一、活動(dòng)主題
校園激情飛揚(yáng)，學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
二、活動(dòng)思路
通過(guò)師生互動(dòng)，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動(dòng)時(shí)間
__年5月30日下午4:00—6:00。
四、參加人員：
全體師生。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
旗臺(tái)前廣場(chǎng)。
六、活動(dòng)設(shè)計(jì)
畢業(yè)典禮圍繞“校園激情飛揚(yáng)，學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”即“感恩和畢業(yè)”為主題進(jìn)行，分四個(gè)篇章，分別是“同學(xué)緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”，每個(gè)篇章由學(xué)生發(fā)言、家長(zhǎng)發(fā)言、老師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻(xiàn)花等環(huán)節(jié)組成。舞臺(tái)要求：搭建和本學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮一樣規(guī)模的舞臺(tái)，準(zhǔn)備些噴花彩帶。高中畢業(yè)典禮活動(dòng)
七、活動(dòng)流程
全體師生和領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及九年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生家長(zhǎng)入場(chǎng)時(shí)，循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂(lè)《送別》。
1、主持人出場(chǎng)介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開(kāi)始，全體起立，奏《國(guó)歌》。
3、校長(zhǎng)致辭。
一、活動(dòng)時(shí)間：
6月10日上午7:20~8:00左右
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
校田徑場(chǎng)
三、活動(dòng)流程：
1、7:20~7:25全校師生按指定位置集合完畢
2、7:30主持人宣布高三畢業(yè)典禮開(kāi)始，升國(guó)旗唱國(guó)歌。
3、全體高三老師在師生掌聲中走進(jìn)田徑場(chǎng)，高三學(xué)生獻(xiàn)花，獻(xiàn)花后學(xué)生入高三方陣
4、行政教師代表在師生掌聲中走進(jìn)田徑場(chǎng)，高三學(xué)生獻(xiàn)花，獻(xiàn)花后學(xué)生入高三方陣精選高中畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案
5、高三學(xué)生代表發(fā)言
6、校長(zhǎng)代表學(xué)校向畢業(yè)生代表分發(fā)畢業(yè)證書(shū)
7、高二學(xué)生代表發(fā)言
8、書(shū)記致辭
9、班主任向高三學(xué)生傳遞“明天，以我們高三(x)班為榮”的旗幟
10、祝福大旗“飄過(guò)”高三師生
11、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束
12、高三師生照畢業(yè)照，高一(1~4)班學(xué)生從教師方陣中拿回椅子精選高中畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的窗口，受到社會(huì)的關(guān)注。本學(xué)年,我們牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，不斷改進(jìn)工作方法，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，圓滿完成本屆畢業(yè)班的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)而努力。
一、學(xué)情分析
我校本屆畢業(yè)班共有三個(gè)教學(xué)班，學(xué)生數(shù)170多人。在八年級(jí)區(qū)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中，學(xué)校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理等八科總分處于縣二類(lèi)學(xué)校的第20位，各門(mén)學(xué)科都居于縣、學(xué)區(qū)落后位置?？偟膩?lái)說(shuō)，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，學(xué)困生比例相當(dāng)大。不少學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足；部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正；還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，這些都制約了整體成績(jī)的提高，同時(shí)也影響了良好學(xué)風(fēng)的形成。再加上學(xué)校師資緊缺，基本上一位教師任教兩個(gè)班，還有一位教師跨兩個(gè)年級(jí)任教，相比不少兄弟學(xué)校畢業(yè)班一位教師任教一個(gè)班來(lái)說(shuō)，缺乏優(yōu)勢(shì)。
二、工作目標(biāo)
力爭(zhēng)在每一次月考中都有進(jìn)步，爭(zhēng)取學(xué)校在20__年中考中總體排名在全縣二類(lèi)學(xué)校13名左右；A類(lèi)生9人、B類(lèi)生16人、C類(lèi)生27人、D類(lèi)生25人。高中上線70人左右。
三、工作任務(wù)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，整合各類(lèi)資源，提高畢業(yè)班管理成效。
2、加強(qiáng)教學(xué)研究、注重分析，提高教師課堂教學(xué)成效。
3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，加大學(xué)困生幫教力度，提高整體合格率。
4、確定各項(xiàng)奮斗目標(biāo)，健全教學(xué)激勵(lì)機(jī)制，挖掘最大潛力。
四、具體舉措
(一)以校為本，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高畢業(yè)班管理成效
1、認(rèn)真分析本屆畢業(yè)班學(xué)生情況，制定畢業(yè)班。定期召開(kāi)畢業(yè)班工作研討會(huì)，分析畢業(yè)班存在的問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)調(diào)整畢業(yè)班教學(xué)策略，提高畢業(yè)班工作成效。
