校園開展游戲主題活動(dòng)總結(jié)

| 思欣

校園開展游戲主題活動(dòng)總結(jié)你寫好了嗎?經(jīng)歷了一次有意義的活動(dòng)后,我們一定都增加了不少生閱歷,以下是小編精心收集整理的校園開展游戲主題活動(dòng)總結(jié),下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

校園開展游戲主題活動(dòng)總結(jié)

校園開展游戲主題活動(dòng)總結(jié)(精選篇1)

“六一”是孩子們最快樂的節(jié)日。為了讓你們度過一個(gè)快樂而難忘的節(jié)日,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部今天上午舉行了“七彩樂園,歡樂童年”的游園活動(dòng)。經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備,在大隊(duì)部周密的安排下,游園活動(dòng)的項(xiàng)目豐富多彩、趣味昂然。同學(xué)們玩得高興,笑得開心,在玩中得到了樂趣,在樂趣中學(xué)到了知識(shí)。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。在活動(dòng)過程中,每一位同學(xué)都能遵守游戲規(guī)則,遵守紀(jì)律,不亂扔垃圾,保持校園的整潔!兩個(gè)多小時(shí)的游園活動(dòng)在愉快祥和的氣氛下結(jié)束了,愿你們的笑聲永遠(yuǎn)蕩漾在校園的上空,讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語,永遠(yuǎn)朝氣蓬勃!

硇洲小學(xué)“七彩樂園,歡樂童年”的游園活動(dòng)至此結(jié)束。在這里,老師代表所有的老師向同學(xué)們說聲“節(jié)日快樂!”

校園開展游戲主題活動(dòng)總結(jié)(精選篇2)

我們共同期盼的,屬于的節(jié)日——六一兒童節(jié),終于來到了。今天上午剛下了第一節(jié)課,我和們一起,興高采烈地跟著邵去游園。

各式各樣的活動(dòng)項(xiàng)目可真不少,有釣易拉罐、夾玻璃球、搶椅子、套圈……其中,讓我印象最深的,要數(shù)釣易拉罐了。要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰釣的最多,誰就是第一名。很快給我們分好了小組,我們這一組共有六位參賽選手?!邦A(yù)備,開始!”隨著一聲令下,大家緊張地忙活起來。剛開始,我有些著急了,雖說第一個(gè)甩下竿,卻是空手而歸。第二次,我認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),等繩子自由旋轉(zhuǎn)的時(shí)候,趕緊往里放。果然,調(diào)皮地釣鉤聽話地進(jìn)去了。就這樣,我毫不費(fèi)力地釣起了第一個(gè)易拉罐,我心里別提有多高興了!我乘勝追擊,一連釣上來三個(gè)易拉罐,同時(shí)為贏得三個(gè)筆記本。

接著,我又玩了“海底撈月”。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),不慌不忙地夾住乒乓球,穩(wěn)穩(wěn)地往外夾。一會(huì)兒工夫,我就夾出了三個(gè)乒乓球??纯雌渌?,也都是“碩果累累”。

我還和同學(xué)們一起參加了打保齡球、夾玻璃球等活動(dòng)。豐富多彩的游園活動(dòng),不但讓我們“滿載而歸”,而且給我們帶來了無限的!

校園開展游戲主題活動(dòng)總結(jié)(精選篇3)

20__年六一兒童節(jié),川南小學(xué)以過“快樂”為宗旨,以“歡度六一,快樂六一”為主題。開展慶“六一”游園活動(dòng),本次活動(dòng)形式多樣、喜聞樂見,主要有:過獨(dú)木橋、渾水摸魚、找目標(biāo)、筷子入瓶、套圈等項(xiàng)目。

游園活動(dòng)于六月一日上午7:30分正式開始。從教師準(zhǔn)備、學(xué)生參與、發(fā)領(lǐng)獎(jiǎng)品整個(gè)過程都開展的比較順利,達(dá)到了預(yù)期的目的。

10點(diǎn)鐘,活動(dòng)順利結(jié)束。本次的游園活動(dòng),學(xué)生玩得意猶未盡,他們激動(dòng)、愉快的心情溢于言表,讓我們老師也像回到了童年,這一上午確實(shí)令人快樂、令人難忘。我們將繼續(xù)努力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)缺點(diǎn),爭取以后多辦這樣的活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,并且將活動(dòng)辦得越來越好!

