護士節(jié)征文活動方案

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護士節(jié)征文活動方案篇1

一、活動背景:

在一家醫(yī)院任護士主任的南丁格爾,帶領(lǐng)38名護士奔赴前線,參加護理傷病員的工作。因當(dāng)時醫(yī)療管理混亂,護理質(zhì)量很差,傷病員死亡率高達50%。于是,南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件,并加強護理,增加營養(yǎng)。半年之后,傷病員死亡率下降到2.2%。這一事跡傳遍全歐。

1860年,她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護士學(xué)校。她的護士工作專著,成了醫(yī)院管理、護士的基礎(chǔ)教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發(fā)展,因此被譽為近代護理創(chuàng)始人。南丁格爾1910年逝世后,國際護士理事會把她的生日5月12日定為。

5.12國際護士節(jié)是為紀(jì)念國際醫(yī)務(wù)護理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀(jì)念日。舉行紀(jì)念活動,目的在于激勵廣大護士紀(jì)承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心對待每一位病人、搞好治病救人工作。

護理工作最獨特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進健康,它是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門學(xué)科,因此,護理人員必須不斷的自我充實,以培養(yǎng)護理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進取的精神。

護理戰(zhàn)線上的白衣天使以較強的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者,學(xué)習(xí)和發(fā)揚近代護理學(xué)創(chuàng)始人弗勞倫斯南丁格爾的精神,燃燒自己,照亮別人,南丁格爾是英雄,是我們護士的驕傲,她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面,這位1820年出生的護士在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動人事跡,鼓舞了一代又一代的的記理人員,她永遠(yuǎn)活在我們心中。

讓我們?yōu)榕嘤嗟目缡兰o(jì)的南丁格爾式的護士而共同努力吧!

二、活動目標(biāo):

1、了解護士節(jié)的來歷,學(xué)會尊重護士。

2、懂得一些自我保護和護理的方法。

3、了解護士的工作,懂得關(guān)心護士。

環(huán)境創(chuàng)設(shè):

在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。

活動一:了解護士節(jié)的來歷

1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請小朋友們猜一猜。

2、老師來告訴大家是護士節(jié),你們都猜對了嗎?

3、那你們來想一想會有護士節(jié)呢?(幼兒討論)

4、講述護士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節(jié)日的。

活動二:了解護士的工作

(一)、小朋友們知道護士阿姨上班要做些什么事情呢?

快速聯(lián)想:

1、當(dāng)小朋友生病時護士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)

2、請班上一個小朋友了解到的有關(guān)護士的工作講述給大家聽?

(二)討論:如果小朋友是一名小護士,你是怎樣來對待病人的?

1、先討論再個別幼兒回答。

2、教師講述護士的工作情況。

活動三:邀請護士講解護士的工作。

(一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。

1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識護士的服裝。

2、護士穿著這樣的服裝就準(zhǔn)備工作了,我們請倪老師來她的工作。

3、護士講述自己的工作。

4、幼兒聽后評一評護士的工作是怎樣的?

5、教師小結(jié):護士的工作很辛苦,她們看到有病人就幫助病人護理,也穿者白色的衣服工作,所以我們都稱她們是白衣天使。

(二)、小朋友們要學(xué)會保護好自己的身體

1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護好自己的身體。

2、幼兒派代表來說一說。

3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。

活動四:觀看護士工作的一段錄象

1、現(xiàn)在我們一起來看看護士在工作時的一段錄象。

2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時的認(rèn)真、耐心、細(xì)心等等。

護士節(jié)征文活動方案篇2

活動主題:“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”為主題的護理流程禮儀比賽

活動時間:5月9日15:00

活動地點:五樓會議室

參加人員:全體護理人員(除值班者)

活動內(nèi)容:

1、評選出優(yōu)質(zhì)護理示范科室

2、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)管理(護士長)踐行獎1名

3、評選優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)耕耘獎(30年工齡)3名

4、對新護士進行授帽儀式

5、每個科室組織一個護理流程禮儀情景模式比賽,評選出名次

活動經(jīng)費預(yù)算:

