更好地為人民健康服務(wù)，為了搞好我鄉(xiāng)衛(wèi)生防疫工作。不時(shí)提高人民的健康水__，力爭(zhēng)把__年成績(jī)?cè)偬岣咭还?jié)，現(xiàn)制定__年防疫工作計(jì)劃。下面給大家分享一些關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院防疫科工作計(jì)劃，方便大家學(xué)習(xí)。
進(jìn)入20__年，為了有效實(shí)施社區(qū)健康教育工作，加大以中醫(yī)思想為原則，讓更多社區(qū)居民了解中醫(yī)，提高防病治病知識(shí)知曉率和衛(wèi)生保健知識(shí)的水__，改變社區(qū)居民的不良行為生活方式，促進(jìn)社區(qū)居民形成健康文明的行為和生活方式，加強(qiáng)高血壓、糖尿病、慢支炎病人的管理。同時(shí)為促進(jìn)城鄉(xiāng)一體的發(fā)展進(jìn)程，構(gòu)建和諧文明的`健康社區(qū)，特制定20__年的健康教育工作計(jì)劃。
1.指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以為人民服務(wù)的宗旨和預(yù)防為主的方針，在社區(qū)衛(wèi)生服服務(wù)中心的領(lǐng)導(dǎo)下，合理使用社區(qū)資源和適宜技術(shù)，以健康教育為龍頭，面向社區(qū)群眾，面向居民家庭，面向慢性病管理，成立以中心富有經(jīng)驗(yàn)的健康教育成員為主，社區(qū)辦事處及居委會(huì)健康教育分管人員為輔的社區(qū)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，為社區(qū)居民提供有效、經(jīng)濟(jì)、方便、綜合、連續(xù)的健康教育。
2.廣開渠道，加強(qiáng)健康教育宣傳力度、廣度
根據(jù)站內(nèi)的實(shí)際情況及居（村）民的需求，周密部署，精心
組織，每一次健康教育實(shí)施前均要有本次可行的實(shí)施方案，本著誠(chéng)信的原則，采取靈活多樣的形式，重在可行，重在有效的管理。具體形式有：
（1）：設(shè)立咨詢處和資料取閱架，發(fā)放健康教育處方
（2）：利用報(bào)紙、宣傳畫、手冊(cè)、折頁(yè)、專欄、板報(bào)、模型、錄像、義診、專家講座、小組討論、面對(duì)面咨詢等形式，地點(diǎn)可為院壩、廣場(chǎng)、農(nóng)貿(mào)集市、居委會(huì)或村委會(huì)或組委會(huì)的活動(dòng)室，也可為茶店等，傳播慢性病防治技能，在行為上對(duì)居民進(jìn)行指導(dǎo)。
（3）：通過(guò)村老年協(xié)會(huì)、社區(qū)街辦、社區(qū)居委會(huì)及中心本身開展各種活動(dòng)的機(jī)會(huì)，采取互動(dòng)的形式開展健康教育，引導(dǎo)居民及時(shí)就醫(yī)。
（4）：利用全國(guó)防治慢性病日等機(jī)會(huì)，大力開展大型綜合性的慢性病防治宣傳教育，使慢性病防治家喻戶曉，人人皆知，并自覺(jué)參與。
（5）：利用全民健康生活方式推廣的機(jī)會(huì)，開展形式多樣的科技教育教育活動(dòng)。
3.加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的健康教育培訓(xùn)
認(rèn)真制定健康教育培訓(xùn)計(jì)劃，做好健康教育工作人員的培訓(xùn)工作，使其全面了解健康教育執(zhí)行的目的、意義，掌握健康教育活動(dòng)的內(nèi)容、方法和要求，學(xué)習(xí)健康教育工作相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，提高對(duì)健康教育工作重要性的認(rèn)識(shí)，為健康教育的執(zhí)行提供可靠的人員和技術(shù)保障。對(duì)健康教育專（兼）職人員進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。
中醫(yī)中藥是祖國(guó)的文化瑰寶，是中華民族千百年來(lái)與疾病作斗爭(zhēng)留下的智慧結(jié)晶，中醫(yī)一直提倡“治未病”的健康理念。其實(shí)中醫(yī)時(shí)時(shí)刻刻就在我們身邊早已融入了我們的日常生活中。時(shí)至今日，老祖宗留下的養(yǎng)生之道，防病治病之術(shù)仍然是我們維護(hù)健康的法寶。
開展老年人中醫(yī)藥健康指導(dǎo)工作，以社區(qū)為服務(wù)區(qū)域，轄區(qū)內(nèi)65歲以上老年人為服務(wù)對(duì)象，提供體質(zhì)辨識(shí)，體質(zhì)評(píng)估和中醫(yī)健康干預(yù)等服務(wù)。
預(yù)期結(jié)果
1：通過(guò)發(fā)放中醫(yī)健康教育宣傳資料，提高社區(qū)居民對(duì)中醫(yī)防病治病的了解，提高社區(qū)居民健康水__，提高居民中醫(yī)的健康知曉率。
2：樹立服務(wù)站在居民心中的良好形象，不斷提高患者就醫(yī)率。
3：促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系，營(yíng)造溫馨社區(qū)就醫(yī)環(huán)境。社區(qū)衛(wèi)生站
2023年防疫科工作計(jì)劃篇1
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任
