暑假社會實踐活動方案策劃

| 欣敏

我們要全面進步未成年人的思想道德素質(zhì),充實青少年兒童的精神世界,使青少年學生過一個健康、愉快、故意義的暑假,下面是小編為大家?guī)淼氖罴偕鐣嵺`活動方案策劃(5篇),希望大家能夠喜歡!

暑假社會實踐活動方案策劃

暑假社會實踐活動方案策劃(篇1)

暑假將至,為讓學生進一步走進社會,了解社會,體驗生活,豐富閱歷,積累經(jīng)驗,大力提高綜合實踐能力,增強創(chuàng)新意識,促進學生全面而有個性的發(fā)展,為培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、創(chuàng)新型人才奠基?,F(xiàn)根據(jù)我校實際情況,確定本次暑假社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動方案,具體如下:

一、實踐主題:

關(guān)注民生、心系家鄉(xiāng)

二、指導思想

將研究性學習與社會實踐相結(jié)合,鼓勵學生走出校園、走向社會,關(guān)心社會發(fā)展、關(guān)注社會問題,嘗試研究、解決身邊問題,感受社會發(fā)展為百姓帶來的新變化,真正使社會實踐成為學生課堂生活的延伸和拓展,逐步摸索出具有我校特色的學生社會實踐的新途徑。

三、人員和組織形式

1、參加人員:我校高一高二年級學生。

2、組織形式:學生可以個人分散活動或由6―10人組成社會實踐活動小組,也可以青年志愿者小分隊活動組織。

四、實踐內(nèi)容:

1、社會調(diào)查研究活動:針對農(nóng)村合作醫(yī)療、民間借貸、農(nóng)民養(yǎng)老保障問題、農(nóng)村留守兒童教育問題、物價上漲對城市居民的影響、房價問題、醫(yī)療改革問題、農(nóng)村道路建設(shè)、社會公德教育、生態(tài)平衡、慈善事業(yè)等問題,或某一感興趣問題進行深入調(diào)查研究;

2、志愿者服務(wù)活動:關(guān)愛孤寡老人、殘障人士、街頭乞討人群、低保人群以及農(nóng)民工子女等弱勢群體,力所能及的為他們提供幫助。

五、管理和成果展示

1、每位同學必須認真填寫《東臺市倉三中學暑假社區(qū)服務(wù)、社會實踐評價表》;

2、每個活動小組須撰寫一份社會調(diào)查報告或活動總結(jié)(不少于800字);

3、學校將根據(jù)每位同學在社會實踐活動中的表現(xiàn)以及調(diào)查報告的完成情況,進行綜合評定,成績將作為綜合素質(zhì)和學習能力的重要依據(jù)。

六、注意事項

1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便,組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)、社區(qū)范圍內(nèi)開展活動。團隊規(guī)模要適中(不宜超過10人),不開展跨區(qū)的活動。

2、在生活中提煉。從社會生活中選定主題,鼓勵學生關(guān)注社會、體驗社會角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

3、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的'問題,開展研究。在合作探究的過程中,學生間相互感染、相互促進,更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。

4、合理利用各種資源。要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息,同時要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

5、綜合運用各種方式??梢圆捎脗€人獨立探究的方式、小組合作探究的方式,采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學習活動。

暑假社會實踐活動方案策劃(篇2)

為了確保每位同學度過一個平安、愉快、充實而又有意義的暑假生活,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際,現(xiàn)將暑期社會實踐活動方案如下安排:

一、活動時間:

20__年__月__日-x月x日

二、活動主題:

我行動、我快樂、我收獲

三、參加對象:

全體學生

四、活動內(nèi)容:

1.文明出行——做講文明、守秩序的小學生

全體同學要文明過馬路、文明乘車,自覺做到遵守交通規(guī)則,在公交車上主動給老、弱、病、殘及孕婦讓座,自覺保護旅游景點的環(huán)境衛(wèi)生,不亂涂亂刻。