2、學(xué)校行政深入畢業(yè)班聽(tīng)課調(diào)研，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，切實(shí)提高教學(xué)效益，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。邀請(qǐng)相關(guān)學(xué)科研訓(xùn)員來(lái)校把脈指導(dǎo)，充分利用好區(qū)物理名師指導(dǎo)團(tuán)這一資源，加強(qiáng)對(duì)物理等薄弱學(xué)科的'管理指導(dǎo)。
3、精心組織每次月考，認(rèn)真組織質(zhì)量分析。端正考風(fēng)考紀(jì)，考出真實(shí)成績(jī)，對(duì)每一次月考，進(jìn)行詳盡的分析，總結(jié)階段教學(xué)的得與失，重點(diǎn)分析學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)和學(xué)生的答題情況，促進(jìn)教與學(xué)和諧統(tǒng)一。
4、通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式加強(qiáng)家校聯(lián)系，使教師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)三者統(tǒng)一思想，協(xié)調(diào)配合，形成教育合力。與每位學(xué)生家長(zhǎng)簽定家校合作責(zé)任承諾書(shū)，明確學(xué)校、教師、家長(zhǎng)及學(xué)生各自的職責(zé)。
5、組織教師外出取經(jīng)，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，在課堂教學(xué)、作業(yè)、學(xué)困生幫教等方面進(jìn)行相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高畢業(yè)班教學(xué)工作的有效性。
（二）以生為本，重視挖掘非智力因素，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力
1、多形式召開(kāi)學(xué)生會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢(shì)教育，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生將國(guó)家需要與個(gè)人前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，形成正確的人生價(jià)值觀，樹(shù)立崇高的理想，立志成才。
2、要求班主任定期召開(kāi)班級(jí)聯(lián)席會(huì)議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生中存在的問(wèn)題。要求班主任加強(qiáng)校紀(jì)班規(guī)，引導(dǎo)學(xué)生將主要精力用于復(fù)習(xí)迎考，激發(fā)班集體的斗志，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力?？迫谓處熞e極配合班主任搞好班級(jí)管理，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)跟班主任通氣，使畢業(yè)班保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
3、重視學(xué)生的非智力因素，挖掘潛力。從激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手，教會(huì)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和刻苦努力的頑強(qiáng)意志以及健康的心理品質(zhì)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力。
4、加大后進(jìn)生幫教力度，建學(xué)困生學(xué)習(xí)跟蹤檔案，確定各班重點(diǎn)幫教對(duì)象，組織學(xué)困生與教師結(jié)對(duì)、與優(yōu)秀學(xué)生結(jié)對(duì)。要求教師經(jīng)常聯(lián)系幫教對(duì)象，從思想、生活、心理、學(xué)法等方面給學(xué)生具體指導(dǎo)，做到有愛(ài)心、細(xì)心、耐心。要善于挖掘他們的閃光點(diǎn)，以真誠(chéng)的心來(lái)感動(dòng)學(xué)生、巧妙的方法教育學(xué)生，以無(wú)聲的行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生。
5、建立畢業(yè)班學(xué)生激勵(lì)機(jī)制，對(duì)每次月考中優(yōu)秀和進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
（三）團(tuán)隊(duì)合作，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)實(shí)效
1、要求教師精心設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃、復(fù)習(xí)計(jì)劃，力求充實(shí)完善，提高40分鐘的課堂效益。認(rèn)真研究教材和課程標(biāo)準(zhǔn)以及考綱要求，做到以考綱為綱、以教才為本，講清概念，揭示規(guī)律。
2、要求教師科學(xué)布置作業(yè)，精選練習(xí)，作業(yè)設(shè)計(jì)要照顧到各個(gè)層次學(xué)生，教導(dǎo)處經(jīng)常了解學(xué)生的作業(yè)量，年級(jí)組各學(xué)科協(xié)調(diào)好作業(yè)量，不過(guò)分加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。作業(yè)要及時(shí)批改和反饋，提倡面批，杜絕學(xué)生抄襲作業(yè)現(xiàn)象。
3、因材施教、分層教學(xué)。針對(duì)學(xué)校學(xué)困生量大的問(wèn)題，要求教師教學(xué)中實(shí)施分層教學(xué)，既面向全體學(xué)生，又要照顧學(xué)有余力的學(xué)生，同時(shí)不放棄中差學(xué)生。要盡力做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，教學(xué)中盡量給他們“開(kāi)小灶”，布置基礎(chǔ)性練習(xí)，要求他們盡可能掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能想方設(shè)法拉差補(bǔ)缺，力爭(zhēng)讓每一個(gè)學(xué)生的每一門(mén)學(xué)科都不掉隊(duì)，提高合格率。對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生可給他們布置一些綜合性、開(kāi)放性的練習(xí)，以培養(yǎng)他們的思維和解題能力。
4、弘揚(yáng)教師的敬業(yè)精神，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。要求任課教師相互學(xué)習(xí)，無(wú)私奉獻(xiàn)。組織備課組開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，做到教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)信息等優(yōu)秀資源共享，發(fā)揮集體智慧，打好總體戰(zhàn)。
（四）、研究命題，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)與應(yīng)試能力
