通過加強消防安全措施,可以減少火災發(fā)生的可能性,并在火災發(fā)生時,及時采取有效的應急措施,保障師生的生命安全。下面是小編為大家?guī)淼膶W校消防安全月活動總結(15篇),希望大家能夠喜歡!
為進一步做好冬季防火宣傳工作,切實加強對火災安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程。按照《__市教育局關于印發(fā)全市教育系統(tǒng)冬季防火宣傳暨11.9消防安全宣傳月工作方案的通知》(教安[20__]216號)文件要求,我校建立了消防安全工作領導小組,由校長任組長,校長任副組長,各科室主任任成員,由安全保衛(wèi)科主任具體負責冬季防火方面的工作,這樣健全了組織領導,落實了具體責任人。現(xiàn)將消防安全宣傳月活動總結如下:
一、制度保證,措施到位
不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校消防安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,對涉及學校安全保衛(wèi)的.各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
二、強化安全,警鐘長鳴
我校將學校火災防控工作作為學校的首要工作來抓,定人定崗抓安全,大會小會講安全,人人心中有安全,為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的安全氛圍。在全體教職工大會和周例會上,提出安全第一的工作要求,部署學?;馂姆揽毓ぷ髦攸c,反復強調安全工作的重要性,使全校教職工在思想上時刻繃緊安全弦,在工作中處處防范安全隱患,做到警鐘長鳴,極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。
不斷加大宣傳力度,使人人熟悉有關安全法規(guī),提高防范意識,加大學校管理的力度,規(guī)范學校的安全行為,防止和減少事故的發(fā)生,我們不斷宣傳有關法規(guī)政策,在例會上敲警鐘、在__廣場人員密集場所宣發(fā)火災安全防范注意事項,使人人安全警鐘長鳴。每次接到有關文件和內部明電等都能及時傳達,以提高警惕、引以為戒,防患于未然。
三、加強檢查,預防為主
學校把安全工作列為重點檢查內容。把加強門衛(wèi)人員的火災防范意識教育當做一項重要工作來做,日常工作中,要求在班人員增強崗位責任心,上班期間,嚴格執(zhí)行出入登記制度化,阻止外來閑雜人員進入校園內。避免不安全問題發(fā)生,從而保障各部門在良好的氛圍中開展工作。
為加強消防工作,在辦公區(qū)域和教職工宿舍區(qū)域均配有滅火器,其中每個微機室配有兩臺滅火器,在每個樓梯口都安放了一臺滅火器,為了教職工及家屬以及學員的生命財產安全,做到防患于未然。
在綜合治理安全保衛(wèi)方面,校長,副校長及安全保衛(wèi)科長等成員多次對校園火災安全隱患進行了大排查,對消防設施、校舍、樓梯通道、水電設施、校園周邊環(huán)境、監(jiān)控設施、門窗等進行了仔細檢查,并對存在的問題和安全隱患及時提出了整改意見并落實實施。
四、預定方案,實際操練
為切實貫徹落實《消防安全宣傳月工作方案》,進一步加強學校消防安全工作,增強消防意識,提高教職工火災應急處置能力,20__年11月21日下午,我校按照預定的《消防演習方案》舉行消防安全演習活動。
演習前,我校成立了演習小組,保衛(wèi)科人員為全體教職工作了消防安全知識講解。隨著校園內響起的警報聲,疏散組人員立即指引全體教職工按照指定路線,貓著腰,用袖口、毛巾等捂著嘴鼻迅速有序地緊急疏散。全體人員疏散至校園中心后,搶險組立即用手提滅火器對預先點燃的火源進行滅火,同時從校園大門處消防栓接引消防水帶。學校全體教職工按照要求集中在現(xiàn)場對滅火過程進行觀摩學習。
通過此次消防演習,全體教職工的消防安全意識得到了提高,消防知識得到了普及,火災應急處置能力得以增強,熟練掌握了滅火器材的操作方法,演習取得了預期效果,進一步推動了學?!捌桨残@”建設。
消防安全宣傳月活動期間,學校對消防安全工作高度重視,嚴格抓好消防安全教育是學校安全工作的基礎。
在今后的工作中,對每一個環(huán)節(jié)我們都將盡力做到細致扎實,決不掉以輕心。全校教職工將會充分履行自身職能,對制定的各項安全防范措施有效的執(zhí)行、落實,對涉及到的工作環(huán)節(jié)認真對待,夯實校園消防安全基礎,創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,確保學校持續(xù)安全穩(wěn)定。
為深入推進消防安全宣傳教育工作,鞏固提高學校消防安全管理和宣傳教育水平,增強師生消防安全素質和自防自救能力,我們中坨小學小學落實上級文件要求,結合自身實際,開展了系列暑期消防安全宣傳教育行動?,F(xiàn)將具體工作總結如下:
一、進行暑期消防安全教育培訓,提要求,抓落實 暑期將至,我校德育處抓住這一契機,深入推進學校消防安全宣傳教育工作,由學校德育處對全校師生進行了假前“消防安全知識講座”,提升了全體師生的消防安全意識,并下發(fā)《暑期家庭消防安全自查表》,杜絕家庭中每個消防安全隱患的發(fā)生。開學后,我們將自查表進行了收集整理,全校師生每個家庭都進行了安全隱患排查,無一遺漏,達到學校提出的.安全要求。