1.科室1000元

2.踐行獎500元

3.耕耘獎300元,3人,合計900元

4.活動布置約1500元

護士禮品:200元(護士鞋、發(fā)套、護士表)114人,合計:22800共計:26700元

護士節(jié)征文活動方案篇3

一、活動目標(biāo)

通過開展“護士職業(yè)禮儀風(fēng)采”,將優(yōu)美的儀表、端莊的態(tài)度、親切的語言、優(yōu)雅的舉止融入護理技術(shù)操作的每個環(huán)節(jié),使護理人員在實踐中充滿自信心,營造出友善親切、健康向上的人文環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保“護士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”的順利進行,成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此項活動的具體工作。

二、活動時間:另行通知

三、活動地點:五樓多媒體教室

四、主辦單位:市中等職業(yè)學(xué)校教務(wù)科

五、參賽范圍:_級護理班、_級護理班

六、參賽內(nèi)容

1、護理專業(yè)知識問答

根據(jù)_級和_級護理專業(yè)學(xué)生各自所學(xué)專業(yè)知識進行知識問答。分別以各自班級為小組參加比賽。

2、護士禮儀風(fēng)采展示

遵照“_年護理禮儀質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)”種對于語言和服務(wù)的規(guī)定執(zhí)行,學(xué)生通過表演、展示將護士職業(yè)禮儀知識應(yīng)用其中,情景題材涉及護士職業(yè)的各種場合,內(nèi)容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導(dǎo)、攙扶幫助、溝通技巧等,可以人性化服務(wù)理念、服務(wù)承諾、榮譽、成績等。

3、護理專業(yè)學(xué)生表演節(jié)目。_級和_級護理專業(yè)學(xué)生以演唱、配樂朗誦、演講、小品等方式,向全校展示本班的精神風(fēng)貌。

七、參賽規(guī)則

1.參賽方式:_級和_級護理專業(yè)學(xué)生以各自班級為單位參加比賽。

2.展示形式:各班級的職業(yè)禮儀風(fēng)采展示可以進行自我編排,以展示本班的精神風(fēng)貌。

護理專業(yè)知識問答:分別設(shè)置必答題,搶答題,判斷題。

必答題:

規(guī)則:必答題每組設(shè)置5道必答題,主持人讀完題后,該組參賽人員必須在30秒鐘內(nèi)作答,否則失去答題資格。每答對一題加5分,答錯不加分。

搶答題:

規(guī)則:主持人讀完題后,宣布搶答開始方可搶答,由站立最快的團隊進行作答,注意必須由主持人宣布開始作答,且在30秒內(nèi)回答正確才可加分。搶答題答對一題加5分,答錯扣5分。

風(fēng)險題:

規(guī)則:每組有兩個風(fēng)險題。主持人讀完題后,不可以棄權(quán),要么自己團隊答,要么請其他的團隊答,該組參賽人員必須在1分鐘內(nèi)作答。答對一題加10分,答錯扣分10分。

3.展示內(nèi)容:主題鮮明、有特色、思想性強、內(nèi)容健康、積極向上、表演形式新穎有創(chuàng)意,場景設(shè)計合理,動作編排符合實際工作需要,體現(xiàn)護士工作內(nèi)涵。

4.參賽要求:每個班均按照學(xué)校安排進行比賽,按時到比賽地點參加比賽。

所有參賽班級應(yīng)按指定地點就位,不準(zhǔn)隨意走動、喧嘩或起哄,尊重評委評分,文明觀看、參賽。

八、獎項設(shè)置(略)

護士節(jié)征文活動方案篇4

為隆重紀(jì)念_年“5.12”國際護士節(jié),弘揚南丁格爾精神,激勵全體護士愛崗敬業(yè)、積極進取,同時,展示護士風(fēng)采,豐富護士們的文化生活。擬在全_x范圍內(nèi)開展紀(jì)念“5.12”國際護士節(jié)系列活動,具體方案制定如下:

