培養(yǎng)學生的勞動技能,了解種樹的益處。知道更多有關植物的知識、增強觀察能力、分析能力,環(huán)保意識,生態(tài)意識,下面是小編為大家分享的學雷鋒植樹節(jié)活動總結,希望能幫助到大家!
更多的植樹節(jié)活動總結請點擊下方↓↓↓
目標
1、通過鏟沙,拍沙等動作,促進幼兒上肢動作的發(fā)展。
2、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識。
3、在玩沙中讓幼兒自由結伴,培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力。重點:目標1難點:想出各種辦法堆沙山。
準備
幼兒每人一頂帽子,一雙拖鞋。
玩沙工具
(鏟子、小桶)
第每人自制插塑小樹若干
過程
(一)引題
1、師講故事:小鳥住在樹木林里很快活……,后來樹林被人砍光了。
2、提問:樹被砍完了,小鳥能生活在樹林里嗎?
3、激發(fā)幼兒再造樹林的愿望。
(二)交待玩沙要求
1、使用鏟子要小心,顧前又顧后,鏟子別舉太高,以免沙子揚起,落到小朋友身上。
2、沙子若丟入眼睛中,不要用手揉,要請老師幫忙。
3、玩好以后要清理身上沾上的沙子,才能出沙池。
(三)幼兒玩沙,教師指導
1、鼓勵幼兒自由結伴,用不同的工具玩。
2、想出各種堆沙山的辦法,如鏟沙,用手捧沙,用手兜沙,再把沙拍得緊緊的,不會塌下來。
3、在造好的山上種樹木,變成樹林。
(四)結束部分
1、表揚幼兒的造樹林行為,體驗為小鳥做好事的自豪情感。
2、整理衣著回教室。
設計意圖:
一年一度的植樹節(jié)在就要到了,我們也為孩子準備了一系列關于植樹節(jié)的活動,為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節(jié)到底是什么?它是幾月幾號?它有什么樣的意義等等。
活動目標:
1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。 活動過程:
一、晨間談話
植樹節(jié)的時間以及意義,我們可以做的事情
二、利用午餐后時間
1 、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
2、夸樹(植樹對人類的益處)凈化空氣、調節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。
3、開展“我和小樹同成長”活動
三、流程:給校園內的樹澆水、松土、修枝,與小樹合影,與小樹比比高,和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
四、種樹
激發(fā)幼兒參與種樹的興趣
1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面,不要去輕易動它,每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水,比比看誰的種植物長的最高,最好。
2、教師帶領班上的幼兒,一起去種植地,要注意些什么?
3、師生共同參觀其他年級組的種植地。
今年是國際森林年,也是我國第__個“義務植樹節(jié)”,為加快打造“綠色”,創(chuàng)建 “中國幸福家園”的步伐,使全縣每位適齡公民都投入到全民義務植樹活動中,迅速掀起我縣春季義務植樹造林的高潮,特編制本活動方案。
一、活動時間 20__年3月4日上午9:30準時開始(由各部門自行組織人員到植樹現(xiàn)場)。
二、地點 白馬關鎮(zhèn)倒灣八卦谷入口(停車場以南)。
三、參加人員 縣黨政機關、縣級各部門及事業(yè)單位職工。
四、活動方式
縣級黨政機關單位義務植樹方式采取劃分植樹區(qū)域植樹,由各口長單位牽頭組織完成植樹任務,各單位自帶植樹工具。造林完成后,經綠化委員會辦公室驗收合格后移交白馬關景區(qū)負責管護,直到成林。
五、加強部門協(xié)作,確保任務完成
1、縣林業(yè)局負責組織植樹苗木,組織專業(yè)技術人員現(xiàn)場指導造林技術,監(jiān)督造林質量,負責質量檢查驗收。
2、縣消防隊協(xié)助植樹的用水工作。
3、縣公安局負責車輛指揮工作。
4、縣廣電局負責宣傳報道。
5、各部門組織好人員,以大口為單位參加義務植樹活動,同時清除雜草,確保安全、順利完成義務植樹任務。
六、檢查考核
義務植樹活動結束后,縣綠委辦負責對植樹的任務完成情況進行檢查驗收。驗收不合格的,由責任單位負責整改;驗收合格后移交白馬關景區(qū)管委會負責管護。
一、活動背景:
陽春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了意氣風發(fā)的大學生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺,同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限,愛心無限。為此,我們建筑與藝術系團總支學生會青年志愿者服務隊和生活保健部在3月12日植樹節(jié)來臨之際,組織我系師生在我們美麗校園進行一次植樹活動,踐行志愿者精神,共創(chuàng)美好校園。
