幼兒園開展中秋節(jié)活動總結(jié)

| 德全2

賀中秋讓家長和幼兒一起做月餅。幼兒園會提前準(zhǔn)備好做月餅需要的材料和模具,在動手之前先指導(dǎo)幼兒洗手。這一步能夠幫助幼兒養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣,也能夠?qū)W會自己獨(dú)立的洗手。下面是小編整理的一些關(guān)于幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)的文章,歡迎參考和借鑒,希望對你有所幫助。

幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)1

為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),唱響“我們的節(jié)日·中秋”這一主題,按照區(qū)文明辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動的》要求,我幼兒園于中秋節(jié)前,在全幼兒園廣泛開展了以“我們的節(jié)日·中秋”為主題的中秋節(jié)主題感活動?;顒油怀鏊枷虢逃齼?nèi)涵,大力弘揚(yáng)社會主義主旋律,把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日·中秋”主題活動始終,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

1.組織開展節(jié)日民俗文化活動。學(xué)幼兒園充分利用國旗下講話宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站晨(班)會等宣傳教育形式,介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,普及中秋節(jié)知識。使學(xué)生知道中秋的來歷和紀(jì)念的意義,深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。

2.開展中華經(jīng)典誦讀活動。1-2年級主題:傳唱優(yōu)秀童謠;3-6年級主題:中秋詩文朗誦會。低年級由班主任或家長搜集關(guān)于中秋的童謠,中高年級搜集與中秋有關(guān)的詩文。語文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠,吟詩詠句,通過詩文賞析,感受大自然的美景。同時讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文,這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作,更重要的是讓學(xué)生明白一個道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。

3.認(rèn)真開展“我們的節(jié)日·中秋”主題班隊會活動。我幼兒園德育工作始終以加強(qiáng)愛國主義教育、民族精神教育為主線,利用好少先隊兩級組織和班級活動兩個平臺,抓住重大紀(jì)念日活動,采用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育。中秋節(jié)前后,學(xué)幼兒園組織開展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動。各中隊利用星期一的班隊活動,組織開展了以“慶中秋”為主題的班隊活動……

通過一系列活動的開展,使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說,讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報,對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),用以報答父母恩情。這次的活動會讓我們__的孩子們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)2

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,各部門的積極的支持,是辦好晚會的根本的保證。

中秋文藝晚會得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的大力的重視和關(guān)心,學(xué)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作,對晚會的定位、節(jié)目的內(nèi)容等許多相關(guān)的問題提出了具體的要求,并及時幫助我們解決在籌備的過程中出現(xiàn)的困難和問題,同時,學(xué)幼兒園各個學(xué)年辦的有力的支持和協(xié)助也是晚會得以成功的重要的條件。此外,在幼兒園一班同學(xué)們的大力的配合下,解決了我們無場地的尷尬,學(xué)生會團(tuán)委的學(xué)生的無私的奉獻(xiàn),積極參與籌劃,這一切都使我們的各項工作在十分寬松的環(huán)境中得以順利的進(jìn)行。

二、全幼兒園師生的高度的熱情參與和努力的工作,共同塑造了晚會的輝煌。

在學(xué)幼兒園下發(fā)的關(guān)于中秋晚會的通知后,許多住宿的學(xué)生都積極的準(zhǔn)備節(jié)目,甚至在晚會前一晚通宵排演,保證了晚會的水平。幼兒園團(tuán)委學(xué)生會成員也積極參與,出謀劃策,推薦主持人,并積極參加演出。

三、精心策劃,以專業(yè)的精神和敬業(yè)的態(tài)度保證了晚會的水平。

幼兒園團(tuán)委在接到任務(wù)后,就開始了緊張的策劃工作。首先動員住宿學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目,然后聯(lián)系申報場地,學(xué)生會團(tuán)委成員積極準(zhǔn)備,收集游戲,準(zhǔn)備道具,布置場地。他們放棄了在這個日子里和家人團(tuán)聚的機(jī)會,從始至終堅持到最后。大家這種敬業(yè)的態(tài)度保證了晚會的水平。

總之,在大家的共同努力下,我們家在外地的住宿學(xué)生度過了一個愉快的中秋佳節(jié)。這次活動不僅減少了同學(xué)們“佳節(jié)倍思親”的感慨,而且豐富了同學(xué)們的課余文化生活,使同學(xué)們更加珍惜今天的幸福生活,更加熱愛我們的學(xué)幼兒園。

幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)3

為了引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,傳承民族文化,弘揚(yáng)民族精神,激發(fā)愛國熱情,__實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了以“我們的節(jié)日——中秋”為主題的系列活動。

在隊會課上,師生精心準(zhǔn)備,以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句,齊唱民謠的方式來歡慶中秋佳節(jié),在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗,激發(fā)了學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。低年級開展了“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動活動,鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務(wù),與家人一起品月餅,賞明月,體悟舉家團(tuán)圓的幸福。中年級開展了“快樂體驗(yàn)暖中秋”活動,學(xué)生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅,送溫暖,并寫下體驗(yàn)日記。高年級開展了“月兒圓圓畫中秋”活動,學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑,搜集有關(guān)中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報,供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。