一、活動目的

紀(jì)念國際護士節(jié),弘揚南丁格爾救死扶傷、關(guān)愛生命、無私奉獻的職業(yè)宗旨,使護士在平凡工作崗位上,以高尚的職業(yè)道德、精湛的護理技術(shù)和規(guī)范的護理標(biāo)準(zhǔn),為全市患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),充分激發(fā)我市廣大護理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情,表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物,加強護理隊伍建設(shè)和精神文明建設(shè),構(gòu)建和諧護患關(guān)系,推動全市護理事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

二、活動主題

以“營造優(yōu)良執(zhí)業(yè)環(huán)境,提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”為主題。

三、活動內(nèi)容

1、召開紀(jì)念國際護士節(jié)暨護理先進表彰大會。評選表彰市“優(yōu)秀護士長”、“優(yōu)秀護士”、“榮譽護士”(見附件2),開展“優(yōu)秀護理征文”、“紅十字博愛天使”評選表彰活動(見另文)。

2、開展“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”學(xué)術(shù)交流會”(由市護士學(xué)會承辦)和“護理學(xué)術(shù)講座活動月”等活動。全市二級以上醫(yī)院各安排1-2個護理學(xué)術(shù)講座,講座內(nèi)容不限,講課老師、地點各單位自定(座位不少于100人),有學(xué)分。請各單位按附表要求將講座相關(guān)內(nèi)容報市衛(wèi)生局醫(yī)政科,以便統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

3、組織護理代表入軍營開展“國防日”活動。(五)開展“志愿護理服務(wù)”活動。結(jié)合“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動,國際護士節(jié)期間各醫(yī)療機構(gòu)自行在全市范圍開展“志愿護理服務(wù)”暨紀(jì)念國際護士節(jié)活動。各單位可以結(jié)合實際,組織醫(yī)院護士以志愿者身份進入社區(qū)、護理院等基層單位,為社區(qū)居民提供慢性病護理和康復(fù)護理服務(wù),以舉辦健康知識講座、發(fā)放健康宣傳材料、回訪出院患者等形式,大力開展活動,為社區(qū)居民送溫暖、送便利、送關(guān)愛、送扶助。通過開展“志愿護理服務(wù)”活動,在護理行業(yè)秉承南丁格爾救死扶傷、關(guān)愛生命、無私奉獻的職業(yè)宗旨,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,樹立志愿服務(wù)意識,提高全社會對志愿服務(wù)的認(rèn)知度、關(guān)注度和參與度,促進社會文明和諧。

4、開展“護理專家進基層活動”及“中醫(yī)專家進社區(qū)、農(nóng)村義診活動”。與醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動及“健康快車進農(nóng)村活動”、“醫(yī)療專家進基層”相結(jié)合,定期派出護理、中醫(yī)專家下基層,幫扶對口基層衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站等機構(gòu),做好“傳、幫、帶”工作。

四、時間安排

1、4月20日前,各單位按照標(biāo)準(zhǔn)和要求完成“優(yōu)秀護士長”、“優(yōu)秀護士”、“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”的推薦、評選、公示和報送工作。

2、4月30日前,市衛(wèi)生工委、市衛(wèi)生局完成“優(yōu)秀護士長”、“優(yōu)秀護士”、“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”、“優(yōu)秀護理征文”的審核和評選工作。

3、4月20日前,各單位完成護理學(xué)術(shù)講座安排表(附表7)及各醫(yī)療衛(wèi)生單位護理人員統(tǒng)計表(附表8),送至市衛(wèi)生局醫(yī)政科;需由市衛(wèi)生局統(tǒng)籌安排的,將視實際情況組織安排。

4、紀(jì)念國際護士節(jié)暨護理先進表彰大會擬于護士節(jié)前夕召開,具體另行通知。

六、活動要求

1、提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)。各區(qū)衛(wèi)生局、各醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要高度重視紀(jì)念活動,按照統(tǒng)一要求,做好具體安排,采取有力措施,確?;顒禹樌_展。為保證紀(jì)念活動順利開展,市衛(wèi)生局成立慶祝國際護士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,各單位也要成立相應(yīng)組織,確保各項工作任務(wù)落實到位。