校園開展游戲主題活動(dòng)總結(jié)(精選篇4)

太陽,紅艷艷的太陽,像個(gè)喜洋洋的燈籠,冉冉升起,照在校園每一個(gè)角落里,那平日白得可愛的云經(jīng)過這兒也紅噴噴的,更顯得可愛!

在這金光萬縷下,校園力一片沸騰,到處都是歡聲笑語,到處都是追逐身影。坐的站的,跑的,有的成群在談笑,有的在捉迷藏,有的在追逐。瞧,那邊幾個(gè)小同學(xué),正在津津有味地接成語呢!……原來“六一”節(jié)到了,學(xué)校舉行游園活動(dòng),同學(xué)們心里怎么能不歡快?

隨著清脆的鈴聲,我們走進(jìn)張燈結(jié)彩的教室,紛紛坐下。但還是少不了嘰嘰喳喳的議論聲……

這時(shí),老師走上講臺(tái),介紹了各種游戲規(guī)則,并做示范,還準(zhǔn)備糖果作獎(jiǎng)品呢!

只聽一聲“開始”,教室里頓時(shí)人聲鼎沸,我們個(gè)個(gè)都是歡呼雀躍!

這邊幾個(gè)同學(xué)在吹乒乓球,那邊幾個(gè)同學(xué)在“釣魚”,而在教室的一角,又有一群同學(xué)排著隊(duì)準(zhǔn)備“打鼻子”……

瞧“釣魚”那邊,圍滿了同學(xué)。四位釣魚者都平心靜氣,全神貫注的盯著魚鉤,那樣子真像富有信心的姜太公呀!旁邊的同學(xué)也巴不得自己組員能夠釣到魚兒,有的緊張得不敢出聲,有的則在一旁張腔作勢,有的一個(gè)勁地喊著這邊!這邊!沒時(shí)間了!

“老師,我第一個(gè)釣到魚了!釣到了!”原來一位同學(xué)釣到魚了。老師高興的賞了他一個(gè)又大又圓的蘋果。我心底不由躍躍欲試了,想:就來釣魚吧!

當(dāng)輪到下一局了,我們這一組便上場了。不用說,當(dāng)然有一個(gè)信念:爭取獎(jiǎng)品!我們各拿起釣魚桿,準(zhǔn)備好后,一聲“開始”,我們不約而同地甩下“魚餌”,開始了“釣魚”。一下子,我被眼前五花八門的“魚兒”吸引住了,不知釣?zāi)臈l“魚”好?“抓緊時(shí)間啊”我不容多想,準(zhǔn)備上鉤那條“魚兒”,許久,我?guī)缀跏琴M(fèi)盡了心思,一直繞著那條“魚”打轉(zhuǎn)。我看在眼里急在心頭呀,不得不直跺腳!此時(shí),腦海里浮現(xiàn)了“緊張是辦不好事的?!蔽疫@才靜下心來,口中念念有詞:上帝保佑,上帝保佑……

“啊,我釣到魚了?!蔽乙槐娜吒?!跑向老師領(lǐng)獎(jiǎng)處去……

這次兒童節(jié)真難忘!

校園開展游戲主題活動(dòng)總結(jié)(精選篇5)

今天是星期五,下午學(xué)校__我們在班里面舉行慶“六一”游園活動(dòng)!中午我就和好幾位同學(xué)提前在2點(diǎn)鐘到校,大家齊心協(xié)力先把桌子搬出去,然后把凳子沿著墻先放好,空出位子來讓大家做游戲。