二、提高認識,形成合力 、活動內容
(一)開展校園消防安全集中排查工作。 臨近暑假,學校對校園內消防器材和消防設施、校園安全通道等進行了排查,保證了各種消防工作的安全到位。同時,做到門衛(wèi)值班人員持證上崗,保證功能室、教室配備滅火器等,逐一排查結果,保證了師生的安全。
(二)開展校園的“四個一”活動。首先,開展了以“上
一節(jié)消防課、開展一次逃生疏散演練、參觀一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業(yè)”為內容的“四個一”活動。學校在學期末及開學初,將“四個一”活動進行具體落實,并與開學初開展一次“開學第一課活動”,將消防安全知識及時送到學生身邊。此外,學生家庭消防作業(yè),是反映“消防科普教育基地”是否得到落實的有效體現(xiàn),我們設計了“家庭消防演練活動的記錄、家庭逃生疏散的計劃、消防安全自查表等,并督促家庭中落實,效果挺好。
(三)開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動。學校結合區(qū)局文件要求,開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動,針對我校特點,我們在假前進行了消防安全教育培訓,并召開了家長會, 對家長及孩子進行了消防安全常識問卷考核活動,并利用假期,開展了“打手拉小手,消防安全記心中”手抄報比賽活動。
(四)開展暑假消防宣傳實踐活動。暑假期間,我們在家長信中,布置了德育作業(yè),進行一次與消防安全活動相關的校外社會實踐活動,以小隊為單位,進行校外消防宣傳實踐活動,形成了有一定范圍和影響力的消防推廣小隊,受到村民認可和好評。
總之,消防工作至關重要,學校會一如既往進行消防宣傳推廣及實踐活動,杜絕任何安全隱患,為創(chuàng)造平安學校、平安家庭做出更多的積極的貢獻
為貫徹落實省市《關于做好學校消防安全工作的通知》和冬季防火工作會議精神,現(xiàn)就我校消防安全工作自查情況作如下匯報。
一、加強組織領導,全面落實消防安全責任制
我校以提高消防安全意識為主線,建立和健全了以校長為組長的學校消防安全領導小組,強化層層管理。為更好地發(fā)揮學校消防安全領導小組的職能作用,我校堅持做到消防安全工作校長親自抓,分管領導重點抓,年級組長具體抓的管理機制,實行安全工作責任制,與班主任簽定安全責任書,層層落實、責任到人,實現(xiàn)消防工作群防群治,把火災事故消滅在萌芽狀態(tài)。定期全面展開校園消防安全排查,對查出的安全問題,及時整改。
二、完善消防安全制度,加強消防安全管理。
為規(guī)范學校消防安全管理,我校建立了消防安全相關的安全管理制度:如《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《消防安全工作制度》等。設立以班主任和年級組長為安全檢查員每天檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時向處室責任人匯報;校園各區(qū)域安排教師輪流值日,定期檢查,并記好值日記錄。通過細化管理,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的`每一個區(qū)域,每一個角落,每一個時段,使消防安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
三、強化責任意識,加強防范管理。
我校堅持校領導值班制。學校每天至少有1名領導帶領值日教師值班,督促檢查安全隱患,以確保學校的安全和正常秩序。消防安全是學校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。根據上級有關部門的要求,滅火器更換了干粉,保證消防設施符合消防要求。在消防安全檢查中對學校的每一棟房屋逐室清查,不存盲區(qū),不留死角。對學校重點部位,如教室、電腦室、圖書室等部位,查出隱患,及時整改。
四、強化消防安全教育,樹立消防安全意識。
我校根據上級會議精神,有針對性地開展內容豐富、形式多樣的消防安全教育,不斷提高全體師生的消防安全意識。
一、利用每天晨會和每周集會,學校領導和班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和學習,帶動全校師生對安全知識的重視和預防。
二、廣泛利用學校多媒體、校園櫥窗、教室黑板報、手抄報,學生的班會、隊活動等途徑,大力宣傳消防方面的知識。教育師生人人都有維護消防安全的義務,做到人人都知道火警報警電話119,人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。
三、開展一次教職工滅火實戰(zhàn)訓練活動,提高了全校師生的消防意識,使他們了解消防基本知識,掌握消防基本技能。
四、在提高師生消防意識,掌握消防知識的同時,我校開展一次消防疏散演練活動。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練,切實增強了師生消防意識和自防自救能力,也進一步提高了消防隊伍的反應能力和處置突發(fā)火災的能力。