2、抓住契機,營造氛圍。各區(qū)衛(wèi)生局、各醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要以此次活動為契機,按照《護士條例》和《護士守則》的規(guī)定,全面履行護士義務(wù),切實加強臨床護理工作,落實基礎(chǔ)護理,改善臨床護理服務(wù),提升患者的滿意度,促進我市護理事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

3、“志愿護理服務(wù)”活動后,請各單位將活動總結(jié)及影像資料于_年5月30日前上報局醫(yī)政科。

4、精心組織,務(wù)求實效。各區(qū)衛(wèi)生局、各醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要積極組織做好“優(yōu)秀護士長”、“優(yōu)秀護士”“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”的推薦選拔、統(tǒng)計、上報工作,并按要求做好護理成果宣傳及護理學(xué)術(shù)講座準(zhǔn)備。

護士節(jié)征文活動方案篇5

一、評選優(yōu)秀護士

1、評選范圍和名額:取得護士執(zhí)業(yè)證的現(xiàn)職崗位上的護理工作人員,各科按護士總?cè)藬?shù)20%的比例評選。

2、優(yōu)秀護士條件

(1)能自覺遵守各項規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,熱愛本職工作,服從安排,樂于奉獻,做到“以病人為中心”,關(guān)心、體貼病人,全心全意為病人服務(wù),對護理工作的持續(xù)改進能積極參與和作出新舉措。

(2)模范執(zhí)行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)有關(guān)規(guī)定及護理操作規(guī)程,無差錯事故,全年無病人或陪人不良投訴現(xiàn)象。

(3)從事護理工作滿3年以上,并獲得護士執(zhí)業(yè)證的護理人員。

(4)年內(nèi)發(fā)表護理論文一篇以上,或獲得市以上科研成果獎或其他獎項。

(5)獲得同事的贊同。

(6)特別突出的好人好事加3分。

有以下列情形之一者不得參與優(yōu)秀護士評選:

①年內(nèi)病事假累計超30天;

②不按科室要求輪值夜班者;

③參與黃、賭、毒者。

3、得分必須在85分以上才取得優(yōu)秀護士獎勵(護士長按“護長績效考核”要求自評,然后由護理部評定)。

4、年內(nèi)連續(xù)兩季被評為“愛心護士”,且不被一票否決者,則為本年度優(yōu)秀護士。

5、各科必需按每個護士工作的真實情況,進行客觀評定、計分,不能虛加分?jǐn)?shù)。

6、4月1日后調(diào)科的護士回原科室參加評選。

二、“護理服務(wù)禮儀”演示比賽。

1、活動目的

演示護士在護理工作場景的禮儀服務(wù)規(guī)范,營造護士禮儀服務(wù)良好的氛圍。

2、活動對象

各科室護理組派代表參加,共23個護理組。

3、比賽內(nèi)容要求

各科圍繞“優(yōu)質(zhì)護理”為主題,結(jié)合科室的實際展示護士在護理工作場景禮儀服務(wù)規(guī)范,如溝通技巧、舉止范例、接(打)電 話、見到陌生人來訪、接受投訴、接受病人或家屬詢問病情、實施護理操作等的禮儀服務(wù)(時間不超過7分鐘)。

4、比賽時間

初定_月__日下午14:30在多功能廳進行。

三、評選優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)組

(一)評選范圍:23個護理組(內(nèi)一科內(nèi)二科內(nèi)三科內(nèi)五科icu腫瘤科兒科中醫(yī)康復(fù)科外一科外二科外三科外五科外六科婦科產(chǎn)科五官科急診科口腔科門診手術(shù)室供應(yīng)室影像科服務(wù)中心)參加評選。

(二)評選條件

1、結(jié)合科室的實際,制定有科室的《服務(wù)禮儀規(guī)范》,醫(yī)護人員能按“規(guī)范”執(zhí)行。

2、積極支持醫(yī)院護理工作持續(xù)改進,樹立“以病人為中心”的整體護理理念,臨床護理模式不斷改進,并體現(xiàn)護理質(zhì)量持續(xù)提高。