通過本次活動的開展,同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習(xí)俗,還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)4

中秋節(jié)是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓幼兒知悉有關(guān)中秋節(jié)的一些習(xí)俗和文化知識,我園在中秋節(jié)的前一天舉辦了本年度的中秋節(jié)活動。之所以選在這一天,是因?yàn)橹星锸菆F(tuán)圓的日子,中秋節(jié)應(yīng)該讓幼兒跟家里人一起過?,F(xiàn)在活動也已經(jīng)結(jié)束了,為了明年的活動能夠辦得更好,所以在活動結(jié)束之后對今年的活動做一個總結(jié)。

今年的活動一共分為了三個部分,第一個部分是知中秋,第二個部分是畫中秋,第三個部分是賀中秋。第一個部分和第二個部分是幼兒獨(dú)立進(jìn)行的,第三個部分是和家長一起進(jìn)行的。從活動的整體效果來看,這三個活動都很受幼兒和家長的歡迎,家長對我園舉辦的活動也給了很大的支持。今年的這一次活動,我覺得是非常的成功了,到達(dá)了我們的活動目的。

知中秋是在多媒體教室進(jìn)行的,給幼兒播放我們收集到的一些在動畫片中出現(xiàn)過的有關(guān)中秋節(jié)的知識的片段。原本是打算播放中秋節(jié)的紀(jì)錄片的,但幼兒的年齡太小了,可能會看不懂,所以借用幼兒喜歡的動畫片,來宣傳和介紹中秋節(jié)。在這一活動中,不僅向幼兒介紹了節(jié)日的一些習(xí)俗,也展示了一些與中秋節(jié)有關(guān)的詩歌。老師們繪聲繪色的講述了跟中秋節(jié)有關(guān)的故事,比如耳熟能詳?shù)摹版隙鸨荚隆钡墓适拢€有“玉兔搗藥”和“吳剛伐桂”。幼兒們聽的都非常的認(rèn)真,也提出了一些天馬行空的問題。這一個部分的目的是讓幼兒了解中秋節(jié)的有關(guān)知識。

畫中秋是讓幼兒根據(jù)上一個知中秋的環(huán)節(jié)中老師講的故事或詩歌來描繪出自己想象中的月亮上的場景。幼兒的年紀(jì)都比較的小,所以繪畫的能力都不是很好。這一個部分的目的就是讓幼兒發(fā)揮自己的想象力,鼓勵幼兒畫出自己心中的場景,從中培養(yǎng)幼兒的想象力。有困難的幼兒老師會加以引導(dǎo),幫助他畫出自己心中想象出來的場景。

賀中秋則是讓家長和幼兒一起做月餅。幼兒園會提前準(zhǔn)備好做月餅需要的材料和模具,在動手之前先指導(dǎo)幼兒洗手。這一步能夠幫助幼兒養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣,也能夠?qū)W會自己獨(dú)立的洗手。在活動開始之后,家長們和幼兒齊心協(xié)力的做好一個個月餅,這一步可以鍛煉幼兒的實(shí)際操作能力。最后活動結(jié)束的時候,幼兒們都把自己做的月餅帶回了家。當(dāng)老師問他們月餅好不好吃的時候,他們異口同聲的說好吃,因?yàn)槭亲约鹤龅摹?/p>

我園今年舉辦的活動并不是單純的娛樂活動,其中也有著教育意義。從結(jié)果來看,這一次的活動是很成功的。明年會在今年的基礎(chǔ)上加以改進(jìn),爭取做得更好。

幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)5

這次活動,讓我們幼兒園的同學(xué)更好地體驗(yàn)到了大學(xué)生活的豐富多彩,大家積極參與,節(jié)目豐富多彩,其中第一個是女生的健美操,雖然節(jié)奏感不好,但同樣給大家?guī)砹藲g聲笑語,目的還是達(dá)到了。第二是帥哥張海和黃志國的一首動人歌曲,很是動聽。接著有搞笑的話劇,優(yōu)美的交誼舞表演,滑稽的街舞,有趣的的游戲等等等等。

活動中,我們看到班上同學(xué)的另一面,青春活潑,團(tuán)結(jié)友愛,當(dāng)晚除個別有事的同學(xué),其他人全部到場,并堅持到晚會最后。并且節(jié)目中大家活力十足,感覺好溫馨。

活動最后,班主任也進(jìn)行了發(fā)言,他對這次活動給予了肯定,并且鼓勵我們以后多舉辦一些文藝活動,一則豐富大家的業(yè)余生活,二則增加班級的凝聚力。

本次活動中,各部、支書、委員積極配合,作好宣傳,動員同學(xué)們積極參與到這個活動中來,營造了一個尊師重教,團(tuán)結(jié)友愛的良好氛圍;全班同學(xué)都積極響應(yīng),在活動的同時,也營造了一個團(tuán)結(jié)、和諧的幼兒園園氣氛。

由于準(zhǔn)備時間相對匆促,在活動過程中,出現(xiàn)了多次浪費(fèi)同學(xué)不必要的時間的場面,通過總結(jié),希望能夠爭取在下一次的活動中辦得更好


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