父母每天摸黑起床，出去打拼，為的就是要讓孩子過上幸福的生活，但是大部分父母往往只注重工作，忽略了與孩子們的交流，導(dǎo)致父母與小孩的關(guān)系出現(xiàn)小問題。為了緊密圍繞______村“青色關(guān)愛青少年”社區(qū)品牌主題，現(xiàn)籌劃舉辦______村“我家我______、大手牽小手”親子活動(dòng)。希望通過舉辦這次的親子活動(dòng)能拉近父母與小孩的關(guān)系，有效增進(jìn)孩子與父母的感情交流，同時(shí)利用舉辦親子活動(dòng)的契機(jī)，促進(jìn)______村村民之間、本地群眾與外來(lái)新市民之間的交流，增進(jìn)他們之間的感情，推進(jìn)______村和諧文明社區(qū)建設(shè)。
活動(dòng)主題：我愛我______，大手拉小手
活動(dòng)時(shí)間：六月下旬
活動(dòng)目的：1.家長(zhǎng)、孩子共同分享親子活動(dòng)的樂趣，增進(jìn)彼此之間的感情
2.通過活動(dòng)使本地孩子和家長(zhǎng)與新市民孩子和家長(zhǎng)、______村社工互動(dòng)起來(lái)，增進(jìn)情感，加強(qiáng)______村家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園和諧。
3.幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造與小孩交往、交流的平臺(tái)，從而促進(jìn)小孩健康發(fā)展。
項(xiàng)目?jī)?nèi)容：
活動(dòng)地點(diǎn)：______村村民委員會(huì)
活動(dòng)參與對(duì)象：______村轄區(qū)內(nèi)5歲—14歲青少年及至少一名家長(zhǎng)
活動(dòng)主要流程：
(一)社區(qū)成員入場(chǎng)。
(二)村書記等領(lǐng)導(dǎo)致詞。
(三)主持人宣布活動(dòng)注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱。
(四)每個(gè)家庭分別上臺(tái)進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并給
予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品。
(五)活動(dòng)開始。
第一個(gè)活動(dòng)小環(huán)節(jié)感謝有你
1、二人三足
2、大腳小腳
第二個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)一路有你
1、心靈感應(yīng)
2、角色扮演
第三個(gè)活動(dòng)愛我______大家庭
(六)為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)
(七)主持人致詞，活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)內(nèi)容：
1.第一個(gè)活動(dòng)小環(huán)節(jié)感謝有你(破冰游戲)
游戲1：二人三足(15分鐘)
方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線上，二人內(nèi)側(cè)的腿用繩子綁住，負(fù)責(zé)人員喊開始后，先到終點(diǎn)的一方勝出
游戲2：大腳小腳(15分鐘)
方法：孩子的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上在起點(diǎn)做好準(zhǔn)備,向前進(jìn)經(jīng)過5米至中點(diǎn)線，由孩子從中點(diǎn)線出發(fā)繼續(xù)向前跑2米到終點(diǎn)線敲鑼，最先敲到鑼者為勝
分享感受：給每個(gè)家長(zhǎng)、小孩準(zhǔn)備一張紙條，讓父母與孩子把想說的話寫在紙條上，互相交流，派家長(zhǎng)代表總結(jié)此次活動(dòng)心得體會(huì)。
2.第二個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)一路有你
游戲1、心靈感應(yīng)(20分鐘)
活動(dòng)目的：體驗(yàn)親子分離時(shí)的感受，學(xué)會(huì)珍惜。
活動(dòng)過程：將所有家庭分為2組，每組圍成2個(gè)圓，分2個(gè)圓進(jìn)行。工作人員發(fā)給每人一個(gè)眼罩蒙住眼睛，然后把父母和孩子分散，讓他們只憑相互撫摸對(duì)方來(lái)判斷自己的親人。找到親人后，站在原地，待結(jié)束時(shí)按導(dǎo)師要求取下蒙眼布。結(jié)束后圍成大圓分享。
分享內(nèi)容：
(1)請(qǐng)父母和孩子說說在尋找過程中自己的感受。
(2)血緣把父母與孩子緊緊聯(lián)系在一起，你們相互關(guān)心、相互扶持共同度過了風(fēng)風(fēng)雨雨。父母與孩子不可分割，讓我們彼此珍惜，多一些關(guān)懷少一些爭(zhēng)吵，多一些理解少一些誤會(huì)?，F(xiàn)在請(qǐng)我們的家長(zhǎng)給自己的孩子一個(gè)愛的擁抱!