在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅持“安全責任重于泰山”的方針,嚴格執(zhí)行各項消防安全制度,對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
全體老師、同學們:
今天,我校利用間操時間,組織開展了這次消防安全演練活動,這是既第21個“119”消防日到來之際,結合我校新樓進住的實際開展的一次安全主題實踐教育活動。主題鮮明,時間切合實際,時機把握適時,針對性和教育性強。
目的在于,提高全體師生安全救護能力,樹立大災大難從容處置意識,減少災難傷亡,全力保護人身安全。
本次演練活動,政教處立足實際,周密地制定“安全應急演練預案”,科學安排崗位責任人,詳細地設計逃生路線,合理地安排時間順序,召開了分析布置會,為本次安全演練作了較為充分的準備。
本次演練實際組織和效果取得情況如何?現(xiàn)在做簡要的總結:
一、各班行動落實及效果
(一)各班主任能認真學習“消防安全演練預案”,高度重視、悉心聽取預備會議安排,并能嚴謹?shù)亟M織實施,在演練過程中,班主任能嚴密要求,近距離指揮、堅持按預案疏散。保持了較強的組織性和較強的責任意識。親近學生,有序安排,成了學生的真愛朋友。
(二)學生們在班主任的教育指導下,行動迅速,紀律嚴肅,組織有序,沒有出現(xiàn)安全損傷事件,表現(xiàn)出了高度自覺意識和較強的集體組織觀念,充分反映了良好的安全意識和互救自救素質。
二、教師參加與組織情況:
本次教師能積極參與,認真負責,隨學生撤離疏散的,以生為主,認識學生,表現(xiàn)出了我校教師愛生守法的良好風范。我相信,今后我們當中一定不會出現(xiàn)“楊不管”,更不可能出現(xiàn)“范跑跑”一類的老師。
三、整體情況及預期效果:
此次演練得到趙校長的高度重視,要求學校召開了專題布置會,參與演練的班子成員職責明確,履行安全責任意識強,在演練過程中能提前就位,通力合作,服務學生,關注安全,指導有利,為本次演練取得預期效果、達到預期目標提供了強有力的秩序保障。
當然也存在一些問題,比如:個別學生整體性、撤離能力仍需改進。撤離的時間還要爭取,盡最大努力要保持在2分鐘以內。希望全體師生在今后要加強學習,增強意識,臨難不亂,確保安全。
從本學期起,我校師生的工作和學習環(huán)境,發(fā)生了翻天覆地的變化,校安工程是造福師生、造福社會的安全工程。但是,教學綜合樓、餐宿樓的投入使用,并不能使我們一勞永逸,更不容我們心存僥幸,麻痹大意、高枕無憂,而是給我們提出了更高更大的防災減災維系安全新課題。
今后,我校安全作仍然要以“維護生命安全”做為學校安全管理工作的核心任務,緊密結合上級教育主管部門的文件精神,有針對性地開展和落實各項學生安全主題教育實踐活動,切實做好學校安全工作,為創(chuàng)建平安校園而不懈努力。
為了積極宣傳119消防知識,讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,增強校園消防意識,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,在119消防日來臨之際,我校于11月8日舉行了主題為“消防安全不可忘,防火校園需共創(chuàng)”的消防演練活動。
為了確保這次消防逃生演練能夠取得成功,__一中專門成立了以薛__校長為組長,全體政教處人員為組員的組織領導機構,并在演練開始前對全校師生進行了關于突發(fā)狀況下如何有效撤離的安全教育。
演練內容具體分為
(1)火情報警;
(2)教學樓遇到火災時的安全疏散;
(3)滅火器滅火流程。
11月8日上午9:45分全體人員做好消防演練準備。廣播通知:消防演練準備開始,請在5分鐘之內有關老師和同學各就各位。
9:50分物業(yè)人員在教學樓一樓門口打開(南、北門各1枚)煙霧。廣播:模擬撥打“119”火警電話:“向119報告:我校發(fā)生火警,被困學生有570人,請迅速前來搶救。接著拉響消防警鈴,隨著“應急警報 ……”鈴聲的響起,消防演練正式開始。全體相關人員及各樓層負責老師第一時間迅速到崗,協(xié)助學生隊伍快速、有序的撤離,各班主任、任課教師正確指導學生,各班學生積極聽從班主任與任課老師指揮,采取“邊撤離邊組隊,動態(tài)組隊與撤離”的策略,迅速組成兩隊,從教室前、后門撤出,并向學校操場北側籃球場集中,撤離中要求學生做到彎腰,用小手絹、紙巾或手捂著鼻子,跟著隊伍迅速撤離到操場北側安全位置。整個過程師生做到了有秩序、行動快速,配合默契,沒有出現(xiàn)混亂的場面,并且無任何人員跌倒和受傷等危險情況!到達操場北側安全的位置后,各樓層負責人第一時間將應急疏散情況匯報給姜學成主任,各班班主任老師和體育委員一起清點人數(shù),并層層向上匯報。這次消防應急疏散演練活動圓滿成功,全校用時3分15秒全部安全撤離!
全校師生安全疏散到操場后,學校政教處姜學成主任對全體師生從如何報火警、火災的預防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行了講解。并現(xiàn)場講解和演示如何正確使用滅火器滅火。
學生經過這次的演練,進一步提高了面對突發(fā)事件的應急自救能力!在平日的學習生活中,學校還加強了對學生的安全教育,從思想認識上逐漸提高,并全面檢查了學校的消防安全設施,徹底消除安全隱患,確保全校師生的生命安全。安全之重,重于泰山!防患未然,創(chuàng)建安全、文明、和諧校園!才能讓每個學生茁壯成長!