1、要求教師認(rèn)真研究近年來(lái)中考命題的變化和趨勢(shì)，收集試卷，精選習(xí)題，努力把握中考方向，力求達(dá)到減負(fù)加壓增效。針對(duì)不斷變化的中考，加強(qiáng)考試動(dòng)態(tài)的研究，抓好專(zhuān)題復(fù)習(xí)研究，有效地把初中階段的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚，使學(xué)生全面掌握知識(shí)。
2、搞好復(fù)習(xí)檢測(cè)，強(qiáng)化綜合訓(xùn)練。平時(shí)以單元作小測(cè)試和專(zhuān)題訓(xùn)練的形式，加強(qiáng)信息反饋，搞好學(xué)情調(diào)查并根據(jù)存在的問(wèn)題采取相應(yīng)對(duì)策，提高學(xué)生的審題、解題的能力及速度
3、指導(dǎo)學(xué)生自我診斷和自我完善，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)補(bǔ)救。鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題，進(jìn)行相關(guān)的資料收集，設(shè)法解決問(wèn)題。要求學(xué)生每科準(zhǔn)備了一個(gè)“錯(cuò)題登記本”把自己在練習(xí)和考試中常犯的錯(cuò)誤分類(lèi)記錄，隨時(shí)翻看，避免低級(jí)錯(cuò)誤重犯。
4、抓應(yīng)試技巧的訓(xùn)練。在每次考試前后，要求教師認(rèn)真分析學(xué)生在考試中的失誤點(diǎn)，教會(huì)學(xué)生合理分配考試時(shí)間，學(xué)會(huì)揣摩出題者意圖，學(xué)會(huì)規(guī)范答題，從而減少低級(jí)失誤，在中考中考出最佳水平。
一、活動(dòng)主題感恩、勵(lì)志
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)20__年7月9日，操場(chǎng)
四、出席典禮人員及著裝要求
學(xué)校校級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)、20__屆高中畢業(yè)班全體師生、部分畢業(yè)生家長(zhǎng)。要求學(xué)生著校服、全體人員著正裝出席。
五、典禮程序
1、畢業(yè)典禮開(kāi)始--進(jìn)場(chǎng)時(shí)循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂(lè)：《青春紀(jì)念冊(cè)》《千千闕歌》《放心去飛》《那些花兒》《睡在我上鋪的兄弟》
2、主持人出場(chǎng)，介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓
3、宣布典禮開(kāi)始，全體起立，奏國(guó)歌
4、家長(zhǎng)代表發(fā)言(明宗偉先生)
5、學(xué)生代表發(fā)言(高三、一班侯堯)
6、教師代表發(fā)言(高三、十班班主任張明)
7、劉校長(zhǎng)寄語(yǔ)
8、宣讀畢業(yè)決定，并頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)(播放背景音樂(lè)《畢業(yè)生》，1至23班學(xué)生依教務(wù)處名單順序列隊(duì)上臺(tái)接受畢業(yè)證)
9、學(xué)生按學(xué)科組(語(yǔ)數(shù)英綜合基本能力)、班主任(1-23班)順序獻(xiàn)花。(音樂(lè)《感恩的心》)
10、學(xué)生全體朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》(音樂(lè)《沉思》《英雄的黎明》;任向東、孫一波領(lǐng)讀)
11、宣布典禮結(jié)束，各班合影留念。(《最后一個(gè)夏天》(金莎)音樂(lè)《友誼地久天長(zhǎng)》(黑鴨子)《一路順風(fēng)》(小虎隊(duì))《明天會(huì)更好》)
附：籌備工作安排
1、主持人：由李世增副校長(zhǎng)主持。
2、發(fā)言：學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、老師代表發(fā)言，各個(gè)發(fā)言人發(fā)言時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)，5號(hào)前完成。
4、歌曲準(zhǔn)備：《青春紀(jì)念冊(cè)》、《一路順風(fēng)》(小虎隊(duì))、《千千闕歌》、《放心去飛》(小虎隊(duì))、《睡在我上鋪的兄弟》、《明天會(huì)更好》、《感恩的心》(歐陽(yáng)菲菲)、《最后一個(gè)夏天》(金莎)、《友誼地久天長(zhǎng)》(黑鴨子)、《那些花兒》(范瑋琪)、《沉思》、《英雄的黎明》。
5、李清、郭希民：主席臺(tái)布置、主席臺(tái)花草擺放、綠化美化及、嘉賓臺(tái)卡的制作。
6、楊?lèi)?ài)春、付建強(qiáng)：鮮花準(zhǔn)備、禮儀培訓(xùn)。
7、賈斌：學(xué)生畢業(yè)證書(shū)及"畢業(yè)決定"，負(fù)責(zé)畢業(yè)證收發(fā)。
8、電教組：音樂(lè)播放，全程錄像、照相與典禮后的畢業(yè)紀(jì)念宣傳片的制作與新聞報(bào)道。
9、體育組：提前組織好隊(duì)伍，并維持秩序。
10、語(yǔ)文組：稿件。
11、學(xué)校保衛(wèi)組：
(1)會(huì)議前后校園安全。特別關(guān)注南廁所及公寓、東廁所及車(chē)棚、二號(hào)教學(xué)樓及四周、一號(hào)教學(xué)樓及四周、實(shí)驗(yàn)樓及四周。
(2)畢業(yè)生離校期間的校內(nèi)及校門(mén)周邊車(chē)輛引導(dǎo)、停放
一、活動(dòng)主題：
球兒真好玩
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)和家長(zhǎng)的一起游戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增加教育的透明度，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
3、體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4、獎(jiǎng)品。
四、具體活動(dòng)方案：
(一)活動(dòng)流程：
1、主持人致歡迎詞。
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好!
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天，這是多么快樂(lè)的一天啊!
今天，我們懷著陽(yáng)光一樣的心情歡聚一堂，舉行我們城北幼兒園大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，在此，我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意，感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持，感謝你們對(duì)小朋友們的關(guān)愛(ài)。同時(shí)也祝愿所有的小朋友健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)。
2、注意事項(xiàng)：
(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品哦!