二、活動主題:親近自然,建設綠色校園
三、活動目標:
1.情感目標:在活動中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。
2.知識目標:了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關植樹節(jié)的活動”等資料,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的,并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
四、活動時間:__年3月12日下午14:00~16:00
五、活動地點:廣場
六、參加人員:院系領導與老師,建筑與藝術系全體學生
七、活動流程:
1、活動前期準備: 青年志愿者服務隊負責策劃書的起草和完善,并在活動中作為應急小組,處理突發(fā)事件。如:不會包扎,不會涂藥,物品搬放等。
生活保健部負責與園林方面的老師進行聯(lián)系,確定樹苗的品種,購買的方式等,并負責護樹保護卡、關愛花草宣傳牌和啟動儀式上需要的充氣拱,橫幅等的聯(lián)系。 青志隊和生活保健部負責物品的購買。(詳見附錄) 青志隊和生活保健部負責聯(lián)系通訊社,派出資深記者對活動進行跟蹤報道,并在校報及院級報刊進行文章發(fā)表;在活動前后進行廣播宣傳,使志愿活動深入人心;活動期間進行照片記實,活動后進行照片展覽,做好dv發(fā)表在院系的網站上,同時寫成新聞稿上報市團委。務必擴大活動影響力。
2、活動時間安排:
09:00 青年志愿者服務隊和生活保健部的干事在四教廣場上簽到,和工作人員一起布置啟動儀式的會場
12:30 青年志愿者服務隊和生活保健部的干事去取樹苗和 借植樹用的工具
13:00 青年志愿者服務隊和生活保健部的干事和志愿者共同挖坑
13:40 紀檢部負責組織學生到場和維護會場的氣氛
14:00 四川建院建筑與藝術系首屆植樹節(jié)啟動儀式開幕
14:30 簽名和植樹
15:30 收尾工作的安排與開展
3、活動后期安排:
對樹木進行承包,其所在班級負責日后對本班的樹木進行維護。系上的樹木由青年志愿者服務隊和生活保健部進行維護。如樹木出現(xiàn)以外損傷或死亡,追究其所在班級和部門的責任。
八、活動具體安排:(人員的調配問題由現(xiàn)場情況而定)
1、啟動儀式現(xiàn)場的布置:配合工作人員架好充氣拱;借桌椅并布置好;會場的裝飾:氣球,盆景,海報……
2、領取樹苗和借工具:梁琨負責領取樹苗,尚藝負責借工具
3、挖坑:男生負責,要求坑合適,注意安全;女生負責對樹苗和工具系紅絲帶
4、啟動儀式上女生負責簽名點,男生負責植樹點
5、植樹時先讓院系領導及老師做示范,然后再依次種植
6、收尾工作:由兩部門干事共同完成,如:桌椅、盆景、工具的歸還……
九、注意事項:
(1)青年志愿者服務隊全體成員于活動前進行培訓,處理突發(fā)事件;
(2)必須聽從指揮,不能胡亂進行護樹植樹活動;
(3)愛護好植樹區(qū)的樹木,保持好植樹區(qū)的清潔衛(wèi)生,不要隨意踐踏草坪;
(4)注意自身安全及衛(wèi)生,在規(guī)定時間內完成任務;
(5)宣傳標語內容要健康、積極向上,寫清系別并固定好;
(6)各班的護樹保護卡寫清系別、班級并固定好
一、活動主題:
呵護綠色 放飛希望
二、活動目標:
1、從小愛護花木、保護環(huán)境,知道了小樹、花草是我們人類的朋友;
2、能夠愉快的參加活動,積極與父母共同勞動,在活動中遵守規(guī)則,學習與他人合作,體會勞動的快樂;
3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,初步建立保護環(huán)境的責任感;
4、倡議綠色,做好宣傳社會。
三、活動準備:
1、 活動宣傳。
2、準備樹苗(幼兒園準備,新生樹苗)
3、植樹所需的工具(家長自備)
4、準備攝影設備,拍攝下植樹的過程。
5、認養(yǎng)樹牌印制、家長簽名條幅。
6、班牌、教師統(tǒng)一服裝。
7、種植親子樹的家長自帶一個小水桶。
8、準備簽字筆,一班兩支。
9、宣傳條幅
(1)珍愛綠色,珍愛我們共有的家園。(植物園懸掛)
(2)一花一世界,一葉一菩提;植下一棵樹,收獲萬點綠(植物園懸掛)
(3)植樹在當代,得宜在下代(幼兒園懸掛)
(4)__幼兒園312第三屆“__林”種植親子樹活動
1活動地點:__市植物園
2活動時間:3月12日9:00)(植物園門口、幼兒園懸掛)
四、活動過程:
1、從我做起:大家要從身邊的小事做起,愛護每一片綠葉,每一棵幼苗,不采摘花朵,不攀樹枝,不踏草地,不到花壇上玩耍。
2、綠化家園: 教職工、家長在家要開展植樹、種花活動,選擇一些適合在家里種植的花木,種在陽臺或房間里,使自己的家變成一個綠色家園。
3、家長與幼兒3月12日上午8點30分在植物園門口集合。9:00由班主任帶隊到達本班活動區(qū)進行主題活動。
4、10:00各班參加種植親子樹的家長幼兒在班主任的組織下到__林集合。
第一組:新生組
(1)組織新生家長與幼兒一起種下“親子樹”、澆水。
(2)為小樹掛上認養(yǎng)牌。
