一、指導(dǎo)思想：
貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長，切實增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。改變單一的課間操活動模式，豐富大課間活動的內(nèi)容，為學(xué)生每天鍛煉一小時創(chuàng)造良好的條件。充分發(fā)揮學(xué)生和教師的主動性和創(chuàng)造性，開發(fā)體育資源。積極創(chuàng)新大課間活動的形成和方法，與學(xué)校藝術(shù)活動相結(jié)合，陶冶學(xué)生情操，提高審美素養(yǎng)，體現(xiàn)合作、自主、探究的教育理念。以大課間為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，展示學(xué)生的精神面貌，推動校園文化建設(shè)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
1、大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：
2、下設(shè)項目開發(fā)組、指導(dǎo)教練組、督查組，負(fù)責(zé)活動的開發(fā)與組織。
(1)項目開發(fā)組：
組長：
組員：
顧問：
(2)活動指導(dǎo)與教練組：
組長：
組員：全體體育組教師、音樂教師和特聘教師
(3)活動督查組：
組長：
組員：各年段長
三、活動時間：
1、每周一至周六第二節(jié)課后，畢業(yè)班9：10—9：35，非畢業(yè)班9：35—10：00活動時間25分鐘。
2、每周一節(jié)的體育活動課，活動時間60分鐘。
四、活動內(nèi)容：
1、晴天室外項目：
上午課間活動項目為廣播體操(青春的活力)和跳繩(長繩、短繩、花樣等)、跳橡筋繩、簡易健身操、簡易街舞、集體舞、秧歌舞、踢毽子、呼啦圈、游戲、自編操等多種形式的活動項目以及各班自創(chuàng)自編的項目。體育活動課除了上述活動形式外，還可以開展兩人三足跑、摸石子過河、袋鼠跳、迎面接力、傳球接力、木板鞋等項目及自創(chuàng)自編的項目。
2、雨天室內(nèi)項目：
棋類活動、室內(nèi)游戲、觀看電視節(jié)目等。
五、活動程序：
上午課間25分鐘活動：
程序一：入場(5分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——廣播操(青春的活力)(5分鐘)——自選活動(8分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——退場(5分鐘)
程序二：入場(5分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——指定活動(13分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——退場(5分鐘)
六、活動組織
1、組織分工：
政教處：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，組織評價。
教科室：負(fù)責(zé)對大課間活動項目的開發(fā)。
體育組：負(fù)責(zé)制定實施方案、協(xié)調(diào)與指導(dǎo)各班級開展活動。
年段長：協(xié)調(diào)各班的場地劃分，配合政教處對各班級進(jìn)行監(jiān)督檢查。
團(tuán)委：配合政教處作好評價工作。
班主任：班級活動第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織好本班的活動，監(jiān)督本班學(xué)生在活動中的紀(jì)律及安全。
任課教師：分配到班，協(xié)助組織，參與活動。
2、組織形式：
以班級為基本單位，班主任、助理班主任和班干部組織，科任教師協(xié)助，在一塊場地內(nèi)開展廣播體操、指定項目或者自選項目的活動。
3、組織要求：
(1)各班級必須嚴(yán)格按照事先安排的場地進(jìn)行活動，不得擅自改變地點(diǎn)。
(2)活動所需器材由各班級統(tǒng)一安排，學(xué)校不提供器材。各班級可購買一些經(jīng)濟(jì)實用的器材(如跳繩、毽子、橡皮筋等)。
(3)跳繩(短繩)活動每個班級必須開展。(每人至少配備一條短繩)
(4)各班同學(xué)都應(yīng)積極參加活動并對活動內(nèi)容及器材進(jìn)行創(chuàng)新，學(xué)校將在每年兩次的體育節(jié)中組織比賽，對好的創(chuàng)新活動項目進(jìn)行獎勵和推廣。
(5)自選項目由項目開發(fā)組提供，各班級選擇，或者班級師生自創(chuàng)。各班級可定期更改活動內(nèi)容，但必須報體育組備案后方可開展。
(6)各班級嚴(yán)格按照時間要求和音樂開展活動，不得延遲或拖延各活動時間。
七、活動管理
1、下課后班主任、班干部應(yīng)及時將班集體帶到指定地點(diǎn)，體育委員做好集合整隊。
2、活動結(jié)束后由體育委員整好隊，點(diǎn)清人數(shù)做好記錄后帶回教室。點(diǎn)名記錄一周后上交到政教處。
3、活動中政教處、學(xué)生會對各班級進(jìn)行抽查點(diǎn)名。
4、無故缺席三次以上的同學(xué)不能獲得體育與健康課學(xué)分，經(jīng)教育不改者報政教處，酌情給予一定處分。
5、定期召開班干部會議，討論大課間活動出現(xiàn)的問題。
八、評價
評價內(nèi)容：出勤、組織開展情況、比賽等，納入文明班級評比范圍。
一、指導(dǎo)思想：
隨著陽光體育活動的不斷深入，鼓勵學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，培養(yǎng)青少年參加體育鍛煉的熱情，讓學(xué)生在活動過程中獲得體育活動帶的樂趣，感受體育活動的無窮魅力，同時又能培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和勇于進(jìn)取的意志品質(zhì)及終身體育鍛煉的意識。學(xué)校通過體育節(jié)為每一個學(xué)生構(gòu)筑參與體育活動的平臺，讓每一個學(xué)生都能體驗到屬于自己的成功與快樂，在運(yùn)動中發(fā)現(xiàn)自我。
二、活動理念：
學(xué)校第四屆體育節(jié)的以“人人參加體育運(yùn)動，促進(jìn)學(xué)生健康成長”為目標(biāo)，以“快樂體育”為主題。
三、活動設(shè)計：
111月1日，上午舉行第三屆體育節(jié)開幕式，由校長致辭，學(xué)生代表宣布體育節(jié)開幕，同時進(jìn)行三～六年級隊形隊列展示(一、二年級觀摩隊形隊列展示)。
211月日下午，一年級親自運(yùn)動會通過運(yùn)動會的親子互動，努力激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生善于合作、積極進(jìn)取、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，促進(jìn)家長和孩子間的情感交流。
11月6日下午，二年級親自運(yùn)動會通過運(yùn)動會的親子互動，努力激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生善于合作、積極進(jìn)取、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，促進(jìn)家長和孩子間的情感交流。
411月11日—11月20日：一～六年級跳繩踢毽比賽，各班自行舉行，比賽完成后，將成績表統(tǒng)計體育組何軍老師(截止11月20日)，通過比賽，讓學(xué)生了解跳繩踢毽，調(diào)動學(xué)生鍛煉的積極性。
11月17日：下午12：0～1:0舉行三～六年級田徑項目比賽(秋季田徑運(yùn)動會)。通過比賽，促進(jìn)學(xué)生對田徑運(yùn)動的關(guān)注，調(diào)動學(xué)生鍛煉的積極性，增強(qiáng)個人榮譽(yù)感和班級凝聚力。
611月2日：上午升旗儀式上舉行“第三屆校園體育節(jié)閉幕式暨頒獎儀式”。
四、組織機(jī)構(gòu)：
仲裁委員會：
組織委員會：
競賽委員：
后勤組：
裁判組：全體體育教師、以及有關(guān)老師
策劃組：
宣傳報道組：
五、獎勵辦法：
本次活動設(shè)置一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五、六年級組，每個組設(shè)置一個一等獎、二個二等獎、若干三等獎。
一、比賽宗旨：振國球雄風(fēng)展財會魅力
二、比賽時間：4月7日全天，4月8日上午
三、比賽地點(diǎn)：浙江工商大學(xué)下沙校區(qū)體育館二樓乒乓球室
四、主辦單位：浙江工商大學(xué)財會學(xué)院學(xué)生會體育部
五、參賽對象：財會學(xué)院全體學(xué)生
六、規(guī)則細(xì)則：
(一)參賽方式及報名方法
以班級為單位組建代表隊，每班限報：男、女單打各二名，混雙、男雙、女雙各一支。填好報名表，并在4月5日之前交至體育部。
(二)比賽規(guī)則
1.每局比賽為十一分制，采取三局兩勝制。
2.比賽的得分方式及基本規(guī)則參照國際乒聯(lián)的最新規(guī)則。
3.勝者積一分，負(fù)者不得分，棄權(quán)按對方獲勝記分。
4.任何隊員場上出現(xiàn)暴力事件、干擾技術(shù)臺工作，不服從裁判判決、辱罵裁判及對手等有悖體育道德的行為，經(jīng)裁判警告后仍不停止者，取消該隊員的參賽資格。
(三)賽程
男、女單打分為上下半?yún)^(qū)，避免同一班級的隊員出現(xiàn)在同一半?yún)^(qū)，混雙、男雙、女雙不做分區(qū)。各區(qū)(半?yún)^(qū))內(nèi)實行淘汰賽制。
(四)抽簽時間、地點(diǎn)及方式
暫定于4月6日在學(xué)院辦公室抽簽，每班由體委代表選手抽簽。
(五)頒獎儀式
4月8日上午
注：各班級和參賽隊員若有不甚明白之處，可聯(lián)系本次賽事的負(fù)責(zé)人
沈x
陸x
一、活動目的和任務(wù)：
貫徹落實各級學(xué)校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑸硇慕】?、體魄強(qiáng)健、意志堅強(qiáng)的一代新人為己任。以陽光體育運(yùn)動為載體、以體育運(yùn)動為題材，在全校掀起體育鍛煉熱潮，切實增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校擬在獅子山、成龍兩校區(qū)按以下安排開展陽光體育活動;東校區(qū)和影視學(xué)院根據(jù)條件自行安排活動。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組長：黨委副書記：王萬民、副校長：祁曉玲
副組長：龐元寧、張海東、朱建軍、劉陽
成員：唐文炎、各學(xué)院分管學(xué)生副書記、王平
辦公室主任：王平(兼)
成員：盧鵬、黎紅專，校學(xué)生會主席
三、活動的組織與具體辦法:
(一)、活動形式：活動采用集體活動與體育競賽相結(jié)合的形式。
(二)、活動項目：雙人袋鼠跳接力、端球接力、跳大繩。
(三)、具體實施辦法與獎勵：
由體育學(xué)院安排老師和同學(xué)負(fù)責(zé)陽光體育活動的具體實施，各學(xué)院根據(jù)要求安排組織學(xué)生參加陽光體育活動，在每一單元參加活動
的學(xué)生中按項目取前兩名組隊參加學(xué)年全校總決賽，各校區(qū)決出1—8名，根據(jù)兩個校區(qū)的名次計團(tuán)體總分加入第二年校運(yùn)會各隊團(tuán)體總分;計分辦法：第一名18分，第二名14分，第三名12分，依此類推。
(四)、具體流程:
整場活動進(jìn)行一個半小時，前半小時進(jìn)行健美操或者武術(shù)的學(xué)習(xí)與普及，然后在操場分三個區(qū)域分別進(jìn)行雙人袋鼠跳接力、跳大繩、端球跑接力項目的練習(xí)與競賽。
1、獎項設(shè)置：
全學(xué)年評選優(yōu)秀團(tuán)隊獎7名，其中成龍校區(qū)4名、獅子山校區(qū)3名。全校分區(qū)總決賽各單項取前八名。每個單項安9、7、6、5、4、3、2、1計算，三項總成績?yōu)閷W(xué)院當(dāng)年的名次。