3、主持人介紹幾種游戲的名稱。
4、游戲開(kāi)始
活動(dòng)一：快樂(lè)高爾夫(雙親和孩子)
活動(dòng)二：傳紙杯(雙親和孩子)
活動(dòng)三：運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)
活動(dòng)四：運(yùn)“西瓜”游戲(每個(gè)家庭一大一小)
活動(dòng)五：全家總動(dòng)員(雙親和孩子)
5、為幼兒及家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)
6、活動(dòng)結(jié)束
讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力，象這樣的親子游戲在以后還會(huì)有很多，希望家長(zhǎng)朋友們踴躍的參與。
(二)活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)1、快樂(lè)高爾夫(雙親和孩子)
活動(dòng)目的：
培養(yǎng)幼兒手眼及動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。
材料準(zhǔn)備：
高爾夫球桿：將舊掛歷紙卷成長(zhǎng)紙棍，然后在紙棍一端10厘米處折角并固定。高爾夫球：將廢報(bào)紙揉成紙球，外面用膠帶固定。
球洞：找一個(gè)紙盒貼在墻角處，使盒口朝外。
游戲玩法：
爸爸媽媽和孩子每人各拿一根球桿，一個(gè)球，先將球擊入洞中者獲勝。
活動(dòng)2、傳紙杯(雙親和孩子)
活動(dòng)目的：
提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂(lè)趣。
材料準(zhǔn)備：紙杯和吸管
游戲玩法：
父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端，寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽?zhuān)瑡寢寣⒓埍自谖苌纤徒o對(duì)面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過(guò)來(lái)再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：
游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。
活動(dòng)3、運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)
活動(dòng)目的：提高幼兒動(dòng)作的穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒細(xì)心、沉穩(wěn)的性格。
材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
游戲玩法：寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球
活動(dòng)4、運(yùn)“西瓜”游戲(每個(gè)家庭一大一小)
活動(dòng)目的：
培養(yǎng)幼兒的合作能力，提高幼兒與家長(zhǎng)緊密配合的能力。
材料準(zhǔn)備：
“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。
游戲玩法：
幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過(guò)指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進(jìn))，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。
活動(dòng)5、全家總動(dòng)員(雙親和孩子)活動(dòng)目的：
培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增添家庭的歡樂(lè)氣氛。
游戲玩法：
爸爸雙腳夾沙包在起點(diǎn)作準(zhǔn)備，聽(tīng)到口令，立即夾著沙包跳過(guò)6個(gè)圈，然后來(lái)到孩子所在位子，孩子趕快拿著沙包跑向?qū)γ娴膵寢專(zhuān)艿揭?guī)定的線上把沙包投到媽媽的小籃子里，媽媽拿著小籃子去接孩子投來(lái)的沙包，先接到者為勝。
五、安全活動(dòng)預(yù)案：
為應(yīng)對(duì)幼兒園舉行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特殊情況時(shí)，我們能夠及時(shí)、有序、高效地作出相應(yīng)處理，限度控制特殊情況造成的損害，維護(hù)本次活動(dòng)的穩(wěn)定和有序地開(kāi)展，特制定本預(yù)案。
應(yīng)急措施：
做好活動(dòng)的周密安排：
1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周?chē)欠裼邪踩[患，若有應(yīng)及時(shí)整改。
2、做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計(jì)劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。
3、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育，各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。
4、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒幼兒安全第一，比賽第二。
5、隨時(shí)供應(yīng)幼兒飲水，在活動(dòng)過(guò)程中，安排幼兒適當(dāng)休息。
一、策劃思想
普德村幼兒園即將送走我園__屆畢業(yè)生，同時(shí)也是展示豐收成果的時(shí)刻：我園“潤(rùn)澤心靈，攜手遠(yuǎn)行”的教育理念”，培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開(kāi)幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛(ài)的身影。為了讓小朋友們體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮，更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對(duì)幼兒園生活的留念，對(duì)小學(xué)生活向往的情感。
活動(dòng)策劃人員：
策劃人：
負(fù)責(zé)人：
主 持：
安全現(xiàn)場(chǎng)：
音樂(lè)：
叫場(chǎng)：
放禮炮：家長(zhǎng)
二、畢業(yè)典禮主題 《快樂(lè)、感恩、飛翔》
三、活動(dòng)時(shí)間 20__年6月 下午
四、活動(dòng)地點(diǎn) 鐵心橋青少年活動(dòng)中心
五、活動(dòng)人員
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、“__屆大班畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案”的背景墻飾。
2、音樂(lè)伴奏的碟片、禮炮。
3、選定主持人
4、為幼兒排練節(jié)目，準(zhǔn)備服裝道具
5、食堂準(zhǔn)備好餃子餡、皮等
6、孩子準(zhǔn)備雨衣和水槍
七、活動(dòng)程序
寄語(yǔ)篇：
1、畢業(yè)生上場(chǎng)圍著篝火跳集體舞。
2、手語(yǔ)表演《感恩的心》
3、 家長(zhǎng)致感激辭、園長(zhǎng)獻(xiàn)展望詞
4、《同一首歌》
歡樂(lè)篇：
開(kāi)場(chǎng)舞蹈和我園特色童話劇表演
穿上雨衣用水槍打水仗
展望篇：
詩(shī)歌 《畢業(yè)獻(xiàn)詞》 大班個(gè)別幼兒 歌曲 《畢業(yè)歌，再見(jiàn)了幼兒園》 大班全體幼兒
開(kāi)心畢業(yè)大餐：
各班回到班級(jí)里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)?？鞓?lè)分享美味開(kāi)心大餐。同時(shí)相互道別不舍之情。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.在講述、歌唱、表演等活動(dòng)中，重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
2.在感恩活動(dòng)中，嘗試用語(yǔ)言、擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3.在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。
二、活動(dòng)主題：
健康成長(zhǎng)感恩
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年6月25日(周三)下午13：30
四、參加人員：
大班組全體師生、家長(zhǎng)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
宣傳組
1.橫幅制作橫幅事先確定好場(chǎng)地位置。
2.邀請(qǐng)函制作及發(fā)放7號(hào)審核，家長(zhǎng)人手1份并于20號(hào)發(fā)放。
3.攝影、攝像提前一周聯(lián)系好。
4.新聞報(bào)道及時(shí)撰寫(xiě)與上報(bào)。
5.音樂(lè)、音響根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂(lè)，提前串接好，并于20號(hào)審核。
活動(dòng)組
1.場(chǎng)地布置
(1)觀眾席場(chǎng)地劃分及場(chǎng)地標(biāo)示的張貼(見(jiàn)場(chǎng)地分布圖)
(2)各班教師準(zhǔn)備好家長(zhǎng)的座位
(3)主席臺(tái)的布置班級(jí)
2.主持人20號(hào)審主持稿、25號(hào)上午主持人彩排