游戲2、角色扮演(30分鐘
活動(dòng)目的：通過角色扮演，引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子換位思考。家長(zhǎng)和孩子都站在對(duì)方的立場(chǎng)上，設(shè)身處地體驗(yàn)孩子或父母的真實(shí)感受，加深對(duì)彼此的理解，使子女與父母的心貼得更近。
活動(dòng)過程：所有組員分成2組，分2組在小組內(nèi)進(jìn)行。每組準(zhǔn)備2個(gè)情境，由家長(zhǎng)或孩子自愿抽取情境，抽到情境以后親子必須在組前表演出來(lái)，表演完畢后開始分享。
規(guī)則：每個(gè)情境都包括父母和孩子兩個(gè)角色，必須互換角色表演，孩子扮演父母，父母扮演孩子。
情境一：孩子考完試回家，這次雖然考的很差，才考了78分，但相對(duì)于上次來(lái)說，進(jìn)步了10分，孩子滿心希望可以得到家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)。于是放學(xué)后孩子蹦蹦跳跳地回到家，告訴你他考了78分，可是你聽完后，臉一沉，說：“才考了這么點(diǎn)分，你是怎么學(xué)的?平時(shí)都去干什么了?”
情境二：你今天上班時(shí)被領(lǐng)導(dǎo)批判了，偏偏今天工作還很多，你忙了一天，拖著疲倦的身體回到家。看看表，“啊!孩子快放學(xué)了!”你不顧身心疲憊，抓緊時(shí)間做飯，等著孩子回家。孩子進(jìn)家后，你讓孩子趕快洗手吃飯，可是孩子一回家就開始看動(dòng)畫片，怎么叫都不理你。你很生氣，想發(fā)火，可是你想起來(lái)了自己受批評(píng)時(shí)的感受，于是只是埋怨了孩子幾句，但是孩子生氣了，摔門而出!
分享內(nèi)容：
(1)今天扮演的場(chǎng)景，在你家里上演過嗎?現(xiàn)在演出來(lái)，你的感受如何?
(2)作為父母，你可能習(xí)慣了叫孩子做這做那，現(xiàn)在扮演孩子的角色，你的感覺如何?
(3)作為孩子，你扮演父母角色的感覺是怎樣的?
3、第三個(gè)活動(dòng)愛我______大家庭
1、常州話大比拼(15分鐘)
活動(dòng)目的：傳播地方傳統(tǒng)文化，增進(jìn)本地青少年家庭與新市民青少年家庭之間的交流與感情。
活動(dòng)過程：將本地青少年家庭與新市民青少年家庭結(jié)對(duì)成組，共同合作將常州話翻譯成普通話，并協(xié)助新市民家庭孩子用常州話講出來(lái)。
1、東邊牛來(lái)咧，西邊馬來(lái)咧,隔壁張家大姐家來(lái)咧,帶個(gè)嗲花，帶個(gè)草花,牛郎踏殺老鴉,老鴉告狀，告著和尚;和尚念經(jīng)，念著觀音;觀音射箭，射著河線;河線唱歌，唱著阿哥;阿哥吊水，吊著小豬;小豬扒灰，扒著烏龜;烏龜放屁，彈穿河底;買塊牛皮，補(bǔ)補(bǔ)河底;河里做戲，岸上看戲;長(zhǎng)子看戲，矮子吃屁
2、從來(lái)勿說顛倒話，說來(lái)說去不順口。肩了秧田鋤犁耙，鮮魚跳梁貓滿溝。滿天亮月一顆星。忽聽門外狗來(lái)擲磚頭，反被磚頭咬一口。
3、斗斗蟲，蟲蟲飛，飛到高高山上吃白米，只吃干來(lái)勿吃稀。
4、從前頭，有個(gè)老老頭，跛到吳橋頭，一慣一個(gè)大跟頭，夕著兩個(gè)大饅頭，剝開來(lái)有兩個(gè)小丫頭，小丫頭又有兩個(gè)小饅頭。
5、炒黃豆，炒蠶豆，噼里啪啦翻跟頭。
6、組長(zhǎng)下田頭，耕牛在前頭;村長(zhǎng)下田頭，手上捏煙頭;鄉(xiāng)長(zhǎng)下田頭，秘書在后頭;縣長(zhǎng)下田頭，記者搶鏡頭。
7、天上星星一顆顆地上花兒一朵朵星星眨眼花兒笑笑得花兒彎下腰活動(dòng)物資：
備注：
1、前期準(zhǔn)備：各村發(fā)放公告，組織報(bào)名工作，有才藝展示(書法、繪畫、聲樂等優(yōu)先參加)。
2、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)細(xì)則：準(zhǔn)備獎(jiǎng)券(2套抽獎(jiǎng)號(hào))。
(1)參加活動(dòng)的每位參加者發(fā)放獎(jiǎng)券1張。
(2)有才藝展示的另發(fā)獎(jiǎng)券1張(現(xiàn)場(chǎng)展示多一張)。
(3)游戲勝方獲獎(jiǎng)券1張。
(4)其他特殊情況。
應(yīng)急措施
為了我村舉行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特殊情況時(shí)，我們能夠及時(shí)、有序、高效地作出相應(yīng)處理，限度控制特殊情況造成的損害，維護(hù)本次活動(dòng)的穩(wěn)定和有序地開展，作出以下活動(dòng)安排：
1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改。
2、做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制訂好計(jì)劃，照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。