2、評定標(biāo)準(zhǔn)：
①、優(yōu)秀團(tuán)體的評定，主要看學(xué)院學(xué)生的出勤率以及到場的積極程度，和在最后決賽中具體情況而定。
②、雙人袋鼠跳接力、跳大繩、端球接力以最后決賽的成績而定。
3、各項目具體要求：
雙人袋鼠跳
參賽辦法：
①、各學(xué)院至少組一個不少于10支隊伍的比賽。
②、各隊不少于20人，同時必須保證10男、10女。
③、在比賽過程中必須是男女組合進(jìn)行。
競賽方法：
①、最后以成績來錄取優(yōu)勝的隊伍出來參加校區(qū)的總決賽，同時最后的優(yōu)勝隊伍在參加決賽的時候可以換人。
②、成龍、獅子山校區(qū)前三名對抗賽，各校區(qū)第一名爭冠軍，第二名決三、四名，第三名決五、六名。
游戲方法：
場地上畫兩條相距40米的平行線，兩人同時站在袋里用手提編織袋，跳到對面，交由隊友以同樣方法跳回，先完成的為勝。
游戲規(guī)則：
兩個人的腳不能跳出編織袋，如失誤，必須返回失誤地點(diǎn)，重新開始。跳大繩比賽：
參賽辦法：
①、各學(xué)院至少組一個不少于20支隊伍的比賽。
②、各支隊12人(2人甩繩10人參賽)，同時必須保證至少6名女同學(xué)。
競賽方法：
①、每隊2分鐘，累計10人全部進(jìn)入后的成功次數(shù)的最好成績作為最后的總成績。優(yōu)勝的隊伍出來參加校區(qū)的總決賽
②、成龍、獅子山校區(qū)前三名對抗賽，各校區(qū)第一名爭冠軍，第二名決三、四名，第三名決五、六名。
端球接力：
參賽辦法：
①、各學(xué)院至少組一個不少于16支隊伍的比賽。學(xué)院內(nèi)部賽的時候20人一組，最后的校區(qū)總決賽40人一組。
②、在學(xué)院內(nèi)部比賽的時候，學(xué)院可以根據(jù)自己學(xué)院的男女比例做適當(dāng)調(diào)整，在參加校區(qū)的總決賽中必須保證20男20女。
競賽方法：
①、各學(xué)院根據(jù)自己學(xué)院的人數(shù)，分不同的組，分別在兩個不同場地上進(jìn)行比賽，最后以成績錄取優(yōu)勝隊，最后參加校區(qū)總決賽。
②、成龍、獅子山校區(qū)前三名對抗賽，各校區(qū)第一名爭冠軍，第二名決三、四名，第三名決五、六名。
游戲方法：
場地上畫兩條相距40米的平行線，一手持乒乓球拍托住乒乓球站在起跑線上，裁判發(fā)令后，迅速跑到終點(diǎn)交給隊友，用相同方法向?qū)γ媾苋ィ竺嫱瑢W(xué)以相同方法進(jìn)行，先完成接力的為勝。游戲規(guī)則：
①、持拍托球時，手不能觸球，球不能離拍;
②、中途失誤掉球后，拾球后必須在原地重新放好后，方能前進(jìn)。
四、活動時間和地點(diǎn)：
活動時間：20__年10月----20__年5月
每周星期四下午七、八節(jié)課
活動地點(diǎn)：成龍校區(qū)：東苑操場
獅子山校區(qū)：第一田徑場
五、參加學(xué)院
1、成龍校區(qū)：
參加學(xué)院：外國語學(xué)院商學(xué)院工學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院計算機(jī)科學(xué)學(xué)院音樂學(xué)院舞蹈學(xué)院地理與資源科學(xué)學(xué)院物理與電子工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院
2、獅子山校區(qū)：
參加學(xué)院：文學(xué)院政治教育學(xué)院歷史文化與旅游學(xué)院
化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)與軟件科學(xué)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院
成都英華美學(xué)院新聞與傳播學(xué)院法學(xué)院
一、主辦本屆運(yùn)動會領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
二、比賽時間
20__年10月25日——20__年10月26日
三、參賽辦法
1、各隊以班級為單位參加比賽。
2、各隊按學(xué)校安排的項目選派隊員參加。
3、各班根據(jù)個人項目限報男女各3人，接力賽每班男女各4人，拔河選30人參加(男女各15人)。
四、參賽項目
本次活動主要參賽項目：
一至二年級：一分鐘拍皮球;投沙包;立定跳遠(yuǎn);50米;4×50接力賽。50米二人綁腿、拔河;
三至四年級：五分鐘呼啦圈、打陀螺;50米三人五足、三分鐘踢毽、100米、4×100米接力、拔河。
五至六年級：三分鐘踢毽;五分鐘呼啦圈、50米三人五足、100米;4×100米接力賽;50米×8往返跑;拔河。
(一)參賽時間：
項目：
田賽：五分鐘呼拉圈、一分鐘拍皮球、三人五足、二人綁腿、投沙包、立定跳遠(yuǎn)、三分鐘踢毽、打陀螺。
徑賽：50米、4×50米接力、100米、4×100米接力、50米×8往返跑。
(二)參賽辦法
1、各隊以班級為單位參加比賽，個人項目限報3人(其中男生、女生各3人，接力賽男女生各4人)。
2、三人五足男女生各6人，(男女生各2隊)
3、二人綁腿男女生各4人，(男女生各2隊)
4、比賽時由低年級到高年級的順序進(jìn)行。
5、拔河比賽每班30人，男女各15人，各隊按年級抽簽參加比賽，并進(jìn)行A、B、C單循環(huán)比賽，并按比賽積分多少取名次。比賽采用三盤二勝制，每勝一場得2分，負(fù)一場得1分，棄權(quán)得0分，積分多者名次列前。如遇兩隊或兩隊以上積分相等，則按抽簽要場地拉一次決定名次。
6、各項比賽在學(xué)校指定的比賽范圍內(nèi)進(jìn)行。
7、冬運(yùn)會是學(xué)校每學(xué)年度的一項重要活動，沒有報名參加比賽的學(xué)生，應(yīng)遵守運(yùn)動會的紀(jì)律，為各代表隊加油助威，做好后勤保障工作。各班應(yīng)加強(qiáng)管理、組織有序，確保比賽順利進(jìn)行。
(三)比賽規(guī)則：
1、運(yùn)動員應(yīng)按規(guī)定的比賽時間提前20分鐘到達(dá)比賽場地。
2、呼啦圈：在學(xué)校指定的的范圍按年級參加比賽，在一分鐘內(nèi)甩的個數(shù)多者取勝。
3、打陀螺：在裁判指定的半徑為1米的圓圈內(nèi)進(jìn)行比賽，持續(xù)時間長者為勝，陀螺和人不能出圓圈或停止。如果陀螺死和隊員的腳及陀螺出線外，則違例，不記成績。
4、立定跳遠(yuǎn)：運(yùn)動員跳三次，取最高一次成績。
5、投沙包：在10米距離投進(jìn)筐內(nèi)數(shù)量多者取勝。
6、拍皮球：在一分鐘內(nèi)拍的個數(shù)多者取勝。
7、三分鐘踢毽：在三分鐘內(nèi)踢的個數(shù)多者取勝。
8、拔河：參賽隊必須按時到場，遲到15分鐘，以棄權(quán)處理，并判對方2：0獲勝。
9、接力跑：分道進(jìn)行，運(yùn)動員不得搶道，接棒者必須在接棒區(qū)線內(nèi)接棒，接棒者腳不能踏出起跑線，傳接必須在參賽者指定的線道內(nèi)進(jìn)行，接力棒必須拿在手上，直到比賽結(jié)束為止。任何人掉了棒，必須由其本人拾回，而且要在不影響別人的情況下，方可越出自己的跑道以拾回接力棒。
10、50米、4×50米接力、100米、4×100米接力、50米×8往返跑等徑賽項目：在聽到「各就位」及「預(yù)備」口令和發(fā)令槍響之后，參賽者立即起跑。運(yùn)動員在搶跑時第一次、第二次由裁判員給以警告，第三次取消比賽資格。
(四)獎項設(shè)置：
1、個人項目：各年級男、女按成績各取前三名。
2、集體項目：一年級取前二名，二年級取前三名，三年級取前三名、四年級取前三名、五年級取前三名，六年級取前三名。
3、一二年級設(shè)一個紀(jì)律優(yōu)秀獎。
4、三四年級設(shè)一個紀(jì)律優(yōu)秀獎。
5、五六年級設(shè)一個紀(jì)律優(yōu)秀獎。
五、活動應(yīng)注意的事項
1、本次冬運(yùn)會由工會、團(tuán)支部、少先隊、體育教研組統(tǒng)一組織實施，望各班主任負(fù)責(zé)將每項活動的具體時間和開展形式具體逐項落實，各班要按照學(xué)校的總體安排制定本班的具體活動方案，并在活動時間里先行安排選拔，積極組織本班學(xué)生參與各項活動。
2、各班主任必須在20__年11月16日前上報本班運(yùn)動員名單，逾期不上報，視為棄權(quán)。
3、本屆冬運(yùn)會將舉行開幕式，開幕式安排在11月24日上午8：30分舉行，9點(diǎn)開始比賽;閉幕式安排在25日下午16:00進(jìn)行。
4、本屆冬運(yùn)會暨各體育活動項目實行項目責(zé)任制，裁判員及工作人員由綜合組負(fù)責(zé)落實。
5、對比賽中出現(xiàn)的問題，必須由各班主任向組長提出，核實后方能有效，其余渠道概不受理
六、活動前的工作安排
為了籌備好此次活動，希望各位教師要積極配合學(xué)校的工作。
1、開幕式的籌備
(1)舞臺布置
組長：
成員：
(2)儀仗隊
組長：
(3)后勤保障
組長：
(4)治安及安全組
組長：程天祥
成員：
(5)場地組：
組長：
成員：
2、資料收集匯總及公布成績
組長：
成員：
3、獎狀書寫
組長：
成員：
4、攝像：
根據(jù)省教育廳印發(fā)的《陜西省初中學(xué)業(yè)水平體育與健康考試工作方案》（陜教〔20__〕170號）和《渭南市初中學(xué)業(yè)水平體育與健康考試工作實施方案》精神，結(jié)合我縣實際，特制定澄城縣初中學(xué)業(yè)水平體育與健康考試（以下簡稱“體育考試”）工作實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想與原則
（一）指導(dǎo)思想。
全面貫徹黨的教育方針，發(fā)展素質(zhì)教育，把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一，著力培養(yǎng)學(xué)生的體育愛好、運(yùn)動興趣和技能特長，使每個學(xué)生掌握1至2項終身受益的運(yùn)動技能，培養(yǎng)健康體魄，塑造健全人格，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
（二）指導(dǎo)原則。
體育考試應(yīng)與學(xué)校體育與健康課程教學(xué)相結(jié)合，與實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試相結(jié)合，堅持“公平、公正、公開、準(zhǔn)確”的原則，全面反映學(xué)生體質(zhì)健康和掌握運(yùn)動技能情況。
二、考試對象
參加澄城縣20__年初中學(xué)業(yè)水平考試的九年級學(xué)生。
三、考試內(nèi)容
體育考試采取過程管理評價與目標(biāo)效果測試相結(jié)合的方法，體育考試內(nèi)容由平時考核和統(tǒng)一考試兩部分組成。
（一）平時考核。
平時考核由體育與健康課考核和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》（20__年修訂版）測試組成。
（二）統(tǒng)一考試。
考試項目：
項目1：1000米跑（男）、800米跑（女）、游泳200米（學(xué)生自選一項）。
項目2：立定跳遠(yuǎn)、50米跑（學(xué)生自選一項）。
項目3：單杠引體向上（男）、一分鐘仰臥起坐（女）、前擲實心球（學(xué)生自選一項）。
項目4：籃球技能、排球技能、足球技能（學(xué)生自選一項）。
四、計分辦法及考試時間
體育考試成績滿分為60分，記入初中學(xué)業(yè)水平考試總成績，并作為高中階段學(xué)校招生錄取的計分科目。其中，平時考核成績占15分（體育與健康課成績6分，《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績9分）；統(tǒng)一考試成績45分。
（一）平時考核計分辦法。
1.平時考核滿分為15分，每學(xué)年5分。其中，體育與健康課成績每學(xué)年2分，三年滿分為6分；《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績每學(xué)年3分，三年滿分為9分。