3.詩(shī)歌、歌曲準(zhǔn)備
(1)歌曲串燒、“感恩的心”(手語(yǔ))
(2)舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等
(3)畢業(yè)歌、畢業(yè)詩(shī)
4.個(gè)別幼兒準(zhǔn)備
準(zhǔn)備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名)，分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書(shū)的幼兒(每班1名);
5.服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝
6.節(jié)目催場(chǎng)共2人，一人在入口，一人在出口
后勤組1.幼兒畢業(yè)證書(shū)以班級(jí)為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好;2.鮮花、鮮花12束、礦泉水若干
安全組保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序
六、基本流程：
1.成長(zhǎng)
流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(zhǎng)。(13：30開(kāi)始)
2.畢業(yè)
(1)園長(zhǎng)媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語(yǔ)”
(2)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū))(在歌曲串燒之后進(jìn)行)
訪問(wèn)畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎?激動(dòng)嗎?你這個(gè)時(shí)候最想和誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你的高興事?(爸爸媽媽)
3.表演
(1)舞蹈--童心盼青奧(表演者：中心園大一班)
(2)舞蹈--我是小小兵(表演者：__幼兒園大班)
(3)舞蹈--倍兒爽(表演者：__幼兒園大班)
(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)
(5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心園大一班)
(6)音樂(lè)劇--七彩畫(huà)筆(表演者：__幼兒園大班)
(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)
(8)時(shí)裝表演(表演者：中心園大一班)
(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)
4.感恩
(1)感恩父母
流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。
獻(xiàn)上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛(ài)您)
一個(gè)吻(父母與孩子獻(xiàn)上愛(ài)的吻)
一個(gè)擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵(lì))
但愿這一刻時(shí)間凝固，但愿這一刻畫(huà)面永存，誰(shuí)說(shuō)小孩子不懂表達(dá)，只是我們常常沒(méi)有機(jī)會(huì)而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語(yǔ)《感恩的心》
(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。
流程：請(qǐng)全體老師上場(chǎng)，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻(xiàn)花，播放背景音樂(lè)《老師》。
你們即將離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)愛(ài)你們、關(guān)心你們的老師，老師有很多的話對(duì)你們說(shuō)，有請(qǐng)我們的老師們
教師：送上祝福語(yǔ)(每班推薦一名代表);班級(jí)小代表送上鮮花，與老師擁抱。
(3)感恩朋友
5.展望
親愛(ài)的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時(shí)此刻，我們不想不分別，我們不想說(shuō)再見(jiàn)，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來(lái)的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20__年“畢業(yè)成長(zhǎng)季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受游戲的樂(lè)趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂(lè)氣氛。
3、積極參與畢業(yè)慶?；顒?dòng)，勇敢展示自己，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年x月x日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
音樂(lè)廳。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫(huà)、折紙、小制作等)。
2、各班準(zhǔn)備一樣搶答環(huán)節(jié)用來(lái)?yè)尨鹎庙懙臉?lè)器。
3、獎(jiǎng)品(幼兒園準(zhǔn)備)
小貼畫(huà)獎(jiǎng)勵(lì)積極回答問(wèn)題的幼兒。
4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準(zhǔn)備。
5、小食品：幼兒與幼兒園共同準(zhǔn)備。
五、活動(dòng)流程：
(一)園長(zhǎng)致辭。
(二)教師代表致辭。
(三)幼兒代表發(fā)言。
(四)集體朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞。
(五)游戲《我最捧》。
1、幼兒進(jìn)場(chǎng)，分為兩個(gè)方隊(duì)：大一、大二。
2、游戲第一輪：必答題
內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)兒歌名稱及內(nèi)容。
3、游戲第二輪：搶答題
內(nèi)容：“海洋世界”主題相關(guān)問(wèn)題、數(shù)學(xué)題、猜謎等。需等主持人念完題目說(shuō)“開(kāi)始”后才能搶答，否則算違規(guī)。
4、游戲第三輪：必答題
內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)歌曲名稱及內(nèi)容。
5、幼兒才藝展示。
(六)頒獎(jiǎng)、集體唱畢業(yè)歌。
(七)幼兒品嘗小食品。
一、活動(dòng)目的：
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分難忘的，在小學(xué)里學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。畢業(yè)之際，經(jīng)過(guò)隆重而有意義的以感恩(對(duì)母校的依戀，對(duì)教師的感激、對(duì)同學(xué)的不舍、對(duì)未來(lái)的憧憬)為主題的畢業(yè)典禮來(lái)總結(jié)六年難忘時(shí)光，展示六年來(lái)的教育成果，引導(dǎo)學(xué)生回顧在母校生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感。激勵(lì)畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學(xué)習(xí)、生活上更加勤奮努力，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校的培育之恩。讓學(xué)生對(duì)小學(xué)生活畫(huà)上圓滿句號(hào)，展望更完美的未來(lái)。
二、活動(dòng)主題：
主題：絢禮童年記憶留夏
主標(biāo)題：絢禮童年記憶留夏
副標(biāo)題：開(kāi)州區(qū)漢豐第二小學(xué)__屆畢業(yè)典禮
三、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：余杰
副組長(zhǎng)：徐傳云趙紅英王海霞周軒廖銀兵
執(zhí)行科室：德育處大隊(duì)部教導(dǎo)處安穩(wěn)辦總務(wù)處教科室體育組
參與人員：全體行政、六年級(jí)全體師生(含協(xié)助教師任課教師)部分學(xué)生家長(zhǎng)
四、時(shí)間安排：
__年6月29日上午(領(lǐng)取通知書(shū)當(dāng)天)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
分兩個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行
第一場(chǎng)地：各班教室
第二場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、主持人：李善紅
2、音響調(diào)試：李善紅聯(lián)系
3、拍照攝像：潘進(jìn)開(kāi)
4、制作畢業(yè)信封、信箋、信箱、紀(jì)念卡、舞臺(tái)幕布設(shè)計(jì)、電腦桌面、設(shè)計(jì)感言板：廖小華
5、主席臺(tái)布置、條幅及條幅上的大小標(biāo)題(含電子屏)：譚唯
主標(biāo)題：絢禮童年記憶留夏
副標(biāo)題：開(kāi)州區(qū)漢豐第二小學(xué)__屆畢業(yè)典禮
電子屏：深情祝愿__級(jí)屆畢業(yè)禮花在人生精彩綻放!綠葉綠葉不忘根的情，張?jiān)俅?，走再遠(yuǎn)，也不要忘記?；丶铱纯?
