為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家整理的體育節(jié)活動(dòng)方案總結(jié),希望大家喜歡。
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒在游戲中促進(jìn)指南健康領(lǐng)域的發(fā)展。
2、給幼兒創(chuàng)設(shè)平臺(tái),培養(yǎng)幼兒的自信,敢于表現(xiàn)。
3、促進(jìn)親子互動(dòng),讓親子之間的情感升華。
活動(dòng)時(shí)間:
體能篇5月9日—5月13日
才藝篇5月16日—5月19日
活動(dòng)板塊:
體能篇章才藝篇章
活動(dòng)選舉分值計(jì)量:
體能占50%、才藝占50%
活動(dòng)規(guī)則:
幼兒自愿報(bào)名參加“超級(jí)星寶貝”的挑戰(zhàn),分別挑戰(zhàn)體能和才藝篇章,單項(xiàng)篇章挑戰(zhàn)成功者可獲單項(xiàng)挑戰(zhàn)榮譽(yù),兩項(xiàng)挑戰(zhàn)全部成功即可成為海濱一幼“超級(jí)星寶貝”獎(jiǎng)杯。
活動(dòng)內(nèi)容具體安排:
一、體能篇章
【1】投石問(wèn)路
材料:沙包若干、自制河面效果
玩法:每位幼兒5個(gè)沙包,3個(gè)投擲過(guò)指定距離的河面,即為挑戰(zhàn)成功。
【2】限時(shí)拍球
材料:皮球若干、秒表
玩法:幼兒統(tǒng)一聽(tīng)口令開(kāi)始拍球,在半分鐘內(nèi)超過(guò)80個(gè)數(shù)量即為挑戰(zhàn)成功。
【3】奔跑吧孩子
材料:跨欄若干
玩法:幼兒聽(tīng)口令跑跨過(guò)三道障礙,不碰到障礙,即為挑戰(zhàn)成功。
【4】森林穿梭
材料:軟墊、低網(wǎng)架、鑼鼓
玩法:幼兒聽(tīng)口令出發(fā),不碰觸網(wǎng)架的前提下,爬過(guò)低網(wǎng)架,達(dá)指定地方敲響鑼鼓即為挑戰(zhàn)成功。
【5】穿越隧道
材料:自制紅外線(xiàn)隧道(可用絲帶、呼啦圈等所拼成)
玩法:從隧道一頭穿梭到另一頭,穿梭過(guò)程中,不碰到物品即為挑戰(zhàn)成功。
【6】灌籃高手
材料:投籃架、籃球若干
玩法:幼兒每人5個(gè)球,3個(gè)投進(jìn)籃框即為挑戰(zhàn)成功。
二、才藝篇章
(一)親子表演類(lèi)
分值較高,幼兒協(xié)同家長(zhǎng)進(jìn)行親子表演,題材種類(lèi)不限。
(二)各領(lǐng)域表演類(lèi)(語(yǔ)言、體能、藝術(shù)其他等)
幼兒自愿報(bào)名,所表演的內(nèi)容可以是語(yǔ)言類(lèi)(朗誦、兒歌、講故事等)、體能類(lèi)(體操、跆拳、武術(shù)等)、藝術(shù)類(lèi)(舞蹈、唱歌、樂(lè)器等)、其他類(lèi)(魔術(shù)等)
孩子是家庭的希望，孩子是祖國(guó)的未來(lái)!為加強(qiáng)低年級(jí)學(xué)生 活動(dòng)目的: 養(yǎng)成教育，加深對(duì)少先隊(duì)組織的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立規(guī)范意識(shí),增強(qiáng)作為一名少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。引導(dǎo)少年兒童爭(zhēng)做文明、守紀(jì)、進(jìn)取的學(xué)生。特利用班隊(duì)課對(duì)低年級(jí)學(xué)生進(jìn)行少先隊(duì)隊(duì)史主題教育。期盼通過(guò)精心安排的隊(duì)史教育，在低年級(jí)小朋友的心田播下“先鋒”的種子。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨的思想觀(guān)念，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)少先隊(duì)組織的情感。
活動(dòng)過(guò)程：
一、各中隊(duì)輔導(dǎo)員上一節(jié)班隊(duì)會(huì)課。
利用班隊(duì)課對(duì)隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)史基礎(chǔ)知識(shí)教育。(包括少先隊(duì)的由來(lái)、隊(duì)旗、呼號(hào)，學(xué)會(huì)戴紅領(lǐng)巾，敬隊(duì)禮等)。
組織學(xué)習(xí)<<中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》，通過(guò)對(duì)少先隊(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)、隊(duì)禮儀的認(rèn)識(shí)，了解黨團(tuán)隊(duì)的組織關(guān)系，爭(zhēng)做一名光榮的少先隊(duì)員。