2.感恩父母—一做講禮儀、有孝道的好孩子

在日常生活中同學們要注重文明禮儀,在家養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣,倡導同學們?yōu)殚L輩做力所能及的事,學會做簡單的飯菜,洗衣、整理家務(wù),體會父母的辛苦,懂得感恩父母。

3.動手做宣傳——做環(huán)保小衛(wèi)士

作為社會的小公民,同學們在假期可以關(guān)注社會、了解社會,更要通過自己的努力和行動來影響社會。

4.發(fā)展特長——做最棒的自己

要想成為一個出色的自己,不光要學習好,還要有自己的特長。暑假,是發(fā)展自己特長的`好機會。喜歡畫畫,你就盡情地畫吧;喜歡打乒乓球,你就盡情地練吧;喜歡英語,你就大聲地說吧,喜歡毛筆字,你就好好地寫吧;喜歡鋼琴,你就認真地彈吧;喜歡唱歌,你就放聲的唱吧……還有下棋、輪滑、小發(fā)明、小制作……多多動手,堅持練習,你會擁有更多本領(lǐng),享受生活,快樂成長。

5.世界很大,去看看一一做熱愛大自然的小學生

假期里,可以在家人的陪同下,一起了解家鄉(xiāng)的風土人情。名胖古跡。如參觀照命革命烈士紀念館。接受革命傳統(tǒng)教育。游覽__鎮(zhèn),了解__的民情風俗等。也可以在確保安全的前提下外出旅游,用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,善于感受美的心靈記錄旅途的見聞,豐富自己的閱歷。

6.潤澤書香一一做熱愛閱讀的小學生

閱讀可以引領(lǐng)大家通往成功之路,讀書如同吃飯,長期堅持讀書,書籍帶來的營養(yǎng)會滋養(yǎng)你進步,同學們每天最少利用半小時閱讀適齡讀物,積累知識,為新學期更好的學習做好準備。

同學們,暑期社會實踐活動可以讓你的生活更精彩,可以讓你更出色。孩子們,行動起來吧!設(shè)計一個不一樣的暑假。

暑假社會實踐活動方案策劃(篇3)

為積極參與高校文明創(chuàng)建,深入開展大學生素質(zhì)教育。以全面發(fā)展為目標,促使自己將專業(yè)知識的學習與實踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合,在服務(wù)人民的過程中接受教育,在實踐中磨練自己的意志、增長才干,決定開展20__年大學生暑期社會實踐調(diào)查活動

一、活動主題:

我在社會實踐中成長

二、活動目的:

為進一步開展同學社會實踐活動,引導同學樹立正確地的就業(yè)觀、價值觀、為以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供機會。希望通過此次活動,讓同學們利用專業(yè)知識,發(fā)揚愛國熱情,積極為社會,人民服務(wù)并在服務(wù)實踐中拓展自身素質(zhì)。

三、活動時間:

20__年暑期

四、活動地點:

自選

五、活動對象:

造價1104班全體學生六、活動形式:

1、學生可參與學院組織的暑假社會實踐,“三下鄉(xiāng)”義務(wù)支教或工廠社會實踐活動。

2、學生也可利用假期,在安全、合法、健康的前提下,征求家長的同意自行聯(lián)系到企事業(yè)單位進行勤工儉學活動,取得用人單位證明,并撰寫勤工儉學體會。

七、活動內(nèi)容:

1、關(guān)注生態(tài)綠色,開展進廠、下鄉(xiāng)活動

2、開展志愿活動,為需要幫助的學生提供義教服務(wù);組織心理好的大學生,深入農(nóng)村、社區(qū)開展心理健康咨詢,特別是針對弱勢少年兒童群體顯性和隱性的'心理壓力進行疏導,幫助他們學會處理人際關(guān)系。