(3)簽名儀式(在條幅“__幼兒園3·12第三屆“__林”種植親子樹活動“上簽名)
(4)班級在條幅下合影留念。
第二組:老生組
(1)組織老生家長和幼兒一起為20-年認養(yǎng)的親子樹松土、澆水。
(2)為小樹更換認養(yǎng)牌。
(3)簽名儀式
(4)班級合影留念
5、活動結束,家長將幼兒送回幼兒園。
五、活動要求:
1、各班上交20-年第三屆“種植親子樹”植樹節(jié)活動教案、“種植親子樹”活動總結
2、班級兩位老師上交植樹節(jié)活動反思
3、家長活動調查問卷
4、第三屆“種植親子樹”活動家長感悟(每班最少10份,統(tǒng)一紙張,可打印可手寫)
5、老師上交的所有資料格式要一致,上交電子稿到年級組長處。
6、班級留下影像資料上交。(視頻、照片)
活動主題:
“種一棵小樹,綠一方凈土”
活動地點:
籃球館東北角綠化管理中心
活動時間:
20__年3月10日上午
主辦單位:
__學院青年志愿者協(xié)會
組織人員:
___、___
參與人員:
__青協(xié)全體人員
活動目的:
通過植樹,了解植樹節(jié)的知識,進一步了解樹與人類的關系,提高學生保護樹木的責任感,培養(yǎng)環(huán)保意識。
材料準備:
(1)搜集一些全國各地因植被破壞而造成生態(tài)問題的例子;
(2)制作一個綠化心愿卡收集箱,收集同學們書寫環(huán)保心愿卡。
活動安排:
(1)全體的工作人員周六早上八點前在綠化管理中心集合;
(2)將工作人員分組,便于組織和管理;
(3)去綠化管理中心領取樹木和植樹用的工具;
(4)領完物品,在學校的后勤工作人員的帶領下到達植樹地點植樹;
(5)植樹完畢后,全體的工作人員去校園內的花壇、草坪為植物做一些清掃垃圾、簡單的枝葉修護等保護活動;
(6)活動結束后,將準備的宣傳材料和本次活動的照片向大家宣傳,并收集大家的環(huán)保心愿。
注意事項:
(1)工作人員不能遲到,有事提前請假;
(2)注意自身安全,保護好校園內的植物;
(3)植樹的時候,注意工具的使用,不能傷及他人;
(4)活動結束后,將物品收集整齊,對植樹地點的環(huán)境進行整理。
3月12日為一年一度的植樹節(jié)。為增強青年學生愛林護林的意識,同時培養(yǎng)學生熱愛大自然的良好習慣。使全校團員青年在開展護綠行動和植物種植實踐體驗活動中,體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識。為此,學校團委在植樹節(jié)之際開展一次以“爭做護綠使者”為主題的植樹活動,現(xiàn)將活動計劃安排如下。
一、活動主題:
爭做護綠使者
二、成立領導小組:
組長:
副組長:
活動指導:共青團首吉市委員會
活動顧問:首吉市林業(yè)局
成員:、高一年級各班主任及任課教師
活動安全員:
校醫(yī):兩名
三、活動時間:
20__年3月22日上午
四、植樹地點:
健身坡
五、參與對象:
高一全體同學
六、具體安排:
1、12個班級每班一大組,班內再分每3人一小組(是兩個男同學加一個女同學),指定每個小組組長。每小組必須準備工具鋤頭一把、水桶一個。
2、每個班級確定跟班老師,跟班老師再具體分配到組,各班主任須將各組長名單上交跟班老師手中,以便清點人數(shù)。
七、安全保障:
1、往返路上要注意交通安全,各班負責人、跟班老師要走在隊伍旁邊,教育學生不要相互攻擊嬉戲玩耍,以防傷人傷己,更防過往車輛;
2、植樹過程要注意安全,要求同學們正確使用工具,不要嬉戲玩耍,以防傷人傷己。在挖樹坑的時候要注意行動小心,不要在樹坑附近做劇烈運動,避免同學之間打鬧,以防栽到坑里扭傷腳踝等。
3、由于天氣炎熱干燥,注意防火。
4、學生須帶好飲用水,可適當準備緊急藥物,如創(chuàng)可貼、絡合碘、酒精等。
八、活動要求:
1、活動過程要求全體同學聽從指揮,服從安排。
2、活動過程帶隊老師有哨子的要帶哨子,發(fā)現(xiàn)問題要及時警告學生。
3、要求全體同學當天穿校服戴校章,團員戴團徽參加。
早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了洛城幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里撒下綠色的希望,讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,獲得更多親近春天的快樂體驗,幼兒園于3月11日組織中班小朋友進行了一次以“護綠行動從我做起”為主題的護綠活動。
一、活動目標:
1、從小愛護花木、保護環(huán)境,知道了小樹、花草是我們人類的朋友。
2、自己動手,親身體驗護樹活動。
3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,初步建立保護環(huán)境的責任感。
二、活動準備:
本周區(qū)域中幼兒制作護樹卡、心愿卡,把對小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來,并塑封。制作白紙的橫幅。
三、活動流程:
1、植樹前的談話:你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))(把這一天定為植樹節(jié),一是為了紀念一貫重視和倡導植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀念日)。
另外,3月12日剛好是驚蟄之后,春分之前,對全國來說,這時候植樹是最適宜的。)你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)你知道樹木有什么作用嗎?(告訴幼兒樹木可以制作家具、門窗、結水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)如果沒有樹會怎樣?觀看“風沙的危害”多媒體課件,讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”,多媒體課件,了解風沙對人類的危害,師生共同想辦法解決風沙給人們帶來的危害,多種樹。用樹林擋住風沙,減少風沙給人們帶來的危害。
2、植樹節(jié)活動儀式開始:
(一)教師組織幼兒給樹系心愿卡,(在區(qū)域活動中制作好)并對小樹說一句祝愿的話,老師拍照。
(二)共同制作橫幅:護綠行動,從我做起。教師請第一組幼兒把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
教師請第二組幼兒設計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。
全體中班小朋友以繪畫、粘貼、涂色等形式裝扮橫幅。
為進一步推進我區(qū)義務植樹活動的廣泛、持續(xù)開展,日前,區(qū)綠委辦下發(fā)了《杭州市余杭區(qū)20__年義務植樹活動總體方案》,對我區(qū)20__年義務植樹活動開展進行了全面部署。20__年全區(qū)義務植樹活動以“植樹賞綠、文明之行”為主旨,大力弘揚植綠、愛綠、護綠新風尚,通過政府主導、平臺運作、形式多樣,廣泛動員社會各界積極參與義務植樹活動。區(qū)美麗洲義務植樹服務中心作為我區(qū)義務植樹活動的服務平臺,將為廣大市民、企業(yè)參加義務植樹活動提供報名、咨詢、組織開展義務植樹活動等一條龍的服務。具體載體形式和有關活動安排如下:
1、以政府為主導,組織機關、事業(yè)單位干部職工、村干部帶頭履行植樹義務,引導社會參與。
“迎春林”(廣泛、深入、持久地開展全民義務植樹運動):活動時間在20__年3月,活動對象為區(qū)四套班子領導、區(qū)級有關部門負責人。
“共建林”(共建森林余杭共享綠色家園):活動時間在20__年3月,活動對象為鎮(zhèn)街、區(qū)直單位機關、事業(yè)單位干部職工、村干部。
“協(xié)作林”(協(xié)作共建一片綠攜手同享一片藍):活動時間在20__年3月,活動形式為根據《關于營建義務植樹“協(xié)作林”的實施意見》(杭綠化委[20__]8號)有關要求,與臨安市有關部門對接共同開展“協(xié)作林”義務植樹活動。
“勞模林”(植樹造林做模范綠色家園同得益):活動時間在20__年3月17日(星期二),活動對象為區(qū)有關勞模代表、區(qū)抗癌協(xié)會部分成員。
2、以平臺運作為主導,通過義務植樹服務平臺,組織市民、企業(yè)參加植樹賞綠活動。
“巾幗林”(營造森林余杭守望綠色家園):活動時間在20__年3月5日(星期四),活動對象為廣大婦女,活動地點在南山林場立佳公司前,報名限額300人。
“市民林”(“森森”不息,從“林”做起,從我做起):活動時間在20__年3月14日(星期六),活動對象為廣大市民,活動地點在長樂林場缸梅林區(qū)坑水塢,報名限額300人。
“興業(yè)林”(種下常青樹樂享一生福):活動時間在20__年3月28日(星期六),活動對象為廣大企業(yè)主、企業(yè)職工,活動地點在鸕鳥鎮(zhèn)雅城村清水灣,報名限額200人。
“親子林”(全家一起來植樹萬戶千家護成林):活動時間在20__年4月11日(星期六),活動對象為三口之家,活動地點在長樂林場缸梅林區(qū)坑水塢,報名限額300人。
“青年林”(植下一片綠,讓地球變得更年青):活動時間在20__年4月25日(星期六),活動對象為全區(qū)各界青年和志愿者,活動地點在長樂林場缸梅林區(qū)坑水塢,報名限額300人。
3、形式多樣,通過宣傳、護綠等其他盡責形式,發(fā)動社會參與,履行植樹義務。
組織珍貴樹種進村入戶活動:根據全省珍貴樹種進萬村行動任務和總體要求,以“森林村莊”、“美麗鄉(xiāng)村”等創(chuàng)建為載體,采取多種形式,動員廣大農戶在房前屋后、田邊地角、河邊山邊種上一顆“迎春樹”。
開展義務植樹宣傳:充分利用倡議書、報紙、海報、黑板報、短信及網絡媒體等多種載體途徑進行義務植樹宣傳。結合農民素質教育,廣泛宣傳義務植樹的法定性、公益性,組織村干部、企業(yè)主、企業(yè)職工、苗木種植大戶等為主要對象的義務植樹宣講活動。
組織護綠行動:以義務植樹基地、主干道路、河道、街頭公園等地段綠化養(yǎng)護、清潔垃圾為活動內容的護綠行動。大力倡導見縫插綠、墻上掛綠、屋頂建綠、栽花種草等形式的“綠色家庭”活動;發(fā)動小區(qū)業(yè)主,組織開展小區(qū)綠化義務勞動。
一、活動意圖:
在植樹節(jié)到來之際,為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強每個人“人與自然和諧共處”的意識,我園開展了植樹節(jié)——“種出來的春天”的活動。讓孩子們將種植園中的雜草拔除,并親手播種一些在春季容易生長的農作物的種子,讓孩子們給園內的樹木掛上標簽,體驗種樹的樂趣,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識。
二、活動主題:
“種出來的春天”。
三、活動時間:
20__年3月11日
四、活動地點:
幼兒園內
五、活動準備:
1.每個級部制作活動宣傳版面:如小班:“播種春天的希望,中班:“珍愛綠色”,大班:“多片綠葉多份溫馨”。
2.各種植物標識卡片。
六、活動具體內容:
分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動
1.小班活動主題“播種春天的希望”
流程:給校園內的種植區(qū)拔出雜草,播種農作物種子。
2.中班活動主題“珍愛綠色”
流程:給校園內的樹澆水、修枝——給樹掛牌,與小樹合影。
3.大班活動主題“多片綠葉多份溫馨”
在幼兒園種植園地,和家長一起種植桃樹——給心愿樹掛牌并合影。
陽春三月,萬物復蘇。正是植樹、種樹的好時候,在校領導的組織下,我校開展了以“提倡綠色環(huán)保,美化校園環(huán)境”為主題的植樹節(jié)活動。春風洋溢,春意盎然,美好的季節(jié)里迎來了美麗的“植樹節(jié)”。3月12日,官前小學的師生們以“守護身邊的一抹綠”為主題,開展了一場轟轟烈烈的“護綠”行動,為小樹小草澆上一點水。
首先,為確保綠化工作和植樹節(jié)活動有效開展,陳校長親自布置了工作,并充分發(fā)揮領導干部、班主任的模范帶頭作用。于3月11日中午,為校園的花草樹木澆水、護樹、給樹松土等、清理校內綠化帶中的枯草、雜草、雜物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土亂石等。在這次活動中,每個成員都能充分發(fā)揮自己的積極作用,為這次活動作出了貢獻。
其次,強化宣傳了力度。通過黑板報、校園廣播等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳,在師生中形成巨大的宣傳攻勢,為植樹節(jié)活動做好了充分的輿論準備。特別是讓學生人人參與主題手抄報的制作,將植樹造林的意識深深地根植于學生心中,使學生懂得了植樹造林等相關知識,極大地提高學生對植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。
同學們做好準備工作后,就熱火朝天地行動起來。他們手拿各種工具,來來回回一趟又一趟地為校園內的小樹小草澆水,為它們架起了一座甘露之橋。活動后,呂同學們興致勃勃地說:“我每天都生活在校園里,但都沒有想過校園里小樹小草會不會因缺水而枯萎,今天的活動讓我懂得應該保護好環(huán)境,也應該注意觀察生活。
通過此次系列活動,培養(yǎng)了學生的生態(tài)意識和環(huán)保意識,也增強了學生的責任感和使命感,使廣大學生在參與護綠活動中,自我教育,自我提高,增強了綠化意識、環(huán)保意識,提高了個人素質,達到了為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。植樹是一個長期的過程,并不是一兩天的工程,植樹節(jié)也只是一個象征,要想真正把植樹活動辦好,就應該培養(yǎng)學生護樹、愛樹的意識。此次植樹活動是學校開展美化校園,綠化環(huán)境的一個起點,今后我校將繼續(xù)把這種活動精神貫徹下去。
在植樹節(jié)來臨之際,為了響應校黨委研究生工作部的號召,提高當代大學生的環(huán)保意識,宣傳環(huán)保的重要性及現(xiàn)實意義,呼吁大家用自己的實際行動保護環(huán)境。校研究生會社會實踐部在3月x日,于蘭州商學院段家灘校園舉辦了此次主題為“擁抱春天,播種綠色”的環(huán)保宣傳和清潔校園活動。
此次活動有兩部分組成,在活動的前一天,我們面向全體研究生進行環(huán)保宣傳和活動宣傳;活動當天上午在段家灘校園由部門同學和志愿者一起進行了活動橫幅懸掛;活動當天下午13:30,研究生會成員和各二級學院志愿者共計30人在校門口進行集合,并進行分組分工和分配清潔用具,各小組按分工對校園內部設施進行了清潔工作,最后活動參與者進行了留影紀念。在活動的整個過程中,各位參與者都積極參與,認真負責,從而保證了活動高效有序的進行。
在此次的活動中,我們的工作也存在一定的不足,比如宣傳力度不是很夠,一直有些同學還不太了解。在以后的工作中,我們會努力工作,注意這點,加大我們的宣傳力度,從而加大活動影響,以保證我們工作的意義性和影響。
通過此次活動,加深了同學們的環(huán)保意識,使同學們意識到愛護環(huán)境的重要性,在以后的學習生活中,要從點點滴滴中愛護我們周圍的環(huán)境,使我們的校園更干凈更美麗。