二、音樂(lè)教師教學(xué)生學(xué)唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
三、各中隊(duì)出好一期隊(duì)史教育主題黑板報(bào)。
一、二、三年級(jí)主要內(nèi)容：建隊(duì)節(jié)、基礎(chǔ)隊(duì)知識(shí)
四、開(kāi)展“學(xué)會(huì)、做到、養(yǎng)成”活動(dòng)
學(xué)習(xí)：利用隊(duì)會(huì)、晨會(huì)課幫助學(xué)生了解隊(duì)知識(shí)，了解優(yōu)秀少先隊(duì)員光榮事跡的故事。
做到：自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務(wù)。
養(yǎng)成：將隊(duì)史教育與習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合。
一、指導(dǎo)思想
本屆校園體育節(jié)堅(jiān)持面向全體學(xué)生，人人參與的宗旨，有效利用學(xué)校體育資源，以校為本，弘揚(yáng)特色，營(yíng)造校園體育文化，激發(fā)學(xué)生的體育參與意識(shí)，樹(shù)立"我運(yùn)動(dòng)、我健康、我自信、我快樂(lè)"的理念和健康第一、全民運(yùn)動(dòng)的思想以及終生鍛煉的意識(shí)和習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、果斷、公平競(jìng)爭(zhēng)及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作，抵卸挫折的意識(shí)和能力，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，推動(dòng)我校體育運(yùn)動(dòng)全面普及，特色發(fā)展。
二、參賽對(duì)象：全校各班級(jí)
三、活動(dòng)時(shí)間：20年3—4月
四、活動(dòng)主題：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我自信、我快樂(lè)
五、體育節(jié)活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)置
本屆校園體育節(jié)貫徹"我運(yùn)動(dòng)、我健康、我自信、我快樂(lè)"的主題思想，內(nèi)容設(shè)置以人人參與，人人都是體育節(jié)的主人為宗旨，項(xiàng)目突出群體性，體現(xiàn)趣味性，真正體現(xiàn)學(xué)生人人參與運(yùn)動(dòng)的"大峰會(huì)"。
板塊一：《啟動(dòng)篇》(第3周)
本篇宗旨：營(yíng)造校園體育文化，激發(fā)學(xué)生的體育參與意識(shí)，樹(shù)立"我運(yùn)動(dòng)、我健康、我自信、我快樂(lè)"的理念和健康第一的思想，讓健身熱潮在校園涌動(dòng)。
項(xiàng)目設(shè)置：制定方案、發(fā)出倡議(體育組)
電子屏幕(俞頌旺)
板塊二：《歡樂(lè)篇》(第6周)
本篇宗旨：以集體體育游戲項(xiàng)目為載體，讓學(xué)生在集體游戲中"玩"出健康，在嬉戲中享受游戲帶來(lái)的快樂(lè)，并從體育游戲中展現(xiàn)自我的運(yùn)動(dòng)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
項(xiàng)目設(shè)置：
一二三年級(jí)：《跳短繩比賽》《拔河比賽》《柔韌大比拼》《30米迎面接力跑》(所需物品：短繩(每生一根，自備)、拔河繩3根、卷尺一把、接力棒5根)。
四五六年級(jí)：《8字跳長(zhǎng)繩比賽》《拔河比賽》《足球點(diǎn)球射門(mén)》《30米迎面接力》(所需物品：長(zhǎng)繩(自備)、足球10個(gè)、跨欄架2個(gè)、拔河繩3根、接力棒6根)。
集體項(xiàng)目說(shuō)明：按年級(jí)組進(jìn)行，每個(gè)年級(jí)組根據(jù)項(xiàng)目需要由體育組安排好裁判及工作人員;活動(dòng)所需器材(除自備)由總務(wù)處、體育組共同負(fù)責(zé)提供。
項(xiàng)目設(shè)置：一二年級(jí)：60米100米200米立定跳遠(yuǎn)壘球
三四年級(jí)：100米200米400米跳遠(yuǎn)壘球
五六年級(jí)：100米200米400米800米跳遠(yuǎn)壘球鉛球
詳見(jiàn)附件活動(dòng)方案