3、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。4、隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水，在活動(dòng)過程中，安排孩子適當(dāng)休息。
5、為了避免不必要的誤會(huì)和傷害，每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。
社區(qū)作為家庭的載體，在現(xiàn)代社會(huì)已承載起日益重要的社會(huì)教育責(zé)任，社區(qū)的良好健康發(fā)展與否，直接影響到整個(gè)社區(qū)的青少年的健康發(fā)展。作為我區(qū)社區(qū)建設(shè)的指導(dǎo)規(guī)劃部門，我單位本著青少年的長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展為目的，舉報(bào)本次社區(qū)親子活動(dòng)，活動(dòng)旨在促進(jìn)社區(qū)健康發(fā)展，加強(qiáng)促進(jìn)鄰里關(guān)系，進(jìn)一步和諧親子關(guān)系。
主辦單位：
協(xié)辦單位：
一、活動(dòng)主題：歡樂六一兒童節(jié)
二、活動(dòng)時(shí)間：________年__月____日
三、活動(dòng)場(chǎng)地：______
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過觀看表演和親子互動(dòng)游戲，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流。
2、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂趣。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地，布置好活動(dòng)場(chǎng)地，對(duì)開幕式場(chǎng)地進(jìn)行安排。
2、做好活動(dòng)前的宣傳工作。
3、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議，確定相關(guān)工作人員。
六、活動(dòng)主要流程
(一)活動(dòng)正式開始
(二)主持人介紹本次活動(dòng)的目的意義
(三)主持人介紹嘉賓
(四)銀河藝術(shù)中心志愿服務(wù)隊(duì)代表講話
(五)社區(qū)居民群眾代表講話
(六)精彩節(jié)目
1、舞蹈《舞起幸福鼓》負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋?/p>
2、獨(dú)舞《心飛揚(yáng)》
3、舞蹈《小小女兵》負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋?/p>
(七)、歡樂親子游戲
4、舞蹈《春曉》負(fù)責(zé)人：梁老師
5、獨(dú)唱《祖國(guó)最親媽媽》花之冠藝術(shù)中心
6、獨(dú)舞《雪中梅》
7、舞蹈《可愛娃娃》負(fù)責(zé)人：李老師
8、舞蹈《油城酷妞》負(fù)責(zé)人：梁老師
(八)、歡樂親子游戲
9、獨(dú)唱《泥娃娃》花之冠藝術(shù)中心
10、舞蹈《舞動(dòng)北京》負(fù)責(zé)人：梁老師
11、舞蹈《我能行》負(fù)責(zé)人：李老師
12、古箏獨(dú)奏
13、獨(dú)舞《水袖舞》
14、舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》負(fù)責(zé)人：梁老師
15、獨(dú)唱《我是山里小歌手》花之冠藝術(shù)中心
16、獨(dú)舞《蕎麥花開》
17、舞蹈《讀唐詩(shī)》負(fù)責(zé)人：李老師
18、二重唱《贊歌要比星星多》
19、雙人舞《舞起我的板凳龍》負(fù)責(zé)人：梁老師
20、舞蹈《我的偶像》負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋?/p>
21、獨(dú)唱《搖太陽(yáng)》花之冠藝術(shù)中心
22、舞蹈《儒家神韻》負(fù)責(zé)人：梁老師
23、獨(dú)舞《紅色童年》
24、舞蹈《宮商角徵羽》負(fù)責(zé)人：張煒晴
25、聲樂班負(fù)責(zé)人：珍姐
26、舞蹈《嘿，我的夢(mèng)》負(fù)責(zé)人：梁老師
(九)、合影留念
柵堰社區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)和婦聯(lián)共同開展了“媽媽您辛苦了”母親節(jié)活動(dòng)?；顒?dòng)要求由學(xué)生拿出自己平時(shí)攢的零花錢，在5月11日(周日)母親節(jié)的那一天，和爸爸一起邀請(qǐng)媽媽到郊外農(nóng)莊度過一個(gè)輕松愉快的節(jié)日。通過活動(dòng)培養(yǎng)孩子對(duì)母親的敬愛之情，從而增強(qiáng)家庭和諧的福音?；顒?dòng)安排如下：
1、8：30社區(qū)門口集合出發(fā)，9：00到農(nóng)莊(大地之春休博園)
2、9：00-10：30參觀農(nóng)莊，拍照留影(我們將請(qǐng)媽咪寶貝攝影社參與拍攝，免費(fèi)贈(zèng)送家庭合影照片一張,紀(jì)念冊(cè)一本.)