__時(shí)__分,游園活動(dòng)開始了,主持人分別是__、__、__、__和__。

第一個(gè)游戲是用一個(gè)乒乓球放在一個(gè)球拍上,然后按照主持人畫的線條走,走到終點(diǎn)球不掉下來就可以換一張獎(jiǎng)票,我第一次去玩的時(shí)候因?yàn)樾那楹镁o張,所以走到一半乒乓球就掉下來了就沒有得到獎(jiǎng)票。后來有好多同學(xué)也是“半途而廢”,只好垂頭喪氣地坐回了座位上;

接著就是第二個(gè)游戲了,第二個(gè)游戲是吹蠟燭的游戲,規(guī)則是:一次性能吹滅4支蠟燭以上的,就可以拿一張獎(jiǎng)票。輪到我了,我一口氣吹了6支蠟燭,所以輕而易舉拿到了一張獎(jiǎng)票。

第三關(guān)是“擊鼓傳花”的游戲,游戲規(guī)則是拿一束小花,先是由程老師開頭傳,然后就快速的傳給另外一個(gè)人,一直傳下去,鼓停下來時(shí),那支花在誰x上,誰就要在中間跳一段舞。我只好默默地希望千萬不要傳到我,果然,被傳到的是__,而且兩次都傳到她,她只好很不甘愿的跳了一下;

第四關(guān)的是踩氣球,規(guī)則是:在一分鐘時(shí)間內(nèi)能踩到多少個(gè)氣球就獎(jiǎng)多少個(gè)獎(jiǎng)票。我勇敢地上了臺(tái),我快速地將一個(gè)個(gè)氣球踩破,我總共踩破了__個(gè)氣球,得到了__個(gè)獎(jiǎng)票,收獲真不小??!緊接著是第五個(gè)游戲,是“兩人四腳”的游戲,規(guī)則是:先把兩個(gè)人的一個(gè)右腳和一個(gè)左腳綁住,然后再一起走到終點(diǎn)到回來,每局每人獎(jiǎng)一張獎(jiǎng)票,我和__一起,一會(huì)工夫就搞定了,得到了獎(jiǎng)品。活動(dòng)結(jié)束后,老師為我們大家都發(fā)了一本記事本和一支圓珠筆,然后大家又拿著獲得的獎(jiǎng)票兌換了獎(jiǎng)品。

這次慶“六一”游園活動(dòng)雖然場地不大,我得到的獎(jiǎng)品也雖然不多,但意義重大,充分表明了學(xué)校和老師對我們的關(guān)心和愛護(hù);

整個(gè)活動(dòng)非常有紀(jì)念價(jià)值,內(nèi)容十分豐富,既有發(fā)揮個(gè)人競爭能力的項(xiàng)目又有表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的項(xiàng)目,今天我們玩得很開心,拿著老師發(fā)給的獎(jiǎng)品,內(nèi)心十分愉快!同時(shí),我要祝愿天下的小朋友兒童節(jié)快樂!

校園開展游戲主題活動(dòng)總結(jié)(精選篇6)

今天是六一兒童節(jié),于是,我?guī)е吲d的心情,帶上我的東西,坐著爸爸開的車出發(fā)了。到了學(xué)校的門口,家人放我下車后,我馬上第一眼就注意到,進(jìn)學(xué)校的學(xué)生們都在一旁討論的事情絕大部分都是關(guān)于今天的預(yù)告。只有一些同學(xué)是在旁邊冷眼旁觀的,好象是覺得對今天的事情感到?jīng)]興趣。進(jìn)了教室,我的心情更加激動(dòng)了。

全班的人到齊之后,老師交代了一些事情,叫我們一定要嚴(yán)格遵守后,老師便把我們帶下了教學(xué)樓。到操場,我們找到地方后,便開始觀看表演了,今天的'表演的內(nèi)容很多,有跳舞、演小品、合唱隊(duì)唱歌等。我們整整在操場上呆了一個(gè)小時(shí)了,表演終于結(jié)束了。

