學校節(jié)約糧食活動方案

| 欣敏

隨著經(jīng)濟發(fā)展、人們生活水平的普遍提高,節(jié)約糧食的傳統(tǒng)意識正逐漸在學生腦海中淡化,下面是小編為大家?guī)淼膶W校節(jié)約糧食活動方案(5篇),希望大家能夠喜歡!

學校節(jié)約糧食活動方案

學校節(jié)約糧食活動方案(精選篇1)

一、教育目標:

1、糧食的來之不易;

2、樹立“節(jié)約光榮,浪費可恥”的思想觀念;

3、學會從身邊開始節(jié)約,不浪費學校的糧食;

4、樹立為學校節(jié)約的意識,就是尊重我們父母的勞動果實,就是給國家節(jié)

二、主題班會:

節(jié)約糧食,反對浪費!

三、班級:

高一

四、班會主題:

節(jié)約糧食,反對浪費

五、活動理念:

樹立節(jié)約資源的意識,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣。

六、活動過程

一、導入:

同學們,知道10月16日是什么日子嗎?(世界糧食日)世界糧食日,今天我們的話題就是糧食,我們的班會主題就是:節(jié)約糧食,反對浪費!

二、話題設計1

同學們,我們絕大多數(shù)都是來自農(nóng)村,我們的父母都是農(nóng)民,我們都知道糧食是怎么來的,現(xiàn)在就讓我們一起來回想一下我們

每餐吃的白米飯是我們的農(nóng)民父母們?nèi)绾涡列量嗫喾N出來的。 3分鐘回想,再由學生自由發(fā)言。

班主任總結:同學們回答的很好,現(xiàn)在,我們都知道,我們每天的吃的白米飯來之不易:耕地、播種、秧苗、移種、除草、除蟲、施肥、收割、曬谷子、碾米等等,中間任何一個環(huán)節(jié)都不能出問題,如果出問題了,那就成不了白米飯了。

三、話題設計2

學校的讓費現(xiàn)象有點嚴重,有的同學說:我是交了生活費的,所以,你管我怎么倒飯,這是我自己的事情。同學們,你們對這種行為和觀點怎么看呢?

學生討論發(fā)言。

節(jié)約糧食,是我們每個公民應盡的義務,而不是說你的生活好了,你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。即使在發(fā)達國家,節(jié)儉也被視為一種美德。這是對勞動的尊重,也是一種社會責任,更何況我國還是一個發(fā)展中國家,還有那么多人沒有解決溫飽和貧窮,還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機會。減少不必要的浪費并不難,在日常生活中不過是舉手之勞。只要存有節(jié)約的意識,其實做起來很簡單:吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯菜;在餐館用餐時點菜要適量,而不應該擺闊氣,亂點一氣;吃不完的飯菜打包帶回家。盡量減少對生態(tài)環(huán)境的壓力已經(jīng)成為一種新時尚,成為新時代人應該具備的一種品質(zhì)。

對于有些同學以上的浪費行為,我們要堅決反對和制止。這

種浪費,是對我們父母勞動的不尊重,是對全國老百姓的不尊重,是在浪費國家的糧食,是一種不愛國的表現(xiàn)。那么我們自己有沒有這些行為呢?

四、話題設計3

我們自己有沒有浪費的行為呢?

教師先自己剖析自己的一些日常浪費行為進行檢討!

學生進行自我剖析。

教師總結發(fā)言:同學們,我們多多少少都存在著一些浪費性行為,大部分同學都是無意識的行為,沒有這個習慣。那么,從今天開始,從我們每一個人開始,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣,反對浪費,我們大家共同努力!

五、活動設計1

節(jié)約糧食,反對浪費的簽名儀式。

六、活動設計2

全體同學宣誓:

我宣誓:從今天起,從我做起,節(jié)約每一粒糧食,節(jié)約用水用電,反對浪費,樹立節(jié)約光榮,浪費可恥的思想觀念,我發(fā)誓,我一定做到!