3、各項規(guī)章制度制健全,嚴(yán)格執(zhí)行各項護理管理制度。

4、合理使用人力資源,實際工作中能根據(jù)護理工作量情況實行彈性排班,護理人員崗位職責(zé)明確,工作職責(zé)到位。

5、護士語言行為規(guī)范,服務(wù)思想端正,服務(wù)品質(zhì)優(yōu)良,病人滿意。

6、有優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人,能贏得科主任積極支持護理工作。

7、護理業(yè)務(wù)查房切實解決問題,定期組織新知識、新技術(shù)學(xué)習(xí)。

8、醫(yī)護、護護之間相互配合,團結(jié)向上,凝聚力強。并能與他科相互溝通、相互協(xié)作。

9、年度內(nèi)無出現(xiàn)“科室綜合目標(biāo)管理”有關(guān)規(guī)定一票否決的現(xiàn)象。

(三)評選方法:按《__市人民醫(yī)院“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)量化標(biāo)準(zhǔn)”進行評選。

護士節(jié)征文活動方案篇6

為慶?!?.12”國際護士節(jié),護理部擬定于護士節(jié)期間舉辦“我運動、我健康”為主題的一系列活動,活動方案具體如下:

一、活動內(nèi)容:

1、護士長拓展訓(xùn)練;

2、護士短跑接力賽;

3、“5.12”護士節(jié)晚會。

二、參加人員及流程:

1、護士長拓展訓(xùn)練:

全院各科護士長及副主任護師用抽簽形式分為3組,選擇路段為10公里的路程,從起點走到中間后折回到起點,不能依靠器具或坐車、騎車等,行程中由裁判人員進行監(jiān)控,任何團隊里最后一名到達終點的選手將決定該隊的總成績,競賽結(jié)束后評出團體一、二、三名。

2、護士接力賽:

以科室為單位分為一病區(qū)隊;二病區(qū)隊;三病區(qū)隊;康復(fù)科隊;戒毒所隊和心理醫(yī)院、骨傷、門診綜合隊,每隊派6名隊員,以團隊總成績?yōu)闇?zhǔn)。

3、“5.12”護士節(jié)晚會:全體護理人員。

5月12日國際護士節(jié),護士自己的節(jié)日。為使我醫(yī)院的護士們能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節(jié)日,同時為了活躍我院企業(yè)文化,增強我院員工凝聚力和向心力,特舉辦本次活動。

活動主題:--醫(yī)院“愛的奉獻——仁和愛心獻護士”才藝表演大獎賽。

活動地點:KTV。

活動時間:5月11日晚8點至晚11點。

參賽名額:醫(yī)生:每個科室1個參賽節(jié)目

護士:共8個節(jié)目

導(dǎo)醫(yī):4個其他各部門均1個節(jié)目

才藝種類范圍:歌曲、舞蹈、器樂、朗誦、相聲、小品、武術(shù)等適宜在演出場所表演的節(jié)目都可報名參加。

節(jié)目要求:

1、內(nèi)容健康向上;

2、體現(xiàn)本次活動“歡天喜地五一二,其樂融融一家親”的主題;

3、篇幅短小凝練,不超過5分鐘;

4、單人、集體表演均可。

組織籌備

辦公室組織報名統(tǒng)籌工作,向每個部門下發(fā)本次活動的報名通知,報名截止日期為4月25日,

1、每個部門按照規(guī)定的數(shù)目呈報曲目名稱、類型、表演者名單;

2、賽事流程:請醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表祝賀詞、講話;

3、主持人宣讀比賽規(guī)則及出場次序名單;

4、各參賽者按照曲目出場序登臺表演節(jié)目;

5、表演完畢后現(xiàn)場觀眾投票選出獲獎節(jié)目(具體規(guī)則見《節(jié)目評選辦法》;

6、主持人宣讀各節(jié)目票數(shù),現(xiàn)場產(chǎn)生各獎項獲得者;

7、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為我院年度“優(yōu)秀:護士”和獲獎?wù)哳C發(fā)紀(jì)獎品及獎狀;

