五四青年節(jié) “我的中國(guó)夢(mèng)-奮斗的青春最美麗”主題活動(dòng)
為進(jìn)一步弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，激勵(lì)廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng)，XXX鄉(xiāng)組織團(tuán)員青年開(kāi)展“團(tuán)結(jié)和諧”“時(shí)代青年”俱樂(lè)部開(kāi)賽暨“五四”青年“我的中國(guó)夢(mèng)-奮斗的青春最美麗”主題活動(dòng)，近300余名青年團(tuán)員參加此次活動(dòng)。
據(jù)了解，此次主題活動(dòng)得到了鄉(xiāng)團(tuán)委的大力支持和團(tuán)員青年們的熱度響應(yīng)?；顒?dòng)主要圍繞新團(tuán)員入團(tuán)宣誓、老團(tuán)員重溫誓詞、我與團(tuán)旗合個(gè)影等活動(dòng)開(kāi)展，并向青年志愿者發(fā)放招募倡議書(shū)300余份。通過(guò)舉辦此次活動(dòng)，進(jìn)一步激勵(lì)各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。
全體青年干部一致認(rèn)為“我的中國(guó)夢(mèng)-奮斗的青春最美麗”主題活動(dòng)不僅提現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)青年團(tuán)員的關(guān)心，也豐富了職工的業(yè)余文化生活，還增強(qiáng)了單位的凝聚力和向心力，增進(jìn)了同事之間的感情和友誼”。
“五四青年節(jié)”活動(dòng)主題班會(huì)總結(jié)
五四青年節(jié)，是為紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的。它來(lái)源于中國(guó)1919年反帝愛(ài)國(guó)的“五四運(yùn)動(dòng)”。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國(guó)青年節(jié)。1949年12月，中國(guó)中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國(guó)青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國(guó)各地都要舉行豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng)，青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。五四精神的核心內(nèi)容為“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。
為了弘揚(yáng)年輕人主動(dòng)向上的精神，彰顯新一代青年的朝氣與活力，倡導(dǎo)健康的生活理念與思想作風(fēng)。物流一班團(tuán)支部開(kāi)展以“五四青年節(jié)”為主題的班會(huì)，通過(guò)班會(huì)把“五四”精神散播開(kāi)來(lái)，將這樣的精神更加深入到每個(gè)同學(xué)的心中。
班會(huì)的流程是：
介紹“五四青年節(jié)”的由來(lái)和精神
欣賞“五四”歌曲《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》和《歌唱祖國(guó)》
同學(xué)們淺談關(guān)于“五四”的感想
各教室朗誦“五四”詩(shī)歌。
在淺談關(guān)于“五四”的感想這個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)，大家都主動(dòng)發(fā)言，也談到了自己的看法，很好。我認(rèn)為我們處于新的世紀(jì)青年一代，面臨多角化的世界格局，愛(ài)國(guó)的要求就是努力學(xué)習(xí)早日成材，為中華之崛起而讀書(shū)而奮斗。 總而言之，愛(ài)國(guó)不是空洞的口號(hào)和議論，而要靠實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，所以，愛(ài)國(guó)要從我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)開(kāi)始，愛(ài)國(guó)從今日開(kāi)始，從身邊的小事做起，從我做起。
我們紀(jì)念“五四”這個(gè)日子，不僅是回顧歷史，更重要的是要從歷史事件中得到啟發(fā)和教育。“五四”運(yùn)動(dòng)昭示我們的是一個(gè)永恒的主題：愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)在不同的歷史時(shí)期又有不同的表現(xiàn)形式。我國(guó)近現(xiàn)代曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)四代愛(ài)國(guó)知識(shí)分子：以孫中山為代表的第一代知識(shí)分子，帶回的是“革命” ;以陳毅、鄧小平等為代表的第二代知識(shí)分子，帶回的是“民主” ;以錢(qián)學(xué)森、鄧稼先等人為代表的第三代的知識(shí)分子，帶回的是“科學(xué)”;以陳章良為代表的第四代知識(shí)分子帶回的是“知識(shí)和技術(shù)”。他們?cè)诟髯缘臅r(shí)代都為祖國(guó)的民主、文明、富強(qiáng)作出了歷史賦予的貢獻(xiàn)?！皭?ài)國(guó)”是個(gè)永恒的主題，又是發(fā)展的概念。
主題班會(huì)結(jié)束后，希望同學(xué)們利用課余時(shí)間找一些愛(ài)國(guó)詩(shī)詞來(lái)閱讀，總結(jié)一下此次主題班會(huì)的所思所想所感所悟。有條件的話，一起觀看影片《我的1919》，讓我們對(duì)“五四”運(yùn)動(dòng)有更多的認(rèn)識(shí)，更多的理解。