迎圣誕活動(dòng)總結(jié)

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迎圣誕活動(dòng)總結(jié)

圣誕節(jié)是一個(gè)家喻戶曉的源自于西方的傳統(tǒng)節(jié)日,每年的12月25日是基督徒慶祝耶穌基督誕生的日子,現(xiàn)在圣誕節(jié)已經(jīng)在全球流行開(kāi)來(lái),已經(jīng)成為一個(gè)國(guó)際化的節(jié)日。下面是找總結(jié)網(wǎng)整理的關(guān)于圣誕節(jié)的活動(dòng)總結(jié)范文,歡迎參考。

(1)學(xué)校2020年迎圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)

雪絨花,潔白而又圣潔。

圣誕節(jié)總是帶著雪花般的輕盈和圣潔降臨,在這樣美麗的日子里,人們總會(huì)彼此傳遞著幸福。圣誕節(jié)本是西方人的傳統(tǒng)節(jié)日,但現(xiàn)在越來(lái)越的中國(guó)人也開(kāi)始過(guò)圣誕節(jié)了,其實(shí)過(guò)節(jié)是無(wú)關(guān)國(guó)界與地域的。人們只是需要一個(gè)節(jié)日來(lái)作為增添生活的喜悅和傳遞祝福的一個(gè)紐帶罷了。因此,學(xué)校宣布要舉辦“圣誕禮物傳傳傳”的活動(dòng)時(shí),我內(nèi)心充滿了喜悅。

在這次活動(dòng)中,我們二一班的許多小朋友,展現(xiàn)了心靈手巧的一面。在準(zhǔn)備禮物的過(guò)程當(dāng)中,學(xué)生親手把禮物進(jìn)行了細(xì)致地包裝,一個(gè)個(gè)禮物的精美裝飾既了展現(xiàn)了他們靈敏的動(dòng)手能力也顯露了小朋友們的審美能力。在這次活動(dòng)當(dāng)中,學(xué)生不僅得到了動(dòng)手操作技能上的鍛煉同樣也得到了情感認(rèn)知的收獲。俗話說(shuō):“一分耕耘、一分收獲。”在這次活動(dòng)中,只有給別的小朋友準(zhǔn)備了禮物的小朋友才有抽取別人禮物的資格,沒(méi)有給別人準(zhǔn)備禮物的小朋友們自然就不能得到別人的禮物了。我相信以這種實(shí)際課堂比老師品德課上枯燥的口述付出與得到的關(guān)系要來(lái)的更有說(shuō)服力。付出了不一定有收獲,但不付出就一定沒(méi)有收獲。一些小朋友在看到別的小朋友抽取禮品時(shí),還在問(wèn):“老師為什么別人有抽獎(jiǎng)卷,我沒(méi)有。”當(dāng)我看到孩子渴望得到禮物的眼神時(shí),我不能批評(píng)他們沒(méi)有給別人準(zhǔn)備禮物但也無(wú)法更好地安慰他們沒(méi)有禮物的失落心情。我只好說(shuō):“希望你下次先準(zhǔn)備好交換禮物,這樣你就抽取別的小朋友準(zhǔn)備的禮物了。”二年級(jí)的孩子大概是不太懂“付出”與“得到”的道理的。他們更多的是索取,而不是付出。當(dāng)然我們無(wú)法因此而去斥責(zé)他們。但是我相信通過(guò)這次活動(dòng)他們能夠明白:有付出才有收獲。

迎圣誕活動(dòng)總結(jié)