8、各報名參賽部門自行組織報名節(jié)目排練;

9、企劃部負(fù)責(zé)落實場地及相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備;

10、企劃部落實主持人事宜;

11、后勤部負(fù)責(zé)物料采購供應(yīng);

12參賽人員自備所需道具及器材。

節(jié)目評選辦法:

1、參賽者全部表演完畢后由組織人員向所有觀眾(包括參賽者)發(fā)《節(jié)目評選單》,每位觀眾隨;

2、即填寫完畢交至組織人員處;

3、由主持人現(xiàn)場公布各節(jié)目票數(shù),記錄員登記按照結(jié)果當(dāng)場評出獲獎?wù)?

獎項設(shè)置:

一等獎:1個

二等獎:2個

三等獎:3個

同時設(shè)置“仁和醫(yī)院優(yōu)秀護士”獎項1名。

4、優(yōu)秀護士:一等獎:二等獎:三等獎:

獎品設(shè)置(略)

護士節(jié)征文活動方案篇7

一、活動背景

為了迎接5.12國際護士節(jié)的到來,為了弘揚護士精神。為了響應(yīng)學(xué)院“校園文化建設(shè)”的號召,提高學(xué)院學(xué)生文化素養(yǎng),促進學(xué)院學(xué)生積極向上。

二、活動主題:展現(xiàn)自己,舞動青春

三、活動目的:讓更多的學(xué)生有機會展示自己的青春活力,提升自己的文化精神

四、活動時間:_月__號-_月__號

五、活動內(nèi)容:

以紀(jì)念5.12國際護士節(jié)為主題,參賽選手在初賽時每人準(zhǔn)備一小段舞蹈(或健美操),在參加復(fù)賽時參賽選手要加入音樂的伴奏,在決賽時參賽選手加上服妝和燈光的效果展現(xiàn)出自己最青春的一面,要能體現(xiàn)當(dāng)代青年人的健康與活力和當(dāng)代大學(xué)生的積極向上的精神。

六、活動流程:

1.召集所有班級的文藝委員開會,會議內(nèi)容就是要求每個班的文藝委員在班上宣傳本次比賽的時間、地點、活動目的、活動意義。

2.比賽分為初賽\復(fù)賽\決賽三個部分:初賽在崇美樓二樓活動室舉行;復(fù)賽在求藝樓五樓形體房舉行;進入決賽的同學(xué)在燈光籃球場舉行匯演。

3.在決賽中由評委評出一、二、三名及優(yōu)勝獎,頒發(fā)榮譽證書,表演較好的同學(xué)可以參加5.12文藝匯演晚會。

護士節(jié)征文活動方案篇8

在“5·12”國際護士節(jié)到來之際,為傳承護理文化,豐富校園生活,使學(xué)生穩(wěn)固職業(yè)思想,強化職業(yè)技能,提升職業(yè)素養(yǎng),塑造職業(yè)形象,培育爭先創(chuàng)優(yōu)意識。護理系特舉辦豐富多彩的系列活動,具體方案如下:

一、活動主題

“追尋南丁格爾足跡,弘揚人道主義精神。

宣傳口號:大力弘揚南丁格爾精神立志做優(yōu)秀護理人才

二、活動內(nèi)容

最牛女生評選活動

三、時間安排

20_年x月x日—20_年x月x日

四、具體活動

護理系最牛女生評選活動。

參賽方式:由參賽人員報出自己所選項目、班級、姓名、聯(lián)系方式。由班長或體育委員統(tǒng)計交給體育部。

表彰與獎勵:評出一等獎、二等獎各一名。

護士節(jié)征文活動方案篇9

一、活動背景

為了迎接5.12國際護士節(jié)的到來,為了弘揚護士精神。為了響應(yīng)學(xué)院“校園文化建設(shè)”的號召,提高學(xué)院學(xué)生文化素養(yǎng),促進學(xué)院學(xué)生積極向上。

二、活動主題:展現(xiàn)自己,舞動青春

三、活動目的:讓更多的學(xué)生有機會展示自己的青春活力,提升自己的文化精神

四、活動時間:-月--號--月--號

五、活動內(nèi)容:

以紀(jì)念5.12國際護士節(jié)為主題,參賽選手在初賽時每人準(zhǔn)備一小段舞蹈(或健美操),在參加復(fù)賽時參賽選手要加入音樂的伴奏,在決賽時參賽選手加上服妝和燈光的效果展現(xiàn)出自己最青春的一面,要能體現(xiàn)當(dāng)代青年人的健康與活力和當(dāng)代大學(xué)生的積極向上的精神。

六、活動流程:

1.召集所有班級的文藝委員開會,會議內(nèi)容就是要求每個班的文藝委員在班上宣傳本次比賽的時間、地點、活動目的、活動意義。

2.比賽分為初賽\復(fù)賽\決賽三個部分:初賽在崇美樓二樓活動室舉行;復(fù)賽在求藝樓五樓形體房舉行;進入決賽的同學(xué)在燈光籃球場舉行匯演。

3.在決賽中由評委評出一、二、三名及優(yōu)勝獎,頒發(fā)榮譽證書,表演較好的同學(xué)可以參加5.12文藝匯演晚會。

護士節(jié)征文活動方案篇10

5月12日國際護士節(jié),護士自己的節(jié)日。為使我醫(yī)院的護士們能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節(jié)日,同時為了活躍我院企業(yè)文化,增強我院員工凝聚力和向心力,特舉辦本次活動。

活動主題

仁和醫(yī)院“愛的奉獻——仁和愛心獻護士”才藝表演大獎賽。

活動地點

KTV。

活動時間

5月11日晚8點至晚11點。

參賽名額

醫(yī)生:每個科室1個參賽節(jié)目

護士:共8個節(jié)目

導(dǎo)醫(yī):4個

其他各部門均1個節(jié)目

才藝種類范圍

歌曲、舞蹈、器樂、朗誦、相聲、小品、武術(shù)等適宜在演出場所表演的節(jié)目都可報名參加。

節(jié)目要求

1、內(nèi)容健康向上;

2、體現(xiàn)本次活動“歡天喜地五一二,其樂融融一家親”的主題;

3、篇幅短小凝練,不超過5分鐘;

4、單人、集體表演均可。

組織籌備

1、辦公室組織報名統(tǒng)籌工作,向每個部門下發(fā)本次活動的報名通知,報名截止日期為4月25日,每個部門按照規(guī)定的數(shù)目呈報曲目名稱、類型、表演者名單;

2、各報名參賽部門自行組織報名節(jié)目排練;

3、企劃部負(fù)責(zé)落實場地及相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備;

4、企劃部落實主持人事宜;

5、后勤部負(fù)責(zé)物料采購供應(yīng);

6、參賽人員自備所需道具及器材。

賽事流程

1、請醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表祝賀詞、講話;

2、主持人宣讀比賽規(guī)則及出場次序名單;

3、各參賽者按照曲目出場序登臺表演節(jié)目;

4、表演完畢后現(xiàn)場觀眾投票選出獲獎節(jié)目(具體規(guī)則見《節(jié)目評選辦法》);

5、主持人宣讀各節(jié)目票數(shù),現(xiàn)場產(chǎn)生各獎項獲得者;

6、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為我院年度“優(yōu)秀護士”和獲獎?wù)哳C發(fā)紀(jì)獎品及獎狀。

節(jié)目評選辦法

1、參賽者全部表演完畢后由組織人員向所有觀眾(包括參賽者)發(fā)《節(jié)目評選單》,每位觀眾隨即填寫完畢交至組織人員處;

2、由主持人現(xiàn)場公布各節(jié)目票數(shù),記錄員登記按照結(jié)果當(dāng)場評出獲獎?wù)?

3、獎項設(shè)置:

一等獎:1個

二等獎:2個

三等獎:3個

同時設(shè)置“仁和醫(yī)院優(yōu)秀護士”獎項1名。

4、獎品設(shè)置

優(yōu)秀護士:

一等獎:

二等獎:

三等獎:

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