2.平時考核由學(xué)校負(fù)責(zé)組織實施。學(xué)校根據(jù)《九年義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行考核賦分；《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（20__年修訂版）》執(zhí)行。學(xué)生體育與健康課程成績和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》必須有原始考核資料。
3.平時考核成績計算公式為：
平時考核成績=體育與健康課成績+《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績
體育與健康課成績=（3年體育課成績之和÷3）×6%
《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績=（3年國家學(xué)生體質(zhì)健康測試成績之和÷3）×9%
《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績：按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（20__年修訂版）》評價方法計分。
（二）統(tǒng)一考試計分辦法。
1.統(tǒng)一考試在五月上旬進(jìn)行，由縣局統(tǒng)一安排組織實施?？荚嚥扇〖袦y試，實行封閉式考場，當(dāng)場向考生公布成績，每名考生的全部項目在一個單元內(nèi)（半天內(nèi)）測試完成。
2.考試方法參照《陜西省初中學(xué)業(yè)水平體育考試方法說明》（附件1）規(guī)定測試方法及操作要求進(jìn)行?？荚囉嫹址椒ò凑铡蛾兾魇〕踔袑W(xué)業(yè)水平體育統(tǒng)一考試內(nèi)容及成績轉(zhuǎn)化標(biāo)準(zhǔn)》（附件2）查詢各單項得分。
3.統(tǒng)一考試成績計算公式為：
統(tǒng)一考試總分（滿分45分）=〔項目1（滿分100分）+項目2（滿分100分）+項目3（滿分100分）+項目4（滿分100分）〕÷4×45%
（三）免試考生。
考生因?。ㄐ?、肺、肝、腎等主要器官有嚴(yán)重疾?。?、身體發(fā)育異常、肢體殘疾、畸形（嚴(yán)重影響功能者）可申請體育考試免試。其中，肢體殘疾達(dá)到一、二、三級殘疾的考生，憑《中華人民共和國殘疾人證》和學(xué)校證明，由學(xué)校統(tǒng)一上報縣局審批備案，公示無異議后執(zhí)行免試，體育與健康考試成績按滿分60分記入初中學(xué)業(yè)水平考試總分。無《中華人民共和國殘疾人證》的考生，如堅持參加日常體育與健康課和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試，平時考核成績正常計入，不能正常參加日常體育與健康課和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試的考生按總分的60%計入平時考核成績；在統(tǒng)一考試中，考生根據(jù)自己情況如能正常參加考試，考試項目分?jǐn)?shù)按實際得分正常計入，不能參加考試的項目分?jǐn)?shù)按60%計入。凡申請病、殘免試的考生，應(yīng)在報名時憑證明材料（殘疾證、縣級以上醫(yī)院診斷證明、學(xué)校證明、考生申請）辦理病、殘免試手續(xù)。20__年起，考生因參加各級各類運(yùn)動競賽獲獎的免試取消。
（四）緩考考生。
不能在規(guī)定時間參加統(tǒng)一考試的考生，可以申請緩考。緩考的考生必須在進(jìn)入考場前辦理緩考手續(xù)；除因臨場傷病外，考生進(jìn)入考場后，不得申請緩考。緩考只組織一次緩考，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一考試。不同類別考生的緩考手續(xù)辦理要求如下：
1.女生特殊生理期。填寫《渭南市初中學(xué)業(yè)水平體育考試緩考申請表》（附件3），緩考考生、現(xiàn)場醫(yī)務(wù)人員和學(xué)校負(fù)責(zé)人均須簽字，經(jīng)縣體育考試考務(wù)辦公室負(fù)責(zé)人簽字同意。
2.考生臨時傷病。辦理程序同上，但必須出具二級甲等或縣級及以上醫(yī)療部門的&39;診斷證明。
五、統(tǒng)一考試項目設(shè)置
六、考試日程安排及考點(diǎn)設(shè)置
另行安排
七、考試報名與資格審查
（一）學(xué)校報名資格審查（4月13日—20日）
體育考試報名同中考報名同步進(jìn)行，嚴(yán)格按照省市招生及縣局體育考試文件精神進(jìn)行資格審查。根據(jù)學(xué)生平時訓(xùn)練情況，組織學(xué)生自選報考統(tǒng)一考試項目，審查免試考生資格，并將申請免試合格的學(xué)生名單須在校內(nèi)公示5日。
（二）縣局資格審查（4月21日—22日）
1.時間：4月21日上午非城區(qū)學(xué)校，下午城郊中學(xué)，4月22日上午城區(qū)剩余學(xué)校。
2.考試資格審查及相關(guān)材料報送要求：
所有上報材料的順序與中考報名冊順序一致，按照學(xué)生報名序號由小到大排列，中考號不填寫。
（1）《澄城縣初中學(xué)業(yè)水平體育與健康考試免試資格審核表》、《澄城縣初中學(xué)業(yè)水平體育與健康考試免試申請書》、《澄城縣初中學(xué)業(yè)水平體育與健康考試免試考生名單》。其中《澄城縣初中學(xué)業(yè)水平體育與健康考試免試考生名單公示》必須現(xiàn)場拍照，加蓋學(xué)校公章，校長簽字，電子文件以“Excel”格式發(fā)到指定郵箱。
（2）《渭南市初中學(xué)業(yè)水平體育考試成績登記表》，由學(xué)校從中考報名系統(tǒng)中自行下載打印兩份，登記表中籍貫、學(xué)校評分部分、考場評分部分中的“項目（考試項目打√）”和總分部分中“平時考核”欄目由學(xué)校填寫完整。按照“報名序號”由小到大順序，每20名考生為一個小組裝入檔案袋（不含免試學(xué)生），同時注明各項目考試人數(shù)(在檔案袋表面粘貼），樣表如下：
（3）《渭南市初中學(xué)業(yè)水平體育考試成績登記表沓數(shù)統(tǒng)計表》、《澄城縣初中畢業(yè)生體育統(tǒng)一考試項目統(tǒng)計表》紙質(zhì)各一份，并將電子稿以“Excel”格式發(fā)到指定郵箱。
（4）《澄城縣初中學(xué)業(yè)水平體育與健康考試成績冊》紙質(zhì)一份，此表含所有考生，表中“報名序號、姓名、性別、班級、學(xué)校、學(xué)校得分”欄由學(xué)校按照規(guī)定填寫；有免試考生必須在冊中“報名序號”欄用紅色標(biāo)注，在“備注”欄注明“免試”，并將電子稿以“Excel”格式發(fā)到指定郵箱。
（5）準(zhǔn)考證由學(xué)校從中考報名系統(tǒng)中自行下載打印一份，在規(guī)定時間內(nèi)到縣考試中心進(jìn)行審核驗印。
八、組織管理及相關(guān)要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。縣局成立“澄城縣20__初中學(xué)業(yè)水平體育與健康考試工作”領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長任組長，主管局長、駐局紀(jì)檢組組長任副組長，成員由體藝衛(wèi)股、教育考試中心、監(jiān)察室負(fù)責(zé)人組成，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)考務(wù)辦公室，辦公室設(shè)在縣局體藝衛(wèi)股，全面負(fù)責(zé)體育考試組織實施工作。各學(xué)校思想上必須高度重視，及時召開領(lǐng)導(dǎo)班子、畢業(yè)班會專題安排部署此項工作，根據(jù)省市有關(guān)文件規(guī)定，所有初中畢業(yè)生均須參加體育考試，凡無故不參加考試者，各級各類學(xué)校均不得錄取。各學(xué)校要認(rèn)真做好宣傳教育工作，多渠道、多角度宣傳體育考試的目的、意義、考試內(nèi)容和相關(guān)規(guī)定，指導(dǎo)學(xué)生和家長熟悉考試政策和規(guī)則要求，掌握考試流程、考試方法，自覺遵守考試紀(jì)律和考生守則，并至少組織一次全過程模擬考試。
（二）規(guī)范平時成績管理。各學(xué)校要建立學(xué)生平時體育考核檔案，檔案內(nèi)容包括：學(xué)校體育與健康課考核成績登記表；班級學(xué)生體育與健康課成績統(tǒng)計表；《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績登記表。對學(xué)生平時體育考核檔案要指定專人妥善保管。
（三）及時公示公布成績。體育考試工作要公開、公正、透明、準(zhǔn)確。學(xué)校全年的體育與健康課考核成績和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績要在班級張榜公示，留存影像等資料；縣局組織的統(tǒng)一考試成績實行現(xiàn)場公布。
（四）確?？荚囘^程公正。全面落實“五統(tǒng)一”要求，即統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一考試項目、統(tǒng)一評定標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一考試規(guī)程和統(tǒng)一儀器設(shè)備。體育考試采用電子設(shè)備測試方式，實行考試場地封閉式管理，器材符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，確保考試過程公正。
（五）確保考試過程安穩(wěn)。各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行體育考試相關(guān)文件規(guī)定，認(rèn)真梳理考試各環(huán)節(jié)工作要點(diǎn)，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，在規(guī)定時間內(nèi)完成考試前所上報的所有資料，確保體育考試有序進(jìn)行。加強(qiáng)安全管理，逐級落實安全責(zé)任，嚴(yán)格落實考前《澄城縣20__年初中學(xué)業(yè)水平體育與健康考試告家長書》，做好考生考前項目技術(shù)指導(dǎo)訓(xùn)練、體檢、責(zé)任保險，考生往返交通、食品衛(wèi)生等安全保障和醫(yī)務(wù)保障工作。
（六）嚴(yán)格考試監(jiān)督執(zhí)紀(jì)。考試期間，教育局設(shè)立體育考試咨詢電話（__）和監(jiān)督電話（__），并在考試現(xiàn)場設(shè)立總監(jiān)考，及時準(zhǔn)確地解答考生及其家長提出的問題，正確引導(dǎo)考生參加體育考試，監(jiān)督檢查考試過程。考生對考試工作中出現(xiàn)的各類違規(guī)違紀(jì)、徇私舞弊、弄虛作假等行為，有權(quán)直接向教育局監(jiān)察室反映，一經(jīng)查實，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：在合作學(xué)習(xí)中掌握“上挑式”和“下壓式”傳接棒中的一種傳接棒方法。
發(fā)展跑的能力。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：接力跑
學(xué)習(xí)步驟：
一、 游戲活動，充分熱身
教師活動：1、組織學(xué)生集隊、隊列練習(xí)。
2、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行游戲。
3、提出柔韌練習(xí)要求，組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，并巡回指導(dǎo)。
學(xué)生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。
2、小組長帶領(lǐng)自己一小組進(jìn)行裂隊和并隊的練習(xí)，做到動作正確、有精神。