春回大地,萬象更新,又是一年芳草綠。花兒開了,小草綠了,一年一度的“3.12”植樹節(jié)又沐浴著春風來到了。植樹節(jié)讓我們對大自然又多了一份呵護,對綠樹又多了一份關愛。綠化孕育了文明,關心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”,是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。
為了使孩子們充分了解有關樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關系,提高孩子保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力,我園在3月12日,組織了中班級親子植樹活動。在活動中,我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講解的同時并呼吁大家:
1、要關心、愛護綠色生命,自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。
2、選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺上或房間里。
3、認養(yǎng)一棵小樹,定期的給予澆水和修剪。
4、積極參加社區(qū)、幼兒園組織的護綠活動,看到不文明的行為及時勸阻,讓我們生活的環(huán)境多一片綠色,多一份溫馨。
5、周末去大自然中尋找綠色足跡,并向大家宣講環(huán)保知識。
在老師的帶領下我們的家長和孩子們當天還參加了戶外的植樹體驗活動,在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中,孩子們學會了分工合作、互相幫助等良好的習慣。
此次植樹節(jié)活動,加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn),也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!
時間飛逝,又到了一年一度的植樹節(jié)。我們區(qū)綠化辦認真貫徹落實市城區(qū)綠辦《關于開展春季義務植樹的通知》文件精神,廣泛發(fā)動、加強宣傳、強化舉措,大力開展各種形式多樣的全民秋季義務植樹活動。通過這次植樹活動,的群眾性綠化工作又有了新的發(fā)展,居民群眾愛綠護綠的意識又有了進一步的增強,取得了較好效果。
今年我們社區(qū)在積極響應植樹節(jié)活動中,主要開展了以下一些工作:
一、加強領導,及時部署,精心組織
根據文件精神,區(qū)綠化辦結合轄區(qū)實際,在第一時間轉發(fā)市城區(qū)綠辦文件給相關單位,要求轄區(qū)各有關單位采取有力措施,實行主要領導負責制,及早部署落實秋季義務植樹工作,確保全民義務植樹的成效。街道、街道、街道在收到文件后著手召開了相關動員會,對秋季義務植樹活動進行全面布置,明確各社區(qū)的綠化目標任務,要求各社區(qū)集中時間、集中力量認真做好秋季義務植樹活動,把本次活動落到實處,并由街道城管科負責總體的監(jiān)督和協(xié)調工作。
二、廣泛宣傳,營造氛圍,全面發(fā)動
在秋季義務植樹活動開展期間,街道、街道、街道充分利用橫幅、宣傳窗、黑板報、社區(qū)報、網站等形式宣傳此次義務植樹活動,使秋季義務植樹活動人人皆知,進一步提高了群眾的綠化意識,增強參加義務植樹活動的自覺性。
三、形式多樣,特色鮮明,成效明顯
一是把秋季義務植樹作為春季義務植樹的補充,開展轄區(qū)內綠地認養(yǎng)認管活動檢查和各類綠地的補種補植,確保春季義務植樹成果。區(qū)綠化辦在八月份對轄區(qū)各街道社區(qū)的認養(yǎng)認管綠地進行了集中檢查,并將檢查結果及時通報各相關單位,要求各相關單位結合秋季義務植樹進行增綠和整改工作。
在這要表揚的是街道社區(qū)為走出一條社區(qū)綠地家庭認養(yǎng)認管長效管理運行之路,不斷對認管形式和方法進行修正,提出了“五個規(guī)定”,一是認管者每星期至少一次對認管綠地進行雜草和垃圾清理;二是冬春兩季每十天澆一次水,夏秋兩季每三天澆一次水;三是對認管綠地進行除蟲、修枝等技術性強的工作,必須在專業(yè)技術人員的指導下方可進行;四是實行獎勵制度,每年3月12日作為本社區(qū)綠化認管工作表彰日。
二是結合社區(qū)綠化改造活動,開展秋季義務植樹,綠化、美化身邊居住環(huán)境。街道、東海社區(qū)累計改造綠化面積達多平方米。
三是針對現(xiàn)有資源的有限性,開展各類形式多樣的活動,豐富義務植樹的內容。街道組織城管義工、社區(qū)志愿者、學生志愿者、綠地認養(yǎng)認管家庭、各物業(yè)公司對各自范圍內的綠地進行了鋤草、修剪、保潔、清理雜物、澆灌等活動,累計約平方米。
這次的活動取得了很大的成功,使我市和生態(tài)環(huán)境明顯改善,群眾的環(huán)保意識得到增強。
為促進學生對綠色植物生長的了解,同時增強學生的環(huán)保意識和生態(tài)意識,濟南高新區(qū)奧體中路學校以植樹節(jié)為契機,在三月份組織開展了形式多樣的植樹護綠活動。