要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性;進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，密切配合衛(wèi)生等部門，制定、完善和落實(shí)相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案，確保學(xué)校師生身心健康，努力把傳染病預(yù)防與控制工作抓緊、抓好、抓實(shí)、抓出成效。從而將學(xué)校衛(wèi)生防疫工作落到實(shí)處。
二、認(rèn)真監(jiān)控，及時(shí)報(bào)告疫情信息
建立和落實(shí)晨檢制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康狀況的監(jiān)測(cè)。晨檢工作應(yīng)在學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下，由班主任或副班主任對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問(wèn)，及時(shí)了解學(xué)生出勤、健康狀況;發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等)以及可疑傳染病患者(請(qǐng)病假的學(xué)生應(yīng)查明病因)，及時(shí)報(bào)告兼職衛(wèi)生保健教師和學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人進(jìn)行排查，以確保做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告。班主任要利用晨會(huì)課、健教課時(shí)間，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，同時(shí)要教育學(xué)生，進(jìn)行自我觀察，如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時(shí)，要及時(shí)告訴家長(zhǎng)或老師，以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。
學(xué)校傳染病疫情的報(bào)告人，負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病的監(jiān)控與報(bào)告工作。學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人要與班主任加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病人，應(yīng)在第一時(shí)間向校長(zhǎng)室及區(qū)級(jí)疾病預(yù)防控制中心報(bào)告，同時(shí)向上級(jí)教育主管部門報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括：發(fā)病時(shí)間、發(fā)病地點(diǎn)、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報(bào)、漏報(bào)、緩報(bào)現(xiàn)象發(fā)生。
三、采取有效措施，及時(shí)控制疫情
學(xué)校除做好傳染病疫情報(bào)告以外，要按照衛(wèi)生部門的要求，對(duì)患病學(xué)生采取隔離治療等措施，將疫情控制在萌芽狀態(tài);如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況，要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施，經(jīng)區(qū)局同意，在一定范圍內(nèi)采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內(nèi)活動(dòng)，嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。要注意做好學(xué)校教學(xué)、生活場(chǎng)所的通風(fēng)和換氣，保持空氣新鮮;食堂不得購(gòu)買無(wú)證食品;加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，保證充足的休息時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高機(jī)體抵抗疾病的能力。鼓勵(lì)學(xué)生有病及時(shí)就醫(yī)并在家休息等。
四、大力開展健康教育，提高衛(wèi)生與防病意識(shí)
學(xué)校要充分利用時(shí)間及各種形式，對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)的強(qiáng)化教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)。還應(yīng)利用家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書等形式，向家長(zhǎng)宣傳相關(guān)預(yù)防知識(shí)，以取得家長(zhǎng)的配合與支持。
一、基本情況