為檢驗幼兒園全體師幼消防應急安全教育成效,提高師幼應對火災危險的應急處理能力,近日,家園幼兒園舉行了消防應急疏散演練活動。
該園特聘請校外法制副園長為安全管理人員及保安進行消防常識和消防器械使用方面的培訓。培訓會上,主管安全領導組織全體教師學習《家園幼兒園消防演練預案》,要求所有人員要提高認識、明確責任,演練時按照各自的分工認真履行職責,做好安全導護工作。
在主題班會中,各班老師根據幼兒的年齡段,利用ppt講解、實操示范等形式對幼兒進行了火災發(fā)生時應該注意的事項及如何快速疏散逃生。中大班重點引導幼兒牢記火警電話,會正確報警;小班重點了解如何冷靜有序、安全撤離。
隨著警報聲的響起,消防疏散演練開始,所有人員快速到位,教師告知幼兒“不要慌”,并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰,低著頭按預定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶。僅用2分鐘的時間,162名幼兒及27名教職員工,安全疏散到指定的位置,整個演練活動緊張有序。通過緊急疏散演練,幼兒懂得了一些消防常識,熟悉了疏散的路線、方法,逐步學會遇事不慌、積極應對、自我保護,提高了突發(fā)事件的應變能力。
此次活動不僅增強了幼兒園工作人員的滅火防火意識,同時,也有利于促進該園教師樹立安全責任意識,建立健全安全保障體系。在今后的教學工作中,該園將進一步將安全教育滲透到日常教學中,作為首要工作常抓不懈,為孩子的健康、快樂成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。
針對今年我市的安全生產形勢,為全面貫徹各級政府安全生產工作會議精神,結合學校實際,學校3月25日組織安全生產領導小組對學校進行了安全生產大檢查。
一、檢查安全制度建設
對學校的安全生產管理制度檢查,備案存檔工作較好,各項安全制度健全,對學校各崗位操作規(guī)程及特殊崗位考核成果較好,應急預案完整,演練可行,定期參加上級組織的安全生產管理類人員及特種作業(yè)人員培訓,各崗位操作得到規(guī)范,并在實踐中得到不斷更新,各級機構及干部職工自覺遵守制度和規(guī)程內容,無違章現(xiàn)象。
二、各項安全設施情況
通過檢查,檢查組人員對隱患下達了整改通知書,且責令限期整改,并根據下達的整改通知,逐條的進行了定人、定時間、定措施,要求全部按期整改,做到了隱患清除及時,為安全提供了有力的保障。
三、安全宣傳教育情況
學校始終堅持每月一次到兩次隱患治理和每周一次對安全管理重點的排查,召開總結會議,分析總結安全生產工作的成績和問題,對檢查出的隱患進行安排和落實,由班級各職其責組織實施,并對落實情況進行復查。并充分利用周三學習日、班前會、專題會等形式,傳達、學習政府、集團學校、學校相關的規(guī)定、制度、要求等,并加強員工安全形勢、安全責任和安全意識教育,并開展崗位技能培訓和崗位技能練兵,提高員工規(guī)范化操作技能,對新入廠員工進行集中培訓,經考試合格后方可安排上崗工作等等。學校安全教育上墻情況良好,警示教育時刻長抓,教育注重成效,不達標準不放過。
為確保廣大師生度過一個歡樂、祥和、安全的“五一”節(jié)日,結合我校實際情況,保衛(wèi)處組織專人,從20__年4月10日開始到4月底,在全校范圍內開展安全消防大檢查活動?,F(xiàn)將安全消防檢查情況總結如下。
一、領導重視,組織嚴密。
為做好這次“五一”消防檢查,保衛(wèi)處領導高度重視,提前三周安排部署,組織治安科、消防科等人員,深入各行政辦公樓、院系樓、學生宿舍樓進行檢查。檢查內容涵蓋:煙感報警系統(tǒng)、消防栓(水槍頭、水帶)、滅火器、疏散標志(安全出口)、應急燈、消防宣傳牌及其它不安全隱患等。
二、加大檢查力度,開展專項治理。
1.各行政辦公樓:
①消防設施有丟失;
②消防設施遭到破壞嚴重;
③消防責任制落實不到位;
④消防宣傳措施力度不深入。
2.各院系樓:
①消防設施有丟失;
②消防設施遭到破壞嚴重;
③消防責任制落實不到位;
④消防宣傳措施力度不深入。
3.學生宿舍:
①使用大功率電器燒水、做飯現(xiàn)象普遍;
②消防設施有丟失;
③消防設施遭到破壞嚴重;
④消防責任制落實不到位;
⑤消防宣傳措施力度不深入。
三、及時整改,徹底整改消除各種火災隱患和不管安全因素。
針對上述問題,我們將采取以下措施,
1.加大檢查力度,杜絕隱患;
2.及時補充、維修消防設施;
3.注重防火安全意識教育,要求師生員工遵守學校防火安全制度,防止火災事故發(fā)生;
4.落實消防責任制,定人、定點、定責,大力宣傳消防法規(guī);
5.對發(fā)現(xiàn)的安全隱患進行認真登記整理;
6.對拒不整改的,以書面形式向有關單位下達了《火災隱患整改通知書》,并全校通報批評。
通過消防安全檢查,達到加強對各地、各部門和企業(yè)安全管理工作的監(jiān)督作用,督促其認真開展隱患的排查和整改,把各項消防安全基礎工作做得更加扎實到位,以確保我校假期間的安全防范工作。
學校作為人員密集場所,聚集著大量的學生,因此,學校是防火的重點區(qū)域,校園消防安全要常抓不懈。為切實加強學校今冬明春火災防控工作,12月份以來學校多措并舉開展系列防控工作,取得了初步成效。
強化消防安全責任制度。我校成立了由校長為組長,分管安全的副校長和班主任、各科室負責人為成員的今冬明春火災防控工作領導小組,具體負責組織實施開展工作。領導小組制定了消防安全分工職責、應急預案,做到分工明確,責任到人。