本次活動包括“植樹節(jié)與環(huán)?!敝黝}班會課、“愛綠護綠”國旗下演講、建立班級“綠色小氧吧”、設計“我愛大自然”主題藝術作品、研究制作學校植物標牌等多個環(huán)節(jié)。
同時,學校還與家委會合作,利用周末時間,帶領學生來到野外進行植樹活動。一年級一班的學生與家長來到風景優(yōu)美的章丘白云湖,經過辛勤的勞動種下了愛心樹。二年級一班學生與家長來到風景秀麗的濟南南部山區(qū)水簾峽風景區(qū),種下了愛心樹并在樹上掛上了自我精心制作的小樹牌。
經過本次活動,加深了我校師生植樹護綠的環(huán)保意識,大家都進取地行動起來,為了美化我們的學校,為了共創(chuàng)碧水藍天,貢獻出自我的一份力量。
新春伊始,萬物在沉睡了一個寒冷的冬季開始復蘇,它代表著一年的開始。春天是孕育生命的季節(jié),它帶給我們的是青春的活力,為了倡導環(huán)保節(jié)約,在班委和同學們的大力支持下我們舉辦一次以“我植樹,我感恩”為主題的義務植樹活動
首先我們從系里和后勤部借來鐵鍬和一些工具,大家在A廣場集合完畢,班長做了簡單的動員之后就開始了活動,由于工作原因大家分成兩組,男生們選擇好地方開始挖坑、抬樹,有人澆水大家互相幫助,忙的不亦樂乎那景象讓人感覺那樣的溫馨,也許等到我們回到這座校園的時候會驕傲的對別人說那些是我們親手栽種的。相信我們種下的希望會換來豐碩的果實。通過這次植樹活動他不僅增強同學們的環(huán)保知識,認識到如今環(huán)保的重要性,同時他也使我們同學之間相處的更加融洽,更讓我們認識、體驗到生命的意義,對于好久沒有干活的我們也是一種很好的鍛煉,在大家說笑中我們的工作接近了尾聲,由于大家激情比較高,效率也就很好的體驗出來,我們所花費的時間比預期的縮短了幾個小時,可見集體的力量是巨大的,他會讓我們班級更有凝聚力。作為志愿者我們有義務為我們的社會奉獻自己的力量。雖然我們的腳底全是泥土,但大家都感到為之感到欣慰,我相信這次活動將對我們以后走上社會打下很好的基礎。
在活動結束后大家留影作紀念,記錄大家在一起的快樂時刻,我們如數(shù)的把工具返還。本次活動以植樹為載體是廣大學生參與到環(huán)保中來自我教育、自我提高、增強環(huán)保意識,提高個人素質,達到為班級、學校、社會留下一點東西,相信這個春天讓我們的校園更美、更和諧。
“十年樹木,百年樹人”,又一年的植樹節(jié)來臨,為了增強同學們對植物的一些認識,提高大家對植物的愛護,增強大家對綠化環(huán)境保護環(huán)境的意識,帶動大家對自然的熱愛,增強環(huán)保意識、生態(tài)意識,開封市第十三中學的二二中隊的志愿者們于20__年3月12日參加了共青團開封市委員會號召的“小手拉大手,共筑清風林”植樹節(jié)活動。
3月12日上午10:00,初春時節(jié)乍暖還涼,同學們滿懷著希望,帶著對生命力的渴求和憧憬來到了開封市示范區(qū)六大街。學生、老師與家長齊動手,積極地參與到了植樹活動中。經過近兩個小時的努力,我們的十幾棵小樹滿懷笑意的站立在了我們身邊,大家的臉上洋溢著收獲與快樂。
活動結束后,為了提高了大家對義務植樹的意識,提高大家愛護花木、珍惜綠色的責任心,做到宣傳與實際行動相結合,讓同學們積極投入到環(huán)保行動中,把植樹理念、綠色文化了解的更透徹,從而影響身邊的其他人甚至整個社會。史艷艷老師又組織同學們一起學習了植樹節(jié)的有關知識,了解了植樹節(jié)的起源、中國植樹節(jié)的發(fā)展、植樹節(jié)節(jié)徽等知識。
通過本次活動,增強了我們的環(huán)保意識,在植樹節(jié)的活動中走出了課堂,走進大自然,在自然中學習,了解綠色知識,增加了對植物生長的了解,從而期待以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。我們欣賞田園風光,融入大自然,體味田園樂趣,將書本知識用到實踐中,這種感覺是很幸福的,以后我們將把這種樂趣帶給更多的人。
以三月份植樹節(jié)為契機,我校在全校少先隊員中開展了形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以到達為班級、校園、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的?,F(xiàn)將活動總結如下:
1、植物種植全校播種行動:大隊輔導員在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召:“我為綠樹掛”,人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、學生自帶種子進行動手種植的實踐,撰寫觀察日記或實驗報告,進行成果展示。
3、環(huán)保護綠行動:各中隊成立護綠小隊,認養(yǎng)校內綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各中隊制作護綠卡片,統(tǒng)一懸掛。
4、“我明白”植物生長知識班隊交流活動:收集有關植物生長知識在十分鐘隊會上交流、宣傳。
透過這次植樹節(jié)活動,全校師生都認識到植樹是為了環(huán)保,是為了綠化環(huán)境、凈化校園、美化教室,創(chuàng)造一個舒適的學習
