6月5日是“世界環(huán)境日”。保護環(huán)境是我們國家的一項基本國策，是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內容。那么今天小編在這給大家整理一下6.5環(huán)境日活動工作總結，我們一起看看吧!
20__年“6·5”世界環(huán)境日期間，我局緊緊圍繞“踐行綠色生活”主題，全面宣傳新頒布的環(huán)境保護的法律法規(guī)，宣傳一年來我市環(huán)保工作取得的積極進展，傳播綠色消費理念，倡導低碳生活，動員市民從現(xiàn)在做起，從小事做起，參與環(huán)境保護?，F(xiàn)將活動具體情況總結如下：
一、領導重視，精心組織
我局高度重視環(huán)境宣傳教育工作，始終堅持把“6·5”世界環(huán)境日宣傳活動作為年度環(huán)境保護宣傳教育工作的重點。為確保今年的環(huán)境宣傳教育工作取得扎實成效，我局先后制定了《省水污染防治條例宣傳工作方案》、《市環(huán)保局“6·5”世界環(huán)境日宣傳工作方案》，及時下發(fā)了《市環(huán)保局關于做好“6·5”世界環(huán)境日宣傳工作的通知》。積極與市、縣兩級人大城環(huán)工委溝通、銜接，加強《省水污染防治條例》的宣傳。6月4日，在省政府召開的湖北省環(huán)境保護政府獎頒獎暨紀念“6·5”世界環(huán)境日電視電話會上，市長別必雄親臨分會場，要求各地堅守生態(tài)環(huán)保底線，扎實開展保護飲用水源、防治大氣污染、打擊環(huán)境違法行為三大行動，迅速制定環(huán)境保護、節(jié)能減排、打擊環(huán)境違法行為的具體實施方案，堅決向污染宣戰(zhàn)，同時積極做好今年的“6·5”世界環(huán)境日宣傳工作，進一步提高市民的環(huán)境意識。
二、圍繞主題，多種形式開展宣傳
6月4日至6月6日，我局連續(xù)3天在《日報》第5版頭條刊發(fā)專版，重點宣傳我市空氣質量、水環(huán)境治理、污染減排等方面取得的成績和做法，對新修訂的《環(huán)保法》和《湖北省水污染防治條例》進行亮點解讀，同時宣傳我局深入開展余家湖工業(yè)園環(huán)保專項整治取得的成效，在全市形成較大的影響。
六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日，今年我國宣傳活動的主題為“同呼吸，共奮斗”，我校根據(jù)縣教育局環(huán)保局的活動要求，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行綠色教育。為了增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，我校開展了環(huán)保宣傳系列教育活動。現(xiàn)將活動總結如下：
一、加強組織管理，增強環(huán)保意識。
學校領導十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領導小組，統(tǒng)籌安排學校環(huán)境教育工作。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳欄，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，并開展手工藝品制作和板報評比活動，營造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開展各類活動，注重教育效果。
1、結合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。同時對學生們發(fā)出環(huán)保倡議。
2、利用班會課開展環(huán)境保護主題班會，同學們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節(jié)能環(huán)保意識。
3、走出校門，高舉橫幅，進行環(huán)保宣傳的實踐活動，增加學生和自身感受。
4、利用校園廣播站進行環(huán)保知識宣傳，利用校園宣傳欄。
5、各班級圍繞環(huán)保主題出一期黑板報，進行宣傳。
然而，環(huán)保教育工作任重而道遠，雖然通過活動我們學生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的確不是一朝一夕的事情。有部分學生仍然是說一套做一套。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長學校的作用，更深入地開展各項活動，使學生、家長的環(huán)保意識共同提高，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻，讓我們賴以生存的天更藍、地更綠、水更清!