在這次活動(dòng)中,小朋友中一些優(yōu)良的高尚品質(zhì)也展現(xiàn)出來(lái),如果準(zhǔn)備了多份禮物,就能得到多張抽取禮物的資格卷。在我們班上有一些有多張資格卷的小朋友把自己的資格卷送給沒(méi)有準(zhǔn)備禮物的小朋友去抽取獎(jiǎng)品。這既展現(xiàn)了小朋友了無(wú)私的分享精神,也體現(xiàn)了她能照顧到他人想法的高尚品質(zhì),這也讓他們?yōu)樽约涸趧e的同學(xué)心目中贏得了更多的好感,拓展了自己在學(xué)校的人際關(guān)系,同時(shí)同學(xué)之間也能更好地體會(huì)到分享的快樂(lè)。在禮物互傳之后,同學(xué)們?cè)谡拱迳腺N上了自己的留言,給送給自己禮物的同學(xué)和老師送上了深深的祝福和感謝。在一張張小小的才紙條上,滿是他們純真而真實(shí)的心聲,其中大多是感謝和祝福的語(yǔ)調(diào)。同時(shí)也有同學(xué)為得到自己不喜歡的禮物而感到遺憾,雖是表達(dá)遺憾的心聲,可是她附上的感謝,也足以表現(xiàn)了孩子內(nèi)心你的美好與真實(shí)。在這次活動(dòng)中,在這一次“圣誕禮物傳傳傳”的活動(dòng)當(dāng)中,我們也發(fā)現(xiàn)學(xué)生也存在一些不好的問(wèn)題。如:不愿意付出,他們既想得到別人的禮物可又不愿意為別人準(zhǔn)備禮物。即使準(zhǔn)備了禮物,禮物卻沒(méi)有進(jìn)行精美的包裝只是用舊紙胡亂地包一下。俗語(yǔ)說(shuō)“禮輕情意重”,不論禮物貴賤,即使是一棵廉價(jià)的糖果經(jīng)過(guò)包裝,它所蘊(yùn)含的意義就會(huì)不一樣??梢?jiàn)在做這件事時(shí),我們的學(xué)生還能做的更好一些。除此之外,有的小朋友的禮物盒只是一個(gè)空盒子里面什么也沒(méi)有。這些現(xiàn)象的顯露出還有一小部分的同學(xué)對(duì)人類正確的普世價(jià)值觀念的認(rèn)知存在一定的偏差。這也證實(shí)了我校提出生存教育的必要性。

在這次活動(dòng)中,學(xué)生不僅度過(guò)了一個(gè)愉快的圣誕節(jié),而且在活動(dòng)中,既鍛煉了動(dòng)手能力和審美能力,也在不知不覺(jué)中體味到社交的一些潛在的價(jià)值觀。這樣寓教于樂(lè)的活動(dòng),既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,也豐富了校園生活,讓學(xué)生在真實(shí)的生活片段中體會(huì)一些生活的感悟。相信此類活動(dòng)的開(kāi)展將有利于學(xué)生和學(xué)校的雙向發(fā)展。

(2)學(xué)校迎圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文

在圣誕節(jié)即將到來(lái)之際,xxx學(xué)院學(xué)生會(huì)——學(xué)習(xí)部特舉辦了“圣誕狂歡夜”聯(lián)歡晚會(huì),和科大學(xué)子一道,共同慶祝這個(gè)西方的傳統(tǒng)節(jié)日,晚會(huì)還得到了來(lái)自機(jī)械學(xué)院相助。另外,內(nèi)蒙古科技大學(xué)外教Lee A. Libbey與大三同學(xué)溫迪敏同學(xué)聽(tīng)聞此晚會(huì)后也欣然加入了籌備工作之中。

在晚會(huì)開(kāi)始前數(shù)周,20xx級(jí)兩個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備圣誕合唱歌曲,同時(shí)也為28日晚的晚會(huì)造勢(shì),圣誕歌曲“大合唱”是西方傳統(tǒng)的迎接圣誕節(jié)的方式之一,在西方,每年自感恩節(jié)之后,便進(jìn)入了“圣誕節(jié)時(shí)間”,到時(shí)街頭小巷會(huì)經(jīng)??吹綖槁啡顺フQ歌曲的團(tuán)體,這些團(tuán)體還會(huì)走進(jìn)醫(yī)院,為只能在病床上過(guò)圣誕節(jié)的病人獻(xiàn)上圣誕歌曲,并帶去節(jié)日的祝福和禮物;他們還會(huì)走進(jìn)社區(qū)的孤兒院、養(yǎng)老院等地,為那些處在困境中的人們帶去關(guān)愛(ài)和祝福,現(xiàn)在在科大,我們延續(xù)了這樣的傳統(tǒng),為科大的學(xué)子奉獻(xiàn)了一首首悅耳動(dòng)人的圣誕歌曲,得到了科大學(xué)生的廣泛好評(píng)。