六、活動(dòng)要求
(一)利用學(xué)校集會(huì)、文化墻及班會(huì)時(shí)間等大力宣傳 "我運(yùn)動(dòng)、我健康、我自信、我快樂(lè)"的理念，擴(kuò)大學(xué)校體育節(jié)活動(dòng)的號(hào)召力、輻射力，使校園體育與打造活力校園完美接軌。
(二)以班級(jí)為單位，根據(jù)校園體育節(jié)實(shí)施方案的內(nèi)容與要求，由及體育老師利用體育課、大課間及課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)習(xí)，開(kāi)展"快樂(lè)課間"活動(dòng)，()精心準(zhǔn)備，讓更多學(xué)生直接參與校園體育節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)精神，不斷掀起校園體育活動(dòng)熱潮，使校園體育的內(nèi)涵不斷得到豐富和升華。
七、報(bào)名及比賽、評(píng)比方法
(一)各班級(jí)按《體育節(jié)活動(dòng)方案》之要求，結(jié)合學(xué)生的愛(ài)好與特長(zhǎng)報(bào)名參賽。"歡樂(lè)篇"集體項(xiàng)目中除跳繩比賽外其余三個(gè)項(xiàng)目的學(xué)生原則上不重復(fù)，確保每個(gè)學(xué)生保證參加一項(xiàng)集體項(xiàng)目，在人員不夠的情況下允許一人報(bào)名二項(xiàng)但不得超過(guò)二項(xiàng)，如有違反取消班級(jí)參評(píng)資格;"運(yùn)動(dòng)篇"每班可報(bào)6名學(xué)生參賽(男女生比例各班自定)，但每生限報(bào)兩項(xiàng)，每個(gè)項(xiàng)目限報(bào)二人。
(二)體育節(jié)"歡樂(lè)篇"各項(xiàng)比賽按年級(jí)分組比賽，各班級(jí)確定參賽學(xué)生后于3月25日放學(xué)前上報(bào)，"運(yùn)動(dòng)篇"報(bào)名表4月5日放學(xué)前上報(bào)，報(bào)名表按要求填妥后放入ftp—"周東平"—"20校園體育節(jié)"文件夾內(nèi)。
八、獎(jiǎng)勵(lì)方法：
歡樂(lè)篇集體項(xiàng)目：各年級(jí)每項(xiàng)均取前三名。
運(yùn)動(dòng)篇按運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則取個(gè)人前三名，團(tuán)體前三名。
九、組織機(jī)構(gòu)
為確保本屆體育節(jié)圓滿(mǎn)成功，學(xué)校成立體育節(jié)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)宣傳處(教務(wù)處、美術(shù)組、音樂(lè)組)、競(jìng)賽處(體育組)、后勤處(總務(wù)處)，具體負(fù)責(zé)體育節(jié)的組織實(shí)施工作，同時(shí)請(qǐng)全體教師大力支持，參與相關(guān)項(xiàng)目的裁判工作。
馬鞍鎮(zhèn)小濱海校區(qū)教務(wù)處、體育組
20、3、10
一、 體育文化節(jié)背景簡(jiǎn)介
湖南科技學(xué)院體育文化節(jié)承載了一系列精品活動(dòng)味運(yùn)動(dòng)會(huì)、“3+2”排球賽，以及“四對(duì)四”為廣大喜好體育運(yùn)動(dòng)的同學(xué)開(kāi)辟了一方展示青春活力，show出自我的空間和舞臺(tái)。湖南科技學(xué)院體育文化節(jié)在全校范圍內(nèi)產(chǎn)生了廣泛積極的影響，得到同學(xué)們的熱切回應(yīng)?，F(xiàn)在體育文化節(jié)已成為湖南科技學(xué)院校園文化中不可或缺的一部分，她從不缺少關(guān)注，從來(lái)就不缺少令人激動(dòng)和向往的元素，因此，有很多的企業(yè)與我們學(xué)校合作。今年，究竟花落誰(shuí)家?讓我們共同期待吧!
二、活動(dòng)基本情況介紹
“四對(duì)四”足球賽是伴隨著武漢大學(xué)體育文化節(jié)一起誕生的一個(gè)項(xiàng)目，同時(shí)也是體育文化節(jié)的一款精品強(qiáng)檔。在汲取了當(dāng)今風(fēng)靡世界的五人制足球賽的精彩、趣味、時(shí)尚、靈活的優(yōu)點(diǎn)之外，又融入了自己的特色，改制為四人制。這樣就更加方便了同學(xué)組隊(duì)，同時(shí)對(duì)球隊(duì)的整體攻防水平要求更高，使比賽更富觀(guān)賞性。
誰(shuí)是綠茵場(chǎng)上的豪門(mén)?!誰(shuí)是桑巴裙上的舞者?!激情燃燒的x月，讓我們來(lái)共同期待各路英雄豪杰為大家上演20年最炫彩奪目的畫(huà)卷吧!