3、10：45-11：45家庭游戲(向媽媽獻(xiàn)花、定格、找媽媽等五項(xiàng))
4、12：00-13：00用餐(社區(qū)統(tǒng)一安排,每人50元標(biāo)準(zhǔn))
5、13：30-14：30釣魚(農(nóng)莊提供魚具)
6、15：00上車回嘉興
報(bào)名條件：以家庭為單位報(bào)名(爸爸、媽媽及孩子)，孩子8歲以上。
報(bào)名人數(shù)：8對(duì)家庭,
報(bào)名費(fèi)用：每個(gè)家庭150元
報(bào)名地點(diǎn)：柵堰社區(qū)居委會(huì)二樓
報(bào)名電話：
報(bào)名截止日期：5月9日
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：由五項(xiàng)游戲的總成績(jī)分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名(奧運(yùn)紀(jì)念幣,價(jià)值200元)，二等獎(jiǎng)二名(獎(jiǎng)品價(jià)值100元)，三等獎(jiǎng)三名(獎(jiǎng)品價(jià)值50元)，所有家庭均有參與獎(jiǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：
小三班親子游戲活動(dòng)方案
20__年12月18日
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂趣，增進(jìn)與家人
之間的情感。
2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與
交流。
3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、通知家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地
具體活動(dòng)方案：
活動(dòng)流程:
一、園長(zhǎng)講話
二、觀看幼兒早操【小班冬季親子活動(dòng)方案】
三、班主任講注意事項(xiàng)
(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到我們的小禮品哦!
四、老師介紹幾種游戲的名稱及玩法
1、《推小車》
玩法：家長(zhǎng)抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰(shuí)先到終點(diǎn)為勝
2、《袋鼠接力》
玩法：幼兒面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腳勾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)，哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。
3、《夾球跳》
玩法：孩子將球夾在膝蓋處往前跳，跳至家長(zhǎng)處，將球交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)將球夾在膝蓋處往回跳，完成任務(wù)且球不掉下的組為勝。
4、《搶椅子》
玩法：家長(zhǎng)牽著幼兒以八個(gè)家庭為一組圍著七張椅子轉(zhuǎn)圈，在音樂聲中，大家齊圍著這組椅子走或跑，音樂聲停止時(shí)，每個(gè)家庭奮力搶坐到椅子上，未能搶到椅子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個(gè)凳子，再次游戲，直到最后剩一個(gè)椅子、一個(gè)家庭為止，留在最后的家庭為勝利者。
幼兒園小班親子活動(dòng)主持詞尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
大家上午好!首先我代表我班的兩位老師感謝大家一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時(shí)間參加我們小班級(jí)的冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)槲覀兩钪牡絹?lái)是對(duì)我們工作最有力的支持，正是有了你們的信任，理解和支持，我們的工作才能順利開展。在此，真誠(chéng)的對(duì)您們說一聲：謝謝!本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是：
1、通過好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。
3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)分享吧!讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)親情，感受溫暖吧!瞧我們小班級(jí)的小朋友們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，躍躍欲試，已經(jīng)等不及了。家長(zhǎng)朋友們，你們的孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，他們的所有進(jìn)步我們都看在眼里，上學(xué)再也不哭鬧了，能自己吃飯了，能獨(dú)立如廁了，能主動(dòng)和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說好和再見了，還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、做游戲了，不信你們看，他們自己來(lái)做游戲了。