3、積極地跟著老師進(jìn)行模仿活動，并按老師提示的信號做動作，聽到停后立即靜止，聽到數(shù)字后立即找到相應(yīng)的小伙伴。
4、在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)，進(jìn)行踢腿和加速跑練習(xí)。
組 織：六列橫隊、集體圍圈、小組分散
二、合作學(xué)習(xí)，掌握動作
教師活動：1、通過講解讓學(xué)生明白傳接棒在接力跑中的重要性。
2、請一位學(xué)生配合講解示范“上挑式”和“下壓式”傳接棒的方法，提示動作要點(diǎn)。
3、提出要求(想一想用哪只手、想一想怎樣才能使又快又穩(wěn)地進(jìn)行傳接棒，并指導(dǎo)小組長帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行嘗試練習(xí)。
4、組織學(xué)生進(jìn)行比賽，為學(xué)生作好裁判。
5、引導(dǎo)學(xué)生作好小結(jié)和點(diǎn)評，引導(dǎo)學(xué)生說一說自己一小組在接力跑中的優(yōu)勢和不足。
學(xué)生活動：1、了解傳接棒的重要性，仔細(xì)觀察了解動作過程，認(rèn)真聽明動作要求，初步建立動作印象。
2、帶著問題在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行傳接棒的嘗試練習(xí)，提高動作的熟練性的同時能找到最適宜自己的傳接棒方法。
3、積極參加比賽，為自己一小組爭得榮譽(yù)。
4、積極參與點(diǎn)評，說出自己一小組在比賽中的優(yōu)勢和不足。
組 織： 小組均勻分配各人的站位
場地器材：操場、接力棒六根
課后小結(jié)： 本課中比較令人滿意是準(zhǔn)備活動的游戲，這個游戲雖說很簡單但學(xué)生游戲時的興趣卻是非常好，表現(xiàn)得積極而緊張，可以在不同的年級中運(yùn)用，作為準(zhǔn)備活動既可充分活動又能充分調(diào)動學(xué)生的積極性。對于傳接棒的掌握三個班級掌握各不相同，但總體還可以，傳接棒都比較穩(wěn)，但有的同學(xué)的動作做得并不是很好，有的同學(xué)的速度也不是很快，還有待進(jìn)一步提高。以后上這樣的課能有站位的圖示，這樣也許會更利于學(xué)生布置位置，同時場地也能保證。
一、指導(dǎo)思想
“大課間體育活動”是在推進(jìn)素質(zhì)教育過程中出現(xiàn)的一種新型課間操形式，實踐證明，它是實現(xiàn)新體育目標(biāo)的有效載體，它在全面實施健康、快樂教育，促進(jìn)學(xué)生主動、和諧發(fā)展的過程中顯現(xiàn)出重要而特有的功效。為了堅持“人人健康，健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立“終身體育”的理念，以實際行動響應(yīng)“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的號召。為豐富“橙色陽光—快樂健康”的體育課程，積極組織開展陽光體育運(yùn)動，促進(jìn)學(xué)生主動參與體育活動，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣，營造“運(yùn)動瑯瑯”的校園，使學(xué)生真正體會到“我運(yùn)動，我陽光，我健康”。具體方案如下：
一、陽光神小健康陽光的“五個一”理念
提供一個綠色空間、擠出一段黃金時間、享受一份文雅情趣、提升一種團(tuán)隊精神、培養(yǎng)一份責(zé)任意識。
二、陽光神小獨(dú)具特色的“五點(diǎn)”宗旨
陽光健康為基點(diǎn)、學(xué)生體操為重點(diǎn)、誦讀經(jīng)典為亮點(diǎn)、自主管理為特點(diǎn)、個性發(fā)展為終點(diǎn)。
三、目標(biāo)和原則：
（一）目標(biāo)
1、優(yōu)化課間時間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，并自己堅持鍛煉,促進(jìn)學(xué)生健康成長，形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。
2、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展的需要，開展適合校情的運(yùn)動項目，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能，力求以活動勵德，以活動輔志，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3、通過大課間活動，豐富校園體育文化生活，促進(jìn)教師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識、競爭意識和交往能力。
4.通過大課間體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
（二）原則
1、教育性原則：充分發(fā)揮大課間活動，對學(xué)生進(jìn)行“五育”教育的功能，把活動過程落到實處。
2、科學(xué)性原則：遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，堅持以校情實際出發(fā)，合理安排場地、項目和訓(xùn)練內(nèi)容。
3、全體性原則：師生全員參與，采取集中與分組相結(jié)合，規(guī)定與自選相結(jié)合，大項目與小項目相結(jié)合，達(dá)到全體健身的&39;目的。
4、創(chuàng)新型原則：根據(jù)我校場地小，學(xué)生多的特點(diǎn)，大課間活動適宜開展有利于安全的活動項目，將藝術(shù)、體育融為一體。
三、組織機(jī)構(gòu)
（一）組長： 丁莉莉（陽光神小大課間總指揮）
常務(wù)副組長：于樹家（陽光神小大課間具體指揮、督導(dǎo)、協(xié)調(diào)）
副組長：孫曉（陽光神小大課間主要責(zé)任老師）
（二）主要成員
王寧王育林（陽光神小大課間主要責(zé)任老師）
校委會其他成員、年級組長及全體班主任（陽光神小大課間責(zé)任老師）
（三）全體班級成長導(dǎo)師（陽光神小大課間協(xié)作老師）
（四）檢查協(xié)調(diào)組：
于校長、孫曉、王寧、王育林、值日領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行校長、年級組長及校長小助理等
四、履行的職責(zé)
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組全面督促檢查大課間活動的落實情況，常務(wù)副組長對每天的活動情況進(jìn)行巡視，并督辦檢查協(xié)調(diào)組每日進(jìn)行評比量化，做到每月匯總公示一次。
2、當(dāng)天行政值日領(lǐng)導(dǎo)要堅持參與活動全過程，關(guān)注學(xué)生安全，并將活動情況記載在行政值日本上。
3、年級負(fù)責(zé)人要引領(lǐng)本年級教師組織學(xué)生開展好大課間活動，并參與活動的全過程。
4、檢查協(xié)調(diào)組一是要對每年級每班集體活動進(jìn)行協(xié)調(diào)；二是要做好詳細(xì)記載。
5、班主任、班級成長導(dǎo)師要組織本班學(xué)生上下樓梯，負(fù)責(zé)整個大課間活動安全并與學(xué)生一道活動。
6、其他教師必須與學(xué)生一起參加活動，促進(jìn)身心健康。
五、大課間活動流程、內(nèi)容與安排
根據(jù)我校校園面積小，學(xué)生多特點(diǎn)，并保證活動全過程的安全，凡當(dāng)天大課間活動的年級班聽到《運(yùn)動員進(jìn)行曲》歌聲響起后，學(xué)生開始在班主任和班級成長導(dǎo)師的帶領(lǐng)下依次到操場按照指定的位置站好，然后由體育教師整隊。
活動流程：
㈠活動結(jié)構(gòu)（整個活動過程都在音樂的旋律下進(jìn)行，歷時二十五分鐘）
1.準(zhǔn)備：從學(xué)校各班整齊帶隊。（2＇）
2、出場：陽光啦啦操。（2＇）
3、規(guī)定動作：七彩陽光廣播操（4＇36）（要體現(xiàn)經(jīng)典特色）
4、特色部分一：跆拳道操（4＇）
5.特色部分二：文明禮儀操（4＇）
6、特色部分三：兔子舞（備選）
7、自由活動（5＇）
8、音樂手語操（3＇）
9、靜心放松（1＇）
10、秩序帶隊（（2＇）
具體時間再做調(diào)整，各個環(huán)節(jié)要緊湊、過渡要自然有特色。
㈡活動內(nèi)容與安排
1.從學(xué)校各班整齊帶隊。參與者：全校師生參與。（負(fù)責(zé)老師：體育老師、班主任）
2.出場：陽光啦啦操。（負(fù)責(zé)老師：王寧、校外卞老師，出場要求震撼，要有學(xué)校七色文字亮相）
3.七彩陽光廣播。廣播操：以七彩陽光廣播操動作為主體，中間輔以經(jīng)典誦。當(dāng)中隊形變換如圖1、2、3，意為“陽光神小”。參與者：全校師生參與。
4.特色項目
⑴文明禮儀操。在廣播操的基礎(chǔ)上，利用廣播操，稍作休整。體現(xiàn)我校禮儀習(xí)慣和文明素養(yǎng)。（負(fù)責(zé)老師：郭萍、年級組長、班主任）
⑵跆拳道操：自編跆拳道操，技術(shù)高的學(xué)生在太陽的圓圈內(nèi)表演，其它學(xué)生在四周的光芒處表演。（負(fù)責(zé)老師：孫曉、王育林、校外跆拳道老師、班主任）
⑶備選項目——兔子舞（責(zé)任老師：音樂組、班主任）
5、自由活動項目：
⑴一年級以愛為主題的游戲自由活動為主可以包括以下內(nèi)容：跳飛機(jī)、木頭人、丟手絹等。負(fù)責(zé)老師：一年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任老師，參與者：一年級全體師生。
⑵二年級以“思”為主題，魔方：加入精典背誦，讓學(xué)生背誦的同時，參與手部動作鍛煉。參與者：二年級學(xué)生；要有兩個隊形變化。負(fù)責(zé)老師：二年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任老師，參與者：二年級全體師生。
⑶三年級以“健”為主題，健美操：徒手操，采用動感十足的音樂，融合現(xiàn)代舞和健身操動作，充分表現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神狀態(tài)。參與者：三年級學(xué)生；要有三個隊形變化。負(fù)責(zé)老師：三年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任老師，參與者：三年級全體師生。
⑷四年級以“行、信”為主題，花樣跳繩等，參與者：四年級師生。負(fù)責(zé)老師：四年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任老師，參與者：四年級全體師生。
⑸五年級以“恒、和”為主題，啦啦操、踢毽子、毽球等，參與者：五年級師生。負(fù)責(zé)老師：一年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任老師，參與者：一年級全體師生。
6.音樂手語操——要與學(xué)校陽光文化結(jié)合成一體，如果能用學(xué)校校歌為最好，音樂手語操要體現(xiàn)學(xué)校主旋律。負(fù)責(zé)老師：王寧
7、靜思放松—音樂手語操的延續(xù)，體現(xiàn)動靜結(jié)合，節(jié)奏寬松、動作優(yōu)游舒展，音樂動聽，讓全體師生在最佳的狀態(tài)下進(jìn)行全身心的放松，結(jié)束大課間活動，為下節(jié)課做準(zhǔn)備。負(fù)責(zé)老師：王寧、姜艾華。參與者：全校師生。
8、精氣神帶隊回班級。負(fù)責(zé)老師：體育老師、班主任等
六、活動場地安排（如圖示）
1.先各部門自行練習(xí)。
2、操場（各環(huán)節(jié)要有一定隊形變化，自由活動時以健美操為中央，其他項目流動進(jìn)行，全體師生都參與）
3、晴天在操場上，雨雪天在室內(nèi)同樣練習(xí)。
七、評比量化細(xì)則（共10分）
1、按規(guī)定時間到指定地點(diǎn)集合。（2分）
2、班主任、班級成長導(dǎo)師到場組織并參與學(xué)生活動。（2分）