今年6月5日是新環(huán)保法實施后的--個“環(huán)境日”。5月12日，環(huán)境保護部向媒體公布了20__年“環(huán)境日”“踐行綠色生活”主題。該主題旨在增強全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識，選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費模式，形成人人、事事、時時崇尚生態(tài)文明的社會新風尚，為生態(tài)文明建設奠定堅實的社會和群眾基礎。
推動生活方式綠色化，是生態(tài)文明建設融入經(jīng)濟、政治、文化和社會建設的重要舉措。當前，我國正處于加速實現(xiàn)工業(yè)化和城鎮(zhèn)化的過程，隨著物質條件極大改善，人們日常生活中一些不良生活方式和消費行為所造成的資源浪費和環(huán)境損害越來越嚴重，攀比、炫耀、浪費行為滋長，這些行為的環(huán)境代價是消耗更多資源能源，增排更多溫室氣體，所導致的環(huán)境問題已經(jīng)成為制約全面建設小康社會的瓶頸。因此，積極倡導勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費模式，大力推動人們消費理念和生活方式綠色化已經(jīng)成為一項十分緊迫的任務。推動生活方式綠色化，需要人們自覺從衣、食、住、行各方面做出綠色選擇，需要從改變消費理念、制定政策制度、推動全民行動和完善保障措施等多方面協(xié)調推進，需要建立政府引導、市場響應、公眾參與、協(xié)調聯(lián)動的運行保障長效機制;同時，推動生活方式綠色化。
把今年“環(huán)境日”主題確定為“踐行綠色生活”，旨在通過“環(huán)境日”的集中宣傳，廣泛傳播和弘揚“生活方式綠色化”理念，提升人們對“生活方式綠色化”的認識和理解，并自覺轉化為實際行動;呼吁人人行動起來，從自身做起，從身邊小事做起，減少超前消費、炫耀性消費、奢侈性消費和鋪張浪費現(xiàn)象，實現(xiàn)生活方式和消費模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉變;呼應聯(lián)合國環(huán)境署確定的世界環(huán)境日主題，形成宣傳合力。
今年世界環(huán)境日主題是“塑戰(zhàn)速決”，呼吁世界各國齊心協(xié)力對抗一次性塑料污染問題。這表明，一次性塑料污染問題已經(jīng)成為危害巨大、值得全球共同關注的重要環(huán)境污染問題。我們__小學也加入到這次對抗的行列。
孩子們積極主動的繪制手抄報，描繪黑板報，向身邊的同學朋友及家長們宣傳。廢棄的塑料制品經(jīng)過孩子們的巧手，精工細做，制成了小制作，也能像擺放在柜臺上的漂亮玩具一樣引人注目，孩子們希望借廢物利用的機會，為環(huán)保事業(yè)盡一份綿薄之力。
孩子們還寫下環(huán)保倡議書，讓我們從自身做起，小手拉大手，積極傳播正能量。眾人拾柴火焰高，我們希望通過此次活動能夠呼吁大家少用、或者不用塑料袋，以此來減少塑料垃圾對人類健康的危害，減少對環(huán)境的污染，給子孫后代留一片凈土!
為進一步樹立環(huán)境保護的意識，引導師生尊重自然，呵護環(huán)境，自覺踐行綠色生活，__學校開展了以“美麗中國，我是行動者”為主題的環(huán)保教育系列活動。
一、深入宣傳，營造氛圍。學校成立“世界環(huán)境日”宣傳活動領導小組，具體指導本次教育活動，并制定詳細的活動方案。周一升旗儀式上，向全體師生發(fā)出環(huán)保倡議。充分利用校園廣播、宣傳欄、橫幅標語等為學生介紹“世界環(huán)境日”的含義和主題，教育學生珍惜資源，低碳生活。
二、精心組織，活動育人。以年級為單位，開展環(huán)保系列活動，低年級以繪制環(huán)保畫報為主，中年級以舉行“美麗中國，我是行動者”主題演講為主，高年級以開展“保護環(huán)境，善待地球”主題征文為主。以班級為單位，召開主題班會，共同學習環(huán)境方面的法律法規(guī)，并開展環(huán)境保護的簽名寄語活動。
三、親子攜手，家校共育。開展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，組織學生以“寫給爸爸媽媽的一封信”、“家長開放日”等形式，向長輩宣傳環(huán)境保護等方面的法律法規(guī)，從身邊小事做起，積極踐行綠色生活。并動員廣大家長利用周末的時間，帶領孩子在家中、社區(qū)或公共場所做一些環(huán)保小事，共同參與到綠化城市的活動中來。
6月5日是世界環(huán)境日，為了加強孩子們們的環(huán)保意識，樹立環(huán)保觀念，養(yǎng)成保護環(huán)境的良好習慣，能為學校和社會做出自己應有的貢獻!在我們班級進行了一次“保護環(huán)境，從我做起”主題班會。和孩子們一起了解了世界環(huán)境日的由來，世界環(huán)境日的意義，我們地球的昨天與明天。
對于一年級的孩子，聽不懂那么多的大道理，可是當張張美麗圖片出現(xiàn)，他們不由得發(fā)出贊嘆之聲，不由得鼓掌;當他們看到垃圾滿處都是的圖片，環(huán)境污染后的圖片，他們不由得發(fā)出嫌棄的表情。鮮明的對比，不就是一次深刻的教育么!