生活環(huán)境。在這次活動中,不僅僅是對社會、校園環(huán)境的改善,
也是對我校師生環(huán)保意識的又一次提高。此刻,全校師生愛護綠化的風氣蔚然成風,大家都愿意為綠化出一份力。
春風吹綠了嫩芽,吹綠了小草,也吹動了意氣風發(fā)的孩子們的熱情。在植樹節(jié)來臨之際,凱得威幼兒園積極開展植樹節(jié)活動。
3月12日,我們凱得威幼兒園開展了“植綠、護綠、愛綠”的植樹節(jié)活動,全體幼兒參加活動。上午10點半,校車司機伯伯和我們可愛的老師們就已經在做準備。種樹也是需要講究的,老師們細心挖好樹坑并給小樹拌好營養(yǎng)土,我們的植樹活動就開始。
這次學校給小朋友們選購的`是果樹,有桃樹、梨樹、棗樹等。我們是按班級來分配樹苗的,一個班一顆小樹,小樹也代表每個班。同時班級也要負責照顧好自己的小樹苗,既體驗了種樹,又能給訓練孩子的責任心。
在進入我們的小花圃之前,老師為孩子們介紹不同果樹苗的品種,開花時間,成熟時間以及種植的注意事項。
在做好分配工作之后,孩子們便在老師的帶領下,進入了我們的種植地。在幼兒園的種植園地上,孩子們有的來扶助小樹,有的用鋤頭、有的用鏟子來為小樹填土,一起種樹,大家熱情十分高漲。小樹種好,孩子們開始輪流給小樹澆水,一起種上希望之樹,最后給樹木掛上一起精心制作的標語牌。
填完土澆完水,整個植樹活動也就結束了。雖然植樹的時間只有短短的兩個小時,可是通過在植樹的過程中,孩子們熱愛自然、保護環(huán)境的意識得到了很好的提高,我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一個孩子的心中。
總的來說,這次植樹節(jié)活動,加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量。
暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關系,提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力,我們大隊部組織了“爭做護綠城填小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中,要求學生做到:
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,圍繞愛樹、護樹,在班內進行樹類知識講座;
2、利用周末對本班學生對自己所居住的小區(qū)及周邊地區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等;
3、積極鼓勵學生創(chuàng)作愛樹護綠標語,制作標語牌;
4、要求學生上網了解樹類知識及相關內容,進行一次樹類知識調查,在班內進行匯報交流。
3月1日,因休息半天我們號召學生在孝敬媽媽或奶奶等婦女同志的同時還要利用空余的時間搜集、了解有關樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義;3月2日(星期五)上午,我們初三年級全體團員舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動,深化學生的思想意識,明確此次活動的要求;3月2日下午,我們初一二年級的學生從家里帶著臉盆、灑水壺、鐵锨等勞動工具,以小組為單位分別為小區(qū)周邊地區(qū)及校園內的綠化花草澆水、松土,場面熱火朝天。澆過水的花草仿佛更加鮮綠,為街道和學校又增添了一道春天的風景。
3月5日,我們以班為單位把學生聚集到一起交流這次植樹活動的心得。
此次植樹節(jié)活動,加深了我們師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化綠鎮(zhèn),也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!
春暖花開之際,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。經過我工院團委和建工系實踐部經過細密部署,于20__年3月9日下午如期舉行?;顒舆^程有序,順利。按計劃實施,說明我們的前期準備工作如實到位,也體現(xiàn)出我部踏實肯干的精神。
為了凈化校園,保護樹木,我院建工系學生在學生會干部的帶領下在花園里撿垃圾,給樹木涂石灰防蟲,我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)活動。
在活動中大家積極主動,熱情參與,體現(xiàn)出當代大學生的精神風貌,也展示出我院學生的風采。
在活動過程中:
一,細節(jié)處理不夠充分:如涂料的配置和工具的認領等,在以后舉行活動中應提高注意。
二,工作落實情況還需改正:如活動過程中,因人員的流動,工作的分配等因素,使工作落實情況有所紕漏。
三,在活動的收尾過程中應該確認借領的物品的數(shù)據,計量等。做好歸還交接等工作。在以后工作中應該落實到位,無異議。
總的來說,這次活動舉辦的很成功。這次活動圓滿結束,體現(xiàn)出我院學生的奉獻精神,又流露出當代大學生的奉獻精神,同時也反映我部的工作經驗豐富。