3、動員同學廣泛參與綠色志愿服務(wù),通過開展單車環(huán)保行活動,宣傳環(huán)保法律法規(guī),倡導環(huán)保消費,發(fā)動和鼓勵更多的社會公眾參與保護生態(tài)環(huán)境活動中來,提高公眾環(huán)境意識,樹立節(jié)能減排的觀念,在全社會倡導和樹立生態(tài)文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識。

八、注意事項:

1、所有在校學生都須參加到社會實踐中去,同時注意安全。

2、注意防騙,防盜

九、活動總結(jié):

1、參加社會調(diào)查的同學要求撰寫社會調(diào)查報告,字數(shù)在20__—4000之間;參加勤工儉學的同學所寫心得體會須在1000字左右,于下學期第一周內(nèi)交班團支書,由班團支書交至系團總支,參與學校優(yōu)秀稿件評比

2、獲得學校一、二、三等獎和鼓勵獎,學校頒發(fā)獎金和榮譽證書。班上再進個人物質(zhì)獎勵

3、(輔導員老師的寄語)暑期社會實踐調(diào)查活動是大學生踏出校門、走進社會、鍛煉能力的好機會,各位同學要充分認識到大學生社會實踐的重要性和緊迫性,認真做好暑期實踐活動。

暑假社會實踐活動方案策劃(篇4)

為了豐富學生的課外生活,開闊學生的視野,了解家鄉(xiāng)的種植業(yè),欣賞家鄉(xiāng)獨特的現(xiàn)代農(nóng)業(yè),感受家鄉(xiāng)的美景,感受學習科學文化知識的重要性,感受勞動的光榮情操,接受熱愛家鄉(xiāng)和祖國的教育,培養(yǎng)和提高學生的獨立合作能力和社會實踐經(jīng)驗,學校決定為小學生開展一項社會實踐活動。

一、活動目的

1.讓小學生親近社會,學習知識,開闊眼界;

2.提高學生綜合素質(zhì),增強學生學習意識和吃苦耐勞精神;

3.提高學生的獨立生活能力,培養(yǎng)學生的實踐經(jīng)驗?zāi)芰蛨F隊合作精神。

二、活動時間:

20__年10月18日

三、地點:

杭錦湖旗山壩中南曲村康二來生態(tài)基地

四、活動主題:

走進特色農(nóng)業(yè),了解科學種植

五、參加者:

杭錦湖七3山壩五星中心學校;六年級學生

六、出行方式:

騎自行車到達,步行參觀。

七、領(lǐng)導小組:

組長:

副組長:

團隊成員:

各班班主任

照片:

數(shù)據(jù)整理:

保安:

校醫(yī):

八、安全負責人:

班主任和班主任

九、組長:

主要領(lǐng)導:

班組長:

各班班主任

十、活動流程:

1.集中學生宣布活動主題,說明目的和意義;

2.強調(diào)注意事項:

(1)、首先要注意安全(自身安全、騎車安全、進入基地大棚安全)、側(cè)騎、無超車現(xiàn)象、進棚時不要亂動農(nóng)戶水電設(shè)施;

(2)跟班,不亂跑,服從班主任統(tǒng)一安排,按活動路線參觀,不擅自行動;

(3)參觀村辦公室時,不要隨意拿走或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;

(4)種植區(qū)避免踩踏,不要私自采摘;

(5)向農(nóng)民詢問農(nóng)業(yè)知識時,要認真禮貌;

3.在活動結(jié)束時,要求每個人完成一次事后評估。

4.學校會對學生的感知進行評價和獎勵。

十一、活動路線

中南區(qū)村委會(辦公室、圖書館、會議室)47號大棚(七彩柿子)15號大棚(西瓜、蜜瓜、黃瓜)2號大棚(豆類、柿子)苗棚旅游區(qū)(在建)村委會

十二、活動要求

每一位班主任都精心安排學生的參觀路線和內(nèi)容,讓學生學到東西,保證他們在學習和活動中的絕對安全。要求學生遵守紀律,服從學校的統(tǒng)一安排,保證社會實踐的安全和活動的順利開展,遵守各項規(guī)章制度,愛護參觀場所的每一株植物、地方財產(chǎn)和公共財產(chǎn),增強自助管理意識,培養(yǎng)自理能力,鍛煉動手能力和合作交流能力。加強學生日常生活教育和良好習慣培養(yǎng)。