結(jié)束語(yǔ)：各位家長(zhǎng)、各位小朋友，美好的時(shí)光總是這么短暫，太多的歡笑和感動(dòng)，將伴著本次運(yùn)動(dòng)會(huì)永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的夜空。在小班級(jí)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位家長(zhǎng)對(duì)我們本次活動(dòng)的支持和參與!在此，祝愿我們的家長(zhǎng)事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，祝愿我們的小朋友們開心永遠(yuǎn)。
活動(dòng)背景：
假日是廣大孩子學(xué)習(xí)之余最長(zhǎng)的課外自由支配時(shí)間，他們會(huì)參與各類有益身心的活動(dòng)、增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界，在更廣闊的天地與互動(dòng)空間里遨游，文秘部落 以及培養(yǎng)各項(xiàng)技能與綜合素質(zhì)。
社區(qū)公園是群眾開展文化體育娛樂活動(dòng)，親近自然的重要場(chǎng)所，每逢雙休日公園附近的居民特別是暑期孩子與家長(zhǎng)都會(huì)前來(lái)游玩休憩，他們需要?dú)g樂趣味的游戲項(xiàng)目、豐富多彩的互動(dòng)平臺(tái)以及各類綜合性知識(shí)內(nèi)容。
____年金秋，普陀區(qū)婦聯(lián)將聯(lián)合相關(guān)團(tuán)體與社會(huì)機(jī)構(gòu)，會(huì)同下屬街道社區(qū)機(jī)構(gòu)，在社區(qū)公園雙休日舉辦針對(duì)3-12歲孩子及其家庭的“歡樂大蓬車”活動(dòng)。同時(shí)通過此類活動(dòng)形式可進(jìn)入社區(qū)直接定位消費(fèi)者群體，與受眾互動(dòng)，展開品牌與產(chǎn)品宣傳。
活動(dòng)目的：
歡樂假日豐富社區(qū)小朋友假日生活;
增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通與親情;
為企業(yè)提供一個(gè)品牌產(chǎn)品宣傳的平臺(tái);
為企業(yè)創(chuàng)造了一個(gè)與目標(biāo)消費(fèi)者溝通互動(dòng)的渠道。
活動(dòng)主題：
“溫馨家庭，和諧社區(qū)，歡樂大篷車伴我共成長(zhǎng)”
活動(dòng)地點(diǎn)：
普陀區(qū)長(zhǎng)壽公園、長(zhǎng)風(fēng)公園、宜川公園(宜川路100號(hào))、甘泉公園(西鄉(xiāng)路近新村路)、祥和公園(梅川路和萬(wàn)鎮(zhèn)路間真光路)、曹洋公園(楓橋路2號(hào))等6個(gè)社區(qū)公園
活動(dòng)時(shí)間：
____年9-10月中的雙休日，下午14：00—晚間21：00，每個(gè)公園2天/場(chǎng)，共12天/場(chǎng);
活動(dòng)對(duì)象：
現(xiàn)場(chǎng)參與人群：每場(chǎng)500-1000人，上海數(shù)萬(wàn)幼兒園孩子、小學(xué)生及其家長(zhǎng)，現(xiàn)場(chǎng)數(shù)萬(wàn)流動(dòng)群眾;
輻射影響受眾：輻射普陀區(qū)十幾萬(wàn)中小學(xué)生、幼兒園孩子與家長(zhǎng)人群;
活動(dòng)價(jià)值：
大型社區(qū)活動(dòng)，兼具焦點(diǎn)性與性;
社區(qū)公園處熱點(diǎn)地域，人流密集而矚目;
價(jià)值宣傳展示平臺(tái)，與目標(biāo)受眾直接互動(dòng);
綜合性的環(huán)境與宣傳道具布置，突顯品牌形象，傳播產(chǎn)品信息;
活動(dòng)形式：
開展方式：
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)劃分區(qū)域，分主題建立由若干個(gè)3m__3m標(biāo)準(zhǔn)面積及其組合的游樂區(qū)域，在下午時(shí)段通過充氣玩具、趣味游戲、展覽展示、有獎(jiǎng)問答、各類咨詢等方式宣傳對(duì)應(yīng)主題的相關(guān)內(nèi)容，晚間免費(fèi)播放電影。主辦機(jī)構(gòu)向每個(gè)社區(qū)家庭發(fā)放門票及活動(dòng)宣傳頁(yè)，宣傳頁(yè)內(nèi)容是各主題活動(dòng)區(qū)域介紹、游戲內(nèi)容介紹等等，小朋友可帶兩位家長(zhǎng)免費(fèi)入場(chǎng)游玩，自由參與現(xiàn)場(chǎng)各主題區(qū)域活動(dòng)及觀看電影。
時(shí)間安排：
下午2：00—6：00 各主題互動(dòng)游樂活動(dòng)
下午7：00—9：30 社區(qū)電影播放
主題游樂活動(dòng)內(nèi)容：