從中他們知道要保護環(huán)境，要從小做起，從小事做起。課后，我發(fā)現(xiàn)孩子們亂扔垃圾得少了，看到垃圾就撿的多了;桌面擺放有序了，桌肚垃圾少了。學習用品不那么浪費了。
在本次活動中，我主要通過引導學生，讓他們自由討論，大膽發(fā)言，充分調動了學生學習的積極性和主動性，使我感到整個課堂不會像教師唱獨角戲那樣沉重。在組織學生討論大氣污染的危害時，沒能引導學生到實際中去，只是通過為學生提供一些大氣污染的圖片，學生的觀察和實踐能力受到了影響。
根據(jù)上級文件精神和聯(lián)系我校實際，將教書育人和社會實踐、人文精神緊密的結合;營造“愛我家鄉(xiāng)，保護環(huán)境”的濃厚氛圍，讓學生積極參與本活動，提高學生對環(huán)保知識的深入了解，提高學生的環(huán)保意識。
一、活動內容
1、懸掛標語，利用國旗下的講話，對學生進行宣傳教育。
2、利用主題班會：使學生了解本次活動的中心思想和進一步明確綠色對地球、對校園、對每個人的重要性和不可缺少性。
3、出一期以環(huán)保教育為主題的黑板報。
4、開展實踐活動：使學生深入了解家鄉(xiāng)，增添愛家鄉(xiāng)、愛校園的責任感，樹立很強的主人翁意識，讓每個學生以家鄉(xiāng)而驕傲、而自豪。
5、開展一次社會調查：讓學生切入社會，利用周末去體察周圍不利于家鄉(xiāng)環(huán)保的因素收到學生發(fā)現(xiàn)的幾十余條，這些因素都是學生親眼目睹、事實存在的鮮活事例，有社會的、有學校的等等。
二、活動成效
1、通過本次活動，提高了學生的環(huán)保意識和培養(yǎng)了學生自覺愛護環(huán)境的良好習慣。
2、成立環(huán)保小分隊深入校園每個角落，為校園的綠色、整潔出一分力、發(fā)一絲光，小分隊的任務是不僅要自己做好，還要經(jīng)常深入校園衛(wèi)生死角及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，同時還對一些破壞校園衛(wèi)生、綠色的不良現(xiàn)象進行及時指出并糾正。
3、通過國旗下的講話、班隊活動，利用標語、校園廣播、黑板報等對學生進行廣泛有效的宣傳教育。
4、請專家學者到學校進行環(huán)保知識培訓，讓學生深切體會到垃圾對人類的害處和如何正確處理垃圾的小常識。進行一次環(huán)保小論文評選活動，學生以自己的親身體驗和耳聞目睹寫出了一些愿汁原味的小學生環(huán)保論文，進一步打牢他們的環(huán)保意識，并對論文進行展示，激勵其他學生都攜起手來“愛我家鄉(xiāng)，保護綠色”。
5、開展“小手拉大手”活動，以學生帶動家長，以學校帶動社會，讓全社會都來關心環(huán)境、愛護環(huán)境，形成積極向上的社會環(huán)保效應。
我局積極開展“6·5”世界環(huán)境日主題宣傳活動。6月5日，我局聯(lián)合市環(huán)保協(xié)會、東風康明斯發(fā)動有限公司、市紅歌團等相關單位、社會團體，在樊城人民廣場開展世界環(huán)境日大型環(huán)保宣傳活動，收到較好的效果?；顒蝇F(xiàn)場共設置宣傳拱門2個，宣傳條幅10個，宣傳展版18塊，內容涉及環(huán)保節(jié)能、污染防治、行風評議、法律法規(guī)、環(huán)保專項行動等多方面。現(xiàn)場設立咨詢投訴臺，接受群眾投訴及建議50多條。向過往群眾發(fā)放新編環(huán)保法律法規(guī)手冊_余本，《環(huán)境質量狀況公報》500余冊，環(huán)保便民手冊500本，環(huán)保購物袋_個。
1、將新修訂的《中華人民共和國環(huán)境保護 法》、《湖北省水污染防治條例》、《畜禽規(guī)模養(yǎng)殖污染防治條例》、《人民法院人民檢察院關于辦理環(huán)境污染刑事案件適用法律若干問題的解釋》、《湖北省優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境條例》等法律法規(guī)匯編成冊，編印10000本，發(fā)放至市直環(huán)保系統(tǒng)工作人員、企業(yè)、學校、社區(qū)、生態(tài)鎮(zhèn)(村)及各縣(市)區(qū)環(huán)保局。并舉辦3期培訓班，對環(huán)保系統(tǒng)執(zhí)法人員、相關企業(yè)代表、園區(qū)管委會代表進行了法律法規(guī)知識培訓，收到較好效果。
2、結合即將到來的中高考，積極宣傳綠色護考行動。積極宣傳我局出臺的《關于進一步加強襄陽市區(qū)內高、中考期間的環(huán)境監(jiān)管的通知》(襄環(huán)辦32號)，倡議廣大市民、企業(yè)、單位在中高考期間，少開一天車，盡量不鳴笛，考場周圍不得大聲喧嘩等，對考場周圍500米以內加大監(jiān)管和執(zhí)法力度，嚴格執(zhí)行22：00-6：00禁止各種形式的夜間施工的規(guī)定。
“6·5”世界環(huán)境日，我局通過開展一系列環(huán)保宣傳教育活動，既增進了社會各界對環(huán)保工作取得成績的了解，又宣傳了環(huán)保法律法規(guī)，同時也曝光了一批環(huán)保正面和反面典型，宣傳力度較往年進一步加大，市民的環(huán)保意識進一步增強，公眾參與環(huán)境保護的熱情持續(xù)高漲，收到了良好的效果。但仍存在一些不足，主要體現(xiàn)在活動創(chuàng)新形式不夠，一定程度上影響了宣傳效果。今后，我局將繼續(xù)加大環(huán)境宣傳教育的廣度和力度，進一步激發(fā)廣大市民積極參與環(huán)境保護的熱情，為環(huán)境保護工作做出更大的貢獻!