加大消防安全宣傳力度。12月組織開展了一系列消防宣傳活動:班級辦好消防宣傳黑板報;班主任利用安全法制課組織開展主題演講賽、消防知識競賽、消防廣告詞撰寫活動;學校利用國旗下的講話、消防安全知識講座、電子顯示屏、消防知識宣傳單、宣傳警示標語等形式和媒介積極開展宣傳工作,使師生掌握基本的消防技能和知識,提高師生的消防安全素質,全面提升學校防控火災的能力。
開展消防安全隱患排查。學校組織專人定期對消防設施和器材檢查更換。對人樓道的疏散指示標志和應急照明設施,及時更換老化的電線。嚴查師生違規(guī)用火、用電、用氣安全,及時發(fā)現(xiàn)消除火災安全隱患。開展消防演練和隊伍建設。學校定期開展全校師生消防演練,通過實踐讓大家學會火災中如何自救。對教室、宿舍、實驗室、閱覽室、微機室做到日檢查、及時發(fā)現(xiàn)消除火災安全隱患。提高思想認識,落實工作責任,制訂了今冬明春火災防控工作方案,認真開展火災防控工作。
總之,通過消防安全管理檢查與整頓,我校發(fā)現(xiàn)并排除許多消防安全隱患。也借此機會開展了多種形式的消防安全宣傳教育活動,加強了消防管理,提高了師生的消防安全意識和自防自救能力。
為了增強師生的安全意識,提高師生的自我保護能力,根據區(qū)教育局《關于開展以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全宣傳教育活動月的通知》的部署和要求,結合學校實際情況,我校于11月份在全校范圍內開展了形式多樣、內容豐富的安全宣傳教育月活動,現(xiàn)總結如下:
一、領導重視,措施有力。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,我校成立了以校長__為組長的安全教育宣傳工作領導小組,特別是發(fā)揮了班主任在學生中的重要作用,確保了宣傳月活動的實效性。
建立安全教育宣傳工作責任制和責任追究制。由各班班主任負責,將此項工作做為相關責任人目標考核的重要內容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對因此項工作力度不夠而造成安全事故的,要嚴肅追究有關責任人的責任。
建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度以及學生管理、領導帶班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、兩練(應急疏散演練,自救、互救演練)等制度。
二、內容豐富,效果顯著。
在安全教育宣傳月活動期間,我們組織學習安全教育工作管理制度,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查并建好了記錄,消除了重點隱患。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育宣傳月為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、活動、樓道等的安全教育。開展了形式多樣,內容豐富的各項活動,寓教于樂,收到了良好的效果。
1、各班班主任要求學生每天放學時,都必須宣講5分鐘交通安全等知識,并要求學生牢記“一人平安,全家幸福;注意安全,一生平安!”的安全標語,時刻提醒自已的行為要注意安全。我校統(tǒng)一向各學生家長發(fā)放了有關學生安全教育的公開信,要求學生家長督促教育子女上學放學路上安全行走,不得乘坐非法營運車輛和無牌無證車輛。
2、我校繼續(xù)利用校內廣播、宣傳欄、板報等宣傳工具,進行了交通常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡等安全宣傳、教育活動,受到家長的好評。
3、繼續(xù)積極開展學生自我教育活動。五月下旬,我校要求各班自辦了“安全??焙诎鍒?內容包括“交通安全常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。這項活動的開展,不但增強了學生的安全意識、也提高了自我實踐能力。
4、各班班主任根據本班的實際情況在每周都保證上一節(jié)安全教育課,內容涉及了安全知識的方方面面,方式方法靈活多樣。
5、活動期間,我校舉辦了“安全知識講座”,并要求全體師生員工參加。
6、學校利用了每周星期一的升旗時間,小結上周安全工作,強調安全事項。
我校還利用體育課,認真進行了逃生自救演練活動。演練活動按原計劃和要求順利進行,師生行動迅速且井然有序,全校師生從聽到信號到在操場上整齊列隊僅用時二分鐘時間。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識,學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程。我們在學校顯眼的地方懸掛了安全教育的永久性宣傳標語,我們積極與社會和家庭密切配合,以便動員全社會力量來宣傳安全教育。還組織了轄區(qū)民警到校進行法制教育講座,特別是他們用學生身邊發(fā)生的案例來對學生進行教育取得了很好的教育效果。
總之,通過開展“安全教育宣傳月”活動,營造了“安全進校園,知識進課堂”的濃厚氛圍,增強了廣大教師的安全意識和安全責任意識,學生普及了安全知識,提高了安全意識和安全素質,為建立長效的安全機制奠定良好的基礎,創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。