老師把我們帶上樓后,我們就馬上進(jìn)行六一的最后一個(gè)項(xiàng)目,“游園活動(dòng)”于是,我們開始到各個(gè)的班級里去游玩,我第一次看中的是四年一班的活動(dòng),套東西。過了一會(huì)兒,輪到我了,因?yàn)槲姨^緊張,所以一個(gè)也沒套中,于是,我嘗試到套東西這游戲的難度,我就決定再次向這個(gè)游戲挑戰(zhàn),不打道回府,不善罷甘休。輪到我后,我不緊張了,開始了我就用眼睛盯緊了目標(biāo),把x中的__投過去,這下子,我終于投中了一個(gè),得到了一個(gè)獎(jiǎng)品,一支漂亮的圓珠筆。得到以后,接著,我又到了四年二班的活動(dòng)區(qū),吹蠟燭。因?yàn)榇蠹铱赡苁且詾檫@個(gè)項(xiàng)目太簡單了,跟吃飯一樣簡單,所以大部分同學(xué)都來這邊賺獎(jiǎng)品。終于輪到我了,被這列隊(duì)伍一壓,我都喘不過氣來了,但是我仍然不退縮,還是用我最大的肺活量在隔50厘米的長度間吹滅了蠟燭,獲得了獎(jiǎng)品,__形的涂改帶。然后,我再跑到我班級__的活動(dòng),踢球射門,不過這也有難度,雖然看起來很簡單,但是要在隔__米的距離和門框的大小,就有點(diǎn)難度了。很快就輪到我了,我看準(zhǔn)了焦點(diǎn),看好了踢球的角度,控制好了踢球的力度,就在這一瞬間,我把球踢了出去,終于進(jìn)門了,我也獲得了獎(jiǎng)品,兩塊同樣的橡皮擦。最后,我的項(xiàng)目只剩下四年四班的游戲,平衡測試。我第一個(gè)準(zhǔn)備好,但是這個(gè)項(xiàng)目是拿著乒乓球拍上面有一個(gè)乒乓球,圍著桌子轉(zhuǎn)一圈,看誰的的乒乓球先落地,誰就會(huì)被淘汰出局,聽好規(guī)則后,我的心狂跳不止,緊張得冷汗直流,開始了,我一邊走一邊死死地盯著目標(biāo),盡量讓x不在亂晃,保持相對的平衡。比賽結(jié)束后,我終于拿到了冠軍。我那顆狂跳不止的心也終于在勝利的那一瞬間安穩(wěn)下來了。

通過這個(gè)游園活動(dòng),我知道了凡做每一件事,都要全神貫注地去做,一心一意,而不能三心二意地去做,如果是三心二意地去做,那么所做的事情都不會(huì)成功。驕兵必?cái)?,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!?/p>

校園開展游戲主題活動(dòng)總結(jié)(精選篇7)

六月一日上午,燦爛的陽光照耀著整個(gè)校園,使得剛上省級的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日,專門舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。

游園活動(dòng)的項(xiàng)目有:釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……其中,我覺得最有趣的項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是:如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭,就可以獲得一張對獎(jiǎng)券;

如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭,就可以獲得二張對獎(jiǎng)券。

當(dāng)我興致勃勃地來到活動(dòng)場地時(shí),已經(jīng)有__多人在那排隊(duì)等候,所以,我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般,緩緩向前流動(dòng),真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí),有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭,他們的臉上露出得意地神情。我心想:神氣什么,等會(huì)看我的!有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭;

還有的同學(xué)用了很大力氣,小嘴鼓得圓圓的,卻連一根蠟燭都沒有吹滅,失望的他們很不甘心,還想再吹一次,只好跑到隊(duì)伍的后面繼續(xù)排隊(duì)。看著他們的表演,我的心里既高興又緊張,真擔(dān)心自己一根都不能吹滅,要是那樣,就太沒意思了。

一會(huì)兒工夫,就輪到我上場了,我快步走到擺放蠟燭的臺(tái)前,深深地吸了一口氣,然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”,老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆我回頭一望,“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭,我高興得跳了起來。裁判老師獎(jiǎng)給我兩張對獎(jiǎng)券,此時(shí),身后的同學(xué)紛紛向我投來羨慕的目光。

后來,我還玩了許多項(xiàng)目,感覺都挺好。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí),我已滿頭大汗,衣服也已濕透,但我一點(diǎn)都不覺得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂的心情!

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