3、活動中不出安全事故。（2分）
4、學(xué)生準(zhǔn)備活動器材率高。（2分）
5、組織秩序好，學(xué)生參與率高。（2分）
八、具體實施要求：
１、七色陽光操，要求全體學(xué)生、班主任、班級成長導(dǎo)師都必須要會；從現(xiàn)在起利用體育課、中午游戲時間、課間操等時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，主要負(fù)責(zé)人孫曉老師。（要抓整體和班級，適時進(jìn)行級部、班級評比活動）
2、跆拳道操要求全體學(xué)生、班主任、班級導(dǎo)師都必須要會；由體育組及跆拳道老師負(fù)責(zé)；（要抓整體和班級，適時進(jìn)行級部、班級評比活動）
3、文明禮儀操，可以陽光之歌等為背景音樂，要求全體學(xué)生、班主任、班級導(dǎo)師都必須要會。德育處、年級組長和班主任利用一切能利用的時間早日編排。（要與學(xué)校禮儀教育相吻合，突出學(xué)校特色）
4、其他操也同樣如此，體現(xiàn)師生同健、同行。
5、自由活動要體現(xiàn)級部特點(diǎn)和學(xué)校文化，要讓每個學(xué)生參與其中。（（要抓整體和班級，適時進(jìn)行級部、班級評比活動）
6、整個大課間的音樂由王寧、卞老師負(fù)責(zé)音樂及動作的設(shè)計。（音樂要體現(xiàn)學(xué)校、學(xué)生特點(diǎn)，要與主題相吻合）
7、學(xué)生表演設(shè)計由王育林、王寧負(fù)責(zé)。（設(shè)計要體現(xiàn)跆拳道特色，同時還能做為大課間展示服裝，整體要經(jīng)濟(jì)美觀實用）
8、全過程整體隊形變化由王寧、卞老師負(fù)責(zé)。（要體現(xiàn)學(xué)校陽光文化特點(diǎn)、活而不亂）
9、全過程整體的串詞由姜主任、孫巍巍老師負(fù)責(zé)。（要體現(xiàn)學(xué)校陽光文化特色和各個環(huán)節(jié)的特點(diǎn)）
備注：此方案在具體操作中如有改變，相關(guān)部門和責(zé)任老師要第一時間與學(xué)校陽光服務(wù)室進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)。
一、活動主題：
增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)友誼。
二、活動目的：
全面貫徹落實學(xué)校體育工作計劃要求，豐富學(xué)校文化生活，提高全校師生的身體素質(zhì)和運(yùn)動技術(shù)水平，展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
三、活動時間：
20__年11月13日
四、活動地點(diǎn)：
馮家寨小學(xué)操場
五、參加對象：
馮家寨小學(xué)全體師生
六、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工：
1.領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：程冠師
副組長：南志榮
成員：各班班主任，任科教師
2.基本分工：
程冠師：負(fù)責(zé)活動的設(shè)計和規(guī)劃，做好后勤服務(wù)及活動情況統(tǒng)計工作，負(fù)責(zé)運(yùn)動會的籌備，活動程序設(shè)計、安排及解釋。
南志榮：制定本次運(yùn)動會活動安全預(yù)案，負(fù)責(zé)本次運(yùn)動會安全。活動準(zhǔn)備，維護(hù)秩序。
鄭俊香：收集活動記錄及統(tǒng)計并整理最后名次結(jié)果。
盧青峰：搞好活動的照相攝像，維護(hù)活動秩序，做好后勤服務(wù)和運(yùn)動會的相關(guān)準(zhǔn)備。
運(yùn)動會裁判員：具體按排見附表
各班班主任以本次運(yùn)動會為契機(jī)，加強(qiáng)本班學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉。運(yùn)動會中負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生參賽和本班的紀(jì)律。各科任教師除了協(xié)助班主任幫助學(xué)生參賽，還負(fù)責(zé)幫忙安排布置比賽場地。
七、學(xué)生要求
1.遵守大會各項規(guī)定，遵守學(xué)校紀(jì)律，聽從大會指揮。
2.運(yùn)動員要賽出水平，賽出風(fēng)格，尊重對手，尊重裁判，準(zhǔn)時出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛。凡有運(yùn)動員嚴(yán)重違規(guī)或弄虛作假者，均取消比賽資格。
3.觀眾隊伍遵守大會時間，整齊，有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具，觀眾席布置合理，氛圍好。
4.各班同學(xué)要保持場地清潔衛(wèi)生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結(jié)束后，各班派專人打掃清潔衛(wèi)生。
八、比賽項目：
(一)學(xué)生運(yùn)動項目：
1、個人項目：一分鐘跳短繩。
2、集體項目：拔河友誼賽(每班選出10人，以年級為單位)。
3、高年級:4-6年級百米賽跑。
九、錄取名次與獎勵辦法
1、單項：各組單項錄取前三名，評體育道德風(fēng)尚獎3名，每年級段一名。
2、團(tuán)體名次：團(tuán)體獎評出一、二、三名，另設(shè)立三個精神文明獎以資鼓。
3、獎勵辦法：單項比賽獎勵前三名;凡獲團(tuán)體總分前三名的班級，由學(xué)校頒發(fā)獎狀。
十、其他事宜
1、各項目負(fù)責(zé)的裁判老師組織比賽項目，并進(jìn)行記錄，將最后成績送到鄭俊香老師處;
2、活動期間各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全，嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生管理，嚴(yán)禁學(xué)生違反活動秩序;
3、若比賽項目在時間上不發(fā)生沖突，請各老師積極幫助其他比賽順利完成。
4、根據(jù)活動需要，各位教職工必須做好安排的臨時工作，確?；顒禹樌M(jìn)行。
5、班主任教師要指導(dǎo)運(yùn)動員賽前做好充分的準(zhǔn)備活動，并做好參賽運(yùn)動員體檢，不合格不能參賽;
6、運(yùn)動員必須掌握要領(lǐng)，裁判員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，有序參加比賽;
7、裁判員按大會要求準(zhǔn)時到位，公正準(zhǔn)確、嚴(yán)肅認(rèn)真。運(yùn)動員按時參加比賽，比賽后迅速退場。
8.學(xué)校進(jìn)行最后頒獎儀式。
十一、程序：
1、升國旗、奏國歌。
2、校長致開幕詞。
3、裁判員代表講話。
4、運(yùn)動員代表講話。
5、運(yùn)動員、裁判員各就各位、比賽開始。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，樹立“健康第一”思想。進(jìn)一步豐富學(xué)生體育活動，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身運(yùn)動意識，引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示我區(qū)體育課改新風(fēng)貌，打造鹿城區(qū)學(xué)校體育的新形象，推進(jìn)學(xué)校體育教學(xué)和管理工作更上新臺階。
二、活動主題
“陽光少年活力無限”
比賽活動時間：4月15日下午第一節(jié)課后：
三、活動內(nèi)容：
各年級段的拔河對抗賽。每班男生10人，女生10人。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組及分工
組長：x
裁判：x(負(fù)責(zé)體育節(jié)的全面調(diào)控、全面實施)
組員：__(后勤服務(wù))、x(負(fù)責(zé)攝影)、各年級老師(負(fù)責(zé)發(fā)動、組織班級報名和部分項目準(zhǔn)備工作)。
邊線(裁判人員)：__(清點(diǎn)人數(shù))
五、獎項設(shè)立
優(yōu)勝獎鼓勵獎
六、活動要求
1、各班要加強(qiáng)對學(xué)校體育節(jié)各個項目開展的宣傳與指導(dǎo)。要調(diào)動全體學(xué)生的積極性，鼓勵更多的學(xué)生參與體育節(jié)的各項活動，保證學(xué)生每天1小時體育鍛煉時間。同時落實學(xué)校各項管理制度，確保師生活動的安全。
2、拔河比賽分各年級的對抗賽，3局2勝制度，獲得2勝的班級為優(yōu)勝獎，(一年級----六年級)
3、請各班級組織好學(xué)生觀看，啦啦隊請遵守賽場秩序，文明觀看發(fā)揚(yáng)“友誼第一，比賽第二”的思想。
4、各班請注意保持校園衛(wèi)生整潔，不要亂丟垃圾紙屑，做文明觀眾。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：積極參與游戲活動，輕松自然地進(jìn)行自然地形跑。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲 自然地形跑
學(xué)習(xí)步驟：
一、 游戲活動，積極參與
教師活動：1、組織學(xué)生集隊、隊列練習(xí)。
2、和學(xué)生一起復(fù)習(xí)貼燒餅游戲規(guī)則。
3、組織學(xué)生圍成一個圈進(jìn)行游戲，學(xué)生游戲時老師及時提醒要求，鞏固學(xué)生對規(guī)則的理解。
4、提出分組要求，組織學(xué)生分組游戲。(由指定的學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé)。)
5、組織學(xué)生柔韌練習(xí)。
學(xué)生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。
2、深入熟悉游戲規(guī)則，知道游戲要求。
3、全班圍成一個圓按規(guī)則進(jìn)行游戲。
4、全班分成兩組，由指定的同學(xué)負(fù)責(zé)游戲，擴(kuò)大活動的比例。
5、在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行正壓腿、弓步壓腿、坐壓腿三種柔韌練習(xí)。
組 織：六列橫隊、小組分散
二、自主選組、自主練習(xí)
教師活動：1、講解分組要求(按體能分組，3—6人一組;選好組長;縱隊排好，組長在前。)組織學(xué)生分組。
2、提出自然地形跑的要求：(組員聽從組長，組長履行職責(zé);合理選擇場地和速度;合理控制路程;注意跑時紀(jì)律;注意呼吸，輕松自然;時間由老師控制。)
3、觀看和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自然地形跑。
4、向小組長了解每一組的完成情況。
5、組織學(xué)生柔韌放松。
6、小結(jié)整節(jié)課的學(xué)習(xí)情況。
學(xué)生活動：1、仔細(xì)聽好分組要求，自主選擇伙伴，選好組長，排好隊。
2、認(rèn)真了解自然地形跑的要求。
3、在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行自然地形跑，體驗不同地形的跑步動作。
4、小組長交流自己一小組的跑步情況，管理感受。
5、聽口令進(jìn)行柔韌放松。
6、認(rèn)真聽，積極參與講。
組 織：小組分散、席地而坐、六列橫隊
場地器材：校園、操場
課后小結(jié)：本課的大部分活動是在組長的帶領(lǐng)下完成的，不過因為本課是跑的練習(xí)，學(xué)生的體質(zhì)差別很大，所以本課中所有的組長都不是固定不變的，游戲時的組長由老師指定善于調(diào)控的同學(xué)擔(dān)任，柔韌練習(xí)時由常規(guī)組長擔(dān)任，自然地形跑時學(xué)生根據(jù)自己的體能選擇了小組，推選了小組長，正因為小組長的不斷變化，使得本課的骨干作用體現(xiàn)得非常好，而且最值得高興的是學(xué)生分組的要求很明確，跑時也基本能聽從組長的帶領(lǐng)。
