傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)有趣活動策劃方案

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傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)有趣活動策劃方案大家寫好了嗎?為了確保事情或工作扎實開展,我們需要事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。以下是小編精心收集整理的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)有趣活動策劃方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)有趣活動策劃方案

傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)有趣活動策劃方案篇1

一、活動背景:

夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。“端“有“初始“的意思,因此“端五“就是“初五“。而按照歷法五月正是“午“月,因此“端五“也就漸漸演變成了現(xiàn)在的“端午“?!堆嗑q時記》記載:“初五為五月單五,蓋端之轉(zhuǎn)音也?!斑^端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動,時至今日,端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。

二、活動主題:

我的端午,我做主,給自己一個端午節(jié)最棒的禮物

三、活動日期:

6月__日,也就是農(nóng)歷五月初四。

四、活動地點:

__園

五、活動目的:

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的.意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原—這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情,讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛,和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘,有意義的溫暖節(jié)日。

六、活動內(nèi)容:

1、了解端午節(jié)的由來(用展板展示于活動場地)

(1)端午節(jié)的來歷;

(2)端午節(jié)的節(jié)日意義;

(3)全國各地或國外的端午節(jié)習俗;

2、包粽子材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

方法:

(1)、將粽葉折成漏斗形

(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

(3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

(4)、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

(5)、蒸煮。

具體流程:

(1)前期準備:聯(lián)系或委會,借來鍋和爐子,并準備好包粽子所需材料;

(2)參加的同學在工作人員的指導(dǎo)下有序的到包粽子場地自己包粽子,每個人只限一個。(此環(huán)節(jié)進行包粽子大賽,每組10人,包得最快而且可以煮的獲勝,有獎品,考慮工作人員人數(shù)有限,每次限3–5組一起);

(3)包好粽子后到登記臺登記,寫下粽子主人的名(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場取);

(4)統(tǒng)一在下午特定時間段來取自己的粽子。

七、注意事項

1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準備;

2、為確?;顒禹樌行虻倪M行,活動前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū));

3、登記時要注意,將名和粽子固定在一起時要注意:

(1)名不能弄混;

(2)名固定的方式,最好用長線把名綁定在粽子上,煮的時候名剩在鍋外面,不能沾水。

4、取粽子時人可能比較多,容易混亂,將粽子按主人名進行分類,按漢語拼音排序(a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)……..),組織人員到相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)取;

5、參與人員不限。

傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)有趣活動策劃方案篇2

一、活動主題:

農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。

二、活動目的:

1、 通過親手包粽子,讓公司同仁能夠更真切的去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多

2、 在傳統(tǒng)佳節(jié)—端午節(jié)來臨之際,讓公司同仁一起過節(jié),增進同事之間的交流,也互

三、活動時間:20__年6月21日12:30~15:00

四、活動地點:公司大廳會議室

五、活動流程:

1、 前期準備:

提出方案,討論具體事宜,如準備自制的數(shù)量(或人均準備多少數(shù)量),預(yù)計

2、 包粽子階段:

鑒于公司同仁對包粽子的過程或了解或不了解,提供相應(yīng)的視頻或者說明文檔

3、 活動后期:

六、包粽子的步驟:

若粽葉太小就用兩片放一起,把粽葉左上右下并列成一個大的,用剪刀把根部漏斗放滿米后,把上面的粽葉折下來,以不漏米為原則把粽子包嚴實。

七、粽的烹煮:

后勤工作總結(jié) 。煮好后趁熱取出。

八、粽子配茶的學問:

如果吃白粽子,沒有任何餡料,可以搭配喝玫瑰花茶,它有一股淡淡的清香,還能調(diào)理血液循環(huán),十分宜人。清淡的綠茶和薄荷茶能增進葡萄糖的代謝,不讓過多的糖分停留在體內(nèi)。這兩種茶屬寒性,適合燥熱的甜膩粽。如果吃特別甜的粽子,如棗泥、豆沙等,就可以喝這兩款茶。如果吃特別油的粽子,如鮮肉、火腿、香腸等,相配的茶有普洱茶、菊花茶。它們可以去除口感上的油膩,尤其是普洱茶,它是上乘的選擇,因為它屬性甘冷,去脂效果好;而菊花茶能降降吃粽子的火氣。

傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)有趣活動策劃方案篇3

(一)活動要求:

1、引導(dǎo)幼兒模擬構(gòu)造龍舟,學習結(jié)構(gòu)物體的基本特征與某些細微部分的建構(gòu)方法。

2、引導(dǎo)幼兒欣賞和評價自己和別人的作品,與同伴共同分享成功的喜悅。

(二)活動準備:

1、準備花片、積塑、各種玩具。

2、組織幼兒參觀龍舟的畫展。

(三)活動過程:

1、結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟比賽,引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗說一說龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論)。

2、引導(dǎo)幼兒想想用什么玩具拼插龍舟?教師重點引導(dǎo)幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài),特別是龍頭的建構(gòu)。