1.兒童游藝區(qū)
▲ 歡樂城堡蹦跳氣墊
2.安全展覽區(qū)
▲ 以易拉寶或展板的形式進(jìn)行展覽
▲“火眼金睛找隱患”家庭安全圖片展
▲ 全球兒童安絡(luò)介紹
3.交通宣傳區(qū)
▲ 交通安全小游戲
▲ 學(xué)做安全操
▲ 交通安全展覽
4.血糖檢測(cè)區(qū)
▲ 專家咨詢站
▲ 免費(fèi)血糖檢測(cè)
▲ 糖尿病預(yù)防知識(shí)展覽
5.醫(yī)藥護(hù)理區(qū)
▲ 專家咨詢站
▲ 傷口護(hù)理知識(shí)介紹
▲ 醫(yī)藥知識(shí)展覽
▲ 熊寶寶飛行棋游戲
6.運(yùn)動(dòng)健康區(qū)
▲ 肯德基餐廳小游戲(暫定)
▲ 運(yùn)動(dòng)傷害預(yù)防知識(shí)介紹
7.學(xué)習(xí)用具展示區(qū)
▲ 各種學(xué)習(xí)文具用品展示
▲ 各種文具用品功能和使用介紹
8.其它主題展示宣傳區(qū)
9.各類咨詢區(qū)
? 社區(qū)電影：
入夜后于現(xiàn)場(chǎng)搭建電影幕布，來(lái)參加下午活動(dòng)的孩子與家庭及社區(qū)群眾可在晚間免費(fèi)觀看電影，電影前與中場(chǎng)休息時(shí)可播放企業(yè)廣告，15秒/30秒，并可選擇播放次數(shù)。
? 環(huán)境布置：
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)劃分若干個(gè)主題區(qū)域，主辦方為每個(gè)區(qū)域提供帳篷、桌椅, 同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合具體情況布置橫幅、刀旗、廣告牌等環(huán)境布置烘托場(chǎng)地氣氛。
策劃目的:為了完善“幸福家庭”的策劃，經(jīng)管理處各業(yè)務(wù)部門同事評(píng)估后，客戶服務(wù)組根據(jù)大家所提的意見，將該策劃內(nèi)容進(jìn)行修改，使之完善，更名為“親子俱樂部”。通過這一俱樂部，將小區(qū)內(nèi)的家庭都聯(lián)系起來(lái)，增進(jìn)鄰里之間的認(rèn)識(shí)和友誼，改善小區(qū)的管理環(huán)境。
活動(dòng)對(duì)象：長(zhǎng)住____小區(qū)有12歲以下小孩的家庭。(以一個(gè)家庭為一單位)。
親子俱樂部設(shè)置的動(dòng)機(jī)：該策劃為一系列的活動(dòng)組成，充分考慮____小區(qū)兒童成長(zhǎng)的情況，強(qiáng)調(diào)小區(qū)家庭積極參與性，從而促進(jìn)小區(qū)居民鄰里間的融洽性和團(tuán)結(jié)精神，為管理處更地開展工作奠定基礎(chǔ)，也使得____小區(qū)的社區(qū)活動(dòng)趨向于自酬性、系統(tǒng)性、教育性。
一、活動(dòng)的內(nèi)容
1.親子真情廊：由管理處為俱樂部成員家庭每一位過生日的小朋友送去一份小禮物和一份真心的祝福，并組織俱樂部成員家庭給予小區(qū)有困難的家庭以慰問和幫助;
2.親子對(duì)對(duì)碰:定期舉辦以家庭為單位的趣味知識(shí)和競(jìng)技比賽;(9月)
3.親子觀光團(tuán)：通過俱樂部的外出旅游活動(dòng)，可增強(qiáng)小區(qū)家庭鄰里間的友好關(guān)系，還可組織俱樂部家庭前去其它大型社區(qū)參觀，學(xué)習(xí)其相應(yīng)方面經(jīng)驗(yàn);(半年一次)4.親子百科坊：可按照俱樂部家庭的實(shí)際需求，開展一些諸如衛(wèi)生保健、廚藝、室內(nèi)擺飾等等家庭小百科的講座和業(yè)余培訓(xùn)。(每季度一次)
二、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.收集符合條件的家庭的數(shù)量和情況，并將其統(tǒng)計(jì)入冊(cè);
2.根據(jù)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果，初步核算預(yù)估該計(jì)劃的具體開銷額;
3.管理處派出工作人員對(duì)“親子俱樂部”進(jìn)行組織和管理，并建立起俱樂部的組織架構(gòu);
4.在管理處協(xié)調(diào)和俱樂部代表組織下，逐步開展俱樂部各項(xiàng)活動(dòng)，并詳細(xì)記錄好每次活動(dòng)相關(guān)記錄。
一、時(shí)間：
x年x月x日
二、地點(diǎn)：
__公園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
三、參與對(duì)象：
__公園幼兒、父母、教師
四、活動(dòng)目標(biāo)：
通過慶祝“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”系列的活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)可以在活動(dòng)進(jìn)取的參與中體驗(yàn)合作和親子交往的樂趣，進(jìn)行幸福難忘的親子運(yùn)動(dòng)。家長(zhǎng)參加活動(dòng)，使我們更加意識(shí)到花園幼兒教育的觀念，組織這次活動(dòng)，為父母和父母、孩子、父母和孩子之間提供了更多交流的機(jī)會(huì)，同時(shí)也為我們溫馨的共同家園!
