愛護(hù)眼睛保護(hù)視力優(yōu)質(zhì)活動方案

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愛護(hù)眼睛保護(hù)視力優(yōu)質(zhì)活動方案

愛護(hù)眼睛保護(hù)視力優(yōu)質(zhì)活動方案精選篇1

活動目標(biāo)

1.了解造成視力下降的原因,懂得如何預(yù)防近視。

2.能主動參與討論,大膽地表達(dá)自己的想法。

3.知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。

4.了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識。

5.初步了解健康的小常識。

活動準(zhǔn)備

紙、筆、錄像、塑料條、表格、圖片、老鼠紙偶、幼兒視力統(tǒng)計表。

活動過程

1.以幼兒的“視力統(tǒng)計表”引出視力下降的原因。

(1)請幼兒看視力表,了解幼兒的視力情況。

(2)分析造成視力下降的原因。

幼兒猜想:他們的視力為什么會下降?

2.幼兒親自體驗眼睛近視了是什么感覺。把塑料條放在眼前看周圍的事物,并說出自己的感覺。

3.討論眼睛近視了給人們的生活、學(xué)習(xí)帶來的不方便,認(rèn)識眼睛的重要性。

(1)幼兒分組討論,請個別幼兒說出想法。

(2)教師小結(jié)。

4.討論如何預(yù)防近視。

(1)幼兒分組討論。

(2)教師小結(jié)并貼出相關(guān)圖片。

(3)和教師一起用“老鼠紙偶”做放松眼球的游戲。

活動反思

活動中設(shè)計的五個環(huán)節(jié),承上啟下,層層遞進(jìn)。整個活動過程注重以幼兒為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)問題——討論原因——親身體驗——猜想結(jié)果——得出結(jié)論。同時在教學(xué)方法上采用體驗法、討論法、游戲法等,動靜結(jié)合,讓幼兒在輕松,愉快的氛圍中掌握預(yù)防近視的方法,真正體會到預(yù)防近視的重要性。

愛護(hù)眼睛保護(hù)視力優(yōu)質(zhì)活動方案精選篇2

活動目標(biāo):

1鞏固和加深對眼睛作用的認(rèn)識,了解眼睛損傷給生活帶來的影響。

2了解損傷眼睛的正確做法。

活動準(zhǔn)備:

1特征較明顯的幾種物體(如球,積木等)2視力表,眼鏡。

3《幼兒習(xí)的手冊》(想一想,說一說)上學(xué)期1第2-3頁

活動過程:

一、摸一摸 猜一猜玩《瞎子說顏色》游戲,讓幼兒體會眼睛的作用。

教師提問:

1憑感覺猜一猜物體是什么形狀?

2物體是什么顏色?

3教師小結(jié):

我們用手能感覺出形狀,但是不 能感覺出顏色,只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。

二 、請出一名戴眼鏡的幼兒說一說自己眼睛損傷后,給生活帶來了那些不方便?

三 、觀察《幼兒習(xí)得手冊》"小亮為什么戴上了眼鏡?"1讓幼兒了解視力表2請幼兒看圖說出小亮戴上眼鏡的原因:如:小亮躺著看書,離電視太近,在陽光下看書等。

3請幼兒自由發(fā)言,還有那些不良習(xí)慣能損壞眼睛。

四、 幼兒討論:如何愛護(hù)眼睛。

教師總結(jié):不躺著看書,不離電視太近,讀書寫字要做正,不用臟手揉眼睛,不再光線弱的地方看書等。經(jīng)常做眼睛保護(hù)操。

五 、教幼兒一套簡單的眼睛保護(hù)操。(教師自編)一 二 三,捋眉毛,四 五 六,揉一揉,七 八 九,換個地方再柔柔。

六 、放一段輕松音樂幼兒結(jié)束活動課。

活動反思:

通過游戲的形式讓幼兒親身體驗了解眼睛的作用,感受到保護(hù)眼睛的重要意義,并初步掌握了解簡單的自我保護(hù)眼睛的方法

愛護(hù)眼睛保護(hù)視力優(yōu)質(zhì)活動方案精選篇3

一、活動目的

為了落實“愛護(hù)眼睛”指導(dǎo)思想,保證全家注意用眼衛(wèi)生、科學(xué)用眼,進(jìn)一步做好預(yù)防近視,保護(hù)視力為目的,讓全家形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

二、活動對象

爸爸、媽媽、我

三、比賽時間、地點及順序

時間:20__年__月__日

地點:家中

四、評獎

一等獎獎勵外出游玩;二等獎獎勵一本書;

五、比賽項目及要求

(一)項目:眼保健操四節(jié)