3、幼兒分組制作龍舟,采用各種已學的技能進行拼插;教師重點引導(dǎo)幼兒拼插龍頭,指導(dǎo)個別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。

4、啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計不同的龍舟,裝飾龍舟的外形。

5、將幼兒自己制作的龍舟放在活動室的周圍,并讓幼兒互相參觀、交流、評評誰的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。

活動反饋:

1、幼兒對建構(gòu)活動有濃厚興趣,他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料,尤其是花片、積塑;在拼插物體造型時,在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進一步提高。

2、幼兒在拼插龍舟時,特別是龍舟的龍頭拼插的比較難,所以在活動中我重點引導(dǎo)幼兒如何拼插龍頭或是引導(dǎo)幼兒用其它的辦法來解決如:用紙張畫出龍頭來,然后貼在積塑上等等。也有一部分幼兒拼插好龍舟后自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很開心。

傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)有趣活動策劃方案篇4

活動背景:

傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表,是中華民族智慧的結(jié)晶,也是無形"非物質(zhì)文化遺產(chǎn)",因而更容易在淡化的過程中喪失,現(xiàn)在人們子所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]有意思。隨著經(jīng)濟發(fā)展,精神文化的缺失令人感覺頗深。信任危機,道德迷茫,是非糊涂,黑白難辨。原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸的在人們面前消失,沒有了歷史,失去了鑒別。

活動目的:

端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗,通過本次活動使同學們進一步了解端午節(jié)的由來與風俗,普及端午知識,加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識,給端午增光添彩。增強同學之間的感情,團結(jié)凝聚力。為同學們創(chuàng)造一個相互交流的平臺。

活動主題:

感悟傳統(tǒng),團結(jié)你我。

活動時間地點:

20__年6月__日 __ 市__ 區(qū)南山

活動流程:

一、前期準備

1、20__年6月__號召開班會,宣傳我們的端午節(jié)活動計劃。做好人員統(tǒng)計。

2、20__年6月__日前把活動場地安排好

3、 設(shè)計當天活動游戲策劃,游戲性質(zhì)。闡明活動意義

(1)、增強同學之間的相互了解,促進班級凝聚力的形成。

(2)、增強當代大學生對傳統(tǒng)文化的了解與關(guān)注,繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)文化。

二、活動階段

1、確定集合地點(重慶工商大學校前廣場)。

2、 設(shè)立路線圖,專人接送,提示注意安全。確保人人安全到達。

3、安排好每個班委帶領(lǐng)班級小組。確保同學們無安全隱患。

4、除以上措施外,我們還要使同學們明白我們活動是真心為同學們開設(shè)交流平臺的活動。以增強同學們對我們活動的好奇心,從而加入我們活動。

工作安排:

(一)、宣傳工作

1、班會上由班長__X負責向同學們介紹我們的端午節(jié)活動,并闡明此次活動的主題、目的和意義。(為同學們系統(tǒng)地介紹和闡述活動的意義是增強同學們的感情)。

2、所有材料準備由__和__負責。

5、后期的經(jīng)費匯總及校核成稿以及活動統(tǒng)籌由李艷、李蝶思負責。

(二)、活動現(xiàn)場

1、對前來集合的同學進行指導(dǎo)。等待其他同學,以便集體出發(fā),避免個人主義。關(guān)注大家安全由陳軍、何澤敏、張重舟負責。

2、路線指引由__、__負責。

3、現(xiàn)場活動游戲制作和調(diào)動同學的積極性由李蝶思、傳霞、李昕負責(注意活動的目的和主題,不可偏離主題,控制住場面)。

(三)、返校工作

1、考慮到時間問題,所以必須控制返校時間,以確保同學們的個人安全。

2、到校后,要在校前廣場點名,以確保每個人都安全返校。

"注:此次完全針對__級工業(yè)設(shè)計一班同學。

經(jīng)費預(yù)算:

1、車費:100元,4元/人。

2、糖果:40元。

3、飲料:100元。

4、餐費:(共兩餐):500元,20元/人。

5、后期材料處理費用:10元。

6、簽字筆5支: 10元 2元/支。

7、 飲用水: 15元。

合計:760元。

傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)有趣活動策劃方案篇5

5月17日—19日,凡在店慶三日累計購物滿100元、大家電、黃白金累計購物滿500元,(餐飲除外)即可憑購物小票到商廈一層共享大廳參加摸球活動,100%中獎。 摸獎方法:顧客憑購物小票到摸獎處摸獎,每100元為一次;大家電、黃白金累計購物滿500元摸一次,每票最多摸10次。獎金以顧客抓出玻璃球的數(shù)量確定,每個球1元,抓多少,送多少。并現(xiàn)場制作獎券,經(jīng)財務(wù)登記、蓋章后,發(fā)給顧客。此獎券可在全場通用。購物券消費不參加此活動。如顧客出現(xiàn)太多抓球機會,如20次以上,可根據(jù)情況增得顧客同意后,連抓5次取平均數(shù)贈券。

