謎者一個小玩具
如果錯誤,工作人員收回謎面,交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上
6每條繩子有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題
活動人員安排
12名負責繩子處的秩序及補充迷題(兩地共4名)
23名負責校對答案(兩地共6名)
33名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處(兩地共6名)
活動道具
1兩地各三張桌子,共六張
2兩條繩子
3書寫謎面的紅紙(4張)
4一百個小玩具(根據(jù)開銷決定)
活動地點
恩澤碑胡瑗廣場
活動流程
9月19日了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目
9月20日——9月24日收集謎面及安排工作人員
活動時間
9月27日午時4:00——6:00
活動意外設想
沒有足夠的人參與
對策
通知原社團的成員及班級同學好友參加