6、節(jié)目安排，主持詞串接：李善紅
7、準(zhǔn)備音樂(lè)：
A《即將畢業(yè)的我們》
B《淋雨一向走(伴奏)》
C《即將畢業(yè)的我們(伴奏)》
D《詩(shī)朗誦》背景音樂(lè)
E《教師多謝您》
F《同桌的你》
G《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
H《終有一天》
I《夢(mèng)的虹彩》
J《明天會(huì)更好伴奏》
8、畢業(yè)證書(shū)：各班班主任、教導(dǎo)處(安排教師提前填好)
9、安排學(xué)生戴紅領(lǐng)巾，穿班服;第十六周班隊(duì)活動(dòng)課，指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好《致十年后的自我》書(shū)信。(第十六周星期四前各班語(yǔ)文教師指導(dǎo)完成《致十年后的自我》初稿，星期四班隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)抄正在專(zhuān)用信紙上【信紙由德育處于第十六周星期一發(fā)到年級(jí)】。)
10、后勤組：保障活動(dòng)所需的物品
物品清單：鮮花(束)、便利貼(每班保證100張)
11、安穩(wěn)辦：負(fù)責(zé)活動(dòng)安全，制定安全預(yù)案
12、教導(dǎo)處：畢業(yè)所需的相關(guān)材料(畢業(yè)證辦理)
13、大隊(duì)部：隊(duì)旗
14、德育處：總體實(shí)施過(guò)程考核
七、活動(dòng)流程：
第一會(huì)場(chǎng)：各班教室
準(zhǔn)備：
1、教室布置：前黑板、電視屏幕要有以畢業(yè)為主題的主題詞。根據(jù)跟班具體情景合理布置教室環(huán)境。
2、六年級(jí)各班班主任制作成長(zhǎng)(學(xué)習(xí)和生活)相冊(cè)(視頻或PPT)
簡(jiǎn)易流程：
(此作為主要流程，各班能夠根據(jù)實(shí)際情景自行增加。應(yīng)在8:50前完成，注意把控時(shí)間)
1、師生共話畢業(yè)情
2、觀看各班成長(zhǎng)相冊(cè)，回顧學(xué)生在校生活
3、各班組織書(shū)寫(xiě)畢業(yè)感言，貼到感言板(書(shū)寫(xiě)所需的便利貼和感言板由學(xué)校發(fā)放)
4、抄寫(xiě)《致十年后的自我》書(shū)信，裝進(jìn)信封封好，班級(jí)按照要求收到一齊，班長(zhǎng)準(zhǔn)備參加團(tuán)體封存
5、發(fā)放畢業(yè)證
6、贈(zèng)送學(xué)校制作的紀(jì)念卡(紀(jì)念卡于17周星期五前填好)
入場(chǎng)：體育組郭天寶組織學(xué)生攜帶凳子進(jìn)場(chǎng)參加節(jié)目。
第二會(huì)場(chǎng)：學(xué)校操場(chǎng)
(一)共話別離
入場(chǎng)音樂(lè)：《即將畢業(yè)的我們》郭天寶組織學(xué)生進(jìn)場(chǎng)
1、節(jié)目：六年級(jí)5班《淋雨一向走》(負(fù)責(zé)人：李銘倩趙丹)
2、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始，舉行升旗儀式
(由六年級(jí)各班選拔優(yōu)秀學(xué)生組成國(guó)旗班李銘倩選拔學(xué)生，組織訓(xùn)練，完成活動(dòng))
3、教師代表寄語(yǔ)(李銘倩)
4、各班中隊(duì)長(zhǎng)交回中隊(duì)旗，收藏紅領(lǐng)巾(背景音樂(lè)：《即將畢業(yè)的我們(伴奏)》)
(五年級(jí)各班中隊(duì)長(zhǎng)與班序?qū)?yīng)班級(jí)對(duì)接，接回后插到指定位置學(xué)生訓(xùn)練和人員安排孫代奎李善紅)
(學(xué)生提前備好紅領(lǐng)巾，李善紅提前擬好流程)
李善紅主持收藏紅領(lǐng)巾儀式
5、學(xué)生代表發(fā)言(陳林教師安排和訓(xùn)練)
6、過(guò)渡節(jié)目《詩(shī)朗誦》(各班選一名學(xué)生代表同班主任一齊完成)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)訓(xùn)練
(二)不忘初心
7、學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課教師獻(xiàn)花，師生互道珍重。(背景音樂(lè)：《教師多謝您》)
A、陳林：負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)全年級(jí)教師人數(shù)【包括任課教師和協(xié)助教師】，6月15日前將數(shù)據(jù)報(bào)李自海，以便安排花束
B、朱興宇：準(zhǔn)備花束
C、各班挑選學(xué)生獻(xiàn)花李善紅陳林負(fù)責(zé)安排和訓(xùn)練)
(過(guò)渡節(jié)目：祈幸演唱歌曲《同桌的你》)
(三)夢(mèng)想啟程
8、余杰校長(zhǎng)宣讀《致全體學(xué)生的一封信》