五、過程準(zhǔn)備：
1.開幕式入場(chǎng)儀式入場(chǎng)順序：元?dú)狻⒉势熳孕熊囓?、滑輪車、小班及在家代表?duì)長(zhǎng)、中班及家長(zhǎng)代表隊(duì)、大班及家長(zhǎng)代表隊(duì)、(各級(jí)平行4路縱隊(duì)行進(jìn))。
2、都是肅立、奏國(guó)歌、升國(guó)旗、元?dú)狻?/p>
3、宣布游戲開幕，并發(fā)表開幕詞(公園領(lǐng)導(dǎo)人)。
4、幼兒及家長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)員代表宣誓。
5、領(lǐng)導(dǎo)人宣布__幼兒園親子運(yùn)動(dòng)開始。
6.各代表隊(duì)以年級(jí)固定位置退場(chǎng)，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。
7、各裁判組成員就位，裁判準(zhǔn)備如下。
計(jì)時(shí)：
終點(diǎn)：
出發(fā)命令：
檢查檢查：
團(tuán)體項(xiàng)目裁判：
個(gè)人項(xiàng)目裁判：
公告：
廣播宣傳：
贈(zèng)品：
物流部：
職員、教師共__人，幼兒、家長(zhǎng)共__人。
六、比賽項(xiàng)目：
(1)團(tuán)體賽：1、有趣的接力賽;2.手腳深，3，跳躍接力4，孩子新娘5，齊心協(xié)力
(2)個(gè)人賽：1跳繩、2企鵝散步、3滑輪比賽、4、手掌明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人鼓、7、釣魚、8、戴乒乓球、8、套索、9
七、比賽方法規(guī)則：
(1)團(tuán)體賽____有趣的接力賽
1、接力賽共60米，共分為5個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目的比賽距離為10米，順序：鉆、爬、平衡、交叉、跑(家長(zhǎng)完成)各隊(duì)按比賽先后順序計(jì)算成績(jī)。
各參賽隊(duì)分為4組進(jìn)行預(yù)選賽，每組8支，每組前兩名決賽，決賽規(guī)則，預(yù)選賽。
2、兄弟之情(接力)
參賽選手：每隊(duì)3人(在家____單位)
比賽規(guī)則：參賽者一只手抓住一只腳，一只腳完成10米比賽(幼兒、爸爸、媽媽都是30米)。
胡靈元：人
現(xiàn)場(chǎng)裁判：人
3、跳躍環(huán)繼電器
參與者：每組3人(家____單位)
比賽規(guī)則：參加____幼兒跑10圈障礙后，家長(zhǎng)接力繼續(xù)向前跑，完成50米比賽。
胡靈元：人
現(xiàn)場(chǎng)裁判：人
4、孩子新娘
參與者：每組3人(家____單位)
胡靈元：人
現(xiàn)場(chǎng)裁判：人
比賽規(guī)則：比賽開始后，家長(zhǎng)們雙手交叉制作了“花轎”，幼兒們坐在“花轎”上，完成了50米的比賽。
5、齊心協(xié)力
參與者：每組2人
比賽規(guī)則：2名參賽選手成員在對(duì)面用身體夾排球，每人雙手在背后抓住，側(cè)跑完成規(guī)定的比賽，球掉在地上，球離開身體的地方，裁判要再次放球繼續(xù)比賽。
道具：氣球
胡靈元：人
現(xiàn)場(chǎng)裁判：人
(2)個(gè)人展：
1、跳繩比賽，按時(shí)間計(jì)算，很多贏。一張獲獎(jiǎng)券
2、企鵝散步
3、完成距離，一張商品券。
4.手掌珍珠：主持人需要準(zhǔn)備一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參加者把乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走到終點(diǎn)，如果不丟球，就要得到一張獎(jiǎng)金。(桌子縱向三張，參加者沿著桌子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)了一圈。)。
5.摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙著眼睛轉(zhuǎn)三圈，摸鹿鼻子的人都能得到一張獲獎(jiǎng)券。
6.盲人打鼓：每人打一次，蒙著眼睛轉(zhuǎn)三圈，打鼓的人都會(huì)得到一張獲獎(jiǎng)券。
7.釣魚：每人1分鐘，釣3個(gè)的人，1張獲獎(jiǎng)券，6個(gè)釣魚的人，2張獲獎(jiǎng)券等。
8.依賴乒乓球：每人1分鐘，乒乓球20人，獲獎(jiǎng)券1張，乒乓球40人，獲獎(jiǎng)券2張。
9.套餐：每人5次，套餐中2人，獲獎(jiǎng)券1張，套餐中4人，獲獎(jiǎng)券2張，套餐中5人，獲獎(jiǎng)券3張。
10.用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備了6根蠟燭，點(diǎn)燃了一些問題。主持人問了一個(gè)問題，參加者不得不用回答中的話所發(fā)出的呼吸熄滅蠟燭，即獲獎(jiǎng)。(威廉莎士比亞、溫弗里、溫弗瑞)例如：主持人問道?！巴米釉诓莸厣?，你打算怎么辦?”“回答者用‘撲過來(lái)’的‘撲’發(fā)音呼出的氣息吹滅了蠟燭。