(二)要求:

1、手指:雙手干凈清潔,不留指甲。

2、準(zhǔn)備姿勢:坐姿端正,腰板挺直。

3、態(tài)度:態(tài)度要端正,思想要集中,閉眼、不講話。

4、穴位:找準(zhǔn)穴位,自始自終在穴位上按揉。

5、節(jié)奏:掌握節(jié)拍,用力適度,柔和緩慢適中。

愛護(hù)眼睛保護(hù)視力優(yōu)質(zhì)活動方案精選篇4

活動目標(biāo):

1、感受眼睛不健康給人帶來的麻煩,對視力不好的人能給予幫助。

2、掌握保護(hù)眼睛的方法和正確的握筆姿勢。

3、初步了解保護(hù)眼睛的小常識。

4、樂于探索、交流與分享。

活動準(zhǔn)備:

1、老花鏡、近視鏡、眼罩每組一套。

2、幼兒學(xué)習(xí)資源。

活動過程:

1、又故事《眼鏡哪去了》引出課題。

提問:小熊為什么看書要戴眼鏡?如果眼睛不好會給我們帶來什么樣的麻煩呢?引導(dǎo)幼兒自由表述自己的想法。

2、采用多種方法讓幼兒體驗不健康的眼睛帶來的麻煩。

(1)請每組幼兒試著戴上老花鏡、近視,看一看、走一走、摸一摸,說說又什么感受。

(2)如果班里有眼睛不好的幼兒,請他們來說一說摘掉眼鏡猴和戴上眼鏡的感覺。

(3)請個別幼兒戴上眼罩取前面的物品,其他幼兒告訴他如何走。

小結(jié):小朋友都感受到有一雙明亮、健康的眼睛是多么重要!如果眼睛出現(xiàn)問題,要及時到醫(yī)院矯正。見到盲人,要給予幫助。更重要的是平時要好好保護(hù)眼睛。

3、了解保護(hù)眼睛的方法。

(1)請幼兒回憶保護(hù)眼睛的方法,教師及時歸納總結(jié)。如不在陽光下、光線昏暗的地方看書,走路時、躺在床上不看書,連續(xù)看電視、電腦及電子設(shè)備的時間不超過30分鐘等。

(2)請幼兒閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源,教師朗誦《護(hù)眼歌》并進(jìn)行示范,鼓勵幼兒進(jìn)行模仿。

(3)請幼兒學(xué)小學(xué)生的樣子做眼操。閉上眼睛轉(zhuǎn)動眼珠,上下、左右、順時針、逆時針各轉(zhuǎn)8次。

護(hù)眼歌

三指到筆尖,

一拳擋胸前,

一臂到眉心,

眼睛亮閃閃。

教學(xué)反思:

保護(hù)好眼睛是幼兒生活教育中所必不可少的環(huán)節(jié)。幼兒積極討論正確使用眼睛的方法。在說起做眼保健操時有些幼兒口語表達(dá)不清楚,但動作就很位,我就讓一個幼兒做動作一個幼兒進(jìn)行講解,孩子們對這個方法很感興趣,都舉手想?yún)⒓?,課堂的氣氛非常熱烈。當(dāng)中有的幼兒示范不夠標(biāo)準(zhǔn),或講解不清楚的,其他幼兒還會進(jìn)行指正,從這里可以看出幼兒已經(jīng)基本掌握了正確的使用方法,活動的目標(biāo)基本達(dá)到了!

通過上這節(jié)課,我知道我準(zhǔn)備的還是不夠充分,我聽取了經(jīng)驗豐富的老教師的建議,積極吸取經(jīng)驗,謙虛請教,讓我學(xué)到了不少知識,如果再讓我上一次,我會努力學(xué)習(xí),精心準(zhǔn)備,把課上的更精彩!

愛護(hù)眼睛保護(hù)視力優(yōu)質(zhì)活動方案精選篇5

活動目標(biāo):

1、了解眼睛進(jìn)入異物后的簡單處理方法。

2、知道紅眼病會傳染,教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。

3、在活動中幼兒傾聽音樂,大膽的游戲表演。

4、能遵守規(guī)則玩游戲。

活動準(zhǔn)備:

情境表演:"排除眼中的異物"。

活動過程:

1、以情境表演引入。

2、引導(dǎo)幼兒討論。

(1)明明的眼睛怎么啦?(進(jìn)了灰塵或是沙子)

(2)眼睛進(jìn)了灰塵或沙子應(yīng)該怎么辦?

