農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)“，端是“開端“、“初“的意思。那么大家知道端午節(jié)包粽子比賽活動(dòng)總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編為您整理的“端午節(jié)包粽子比賽活動(dòng)總結(jié)”，供您參考。
端午節(jié)包粽子比賽活動(dòng)總結(jié)【一】
“呵呵!”“哈哈!”這是我們?cè)谂e行包粽子大賽時(shí)發(fā)出的歡樂笑聲。什么?你說我們不會(huì)包?那你就看吧!開始泡啰!
我們?cè)缬袦?zhǔn)備，三下五除二地將粽葉、蜜棗、糯米塞進(jìn)盆里，清洗一遍，再把它泡在水中就搞定了!接著，又七手八腳地剪膠帶，解香包，把一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的香包粘在黑板上。人多力量大，一會(huì)兒就粘好了。一看，喲!還挺漂亮呢!
說著，講著，不知不覺，上課鈴響了，我們乖乖地站到座位上，聽候老師“發(fā)令”開包。老師笑嘻嘻地說：“你們好好包粽子，包得多，有獎(jiǎng)勵(lì)哦!”一下子，我們的士氣更加高昂了。每個(gè)人的臉上都顯得躍躍欲試、興高采烈。老師一見，開心地說：“我也不會(huì)包，今天趁機(jī)和你們一起學(xué)一學(xué)啰，開包!”我立刻拿了兩片粽葉圍到了家長(zhǎng)旁邊，虛心求教。家長(zhǎng)們也眉開眼笑，毫不介意我們的過度熱情。教我的是趙美璇的奶奶，她耐心地指導(dǎo)著我，使我掌握包粽子的技巧，成功包了一個(gè)樣子有些丑陋的大粽子。我把目光轉(zhuǎn)向老師，老師正好在提問：包完粽子，有什么感受。我迫不及待地舉手，說道：“粽子看起來簡(jiǎn)單，包起來難，一不注意就會(huì)漏米，很難!”老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我上去拿香包，真高興呀!
過這次活動(dòng)，我知道了什么事情實(shí)踐起來都有一定困難，要努力才能成功。也體會(huì)到了爸爸媽媽的辛苦。希望下次還會(huì)舉辦哦!
沁人心脾的粽子香味彌漫大街小巷，一年一度的端午節(jié)又快到了。這不，為了慶祝端午佳節(jié)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，一場(chǎng)激烈的包粽子比賽正在通程商業(yè)廣場(chǎng)舉行。
這一天，天氣格外晴朗，我和媽媽早早就來到了比賽場(chǎng)地。參加比賽的人可真不少：有爺爺奶奶，有叔叔阿姨，還有哥哥姐姐，最高興的莫過于我們這些小孩子了。一時(shí)間，廣場(chǎng)上被擠得水泄不通，我和媽媽好不容易才“搶”到一個(gè)滿意的觀看位置。九點(diǎn)左右，隨著主持人一聲令下，比賽正式開始。臺(tái)上十位選手依次排開，一齊動(dòng)起手來，熱鬧的廣場(chǎng)頓時(shí)安靜下來，只聽見粽葉發(fā)出的沙沙聲?？矗俏粚⒔耸畾q的老爺爺，頭發(fā)花白，但目光炯炯，手腳麻利，好有大將風(fēng)范，一個(gè)個(gè)標(biāo)致的粽子從他手中“生產(chǎn)”出來。旁邊的一個(gè)不到八歲的小弟弟也毫不示弱，卷葉、盛米、纏繩、捆綁，一氣呵成?！耙粋€(gè)、兩個(gè)……十二個(gè)，佩服!”此時(shí)，廣場(chǎng)上充滿了歡樂，加油聲、吶喊聲、鼓掌聲，此起彼伏，好不熱鬧。比賽越來越激烈，氣氛越來越緊張?？粗粋€(gè)個(gè)亮晶晶、黃橙橙的粽子擺在桌面，我口水直流，肚子咕咕地叫個(gè)不停，恨不得馬上放在嘴里。
比賽很快結(jié)束了，我們久久不愿離去。這次活動(dòng)，不但讓我們收獲了快樂，更讓我們學(xué)到了知識(shí)，以后我還要積極參加這樣的活動(dòng)。
五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”，為了讓兒童能體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味，初步了解端午節(jié)的民俗風(fēng)情，感受中國(guó)的傳統(tǒng)民俗活動(dòng)。吳江圖書館R26;親子繪本部舉辦了主題為“粽葉飄香，自包米粽，共度端午”親子包粽子活動(dòng)。
6月2日下午，吳江圖書館一樓大廳人頭攢動(dòng)，9組家庭各個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌。在依次領(lǐng)好吳江圖書館事先為大家準(zhǔn)備好的粽葉、江米、蜜棗、紅豆以及包粽子所需要的盆、桶、線、剪刀等必須用品后，這場(chǎng)別開生面的包粽子活動(dòng)就開始了。