一、設(shè)計意圖：
新《綱要》在幼兒健康領(lǐng)域的目標(biāo)中明確提出：要讓幼兒喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活，要求我們用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性和幼兒的團(tuán)結(jié)合作意識。根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn)和《綱要》要求，我設(shè)計了此次活動，并把活動目標(biāo)定位于：
二、說活動目標(biāo)：
1.幼兒能夠積極愉快的參與活動，動腦筋想辦法。
2.引導(dǎo)幼兒與同伴合作游戲，體會到合作的愉快。
3.能與同伴一起站在報紙上，保持身體的平衡。
三、說準(zhǔn)備：
為調(diào)動幼兒對體育活動的興趣，讓他們喜歡參與。我做了如下準(zhǔn)備：
1.報紙若干。
2.小海頭飾每人一個。
3.一段適合表演海x的曲子，大海的輕音樂。
四、說活動重難點(diǎn)：
1、本活動重點(diǎn)就是幼兒能夠積極愉快的參與活動，動腦筋想辦法，能與同伴合作游戲，體會到合作的愉快。
2、難點(diǎn)就是能與同伴一起站在面積較小的報紙上，保持身體的平衡。
五、說教法
本次活動以游戲法為主，讓幼兒在輕松愉快的音樂氛圍中，頭戴小海x頭飾變成了一群可愛的小海x在沙灘上玩耍，到大海里做游戲等故事情節(jié)，帶幼兒進(jìn)入情境，采用了表演法、嘗試法、提問法，逐步提高游戲難度來進(jìn)行游戲活動。
六、說學(xué)法
整個活動以幼兒為主體，游戲過程從易到難，通過表演、游戲、體驗等方式讓幼兒把自己當(dāng)成一只小海x融入到游戲活動中，使幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，活動活而有序。
七、教學(xué)過程
第一個環(huán)節(jié)：組織教學(xué)，幼兒頭戴海x頭飾變成一群可愛的小海x，激發(fā)幼兒活動興趣。
第二個環(huán)節(jié)：導(dǎo)入活動，我用優(yōu)美的語言創(chuàng)設(shè)海x沙灘游玩的情境。海x媽媽通過帶小海x爬到沙灘上踩沙子、跳水坑、學(xué)小海鷗飛，和小朋友一起跳舞等，既鍛煉了幼兒走、爬、跳等動作技能，又活動了身體，為下一環(huán)節(jié)作好鋪墊。
第三個環(huán)節(jié)：熱身游戲：我設(shè)計了“鯊魚吃海x”這個游戲。老師來扮演鯊魚，小海x聽信號來找小伙伴手拉手，違犯游戲規(guī)則就被鯊魚吃掉。此環(huán)節(jié)教師注意交待清楚游戲規(guī)則，通過這個游戲鍛煉了幼兒的反應(yīng)能力，并讓幼兒感受到了朋友多力量大的作用。
第四個環(huán)節(jié)：“快樂島”的游戲，為使“鯊魚吃海x”的游戲更豐富，具有挑戰(zhàn)性。我又增加了難度，設(shè)計了“快樂島”的游戲，首先將游戲規(guī)則變?yōu)槁犚魳沸盘柾嬗螒颍魳吠r，表示鯊魚來了，要快速躲到快樂島上。這一環(huán)節(jié)既鍛煉了幼兒的聽力，更有利于幼兒集中精力進(jìn)行游戲;
最后，“海水上潮了，把快樂島逐漸淹沒，報紙對折，越變越小，難度逐漸提高，將整個活動推向高潮。前兩次對折后幼兒很容易就躲到快樂島上，當(dāng)?shù)谌螌φ蹐蠹埡?，快樂島面積變得較小，如果直接進(jìn)行游戲，有些幼兒可能一下想不出好辦法，所以這一環(huán)節(jié)我在游戲開始前先讓幼兒到小島上來嘗試體驗一下，給幼兒充足的時間動腦筋想辦法，并讓幼兒展示自己的想法，師及時給予表揚(yáng)鼓勵。經(jīng)過教師的啟發(fā)引導(dǎo)、同伴的互相學(xué)習(xí)，幼兒想出了各種各樣的辦法，我覺得這一環(huán)節(jié)活動的難點(diǎn)得以突破。
第五個環(huán)節(jié)：放松活動。我?guī)ьI(lǐng)幼兒在展開的快樂島上兩個幼兒背靠背，聽著美妙的輕音樂安靜下來，做放松運(yùn)動，使整個活動較好地達(dá)到動靜結(jié)合。
八、活動反思：
本次活動教學(xué)中，我始終以飽滿的情緒帶動孩子，盡力照顧到每一個孩子，努力做到師生互動、生生互動。通過游戲的形式把興趣點(diǎn)自然而然地轉(zhuǎn)移給了所有孩子，整個活動氣氛高漲，活而有序，動靜結(jié)合，目標(biāo)達(dá)成，當(dāng)然還存在一些不足之處，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多提寶貴意見，謝謝大家!
一、活動主題：
享受運(yùn)動，快樂運(yùn)動：“我運(yùn)動，我快樂我健康”
二、活動宗旨：
開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學(xué)生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時培養(yǎng)隊員團(tuán)結(jié)合作的精神，增強(qiáng)隊員集體榮譽(yù)感。
三、活動時間：待定
四、活動地點(diǎn)：內(nèi)操場
五、參加人員：全校師生。
六、活動安排：
(一)、裁判：吳軍(總施令員)周禮德(計數(shù)、看到達(dá)順序)
陳剛(計數(shù)、看到達(dá)順序)周英(計數(shù)、看到達(dá)順序)
趙小遠(yuǎn)(指揮提醒自愿者)程露露(指揮提醒自愿者)
(二)、自愿者：六年級一班6人。人員待定。
(三)、活動內(nèi)容：
一年級：快樂司機(jī)運(yùn)輸忙。(男女各30人)道具：乒乓拍三副、乒乓球3個、障礙物3個(設(shè)置在起點(diǎn)對面)。(鄭澤祥、彭升權(quán)負(fù)責(zé)道具到位)
方法：第一個選手端著放有乒乓的乒乓拍，從起點(diǎn)開始往前跑，跑至對面設(shè)置障礙物處，繞過障礙物沿原路返回起點(diǎn)，將乒乓拍和乒乓球傳給下一位選手，下一位選手繼續(xù)游戲。
規(guī)則：1、選手必須繞過障礙物。
2、乒乓球在哪里掉了，撿起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地點(diǎn)重新起跑。
3、手只能端球拍，不可以護(hù)球或接觸球體行走。
4、違規(guī)不聽勸者不算人頭，所用時間要算。
5、以每組最后一位選手回到起點(diǎn)的時間先后順序計算名次。
二年級：寶珠搶險記。(男女各30人)道具:盆12個、乒乓球9個、筷子3雙、珠子30個.(王發(fā)科、胡萬品負(fù)責(zé)道具到位)
方法：參賽隊員成兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始，第一人跑向第一個障礙點(diǎn)用筷子將一個乒乓球從盆內(nèi)夾出并前跑放進(jìn)空盆里，再用筷子從另一個放有珠子的盆中夾出5顆珠子在另一個空盆內(nèi)，然后放下筷子，與下一位隊友擊掌，之后下一位選手方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。
規(guī)則:1、球掉地后須將球夾起后在掉球的地方再繼續(xù)進(jìn)行比賽。
2、所夾的乒乓球必須入盆。
3、必須夾5顆珠子進(jìn)盆才算完成任務(wù)。
4、以最后一個選手回到終點(diǎn)的先后順序定名次。
三年級：碩果累累。(男女各25人)道具:小背簍6個、籃球(排球)18個、自愿者三名(將球回位)。(代世利、趙小遠(yuǎn)負(fù)責(zé)道具到位)
方法各班選兩名接球手交換接球。接球手背一背簍，在直徑1米的圓圈內(nèi)負(fù)責(zé)接投擲手拋來的球。第一個選手跑到指定投球區(qū)域線，拿起框內(nèi)的籃球(排球)投向接球手，接球手通過跑動接住球在背簍里。每名隊員投兩次后，無論進(jìn)與否都跑回起跑線，和下一位選手擊掌后，下一名選手方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。
規(guī)則:1、接球手不許出圈，否則所接的球不算。
2、接球手必須用背簍接，否則不算。
3、兩名接球手交替上場接球。
4、投球手不能踩投球區(qū)域線，否則進(jìn)球不算。
5、以投進(jìn)球的個數(shù)總計得出名次。
6、如進(jìn)球個數(shù)相同，則根據(jù)完成時間先后定名次。
四年級：海豚戲珠。(男女各25人)道具:障礙物6個、籃球(排球)18個、呼拉圈圈3個、塑料筐3個。自愿者6名(撿球、將球歸位)(朱紅連、王小成、張平負(fù)責(zé)道具到位)
方法：比賽采用接力形式進(jìn)行，當(dāng)聽到發(fā)令后，每隊第一人需跨過兩個障礙物，到投球區(qū)后將塑料筐里的球拋起，用手打向1、5米遠(yuǎn)外的呼拉圈內(nèi)(呼啦圈由自愿者執(zhí)手)，打三次球后，無論有沒有進(jìn)都跨過障礙物跑回隊伍，與下一位隊員擊掌后，下一位隊員方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。
規(guī)則：1、來回均必須跨越過障礙物，未成功則重新跨越。
2、球只能用手打如圈內(nèi)，而且打入呼啦圈內(nèi)才算成績。
3、每人只能打三個球。
4、以各隊打入呼啦圈的球的個數(shù)多少累計來計算總成績。如個數(shù)相同，則根據(jù)完成時間先后來排名次。
五年級：一箭雙雕。(男女各30人)。道具：3個籃球、3個排球、三根小棍。(付浩、彭麗梅負(fù)責(zé)道具到位)
方法：在直線框跑道上進(jìn)行。跑道一端為起點(diǎn)，另一端為終點(diǎn)。參賽隊員兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始，運(yùn)動員在起點(diǎn)用一根木棍撥動大小兩球(籃球和排球)，將“球”趕到終點(diǎn)的指定進(jìn)球區(qū)線，將球趕入指定區(qū)域，在第二個球進(jìn)到進(jìn)球區(qū)后才將小棍交與下一隊友。下一隊友將兩球沿原路趕到起點(diǎn)的指定進(jìn)球區(qū)線，將球趕入指定區(qū)域，同樣，在第二個球進(jìn)到進(jìn)球區(qū)后才將小棍交與下一隊友。以此類推繼續(xù)進(jìn)行比賽。
規(guī)則：1、只能用小棍撥動球向前進(jìn)，不能將球一棍打向遠(yuǎn)方。違規(guī)不聽者，該選手則取消比賽資格，本班該選手不算名額。(即該選手用時算，但不算人頭)
2、在趕球途中，只要有任何一球滾出跑道(適當(dāng)加寬)，則須將球撿回滾出處重新趕球。
3、比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。
4、未能進(jìn)入進(jìn)球區(qū)的要在趕入?yún)^(qū)重新進(jìn)球。
5、以各組最后選手完成的時間先后順序依次計算名次。
六年級、齊心協(xié)力、乘風(fēng)破浪:(各班男女各30人，分兩組站隊)
方法：參賽隊員兩組縱隊在跑道兩端站隊。兩人對面互相坐在對方伸出的腳面上，并抓們對方的手臂，形成小船狀，排在起點(diǎn)線外。比賽開始，各個“小船”在前后擺動時，交換移動兩人的雙腳，使“小船”向前行進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)后，最后一個隊員的屁股出終點(diǎn)線后，另一組再繼續(xù)進(jìn)行比賽。
規(guī)則:1、小船從何處散開，必須在當(dāng)?shù)刂匦陆M好再開始。
2、組成“小船”的兩個人的臀部不得離開對方的雙腳腳面。
3、每組隊員最后一個隊員的屁股出終點(diǎn)線，下一組才可以繼續(xù)。
4、以最后一組完成比賽的時間先后順序來計算名次。
七、后勤工作：
學(xué)校后勤準(zhǔn)備并提供活動器材。(吳軍提供所有比賽項目所需器材名稱)
八、安全工作：保衛(wèi)科及校園保安負(fù)責(zé)活動期間一切安全事宜(班主任強(qiáng)調(diào)安全事項)。
九、活動獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三名，給予一定的物質(zhì)獎勵和精神鼓勵。
備注：1、如果男女生不足數(shù)，則先滿足性別人數(shù)要求，再不論性別湊足。