11.比任何人的眼光都好：主持人準(zhǔn)備了三根筷子和一個(gè)空啤酒瓶。參加者站在啤酒瓶的一邊，筷子站在離瓶口約1米的地方，對(duì)準(zhǔn)瓶口，手里放下筷子。(威廉莎士比亞、筷子、筷子、筷子、筷子、筷子、筷子)如果筷子掉在瓶子里，就是冠軍，也就是得獎(jiǎng)權(quán)。每人有三次機(jī)會(huì)
12.愉快的呼啦圈：在地板上放五個(gè)空罐。各罐之間的距離是20厘米。參與者只能站在離易拉罐1米的地方，才能向易拉罐投擲一個(gè)圓(圓的大小要適當(dāng))。每扔一次就得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)
13.比任何人都幸運(yùn)：主持人需要準(zhǔn)備幾顆顏色不同的珠子。其中有三個(gè)紅色主持人將珠子放入不透明的袋子中，將玩家放入袋子中三次，一次只能抓住一個(gè)珠子(不能抓住很多)，抓住紅色的珠子，即可獲得中獎(jiǎng)權(quán)。(馬克吐溫，NorthernExposure(美國(guó)電視劇))相反，沒有中獎(jiǎng)
八、日程：
00:00-00:00第一組
00:00-00:00第二組
00:00-00:00第三組
00:00-00:00第四組
00:00-00:00決賽
九、賠償規(guī)則：
頒獎(jiǎng)(團(tuán)體冠軍獎(jiǎng)及團(tuán)體冠軍獎(jiǎng))
參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的各家庭可以將____到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)發(fā)放一份紀(jì)念品。
熱，閉幕式：
1、套裝
2、頒獎(jiǎng)
庭院領(lǐng)導(dǎo)人演講
總裁發(fā)表了具體的比賽結(jié)果。
頒獎(jiǎng)。
企劃組長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕。
附件：
(1)此次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的大致預(yù)算方案。
(2)體育俱樂部設(shè)備準(zhǔn)備：設(shè)備數(shù)量
一、活動(dòng)目的：
1、為了豐富校園生活，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)，樹立孩子的自信心，體驗(yàn)成功的喜悅。
2、培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。
3、增進(jìn)親子之間的感情交流，搭建家庭與學(xué)校之間互相交流的平臺(tái)。
二、參加對(duì)象：
一年級(jí)全體孩子和家長(zhǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
一年級(jí)：10月13日下午
地點(diǎn)：籃球場(chǎng)
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人員：
裁判：
主持：
場(chǎng)地劃分：
器材準(zhǔn)備：
五、活動(dòng)項(xiàng)目：
1、拋接羽毛球：家長(zhǎng)和孩子兩人一組，在規(guī)定的3米距離內(nèi)，一個(gè)拋球，一個(gè)用框接乒乓球，一組5個(gè)球，每個(gè)班10組，看哪個(gè)班級(jí)進(jìn)框的羽毛球個(gè)數(shù)最多為勝。
2、一分鐘雙人跳繩：家長(zhǎng)和學(xué)生同時(shí)雙人跳，每班20組，家長(zhǎng)搖繩，在一分鐘之內(nèi)跳得個(gè)數(shù)累計(jì)，最多個(gè)數(shù)的班級(jí)為勝。
3、保齡球大賽：
場(chǎng)地一側(cè)擺放著6個(gè)瓶子，選手在距瓶6米處規(guī)定線前滾球，每擊倒一個(gè)瓶得1分;每名參賽選手(學(xué)生和家長(zhǎng))每人有1次滾球機(jī)會(huì)，10組家庭得分累加為班級(jí)總得分，得分高者名次列前;
4、運(yùn)球接力賽
比賽采用迎面接力的形式進(jìn)行，一邊學(xué)生，一邊家長(zhǎng)，學(xué)生先出發(fā)，第一人聽到發(fā)令后，運(yùn)球到對(duì)面，家長(zhǎng)在線后接到球再出發(fā)(如出現(xiàn)搶跑則加5秒)，依次類推，完成比賽。按每班10組家庭總用時(shí)排列名次，少者列前。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)
每項(xiàng)活動(dòng)第一名獲3分，第二名獲1分，四項(xiàng)活動(dòng)相加，分獲一、二等獎(jiǎng)。