隨著一聲“開始!”，參加包粽子活動(dòng)的各個(gè)家庭頓時(shí)忙碌起來。在我們圖書館包粽子老師的專業(yè)指導(dǎo)下卷粽葉、放糯米、捆扎，粽葉在各個(gè)家庭成員的手中上下翻舞，現(xiàn)場(chǎng)還有很多觀眾為家庭鼓勁加油。包粽子的手法，一折葉，二盛料、三壓實(shí)，四包，五扎繩，看似簡(jiǎn)單，但要做個(gè)漂亮的粽子還是需要一點(diǎn)工夫的，在奶奶、媽媽和孩子們的努力下，一個(gè)個(gè)誘人的粽子出籠了，雖然孩子包出來的粽子沒有像大人做的那么漂亮，但那是孩子們親手制作，意義非凡。10分鐘過后，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的粽子展現(xiàn)在觀眾的眼前，最后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾評(píng)出了最具人氣粽子獎(jiǎng)，區(qū)圖書館楊陽女士為獲獎(jiǎng)家庭頒發(fā)了獎(jiǎng)品。
很多家長(zhǎng)們都表示這是孩子也是自己第一次親手包粽子，很開心。活動(dòng)后各個(gè)家庭喜氣洋洋的將自己親手包的粽子帶回家去，好好品嘗。相信這將會(huì)是最美味的粽子。此外，為了普及中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)立了端午有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)，比如端午節(jié)是為了紀(jì)念我國(guó)哪位愛國(guó)人士?中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些?端午節(jié)都有哪些習(xí)俗等等。
淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，包粽子活動(dòng)在大家的歡聲笑語中圓滿結(jié)束了，與會(huì)家庭溫馨合影，留下了這次活動(dòng)的快樂瞬間。
吳江圖書館，“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)開展以來，收到了市民的廣泛好評(píng)，宣傳了中國(guó)的傳統(tǒng)文化知識(shí)，豐富了市民的節(jié)慶生活，推進(jìn)了公益事業(yè)的發(fā)展。
上星期六，我們來到古龍工業(yè)園參觀，親身體驗(yàn)了一回包粽子比賽。
游戲規(guī)則是：我們每三人分為一小組，看誰在5分鐘內(nèi)包粽子包得最多，勝者有“大獎(jiǎng)”哦!可是，我們組的人都不會(huì)包粽子，怎么辦?還好有老師在一旁示范：先將兩片洗得干干凈凈的粽葉折成漏斗狀，舀入一匙米墊在漏斗的底部，把肉、板栗放在米上，再舀入一匙米把漏斗填滿填實(shí)，然后用“綠外衣”上的兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的小葉子覆蓋住，最后用線一綁，一個(gè)小巧玲瓏的粽子就出爐嘍!看著老師麻利的身手，我們暗自高興：這也太簡(jiǎn)單了!
比賽的哨聲吹響了，我們按著老師的方法做，明明眼中很容易的事，變得好難好難!這是粽葉在和我們較勁呢!我一次又一次地折，怎么也不像個(gè)漏斗，都快把粽葉折爛了!功夫不負(fù)有心人，這個(gè)冥頑不化的“綠外衣”被我打敗了。
我還來不及得意，新的難題又來了——綁?mèng)兆?。這白線是個(gè)十分難纏的家伙。不管你怎么打結(jié)，粽葉不是松開，就是把繩子繞到自己手上。看著時(shí)間一分一秒流逝，我開始心急了，把它亂綁一通，呵!沒想到，還真綁好了!就是形狀十分怪異，完全沒有老師示范的那種美感，真是難為了粽子。
不管它，接著包!一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……就在我們來勁時(shí)，比賽時(shí)間到了?？粗郎蠙M七豎八、千姿百態(tài)的粽子，我們真是笑彎了腰。不過，林靜她們組包的肉粽，棱角分明，有模有樣，自然是獲得第一名的“狀元高棕”!原來，林靜早就向林媽媽請(qǐng)教，并進(jìn)行了一番苦練，這真是應(yīng)了“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人”這句話。如果有下次的話，我一定事先練習(xí)練習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)!