2、所有不遵守規(guī)則者，則其不算參賽人頭，但所用時間要計算在內(nèi)，而且其成績也忽略。
3、比賽班級互相監(jiān)督參賽人數(shù)。
4、請老師們根據(jù)自己年級的項目組織學(xué)生適時訓(xùn)練，爭取玩得快樂，勝敗無悔。
一、指導(dǎo)思想：
緊密結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)宗旨，推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,實施《全民健身綱要》，樹立健康第一的思想。加強(qiáng)學(xué)校體育工作的建設(shè)和管理，在改善體育基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平，并協(xié)調(diào)各部門組織開展好學(xué)校的各項體育常規(guī)工作。使學(xué)校體育工作再上新臺階
二、工作目標(biāo)：
1、以競賽活動為抓手，增強(qiáng)全校師生強(qiáng)身健體的鍛煉意識，協(xié)調(diào)好學(xué)校工會抓好群體工作，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校武術(shù)傳統(tǒng)特色。
2、體育學(xué)科要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，規(guī)范體育課堂教學(xué)。
3、抓好各校級運(yùn)動隊的訓(xùn)練，在區(qū)級比賽中能出尖子選手。
4、面對場地缺乏情況，重視體育課程的功能開發(fā)，增強(qiáng)體育課程的趣味性，規(guī)范體鍛課活動，加強(qiáng)課間游戲設(shè)計開發(fā)，控制意外傷害事故的發(fā)生。
三、主要工作：
(一)加強(qiáng)體育教研活動，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量
1、學(xué)校體育教研組要再次組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校學(xué)生及場地、器材的實際情況，認(rèn)真制訂好各年級教學(xué)計劃，按體育教學(xué)常規(guī)的要求，做好教學(xué)六認(rèn)真工作。
2、本學(xué)期在學(xué)校場地有限的情況下，每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動，克服課堂教學(xué)中的隨意性，切忌放羊式教學(xué)。在教學(xué)設(shè)計上，建立以學(xué)生為“主體”的課堂教學(xué)模式，淡化“競技運(yùn)動”的教學(xué)思維，重視體育課程的功能開發(fā)，研究現(xiàn)有場地的體育課活動設(shè)計，確保體育活動的有效性。
3、加強(qiáng)科研意識，在學(xué)科教學(xué)中繼續(xù)滲透學(xué)生好習(xí)慣踐行課題研究的內(nèi)容。每位老師要做好資料的搜集和整理，及時進(jìn)行總結(jié)和反思，認(rèn)真撰寫論文。
4、牢牢樹立健康第一的指導(dǎo)思想，以《學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)》為切入口，建立檢查評估制度，以切實提高學(xué)生的鍛煉積極性為目標(biāo)力爭使全校學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試成績穩(wěn)步上升。
5、加強(qiáng)學(xué)科的常規(guī)檢查,本學(xué)期體育老師在室內(nèi)上課的時間增多了如何上好室內(nèi)課，課前要充分設(shè)計好合理有效的教學(xué)內(nèi)容，要利用現(xiàn)有的場地互相協(xié)調(diào)好，確保正常的教學(xué)，同時還要加強(qiáng)師生課堂安全意識，防止傷害事故發(fā)生。
(二)、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，爭創(chuàng)品牌亮點(diǎn)
1、加強(qiáng)體育學(xué)科組的建設(shè)，目標(biāo)要明確，措施要到位。如何爭創(chuàng)學(xué)科的亮點(diǎn)、創(chuàng)建優(yōu)勢項目是本學(xué)期學(xué)科工作的一個重點(diǎn)。
2、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合，爭取發(fā)揮更有效的作用。
(三)、抓好群體工作，豐富學(xué)校文體生活
1、加強(qiáng)課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進(jìn)出場(快、靜、齊)及做操質(zhì)量，護(hù)導(dǎo)老師、班主任、廣播操檢查評分員，體育老師都要準(zhǔn)時到崗，并在學(xué)生精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。
2、組織開展好學(xué)生的體鍛活動，任課老師要與體育老師密切配合，按體鍛活動表有組織的進(jìn)行課外活動，保證活動時間和活動質(zhì)量。
3、組織開展好每月小型體育競賽活動(因場地原因，本學(xué)期組織競賽的方式會做相應(yīng)的調(diào)整，具體見體育組的通知)學(xué)校堅持以全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，保證學(xué)生有1小時體育活動時間為出發(fā)點(diǎn)，在開足體育課程的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實際情況，貫徹小型多樣，單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同，每月安排各種體育競賽活動?；顒右８愠Ｐ?，讓學(xué)生有新鮮感，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣，培養(yǎng)堅持鍛煉的好習(xí)慣，掌握科學(xué)的健身方法。力爭通過各種競賽活動，活躍學(xué)校文體生活，在校園內(nèi)形成濃厚的鍛煉氛圍。
4、抓好日常業(yè)余訓(xùn)練，體育組要組織安排好校隊訓(xùn)練工作，學(xué)期初，認(rèn)真制訂好訓(xùn)練計劃，合理安排時間，體育老師要協(xié)調(diào)好各部門工作，經(jīng)常、積極、主動和班主任、家長聯(lián)系，取得他們的支持和幫助，并做好運(yùn)動員的思想工作，使運(yùn)動員的訓(xùn)練時間得到保證。訓(xùn)練時要根據(jù)學(xué)校場地的實際情況，科學(xué)合理的安排訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練時間，確保運(yùn)動能力穩(wěn)步提高。爭取出尖子選手。
5、實施全民健身活動，學(xué)校工會要認(rèn)真組織好教工的文體活動，抓好每天教師早操的質(zhì)量，體育組要協(xié)助工會開展小型多樣的體育競賽活動，以豐富教職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)教職工的體質(zhì)。
(四)做好場地器材管理，體育資料整理工作
1、體育器材室配備專人負(fù)責(zé)管理，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作，每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。
2、充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，做好體育競賽活動資料的搜集，以及在12月完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試數(shù)據(jù)的輸入上傳工作。
(五)、開展大課間活動
開展好體育大課間活動，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，使其更好地完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
教學(xué)工作：
1、圍繞新大綱要求，修訂制定大學(xué)體育教學(xué)計劃。二年級實施選項課教學(xué)，根據(jù)學(xué)校各項資源盡可能多的開設(shè)選項項目。
2、鼓勵老師開設(shè)形式多樣的公選課項目，為學(xué)生服務(wù)。
3、教研活動要有突破，形式多樣。主要在提高教師的自身素質(zhì)上加大力度，教學(xué)研究上有特色，并加強(qiáng)檢查和質(zhì)量監(jiān)控。
群體工作：
1、規(guī)范學(xué)生體質(zhì)測試工作，對測試不合格的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和補(bǔ)測。合格率達(dá)到《學(xué)校體育工作條例》要求的標(biāo)準(zhǔn)。
2、群體方面，組織大型比賽6項，分別為田徑運(yùn)動會;迎新籃球賽;“11制”足球賽;排球賽;羽毛球賽;冬季長跑比賽。
3、指導(dǎo)好學(xué)生俱樂部的各單項比賽。
競賽、訓(xùn)練工作：
1、抓好常規(guī)訓(xùn)練隊的訓(xùn)練。做到開訓(xùn)前有計劃、中期檢查及期末測試總結(jié)。
2、組隊參加湖南省第九屆大學(xué)生運(yùn)動會。在學(xué)校現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)條件下，盡可能的參加多項比賽。爭取團(tuán)體總分進(jìn)入同等學(xué)校的前列。
科研工作
1、組織申報校級精品課程，申報校級教學(xué)成果獎。
2、組織申報省級規(guī)劃課題、科研課題和教改課題。
3、爭取在省級以上刊物發(fā)表論文15篇。
迎評工作
1、學(xué)校本科辦學(xué)水平合格評估(體育方面工作)。
2、貫徹《學(xué)校體育工作條例》評估工作(省教育廳)。
具體安排
1、開學(xué)前安排好課務(wù)，上學(xué)期由教研室申報下期開課計劃，根據(jù)教務(wù)處發(fā)放的班級及課表，要求第一周教學(xué)工作進(jìn)入正常軌道，包括教學(xué)文件的制定、選項教學(xué)班級、課表調(diào)整發(fā)放等，嚴(yán)格按教務(wù)處要求完成各項任務(wù)。
2、訓(xùn)練隊的確定：根據(jù)全年計劃和參加省大運(yùn)會的要求盡早組隊訓(xùn)練。其他以俱樂部的形式進(jìn)行組隊訓(xùn)練，老師進(jìn)行輔導(dǎo)。
3、群體競賽活動(預(yù)計活動項目，但根據(jù)學(xué)校的具體情況和經(jīng)費(fèi)情況有所變動，再進(jìn)行申報)：
校級比賽： 四-五月份 “11制”足球賽(男子)
五月份 “春雨杯” 羽毛球賽
六月份 “畢業(yè)杯”排球賽
九、十月份 迎新籃球賽
十月份 學(xué)校運(yùn)動會
十一月 冬季長跑比賽
俱樂部活動： 三月份“三人制”籃球賽
六月份 俱樂部活動月
十一月份 “七人制足球賽”，乒乓球賽
十二月份 俱樂部活動月
4、參加湖南省第九屆大學(xué)生運(yùn)動會
項目：田徑、羽毛球、健美操、(籃球、足球、定向等項目另定)
具體參賽時間以教育廳通知為準(zhǔn)。
5、體質(zhì)測試安排： 9-11月進(jìn)行
6、貫徹《學(xué)校體育工作條例》評估工作(全年)
一、指導(dǎo)思想：
堅持“人人健康，健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立“終身體育”的理念，為學(xué)生每天體育鍛煉1小時創(chuàng)造條件，每天鍛煉一小時，健康工作五十年、幸福快樂一輩子。積極組織開展陽光體育運(yùn)動，促進(jìn)學(xué)生主動參與體育活動，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣，使學(xué)生真正體會到“我運(yùn)動，我快樂，我健康”。
二、目標(biāo)和原則：