9、封存《致十年后的自我》書(shū)信，啟動(dòng)十年之約(同時(shí)播放歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》)
10、余杰校長(zhǎng)向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)(背景音樂(lè)：《終有一天》)
(各班選一名代表禮儀學(xué)生由五年級(jí)5班的學(xué)生擔(dān)任李善紅肖軍負(fù)責(zé)訓(xùn)練)
(節(jié)目：六年級(jí)4班歌曲演唱《夢(mèng)的虹彩》劉蘭英趙丹)
11、宣布活動(dòng)結(jié)束，感激所有的家長(zhǎng)的參與，組織畢業(yè)生有序回教室。(結(jié)束音樂(lè)：《明天會(huì)更好》)
12、年級(jí)組組織學(xué)生攜帶自我的物品到操場(chǎng)列隊(duì)，準(zhǔn)備離校。(陳林協(xié)調(diào))
13、從六年級(jí)1班開(kāi)始依次列隊(duì)離開(kāi)學(xué)校。(整隊(duì)：郭天寶;維持校門(mén)秩序：安穩(wěn)辦任林;校門(mén)口列隊(duì)歡送畢業(yè)生：全體行政、六年級(jí)全體教師)
(五年級(jí)五班學(xué)生負(fù)責(zé)從操場(chǎng)口排成兩列，直到校門(mén)口歡送畢業(yè)生。校門(mén)口學(xué)生手持向日葵花朵。訓(xùn)練：李善紅肖軍)
八、嚴(yán)明紀(jì)律：
1、各班班主任利用QQ群，晨會(huì)課等時(shí)間，對(duì)班級(jí)學(xué)生嚴(yán)格要求。
2、細(xì)則。
1、進(jìn)出場(chǎng)守時(shí)間。
2、堅(jiān)持場(chǎng)內(nèi)清潔衛(wèi)生不亂帖垃圾，不吃零食，離場(chǎng)前清理、帶走附近垃圾。
3、觀看過(guò)程不打鬧、喧嘩、交頭接耳。
4、進(jìn)出場(chǎng)隊(duì)伍整齊、安靜、禮讓?zhuān)首佣嗽谇懊妫乐古鰝恕?/p>
5、禮貌觀看，實(shí)時(shí)鼓掌，不喝倒彩。
6、全程安全順利，不出任何安全問(wèn)題。
7、始終堅(jiān)持方正整齊有序。
8、退場(chǎng)后方正所在區(qū)域干凈。
9、不攜帶食品進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
10、不觸碰演出音響等設(shè)備。
11、隨意走動(dòng)，有急事應(yīng)向教師請(qǐng)假。
12、妥善保管自我的隨身，有序放置。
13、家長(zhǎng)、教師一律不得跨越方正拍照、錄像。會(huì)后音視頻聯(lián)系潘進(jìn)開(kāi)教師拷貝。
一、活動(dòng)背景地點(diǎn)
__年暑假教育藝術(shù)中心
二、活動(dòng)目的
1、提知名度和美譽(yù)度，擴(kuò)大在業(yè)界的影響力。
2、通過(guò)活動(dòng)收集客戶資料，擴(kuò)大藝術(shù)中心的客戶群體。
3、通過(guò)活動(dòng)為藝術(shù)中心創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)收益。
三、活動(dòng)介紹
活動(dòng)名稱：歡樂(lè)一夏
活動(dòng)時(shí)間：__年6月30號(hào)活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)中心
四、活動(dòng)展開(kāi)階段
（一）前期準(zhǔn)備階段
1、提前布置場(chǎng)地（提前2天）
2、宣傳單5000張，橫幅、海報(bào)、展架（提前10天）
3、制作請(qǐng)柬，代金券，成長(zhǎng)樹(shù)，簽到卡片，抽獎(jiǎng)箱，胸花（提前10天）
4、準(zhǔn)備拱門(mén)一個(gè)，音響2套，氣球50個(gè)，生日小禮品20份，背景墻制作，攝像機(jī)，投影儀，照相機(jī)（提前3天）
5、做好宣傳工作：負(fù)責(zé)人進(jìn)行宣傳
a橫幅（提前一周）
b街面宣傳：沿街發(fā)放宣傳單（提前一周）c小區(qū)宣傳：小區(qū)主干道派發(fā)傳單（提前一周）d短信群發(fā)：活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)等（提前3天）e重要領(lǐng)導(dǎo)及會(huì)員請(qǐng)柬發(fā)送（提前3天）
6、提前做好活動(dòng)的人員安排，準(zhǔn)備好所需活動(dòng)桌椅。負(fù)責(zé)任確認(rèn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的物品買(mǎi)齊。
（二）活動(dòng)開(kāi)展階段
1、后勤人員于活動(dòng)開(kāi)始前2個(gè)小時(shí)布置好場(chǎng)地以及音響調(diào)試、背景音樂(lè)、PPT等準(zhǔn)備工作
2、主持人及演員提前半小時(shí)到崗
3、2名攝影照相人員提前半小時(shí)到場(chǎng)
4、負(fù)責(zé)內(nèi)場(chǎng)秩序的工作人員到崗，引領(lǐng)觀眾入座，維持活動(dòng)秩序