這次的包粽子比賽，讓我回味無窮，包好的粽子也全成了我們的戰(zhàn)利品，各自拿回家去，提前和家人一起品嘗端午節(jié)的味道。
農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)“，端是“開端“、“初“的意思。初五可以稱為端五。端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)椋撼贼兆樱慅堉?，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原，故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)“，以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒，則據(jù)說是為了壓邪。
時(shí)至今日，端午節(jié)仍是我中華一個(gè)十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國(guó)家法定節(jié)假日，假期為一天。國(guó)家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，20__年_月_日，該民俗經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
端午節(jié)為我們提供了一個(gè)絕好的教育機(jī)會(huì)，為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動(dòng)，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：
一、營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。
少先隊(duì)大隊(duì)部要求各中隊(duì)在開展“心連心，話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化“活動(dòng)之前，先向?qū)W生布置任務(wù)：讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。學(xué)校還利用周一朝會(huì)、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳。
二、開展了“端午節(jié)、離騷頌、愛國(guó)心、民族情“等中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
利用學(xué)校例會(huì)、國(guó)旗下的演講、主題班(隊(duì))會(huì)，舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過開展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義情懷，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國(guó)主義教育的過程。
三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容。
(一)四、五、六年級(jí)各中隊(duì)開展了“屈原詩歌頌“、“端午節(jié)賽詩會(huì)活動(dòng)“等多種富有愛國(guó)主義教育意義的活動(dòng)。
通過這些活動(dòng)，我們讓學(xué)生懂得了：我們?cè)诙宋绻?jié)紀(jì)念屈原，并不是因?yàn)樗督詺?，而是因?yàn)樵谒砩象w現(xiàn)出的那種精神：面對(duì)著國(guó)家、民族的災(zāi)難，而起身抗?fàn)?，始終保持一種民族的氣節(jié)，一種清白。而且透過屈原，讓他們看到，中國(guó)還有千千萬萬的屈原。這就是一種對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的熱愛、維護(hù)。所以，孩子們通過參與這次活動(dòng)，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀(jì)念屈原，為什么要把一個(gè)端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來。
(二)三、四、五、六年級(jí)各中隊(duì)開展了“端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽“活動(dòng)。
各中隊(duì)利用班會(huì)、閱讀課等時(shí)間，在班上舉辦知識(shí)競(jìng)賽。有的中隊(duì)輔導(dǎo)員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望，他們精心組織策劃、準(zhǔn)備著，把“屈原故事知多少“知識(shí)競(jìng)賽開展得有模有樣，還把同學(xué)們精心制作、準(zhǔn)備的小巧手工作品頒發(fā)給知識(shí)競(jìng)賽中的佼佼者，我覺得孩子們真能干!
(三)各中隊(duì)開展了“與媽媽共同包粽子“、“紙粽子制作“等有趣而有意義的活動(dòng)。
這些孩子雖年齡不大，但在經(jīng)驗(yàn)豐富十足的輔導(dǎo)員們的耐心組織和引導(dǎo)下，“心連心，話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化“活動(dòng)也開展得有聲有色。各班輔導(dǎo)員還根據(jù)本班實(shí)際，讓孩子們以大組為單位，進(jìn)行了“畫一畫屈原“、“紙粽子制作“、回家與媽媽包粽子等比賽活動(dòng)。該活動(dòng)讓孩子們?cè)趧?dòng)口、動(dòng)手等有趣的活動(dòng)中受到了愛國(guó)主義教育，活動(dòng)形式非常棒!
四、開展了全校安全、衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
由于天氣炎熱，我校在朝會(huì)、各班(隊(duì))會(huì)廣泛開展了安全、衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳，不準(zhǔn)學(xué)生私自下河堰洗澡，不準(zhǔn)未經(jīng)家長(zhǎng)許可而私自離家出走、到同學(xué)家串門、玩耍，還特別強(qiáng)調(diào)，要求家長(zhǎng)在節(jié)假日注意學(xué)生校外安全及個(gè)人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識(shí)，從科學(xué)角度為全校學(xué)生講解了懸艾草等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，引導(dǎo)學(xué)生講文明、講科學(xué)、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活方式。
我國(guó)地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，我們教師有責(zé)任去弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，而這個(gè)責(zé)任，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起，使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!