1、通過大課間體育活動，讓學(xué)生有更多的時間參與運(yùn)動，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成每天堅持鍛煉身體的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
2、在大課間體育活動中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，讓學(xué)生掌握一定的體育鍛煉方法和運(yùn)動技能，提高學(xué)生基本身體素質(zhì)。
3、通過大課間體育活動，豐富了校園體育文化生活，促進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識、競爭意識以及不怕艱辛，勇于克服困難的堅強(qiáng)意志。
三、實施措施：
1、已重新調(diào)整學(xué)校的作息時間表，大課間活動的時間30分鐘。使大課間活動的開展，在時間上得到有力的保障。
2、選擇設(shè)置豐富的活動內(nèi)容，制訂詳細(xì)的活動流程，讓各個班級都能明確知道每天的活動內(nèi)容、所需的活動器械以及場地安排等。使大課間活動的開展，在條件上得到有力的保障。（另附：2各班級活動安排表、3活動場地劃分示意圖）
3、政教處、藝體組協(xié)調(diào)學(xué)校各部門、各辦公室、各班級的所有教師參與到大課間活動中去，使大課間活動的開展，在師資配備、組織管理、安全后勤以及運(yùn)動技術(shù)指導(dǎo)上得到有力的保障。
4、其他教師必須與學(xué)生一起參加活動，可自由選擇活動項目，促進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系、促進(jìn)共同身心健康。
課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：王曉強(qiáng)
副組長：袁晟、張猛、王裕通
組員：李民、王忠寶、張懷象、孫元營、李守軍、王思振、薛瑞揚(yáng)、謝強(qiáng)
四、活動說明：
1、全校師生應(yīng)高度重視，各班級必須嚴(yán)格認(rèn)真地按此方案落實大課間活動。確保師生共同參與，保證活動的時間與活動質(zhì)量。
2、各班按照《活動安排表》所安排的內(nèi)容，到指定的活動場地進(jìn)行活動。各班應(yīng)仔細(xì)閱讀《場地劃分示意圖》，明確每天各項活動內(nèi)容所指定的活動區(qū)域。遇大風(fēng)天氣羽毛球改為跳遠(yuǎn)，俯臥撐（羽毛球區(qū)）/仰臥起坐（空閑草地）。雨天則按《室內(nèi)活動安排表（雨天表）》在本班教室進(jìn)行活動。（各班級一律不準(zhǔn)占用大課間活動時間做其他事情）
3、各班原則上必須按規(guī)定內(nèi)容活動，如果在活動中有多余時間或在已熟練掌握規(guī)定內(nèi)容的情況下，各班可以結(jié)合本班師生的實際情況，選擇一些師生樂于參與、易于進(jìn)行的簡單、安全、文明、健康的活動內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充活動。
4、有關(guān)活動所需器材，各班每天第二節(jié)課下課迅速到寢室（體育器材室）領(lǐng)取，并于當(dāng)天課間活動結(jié)束后歸完，每班借還器材必須履行學(xué)校器材管理的有關(guān)規(guī)定。各班應(yīng)大力宣傳，動員學(xué)生自帶部分簡易器材。
5、各班在活動中，若在活動方法，運(yùn)動技術(shù)上需要指導(dǎo)時，可以要求負(fù)責(zé)本場地的體育教師給予輔導(dǎo)。各班在活動中應(yīng)加強(qiáng)安全教育，若發(fā)現(xiàn)存在安全隱患時，應(yīng)及時停止活動并匯報當(dāng)天行政值日人員，在排除安全隱患后才能進(jìn)行活動。
6、班主任職責(zé)
①對本班參與大課間的學(xué)生進(jìn)行必要的分組安排，做好常用器材的分配及游戲安排
②班主任老師全面負(fù)責(zé)本班級學(xué)生在參加大課間期間的安全工作。
③班主任要經(jīng)常性地在班級內(nèi)開展大課間活動的安全教育、組織紀(jì)律教育，強(qiáng)化大課間活動期間的管理。
④大課間期間，班主任老師要跟班到位，密切關(guān)注學(xué)生的安全狀況。遇學(xué)生意外受傷事件應(yīng)積極開展緊急救護(hù)，需要到醫(yī)院治療的，應(yīng)隨同去醫(yī)院并通知學(xué)生家長，協(xié)同學(xué)校相關(guān)部門作好事件善后處理。
⑤班主任要充分利用大課間活動的時間與空間，挖掘大課間活動的教育內(nèi)涵，強(qiáng)化學(xué)生的集體榮譽(yù)感、語言和行為規(guī)范意識，增加學(xué)生的團(tuán)體合作意識，促進(jìn)學(xué)生間的人際交往。
五、活動流程
1、第二節(jié)課下課，運(yùn)動員進(jìn)行曲響起各班迅速編隊有序下樓梯到指定地點(diǎn)集合。由九年級10班帶頭跑步出發(fā)，按班級依次跑步跟進(jìn)。
2、跑步400米后進(jìn)行廣播體操《舞動青春》。
3、當(dāng)兔子舞音樂響起時，各班按照《大課間班級活動安排表》進(jìn)行活動。
4、當(dāng)放松音樂響起時各班在活動地點(diǎn)進(jìn)行集合后有序離場。班長負(fù)責(zé)退換器材。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：在小組合作學(xué)習(xí)中掌握韻律舞蹈的基本動作。
提高學(xué)生表現(xiàn)美的能力。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：集體舞：我把祖愛在心上
學(xué)習(xí)步驟：
一、 游戲活動，激發(fā)興趣
教師活動：1、師生問好。
2、宣布本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。
3、組織學(xué)生看光碟練習(xí)手指操活躍情緒。
學(xué)生活動：1、師生問好。
2、了解本課學(xué)習(xí)內(nèi)容：集體舞
3、跟光碟聽音樂進(jìn)行手指操練習(xí)。
組 織：六列橫隊、小組分散
二、模仿練習(xí)、學(xué)習(xí)動作
教師活動：1、播放光碟，讓學(xué)生了解整個動作過程。
2、組織學(xué)生分組，找到合作伙伴。
3、組織學(xué)生模仿練習(xí)，體驗基本動作。
4、組織學(xué)生分組表演，熟練動作，體驗音樂的節(jié)奏。
學(xué)生活動：1、認(rèn)真觀看光碟，了解全套動作。
2、在老師的安排下找到自己的合作伙伴，并了解合作要求。
3、聽音樂，跟光碟進(jìn)行模仿練習(xí)，體驗各個動作，熟悉整套動作的過程。
4、分小組練習(xí)后再進(jìn)行分組模仿表演。
組 織：兩人一組
場地器材：教室、光碟等電教設(shè)備
一、體育課外活動原則
1、寓教于樂原則：讓學(xué)生運(yùn)動中體會快樂，在快樂中學(xué)會做人。
2、全面性原則：學(xué)生全員參與，全面發(fā)展。
3、多樣性原則：活動內(nèi)容形式多樣，讓學(xué)生有可挑選性。
4、安全性原則：建立完善的安全體系，確保活動的安全性。
5、因地制宜原則：根據(jù)學(xué)校實際情況開展活動，追求活動的實效性。
二、體育課外活動項目設(shè)置
田徑類：奔跑類游戲、跳躍類游戲
體操類：健身操、藝術(shù)體操、墊上運(yùn)動
球類：籃球、排球、乒乓球、羽毛球
其他類：小型比賽等
三、體育課外活動時間及活動內(nèi)容
1、周一下午第三節(jié)課為高一年級體育活動時間。
2、周三下午第三節(jié)課為高二年級體育活動時間。
3、每個班級具體活動內(nèi)容、場地由各年級體育備課組安排。學(xué)生活動內(nèi)容每周交換一次。
四、體育課外活動工作要求
(一)班主任
1、按時帶領(lǐng)本班學(xué)生到指定地點(diǎn)集合。
2、做好學(xué)生思想工作，提出嚴(yán)格要求。在整個活動中，班主任帶領(lǐng)、督促學(xué)生認(rèn)真參加好活動課。
3、及時和體育教師取得聯(lián)系，安排好活動內(nèi)容。
(二)體育教師
1、體育課外活動的指導(dǎo)工作由相關(guān)年級的體育教師負(fù)責(zé)，體育教師按分管區(qū)域提前5分鐘到達(dá)活動場地。
2、指導(dǎo)幫助體育委員帶領(lǐng)本班學(xué)生做好準(zhǔn)備活動和素質(zhì)練習(xí)。
3、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)鍛煉和做好小型競賽裁判工作。若有小型比賽，體育教師負(fù)責(zé)裁判工作;無比賽活動，體育教師分區(qū)域定點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉。
4、對學(xué)生進(jìn)行安全教育和進(jìn)行幫助保護(hù)。
(三)體育委員
1、負(fù)責(zé)活動前、后集中本班學(xué)生并考勤。
2、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備活動和身體素質(zhì)練習(xí)。
3、負(fù)責(zé)歸還運(yùn)動器材。
4、及時和班主任、體育教師聯(lián)系，反映本班活動情況。
五、體育課外活動考核與評價：
1、由各年級干事負(fù)責(zé)對本年級各班活動課的組織情況進(jìn)行統(tǒng)計和督查，每月上報德育處一次，作為優(yōu)秀班集體的評價依據(jù)之一。
2、由教務(wù)處安排專人對體育教師的指導(dǎo)工作進(jìn)行記錄和評價。
一、活動時間:20__年11月16日——11月21日(大課間時間)
二、活動地點(diǎn)：一年級呼啦圈升旗臺周圍周一下午第三節(jié)
二年級跳繩升旗臺周圍周二大課間
四年級乒乓體育館周三大課間
五年級排球排球場周四大課間
六年級跳長繩排球場周五大課間
三、活動人數(shù)：參加大課間全體學(xué)生
四、活動組織：
總負(fù)責(zé)：x(負(fù)責(zé)活動班級的紀(jì)律及安全)
活動策劃：x(負(fù)責(zé)整個活動組織工作)
活動安排：
一年級呼啦圈負(fù)責(zé)人：x協(xié)助：x
二年級跳繩負(fù)責(zé)人：x協(xié)助：x
四年級乒乓負(fù)責(zé)人：x協(xié)助：x
五年級排球負(fù)責(zé)人：x協(xié)助：x
六年級跳長繩負(fù)責(zé)人：x協(xié)助：x
攝影：x
資料存檔：x
五、活動與評價細(xì)則
1、一年級呼啦圈
每位學(xué)生在指定地點(diǎn)進(jìn)行1分鐘呼啦圈轉(zhuǎn)動(中途失誤后立即停止)，最后計算全班通過率，按成績名次計分。
2、二年級跳繩(單跳)
全體學(xué)生參加，每個學(xué)生準(zhǔn)備一根繩，記時一分鐘，記錄跳繩的個數(shù)(中途失誤后允許繼續(xù)進(jìn)行)，然后統(tǒng)計班級平均數(shù)，按成績名次計分。
3、四年級乒乓
(一)普及型：對墻球
方法：全班學(xué)生參加，每個學(xué)生準(zhǔn)備一塊乒乓板，一只乒乓球，記時一分鐘，記錄對墻球的個數(shù)(中途失誤后允許繼續(xù)進(jìn)行)，然后統(tǒng)計班級平均數(shù)，按成績名次計分(。
(二)提高型：個人單打
方法：各班在班級選拔賽的基礎(chǔ)上，推薦男子3人，女子3人參加年級組的單打比賽，比賽采用淘汰附加賽，每場比賽三局二勝制，每局采用11分制。團(tuán)體記分辦法，按個人單打1——8名)計分。
4、五年級排球
(1)自墊排球：
全體參加大課間的學(xué)生，時間不限，一次性墊球，球墊起的高度應(yīng)高于頭部。連續(xù)墊球6個，不掉下為通過。計算全班通過的合格率。
(2)兩人配合墊球:
各班自選10人,組成5對(男女不限),一人拋球,另一人墊球。墊球五個，以墊、接不落地為準(zhǔn)，計算全班通過的合格率。(距離2—3米)
5、六年級跳長繩(齊跳)
每班參加人數(shù)為5男5女(其中2人搖繩)，時間1分鐘，然后統(tǒng)計班級總數(shù)，按成績名次計分。
六、其它：
如下雨改在體育館進(jìn)行。