通過(guò)調(diào)研，委員們了解到，近年來(lái)，區(qū)政府認(rèn)真貫徹落實(shí)“-----”重要思想，關(guān)心人民群眾身體健康和生命安全，注重公共衛(wèi)生體系建設(shè)，加大衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施投入，強(qiáng)化衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè)，依法監(jiān)督管理，健全制度，落實(shí)責(zé)任，積極工作，促進(jìn)了公共衛(wèi)生體系的健康發(fā)展。截止目前，全區(qū)共有承擔(dān)計(jì)劃免疫和婦幼保健工作任務(wù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)17個(gè)，從事計(jì)劃免疫接種的工作人員40人，從事基層?jì)D幼保健工作人員36人。據(jù)衛(wèi)生部門統(tǒng)計(jì)，20__年累計(jì)接種各種疫苗16958人次。對(duì)初生兒童進(jìn)行免費(fèi)乙肝疫苗接種3164人次；對(duì)育齡婦女進(jìn)行b超及乳腺掃描等生殖檢查3441人次。委員們認(rèn)為，區(qū)政府及職能部門堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國(guó)家計(jì)劃免疫、婦幼保健工作的各項(xiàng)方針政策，加快了疾病預(yù)防控制體系建設(shè)，不斷加大衛(wèi)生執(zhí)法力度，進(jìn)一步提高管理服務(wù)水平，穩(wěn)步推進(jìn)了全區(qū)計(jì)劃免疫和婦幼保健工作，為有效預(yù)防各類疾病疫情的發(fā)生，保障人民群眾身體健康和生命安全發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
二、存在的問(wèn)題
（一）防保人員構(gòu)成比例不盡合理，專業(yè)技能不強(qiáng)?；鶎訌氖路辣９ぷ鞯娜藛T中具有一定專業(yè)知識(shí)的大中專學(xué)歷者寥寥無(wú)幾，特別是在一部分村級(jí)防保人員隊(duì)伍中多數(shù)是初中學(xué)歷且沒(méi)有進(jìn)行過(guò)正規(guī)專業(yè)培訓(xùn)的人員，綜合素質(zhì)低，專業(yè)技能欠缺，難以勝任基層防保工作。
（二）農(nóng)村基層防保人員待遇低，隊(duì)伍不穩(wěn)定。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院承擔(dān)農(nóng)村的計(jì)劃免疫和婦幼保健工作，但由于體制原因，人員工資按60%實(shí)行差額補(bǔ)助，有償收入來(lái)源少，差額部分無(wú)法解決，導(dǎo)致工作人員積極性不高。另外，在村級(jí)的防保人員中，有些是近年來(lái)從衛(wèi)生專業(yè)院校畢業(yè)生中選聘的，雖然具有專業(yè)知識(shí)，但因工資待遇過(guò)低（每月工資150元），不能安心工作，大多工作時(shí)間不久，便自動(dòng)辭職，另謀出路，直接影響農(nóng)村基層防保人員隊(duì)伍的穩(wěn)定。
（三）農(nóng)村基層衛(wèi)生院醫(yī)療設(shè)施陳舊、設(shè)備落后。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院使用的醫(yī)療設(shè)備因年久老化，精確度不高，或出現(xiàn)故障不能使用，不同程度地影響和制約著農(nóng)村計(jì)劃免疫和婦幼保健工作的正常開展。
（四）辦公用房緊張，辦公條件急需改善。區(qū)劃調(diào)整后，根據(jù)服務(wù)人口數(shù)量的需要，區(qū)衛(wèi)生防疫站和婦幼保健所集中于北片辦公樓辦公，由于工作人員多，現(xiàn)有的辦公場(chǎng)所已不能滿足業(yè)務(wù)工作的需要。
三、建議和對(duì)策
（一）加大對(duì)公共衛(wèi)生事業(yè)的投入力度，進(jìn)一步增強(qiáng)醫(yī)療技術(shù)及設(shè)備裝備力量，以適應(yīng)新時(shí)期開展計(jì)劃免疫和婦幼保健工作的需要。區(qū)政府及衛(wèi)生部門要積極爭(zhēng)取自治區(qū)、市級(jí)在醫(yī)療設(shè)備、醫(yī)療項(xiàng)目資金上的投入，逐步改善我區(qū)在計(jì)劃免疫和婦幼保健工作方面存在的醫(yī)療設(shè)備落后，技術(shù)力量薄弱的現(xiàn)狀。
（二）提高基層防保人員的工資待遇，穩(wěn)定防保人員隊(duì)伍。政府應(yīng)積極籌措資金，提高基層防保人員的工資待遇，切實(shí)調(diào)動(dòng)其工作積極性，穩(wěn)定基層防保人員隊(duì)伍，真正使農(nóng)村防保人員的作用得到充分發(fā)揮。同時(shí)，應(yīng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的收入分配制度進(jìn)行改革，盡快建立能夠留住或引進(jìn)優(yōu)秀人才的用人機(jī)制，不斷提高農(nóng)村地區(qū)的醫(yī)療服務(wù)水平。