晚會(huì)進(jìn)行得精彩絕倫、高潮四起。分別進(jìn)行了合唱、游戲、歌曲、魔術(shù),相聲、舞蹈等環(huán)節(jié)。

游戲環(huán)節(jié):此次游戲形式新穎,英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流氛圍濃重。分別有:氣球大爆炸游戲、瘋狂尋寶、嗑瓜子比賽、英文歌曲接龍。游戲全程均為英語(yǔ)交流,外交標(biāo)準(zhǔn)的美式發(fā)音一級(jí)溫迪敏同學(xué)準(zhǔn)確無(wú)誤的翻譯使很多同學(xué)的發(fā)音得到糾正,同時(shí)在游戲過(guò)程中一些基本的日常交際語(yǔ)也在游戲中教授給了大家,成功的進(jìn)行了一次寓教于樂(lè)的意義非凡的圣誕狂歡,同時(shí)也是一次令大家獲益匪淺的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

節(jié)目環(huán)節(jié):本次聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目質(zhì)量上乘且頗受大家好評(píng)。本次節(jié)目來(lái)自于全校各社團(tuán)的相助:晚會(huì)開(kāi)始是由大一兩個(gè)班級(jí)帶來(lái)的圣誕合唱《Merry Merry Christmas》和《Leo Sayer》合唱隊(duì)著裝整齊,手捧蠟燭,在昏暗的燈光下唯美溫暖,十分具有圣誕氣氛;來(lái)自科大魔術(shù)協(xié)會(huì)的同學(xué)為大家獻(xiàn)上了一場(chǎng)精彩絕倫,神秘莫測(cè)的魔術(shù)秀;來(lái)自機(jī)械學(xué)院的徐公卿同學(xué)為大家獻(xiàn)上了一首極具內(nèi)蒙古民族特色的草原歌曲《英雄上馬的地方》由于現(xiàn)場(chǎng)蒙生較多,這首歌使得現(xiàn)場(chǎng)觀眾與歌者產(chǎn)生共鳴,掌聲迭起。來(lái)自機(jī)械學(xué)院的賈詩(shī)羽同學(xué)為大家獻(xiàn)上了一場(chǎng)節(jié)奏歡快、律動(dòng)感十足地爵士舞《Fire》,嗨翻全場(chǎng)。xxx學(xué)院20xx級(jí)同學(xué)李陽(yáng)陽(yáng)與于強(qiáng)義同學(xué)的相聲節(jié)目不斷戳中觀眾笑點(diǎn),笑聲掌聲此起彼伏;xxx學(xué)院20xx級(jí)二班楊明明等人帶來(lái)的爵士舞《TIK TOK》是現(xiàn)場(chǎng)最火爆的節(jié)目之一......正是由于這些精彩的節(jié)目,本次聯(lián)歡晚會(huì)才能如此氣氛高昂。

晚會(huì)中又一精彩環(huán)節(jié)就是四位“圣誕老人”的“神秘到來(lái)”,為大家獻(xiàn)上了節(jié)日禮物,再次將晚會(huì)推向了高潮。兩位“圣誕老人”以及兩位“圣誕女孩”在現(xiàn)場(chǎng)不斷出現(xiàn)的滑稽可愛(ài)的動(dòng)作與互動(dòng)成為了晚會(huì)一道溫馨而靚麗的風(fēng)景線,觀眾紛紛前去與“圣誕老人”和“圣誕女孩”合影留念。

在晚會(huì)的進(jìn)行過(guò)程中,情侶觀眾的表白更是感人至深,還有被“強(qiáng)制組合”的“情侶表白”也為晚會(huì)增添了幾分娛樂(lè)色彩。

在晚會(huì)的末尾,現(xiàn)場(chǎng)觀眾紛紛拿起筆,寫下了自己對(duì)于即將過(guò)去的20xx年的難忘的事情,也展望了未來(lái)的一年的期望和祝福,晚會(huì)就在這樣的和諧氣氛中落下了帷幕。

今年的圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)結(jié)束了,快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,我們無(wú)不期待在明年的圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上還能見(jiàn)到那一張張迷人的笑臉。我們一起相約,明年再見(jiàn)!

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