我校開展世界環(huán)境日系列主題活動。進一步普及環(huán)保知識，提升師生環(huán)保意識。情況如下：
1、濃郁宣傳氛圍。我校充分利用黑板報、宣傳欄、滾動屏幕、橫幅等載體，宣傳環(huán)境日主題和有關環(huán)保知識，號召師生積極參與生態(tài)文明建設，攜手行動，共建天藍、地綠、水清的美麗中國。
2、召開主題班會。校17個班級組織召開《美麗中國我是行動者》主題班會課，班主任老師通過發(fā)放宣傳手冊、播放視頻，詳細講解世界環(huán)境日的由來、主題以及保護環(huán)境的重要性，引導學生增強環(huán)保意識，主動參與環(huán)保行動，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起，不亂扔垃圾、拒絕一次性塑料制品、節(jié)約用水、節(jié)約用電，為創(chuàng)造美好的環(huán)境盡一份力量。
3、凈化校園環(huán)境。當天下午，全體師生積極投入凈化校園大掃除活動，大家認真打掃校園內外的每一個角落，使教室窗明幾凈、校園干凈整齊，面貌煥然一新。各班還進行了垃圾分類，特別是把飲料盒、礦泉水瓶等一次性塑料制品收集起來，或制作手工藝品，或集中出售，籌集班級布置資金。
4、家校攜手共建。該校組織開展“小手牽大手”活動，發(fā)放環(huán)保知識傳單，讓學生把環(huán)保知識帶進家庭，增強家庭成員環(huán)保意識，改變傳統(tǒng)生活陋習，倡導綠色生活。力求通過一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會，營造全社會共同參與美麗中國建設的良好氛圍。
我校還將組織高年級學生進村入戶，幫助貧困戶開展“四凈兩規(guī)范”治理活動，創(chuàng)建清潔農(nóng)家，助力脫貧攻堅。
世界環(huán)境日期間，我局緊緊圍繞美麗中國，我是行動者主題，結合本單位實際，積極宣傳水利行業(yè)環(huán)保知識，傳播綠色消費理念，倡導節(jié)水生活，動員廣大市民從現(xiàn)在做起，從小事做起，參與水資源環(huán)境保護。現(xiàn)將活動具體情況總結如下：
一、領導重視，精心組織
我局高度重視水利行業(yè)環(huán)保宣傳教育工作，始終堅持把65世界環(huán)境日宣傳活動作為水務局環(huán)境保護宣傳教育工作的重點。為確保環(huán)境宣傳教育工作取得扎實成效，我局召集相關科室，精心謀劃宣傳工作，科學部署宣傳重點，并且制作和印刷相關材料及展板，以方便群眾閱覽。
二、圍繞主題，多種形式開展宣傳
1、圍繞美麗中國，我是行動者主題，我局利用LED屏幕滾動播放環(huán)保宣傳標語，安排下屬單位在6月5日這一天積極做好河道、溝渠等水利設施的環(huán)境衛(wèi)生。
2、積極開展65世界環(huán)境日主題宣傳活動。6月5日，我局在中心廣場現(xiàn)場設立咨詢投訴臺。向過往群眾發(fā)放水利行業(yè)宣傳頁700多份，內容涉及河長制工作、節(jié)約用水、水法、取水許可等內容。活動現(xiàn)場設立宣傳展版2塊，內容涉及環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)建和生態(tài)流量下泄。
3、結合高考，積極宣傳綠色護考行動。倡議廣大市民、企業(yè)、單位在高考期間，少開一天車，盡量不鳴笛，施工企業(yè)暫停施工，考場周圍不得大聲喧嘩。
★ 2021年環(huán)境保護生態(tài)文明建設工作總結5篇