為切實(shí)了解目標(biāo)人群鄉(xiāng)村醫(yī)生和兒童家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)對(duì)免疫規(guī)劃相關(guān)知識(shí)的掌握情況,根據(jù)衛(wèi)生部/聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)加強(qiáng)常規(guī)免疫項(xiàng)目[1]執(zhí)行文本。制定信息傳播策略、采取合適的信息傳播干預(yù)措施。有針對(duì)性地開展相關(guān)知識(shí)傳播,并對(duì)傳播效果進(jìn)行分析評(píng)價(jià),以推進(jìn)免疫規(guī)劃工作的開展。我縣于20--年5月2日~10月16日組織免規(guī)知識(shí)傳播小組開展免疫規(guī)劃知識(shí)傳播工作,收到一定效果,現(xiàn)將結(jié)果報(bào)告如下。
1 對(duì)象與方法
1.1 調(diào)查對(duì)象 根據(jù)當(dāng)?shù)厝巳何幕?、?jīng)濟(jì)狀況等。以定點(diǎn)接種方式的邊陽(yáng)、板庚和上門接種方式的羅沙、栗木四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的兒童家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)和鄉(xiāng)村醫(yī)生開展調(diào)查。將邊陽(yáng)、羅沙兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為干預(yù)組,實(shí)施傳播策略;栗木、板庚兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為非干預(yù)組,不采取任何干預(yù)措施。
1.2 材料準(zhǔn)備 在實(shí)施傳播策略之前,制定需求評(píng)估表,于20--年5月2~10日對(duì)4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)共40名鄉(xiāng)村醫(yī)生及200名兒童家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)(每鄉(xiāng)鎮(zhèn)10 名鄉(xiāng)村醫(yī)生和50名兒童家長(zhǎng))開展參與式免疫規(guī)劃知識(shí)需求評(píng)估調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,于20--年9月11日~30日制作相應(yīng)的傳播材料:①對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生編寫通俗易懂的教材300本,用于基本技能培訓(xùn);②對(duì)兒童家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人),以喜聞樂(lè)見的方式編寫免疫規(guī)劃知識(shí)宣傳小手冊(cè)共10000冊(cè),用于宣傳培訓(xùn)。
1.3 調(diào)查方法 根據(jù)制定的《免疫規(guī)劃知識(shí)傳播策略問(wèn)卷》,采用入戶調(diào)查的方法分別對(duì)兒童家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)和鄉(xiāng)村醫(yī)生開展調(diào)查。 效果評(píng)價(jià)方法:利用開發(fā)制作的免疫規(guī)劃知識(shí)教材、宣傳小手冊(cè)等傳播材料,于20--年10月1~10日針對(duì)不同目標(biāo)人群,實(shí)施不同的宣傳。對(duì)干預(yù)組邊陽(yáng)、羅沙兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)60名鄉(xiāng)村醫(yī)生開展培訓(xùn),提高其傳播技能,使鄉(xiāng)村醫(yī)生能主動(dòng)又生動(dòng)向兒童家長(zhǎng)傳播免疫規(guī)劃知識(shí),向兒童家長(zhǎng)發(fā)放宣傳小手冊(cè),召開現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)會(huì)開展培訓(xùn)和宣傳,增加其對(duì)免疫規(guī)劃知識(shí)的了解,正確認(rèn)識(shí)免疫規(guī)劃知識(shí)的好處,提高其對(duì)免疫規(guī)劃服務(wù)的主動(dòng)需求。傳播策略實(shí)施后,制定傳播效果評(píng)價(jià)表,于20--年10月11~16日分別對(duì)干預(yù)組邊陽(yáng)、羅沙兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和非干預(yù)組栗木、板庚兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的200名兒童家長(zhǎng)(干預(yù)組和非干預(yù)組各100名兒童家長(zhǎng))進(jìn)行免疫規(guī)劃知識(shí)調(diào)查。
1.4 統(tǒng)計(jì)方法 用Excel建立數(shù)據(jù),采用spss13.0統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)處理。
2 結(jié)果
2.1 對(duì)家長(zhǎng)干預(yù)的效果比較 干預(yù)后免疫規(guī)劃知曉率及行為改變經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理,均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P