根據__《關于印發(fā)的通知》(布政辦發(fā)20__110號)和《關于印發(fā)的通知》(布政教發(fā)20__91號)的要求,經研究決定,我校于20__年11月4日至11月10日開展為期一周的消防宣傳教育活動,通過開展全面開展消防大檢查、制作宣傳畫板分發(fā)宣傳材料、開展主題班會、開設消防講座、組織學生逃生演練等形式,組織師生學習安全知識及突發(fā)事故的處理知識,提高全校師生的責任意識和保護能力?,F(xiàn)總結如下:
一、領導重視,全員參與,增加了防火、逃生知識。
根據上級要求,成立了以__校長為組長,__為副組長共10人的消防安全檢查小組。學校制定詳細“119”消防宣傳周活動方案,由德育處、教務處、團委負責實施。此次活動影響面大,參與面廣,極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識,豐富了消防知識,使全校師生懂得了一定的逃生自救技能。
二、進行了消防知識,法規(guī)法紀的宣傳。
為進一步增強廣大師生的防火意識,學校利用展板張貼消防宣傳畫、消防知識、政策法規(guī)。學校領導聯(lián)系消防大隊領取了300張消防宣傳單和50本宣傳手冊,并全部分發(fā)到每位教師和每位學生。11月5日下午全校各班利用第三節(jié)課開展了主題班會,由班主任講解消防知識、防火滅火和逃生自救常識和如何使用滅火器等知識。全校245名學生和20名教師受到了一次深刻的消防宣傳教育,激發(fā)了大家消防工作熱情。
三、消防宣傳周期間,學校組織了一次消防安全大檢查。
11月9日下午,由__副組長帶頭,消防安全檢查小組對學校進行了全面安全檢查,排查安全隱患2處,并與學校宿管科人員對學生宿舍進行了重點審查,發(fā)現(xiàn)安全出口標志損壞1處,滅火器損壞2處,并對其進行了及時更換,使我校消防設備處于正常狀態(tài),保證了疏散安全,杜絕了火災隱患。
四、組織消防講座。
11月9日下午第三節(jié)課,德育主任為學生會全體成員、各班消防負責人共30名學生干部進行了消防培訓,通過觀看消防視頻、講解消防知識,使學生掌握處理突發(fā)事故的能力,擔負起消防責任。
五、在全校進行消防逃生演練
11月8日下午,由德育處、教務處、團委共同組織了一次全校性的消防應急疏散演練,師生參與的積極性非常高,通過演練,增強了師生的防火滅火自救能力,懂得了滅火器的使用等消防知識。
通過開展消防宣傳周系列活動,提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識,加強了校園安全穩(wěn)定工作,今后我們將進一步加強消防管理,嚴格落實消防法律、法規(guī)、技術規(guī)范和消防工作責任制,堅持預防為主,不斷改善學校防火安全條件,確保消防安全工作萬無一失,為創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境不懈努力。
在全國第“119”消防宣傳日到來之際,為進一步提高師生的消防安全意識和火災事故應對能力,區(qū)各中小學積極采取多種形式對全體師生進行消防安全教育活動,人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧校園。
1、宣傳教育氛圍濃。
各學校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學生進行安全用火,火場逃生教育,用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災的重要性。小學積極組織學生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學生了解更多消防安全知識。
2、消防檢查嚴把關。
小學、小學等組織力量對學校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設施的消防設施進行拉網式排查。小學還組織學生開展“校園火災隱患我發(fā)現(xiàn)”活動,讓學生自覺排查校園消防安全隱患,把安全意識融入到思想行動中。
3、模擬演練成常態(tài)。
各中小學結合自身實際,設置模擬火災場景,組織學生進行安全演練。__小學通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能,讓師生在實踐中學習掌握簡便、易學、實用的防火滅火和逃生自救常識。
4、實地研學獲技能。
各學校師生走進消防中隊,開展一場“學消防、懂消防、用消防”的研學之旅。小學分別走進就近的消防中隊,在消防官兵的引導下,參觀消防車輛、消防器材裝備,并認真學習各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預防火災,火災發(fā)生時如何自救、逃生等知識,并向學生們示范了怎樣正確使用滅火器進行初期火災撲救。
為進一步加強學校消防安全宣傳教育工作,提升消防安全宣傳教育水平,營造濃厚的消防安全氛圍,切實減少火災事故的發(fā)生,根據禪城區(qū)教育局轉發(fā)的《佛山市消防安全委員會辦公室關于開展20__年佛山市“119”消防安全宣傳月活動的通知》(佛消安辦〔20__〕39號)文件要求,學校于11月份開展了主題為“落實消防責任,防范安全風險”的119消防安全宣傳月活動,現(xiàn)總結如下。
一、領導重視,工作落實