5、1人負(fù)責(zé)后臺(tái)與臺(tái)上的信息傳達(dá)及道具搬運(yùn)
6、活動(dòng)前10分鐘大投影播放ppt
（三）具體流程
1、邀請(qǐng)人員入場(chǎng)，佩戴胸花，留影，入座
2、主持人上場(chǎng)介紹活動(dòng)主題、介紹
3、教師舞蹈
4、寶寶表演
5、親子互動(dòng)1
6、由A抽獎(jiǎng)（3等獎(jiǎng)）
7、寶寶表演
8、鋼琴老師獨(dú)奏（待定）
9、親子互動(dòng)2
10、由B抽獎(jiǎng)（2等獎(jiǎng)）
11、老師表演
12、寶寶表演
13、由C抽獎(jiǎng)（1等獎(jiǎng)）
14、寶寶、老師集體上臺(tái)唱《感恩的心》，主持領(lǐng)唱清理現(xiàn)場(chǎng)
（四）后期階段
1、宣傳負(fù)責(zé)人將活動(dòng)照片發(fā)布于微博進(jìn)行后期宣傳，可適當(dāng)寫(xiě)些心得。
2、宣傳負(fù)責(zé)人對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行整理，整編活動(dòng)拍攝及宣傳材料
3、主持例會(huì)進(jìn)行總結(jié)
4、活動(dòng)存檔，此次活動(dòng)圓滿結(jié)束
注意事項(xiàng)：
1、兌獎(jiǎng)方法：中獎(jiǎng)?wù)咴诨顒?dòng)規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行兌獎(jiǎng)，由工作人員帶領(lǐng)到前臺(tái)兌獎(jiǎng)。
2、務(wù)必提前聯(lián)系場(chǎng)地，音響，椅子等
3、提前安排好各個(gè)點(diǎn)的負(fù)責(zé)任和人員安排
4、前期的宣傳一定要到位
5、若遇到下雨天等客觀因素，活動(dòng)改期進(jìn)行，并及時(shí)通知邀請(qǐng)嘉賓
6、現(xiàn)場(chǎng)安排兩個(gè)人處理突發(fā)事件
7、活動(dòng)后注意場(chǎng)地衛(wèi)生
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
略
活動(dòng)目標(biāo)
1、幫助幼兒回憶、講講自己在幼兒園的生活經(jīng)歷，體會(huì)自己已經(jīng)長(zhǎng)大。
2、樂(lè)意表達(dá)自己對(duì)老師、幼兒園的一份情感，體驗(yàn)共同生活中的師生情、同伴情。
3、和同伴家長(zhǎng)共同體驗(yàn)即將從幼兒園畢業(yè)這美好又難忘時(shí)刻。
4、積極認(rèn)真地參加整個(gè)活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)幼兒園、對(duì)老師的感情。
5、愿意大膽發(fā)言，并與同伴分享自己的心得。
活動(dòng)準(zhǔn)備
小班時(shí)候幼兒的照片，雞心(簽名)、愛(ài)的密碼卡片、幼兒的簽名本。
活動(dòng)過(guò)程
1、一起看照片，幫助幼兒回憶自己初來(lái)幼兒園的情景。
2、說(shuō)說(shuō)我的前后表現(xiàn)?哪些地方我進(jìn)步了，長(zhǎng)大了?
3、對(duì)幼兒的回答，老師以即興創(chuàng)編詩(shī)歌幫助幼兒進(jìn)行總結(jié)。
4、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)你最不舍得幼兒園的什么?
5、在次基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒試著想老師說(shuō)說(shuō)心里話。
6、老師也要送一件禮物給你們——愛(ài)的密碼
(1)制作一個(gè)大雞心展現(xiàn)在幼兒面前，里面放置一些色紙(上面寫(xiě)有“我愛(ài)你”，“祝你進(jìn)步”……等字樣)
(2)旁邊放有長(zhǎng)放形的色紙，色紙上各有紅、黃、藍(lán)的小圓點(diǎn)，表示三個(gè)字、四個(gè)字等等含義
7、幼兒每人一本簽名本，邀請(qǐng)同伴，老師簽名。
延伸活動(dòng)
引導(dǎo)幼兒在以后的日子里也可請(qǐng)其他班的弟弟、妹妹和阿姨去簽名。
一、活動(dòng)目的：
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年6月30日晚6：30——8：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)
四、活動(dòng)人員：
大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
存錢(qián)罐熒光棒幼兒手冊(cè)
六、活動(dòng)流程：
1、主持人講話
2、節(jié)目表演
3、家長(zhǎng)寄語(yǔ)
4、游戲
5、節(jié)目表演
6、家長(zhǎng)寄語(yǔ)
7、游戲
8、園長(zhǎng)寄語(yǔ)
9、畢業(yè)頒獎(jiǎng)
10、畢業(yè)典禮結(jié)束