3、討論:眼睛除了進(jìn)了異物后不舒服外,還有什么時候不舒服?,(得了紅眼病的時候)

(1)得了紅眼病有什么感覺(很難受。眼睛會流淚、怕光,還有輕微的疼痛,眼睛沖血、腫脹、結(jié)眼屎等)

(2)得了紅眼病該怎么辦?(因為紅眼病會傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起,更不能用別人的手帕、毛巾,或用臟手去碰眼睛,也不能牽別人的手,不能使用別人的東西等。)

(3)紅眼病的預(yù)防。(得了紅眼病要及時治療。)

4、師小結(jié):告訴幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生,嚴(yán)格保護(hù)自己眼睛。在紅眼病流行的時候,不到公共場所去玩。

教學(xué)反思:

教學(xué)過程中,幼兒積極配合,認(rèn)真嘗試,在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗,又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅,達(dá)到寓教于樂的目的,教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

愛護(hù)眼睛保護(hù)視力優(yōu)質(zhì)活動方案精選篇6

【活動目標(biāo)】

①學(xué)會保護(hù)眼睛的方法,愛護(hù)眼睛。

②養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)保護(hù)眼睛意識。

③幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

④培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。

【活動重點】

增強(qiáng)保護(hù)眼睛的意識,學(xué)會保護(hù)眼睛。

【活動難點】

學(xué)會保護(hù)眼睛的方法。

【活動準(zhǔn)備】

不良用眼危害圖片、故事《眼睛腫了》

【活動過程】

一、故事導(dǎo)入,激發(fā)興趣。

師:晨晨今天早晨起床后發(fā)現(xiàn)眼睛腫的厲害,小朋友們猜猜他怎么啦?

幼:他可能哭過了,被蟲子咬了……還有的小朋友說“不對不對,我有一次,晚上很晚的時候睡不著一直看電視,然后第二天早上起來眼睛就腫了……”

(幼兒能夠根據(jù)已有的經(jīng)驗大膽猜測)

師:小朋友們真聰明,一下子就想到了這么多的原因,你們剛剛說的呀,都有可能讓我們的眼睛變得不舒服,但是晨晨的眼睛為什么腫起來了呢?是因為啊,他昨天晚上玩手機(jī)玩的可開心啦,就忘了時間……然后今天起來眼睛就腫起來了

教師總結(jié):晨晨晚睡,并且在睡前一直玩手機(jī)導(dǎo)致第二天起來眼睛腫起來了,我們小朋友要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,而且不能玩很久的手機(jī),也不能看很久電視,這樣都會傷害我們的眼睛。

二、回顧日常,哪些事情是在傷害眼睛。

圖片逐一展示,這些傷害眼睛的做法都是日常隨處可見的,很容易引起重視。如:不講衛(wèi)生用充滿細(xì)菌的手去揉眼睛;邊走邊看書;長時間玩、看電子產(chǎn)品;近距離看書看電視;用別人的毛巾擦眼睛等

圖片有助于孩子們深刻認(rèn)識不良用眼習(xí)慣給眼睛帶來的危害

三、保護(hù)眼睛,我知道。

針對以上出現(xiàn)的問題,逐一商討對策,學(xué)會自己保護(hù)眼睛

四、判斷對錯,增強(qiáng)認(rèn)識。

教師扮演不愛衛(wèi)生,不懂保護(hù)眼睛的寶貝,由孩子們對教師的行為進(jìn)行判斷指正,進(jìn)一步增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

五、安全小衛(wèi)士。

“安全小衛(wèi)士”評比活動,教師對一周內(nèi)用眼保護(hù)最好的小朋友進(jìn)行表揚(yáng)、鼓勵!

教學(xué)反思:

教學(xué)過程中,幼兒積極配合,認(rèn)真嘗試,在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗,又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅,達(dá)到寓教于樂的目的,教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

愛護(hù)眼睛保護(hù)視力優(yōu)質(zhì)活動方案精選篇7

活動目標(biāo):

1、教育幼兒保護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

活動準(zhǔn)備:

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活動過程:

一、謎語導(dǎo)入

上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

二、了解眼睛的用途

1、提問兩個幼兒做盲人畫像游戲。

2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。

三、近視的危害

1、出示圖片,看看圖片中的小朋友怎么了?

2、給幼兒講解近視的危害。

四、近視的原因

1、遺傳因素

2、錯誤的用眼習(xí)慣

五、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法

(1)小朋友在用臟手揉眼睛。

提問:這個小朋友做得對不對?為什么?應(yīng)該怎樣做?

小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

提問:這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應(yīng)該怎么做?平時還要注意什么事情?

小結(jié):看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?,也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

六、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操

1、教師示范眼睛保健操

2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

七 活動延伸

小朋友將自己美麗,漂亮的雙眼畫在紙上。

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