宣誓人:__X

七、結語:

同學們:不要把浪費當成瀟灑,你揮霍的是一種修養(yǎng);不要把節(jié)儉看做尷尬,你培養(yǎng)的是一種品德。我希望此次班會可以帶給

我們反思,可以讓我們養(yǎng)成一個良好的習慣,真正意識到節(jié)約光榮,浪費可恥

學校節(jié)約糧食活動方案(精選篇2)

一、活動目標

通過這次活動,讓同學們認識到勤儉節(jié)約、愛惜糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德,同時也讓同學們在活動當中樹立起愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識,并貫徹到生活中的方方面面。

二、活動目的

讓大家懂得糧食的重要性和勞動人民的艱辛,形成節(jié)約糧食的好習慣。

三、活動主題

愛惜糧食,節(jié)約糧食

四、活動時間

20__年10月17日(本周五)

五、活動主持

__

六、活動議程

1.認一認,請4位同學認一認圖片中的糧食作物(玉米、水稻、麥子、土豆),并作簡單介紹。

2.講一講,請3位同學分別講講“糧食日的由來”、“糧食的作用”以及“名人愛惜糧食的故事”。

3.答一答,請10位同學答一答有關世界糧食日的相關知識,答對的同學可獲得小獎品。

4.想一想,為世界糧食日擬定幾個宣傳標語,突出“愛惜糧食,節(jié)約糧食”的主題,并請6位同學讀一讀自己擬好的標語,同學之間可以相互點評交流。

5.誦一誦,由主持人帶頭,全班集體朗誦《珍惜糧食》的詩歌。

6.最后由陳老師總結。

學校節(jié)約糧食活動方案(精選篇3)

一、活動背景:

隨著人們生活水平的提高,學生生活中的浪費糧食的現(xiàn)象越來越嚴重。為進一步增強學生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識,讓每個學生都知道每一粒糧食的來之不易,自覺養(yǎng)成珍惜糧食,珍惜勞動成果的好習慣。我校開展了"節(jié)約糧食,光盤行動"教育活動。

二、活動目標:

通過這次活動,要讓學生明白愛惜糧食,節(jié)約糧食,是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約糧食,從我做起,養(yǎng)成不挑食不浪費,愛惜每一粒糧食的好習慣。讓大家以節(jié)約為榮,讓節(jié)約成為一種時尚,讓節(jié)糧成為一種習慣。

三、活動時間:

x月x日至x月__日

四、活動安排:

活動安排:結合本次"節(jié)約糧食,光盤行動"主題活動。在全校各班開展"實時看,天天查"活動。通過各種活動培養(yǎng)學生珍惜糧食,節(jié)約糧食的好習慣。

1、上好一節(jié)班會課:各班要圍繞__紀委監(jiān)委"全市中小學校要開展好制止餐飲浪費專項治理工作"的要求,利用班會時間召開一節(jié)有針對性的班會。讓全體學生都認識到,浪費糧食是可恥的。

2、進行一次全面宣傳:利用有關節(jié)約糧食、垃圾分類的海報,引起學生對本次活動的重視,進一步提高學生珍惜糧食的意識。向家長宣傳節(jié)約糧食的重要性,帶動家長共同節(jié)約糧食,形成全社會共節(jié)糧的氛圍。

學校節(jié)約糧食活動方案(精選篇4)

主題班會:節(jié)約糧食,反對浪費!

班級:高一

班會主題:節(jié)約糧食,反對浪費

活動理念:樹立節(jié)約資源的意識,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣。

教育目標:1、糧食的來之不易;2、樹立“節(jié)約光榮,浪費可恥”的思想觀念;3、學會從身邊開始節(jié)約,不浪費學校的糧食;4、樹立為學校節(jié)約的意識,就是尊重我們父母的勞動果實,就是給國家節(jié)約,給世界節(jié)約。

活動過程

一、導入:

同學們,知道10月16日是什么日子嗎?(世界糧食日)世界糧食日,今天我們的話題就是“糧食”,我們的班會主題就是:節(jié)約糧食,反對浪費!

二、話題設計1

同學們,我們絕大多數(shù)都是來自農(nóng)村,我們的父母都是農(nóng)民,我們都知道糧食是怎么來的,現(xiàn)在就讓我們一起來回想一下我們每餐吃的白米飯是我們的農(nóng)民父母們?nèi)绾涡列量嗫喾N出來的。

——3分鐘回想,再由學生自由發(fā)言。

——班主任總結:同學們回答的很好,現(xiàn)在,我們都知道,我們每天的吃的白米飯來之不易:耕地、播種、秧苗、移種、除草、除蟲、施肥、收割、曬谷子、碾米等等,中間任何一個環(huán)節(jié)都不能出問題,如果出問題了,那就成不了白米飯了。

三、話題設計2

學校的讓費現(xiàn)象有點嚴重,有的同學說:“我是交了生活費的,所以,你管我怎么倒飯,這是我自己的事情?!蓖瑢W們,你們對這種行為和觀點怎么看呢?