表1
免疫規(guī)劃傳播兒童家長(zhǎng)干預(yù)組與非干預(yù)組效果比較(例,%)
調(diào)查項(xiàng)目
干預(yù)組非干預(yù)組
人數(shù)知曉率%人數(shù)知曉率%
χ2P值
孩子出生需打預(yù)防針7474303038.78
孩子出生后辦接種證7171282836.98
入托入學(xué)查驗(yàn)接種證6868252537.16
打預(yù)防針時(shí)帶接種證7070282835.29
國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗種類6565242434.03
免疫規(guī)劃疫苗不收費(fèi)7474303038.78
預(yù)防傳染病的最好方法6969272735.34
2.2 對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生干預(yù)的效果比較 對(duì)接受過(guò)培訓(xùn)的邊陽(yáng)、羅沙兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(干預(yù)組20人)鄉(xiāng)村醫(yī)生和未接受過(guò)培訓(xùn)的栗木、板庚兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(非干預(yù)組20人)鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行10項(xiàng)免疫規(guī)劃知識(shí)情況的調(diào)查,經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理,在兒童出生后上卡建證時(shí)間、流動(dòng)兒童要建卡或剔卡、接種卡核查和整理次數(shù)、接種卡(薄)的保管期限、AFP病例包括的疾病、小兒麻痹癥傳播途徑和接種用的一次性注射器處理項(xiàng)目有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P
表2
免疫規(guī)劃傳播鄉(xiāng)村醫(yī)生干預(yù)組與非干預(yù)組效果比較(例,%)
調(diào)查項(xiàng)目
干預(yù)組(20人)非干預(yù)組(20人)
知曉人數(shù)知曉率%知曉人數(shù)知曉率%
χ2P值
兒童出生后上卡建證時(shí)間199512607.025
流動(dòng)兒童要建卡或剔卡189010507.619
接種卡核查和整理次數(shù)178510505.584
接種卡(薄)的保管期限168063010.101
乙肝苗新生兒接種時(shí)間199515753.137>0.05
疫苗免疫程序199515753.137>0.05
疫苗保存及使用189015751.558>0.05
AFP病例包括的疾病17858408.640
疫苗針對(duì)疑似病例時(shí)報(bào)告189014702.500>0.05
小兒麻痹癥傳播途徑199511558.533
接種用的一次性注射器處理199512607.025
3 討論
3.1 羅甸縣是一個(gè)國(guó)家扶貧開發(fā)縣,群眾衛(wèi)生及保健意識(shí)較差,獲取免疫規(guī)劃有關(guān)知識(shí)的渠道較少,鄉(xiāng)村醫(yī)生的業(yè)務(wù)素質(zhì)不高,影響了免疫規(guī)劃工作的開展。
3.2 改善當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)免疫規(guī)劃服務(wù)的認(rèn)知程度,從而提高對(duì)免疫規(guī)劃服務(wù)的主動(dòng)需求。必須加強(qiáng)免疫規(guī)劃相關(guān)知識(shí)的宣傳和普及,使當(dāng)?shù)厝罕娏私饷庖哳A(yù)防的重要性。通過(guò)改變?nèi)藗兊恼J(rèn)知來(lái)達(dá)到改變行為的目的。
3.3 鄉(xiāng)村醫(yī)生的文化水平低,缺乏免疫預(yù)防相關(guān)知識(shí)。盡管這些鄉(xiāng)村醫(yī)生在工作后參加過(guò)一些培訓(xùn),但培訓(xùn)效果和知識(shí)覆蓋面仍存在問(wèn)題,應(yīng)加強(qiáng)在崗繼續(xù)教育、工作后的繼續(xù)教育和注重培訓(xùn)效果是基層免疫規(guī)劃工作的努力方向。
3.4 定點(diǎn)接種與上門接種相結(jié)合的服務(wù)形式在現(xiàn)階段有助于提高兒童免疫規(guī)劃疫苗接種率,特別是乙型肝炎疫苗首針及時(shí)接種率。采取鄉(xiāng)級(jí)定點(diǎn)接種可以有效地改善服務(wù)環(huán)境和提高預(yù)防接種安全注射,但對(duì)于交通不便,服務(wù)半徑較大的地區(qū)仍應(yīng)提供上門接種服務(wù)。
3.5 免規(guī)傳播采用人際傳播為主,配合大眾傳媒和宣傳畫冊(cè)。當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生的信任度非常高,因此鄉(xiāng)村醫(yī)生應(yīng)是信息的主要傳播者。不斷補(bǔ)充鄉(xiāng)村醫(yī)生的知識(shí),提高信息傳播技能至關(guān)重要。