三、活動(dòng)理念
自由我舞臺(tái)，青春更精彩!
四、活動(dòng)目的
豐富活躍校園文化生活，倡導(dǎo)時(shí)尚健康生活方式，促進(jìn)武漢大學(xué)足球運(yùn)動(dòng)水平的提高，為廣大同學(xué)搭建一個(gè)相互交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
五、活動(dòng)時(shí)間
20年11月—12月
六、大賽籌備及宣傳
前期：這是組委會(huì)為主的的全面而細(xì)致的準(zhǔn)備時(shí)期，我們將以天為單位進(jìn)行海報(bào)告知性宣傳，并接受報(bào)名;對(duì)各隊(duì)的實(shí)力按照歷史記錄等資料進(jìn)行科學(xué)而公正的.評(píng)估，選出種子隊(duì)，再進(jìn)行抽簽分組，安排賽程。對(duì)裁判和工作人員做好培訓(xùn)、分工，并召開(kāi)賽前隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議，賽前裁判工作會(huì)議。為比賽的一切事宜做好準(zhǔn)備。做到有備無(wú)患，防范突然事件。
中期：這是活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼的時(shí)期，每一場(chǎng)，每一輪都會(huì)有更多的精彩。我們將認(rèn)真地做好賽事進(jìn)行時(shí)的各項(xiàng)組織工作，認(rèn)真的布置賽場(chǎng)，維護(hù)比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細(xì)的工作總結(jié)。密切配合商家最大限度地為商家做宣傳活動(dòng)。后期：活動(dòng)的收尾階段，以決賽和頒獎(jiǎng)儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續(xù)宣傳攻勢(shì)，做好攻堅(jiān)的宣傳工作，并為商家進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)宣傳。賽程結(jié)束，做活動(dòng)的總結(jié)，給比賽畫(huà)上個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，全面落實(shí)貫徹《全民健身計(jì)劃綱要》，以形成健康的工作生活方式為重點(diǎn)，以增強(qiáng)教職工的身心健康為核心，傳遞“全民健身，人人參與，人人受益，天天健身，天天快樂(lè)”的健身理念，從而形成生動(dòng)活潑、健康向上、幸福和諧的校園生活氛圍，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)又好又快發(fā)展和諧局面的形成。
二、活動(dòng)宗旨
生命在于運(yùn)動(dòng)，幸福源于健康;只有身心健康,生活才能美滿(mǎn)，家庭才能幸福，工作才能快樂(lè)。通過(guò)舉辦體育節(jié)鼓勵(lì)廣大教職工參與各項(xiàng)健身項(xiàng)目，積極進(jìn)行鍛煉，積累一定的健身知識(shí)，掌握科學(xué)的養(yǎng)生之道，學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，心情舒暢，建立和諧的人際關(guān)系。
三、活動(dòng)主題
全員健身健康快樂(lè)
四、活動(dòng)口號(hào)
“天天健身，天天快樂(lè)”、“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”、“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我參與，我快樂(lè)”。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、成立體育健身協(xié)會(huì)，定時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。
2、學(xué)習(xí)自編“二實(shí)小廣播體操”，堅(jiān)持工間鍛煉。
3、參與大課間活動(dòng)，師生同運(yùn)動(dòng)。
4、舉辦健康知識(shí)講座，預(yù)防與保健。
5、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)及協(xié)會(huì)成果展示，秀出我風(fēng)采。
六、具體安排
活動(dòng)內(nèi)容：X
要求：X
活動(dòng)時(shí)間：X
負(fù)責(zé)人：X
公司體育健身活動(dòng)實(shí)施方案
各部門(mén)以及全體員工：
為了全員健身，增強(qiáng)大家的身體素質(zhì)，改善工作壓力，公司定于2013年x月x 周五在公司舉行健身活動(dòng)。望各單位提前準(zhǔn)備，準(zhǔn)時(shí)參加。具體實(shí)施方案如下：
★ 學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)體育活動(dòng)總結(jié)5p篇
★ 小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)5篇
★ 運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人總結(jié)范文(通用5篇)
★ 學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)范文5篇
★ 學(xué)校校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案5篇
★ 親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文5篇
★ 學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案5篇