——學生討論發(fā)言。

——教師總結:中國人口超過13億,人均耕地面積不到1.5畝,是世界人均值的1/4;如此寶貴的耕地,每年還以千萬畝的速度在消失。我國東部600多個縣(區(qū))人均耕地低于聯(lián)合國糧農(nóng)組織確定的0.05公頃(0.75畝)的警戒線。而我國由于設備和管理落后,糧食在收獲、儲存、調(diào)運、加工、銷售和消費中的總損失高達18.2%,也就是說,我國每年的產(chǎn)后糧食約有850億公斤被白白浪費掉。 資源、可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為世界性的課題。

節(jié)約糧食,是我們每個公民應盡的義務,而不是說你的生活好了,你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。即使在發(fā)達國家,節(jié)儉也被視為一種美德。這是對勞動的尊重,也是一種社會責任,更何況我國還是一個發(fā)展中國家,還有那么多人沒有解決溫飽和貧窮,還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機會。減少不必要的浪費并不難,在日常生活中不過是舉手之勞。只要存有節(jié)約的意識,其實做起來很簡單:吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯菜;在餐館用餐時點菜要適量,而不應該擺闊氣,亂點一氣;吃不完的飯菜打包帶回家。盡量減少對生態(tài)環(huán)境的壓力已經(jīng)成為一種新時尚,成為新時代人應該具備的一種品質(zhì)。

對于有些同學以上的浪費行為,我們要堅決反對和制止。這種浪費,是對我們父母勞動的不尊重,是對全國老百姓的不尊重,是在浪費國家的糧食,是一種不愛國的表現(xiàn)。那么我們自己有沒有這些行為呢?

四、話題設計3

我們自己有沒有浪費的行為呢?

——教師先自己剖析自己的一些日常浪費行為進行檢討!

——學生進行自我剖析。

——教師總結發(fā)言:同學們,我們多多少少都存在著一些浪費性行為,大部分同學都是無意識的行為,沒有這個習慣。那么,從今天開始,從我們每一個人開始,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣,反對浪費,我們大家共同努力!

五、活動設計1

——“節(jié)約糧食,反對浪費”的簽名儀式。

六、活動設計2

——全體同學宣誓:

我宣誓:從今天起,從我做起,節(jié)約每一粒糧食,節(jié)約用水用電,反對浪費,樹立節(jié)約光榮,浪費可恥的思想觀念,我發(fā)誓,我一定做到!

宣誓人:__

七、結語:

同學們:“不要把浪費當成瀟灑,你揮霍的是一種修養(yǎng);不要把節(jié)儉看做尷尬,你培養(yǎng)的是一種品德。我希望此次班會可以帶給我們反思,可以讓我們養(yǎng)成一個良好的習慣,真正意識到節(jié)約光榮,浪費可恥!”

學校節(jié)約糧食活動方案(精選篇5)

一、活動背景:

隨著人們生活水平的提高,學生生活中的浪費糧食的現(xiàn)象越來越嚴重。為進一步增強學生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識,讓每個學生都知道每一粒糧食的來之不易,自覺養(yǎng)成珍惜糧食,珍惜勞動成果的好習慣。我校開展了"節(jié)約糧食,光盤行動"教育活動。

二、活動目標:

通過這次活動,要讓學生明白愛惜糧食,節(jié)約糧食,是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約糧食,從我做起,養(yǎng)成不挑食不浪費,愛惜每一粒糧食的好習慣。讓大家以節(jié)約為榮,讓節(jié)約成為一種時尚,讓節(jié)糧成為一種習慣。

三、活動時間:

x月x日至x月__日

四、活動安排:

活動安排:結合本次"節(jié)約糧食,光盤行動"主題活動。在全校各班開展"實時看,天天查"活動。通過各種活動培養(yǎng)學生珍惜糧食,節(jié)約糧食的好習慣。

1、上好一節(jié)班會課:各班要圍繞__紀委監(jiān)委"全市中小學校要開展好制止餐飲浪費專項治理工作"的要求,利用班會時間召開一節(jié)有針對性的班會。讓全體學生都認識到,浪費糧食是可恥的。

2、進行一次全面宣傳:利用有關節(jié)約糧食、垃圾分類的海報,引起學生對本次活動的重視,進一步提高學生珍惜糧食的意識。向家長宣傳節(jié)約糧食的重要性,帶動家長共同節(jié)約糧食,形成全社會共節(jié)糧的氛圍。

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