十三、注意事項:

1.所有中隊都應(yīng)該關(guān)注 走進特色農(nóng)業(yè),了解科學種植現(xiàn)狀;主題,活動前找到或詢問家長和有經(jīng)驗的人有關(guān)信息,活動后兩天形成文字交給大隊部。

2.從遵守紀律、禮儀、勞動光榮、實踐經(jīng)驗等方面進行專項教育,為社會實踐做好準備。

3.安全第一(游玩、騎行、越野等。).所有學生都穿校服。

4.班級是管理的單位,班主任和分配到每個班的老師共同管理學生。班主任提前將班級學生分成幾個小組,每個小組的組長負責清點人數(shù),召集小組成員,及時匯報情況。

5.下午2點半集合,5點返校。

6.把班主任的電話留給學生。班主任記住領(lǐng)導的電話,及時反映情況。教育學生站著別動,萬一分開打電話或者找經(jīng)理。每個班的學生都要很好地跟隨本班的班主任,不允許有任何個人行為。

7.愛護公物和文物,不要大聲喧嘩。遵守公園管理制度,不亂扔瓜果、貝殼,做文明游客。

8.請所有老師和學生愛護自己的財物,以防丟失和損壞。

暑假社會實踐活動方案策劃(篇5)

為豐富學生的假期生活,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,增進我院在校學生與中學母校的聯(lián)系,讓更多的高中老師和學生了解我院辦學特色、專業(yè)設(shè)置及辦學條件,展現(xiàn)我院學子的良好精神風貌。學院決定開展“優(yōu)秀大學生暑假回訪母?!鄙鐣嵺`活動?,F(xiàn)將具體事宜通知如下:

一、活動時間

20__年7月10日至8月30日(暑假期間)

二、活動內(nèi)容

組織優(yōu)秀學子走訪高中母校開展交流會、宣講會或其他形式活動,與高中母校師生分享大學學習生活情況,與中學生分享對大學及專業(yè)的認識、開展學習經(jīng)驗交流、介紹我院相關(guān)情況等,幫助高中生了解我院,提高我院的社會知名度,吸引更多優(yōu)質(zhì)高中生報考我院,進一步提升我院生源質(zhì)量。在活動過程中需要對經(jīng)歷的點點滴滴進行記錄(拍照、攝影、文字等形式),撰寫簡要新聞稿。

三、招募對象及要求

1、我院20__級學生,均可自愿報名參加。學生干部、學習成績優(yōu)異者優(yōu)先;

2、熱愛學院,熟悉學院情況,有較強的責任心、組織能力和語言表達能力。

四、日程安排

1、報名階段(20__年6月30日截止):填寫相應(yīng)報名表,于報名日期截止前交至學院招生就業(yè)處朱老師。

2、準備階段(20__年7月2日):組織報名成功的學生進行相關(guān)培訓,并發(fā)放各類物資。

3、實施階段(20__年暑假):到各地開展社會實踐活動。

4.總結(jié)階段(20__年9月):參與學生將總結(jié)材料上交學院招生就業(yè)處,學院將適時召開總結(jié)大會,對本次活動進行總結(jié)。

五、考核及獎勵

招生就業(yè)處和院團委對今年暑假回訪母校社會實踐活動的總結(jié)材料及參與學生進行考核評選。

1、對在本次社會實踐活動中表現(xiàn)突出的個人予以表彰獎勵,

2、本次活動作為學生社會實踐活動的重要組成部分,將按照學院相關(guān)規(guī)定計算學生實踐時長。

六、聯(lián)系人及聯(lián)系電話

聯(lián)系人:

聯(lián)系電話:

招生就業(yè)處 院團委

20__年6月19日

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