3.6 加強(qiáng)與教育部門合作,加強(qiáng)入托、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證的力度,提高兒童家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)對(duì)預(yù)防接種和預(yù)防接種證重視程度。
3.7 加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓(xùn),向當(dāng)?shù)厝罕娖占懊庖咭?guī)劃相關(guān)知識(shí)有助于提高或維持兒童免疫規(guī)劃疫苗接種質(zhì)量和效果。
3.8 加強(qiáng)法制宣傳,家長(zhǎng)普遍不知道孩子打預(yù)防針是法律規(guī)定的,是家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù),讓家長(zhǎng)了解他(她)們的責(zé)任與義務(wù)。變被動(dòng)為主動(dòng),以提高預(yù)防接種率,達(dá)到預(yù)防疾病的目的。
一、反應(yīng)迅速，建立應(yīng)急防控機(jī)制
第一時(shí)間召集院領(lǐng)導(dǎo)班子討論研究制定醫(yī)院防控方案，成立了以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)化分工，明確崗位職責(zé)，統(tǒng)一協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。并召開全院大會(huì)進(jìn)行工作布置，堅(jiān)持全院一盤棋，統(tǒng)一部署，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，切實(shí)做好新冠預(yù)防與控制工作。取消一切形式休假，全體人員堅(jiān)守崗位，要求所有醫(yī)護(hù)人員履行職責(zé)，既要講政治、講大局，又要講科學(xué)、講規(guī)范。所有醫(yī)務(wù)人員24小時(shí)待命，全面加強(qiáng)防控工作，全力保障人民群眾健康。
二、細(xì)化分類，扎實(shí)作好精準(zhǔn)培訓(xùn)
針對(duì)疫情防控進(jìn)行分組，加強(qiáng)對(duì)一線疫情防控醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行穿脫防護(hù)用品、發(fā)熱患者的篩查、重點(diǎn)人群監(jiān)測(cè)面訪等業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保人人掌握疫情防控工作內(nèi)容，提高醫(yī)護(hù)人員個(gè)人防護(hù)意識(shí)，做好自身防護(hù)，保證開展防控工作安全。
三、嚴(yán)陣以待，落實(shí)預(yù)檢分診要求
加強(qiáng)發(fā)熱門診管理，重視入院防控第一關(guān)口，在醫(yī)院入口設(shè)立體溫篩查分診處，對(duì)所有進(jìn)入醫(yī)院的人員進(jìn)行全面篩查，24小時(shí)安排人員值守，使發(fā)熱患者能夠安全及時(shí)地得到分診診療。
四、腳踏實(shí)地，做實(shí)疫情防控工作
全力做好轄區(qū)內(nèi)崇州到集賢張石橋公交站車輛消毒，上下乘客及過(guò)往車輛排查工作。完成駐守崇州市安仁連接線高速路出口檢測(cè)點(diǎn)防疫監(jiān)測(cè)工作。扎實(shí)對(duì)本轄區(qū)外來(lái)（返鄉(xiāng)）人員進(jìn)行健康情況追蹤排查面訪，確保轄區(qū)群眾的身體健康安全。
醫(yī)院醫(yī)護(hù)小組24小時(shí)駐守崇州市安仁連接線高速路出口檢測(cè)點(diǎn)，對(duì)過(guò)往車輛逐一進(jìn)行防疫檢查。
醫(yī)務(wù)人員對(duì)崇州到集賢張石橋公交站車輛進(jìn)行消毒，上下乘客及過(guò)往車輛進(jìn)行逐一排查。
對(duì)本轄區(qū)來(lái)崇人員健康進(jìn)行追蹤排查，耐心地為群眾宣傳、指導(dǎo)傳染病預(yù)防知識(shí)。
五、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，做好后勤物資保障
加強(qiáng)與衛(wèi)健局協(xié)調(diào)，提前啟動(dòng)緊急補(bǔ)充購(gòu)置防護(hù)用品及貯備工作，并實(shí)行專庫(kù)存放、專人管理。各類防護(hù)用品做到規(guī)范領(lǐng)用，合理使用，重點(diǎn)保障一線醫(yī)務(wù)人員防護(hù)用品發(fā)放，確保每一個(gè)口罩都去向分明，避免造成不必要的浪費(fèi)。通過(guò)實(shí)行周密的醫(yī)護(hù)人員安全防護(hù)措施，將防止院內(nèi)感染的各項(xiàng)防護(hù)措施到位，有效防止醫(yī)護(hù)人員院內(nèi)感染事件發(fā)生。
六、強(qiáng)化宣傳，認(rèn)真開展輿論引導(dǎo)
配合衛(wèi)健康局發(fā)放新冠防控知識(shí)、規(guī)范口罩使用、手衛(wèi)生相關(guān)知識(shí)等宣傳資料，充分利用led顯示屏、宣傳欄等做好院內(nèi)外的宣傳和健康宣教工作，教育引導(dǎo)廣大群眾增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，提高自我防護(hù)能力，以正確的輿論引導(dǎo)群眾認(rèn)識(shí)疫情，避免恐慌。