11月初,學校蘇惠賢校長親自組織召開行政班子會議,討論部署“119消防安全宣傳月”活動工作,制定工作方案,安排人員落實活動內容。安全主任黎慶福具體策劃各項教育活動。
二、內容豐富,形式多樣
(一)精心策劃,舉辦一次“119消防安全宣傳月”啟動儀式。11月9日下午,緊緊圍繞活動主題,結合消防安全演練,舉行宣傳月啟動儀式,蘇校長親自作動員報告并宣布“119消防安全宣傳月”活動開始,全體師生共同參加。
(二)多措并舉,努力營造消防安全宣傳的良好氛圍。一是大隊輔導員鄧曉雯老師安排在11月9日當天,利用紅領巾廣播開展了一次消防安全宣傳報道活動。二是信息教師陳華老師設置校園LED顯示屏,開展消防安全“亮屏”教育提醒活動。三是大隊輔導員鄧曉雯老師負責在校園微信公眾號平臺上推出一期消防安全專題。四是德育處及各班主任充分利用主題班會、國旗下講話、校園網、校園廣播、校園宣傳欄、校訊通、微信群、QQ群、舉辦消防安全知識展覽、宣講活動,廣泛宣傳消防安全知識,營造了濃厚的宣傳氛圍。五是后勤安全處開展一次“家訪式”消防宣傳教育活動,印制消防知識百題小冊子“送消防安全到家”,開展學生、家長共同學習活動。六是各班開展消防知識競賽活動,參賽率100%,近90人競賽獲獎。
(三)全面動員,積極開展向消防英模學習活動。各班要積極組織師生參觀消防英模圖片展,學習消防英模先進事跡,用榜樣的力量教育師生、感染師生、激勵師生。
(四)突出主題,上好一堂消防安全專題教育課。各班上好一堂消防安全專題教育課。積極參與中小學校園安全教育平臺“119消防安全專題教育活動”,完成率100%。
(五)積極參加佛山市教育局聯(lián)合市消防救援支隊舉辦一場消防主題的全市中小學生繪畫大賽。鄧曉雯老師輔導學生沈迪麗參賽作品《森林防火》獲佛山市優(yōu)秀獎。
(六)認真組織,開展一次消防應急疏散演練活動。學校在鄱陽村消防站、“消防副校長”等的指導下,認真組織,開展一次消防應急疏散演練,切實增強師生應急處置能力和逃生自救技能。
(七)“清剿火患”,深入開展火災隱患排查整治。一是主動邀請鄱陽村消防站負責人來校檢查指導,進一步深化“消防安全學?!苯ㄔO,配齊配強人員裝備,加強業(yè)務技能培訓。二是重點針對校園老舊建筑、圖書室、食堂、實驗室、器材室等重點區(qū)域場所和部位,以及疏散通道、安全出口、滅火器、消火栓、應急照明燈、疏散指示標識等開展一次全面的消防安全隱患大排查、大整治,確保消防安全。三是加強對校園用火、用電(含電動車充電)、用氣的日常管理,定期開展消防安全檢查,落實夜間巡查,及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。這個月把飯?zhí)玫挠脷獬村伕臑橛秒姵村仯擞脷獍踩[患。
三、活動踴躍,效果頗佳
通過開展“119消防安全宣傳月”系列活動,全體師生高度重視,強化了對消防安全教育必要性和重要性的認識。經過周密策劃,精心組織,對活動的開展時間、內容、形式、組織管理等做出細致安排,確?;顒痈采w到每一名學生和每一位家長。同時,系列活動進一步拓寬消防安全宣傳教育的深度和廣度,深入推進校園消防安全風險管控和消防安全隱患排查治理,不斷提升校園消防安全標準化管理水平。通過QQ群、微信群、微信公眾號平臺等,對宣傳月期間開展的系列消防安全活動,加強宣傳報道,營造良好的消防安全氛圍,確保消防安全深入人心、扎根師生及家長心靈,讓更多的人了解消防、關注消防、熱愛消防、珍愛生命。
為進一步提高小學生消防安全意識和自防自救技能,增強小學生在遇到火險時逃生、自救能力,我校開展了相關工作,總結如下:
一、開展一次消防安全隱患排查
我校針對消防器材、消防設施的消防安全隱患排查工作,消除各類消防安全隱患并對排查出的問題第一時間進行整改,確保學校正常教學工作順利進行。
學校安全事關社會穩(wěn)定,事關每個家庭的幸福安寧,事關每一位學生的健康成長,已成為學校教育的重點,規(guī)范管理,落實責任,切實把安全工作放在首位,不留安全空白,消除安全隱患,確保每位師生安全,讓平安永駐,讓健康相伴。
二、開展一次消防宣傳
為了進一步加強學生消防安全教育,提升在校學生的安全意識,安全教師為學生們上好消防安全教育課,使學生重視生活中的有關消防安全的相關問題。
認真落實《消防安全管理規(guī)定》,加強消防宣傳力度,深入開展消防宣傳教育,利用校園廣播、班會、國旗下講話等形式使廣大師生認識到消防安全工作是學校發(fā)展的需要。同時也是對廣大師生生命財產安全的保障。
三、上好一堂安全教育課
為增強師生防火自救技能,確保學生生命安全,我校教師為學生開展并介紹一些防范自救常識。
四、開展一次消防演安全培訓
為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神,為加強學校的消防安全,預防火災所造成的危害,保護人、財、物的安全,加強學生消防安全知識,提高應對、防范突發(fā)火災災害事件的能力,本著“預防為主,防消結合”的宗旨,切實做好防火、救災工作,特制定消防安全應急預案。通過消防安全演練,讓學生學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
通過講解、演示滅火器、滅火毯等消防工具如何使用,開展了一次消防培訓。
為落實“三全育人”機制,實現(xiàn)全員、全程、全方位育人,進一步加強我院學生宿舍安全教育和管理,切實規(guī)范學生住宿行為,消除宿舍安全隱患,營造平安健康、文明和諧的寢室家園,學院團總支心理健康與宿舍管理部于X月5日至X月28日期間從以下六個方面開展形式多樣的“宿舍有情火無情,校園防火鐘長鳴”五月宿舍安全消防月活動:
“安全自檢,隱患自改”宿舍安全自查活動
為引導學生積極爭做宿舍的主人,落實學院關于消防安全的相關要求,我院特制訂《教師教育學院學生宿舍安全自查和責任承諾書》,要求舍長帶領宿舍成員按照承諾書的內容進行自查,嚴格遵守相關條例,并將其張貼至宿舍醒目處。時刻警醒同學們要杜絕任何安全隱患,此項工作已全部完成,效果良好。
“周末教育,防患未然”消防安全主題教育
為引導同學們樹立安全第一,對生命負責,對國家負責,對社會負責,對自己負責的安全意識,我院各年級輔導員以周末教育、主題班會為平臺通過線上和線下教育結合的方式多形式多平臺開展消防安全主題教育,提高同學們的消防安全意識。
“消防安全,伴我成長”消防安全主題板報
為對學生進行全程、全方位教育,充分利用宿舍教育資源,教師教育學院團總支心理健康與宿舍管理部分別于中苑2舍、中苑3舍、中苑4舍、中苑5舍宿舍樓一樓繪制以“消防安全,伴我成長”為主題的黑板報,內容主要涉及“宿舍著火怎么辦”、“發(fā)現(xiàn)火災隱患怎么辦”和“如何預防火災的發(fā)生”等應急知識,讓同學們在課余時間輕松掌握消防知識,養(yǎng)成注意消防安全的好習慣。
“心宿督促,警鐘長鳴”心宿部全方位排查
為讓同學們積極響應學院的號召,營造一個文明、整潔、舒適、安全的學習和生活環(huán)境,X月19日,由心理健康與宿舍管理部全體成員組成的學生宿舍安全排查及督察隊伍,圍繞寢室清潔、電器使用、違禁物品等情況對我院全體在校生宿舍進行檢查,實現(xiàn)100%覆蓋。并在檢查過程中,提醒同學們在離開寢室前應做到拔掉插頭、關閉電源、防止宿舍火情的發(fā)生。
“安全宿舍,師生共建”輔導員全覆蓋走訪
為讓同學們提高警惕,嚴格遵守學院的相關規(guī)定,消除宿舍安全隱患,教師教育學院全體輔導員多次深入北苑1舍、中苑2舍、中苑3舍、中苑4舍等樓棟,確?!耙婚g也不能少”,開展寢室安全衛(wèi)生專項檢查工作,對用電、衛(wèi)生等情況進行檢查。走訪期間,輔導員們認真查看了學生宿舍設施、宿舍衛(wèi)生,仔細排查寢室安全隱患,反復叮囑提醒學生,需嚴格遵守學校住宿規(guī)定,注意防火、防盜,提高自身安全意識,并借此機會與學生溝通交流,進一步了解其生活近況。
“致敬英雄,青年奮起”消防安全征文比賽
為加強我院學生宿舍管理,培養(yǎng)學生的安全責任感,切實提高學生的消防安全意識,創(chuàng)建平安健康、文明和諧的住宿環(huán)境,教師教育學院心理健康與宿舍管理部于X月9日—X月26日舉辦了宿舍消防安全征文比賽。教師教育學院輔導員趙亞東、衡銀雪、李帥龍擔任本次比賽評委。本次活動共吸引了來自20__-20__級的285名同學參加,參賽同學表示,參加此次比賽不僅能增強消防安全意識、了解消防知識,還能提高寫作水平,為日后走上教師崗位奠基。
近日,火災事故頻發(fā),造成社會資源凈流失的同時,荼毒了生命與人心。災難當前,刺眼的傷亡數(shù)據牽動著全國人民的心,這昭示消防安全亟待維護,你我應積極書寫好這一道時代考題。
人的社會性是難以祓除的,個人利益與國家利益相統(tǒng)一。因此火災來襲,我們應不亂陣腳,民眾與民眾接力,勇氣與擔當呼應,我們迎難而上,共同化解危機。
赴湯蹈火,踐行初心
維護消防安全,消防員時刻在行動。“守護平安,是我們消防員最倔強的執(zhí)念”。在宣傳視頻中,消防員如是說。他們在責任與壓力中淬煉生命、為民付出——“你留在外面,我進場就行!”消防員張曉杰向年輕戰(zhàn)友簡單交代后,義無反顧向火海逆行,自己卻不幸獻身其中,是“舍小家為大家”的奉獻與犧牲;歲末年終,本是景星慶云,共度佳節(jié)之時,肩負的重任卻只允許消防員們在故土短暫停留,多少個揮手道別的片刻如須臾之夢又蕩氣回腸,多少次踏上空蕩蕩車廂的瞬間又難以接受離散這一常態(tài),念家與職責的矛盾敲打著他們的淚點,也深刻詮釋了“四海為家,克己奉公”的境界與情懷。在災難面前,他們乘風破浪、向險而行,火焰里披星戴月,危情下挑燈野戰(zhàn),河堤邊爭分奪秒,拂曉時百里馳援。他們是時代楷模,值得被世人追隨頌揚。
暖心接力,編織幸福
維護消防安全,民眾在共情中接力。紹興民房起火,哥哥哭喊著先救妹妹,詮釋了勇氣與擔當。志愿者岳蕓常年奔走于數(shù)百家轄區(qū)單位,多形式宣傳、普及消防知識,傳遞溫暖與力量。模范薛永紅長期扎根基層,數(shù)千次投身滅火救援,為一個個搖搖欲墜的家庭保駕護航,生動彰顯了新時代“藍焰尖刀”的形象。人民群眾的善意與善意跨過時空回蕩,勇氣與勇氣隔著山海呼嘯,刻畫了凝聚力與向心力兼具的生動群像。
多措并舉,切實維護安全
維護消防安全,你我應熟絡消防舉措。因為生命與災難的角力不是時間與威脅的拉鋸,我們要以高效維護安全為目的,讓威脅最小化。首先,維護消防安全應始于消防宣傳,在宿舍、在班集體、在校園,線上與線下結合,多形式宣傳;其次,維護消防安全應該更加“寫實”——關注你我生活的每一處角落,排查火災隱患,從源頭解決問題;最后,掌握自救技能。熟悉多種環(huán)境中火災自救的方式,給生活一個充實飽滿的反饋。
生命銘記奮斗步履,鐫刻不朽傳奇。你我生活在同一片藍天之下,從不忍看到安寧的土地上火光接天,應當行動起來,共建消防安全,讓偉大的國度更加安穩(wěn)、祥和。
本次活動的順利開展進一步推進了學院優(yōu)秀宿舍文化的建設,加強了學生的宿舍安全教育,切實提高了學生的消防安全意識,為創(chuàng)建平安健康、文明和諧的學生寢室家園提供了重要保障。