獎券發(fā)放:每組設(shè)置4人,一人登記發(fā)票,確認抓球次數(shù);一人組織活動的開展;令兩人進行監(jiān)督和配合。每張獎金券的數(shù)額為空白,工作人員根據(jù)顧客摸出的球數(shù)登記,每一球為一元,合計以大寫的文字表示。如顧客抓出23個球,工作人員就應(yīng)在獎金券上登記“貳叁元”,代表23元,并在登記表上注明。

發(fā)放部門:企劃部人員組織顧客摸獎;財務(wù)部審核小票、發(fā)放購物券;商管部登記、監(jiān)督,三部門配合完成。 要求

1、商管部作好促銷活動的店內(nèi)廣播。

2、企劃部負責活動的宣傳和組織。

3、保衛(wèi)部負責活動現(xiàn)場的秩序維護。

4、財務(wù)部負責活動購物券的發(fā)放和統(tǒng)計。

5、商管部負責店慶日摸獎活動的登記和監(jiān)督。

6、業(yè)務(wù)部負責對摸球工作人員的培訓。

7、總務(wù)部負責摸球道具和購物券的準備。

8、摸球人員要求認真負責,要耐心對顧客講解。如出現(xiàn)差一、二元的顧客,應(yīng)酌情參加活動,并贈送相應(yīng)的禮券。

傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)有趣活動策劃方案篇6

一、 活動目的:

活躍節(jié)日氣氛,光大民族文化。為學生創(chuàng)設(shè)一個人與人交流的平臺,讓學生體驗愛,表達愛,從而培養(yǎng)學生的愛心和感恩的心。

二、 活動過程:

1、家庭活動:學生回家首先向家長學習用艾蒿煮端午雞蛋的方法。端午這天早起為全家人煮好端午雞蛋,并把它端上餐桌。說一句感謝父母的話。

2、班級活動:開學前再煮好兩個端午雞蛋,帶到學校來,一個送給自己最需要感謝的人,并用書面或口頭向他表達感謝和節(jié)日祝福。一個用來參加碰雞蛋比賽,比賽辦法是:班內(nèi)同學,每兩人一組,互碰雞蛋。以碰裂別人雞蛋,而自己的完好無損為勝。幾輪比賽之后,評選出碰碎別人雞蛋最多的三名優(yōu)勝者。

3、社會活動:通過與別人交流或上網(wǎng)查資料等方式,了解屈原的故事、了解端午節(jié)的由來和習俗,并說出我們宮里端午節(jié)的三個習俗。

3、學?;顒樱簩W生寫一篇與上述端午節(jié)活動有關(guān)的日記,字數(shù)在300――1000字之間,每班選出3――5篇優(yōu)秀者交政教處,參加全校評比。(上交日記的格式為:A4紙打印,標題黑體字,二號;標題之下是班級和作者姓名,仿宋,四號;正文內(nèi)容,宋體,四號;全文1、5倍行距。)

評選出優(yōu)秀的學生日記在博客里展出。并頒發(fā)紀念品。

傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)有趣活動策劃方案篇7

為迎接中國傳統(tǒng)佳節(jié),增強社區(qū)居民、鄰里之間的和諧關(guān)系,社區(qū)決定開展“粽葉飄香、情滿社區(qū)”,以趣味活動的方式開展包粽子比賽活動。

一、活動主題

主題:“迎端午、包粽子、弘揚民族精神,慶節(jié)日、品粽子、傳承中華傳統(tǒng)”

二、組織策劃

居委會干部負責動員、宣傳及活動具體實施

三、報名時間、對象時間:

20__年5月10日-20日對象:以本社區(qū)居民參與為主,其他社區(qū)人員也可報名,參賽人數(shù)在80人以內(nèi),已報名的順序報滿截止,控制規(guī)模以確?;顒佑行蜷_展。

四、比賽時間、地點

時間:暫定20__年5月28日-30日

地點:東關(guān)社區(qū)廣場

五、比賽設(shè)置準備事項

1、設(shè)鄰里組、家庭組、個人組、集體組四個組

2、食材準備:糯米200斤、芝麻10斤、綠豆10斤、食用油一桶、液化氣一瓶、棕蘗20__張及包粽子用具等、

3、做好比賽場地和觀眾區(qū)域的布置安排

六、比賽規(guī)則

1、設(shè)評委5人:涂芝蘭、王宜人、戴繼中、余清明、劉轉(zhuǎn)枝

2、每組選手按分發(fā)配置的食材,在規(guī)定的時間內(nèi)完成

3、包好的粽子以不露陷、包扎嚴密、形狀規(guī)則為有效數(shù)計算成績

4、以“數(shù)量、速度、質(zhì)量、美觀”作為評判標準,評選一等獎壹名、二等獎兩名、紀念獎若干名。

5、比賽包的粽子部分分發(fā)給選手,部分送給社區(qū)留守、空巢老人和特教學校兒童。

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